广播站策划书范文3篇(完整版)
广播站策划书3篇
广播站策划书广播站策划书精选3篇（一）策划书一、项目简介：我们计划策划一家新的广播站，旨在为听众提供高质量的广播节目。
我们将致力于打造一个有趣、有教育意义、多样化的广播平台，以满足不同听众的需求。
二、目标受众：1. 年龄范围广泛，从青少年到老年人。
2. 喜欢多样化节目：包括新闻、音乐、文化、娱乐、教育等。
3. 对知识、文化有兴趣的人。
三、项目内容：1. 节目策划：制定各种类型的节目，包括新闻报道、音乐欣赏、文化讲座、明星访谈等，确保节目内容多样化而有趣。
2. 广告合作：与各个领域的广告客户合作，为他们提供广告植入节目的机会，增加收入来源。
3. 合作伙伴关系：与其他广播台、媒体合作，共同制作节目，增加多样性和专业性。
4. 技术支持：建立高质量的音频录制、编辑设备和技术团队，确保广播质量。
四、市场分析：1. 广播行业竞争激烈，但仍有很大的需求和潜力。
2. 目标受众对高质量、多元化的广播节目有需求，但目前市场上缺乏相关的选择。
五、运营计划：1. 建立广播节目策划团队，负责策划和制作节目。
2. 招募专业主持人和制作人，确保节目的专业性和质量。
3. 建立广告销售团队，寻找广告合作伙伴，并将其整合到节目中。
4. 加强宣传推广，利用各种渠道和平台吸引听众。
六、预期收益：1. 广告收入：通过广告合作，为广播站带来稳定的收入。
2. 合作伙伴收入：通过与其他广播台、媒体合作，共同制作节目，增加收入来源。
3. 付费订阅：推出一些特别活动或节目，吸引听众进行付费订阅。
七、风险分析：1. 竞争激烈：需要寻找独特的定位和节目类型，与其他广播站区分开。
2. 资金压力：广播站运营成本较高，需要寻找合适的资金来源。
八、时间计划：1. 筹备阶段：确定节目类型、招募团队，进行市场调查，预计耗时1个月。
2. 制作阶段：策划节目内容，与合作伙伴合作制作，预计耗时2个月。
3. 宣传阶段：制定宣传方案，推广广播站，预计持续进行。
以上为广播站策划书的基本内容，具体可根据实际情况进行调整和完善。
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《学校广播站活动策划书》一、活动背景校园广播站是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。
为了加强校园文化建设，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，学校广播站将举办一系列活动，以提高学生的综合素质，促进校园文化的发展。
二、活动主题“传递校园资讯，聆听心灵声音”三、活动目的1. 丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
2. 加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
四、活动对象全校师生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容（一）“我是主播”——主持人选拔活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
3. 选拔方式：设立初赛和决赛两个环节，初赛通过自我介绍和朗读文章的方式进行选拔，决赛通过模拟主持和现场问答的方式进行选拔。
4. 奖项设置：选拔出优秀的主持人，颁发荣誉证书和奖品。
（二）“我是编辑”——编辑培训活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
3. 培训内容：邀请专业的编辑老师进行培训，培训内容包括编辑的基本知识、编辑技巧、稿件的筛选和修改等。
4. 实践操作：在培训结束后，组织学生进行实践操作，让学生在实践中掌握编辑的技巧和方法。
5. 奖项设置：评选出优秀的编辑，颁发荣誉证书和奖品。
（三）“我是记者”——记者培训活动1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式进行宣传，让更多的学生了解活动的目的和意义。
2. 报名方式：学生可以通过班级推荐、个人自荐等方式报名参加。
4. 实践操作：在培训结束后，组织学生进行实践操作，让学生在实践中掌握采访的技巧和方法。
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《学校广播站活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台。
2. 提高同学们的语言表达能力和综合素质，培养同学们的团队合作精神。
3. 加强校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题“声动校园，音你精彩”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动对象全体师生七、活动内容1. 广播员选拔：通过选拔，选出一批优秀的广播员，为校园广播站注入新的活力。
2. 广播节目制作：制作一批高质量的广播节目，包括新闻、音乐、故事、英语等，丰富同学们的课余生活。
3. 广播宣传：通过校园广播、海报、宣传栏等多种形式，对活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
4. 互动环节：设置互动环节，如点歌、留言、问答等，增强同学们的参与感和互动性。
八、活动流程1. 前期准备：制定活动方案，明确活动内容和流程。
进行广播员选拔，选出优秀的广播员。
制作广播节目，确保节目质量。
准备活动所需的设备和道具，如音响、话筒、海报等。
进行活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动当天：布置活动现场，摆放音响、话筒、海报等设备和道具。
进行广播员选拔决赛，选出最终的广播员。
播放广播节目，丰富同学们的课余生活。
设置互动环节，如点歌、留言、问答等，增强同学们的参与感和互动性。
3. 后期工作：对广播员进行培训，提高广播员的业务水平和综合素质。
定期更新广播节目，确保节目质量和内容的新颖性。
九、活动预算1. 设备和道具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 广播员选拔费用：[X]元4. 广播节目制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 广播员要注意语言表达和播音技巧，确保广播节目质量。
3. 互动环节要注意控制时间和节奏，避免出现冷场或时间过长的情况。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。
策划学校广播站活动策划书3篇
策划学校广播站活动策划书3篇篇一《策划学校广播站活动策划书》一、活动背景学校广播站作为校园文化的重要传播平台，承担着丰富校园生活、传递信息、促进交流的重要职责。
为了进一步提升广播站的影响力和吸引力，丰富同学们的课余生活，特策划本次活动。
二、活动目的1. 提升广播站的知名度和影响力，吸引更多同学关注和参与。
2. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的平台。
3. 加强广播站成员之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
三、活动主题“声音传递梦想，广播绽放青春”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或多功能厅六、活动对象全体在校师生七、活动内容1. 广播节目展示选取广播站的优秀节目进行现场展示，包括新闻播报、音乐欣赏、文学朗诵、故事讲述等，让同学们更直观地了解广播站的节目内容和风格。
2. 主持人风采大赛组织全校同学报名参加主持人风采大赛，通过初赛、复赛和决赛，评选出优秀的主持人，为广播站储备人才。
比赛内容包括自我介绍、才艺展示、模拟主持等。
3. 互动游戏环节设置一些有趣的互动游戏，如猜谜语、知识问答、歌曲接龙等，邀请现场观众参与，增加活动的趣味性和互动性。
游戏获胜者可获得小礼品。
4. 广播站招新宣传在活动现场设置招新宣传展位，介绍广播站的部门设置、工作内容、招新要求等，吸引有兴趣的同学加入广播站。
同时，安排广播站的老成员进行现场答疑，解答同学们的疑问。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、班级群等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 在广播站节目中进行活动预告和宣传，提高活动的知晓度。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传、实施等工作。
2. 提前确定活动场地，做好场地布置和设备调试工作。
广播站方案策划书3篇
广播站方案策划书3篇篇一广播站方案策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，广播作为一种传统的媒体形式，仍然具有广泛的影响力和受众群体。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我们计划成立学校广播站。
广播站将通过播放音乐、新闻、故事等节目，为学生提供一个学习和交流的平台，同时也为学校的宣传工作做出贡献。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
2. 为学生提供一个学习和交流的平台。
3. 宣传学校的各项工作和活动。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动准备1. 确定广播站的名称、宗旨、口号和节目内容。
2. 选拔广播站成员，包括站长、编辑、播音和技术人员等。
3. 购买广播设备和相关器材，如话筒、录音设备、音响等。
4. 制作广播站的标志和宣传海报。
5. 安排广播站的工作时间表和节目单。
六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、广播、班级宣传等方式，向全校师生宣传广播站的成立和宗旨，鼓励大家积极参与。
2. 纳新工作：通过面试、选拔等方式，招募广播站成员。
3. 成员培训：对广播站成员进行培训，包括广播技巧、编辑能力、采访技巧等。
4. 节目制作：广播站成员根据自己的特长和兴趣，制作各种节目，如音乐欣赏、新闻播报、故事讲述等。
5. 广播时间：每天安排固定的广播时间，播放各种节目。
6. 互动环节：在广播中设置互动环节，如点歌、问答、讨论等，增加听众的参与度。
7. 活动反馈：通过问卷调查、座谈会等方式，收集师生对广播站的意见和建议，不断改进和完善广播站的工作。
七、活动预算1. 设备采购：购买广播设备和相关器材，预计费用[X]元。
2. 宣传费用：制作广播站的标志和宣传海报，预计费用[X]元。
3. 人员培训：对广播站成员进行培训，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如水电费、维修费用等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 严格按照广播设备的操作规程使用设备，确保设备的安全和正常运行。
广播站策划(实用3篇)
广播站策划（实用3篇）1.广播站策划第1篇为了加强学校校园文化建设，充分发挥校园广播站宣传作用，我校大学城校园广播系统的建设在校领导的重视和各相关部门的大力支持下已经进入施工建设准备阶段，预计下学期将可投入使用。
为使大学城广播台工作顺利进行，现公开招聘广播台成员若干名。
有关事宜如下。
一、招聘对象：我校大学城校园2012级、2013级全日制在校学生。
二、招聘条件1、思想健康向上，有良好的道德品质。
2、组织纪律性强，责任心强，具备团队精神。
3、热爱广播工作。
三、具体岗位及要求如下：1、台长1名，副台长2名。
要求：思想政治素质好，具备团队精神，责任心强，并有较强的工作能力和组织管理能力，有一定的广播台工作经验。
2、节目部部长1名，副部长2名，播音员若干名。
要求：普通话标准、字正腔圆、口齿清晰，有一定文字编辑能力和音乐编辑能力，有较强的语言表现力。
普通话水平测试二级甲等以上者优先录用。
3、技术部部长1名，副部长1名，成员若干名。
要求：负责广播台仪器的调试、播放以及节目的制作、剪辑等，要有吃苦耐劳的精神和认真细致的工作态度，要有较好的团结协作精神。
4、采编部部长1名，副部长2名，成员若干名。
要求：思维灵活，有敏锐的新闻洞察力，善于观察，能广泛搜集信息源，有一定的新闻报道写作能力和组织能力、应变能力5、宣策部部长1名，副部长2名，成员若干名。
要求：具有一定策划组织能力和创新能力，熟练电脑知识以及Photoshop，能够运用好各种软件，有一定美术功底。
四、报名时间及方式：报名时间：报名方式：2.广播站策划第2篇为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。
现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：命名：“校园之声”广播站播出时间：周一到周五档期：每日三档（早、中、晚）。
档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟一、具体栏目及介绍早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作；2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活 3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。
广播站的策划书3篇
广播站的策划书3篇篇一广播站的策划书一、策划书名称尽可能具体的广播站策划书名称，例如“[具体学校名称]广播站策划书”。
二、活动背景介绍活动开展的原因、背景等。
三、活动目的明确活动要达到的目标，如提高学生的播音水平、丰富校园文化生活等。
四、活动主题根据活动目的和宗旨，确定活动的主题，如“声音传递梦想，广播连接你我”。
五、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动宣传1. 海报宣传：设计活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 校园广播宣传：利用校园广播，定期播放活动宣传语。
3. 班级宣传：由各班班委向同学宣传活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程1. 前期准备：确定广播站成员、选拔主持人、培训广播员、准备广播设备和稿件等。
2. 正式开播：按照预定的节目单进行广播，包括新闻、音乐、故事等各类节目。
3. 互动环节：设置互动环节，如点歌、问答等，增加听众的参与度。
4. 反馈环节：定期收集听众的反馈意见，不断改进节目质量。
九、人员安排1. 广播站成员：负责节目的策划、编辑、录制和播出。
2. 主持人：负责主持广播节目，引导听众参与互动。
3. 培训老师：对广播站成员进行培训和指导。
4. 设备管理人员：负责广播设备的操作和维护。
十、经费预算1. 设备购置：购买广播设备、录音设备等，预计费用[X]元。
2. 稿件制作：印刷广播稿件，预计费用[X]元。
3. 其他费用：如海报制作、活动道具等，预计费用[X]元。
十一、注意事项1. 确保广播设备的正常运行，提前进行检查和调试。
2. 注意节目的质量和内容，避免出现低俗、不良信息。
3. 尊重听众的意见和建议，及时改进和优化节目。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十二、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对活动的满意度和意见建议。
2. 统计活动期间的收听率、参与度等数据，评估活动的影响力和效果。
广播站策划书
广播站策划书广播站策划书3篇随着我院的不断发展和在校人数的不断增加，院广播站的影响力也日益扩大，在本学期团委对广播站进行了改革，除了从院学生会独立出来，在原有的基础上增加了编辑部，实行老师指导，站长负责，放手让学生进行管理。
为了提高播音质量，在本学期的招新工作中将凭着“能着上，平着让，庸者下，劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。
具体招新流程如下：报名时间：xx年8月21日——xx年8月23日每天中午2：30——3：00 下午：6：00——6：30考试时间：xx年8月25日中午12：30编辑在教室参加笔试播音员在广播室参加面试，面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分(备注：编辑和广播员两项兼报者可参加完笔试来面试，请自行安排好时间)考试结果名单将在8月31号中午12点贴在广播室门口进行通知，请留意关注。
通过者请在9月1号中午12：30到广播站参加新老播音员见面会。
考核办法：1.第一轮考核：新编辑和新播音员将从9月2号开始听为期一周的节目，记录节目内容并写每期节目的听后感，一周节目听完后再写一篇整体的听后感，目的是为了了解广播站节目的流程和各个栏目的风格，便于以后自己选择填报节目和创新节目，同样也给老播音员压力，提高整个节目的质量。
9月9号中午12：30到广播站交作业。
根据作业情况淘汰播音员和编辑。
9月13号中午12：30将把考核结果名单贴在广播室门上，通过的播音员和编辑将进入下一轮考核。
2.第二轮考核：通过一周的听节目，新播音员和编辑都已经了解了广播站节目的风格和流程，新播音员和新编辑根据自己的特点和兴趣开始考虑报哪个节目（1-3个节目），并且新编辑做一期广播站已有的节目或者自己创新一期节目，播音员自己录一篇文章，题材不限，时间为5分钟，9月16号交作业和所报的节目，我们将根据所报的节目和以往的工作态度分配播音员和编辑所在的节目。
结果在9月19号中午12：00贴在广播站门上。
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广播站策划书范文3篇广播站策划书范文3篇广播的优势是对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强;劣势是一瞬即逝，顺序收听，不能选择，语言不通则收听困难。
下面是广播站策划书范文，欢迎参阅。
广播站策划书范文1活动名称：青协纳新。
活动目的：为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的机会，也为青协注入新的血液，增添新的活力。
活动对象：协和学院xx级统招生。
活动目标：纳入100名左右新成员。
活动xx年3月31日上午11：30 下午1：00.活动地点：协和学院主干道。
活动参与人员：青年志愿者协会会员。
活动流程1、活动策划2、活动前期准备①人员安排：温馨部负责报名，策划部负责活动策划：秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作。
宣传部负责海报制作和宣传栏的制作。
②物资合理利用。
3、活动宣传①主干道宣传，预报名②广播站以广播稿形式帮助宣传③张贴海报宣传4、纳新活动展开择优纳入青协5、活动后读通告活动总结新成员建档活动具体内容：事前做好具体工作安排，划分好小组，各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。
资金结算：复印照片20元制作海报用品10元广播站策划书范文2一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立红领巾广播站。
我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二、活动要求1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。
投稿处三、栏目介绍：1、校园直通车报道红领巾活动、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。
或者2、生活小百科为大家介绍生活上的小常识。
3、歌声传校园根据广播的专题为学生送上歌曲。
4、节日花絮每个月中都会有些节日，通过这栏目让学生更多地了解历史的由来，发展等。
5、书香校园学生的优秀文章齐分享。
三、广播时间周四下午：1：30到1: 45四、广播站人员：广播员：四、五、六年级每班二名共12人。
每周2人。
五、广播制度1.每次设两名播音员。
在节目播出前，播音员提前10分钟到位。
3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4.所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
5.播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6.播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，方可离去。
7.学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予嘉奖。
其他成员也有相应的奖励。
六、奖励方法每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等。
期末评优给以考虑。
广播站策划书范文31、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。
2、红领巾广播由四至六年级各中队轮流负责，播音员由中队。
3、红领巾广播每周一、三、五中午12：50 13:00。
4、广播内容要体现少先队特色，要反映校园生活、结合时事新闻、军事知识、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每周一歌、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。
设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。
5、每次广播稿必须用16k信纸抄写成稿或A4纸打印，并注明第几周、主持中队、主持人，上交大队部存档。
6、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。
7、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。
8、红领巾广播负责顺序由六年级开始至四年级，若有特殊情况红领巾广播暂停的，则下次仍由未能广播的中队负责主持。
9、如遇到重大节日活动，红领巾广播由大队部主持。
尚志小学大队部一、广播站性质我校广播站是少先队宣传的前沿阵地，由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
在校领导的关心下，在校各部门的大力配合下，成立红领巾广播站。
二、广播站基本任务1 、宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。
2 、宣传党的基本路线、方针和政策，宣传学校的改革、发展和建设。
3 、在少先队大队委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、广播站名称：红领巾广播站四、广播每周一、三五中午12：50 13：00五、广播站人员组成：1、指导教师：少先队大队辅导员2、播音员：每半个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
活泼、仪态大方。
阅读应变能力强，遵守纪律，时间观念强的来担任。
播音员要按时播音、服从指导教师的分配。
3、附送：广播站纳新策划书广播站纳新策划书（二）活动目的：为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的机会，也为青协注入新的血液，增添新的活力。
（三）活动对象：协和学院09级统招生。
（四）活动目标：纳入100名左右新成员。
（五）活动xx年3月31日上午11：30 下午1：00.（六）活动地点：协和学院主干道。
（七）活动参与人员：青年志愿者协会会员。
（八）活动流程：1、活动策划2、活动前期准备①人员安排：温馨部负责报名，策划部负责活动策划：秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作。
宣传部负责海报制作和宣传栏的制作。
②物资合理利用。
3、活动宣传①主干道宣传，预报名②广播站以广播稿形式帮助宣传③张贴海报宣传4、纳新活动展开择优纳入青协5、活动后读通告活动总结新成员建档（九）活动具体内容：事前做好具体工作安排，划分好小组，各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。
（十）资金结算：复印照片20元制作海报用品10元第二篇：校园之声广播站纳新策划书校园之声------我们的声音一、开场白我们的声音、我们的特质，勇于尝试，坚持不懈，青春的舞步流光溢彩。
我们的快乐、我们的自信，永不言弃，无怨无悔，成长的脚步绚烂多姿。
这里是一个舞台，有动感的声音在校园里飞扬，带动一片舞步，阳光的大学，脚步轻盈！这里是一个庄园，有坚实的梦想在天空下回荡，引领四年耕耘，年轻的生命，成长魂灵！在必须承受的阵痛过后，我们在晴朗的心情下步入殿堂，或许暗淡，或许辉煌，或许用风一样的速度跨越成熟的沟仄。
在阳光下，我愿意用心的声音宣告生命的律动，愿意用心的声波倾诉梦想的绚烂。
我们选择精彩，点燃青春，把笔端灵巧的文字与大家分享，让思想变成你的声音在校园里回荡。
现在我宣布，长春工程学院东校区校园之声广播站纳新复赛：现在开始！二、与会人员介绍首先，恭喜在座的xx位同学能够通过我们的纳新初试并且顺利地进入复试阶段，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
在梦想的舞台上，每一个开始，都在于自己！让我们一起努力，续写我们校园之声广播站更美好的明天。
在我们的比赛正式开始之前，让我们一起来看一下今天的评委，他们是：站长副站长播音员编辑三、栏目介绍xxxx广播站是直属校团委的广播宣传机构。
是我校最具特色的校园广播系统。
在活跃同学们课余文化生活方面起着重要作用。
广播站在校团委的领导下，以传播校园先进文化，反映校园最新动态为宗旨并及时传达学校各项精神，反映学生意见，努力为我校师生创建交流的平台，构筑沟通的桥梁。
接下来让我们一起来看看校园之声的简要内容；校园生活以大学的生活作为素材,贴近自身的故事为中心,休闲体育以体育新闻及相关报道为主，情感空间以心灵空间及情感故事为主，文学版以纯文学内容的形式表达我们的思想和情感，新闻版以新闻，报纸等播出的各项国际、国内事件为主，旅游版以介绍风景名胜，人文背景为主,娱乐版单周：以介绍音乐、专辑以及音乐人物为主，双周：以播报娱乐新闻、电影的介绍为主，每一个栏目档都有属于自己的标语和特色，具体内容大家可以看一下我们的板报。
四、复赛流程我们的复赛包括两个流程：流程一：口语能力部分和口语基本功。
当复赛选手抽签后，我们的工作人员会在复赛每位选手正式比赛的前五分钟发放与之对等的口语基本功资料。
流程二：应变能力部分和附加题部分。
当在第一流程即将结束时，广播站的工作人员会发放应变能力部分试题给第一位的选手。
接下来每位选手提前五分钟发放。
五、复赛内容口语能力部分：评委指定材料（材料提前发放，材料在体裁可以是新闻、诗歌，散文，故事，小说，影视剧台词，演讲，寓言等）由播音员朗读；口语基本功：主要是绕口令，本部分采取抽签形式进行选读（赛前由广播站的工作人员将该部分的题目与复赛选手复赛欠抽的签挂钩）。
应变能力部分：由广播站的工作人员在复赛之前出题，该题包括段落衔接、自编播音节目的开场白。
该题部分由复赛选手在本轮比赛前5分钟现场抽取。
附加题目：由评委针对选手的现场表现进行提问。
六、参赛流程1） .进入流程一的口语能力和口语基本功部分考察环节。
（1） .每位参加复试的同学必须进行自我介绍（包括姓名、专业、班级等）；（2）.诵读赛前发放的播音资料；（3）.绕口令考察环节。
2）.进入流程二的应变能力和附加题考察环节。
（1）该部分包括段落衔接及自编播音节目开场白等试题；（2）回答抽到的问题，同时回答由评委提出的问题。
七、评分方式及评分标准复试采取记分制，满分：10分口语能力部分：4分流畅，语感好，读音准确，口齿清晰。
读音不准，有方言语调扣2分，停顿，断句不当扣1分。
口语基本功：2分该部分考查每位选手的语言基础能力，该部分的加减分数最多为2分。
出现明显的错误将扣除该部分的得分。
应变能力部分：2分语句极为不通顺一次性扣1分。
语音不准确每字扣0.1分，最高扣2分。
有明显方言音扣1分。
附加题目：2分对进入复赛的选手的综合素质进行考查，精神饱满，发挥自如，谈吐得体，具有良好感染力。
由评委根据其现场表现加分，减分。
复赛采取淘汰制：按照得分的多少从高到低依次录取，直至录满为止。
八、选手要求希望参加初试的每一位同学能够遵守秩序，保持安静，不要随意走动。
也希望咱们在场的每一个人都把收集跳到震动或静音，不要影响选手的发挥。
谢谢！下面我宣布，长春工程学院东校区校园之声广播站纳新复赛：正式开始！有请我们的第一位选手xxx上场。
第三篇：校园之声_广播站纳新策划书校园广播站纳新大会一、开场白我们的声音、我们的特质，勇于尝试，坚持不懈，青春的舞步流光溢彩。