某校园公共广播系统设计
校园广播系统方案通用
校园广播系统方案通用校园广播系统方案通用1一、客户需求我们是某市的一所幼儿园，现想建设一套智能广播系统，幼儿园具体建筑结构如下：1）有一栋教学楼，3层，每层有教室6间，每间60平米，午睡室6间，每间60平米，每层楼道长60米。
2）教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带，绿化带前有一个500平方米小广场。
3）教学楼的西侧有一栋办公楼2层，楼道长40米。
4）办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。
5）幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。
所建智能广播系统的具体功能要求如下：1、每天早上，在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项等。
2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。
3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲，午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。
4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。
5、在绿化带内安装草坪卡通音箱，使之与幼儿园的整体环境统一协调。
6、临时的`广播如：通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。
二、需求分析及方案设计1、幼儿园是一个特殊公共场所，根据少儿天性好动，对新事物感兴趣的特点，本广播系统应当更加具有人性化的成分。
根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机，并配备自动播出软件，即可将每天需固定播出的。
广播内容，提前排成播放表，到时自动播出，整个系统造价低，实现简单。
2、对系统进行分区广播，根据幼儿园的具体布局，我们将幼儿园广播系统分为5个区，教室分一个区，午睡室一个区，办公楼、教学楼楼道一个区，操场、游乐场一个区。
以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。
3、每个教室和午睡室各安装一个6W音箱，为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量，我们在每个音箱前加一个音量调节开关。
4、根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30W 草坪卡通音箱，以满足广场、游乐场的广播需求。
校园公共广播系统设计方案
校园公共广播系统设计方案【摘要】：本文从校园公共广播系统设计的几个方面，即系统结构、点位设置、传输网络、系统功能等方面进行了说明，阐述了校园公共广播系统设计中的合理应用。
【关键词】：校园；公共广播系统；设计方案1.1系统概述公共广播包括背景广播、业务广播和紧急广播。
背景广播系统向校园播送渲染环境氛围的广播（主要为背景音乐）；业务广播系统向校园或特定的区域播送通知、新闻、语音文件、寻呼，报时等。
而当有火灾事故发生时消防紧急广播可在发生消防火警时将背景音乐或业务广播状态紧急切换至消防广播状态且具有最高优先权。
消防信号由消防信号发生器产生并输送到主机设备中，触发主机系统发出切换信号。
公共广播系统是为公共广播覆盖区服务的所有公共广播设备、设施及公共广播覆盖区声学环境所形成的一个有机整体。
主要包括前端扬声器、传输线路、功率放大器、广播主机及周边设备。
公共广播系统具有均衡的高低频音调、控制音量分配级、监控声频等级和质量的功能，充分保证输出信号的均衡和稳定；紧急广播系统均使用耐火型绝缘电线。
所有涉及紧急广播系统的线缆之间的连接牢固绞接并涮锡，以确保其在火灾状态下不会失效，在潮湿环境中不被氧化腐蚀；扬声器线路的断线及短路故障均有报警信号及自动保护功能；背景音乐系统频响为70Hz-12kHz,谐波小于0.1%，信噪比不低于65dB；消防紧急广播部分的电源采用消防电源，同时本系统备有直流备用电源。
消防联动装置的直流操作电源。
1.2需求分析由于校园区域面积大，分别具有多种应用管理，扬声器分布在不同楼宇，分区数量较大，因此要求进行分散控制，能独立对其控制的业务区域时进行音乐、通知广播。
广播系统中心要求，能对所有终端进行集中监控各广播区域状态，通过中央主机进行集中控制，方便系统的管理。
分区分别依据防火分区、人防区域、楼层进行分区。
总控室设置在消控中心；总控室与弱电间通过光纤网络连接。
总控室具有音频服务器。
可进行广播讲话、楼内播音、插播或指定区域通知；播放区域可以任意选择组合单一区域或部分区域或所有区域。
学校广播系统设计方案
学校广播系统设计方案学校广播系统设计方案一、项目背景及目标随着学校规模的不断扩大以及教育信息化的快速发展，学校广播系统的功能和需求也越来越多。
因此，本设计方案旨在设计一套高效、先进、实用的学校广播系统，提供全校范围的信息发布、应急广播、学校文化传承等功能，以满足学校今后的发展需求。
二、系统设计详细内容1. 系统组成本学校广播系统由以下组件组成：（1）主机：负责控制整个广播系统的运行，包括调度音频播放、接收外部指令、管理系统设备等功能。
（2）音频输入设备：支持多种输入方式，如麦克风、录音设备等。
（3）音频输出设备：包括主音箱、辅助音箱、教室音箱等，实现校园范围内的音乐播放、应急广播等功能。
（4）显示设备：用于显示正在播放的音频信息，便于师生了解播放内容。
（5）网络设备：用于实现远程控制和管理，保证整个系统的稳定运行。
2. 系统功能（1）信息发布功能：通过音箱系统进行校园范围内的信息发布，包括校园新闻、通知公告、学术报告等内容。
（2）应急广播功能：实现对全校范围内的学生和教职员工进行紧急通知，例如突发事件、校外风险等。
（3）学校文化传承功能：记录和播放学校优秀的音乐、歌曲等，传承学校的文化和精神。
（4）分区控制功能：实现对各个区域音箱的调度和控制，满足不同区域的不同音频需求。
（5）录播功能：支持对重要音频内容进行录制和存档，方便查阅和再次播放。
3. 系统特色（1）可靠性：采用双机热备份主机，确保系统长时间稳定运行，并具备故障自动切换功能。
（2）灵活性：根据学校不同区域的需求，可以灵活设置音箱的分布和数目，满足不同区域的需求。
（3）可视化：通过显示设备，将当前的播放信息实时显示，方便师生了解正在播放的内容。
（4）远程控制：可以通过网络设备实现远程控制和管理，方便管理员对系统进行操作和维护。
（5）扩展性：支持系统硬件和软件的升级扩展，满足学校未来的发展需求。
三、系统实施计划1. 前期准备：进行需求调查和分析，确定系统设计方案，进行硬件和软件的采购准备。
学校宿舍楼网络化公共广播系统设计方案
学校宿舍楼网络化公共广播系统目录第一章项目概述与需求 (3)1.1前言 (3)1.2项目概述与需求 (3)1.2.1 项目概述 (3)1.2.2 项目需求 (3)第二章技术方案 (4)2.1设计目标 (4)2.2设计方案 (5)2.2.1 系统概述 (5)2.2.2 与传统模拟系统的对比 (7)2.2.3 系统的主要功能： (8)2.2.4 传输方式 (9)2.2.5 主控中心机房设计 (10)2.2.6 系统的安全设计 (11)第一章项目概述与需求1.1前言随着科学技术的不断进步，人们对各种信息传播工具的要求也不断提高，现代学校宿舍楼会配置公共广播设备，而网络广播设备是上佳选择。
一则管理人员可在机房之外对办公大楼背景音乐进行管理或发布重要信息；二则学校宿舍楼数字化监控系统和网络广播设备可兼容，无需额外布线。
1.2项目概述与需求1.2.1项目概述XXX学校由行政楼、实验楼、教学楼、宿舍楼、办公楼、图书馆以及室外操场等区域组成，现在学校设计一套背景音乐公共广播系统，满足学校宿舍楼等日常背景音乐广播等使用需求；1.2.2项目需求XX学校宿舍楼面积比较广阔、办公室比较多，考虑到学校宿舍楼对广播系统的实际要求和特点，从设备的先进性、可靠性、经济性等方面出发，广播工程宜采用网络化IP广播系统，利用学校宿舍楼现有局域网架构系统，起到对各个宿舍进行统一广播、分区广播的特定用途。
基于学校宿舍楼广播系统工程安全系数及稳定性能要求很高，必须确保系统高性能、高稳定；系统必须满足以下功能条件：➢系统符合安全技术防范标准➢产品符合安全技术防范行业国家标准➢能够统一、分区进行广播➢应可实现对指定区域的紧急广播➢应可实现各功能区现场临时广播➢应可实现各分区的寻呼对讲➢应可与其它防范系统信号进行联动，可接驳和兼容各种防范系统的信号➢应确保系统整体结构的合理性、可扩展性➢系统稳定性好，安全系数高➢针对学校宿舍楼的日常管理，可播放指定曲目（如：领导莅临时致欢迎词、上下班温馨提示），需更新方便➢在网络不通等异常情况下，可进行紧急备份广播➢应可授权指定的分控点进行相应的广播及对讲➢可实时的对任何分区进行监听➢满足相应的优先级➢结合现代科技与社会发展，从性价比考虑量身定做系统的实用要求➢建立一个完善的广播管理平台，对学校宿舍楼各区域进行统一管理➢应体系人性化管理，直观显示，简易操作、自动化程度高➢传输介质符合行业标准，从经济、性能方面加于考虑选择传输介质第二章技术方案2.1设计目标在进行学校宿舍楼IP广播系统设计的时候，依照学校宿舍楼对该系统的基本需求，本着以下几点目标作为出发点，并依此为贵方提供先进、安全、可靠、高效的系统解决方案。
我院校园广播系统的结构方案设计
我院校园广播系统的结构方案设计
我院校园广播系统是一个集语音广播、音乐播放、紧急广播、校内公告等功能于一体的系统。
在其结构方案设计中，主要考虑以下几个方面：
一、设备选型
校园广播系统的设备选型，主要参考室内声学环境，包括房间面积、吸声材料、传输距离等因素。
我们选择了高保真音箱、麦克风、功放、数控调音台等设备，以及光纤模块、二合一模块、输入模块等设备，保证了本系统音质清晰，信号传输稳定。
二、网络结构设计
为了保证广播信号的可靠传输，我们设计了分布式网络结构，将校园广播分为多个分区，每个分区使用单独的服务器进行控制，每个分区内的设备和服务器相互独立，避免单点故障影响整个系统运行。
同时，我们还选用了高速网络交换设备，使广播信号能够快速高效地在各个分区之间传输。
三、控制系统设计
为了方便管理，我们选用了专业的校园广播控制软件，通过软件进行统一的管理和控制，实现联动控制、实时监测、远程控制等多种功能。
同时，我们还在各个分区设置了控制台，使管理人员可以实时掌握各个分区的广播情况，进行远程控制。
四、紧急广播系统设计
为应对突发事件，我们在校园广播系统中增加了紧急广播功能，当发生紧急事件时，管理人员可以通过控制软件发出紧急广播，该广播将立即覆盖其他正常播放内容。
同时，我们还选用了防护罩、辅助电源等设备，保证了紧急广播能够在极端环境下运行。
以上是我院校园广播系统的结构方案设计，该方案充分考虑了设备选型、网络结构、控制系统、紧急广播系统等因素，在保证广播信号质量、系统可靠性、紧急应变能力等方面进行了全面的设计和考虑，是一个性能优异、功能齐全、操作简便的校园广播系统。
学校公共广播系统设计方案
学校公共广播系统设计方案目录第一部分：技术响应一览表 (5)第二部分：技术建议书内容 (6)1. 概述 (6)2. 设计原则 (9)3. 设计规范和依据 (11)4. 系统功能和特点 (12)5. 方案设计 (13)5.1.系统构成及原理 (13)5.2.用户需求分析及前端分布 (15)5.3.实施方案设备选型及配置 (16)5.3.1公共广播工程设计的一般顺序 (16)5.3.2广播扬声器的选用和配置 (17)5.3.3信号的放大和处理设备 (20)5.3.4节目源设备 (22)5.3.5传输线路 (23)5.4.设备清单及报价 (25)5.5.选型设备性能及参数 (27)6. 工程实施方案 (48)6.1.施工组织 (48)6.1.1.施工组织架构图 (48)6.1.2.人员调配及职责分工 (49)6.2.施工前期实地勘测 (51)6.3.系统图纸设计 (51)6.4.系统设备订货计划 (52)6.5.施工人员进场计划 (52)6.6.线管、线槽、线缆施工 (54)6.7.系统设备安装、调试计划 (54)6.8.工程进度计划与控制 (57)6.8.1.工程进度计划表 (57)6.8.2.工程进度控制过程 (58)6.9.工程质量控制 (61)6.9.1质量程序文件 (61)6.9.2质量体系 (62)6.9.3质量体系文件 (62)6.9.4质量保证文件 (65)6.9.4 IS09000质量管理体系 (66)6.10.工程系统调试 (67)6.10.1 一般规定 (67)6.10.2 调试 (68)6.11.工程验收 (68)6.11.1 一般规定 (68)6.11.2 验收条件 (68)6.11.3 验收资料 (70)6.11.4验收判据 (70)6.11.5 工程验收 (71)7. 培训计划书 (72)7.1现场培训 (72)7.2培训计划 (73)7.3提供质保服务的机构及人员 (75)8.售后服务 (75)8.1提供货物“三包” (76)8.2售后服务 (78)8.2.1 “三包”期间保修承诺 (78)8.2.2“三包”之后保修服务 (80)9.技术差异表 (82)第三部分：公司相关资质 (82)1.公司简介 (82)2.业绩清单 (82)3.公司相关证件 (82)第四部分：相关设备的资料及彩页 (83)第一部分：技术响应一览表说明：根据对应招标文件用户需求书逐条应答并按要求填写下表。
校园广播系统建设方案
校园广播系统建设方案第1篇校园广播系统建设方案一、项目背景随着我国教育事业的快速发展，校园基础设施建设日益受到重视。
校园广播系统作为学校重要的信息传播平台，对于提高教育教学质量、丰富师生文化生活、保障校园安全具有重要作用。
为此，结合我国相关法律法规和当前技术发展趋势，制定本校园广播系统建设方案。
二、建设目标1. 满足教育教学需求，实现校园内信息的快速、准确传播。
2. 提高校园文化氛围，丰富师生精神文化生活。
3. 确保校园安全，提高应急响应能力。
4. 符合国家相关法律法规，实现绿色、环保、节能。
三、系统设计原则1. 实用性：系统设计应满足实际需求，功能完善，操作简便。
2. 可靠性：系统设备应选用高可靠性产品，确保长期稳定运行。
3. 先进性：采用国内外先进技术，满足未来发展需求。
4. 扩展性：系统设计应具备良好的扩展性，便于后期升级和功能拓展。
5. 安全性：遵循国家相关法律法规，确保系统安全可靠。
6. 经济性：在满足需求的前提下，合理控制投资成本。
四、系统组成1. 广播中心：包括广播主机、调音台、音频处理器、电源时序器等设备。
2. 信号传输：采用有线传输和无线传输相结合的方式，实现信号的稳定传输。
3. 音响设备：包括音箱、功放、音源等设备。
4. 控制系统：实现对广播系统的自动控制、远程控制和智能化管理。
5. 应急广播：与校园安全防范系统相结合，实现应急广播功能。
五、系统功能1. 教育教学广播：实现课堂语音教学、考试听力播放等功能。
2. 文化活动广播：举办各类文艺活动、庆祝节日、升旗仪式等场合的背景音乐播放和主持解说。
3. 安全防范广播：与校园安全防范系统联动，实现紧急疏散、应急指挥等功能。
4. 信息发布广播：及时发布校务信息、天气预报、重要通知等。
5. 定时广播：设置定时播放任务，实现自动开关机、音量调节等功能。
六、设备选型1. 广播主机：选用具有高可靠性、多通道、可扩展性的数字广播主机。
2. 音响设备：根据校园环境和实际需求，选择合适的音箱、功放等设备。
校园广播系统设计方案
校园广播系统设计方案1. 引言校园广播系统是一种用于在学校校园范围内进行广播播放的系统。
这种系统在校园中具有非常重要的作用，可以用于紧急事件的通知、学校活动的宣传、校园文化的传承等。
本文将介绍一个设计方案，以便实现一种高效、可靠且易于维护的校园广播系统。
2. 系统设计2.1 系统功能校园广播系统设计需要满足以下功能要求：•高效播放功能：能够迅速播放需要宣传的信息，并确保音频质量的清晰度和稳定性。
•紧急广播功能：能够快速通知校园内部的紧急事件，如火警、自然灾害等。
•分区播放功能：能够根据不同的区域进行广播，如教室、图书馆、操场等，以满足不同地点的需要。
•耐用性和易维护性：系统应具有良好的耐用性和易维护性，以保证系统长期稳定运行。
2.2 系统组成校园广播系统由以下几个部分组成：•广播服务器：负责存储和管理广播内容，并根据需求进行广播播放控制。
•广播终端：安装在各个广播区域的设备，用于接收广播内容并进行播放。
•控制终端：由校园管理员或其他授权人员使用，用于对广播系统进行管理和控制。
2.3 系统架构校园广播系统采用客户-服务器架构，如下图所示：+----------------+| 广播服务器 |+----------------+|||+----------------+| 广播终端 1 |+----------------+|||+----------------+| 广播终端 2 |+----------------+...广播服务器负责存储广播内容，并根据需求进行广播播放控制。
广播终端通过网络连接到广播服务器，接收广播内容并进行播放。
控制终端通过网络连接到广播服务器，用于对广播系统进行管理和控制。
3. 系统实施3.1 硬件部署校园广播系统需要在校园范围内部署一定数量的广播终端。
这些终端可以安装在教室、图书馆、操场等不同的地点，以满足不同地点的需求。
广播服务器和控制终端可以放置在校园的某个中心地点，方便管理和维护。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
某校园公共广播系统规划设计
郑婷婷
西安龙创电子科技有限责任公司陕西710075
【摘要】校园公共广播系统是每个现代教育学校不可缺少的基础设施之一，随着近几年来高校扩招和新兴大学城的建设扩张，校园广播系统以它的实用性、经济性、便捷性被各类大中型学校所应用。
设计采用基于网络模式进行传输和控制的IP网络广播系统解决了学校区域大、区域广，广播传输难的问题，从而保证校园广播的音频质量。
【关键词】校园；IP网络广播；广播分区
引言
校园公共广播主要用于各种校园公共场合，如举行全校的活动、学生广播站、广播通知、升国旗、运动会、上下课铃声、表扬先进、召开全校大会等，既满足基本公众语音广播、外语听力播音、音乐打铃等需要,又能实现消防及突发事件时的紧急广播。
设计采用基于网络模式进行传输和控制的IP网络广播系统解决了学校区域大、区域广，广播传输难的问题，从而保证校园广播的音频质量。
1.校园数字广播系统架构
系统基于TCP/IP架构，所有音频的采集、播放的管理、远程的呼叫均可实现网络分布实现，不受地域限制。
系统主要由音源部分、控制部分、传输部分、前端部分四部分构成。
音源部分：，一般由计算机输出音源、DVD机、数字调谐器、广播话筒等构成。
控制部分：主要由管理服务器及管理软件组成。
系统除能够对各广播终端管理控制外，还可实现网络化的播放管理、远程实时采播、远程课表管理、音频课件的编辑制作、远程维护服务器音频节目库、远程监控广播播放内容、远程调节音量等功能。
传输部分：广播总控中心、分控以及前端设备之间拟采用专用局域网网络连接，音频信号和控制信号以数字化格式通过TCP/IP协议在网络中双向传输。
不同分区通过网络与广播中心连接，同一分区内采用总线方式。
前端部分：前端部分在每个分区采用数字IP网络适配器接收并把音频信号解调，输送给该分区的定阻扬声器收听。
2.扬声器的选用
系统将根据不同场所规划不同类型的扬声器：
2.1校园室外区域
室外广播区域一般包括校园绿化草地、室外主干道、室外篮球场、田径场等等。
（1）绿化带一般采用草坪音箱；
（2）主干道及运动场采用室外防水立柱。
2.1校园室内区域
室内广播区域一般包括各学院楼栋、图书馆、行政办公楼、活动中心、实验楼、室内体育馆、食堂等等。
（1）各楼体内的公共走廊、图书馆天花板等采用吸顶扬声器；
（2）食堂、体育馆、活动中心等空间较大的场所可以采用室内音柱；
（3）各个教室采用一对壁挂音箱，在考试的时候可以配合智能广播系统实现考试广播功能。
3.广播分区规划
3.1设计要求
有线广播的设计基本要求：
（1）校区拟在图书信息中心设有广播控制室及专用机房，设备供电采用双回路供电且能自动切换。
（2）有线广播的功率馈送回路采用二线制，定压输出。
输出电压一般为70V或100V。
（3）广播系统应实现自动和手动分区控制，每一个分区有独立的功率放大器。
并具备火灾时能自动切换的功能。
（4）本工程广播终端扬声器的布置宜均匀、分散地配置于广播服务区，其分散程度应保证服务区内的信噪比不小于15dB。
为了适应学校的建议和发展，对各类建筑的广播电视需求量指标如下表：
（1）在教学用房中，教室及走道设置广播喇叭，供教学、广播、消防用。
（2）在办公用房、学生公寓、图书信息中心、活动中心及其它用房的相应位置设置广播喇叭供会议通知、广播服务用。
（3）在校园部分道路、广场等公共场所，设置广播音箱，可播放背景音乐（亦可替代电铃）、升旗广播等。
3.2系统分区设计规划
（1）对于独栋的建筑可以单独设为一个分区，如宿舍楼、行政中心、食堂、图书馆、实验楼、活动中心、室内体育馆等；
（2）室外的田径场、篮球场、羽毛球场等可以几个场作为一个广播分区；
（3）室外绿化带及道路、广场等公共场所，可以划分为几个区域，各区域作为一个广播分区；
（4）各个教室做独立的广播分区，即每个教室作为一个分区。
3.3系统传输设计
各分区前端的扬声器通过总线方式连接至各分区的IP网络适配器（网络终端），再经由IP终端将音频信号和控制信号以数字化格式通过TCP/IP协议在网络中进行广播中心与前端的双向传输。
临近的IP终端可以先连接至接入层交换机，通过专用局域网再汇聚至广播中心。
4.系统功能规划
4.1同时播放不同的音源
如学校不同的院系在播放音乐及相关教学内容，可针对不同的院系播放相应的题材等。
全校的背景音乐可以分区或全区播放，可以灵活自行设置要播放的区域。
4.2教师工作站（制作教学题材）
无需到主控室，教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。
自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。
4.3领导工作站
远程控制及寻呼功能，学校领导可在自己的办公室发布对学校的管理信息；领导办公室电脑安装分控软件+普通话筒即可实现。
4.4学生广播站（活动进行宣传报道）
负责学校的广播宣传工作。
根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道，负责组织对学校重要会议，重大活动等的综合新闻的采访报道。
负责组织策划和承办学校重大文体活动，丰富广大师生课余生活，提高校园文化品位。
加强院校际之间广播的合作与交流，努力提高广播工作水平。
4.5定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）
人性化的音乐铃声和电台节目的自动播放，每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲等，丰富校园生活。
作息时间表可以按照春秋季自动调整，并提供晴雨天、节假日特殊配置选项。
4.6多媒体教学和本地插播
教室安装了壁挂式IP网络适配器，通过IP网络适配器可实现教室本地点播，教室可先把教学文件通过工作操作站编辑和存储，上课教课时可在教室进行播放，并且可以多次点播，在各个班级进行播放，同时每个终端具有本地话筒输入接口和本地音频输入接口，在教室里面安装无线话筒和有线话筒都可以输入终端，再由终端输出给音箱进行播放；
4.7个性定时播放
系统的每个网络语音终端因具有独立的IP地址，可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。
定时播放的操作，也可以通过电脑在网上设置。
4.8网上电台转播
系统可以将通过网络收音机软件接收到的Internet网络电台节目转换成IP网络广播数据格式，对网络语音终端实时播放。
4.9语音实时采播
系统节目实时采播功能，能够将来自其他音源的节目实时采集压缩存储到服务器，并可按要求同时转播到指定的网络广播适配器终端。
采播源可以是其他商用或自用电台、录音卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等，用于广播通知等。
4.10报警强插广播
系统可接入报警强插，外接报警（如火警等）信号一旦报警，可自动触发整个系统启动并接入报警广播，无须人为操作，而且根据预先设置在建筑可实现N±1层报警功能。
4.11网络监听各终端播放内容和音量大小
系统可设任意网络适配器作为系统监听使用，实现单点选择监听功能，即管理中心能够对各个学校每个点进行广播监听，监听其播放内容和音量大小,以便实现调整远端各个网络适配器音量大小和播放内容。