2020年小学宪法宣传周活动总结
关于2020宪法宣传周的活动总结模板5篇
关于2020宪法宣传周的活动总结模板5篇通过学习和宣传宪法活动，可以进一步提高全体公民的宪法意识、国家安全意识和民主法治观念。
小编在这里给大家带来关于2020宪法宣传周的活动总结模板5篇，希望大家喜欢!关于宪法宣传周的活动总结1为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：一、成立组织，明确分工。
在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。
经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设;宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。
利用一个月的时间，集中进行宣讲。
此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。
在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
四、要创新形式，丰富载体。
各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。
小学宣传宪法活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
为加强宪法宣传教育，提高全体师生的宪法意识，我校积极响应上级号召，于XX年XX月开展了以“弘扬宪法精神，树立法治信仰”为主题的宪法宣传教育活动。
本次活动旨在通过多种形式，使全体师生深入了解宪法，增强法治观念，为构建和谐校园、平安校园奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高师生对宪法的认识，了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强师生法治观念，树立法治信仰。
3. 培养师生自觉遵守宪法、维护宪法权威的意识。
4. 推动学校法治教育工作的深入开展。
三、活动内容1. 宪法知识讲座邀请法律专家为全体师生举办宪法知识讲座，深入浅出地解读宪法的基本内容、原则和意义。
讲座结束后，组织师生进行宪法知识问答，检验学习效果。
2. 宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，通过观看宪法宣传片、学习宪法知识、讨论宪法案例等形式，使同学们更加了解宪法，增强法治观念。
3. 宪法手抄报、黑板报评比组织学生开展宪法手抄报、黑板报评比活动，鼓励学生发挥创意，用绘画、文字等形式表达对宪法的理解和感悟。
4. 宪法知识竞赛举办宪法知识竞赛，以寓教于乐的方式，检验师生对宪法的掌握程度，激发学习宪法热情。
5. 宪法宣传周活动在宪法宣传周期间，开展一系列宪法宣传活动，如悬挂宪法宣传标语、张贴宪法宣传海报、发放宪法宣传资料等，营造浓厚的宪法宣传氛围。
四、活动成果1. 师生对宪法的认识得到提高，法治观念得到增强。
2. 学生的宪法意识明显增强，自觉遵守宪法、维护宪法权威的意识明显提高。
3. 学校法治教育工作得到进一步推进，为构建和谐校园、平安校园奠定了坚实基础。
4. 活动期间，全校师生积极参与，形成了良好的宪法宣传氛围。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，缺乏创新。
今后应结合学校实际，开展更多形式多样、富有创意的宪法宣传活动。
2. 宪法知识普及程度有待提高。
今后应加强宪法知识教育，使宪法知识深入人心。
3. 活动组织过程中，部分师生参与度不高。
小学宪法宣传周活动总结范文5篇
小学宪法宣传周活动总结范文5篇小学宪法宣传周活动总结1小学开展宪法日暨“12.4 法制宣传周”系列活动工作总结 12 月 4 日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻实施区教育局下发的《关于在全区开展宪法日暨“12.4 法制宣传周”系列宣传活动的通知》的文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校开展活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化法制意识。
学校领导高度重视“12.4”法制宣传日活动，认真学习《宪法》、《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题为：弘扬宪法精神，建设法治渭城。
学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校利用 LED 电子屏滚动播放“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的宣传标语,在学校最显眼的地方悬挂各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。
学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
小学宪法宣传周的活动总结范文(精选篇)
小学宪法宣传周的活动总结范文（精选篇）一、背景及目的为了增强小学生的宪法意识，提高法治素养，营造尊法学法守法用法的良好氛围，我校在宪法宣传周期间，组织了一系列丰富多彩的活动。
现将本次活动总结如下。
二、活动主题本次宪法宣传周活动的主题为：“宪法在我心中，法治伴我成长”。
三、活动内容1. 开幕式宪法宣传周活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调宪法是国家根本法，是全体公民必须遵守的法律，要求同学们要自觉学习宪法，遵守宪法，维护宪法权威。
2. 宪法知识讲座邀请了区法院法官为同学们进行宪法知识讲座。
讲座中，法官用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了宪法的概念、作用、地位以及宪法与公民生活的关系，使同学们对宪法有了更加清晰的认识。
3. 主题班会各班级以“宪法在我心中”为主题，开展了丰富多彩的班会活动。
同学们通过观看宪法宣传视频、宪法知识竞赛、宪法故事分享等形式，加深了对宪法知识的理解。
4. 宪法手抄报比赛为了让同学们更好地了解宪法，我校举行了宪法手抄报比赛。
同学们充分发挥创意，制作出一幅幅精美的手抄报，展现了宪法的精神内涵。
5. 宪法知识竞赛宪法知识竞赛是本次活动的一大亮点。
同学们积极参与，通过竞赛检验了自己的宪法知识水平，提高了学习宪法的兴趣。
6. 法治副校长讲座我校邀请了法治副校长进行宪法宣传讲座。
法治副校长结合实际案例，教育同学们要遵纪守法，自觉维护宪法权威。
7. 亲子宪法学习活动为了让家长也参与到宪法学习中，我校组织了亲子宪法学习活动。
家长和孩子们共同学习宪法，共同成长，增强了家庭法治意识。
四、活动成果1. 提高了同学们的宪法意识。
通过本次活动，同学们对宪法有了更加深入的了解，宪法意识得到了提高。
2. 增强了同学们的法治观念。
同学们在学习宪法的过程中，自觉遵守宪法，维护宪法权威，法治观念得到了加强。
3. 提升了同学们的综合素质。
通过宪法学习，同学们的逻辑思维、表达能力、团队合作能力等综合素质得到了提升。
小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇
小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇a;开展全国法制宣传日活动总结可以实现学校的稳定，社会的稳定。
也可以让学生健康成长，那么你知道小学全国法制宣传日活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇，欢迎阅读!小学全国法制宣传日活动总结1一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3、举办一次法制教育主题班队会。
12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。
为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。
5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
小学宪法日主题宣传活动小结范文（三篇）
小学宪法日主题宣传活动小结范文一、活动目的宪法是一个国家的基本法律，它规定了国家的组织结构、权力机构和各级政府的职责，保护了公民的基本权利和自由。
为了增强小学生对宪法的认识和理解，培养他们的法治意识和法律素养，我们学校开展了小学宪法日主题宣传活动。
二、活动准备1.确定活动的主题和内容：为了贴近小学生的生活，我们确定了“法治之国，从小从做起”为主题，主要宣传宪法的基本原理、内容和重要性。
2.制定活动计划：根据活动主题和内容，制定了详细的活动计划，包括宣传形式、时间安排、参与人员等。
3.准备材料和道具：为了让小学生更直观地了解宪法，我们准备了宪法法律知识的宣传材料、宪法宣传视频以及宪法模拟诉讼道具。
三、活动过程1.开展宪法知识竞赛：我们组织了一场宪法知识竞赛，让小学生通过游戏方式学习宪法，并了解宪法对于国家和个人的重要性。
竞赛通过团队合作的方式进行，每个班级组成一个团队，进行知识竞答。
通过竞赛，小学生们提高了对宪法的认识和理解。
2.举办宪法模拟诉讼：我们邀请了一位法律专家来校进行宪法模拟诉讼。
专家通过讲解宪法的相关条款和具体案例，让小学生们身临其境地体验了宪法的实际运用。
通过参与模拟诉讼，小学生们学会了通过法律手段解决问题的方法和途径。
3.播放宪法宣传视频：我们在活动现场播放了一段宪法宣传视频。
视频展示了宪法的基本原理和内容，并通过生动有趣的方式向小学生们解读宪法。
小学生们通过视频了解到宪法对于国家和个人的保护作用，进一步强化了他们对宪法的认识和理解。
4.开展小学宪法日主题班会：在活动结束后，各班级组织了主题班会，让小学生们分享他们在活动中的收获和体会。
班级讨论了宪法在日常生活中的应用，并鼓励小学生们从小开始树立法治意识，遵守法律。
四、活动效果通过这次小学宪法日主题宣传活动，小学生们对宪法的认识和理解得到了明显提高。
他们学会了用法律手段解决问题的方法和途径，增强了法治意识和法律素养。
同时，学校也借此机会加强了对宪法教育的重视，提高了学生的法律意识和法治能力。
小学宪法宣传日活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为加强宪法教育，提高全体师生的宪法意识，我校于2023年9月20日开展了小学宪法宣传日活动。
本次活动旨在普及宪法知识，弘扬宪法精神，增强师生法治观念，营造良好的校园法治氛围。
二、活动目标1. 普及宪法知识，使师生了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强宪法意识，使师生认识到宪法在国家治理中的重要作用。
3. 弘扬宪法精神，使师生树立法治观念，自觉遵守法律法规。
4. 提高师生法治素养，为构建和谐校园奠定基础。
三、活动内容1. 举办宪法知识讲座我校邀请了法律专家为全体师生举办了一场宪法知识讲座。
讲座中，专家详细介绍了宪法的基本内容、宪法与公民权利的关系以及宪法在国家治理中的作用。
讲座结束后，师生们纷纷表示受益匪浅。
2. 开展宪法知识竞赛为检验师生们对宪法知识的掌握程度，我校组织了一场宪法知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，内容涵盖了宪法的基本知识、宪法修正案等内容。
比赛现场气氛热烈，师生们积极参与，展现了良好的法治素养。
3. 举办宪法主题班会各班级开展了宪法主题班会，通过观看宪法宣传片、分享宪法故事、讨论宪法知识等形式，使同学们更加深入地了解宪法。
在班会中，同学们纷纷表示要自觉遵守宪法，维护宪法权威。
4. 制作宪法宣传海报同学们利用课余时间，制作了内容丰富、形式多样的宪法宣传海报。
海报上既有宪法知识，又有宪法精神，还有同学们对宪法的热切期望。
这些海报在校园内广泛张贴，营造了浓厚的宪法宣传氛围。
5. 举办宪法主题演讲比赛为提高同学们的宪法意识，我校举办了宪法主题演讲比赛。
参赛选手们围绕宪法主题，结合自身实际，用生动的事例和真挚的情感讲述了宪法的重要性。
比赛现场，同学们掌声雷动，充分展现了宪法教育的成果。
四、活动成果1. 师生宪法意识明显提高。
通过本次活动，师生们对宪法有了更加深入的了解，宪法意识得到了明显增强。
2. 校园法治氛围更加浓厚。
宪法宣传活动的开展，使同学们更加自觉地遵守法律法规，校园法治氛围日益浓厚。
小学 宪法宣传周 宣传活动总结 3篇
小学宪法宣传周宣传活动总结（篇1）为大力弘扬宪法精神，做好今年宪法宣传周活动，按照《关于开展202 年“宪法宣传周”宣传活动的通知》要求，我校积极组织开展“学宪法知宪法”主题教育活动。
一、举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式12月1日上午，我校举行“学宪法知宪法”主题升旗仪式。
大力宣传宣传宪法的核心要义和精神实质，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，倡导全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，推动宪法家喻户晓、深入人心，不断增强师生的宪法意识。
二、“学宪法知宪法”主题班校会12月1日早晨，我校召开“学宪法、讲宪法”主题班校会，用生动的事例、鲜活的语言宣讲宪法，让我校全体学生深入了解宪法，感受宪法尊严。
三、“学宪法知宪法”宪法晨读我校积极开展国家宪法日“宪法晨读”活动，我校师生通过普法网，收看网络直播，同步跟读，参与活动，提高网络接入率，扩大了活动的覆盖面。
四、尊崇宪法护航成长本月，社区律师事务所李主任，走进学校为学生们讲解有关宪法的法律常识。
此次的讲座，考虑到小学生们对法律法规的接受和理解能力，作为法治副校长的李律师专门挑出与学生生活和学习息息相关的法律条文作为讲座的内容，主要涉及公民的受教育权、儿童受国家的保护、禁止虐待儿童等内容，学生们听得津津有味。
活动的开展，全体师生一致感觉受益匪浅，充分认识到宪法离我们很近，我们时刻受宪法的保护。
我们每天上学，接受教育，是遵守《宪法》；我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》；我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》，可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
老师和学生们纷纷表示：今后要做宪法的忠实崇尚者，自觉遵守宪法，坚决捍卫宪法。
五、“宪法小卫士”网络答题为贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实中央全面依法治国方略，积极推进依法治教、依法治校，教育部通过全国青少年普法网组织实施了“宪法小卫士”线上学习活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年小学“学宪法、讲宪法”活动实施方案
为迎接12.4宪法宣传日的到来，进一步普及宪法知
识学习，提高宪法知晓率，增强学生知法、懂法、
守法的意识，学校开展了“学宪法，讲诚信”主题
教育系列活动。
一是开展好宪法宣传周活动。
为了营造良好的宪
法学习氛围，学校利用国旗下的讲话，向全体师生发出了“学宪法，用宪法”的倡议书，号召全体师生联系生活实际，学习未成年人保护法、环境保护法、道路交通法等与学生密切相关的法律。
全校师生认真聆听，扎实接受了一次法制教育的洗礼。
而后各班级组织“学宪法用宪法”班会，利用班会课进一步加强宪法知识的普及。
二是开展了“宪法晨读”活动。
12月4日上午，
学校组组织学生观看和参与了教育部组织的宪法晨读
直播活动。
以微班会的形式，对直播活动进行了交流与讨论。
各班主任再一次从宪法的概念、性质、特点、分类等角度向学生做解读，进一步提高了法制宣传的效果。
三是开展法律研学活动。
12月4日下午，学校组
织五年级学生走进市人民法庭，聆听了法官对我国司法程序的讲解，进行了“小学学生模拟法庭”活动，学生
们一板一眼，亲身实践了法庭调查的过程。
在法官的组织下，学生们分别体验了审判员、书记员、原告、被告、辩护人、公诉人、法警等不同的法庭角色，了解了庭审的程序。
在体验角色的过程中，厅长向同学们介绍了庭审中各个诉讼参与人的作用，并向大家说明庭审环节的目的，让孩子们亲身接触法官，感受司法程序，在体验中获得知识，收获快乐。
老师也表示，置身于真实的法庭之中，更能感受到法律的神圣，对庭审也有更真切的感受和认知。
四是继续推进网上宪法学习活动。
学校再次发动三四五年级的学生参加普法网“宪法小卫士”网络学习和测试，进一步提升学生对宪法知识的学习和理解。
通过此次宪法学习活动，全体学子的法治理念和法制意识得到了进一步的提升。
法制教育是一项长期的任务，只有有效地促进学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒、卓有成效地开展下去。