高考模拟卷·物理(一)
2024年云南省高考全真演练物理模拟试卷(一)
2024年云南省高考全真演练物理模拟试卷（一）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图所示，质量为的物体，在水平外力F作用下，以速度沿水平面匀速运动，当物体运动到A点时撤去外力F，物体由A点继续向前滑行的过程中经过B点，则物体由A点到B点的过程中，下列说法正确的是（）A．越大，摩擦力对物体的冲量越大；摩擦力做功越多B．越大，摩擦力对物体的冲量越大；摩擦力做功与的大小无关C．越大，摩擦力对物体的冲量越小；摩擦力做功越少D．越大，摩擦力对物体的冲量越小；摩擦力做功与的大小无关第(2)题如图所示，在地面上发射一颗卫星，进入椭圆轨道II运行，其发射速度A．等于7．9km/sB．大于16．7km/sC．大于7．9km/s，小于11．2km/sD．大于11．2km/s，小于16．7km/s第(3)题物理学家们的科学发现推动了物理学的发展、人类的进步．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中正确的是（ ）A．法拉第通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量，进一步证实了电子的存在，揭示了电荷的非连续性B．把电容器的电量Q和两极板间的电压U的比值定义为电容，是基于该比值的大小取决于电量Q和电压U，且它能反映电容器容纳电荷的本领C．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象电本质D．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究第(4)题如图所示三个装置，甲中桌面光滑，乙、丙中物块与桌面动摩擦因数相同，丙图中用大小为F=Mg的力替代重物M进行牵引，其余均相同。
不计绳和滑轮质量，下列关于三个实验装置的分析中，正确的是（ ）A．装置甲中绳上张力B．无论怎么改变M和m的值，装置甲中物块m的加速度都不可能接近gC．装置乙、丙物块m的加速度相同D．装置甲中绳上的张力T甲小于装置乙中绳上的张力T乙第(5)题四只完全相同的灯泡分别用图（a）、（b）两种方式连接，电路两端电压分别为和V。
2024年浙江省高考模拟卷学考测试物理试题(一)
2024年浙江省高考模拟卷学考测试物理试题(一）一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分 (共7题)第(1)题如图所示为一乒乓球台的纵截面，是台面的两个端点位置，是球网位置，D、E两点满足，且E、M、N在同一竖直线上。
第一次在M点将球击出，轨迹最高点恰好过球网最高点P，同时落到A点；第二次在N点将同一乒乓球水平击出，轨迹同样恰好过球网最高点P，同时落到D点。
乒乓球可看做质点，不计空气阻力作用，则两次击球位置到桌面的高度为（ ）A．B．C．D．第(2)题书立是学生时期经常会用到的一种文具，它能支撑一列书籍平稳站立．小明看到一本书倾斜靠在左侧书立之上，遂将一块橡皮轻放在了书上，所有物体均能保持静止状态，如图所示。
假设书立侧壁光滑，则下列说法正确的是（）A．左侧书立顶端给书的弹力方向水平向右B．桌面给书的摩擦力方向水平向右C．若书与桌面接触点稍向右移，则橡皮给书的作用力变大D．若小明推着书桌向右匀加速运动，书桌、书立、书和橡皮仍能保持相对静止，则书给橡皮的摩擦力方向有可能沿接触面向下第(3)题如图，一带正电粒子仅在电场力作用下，从A点运动到B点过程中，下列说法正确的是（ ）A．该粒子加速度增大B．该粒子速度增大C．该粒子电势能减少D．该粒子可能做直线运动第(4)题一物体在水平面上做直线运动，其图像如图所示。
下列说法正确的是（ ）A．若该图像为图像，则在时间内物体的平均速度小于B．若该图像为图像，则在时间内物体先做加速运动再做减速运动C．若该图像为图像，则在时间内物体的最大位移出在b时刻D．若该图像为图像，则在时间内物体的最大位移出在c时刻第(5)题经研究证明，光子和电子相互作用发生光电效应还是康普顿效应，取决于电子的“自由”度。
当光子能量和逸出功在同一数量级时，电子吸收光子，发生光电效应；当光子能量较大时，电子的逸出功几乎可以忽略，可看做是“自由”的，则发生康普顿效应，下列说法正确的是（ ）A．光电效应方程是从能量守恒的角度解释了光的粒子性B．康普顿效应说明光具有波动性C．光电效应说明了能量守恒，康普顿效应则解释了动量守恒，二者是矛盾的D．金属只要被光照射的时间足够长，一定会发生光电效应第(6)题一无人机在同一水平面内运动，初始时悬停于空中，开始运动后在5s内向东沿直线飞行了40m，接着又经过5s向北沿直线飞行了30m，再次悬停。
高考物理模拟试卷(一)(含解析)2
避躲市安闲阳光实验学校甘肃省武威八中高考物理模拟试卷（一）一.选择题1 .下列对运动的认识不正确的是（）A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去2．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0﹣10 s内两车逐渐靠近B．在10﹣20 s内两车逐渐远离C．在5﹣15 s内两车的位移相等D．在t=10 s时两车在公路上相遇3．如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面4．某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m5．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知（）A．质点运动的加速度是0.3m/s2B．质点运动的加速度是0.6m/s2C．第1次闪光时质点的速度是0.05m/sD．第1次闪光时质点的速度是0.1m/s6．如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为（）A ．B ．C ．D ． v17．如图所示，水平传送带A、B两端点相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放在A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4．由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．小煤块从A运动到B的过程中（）A ．所用的时间是s B．所用的时间是2.25sC．划痕长度是4m D．划痕长度是0.5m8．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小9．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g．据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为（）A．g B．2g C．3g D．4g10．一质量为m 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为g，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为（）A ． mg B．2mg C．mg D ． mg11．如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）A ．B．gsinαC ．gsinαD．2gsinα12．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示．力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小是12.5 NB．木块A所受摩擦力大小是11.5 NC．木块B所受摩擦力大小是9 ND．木块B所受摩擦力大小是7 N13．如图所示，木块A与斜面体叠置于水平地面上，均处于静止状态，设斜面对A的摩擦力为f1，水平地面对斜面体的摩擦力为f2．则下列正确的是（）A．f1=0 f2≠0 方向向右 B．f1≠0 f2≠0 方向向右C．f1≠0 f2≠0 方向向左 D．f1≠0 f2=014．如图所示，水平桌面上的物体A和B通过轻绳相连，在水平外力F的作用下做匀速直线运动．已知绳中拉力为T，桌面对两物体的摩擦力分别是f A和f B，则有（）A．F=f A+f B+T B．F=f A+f B C．F=f B D．T=f B15．质量分别为m、2m、3m的物块A、B、C叠放在光滑的水平地面上，现对B 施加一水平力F，已知AB间、BC间最大静摩擦力均为f0，为保证它们能够一起运动，F最大值为（）A．6f0B．4f0C．3f0D．2f016．一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是（）A ．B ．C ．D ．二.计算题（6+10+10+10=36分）17．如图所示，倾角为θ的斜面体放在水平地面上，质量为m的光滑小球放在墙与斜面体之间处于平衡状态，求：（1）小球对斜面体的压力（2）地面对斜面体的摩擦力大小．18．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．取重力加速度g=10m/s2．试根据此两图线求出物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为多少？19．A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？20．如图所示，在倾角θ=37°的足够长的固定斜面底端有一质量m=1.0kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力F=10.0N，方向平行斜面向上．经时间t=4.0s绳子突然断了，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：（1）绳断时物体的速度大小（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间．甘肃省武威八中高考物理模拟试卷（一）参考答案与试题解析一.选择题1 .下列对运动的认识不正确的是（）A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去【考点】牛顿第一定律；物理学史．【分析】亚里士多德的观点符合我们的经验：力是维持运动的原因，但实际上是错误的．而实际上力是改变物体运动状态的原因．而维持物体运动的原因是惯性．【解答】解：亚里士多德认为没有力作用在物体上，物体就不会运动．只有物体受到力的作用物体才会运动．这种观点是错误的，但符合历史史实．故A错误．伽利略根据理想斜面实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去．所以认为力不是维持物体运动状态的原因．故B、D正确．牛顿认为力是改变物体运动状态的原因，并不是使物体运动的原因，物体维持运动状态的原因是物体具有惯性．而C选项中“而不仅仅是使之运动”含义是力使物体运动，显然是错误的．故C错误．本题选不正确的认识，故选AC．【点评】牛顿第一定律解决了力和运动最根本的关系，它是整个牛顿力学的基础．2．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0﹣10 s内两车逐渐靠近B．在10﹣20 s内两车逐渐远离C．在5﹣15 s内两车的位移相等D．在t=10 s时两车在公路上相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】追及、相遇问题．【分析】根据速度图象直接得出两车的速度大小，分析两车之间的位置关系．根据“面积”等于位移，分析何时两车的位移相等．【解答】解：A、在0﹣10s内，乙车的速度大于甲车的速度，甲车在乙车的后方，两车的距离逐渐增大，相互远离．故A错误．B、在10﹣20s内，甲车的速度大于乙车的速度，两车逐渐靠近．故B错误．C、根据图象的“面积”物体的位移大小，可以看出，在5﹣15s内两车的位移相等．故正确．D、两车t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标，当位移再次相等时，两者相遇，由图看出t=20s时两车的位移相等，再次在公路上相遇．故D错误．故选C【点评】利用速度时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：①当两者速度相同时两者相距最远；②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇；③当图象相交时两者速度相同．3．如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面【考点】力的合成与分解的运用；滑动摩擦力；弹性形变和范性形变．【分析】物块P向右运动，必然受到绳子的拉力F，由于接触面粗糙，P与桌面相互挤压，故一定受到向左的滑动摩擦力．【解答】解：A、B、以P为研究对象，对其受力分析，受重力，绳子的拉力，桌面对其垂直向上的支持力和向左的滑动摩擦力；水平方向受到两个力的作用，分别是绳的拉力和桌面的摩擦力．所以A错误，B正确．C、D、题目中问的是水平方向的力，故C、D错误；故选：B．【点评】受力分析是高中物理的基础，在高一必须养成一个习惯，每一个力都要找出施力物体和受力物体，按重力、弹力、电磁力、摩擦力的顺序分析．4．某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m【考点】自由落体运动．【分析】石块做自由落体运动，由自由落体的位移公式可以直接求得结论．【解答】解：石头做自由落体运动，根据位移公式h=gt2=0.5×10×4m=20m．所以B正确．故选B．【点评】本题考查学生对自由落体的理解，题目比较简单．5．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知（）A．质点运动的加速度是0.3m/s2B．质点运动的加速度是0.6m/s2C．第1次闪光时质点的速度是0.05m/sD．第1次闪光时质点的速度是0.1m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出质点运动的加速度，根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出两次闪光中间时刻的速度，结合速度时间公式求出第1次闪光的速度．【解答】解：A 、根据得加速度为：a=．故A正确，B错误．C、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，第一次和第二次闪光中间时刻的速度为：，则第一次闪光时的速度为：．故C正确，D错误．故选：AC．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．6．如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为（）A ．B ．C ．D ． v1【考点】动能定理的应用．【专题】直线运动规律专题．【分析】子弹的运动为匀减速直线运动，所受摩擦力保持不变，而A的长度是L，B的长度是2L，所以摩擦力在穿过A的过程做的功是穿过B过程做功的一半，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理即可求出摩擦力在整个过程中做的功，再对子弹穿过A的过程运用动能定理即可求出子弹穿出A时的速度．【解答】解：设子弹的质量为m，对子弹穿过AB 的整个过程运用动能定理得：﹣=W f，因为子弹所受摩擦力保持不变，又因为A的长度是L，B的长度是2L，所以子弹穿过A 的过程中摩擦力做的功为W f，对子弹穿过A 的过程，由动能定理得： W f =﹣，解得 v=故选：C．【点评】本题是对整体和隔离物体分别运用动能定理解题的典型例题，要能正确选取研究对象及运动过程，并能熟练地运用动能定理解题，难度适中．7．如图所示，水平传送带A、B两端点相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放在A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4．由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．小煤块从A运动到B的过程中（）A ．所用的时间是s B．所用的时间是2.25sC．划痕长度是4m D．划痕长度是0.5m【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】物体静止从皮带左端释放，在滑动摩擦力的作用下做匀加速运动，当速度与皮带速度相同时，物体随着皮带一起匀速运动，明确滑块的运动形式，知道划痕长度即为相等位移大小．【解答】解：煤块在传送带上滑动时，根据牛顿第二定律有：mgμ=ma因此解得a=4m/s2．当煤块速度和传送带速度相同时，位移为：因此煤块先加速后匀速运动：加速时间为：匀速时间为：小煤块从A运动到B的过程中总时间为：t=t1+t2=2.25s，故A错误，B正确；在加速阶段产生相对位移即产生划痕，固有：△s=v0t1﹣s1=0.5m，故C错误，D正确．故选BD．【点评】分析清楚物体运动的过程，先是匀加速直线运动，后是匀速直线运动，分过程应用运动规律求解即可，尤其是注意分析摩擦力的变化情况．8．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．【专题】整体法和隔离法．【分析】整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法．1、整体法：整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法．在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力（内力）．整体法的优点：通过整体法分析物理问题，可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情况，从整体上揭示事物的本质和变体规律，从而避开了中间环节的繁琐推算，能够灵活地解决问题．通常在分析外力对系统的作用时，用整体法．2、隔离法：隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法．在力学中，就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力．隔离法的优点：容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形，问题处理起来比较方便、简单，便于初学者使用．在分析系统内各物体（或一个物体的各个部分）间的相互作用时用隔离法．本题中两物体相对静止，可以先用整体法，整体受重力、支持力和向后的摩擦力，根据牛顿第二定律先求出整体加速度，再隔离物体B分析，由于向前匀减速运动，加速度向后，故合力向后，对B物体受力分析，受重力、支持力和摩擦力作用，根据牛顿第二定律，可以求出静摩擦力的大小．【解答】解：A、B两物块叠放在一起共同向右做匀减速直线运动，对A、B整体根据牛顿第二定律有然后隔离B，根据牛顿第二定律有f AB=m B a=μm Bg 大小不变，物体B做速度方向向右的匀减速运动，故而加速度方向向左，摩擦力向左；故选A．【点评】对于连接体问题可以用整体法求加速度，用隔离法求解系统内力！9．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g．据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为（）A．g B．2g C．3g D．4g【考点】牛顿第二定律．【专题】计算题．【分析】图象中拉力的变化幅度越来越小，说明拉力逐渐趋向与一个定值，而联系人的实际振动幅度越来越小，最后静止不动，说明了重力等于0.6F0，而最大拉力为1.8F0，故结合牛顿第二定律可以求出最大加速度．【解答】解：人落下后，做阻尼振动，振动幅度越来越小，最后静止不动，结合拉力与时间关系图象可以知道，人的重力等于0.6F0，而最大拉力为1.8F0即0.6F0=mg ①F m=1.8F0 ②结合牛顿第二定律，有F﹣mg=ma ③当拉力最大时，加速度最大，因而有1.8F0﹣mg=ma m④由①④两式解得a m=2g故选B．【点评】本题用图象描述了生活中一项体育运动的情景．解答本题，必须从图象中提取两个重要信息：一是此人的重力，二是蹦极过程中处于最大加速度位置时人所受弹性绳的拉力．要获得这两个信息，需要在图象形状与蹦极情境之间进行转化：能从图象振幅越来越小的趋势中读出绳的拉力从而判断人的重力；能从图象第一个“波峰”纵坐标的最大值想象这就是人体位于最低点时弹性绳的最大拉力．要完成这两个转化，前提之一，是对F﹣t图象有正确的理解；前提之二，是应具有把图象转化为情景的意识．10．一质量为m 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为g，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为（）A ． mg B．2mg C．mg D ． mg【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】人和电梯具有相同的加速度，对人分析，根据牛顿第二定律求出电梯对人的支持力，从而得出人对电梯的压力．【解答】解：对人分析，根据牛顿第二定律得，N﹣mg=ma，解得N=，所以人对电梯底部的压力为．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】本题考查了牛顿第二定律的基本运用，知道加速度方向与合力的方向相同，基础题．11．如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）A ．B．gsinαC ．gsinαD．2gsinα【考点】牛顿第二定律．【专题】整体思想．【分析】对猫和木板受力分析受力分析，可以根据各自的运动状态由牛顿第二定律分别列式来求解，把猫和木板当做一个整体的话计算比较简单．【解答】解：木板沿斜面加速下滑时，猫保持相对斜面的位置不变，即相对斜面静止，加速度为零．将木板和猫作为整体，根据牛顿第二定律F合=F猫+F木板=0+2ma（a为木板的加速度），整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小，即F合=3mgsinα，解得a=gsinα，所以C正确．故选C．【点评】本题应用整体法对猫和木板受力分析，根据牛顿第二定律来求解比较简单，当然也可以采用隔离法，分别对猫和木板受力分析列出方程组来求解．12．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示．力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小是12.5 NB．木块A所受摩擦力大小是11.5 NC．木块B所受摩擦力大小是9 ND．木块B所受摩擦力大小是7 N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】先求解出木块A、B的最大静摩擦力，然后求解出弹簧弹力，最后对两个木块分别受力分析后分析求解．【解答】解：C、D、弹簧弹力为：F1=kx=400N/m×0.02m=8N；A木块与地面间的最大静摩擦力为：f Am=μG A=0.25×50N=12.5N；B木块与地面间的最大静摩擦力为：f Bm=μG B=0.25×60N=15N；用F=1N的水平拉力作用在木块B上，木块B受弹簧向右的弹力为8N．拉力为1N，共9N，小于最大静摩擦力，故静摩擦力为9N，向左，故C正确，D错误；A、B、木块A受到向左的弹力为8N，小于最大静摩擦力，故A不动，故静摩擦力为8N，向右，故A错误，B错误；故选：C．【点评】本题关键是先判断出弹簧的弹力和最大静摩擦力，然后再分别对两个木块受力分析，运用平衡条件求解静摩擦力．13．如图所示，木块A与斜面体叠置于水平地面上，均处于静止状态，设斜面对A的摩擦力为f1，水平地面对斜面体的摩擦力为f2．则下列正确的是（）A．f1=0 f2≠0 方向向右 B．f1≠0 f2≠0 方向向右C．f1≠0 f2≠0 方向向左 D．f1≠0 f2=0【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对木块受力分析，根据平衡条件判断斜面对A的摩擦力；利用整体法判断斜面与地面间的摩擦力方向．【解答】解：对木块受力分析，根据平衡条件，沿斜面方向：f1=mgsinθ≠0以斜面和木块整体为研究对象受力分析，水平方向没有相对地面发生运动的趋势，故f2=0；故选：D．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，通过沿斜面方向平衡进行分析．14．如图所示，水平桌面上的物体A和B通过轻绳相连，在水平外力F的作用下做匀速直线运动．已知绳中拉力为T，桌面对两物体的摩擦力分别是f A和f B，则有（）A．F=f A+f B+T B．F=f A+f B C．F=f B D．T=f B【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】利用整体法求拉力的表达式，根据隔离法判断绳子的拉力．【解答】解：A、以A、B整体为研究对象做受力分析，可知水平方向F=f A+f B，则A、C错误，B正确；D、对A受力分析可知水平方向T=f A，即D错误．故选：B．【点评】对连接体问题经常用到整体法和隔离法，再根据平衡条件或牛顿第二定律求解．15．质量分别为m、2m、3m的物块A、B、C叠放在光滑的水平地面上，现对B 施加一水平力F，已知AB间、BC间最大静摩擦力均为f0，为保证它们能够一起运动，F最大值为（）A．6f0B．4f0C．3f0D．2f0【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对A、B、C整体运用牛顿第二定律求解出加速度，然后分别对A、AB整体受力分析，求出A与B之间、B与C之间的静摩擦力进行分析．【解答】解：先对A、B、C整体分析，受重力、支持力和推力，根据牛顿第二定律，有F=（m+2m+3m）a解得a=①再对A受力分析，受重力、支持力、和静摩擦力，根据牛顿第二定律，有f1=ma≤f0②再对A、B整体受力分析，受重力、支持力、水平力F和静摩擦力，根据牛顿第二定律，有f2=（m+2m）a≤f0③由①②③解得F≤2f0故选：D．【点评】本题关键是灵活地选择研究对象，受力分析后，运用牛顿第二定律列式分析讨论．16．一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端．已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定．若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】加速度与力、质量的关系式；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】摩擦力恒定，物体沿斜面下滑时做初速度为零的匀变速直线运动，根据初速度为零匀变速直线运动中合力、速度、位移和机械能所时间变化特点可解答本题．【解答】解：A、物体在斜面上运动时做匀加速运动，根据牛顿第二定律可知，其合外力恒定，故A正确；B、在v﹣t图象中，斜率表示加速度大小，由于物体做匀加速运动，因此其v ﹣t图象斜率不变，故B错误；C、物体下滑位移为：x=at2，根据数学知识可知，其位移与时间图象为抛物线，故C错误；。
2024届新高考物理模拟卷1(广东卷)
2024届新高考物理模拟卷1（广东卷）一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分 (共7题)第(1)题一敞口正方体水箱边长为0.4m，水箱的右侧面上有一个小孔a（孔的大小忽略不计），用塞子将a堵住，往水箱中注水至水面到达c，如图所示c、a间的高度差为0.3m，重力加速度大小为。
现使水箱以的加速度水平向右匀加速直线运动，同时打开小孔，待水面稳定后，发现有体积的水流出，小孔a到水箱底部的距离是（ ）A．0.05m B．0.075m C．0.01m D．0.0125m第(2)题如图所示，空间中同一水平面上有两根平行固定的，通有相同电流的长直导线L1、L2，电流方向均垂直于纸面向外。
现将另一根质量为m，长为L的导线L3平行于L1、L2放置在二者连线的中垂线上，当给L3通以电流Ⅰ时，其恰好能静止。
已知重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）A．L3可能处于导线L1、L2连线的中点B．L3中电流的方向一定垂直于纸面向里C．L3中电流的方向一定垂直于纸面向外D．L3所在位置的磁感应强度大小为第(3)题图甲为超声波悬浮仪，上方圆柱体中，高频电信号（由图乙电路产生）通过压电陶瓷转换成同频率的高频声信号，发出超声波，下方圆柱体将接收到的超声波信号反射回去。
两列超声波信号叠加后，会出现振幅几乎为零的点——节点，在节点两侧声波压力的作用下，小水珠能在节点处附近保持悬浮状态，该情境可等效简化为图丙所示情形，图丙为某时刻两列超声波的波形图，P、Q为波源，点、点分别为两列波的波前，已知声波传播的速度为340m/s，LC振荡回路的振荡周期为，则下列说法正确的是（ ）A．该超声波悬浮仪所发出的超声波信号频率为340HzB．两列波稳定叠加后，波源P、Q之间小水珠共有10个悬浮点C．两列波稳定叠加后，波源P、Q之间振幅为2A的点共有8个D．拔出图乙线圈中的铁芯，可以减少悬浮仪中的节点个数第(4)题交警使用的某型号酒精测试仪如图1所示，其工作原理如图2所示，传感器的电阻值R随酒精气体浓度的增大而减小，电源的电动势为E，内阻为r，电路中的电表均可视为理想电表。
2024年广东省高考物理高频考点模拟试卷(一)(基础必刷)
2024年广东省高考物理高频考点模拟试卷（一）（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图，位于竖直面内的光滑金属细圆环半径为R，质量分别为和的两带孔小球穿于环上。
当圆环最终以角速度ω绕竖直直径匀速转动时，发现两小球均离开了原位置，它们和圆心的连线与竖直方向的夹角分别记为和，下列说法正确的是（ ）A．若，则B．若，则C．若，则D．和总是相等，与和的大小无关第(2)题如图甲所示，一条电场线与Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势随x变化的情况如图乙所示，若在O点由静止释放一电子，电子仅在电场力的作用下运动，下列说法正确的是（ ）A．电子的电势能将增大B．电子沿Ox的负方向运动C．电子运动的速度先增大后减小D．电子运动的加速度先增大后减小第(3)题如图所示，变压器为理想变压器，原线圈接有效值恒定的交流电源及理想电表A，副线圈接定值电阻、滑动变阻器R及理想电表V。
若将滑动变阻器的滑片向b端移动，则（ ）A．A示数变大B．A示数不变C．V示数变大D．V示数不变第(4)题如图所示，在正方形ABCD的四个顶点上分别固定四个电荷量相等的点电荷：①四个顶点都固定正电荷；②四个顶点都固定负电荷；③A、B处固定正电荷，C、D处固定负电荷；④A、C处固定正电荷，B、D处固定负电荷。
四种情况下正方形中心O点的电势分别为、、、，取无穷远处为零电势点。
则（ ）A．B．C．D．第(5)题如图所示为一研究光电效应的电路图，用一定频率的光照射阴极K，电流表有示数，则下列判断正确的是（）A．将滑动变阻器的滑片向右移动，电流表的示数一定会越来越大B．将滑动变阻器的滑片移到最左端时，电流表的示数一定为零C．将照射光强度减弱，光电子从阴极K逸出的最大初动能不变D．将照射光强度减弱，光电子从阴极K逸出需要的时间变长第(6)题中欧班列运行于中国与欧洲以及“一带一路”共建国家间的集装箱等铁路国际联运列车，从开通至今已经完成2万次运输。
2022届浙江省高考模拟预测卷物理试题(一)
2022届浙江省高考模拟预测卷物理试题（一）一、单选题 (共6题)第(1)题“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶，在此过程中揭秘了火星乌托邦平原浅表分层结构，该研究成果被列为“2022年度中国科学十大进展”之首。
“祝融号”从着陆点O处出发，经过61天到达M处，行驶路程为585米；又经过23天，到达N处，行驶路程为304米。
已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为463米和234米，则火星车（ ）A．从O处行驶到N处的路程为697米B．从O处行驶到N处的位移大小为889米C．从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天D．从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天第(2)题如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等，则它们相等的是（）A．速度B．动能C．动量D．总能量第(3)题如图所示，滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器。
现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动。
若空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F，则此过程中F的方向可能是（ ）A．B．C．D．第(4)题登山运动员从海拔500m的山脚下出发，来到海拔3200m的山顶，发现所携带的一密封着一定质量空气的塑料袋的体积明显增大了。
山顶气温比山脚下低10°C左右。
在登山过程中，下列关于塑料袋中气体的说法正确的是（）A．塑料袋中气体的内能变大了B．塑料袋中气体的压强变大了C．塑料袋中气体对外界做的功小于其内能的变化量D．塑料袋中气体放出的热量大于其对外界做的功第(5)题截至2024年2月23日，“蛟龙”号载人潜水器在南大西洋顺利完成23次下潜，并创造九天九潜的下潜新纪录。
“蛟龙”号不只是一个深海装备，更代表了一种不畏艰险、赶超世界的精神。
“蛟龙”号某次海试活动中，执行竖直下潜任务。
如图所示，某段时间内做匀变速直线运动，连续经过A、B、C三点，已知BC=2AB，AB段的平均速度是0.1m/s，BC段的平均速度是0.05m/s。
辽宁省2024年高考物理模拟试卷及答案1
辽宁省2024年高考物理模拟试卷及答案1．物理除了知识的学习，还要领悟处理物理问题的思想与方法，如控制变量法、极限法、理想化模型法、类比法等等。
下列几个场景关于物理学思想方法的说法正确的是（）A．甲图为微小量放大法B．乙图为控制变量法C．丙图为理想化模型D．丁图为等效替代法2．疫情防控期间，在运力有限的情况下，无人送货车成为城市抗疫保供的重要力量，如图所示为一辆无人送货车正在做匀加速直线运动。
某时刻起开始计时，在第一个4s内位移为9.6m，第二个4s内位移为16m，下面说法正确的是（）A．计时时刻送货车的速度为0B．送货车的加速度大小为1.6m/s2C．送货车在第1个4s末的速度大小为3.2m/s D．送货车在第2个4s内的平均速度大小为3.6m/s3．幽门螺杆菌在胃中产生的尿素酶，可将服用的碳14标记的尿素分解为氨和含碳14标记的CO2。
通过分析呼气中标记的CO2的含量即可判断胃中幽门螺杆菌的存在。
已知碳14（614C）的半衰期为5730年，则（）A．改变胃部的酸碱度可以改变614C衰变快慢B．改变胃部温度不能改变614C衰变快慢C．含614C的化合物比单质614C衰变得可能要慢一些D．20个614C经过5730年有10个发生衰变4．“歼-20”再次闪亮登场2022珠海航展。
如图所示，战机先水平向右，再沿曲线ab向上，最后沿陡斜线直入云霄。
设飞行路径在同一竖直面内，飞行速率不变，则沿ab段曲线飞行时，战机（）A．所受合外力不变B．所受合外力方向竖直向上C．竖直方向的分速度不变D．水平方向的分速度逐渐减小5．第四届中国质量获奖者——福耀集团，其生产的汽车玻璃以超高的品质取得了世界八大汽车厂商的认证。
参加社会实践的某高中学生利用所学的光学知识测出了一款汽车玻璃样品的折射率。
如图所示，该学生将一束光线以入射角θ=60°从空气射向厚度h=2cm的平行板玻璃，测出下界面出射光线的出射点与上界面入射光线的法线之间的距离d=1cm。
2024年江苏省高考物理模拟试题(一)进阶版
一、单选题二、多选题1. 三星堆遗址考古新发现被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”。
考古学家利用放射性元素的半衰期可以确定文物的年代。
碳元素能自发释放射线，衰变方程为，其半衰期约为5730年．则下列说法正确的是（ ）A．衰变的实质是碳原子失去核外电子B．当数量是数量的3倍时，衰变所经历时间约为17190年C．随着文物的出土，文物所在环境温度升高，衰变速度也会增大D ．静止的原子核在某匀强磁场中自发释放射线，和粒子做匀速圆周运动，其半径之比为2. 经典力学不适用于下列哪种运动（ ）A ．“奋斗者”号的深海潜航B ．“嫦娥五号”的环月运动C ．新能源汽车的续航测试D ．微观粒子的波动3. 如图，篮球运动员站在广场上的某一喷泉水柱旁边，虚线“1”“2”“3”所在水平面分别是地面、运动员的头顶、该水柱最高点所在的水平面。
根据图中信息和生活经验，可以估算出该水柱从地面喷出时的速度约为（ ）A ．2m/sB ．6m/sC ．12m/sD ．20m/s4. 如图所示为一种电焊机内部的原理示意图，其主要部件为降压变压器。
当焊钳与工件接通时，电路中产生瞬时的强电流，当焊钳与工件分离时形成高温电弧，熔化电焊条上的焊料与工件，达到焊接的目的。
若原线圈接入的电压为，降压变压器可视为理想变压器，则下列说法正确的是（ ）A ．原线圈中电压的有效值为，频率为B ．变压器的输入电压大于输出电压，输入功率大于输出功率C ．由于焊条与工件之间存在较大的接触电阻，该处产生的热量较多D ．焊条与工件分离的瞬间，由于自感现象，副线圈中的电流突然增大5. 如图所示倾角为θ的斜面上放着重力为G 的物体，G 1、G 2分别是重力沿着斜面和垂直于斜面的两个分力，则下列正确的是（ ）A ．G 1=G sin θB ．G 1=G cos θC ．G 2=G sin θD ．G 2=Gt an θ6. 一台电动机，线圈的电阻为1Ω，两端电压为220 V 时，线圈发热功率为25W 。
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高中物理学习材料（马鸣风萧萧**整理制作）2015届高考模拟卷·物理（一）【四川专版】第Ⅰ卷（选择题,共42分）第Ⅰ卷共7小题，每小题6分.每题给出的四个选项中，有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.1.下列说法中正确的是（ ）A.同种介质中，光的波长越短，传播速度越快B.泊松亮斑有力地支持了光的微粒说，杨氏干涉实验有力地支持了光的波动说C.某同学在测单摆的周期时将全振动的次数多记了一次，则测出的周期偏大D.静止在地面上的人观察一条沿自身长度方向高速运动的杆，观察到的长度比杆静止时的短2.研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比（ ）A.距地面的高度变小B.向心加速度变大C.线速度变大D.角速度变小3.一列沿二轴传播的简谐波，波速为4m/s ，某时刻的波形图如图所示，此时x=8m 处的质点具有正向最大速度，再过4.5 s ，则（ ）A.x=0m 处质点具有负向最大速度B.x=2m 处质点具有负向最大加速度C.x=4m 处质点具有正向最大加速度D.x=6m 处质点通过的路程为20cm4.（甲）为某同学利用半圆形玻璃砖测定玻璃折射率n 的装置示意图.他让光从空气射向玻璃砖，在正确操作后，他利用测出的数据作出了图（乙）所示的折射角正弦（sinr ）与入射角正弦（sini ）的关系图象.则下列说法正确的是（ ）A.该玻璃的折射率n=1.5B.该玻璃的折射率32 n C.光由空气进入玻璃中传播时，光波频率变为原来的32倍 D.光由空气进入该玻璃砖中传播时，光波波长变为原来的1.5倍5.如图所示，斜面固定在地面上，倾角为370（ sin370=0.6 , cos370=0.8）.质量为 1 kg 的滑块以初速度0v 从斜面底端沿斜面向上滑行，斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8 ，则该滑块所受摩擦力F 随时间变化的图象是下图中的（取初速度0v 的方向为正方向）（2/10g s m =）（ ）6.来自福建省体操队的运动员黄珊汕是第一位在奥运会上获得蹦床金牌的中国选手.蹦床是一项好看又惊险的运动，如图所示为运动员在蹦床运动中完成某个动作的示意图，图中虚线PQ 是弹性蹦床的原始位置,A 为运动员抵达的最高点，B 为运动员刚抵达蹦床时的位置，C 为运动员抵达的最低点.不考虑空气阻力和运动员与蹦床作用时的机械能损失，在A 、B 、C 三个位置上运动员的速度分别是C B A v v v ,,，机械能分别是C B A E E E ,,，则它们的大小关系是（ ）A.C B B A v v v v ><,B.C B B A v v v v <>,C.C B B A E E E E =>,D.C B B A E E E E >=,7.平面上的光滑平行导轨MN 、PQ 上放着光滑导体棒ab 、cd ，两棒用细线系住，匀强磁场的方向如图甲所示.而磁感应强度B 随时间t 的变化图线如图乙所示，不计ab 、cd 间电流的相互作用，则细线中的张力（ ）A.由0到0t 时间内逐渐减小B.由0到0t 时间内逐渐增大C.由t 到0t 时间内逐渐增大D.由t 到0t 时间内两杆靠近，细线中的张力消失第Ⅱ卷(非选择题,共68分)8. (17分)(1)(6分)如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图.将橡皮条的一端固定于A 点，图甲表示在两个拉力21F F 、的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O 点；图乙表示准备用一个拉力F 拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示.①有关此实验，下列叙述正确的是A.在进行图甲的实验操作时，21F F 、的方向必须互相垂直B.在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O 点C.在进行图甲的实验操作时，保证O 点的位置不变，1F 变大时，2F 一定变小D.在误差范围内，拉力F 一定等于21F F 、的代数和②图丙中'F 是以21F F 、为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO 方向的是 （填“F ”或“F ´”）(2)(11分)某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时，发现里面除了一节1.5V 的干电池外，还有一个方形的集成电池.为了测定集成电池的电动势和内电阻，实验室中提供如下器材:A.电流表A 1（满偏电流10mA ，内阻10Ω）；B.电流表A 2（O ～0.6A ～3A ，内阻未知）；C.滑动变阻器R 0 (0～100Ω，1.0 A ）；D.定值电阻R(阻值990Ω）；E.开关S 与导线若干.①该同学根据现有的实验器材，设计了如图甲所示的电路，并且连接了实物图乙，请你从标有数字的三条连线中找出错误的一条，写出数字编号 ，如何改正 ?②该同学根据上述设计的实验电路测出多组数据，绘出如图丙所示的21I I 图线(1I 为电流表A 1、的示数，2I 为电流表A 2的示数)，则由图线可以得到被测电池的电动势E= V ，内阻r= Ω，(结果均保留两位有效数字)9. (15分)如图甲所示，电阻不计的“]”光滑导体框架水平放置，导体框处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B=1T ，有一导体棒AC 横放在框架上且与导体框架接触良好，其质量为m=0.2 kg ，电阻为R=0.8Ω，现用绝缘轻绳拴住导体棒，轻绳的右端通过光滑的定滑轮绕在电动机的转轴上，左端通过另一光滑的定滑轮与物体D 相连，物体D 的质量为M=0.2 kg ，电动机内阻r=1Ω，接通电路后电压表的读数恒为U=10V ，电流表读数恒为1=1A ，电动机牵引原来静止的导体棒AC 平行于EF 向右运动，其运动位移x 随时间t 变化的图象如图乙所示，其中OM 段为曲线，MN 段为直线.导体棒在变速运动阶段产生的热量为6.6 J(取g=lOm/s 2).求:(1)电动机的输出功率；(2)变速运动阶段所用的时间；(3)导体框架的宽度。
10. (17分)如图所示，许多工厂的流水线上安装有传送带用于传送工件，以提高工作效率.传送带以恒定的速率v=2m/s 运送质量为m=0.5 kg 的工件，工件从A 位置放到传送带上，它的初速度忽略不计.工件与传送带之间的动摩擦因数为23=μ，传送带与水平方向夹角是θ=300，传送带A 、B 间长度是L=16 m ；每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时，后一个工件立即放到传送带上，取g=lOm/s 2，求:(1)工件放到传送带后经多长时间停止相对滑动；(2)在正常运行状态下传送带上相邻工件间的距离；(3)传送带满载工件比空载时增加多少功率?(4)如果提高传送带的运行速率，单个工件就能被较快地传送到B 处，求工件从A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.11. (19分)如图所示，相距为R 的两块平行金属板M 、N 正对着放置，21s s 、分别为M 、N 板上的小孔，21s s 、、O 三点共线，它们的连线垂直M 、N ，且R O s =2.以O 为圆心、R 为半径的圆形区域内存在磁感应强度为B 、方向垂直纸面向外的匀强磁场.D 为收集板，板上各点到O 点的距离以及板两端点的距离都为2R ，板两端点的连线垂直M 、N 板.质量为m ，带电量为+q 的粒子，经1s 进入M 、N 间的电场后，通过2s 进入磁场.粒子在1s 处的速度和粒子所受的重力均不计.(1)当M 、N 间的电压为U 时，求粒子进入磁场时速度的大小v ；(2)若粒子恰好打在收集板D 的中点上，求M 、N 间的电压值U 0；(3)当M,N 间的电压不同时，粒子从1s 到打在D 上经历的时间t 会不同，求打在D 上经历的时间的范围.2015届高考模拟卷·物理（一）【四川专版】·参考答案1.D2.D3.C4.A5.D 6AD 7.AD8. (1). ①.B ②.F(2). ①. ① 应该接在0.6A 的接线柱②。
9.0 109.解：（1）热电出P P P -=UI P =电r I P 2=热得：W P 9=出（2）设变速运动阶段所用的时间为t,t 时刻对应的速度为v 。
由图像得：6.08.0-=t v 根据能量转化与守恒：2)(21v M m Mgx Q t P +++=出 得：t=1s（3）设导体框架的宽度为L ，导体棒与物体D 之间绳中拉力为F匀速运动时有：F=Mg安出F F vP += BLI F =安RBLv I = 得：L=1m10.解：（1）设工件放在传送带上后经过t 时间停止相对运动。
由牛顿第二定律：ma mg mg =-θθμsin cosav t = 得：t=0.8s（2）相邻两个工件的v-t 像如图所示：则：正常状态下相邻工件间的距离：x=1.6m（3）由（2）可知：前一个工件刚与传送带停止相对运动时，有一个工件刚放上去，二者间距m m x 6.18.02<=，L/x=10 即：满载时，传送带上有11个工件，前面10个匀速运动，最后一个加速运动。
设满载时比空载增加的功率为ΔP ，P v mg v mg ∆=⋅+⋅θμθcos sin 10得：W P 5.57=∆（4）设工件由A 出运到B 处所需最短时间及对应的最小运行速率为m m v t ,。
va v L a v t 22-+= 当s m v /54=时，时间最短最短时间为：s t 558=11.解：（1）根据动能定理：221mv Uq = 得：mUq v 2= （2）若粒子恰好打在收集板D 的中点，由几何关系得：粒子在磁场中做圆周运动的半径为：R r = 由：rv m B qv 200= 结合（1）得：mR qB U 2220=（3）若粒子打在收集板的最左端，由几何关系得粒子在磁场中做圆周运动的半径为 R r 331= 转过的圆心角πθ321= 设此时对应的速度1v ，1211r v m B qv = 粒子从1s 到打在D 板上经历的时间qBm v R t ππθ222111⋅+= 得：)33(321π+=qBm t 若粒子打在收集板的最右端，由几何关系得粒子在磁场中做圆周运动的半径为R r 32= 转过的圆心角πθ312= 设此时对应的速度2v ，2222r v m B qv = 粒子从1s 到打在D 板上经历的时间qBm v R t ππθ222222⋅+= 得：)32(32π+=qBm t 即打在收集板D 上经历的时间范围：)32(3π+qB m ≤ t ≤)33(32π+qBm。