2018年四年级数学模拟试卷
北师大版小学四年级下册数学单元检测试卷 全册2018年用
北师大版小学数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》练习检测试题 一、填空：（31分）1、在下图中标出 0.01, 0.09, 0.15 ,0.21,并写出图上字母表示的数。
0 0.1 0.2 0.32、在（ ）里填合适的小数。
7元8分=（ ）元 50厘米=（ ）米 1吨2千克=（ ）吨 3、8.60的计数单位是（ ），表示（ ）个0.1 4、270.027读作（ ）5、0．7里有（ ）个0.1，不改变小数的大小，把它写成两位小数是（ ）,这时它里有（ ）个0.01。
6、30.07是由3个（ ）和7个（ ）组成。
7、按从小到大的顺序排列：0.5 0.504 0.0 45 0.54 0.45 0.054( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( ) 8、在0.3与0.4之间写出3个小数 ( ) ( ) ( )。
9、8．78在（ ）和（ ）两个相邻整数之间。
二、判断题：(6分)1、小数的位数越多，小数越大。
（ ）2、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。
（ ）.)( (10)1=..)( (1007)=...)( (1000)125=3、8.66的计数单位是0.001。
（）4、把7.030化简后是7.3。
（）5、8里有80个0.1 。
（）6、8.4与8.40大小相等，计数单位不同。
（）三、计算题：(6分)1、直接写出得数：0.3+0.7= 0.93+0.73= 13.8-0.8= 0.6+2.7= 5.4+0.3= 0.65+0.35=3.9-0.1-0.9= 18.5-8.5= 17.5+5= 0.8+8= 17.6+5.8-7.6= 0+1.9=2、竖式计算: (先估算再计算) (12分)15.1+11.9 10.2-8.75 10-3.14 14.65-7.393、混合运算(你能用简便方法计算吗? ) (12分)5-(4.19-2.83) 1.39+0.72+0.61+3.28 17.8-3.7-6.3 8.28-(1.28+3.7)四、解决问题：(32分)1、小明去书店,卖了一本字典用13.2元，还卖了一本少年百科全书，少年百科全书比字典贵9.27元,小明卖书共花多少元?2、书架上有一些书，小丽卖了两本共花了16元钱，请猜猜小丽可能卖哪两种书？9.5010.30 5.80 5.703、看数据，回答问题？(1) 四个学生中,谁的体重最重?谁的体重最轻? 体重最重的比重最轻的重多少千克?(2) 请估算一下他们四个人的平均体重是多少千克?(3) 你还能提出哪些数学问题? 4、（1）、买3千克茄子2千克西红柿需要多少钱？（2）请你给自己设计一道菜，看需要卖些什么菜，并算算能花多少元？北师大版小学数学四年级下册第二单元《认识三角形和四边形》练习检测试题1、三角形按角分可分为（）（）（）按边分可分为（）（）（），三角形具有（），平行四边形具有（）。
四年级上册数学试题-2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学 期中试卷 苏教版含答案
2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学模拟试卷一．填空题（共10小题，满分42分）1．（2分）每束花3元，65元可以买多少束花，还剩多少元？小刚列式为：65÷3＝21（束）…2（元）．验算时，他先算21×3，表示的是．2．（4分）□49÷6，如果商是三位数，□里最小填；如果商是两位数，□里最大填．3．（4分）学校的一张书桌的价格是150元，是一张椅子的3倍，买一张椅子需要元．4．（2分）观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．图①是从面看到的；图②是从面看到的；图③的是从面看到的．5．（8分）填上合适的单位．（1）数学书厚6．（2）写字台宽6．（3）脉搏跳动78下大约需1．（4）汽车行驶60千米大约要1．6．（4分）把一批小球按2个红色、5个白色的顺序排列，第30个小球是色，在排列的60个小球中，白色的小球占．7．（10分）32的4倍是，240是4的倍．8．（2分）快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，快车每小时行44千米，相遇时已行了全程的，已知慢车行完全程需要8小时，则甲乙两地的路程为千米．9．（2分）某班女同学人数是男同学的2倍，如果女同学的平均身高是151cm，男同学的平均身高是160cm，那么全班同学的平均身高是cm．10．（4分）今天食堂买回四种菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共28千克，包菜和菠菜共千克，四种菜共千克．二．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）11．（2分）0÷17＝0×1．（判断对错）12．（2分）任何数除0都得0．（判断对错）13．（2分）已知8.691÷A＞8.691，则A＞1．．（判断对错）14．（2分）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．．（判断对错）三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）15．（2分）480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变16．（2分）要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18B．8C．317．（2分）下面（）容器的容量比1升小．A．B．C．D．18．（2分）图中几何体从左面看能得到（）A．B．C．D．19．（2分）一本书有394页，21本这样的书大约有（）页．A．6500B．8000C．900020．（2分）甲、乙两车从相距450千米的A、B两地同时相向而行，经过3小时相遇，已知甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是（）千米/时．A．60B．80C．90D．12021．（2分）三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本．A．47B．48C．49四．解答题（共2小题，满分14分）22．（8分）根据红星小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题．红星小学四（1）班同学体育达标情况统计表：（1）根据上面的信息，把图例和统计图补充完整．（2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？23．（6分）数一数．图1一共个角图2 一共有个三角形，个梯形，个平行四边形．五．应用题（共4小题，满分22分）24．（4分）妈妈买了8千克苹果，付给售货员20元，找回4元，平均每千克苹果多少元？25．（4分）三面用竹篱笆，一面是墙，围成一个长方形鸡舍，已知竹篱笆长24米，围成的图形的面积最大是多少平方米？26．（8分）下面是部分城市的火车路线示意图和里程表．（1）用“967+532”可以求出从到的距离，这两个城市之间的距离是多少？（2）南京到上海有多少千米？（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置．27．（6分）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人．参加运动会的男运动员有多少人？2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学模拟试卷参考答案与试题解析一．填空题（共10小题，满分42分）1．（2分）每束花3元，65元可以买多少束花，还剩多少元？小刚列式为：65÷3＝21（束）…2（元）．验算时，他先算21×3，表示的是21束花的总价．【分析】根据算式21×3中各个数据的意义以及乘法的意义，即可知道21×3表示的是什么意思．【解答】解：因为21是花的束数（数量），3表示花的单价，所以21×3表示的是21束花的总价．故答案为：21束花的总价．【点评】本题考查有余数除法应用题，体现“单价×数量＝总价”这一关系式的灵活应用．2．（4分）□49÷6，如果商是三位数，□里最小填6；如果商是两位数，□里最大填5．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数；由此求解．【解答】解：□49÷6中，如果商是三位数，□≥6，□里面可以填6，7，8，9；□里最小填6；如果商是两位数，□＜6，□里面可以填1，2，3，4，5□里最大填5．故答案为：6，5．【点评】找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．3．（4分）学校的一张书桌的价格是150元，是一张椅子的3倍，买一张椅子需要50元．【分析】根据倍数关系，用150除以3就是椅子的单价．【解答】解：150÷3＝50（元）答：买一张椅子需要50元．故答案为：50．【点评】本题关键是理解倍数关系，解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算．4．（2分）观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．图①是从上面看到的；图②是从左面看到的；图③的是从正面看到的．【分析】上面的立体图形匝6个相同的小正方体组成．从正面能看到5个正方形，分两行，下行4个，上行1个，上行的一个与下行左数第二个成一列；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，上行左边一个与下行右边一个成一列．【解答】解：如图图①是从上面看到的；图②是从左面看到的；图③的是从正面看到的．故答案为：上，左，正．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．5．（8分）填上合适的单位．（1）数学书厚6毫米．（2）写字台宽6分米．（3）脉搏跳动78下大约需1分．（4）汽车行驶60千米大约要1时．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，计量数学书的厚度用毫米做单位；计量写字台的宽度用分米做单位；计量脉搏跳动78下需要的时间，用分做单位；计量汽车行驶60千米行驶的时间用时做单位．【解答】解：（1）数学书厚6 毫米．（2）写字台宽6 分米．（3）脉搏跳动78下大约需1 分．（4）汽车行驶60千米大约要1 时．故答案为：毫米，分米，分，时．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．（4分）把一批小球按2个红色、5个白色的顺序排列，第30个小球是红色，在排列的60个小球中，白色的小球占．【分析】小球是按红色、红色、白色、白色、白色、白色、白色的顺序循环排列的，每次循环中有7个球，30÷7＝4…2，可知第30个小球是红色．60÷7＝8…4，也就是循环了8次，在排列4个球，其中有两个白色的球，所以白色球的数量是8×5+2＝42（个）求出占总数的几分之几即可．【解答】解：由题意可知小球是按红色、红色、白色、白色、白色、白色、白色的顺序循环排列的，每次循环中有2+5＝7个球，因为30÷7＝4…2，所以第30个小球是红色．因为60÷7＝8…4，所以白球的个数是8×5+2＝42（个），白色的小球占＝．答：第30个小球是红色，白色的小球占；故答案为：红，．【点评】解此类题关键看看是怎么循环的，循环周期是什么，求第几个球的颜色，就用这个数除以周期，余几就是一周期中的第几个颜色的球．求一定数量的球中有多少某个颜色的球，要看看每次循环中有几个这种颜色的球，求出循环了几次，次数乘以个数求出数量，有余数，看看余几，到哪种颜色的球，有没有要求的颜色的球，如有加上这种颜色球的个数即可．7．（10分）32的4倍是128，240是4的60倍．【分析】（1）求32的4倍是多少，就用32乘4即可；（2）求240是4的几倍，就用240除以4即可．【解答】解：（1）32×4＝128（2）240÷4＝60答：32的4倍是128，240是4的60倍．故答案为：128，60．【点评】已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．8．（2分）快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，快车每小时行44千米，相遇时已行了全程的，已知慢车行完全程需要8小时，则甲乙两地的路程为264千米．【分析】把全程看成单位“1”，相遇时快车已行了全程的，那么慢车就行驶了全程，慢车的速度一定，慢车行驶的路程和时间成正比例关系，所有慢车行驶全程的所用的时间也是行完全程时间的，用8小时乘即可求出相遇时间，再用快车的速度乘相遇时间，即可求出相遇时快车行驶的路程，也就是全程的，再根据分数除法的意义，用除法求出全程．【解答】解：8×（1﹣）＝8×＝（小时）44×÷＝44×（×）＝44×6＝264（千米）答：甲乙两地的路程为264千米．故答案为：264．【点评】解决本题关键是根据速度一定，时间和路程的正比例关系以及分数乘法的意义得出相遇时间，再根据路程＝速度×时间，求出快车已经行驶的路程，然后根据分数除法的意义求解．9．（2分）某班女同学人数是男同学的2倍，如果女同学的平均身高是151cm，男同学的平均身高是160cm，那么全班同学的平均身高是154cm．【分析】根据题干，设男同学有a人，则女同学就是2a人，则女同学的身高之和是150×2a＝300a厘米，男同学的身高之和是162a厘米，总人数是a+2a＝3a，据此根据平均数的意义，用男女同学的身高之和除以总人数即可求出他们的平均身高．【解答】解：设男同学有a人，则女同学就是2a人，则女同学的身高之和是150×2a＝300a（厘米）男同学的身高之和是162a（厘米）总人数是a+2a＝3a（人）（300a+162a）÷3a＝462a÷3a＝154（厘米）答：全班同学的平均身高是154厘米．故答案为：154．【点评】此题主要考查平均数的意义及求解方法，关键是用含有字母的式子表示出总身高和总人数．10．（4分）今天食堂买回四种菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共28千克，包菜和菠菜共41千克，四种菜共81千克．【分析】由包菜和花菜共53千克，白菜和菠菜共28千克，把它们加起来就是这四种菜的总千克数；求出总的千克数去掉花菜与白菜的千克数就可以求出包菜与菠菜的千克数．【解答】解：由包菜和花菜共53千克，白菜和菠菜共28千克可知：四种菜共重：53+28＝81（千克）那么由花菜和白菜共40千克可求出，包菜与菠菜共重：81﹣40＝41（千克）故答案为：41，81．【点评】本题主要是把题意分析好，根据题目给出的条件，不难求出要求的结果．二．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）11．（2分）0÷17＝0×1．√（判断对错）【分析】根据0在乘除法计算中的特性，分别计算出0÷17，0×1的结果，再比较即可判断．【解答】解：0÷17＝0，0×1＝0；0＝0，即0÷17＝0×1；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了0在乘除法中的特性：0乘任何数都得0；0除以一个非0的数都得0．12．（2分）任何数除0都得0．×（判断对错）【分析】“任何数除0都得0”即“0除以任何数都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断．【解答】解：因为0不能作除数，所以，任何数除0都得0是错误的．故答案为：×．【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答．13．（2分）已知8.691÷A＞8.691，则A＞1．×．（判断对错）【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：已知8.691÷A＞8.691，则A＜1．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．14．（2分）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．×．（判断对错）【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．【解答】解：小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）15．（2分）480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变【分析】480扩大10倍后的数是4800，80缩小10倍是8，用4800÷8求出商，再比较两个商即可．【解答】解：480扩大10倍后是4800，80缩小10倍是8，那么：4800÷8＝600；600是6的100倍；故选：A．【点评】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．16．（2分）要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18B．8C．3【分析】6×（□+5）＝48，把□看作未知数，根据等式的性质，求出□的结果，然后再进一步解答．【解答】解：6×（□+5）＝486×（□+5）÷6＝48÷6□+5＝8□+5﹣5＝8﹣5□＝3．故选：C．【点评】本题关键是把□看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．17．（2分）下面（）容器的容量比1升小．A．B．C．D．【分析】根据生活实际，壶、暖瓶、压力锅的容积都大于1升，水杯的容积小于1升；由此解答即可．【解答】解：下面的容器的容量比1升少的是水杯．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的体积、容积的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．（2分）图中几何体从左面看能得到（）A．B．C．D．【分析】这个立体图形是由5个相同的小正方体组成的，从左面能看3个正方形，分两行，下行2个，上行1个右对齐；据此解答．【解答】解：图中几何体从左面看能得到．故选：D．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．19．（2分）一本书有394页，21本这样的书大约有（）页．A．6500B．8000C．9000【分析】一本书有394页，21本这样的书有21个394页，即394×21，把394看作400，21看作20，然后再进一步解答．【解答】解：394×21≈400×20＝8000（页）．答：21本这样的书约有8000页．故选：B．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．20．（2分）甲、乙两车从相距450千米的A、B两地同时相向而行，经过3小时相遇，已知甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是（）千米/时．A．60B．80C．90D．120【分析】先用总路程除以相遇时间，求出两车的速度和，已知甲的速度是乙的1.5倍，那么速度和就是乙的速度的（1.5+1）倍，用速度和除以这个倍数，即可求出乙车的速度，再乘15就是甲车的速度．【解答】解：450÷3＝150（千米/时）150÷（1.5+1）＝150÷2.5＝60（千米/时）60×1.5＝90（千米/时）答：甲车的速度是90千米/时．故选：C．【点评】解决本题先根据速度和＝总路程÷相遇时间求出速度和，再根据和倍公式：1倍数＝两数和÷倍数和求解．21．（2分）三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本．A．47B．48C．49【分析】根据题意，可把三年级三个班的捐的本数相加的和再除以3即可．【解答】解：（42+58+47）÷3＝147÷3，＝49（本），答：平均每班捐49本．故选：C．【点评】此题主要考查的是平均数的计算方法的应用．四．解答题（共2小题，满分14分）22．（8分）根据红星小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题．红星小学四（1）班同学体育达标情况统计表：（1）根据上面的信息，把图例和统计图补充完整．（2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？【分析】（1）根据条形统计图的绘制方法，用直条的长短表示数量的多少，据此作图即可．（2）观察统计图可知：四（1）班同学在良等级的人数最多，再根据加法的意义，把把各等级的人数合并起来即可．【解答】解：（1）作图如下：（2）7+4+12+11+2+3+1＝40（人），答：四（1）班同学在良等级的人数最多，一共有40人．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法步骤，并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题．23．（6分）数一数．图1一共10个角图2 一共有2个三角形，4个梯形，3个平行四边形．【分析】（1）根据角的意义可知，共顶点的5条线段，由于每条线段都要和另外的4条组成一个角，一共组成：4×5＝20（个）；又因为每两条线段只组成一个角，去掉重复计算的情况，实际只有：20÷2＝10（个），据此解答；（2）按照一定的顺序分类计算：三角形：单独1个三角形有1个，由2个图形拼成的三角形有1个；所以一共有2个；梯形：由1个四边形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和1个梯形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和三角形拼成的梯形有1个，由1个三角形1个梯形和两个平行四边形组成的梯形有1个；所以一共有4个；平行四边形：单独1个平行四边形有2个，由2个四边形拼成的平行四边形有1个；所以一共有3个；由此解答．．【解答】解：（1）（5﹣1）×5÷2＝20÷2＝10（个）答：一共10个角．（2）三角形有1+1＝2（个）梯形有1+1+1+1＝4（个）平行四边形有2+1＝3（个）答：图中有2个三角形，4个梯形，3个平行四边形．故答案为：10；2，4，3．【点评】（1）在计数问题中常常利用握手问题的解答方法，来计数线段的条数、角的多少、正方形的个数等等．（2）主要考查计数方法的应用，养成按照一定顺序观察思考问题的习惯，逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力．五．应用题（共4小题，满分22分）24．（4分）妈妈买了8千克苹果，付给售货员20元，找回4元，平均每千克苹果多少元？【分析】首先用付给售货员的钱减去找回的钱，求出买苹果花了多少钱；然后用它除以买的苹果的重量，求出每千克苹果多少元即可．【解答】解：（20﹣4）÷8＝16÷8＝2（元）答：每千克苹果2元．【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．25．（4分）三面用竹篱笆，一面是墙，围成一个长方形鸡舍，已知竹篱笆长24米，围成的图形的面积最大是多少平方米？【分析】要使所建的鸡窝面积最大，所围成的长方形越接近正方形面积就越大，是正方形时，面积最大；又由于靠一面墙，所以，要围成一个长方形，（以墙为对称轴，合上另一部分是正方形），围成的长方形的长就是宽的2倍，由此解答即可．【解答】解：设围成的长方形的宽为x米，则长为2x米，2x+2x＝244x＝24x＝6则：2×6＝12（米），面积为：12×6＝72（平方米）；答：面积最大是72平方米．【点评】解答此题要明确：当周长一定时，对于长方形和正方形，正方形的面积最大，进一步结合实际数据选择灵活的解题方法．26．（8分）下面是部分城市的火车路线示意图和里程表．（1）用“967+532”可以求出从太原到上海的距离，这两个城市之间的距离是多少？（2）南京到上海有多少千米？（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置．【分析】（1）济南到上海967千米，太源到济南532千米，则967+532为太原到上海的路程；（2）由图文可以看出济南到上海967千米，南京到济南667千米，则南京到上海的路程为967﹣667（千米）；（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．【解答】解：（1）济南到上海967千米，太原到济南532千米，则太原到上海的距离为：967+532＝1499（千米）；答：967+532求的是太原到上海的距离，这个距离是1499千米．（2）967﹣667＝300（千米）；答：南京到上海有300千米．（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．故答案为：太原、上海．【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答．27．（6分）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人．参加运动会的男运动员有多少人？【分析】根据题干，女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人，那么男运动员的人数×2﹣6人＝女运动员的人数，由此设男运动员有x人，列式解答即可．【解答】解：设男运动员有x人，2x﹣6＝1202x＝126x＝126÷2x＝63答：参加运动会的男运动员有63人．【点评】解答此题容易找出基本数量关系：男运动员的人数×2﹣6人＝女运动员的人数．。
播明镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析(1)
播明镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面能围成三角形的一组线段是（）（单位：厘米）。
A. 6、7、8B. 3、5、8C. 4、6、11D. 2、4、6【答案】A【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：因为6+7=15>8，6+8=14>7，7+8=15>6，7-6=1<8，8-7=1<6，8-6=2<7，所以A正确。
因为3+5=8，所以B错误。
因为4+6=10<11，所以C错误。
因为2+4=6，所以D错误。
故答案为：A。
【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
2．（2分）比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是（）。
A. 5.72-1.36-0.52B. 5.72-1.36+0.52C. 5.72-（1.36+0.52）【答案】B【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】解：和是5.72-1.36+0.52，故答案为：B.【分析】根据题意列式即可，求比一个数小多少的数用减法，然后再加上0.52即可。
3．（2分）在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（）。
A. 2.2B. 2.022C. 2.202【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是2.202.故选C.【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分位上的数字大的就大，以此类推.4．（2分）（）个角是锐角的三角形，是锐角三角形。
A. 三B. 二C. 一【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】三个角是锐角的三角形，是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，也可以理解为一个三角形中，最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。
院桥镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
院桥镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三角形中，两个内角之和比第三个内角小2，这个三角形是（）。
A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】设第三个内角度数是x度，x+x-2=1802x=182x=91这个三角形是钝角三角形故答案为：C【分析】设第三个内角度数是x度，那么两个内角之和是（x-2）度，根据两个内角之和度数+第三个内角度数=180度，列方程，解方程。
2．（2分）230×36的结果比230×37少（）。
A. 1B. 36C. 37D. 230【答案】D【考点】乘法分配律【解析】【解答】解：230×37-230×36=230×（37-36）=230.故答案为：D.【分析】首先列出算式230×37-230×36，再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答.3．（2分）60.605读作（）。
A. 六十点六十五B. 六十点六零五C. 六零点六零五【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：60.605读作：六十点六零五故答案为：B【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
4．（2分）一个加数增加5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加（）。
A. 5.8B. 6.7C. 12.5【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】5.8+6.7=12.5故答案为：C【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数=它们的和增加的数5．（2分）24+3×150÷6与24+3×（150÷6）的运算结果（）。
四年级上册数学试题-2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学 期中试卷 苏教版(含答案)
2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学模拟试卷一．填空题（共10小题，满分42分）1．（2分）每束花3元，65元可以买多少束花，还剩多少元？小刚列式为：65÷3＝21（束）…2（元）．验算时，他先算21×3，表示的是．2．（4分）□49÷6，如果商是三位数，□里最小填；如果商是两位数，□里最大填．3．（4分）学校的一张书桌的价格是150元，是一张椅子的3倍，买一张椅子需要元．4．（2分）观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．图①是从面看到的；图②是从面看到的；图③的是从面看到的．5．（8分）填上合适的单位．（1）数学书厚6 ．（2）写字台宽6 ．（3）脉搏跳动78下大约需1 ．（4）汽车行驶60千米大约要1 ．6．（4分）把一批小球按2个红色、5个白色的顺序排列，第30个小球是色，在排列的60个小球中，白色的小球占．7．（10分）32的4倍是，240是4的倍．8．（2分）快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，快车每小时行44千米，相遇时已行了全程的，已知慢车行完全程需要8小时，则甲乙两地的路程为千米．9．（2分）某班女同学人数是男同学的2倍，如果女同学的平均身高是151cm，男同学的平均身高是160cm，那么全班同学的平均身高是cm．10．（4分）今天食堂买回四种菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共28千克，包菜和菠菜共千克，四种菜共千克．二．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）11．（2分）0÷17＝0×1．（判断对错）12．（2分）任何数除0都得0．（判断对错）13．（2分）已知8.691÷A＞8.691，则A＞1．．（判断对错）14．（2分）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．．（判断对错）三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）15．（2分）480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变16．（2分）要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18B．8C．317．（2分）下面（）容器的容量比1升小．A．B．C．D．18．（2分）图中几何体从左面看能得到（）A．B．C．D．19．（2分）一本书有394页，21本这样的书大约有（）页．A．6500B．8000C．900020．（2分）甲、乙两车从相距450千米的A、B两地同时相向而行，经过3小时相遇，已知甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是（）千米/时．A．60B．80C．90D．12021．（2分）三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本．A．47B．48C．49四．解答题（共2小题，满分14分）22．（8分）根据红星小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题．红星小学四（1）班同学体育达标情况统计表：（2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？23．（6分）数一数．图1一共个角图2 一共有个三角形，个梯形，个平行四边形．五．应用题（共4小题，满分22分）24．（4分）妈妈买了8千克苹果，付给售货员20元，找回4元，平均每千克苹果多少元？25．（4分）三面用竹篱笆，一面是墙，围成一个长方形鸡舍，已知竹篱笆长24米，围成的图形的面积最大是多少平方米？26．（8分）下面是部分城市的火车路线示意图和里程表．”可以求出从到的距离，这两个城市之间的距离是多少？（2）南京到上海有多少千米？（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置．27．（6分）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人．参加运动会的男运动员有多少人？2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学模拟试卷参考答案与试题解析一．填空题（共10小题，满分42分）1．（2分）每束花3元，65元可以买多少束花，还剩多少元？小刚列式为：65÷3＝21（束）…2（元）．验算时，他先算21×3，表示的是21束花的总价．【分析】根据算式21×3中各个数据的意义以及乘法的意义，即可知道21×3表示的是什么意思．【解答】解：因为21是花的束数（数量），3表示花的单价，所以21×3表示的是21束花的总价．故答案为：21束花的总价．【点评】本题考查有余数除法应用题，体现“单价×数量＝总价”这一关系式的灵活应用．2．（4分）□49÷6，如果商是三位数，□里最小填 6 ；如果商是两位数，□里最大填 5 ．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数；由此求解．【解答】解：□49÷6中，如果商是三位数，□≥6，□里面可以填6，7，8，9；□里最小填6；如果商是两位数，□＜6，□里面可以填1，2，3，4，5□里最大填5．故答案为：6，5．【点评】找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．3．（4分）学校的一张书桌的价格是150元，是一张椅子的3倍，买一张椅子需要50元．【分析】根据倍数关系，用150除以3就是椅子的单价．【解答】解：150÷3＝50（元）答：买一张椅子需要50元．故答案为：50．【点评】本题关键是理解倍数关系，解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算．4．（2分）观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．图①是从上面看到的；图②是从左面看到的；图③的是从正面看到的．【分析】上面的立体图形匝6个相同的小正方体组成．从正面能看到5个正方形，分两行，下行4个，上行1个，上行的一个与下行左数第二个成一列；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，上行左边一个与下行右边一个成一列．【解答】解：如图图①是从上面看到的；图②是从左面看到的；图③的是从正面看到的．故答案为：上，左，正．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．5．（8分）填上合适的单位．（1）数学书厚6 毫米．（2）写字台宽6 分米．（3）脉搏跳动78下大约需1 分．（4）汽车行驶60千米大约要1 时．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，计量数学书的厚度用毫米做单位；计量写字台的宽度用分米做单位；计量脉搏跳动78下需要的时间，用分做单位；计量汽车行驶60千米行驶的时间用时做单位．【解答】解：（1）数学书厚6 毫米．（2）写字台宽6 分米．（3）脉搏跳动78下大约需1 分．（4）汽车行驶60千米大约要1 时．故答案为：毫米，分米，分，时．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．（4分）把一批小球按2个红色、5个白色的顺序排列，第30个小球是红色，在排列的60个小球中，白色的小球占．【分析】小球是按红色、红色、白色、白色、白色、白色、白色的顺序循环排列的，每次循环中有7个球，30÷7＝4…2，可知第30个小球是红色．60÷7＝8…4，也就是循环了8次，在排列4个球，其中有两个白色的球，所以白色球的数量是8×5+2＝42（个）求出占总数的几分之几即可．【解答】解：由题意可知小球是按红色、红色、白色、白色、白色、白色、白色的顺序循环排列的，每次循环中有2+5＝7个球，因为30÷7＝4…2，所以第30个小球是红色．因为60÷7＝8…4，所以白球的个数是8×5+2＝42（个），白色的小球占＝．答：第30个小球是红色，白色的小球占；故答案为：红，．【点评】解此类题关键看看是怎么循环的，循环周期是什么，求第几个球的颜色，就用这个数除以周期，余几就是一周期中的第几个颜色的球．求一定数量的球中有多少某个颜色的球，要看看每次循环中有几个这种颜色的球，求出循环了几次，次数乘以个数求出数量，有余数，看看余几，到哪种颜色的球，有没有要求的颜色的球，如有加上这种颜色球的个数即可．7．（10分）32的4倍是128 ，240是4的60 倍．【分析】（1）求32的4倍是多少，就用32乘4即可；（2）求240是4的几倍，就用240除以4即可．【解答】解：（1）32×4＝128（2）240÷4＝60答：32的4倍是128，240是4的60倍．故答案为：128，60．【点评】已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．8．（2分）快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，快车每小时行44千米，相遇时已行了全程的，已知慢车行完全程需要8小时，则甲乙两地的路程为264 千米．【分析】把全程看成单位“1”，相遇时快车已行了全程的，那么慢车就行驶了全程，慢车的速度一定，慢车行驶的路程和时间成正比例关系，所有慢车行驶全程的所用的时间也是行完全程时间的，用8小时乘即可求出相遇时间，再用快车的速度乘相遇时间，即可求出相遇时快车行驶的路程，也就是全程的，再根据分数除法的意义，用除法求出全程．【解答】解：8×（1﹣）＝8×＝（小时）44×÷＝44×（×）＝44×6＝264（千米）答：甲乙两地的路程为264千米．故答案为：264．【点评】解决本题关键是根据速度一定，时间和路程的正比例关系以及分数乘法的意义得出相遇时间，再根据路程＝速度×时间，求出快车已经行驶的路程，然后根据分数除法的意义求解．9．（2分）某班女同学人数是男同学的2倍，如果女同学的平均身高是151cm，男同学的平均身高是160cm，那么全班同学的平均身高是154 cm．【分析】根据题干，设男同学有a人，则女同学就是2a人，则女同学的身高之和是150×2a＝300a厘米，男同学的身高之和是162a厘米，总人数是a+2a＝3a，据此根据平均数的意义，用男女同学的身高之和除以总人数即可求出他们的平均身高．【解答】解：设男同学有a人，则女同学就是2a人，则女同学的身高之和是150×2a＝300a（厘米）男同学的身高之和是162a（厘米）总人数是a+2a＝3a（人）（300a+162a）÷3a＝462a÷3a＝154（厘米）答：全班同学的平均身高是154厘米．故答案为：154．【点评】此题主要考查平均数的意义及求解方法，关键是用含有字母的式子表示出总身高和总人数．10．（4分）今天食堂买回四种菜，包菜和花菜共53千克，花菜和白菜共40千克，白菜和菠菜共28千克，包菜和菠菜共41 千克，四种菜共81 千克．【分析】由包菜和花菜共53千克，白菜和菠菜共28千克，把它们加起就是这四种菜的总千克数；求出总的千克数去掉花菜与白菜的千克数就可以求出包菜与菠菜的千克数．【解答】解：由包菜和花菜共53千克，白菜和菠菜共28千克可知：四种菜共重：53+28＝81（千克）那么由花菜和白菜共40千克可求出，包菜与菠菜共重：81﹣40＝41（千克）故答案为：41，81．【点评】本题主要是把题意分析好，根据题目给出的条件，不难求出要求的结果．二．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）11．（2分）0÷17＝0×1．√（判断对错）【分析】根据0在乘除法计算中的特性，分别计算出0÷17，0×1的结果，再比较即可判断．【解答】解：0÷17＝0，0×1＝0；0＝0，即0÷17＝0×1；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了0在乘除法中的特性：0乘任何数都得0；0除以一个非0的数都得0．12．（2分）任何数除0都得0．×（判断对错）【分析】“任何数除0都得0”即“0除以任何数都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断．【解答】解：因为0不能作除数，所以，任何数除0都得0是错误的．故答案为：×．【点评】在除法算式中，0不能作除数，然后再进一步解答．13．（2分）已知8.691÷A＞8.691，则A＞1．×．（判断对错）【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：已知8.691÷A＞8.691，则A＜1．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．14．（2分）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．×．（判断对错）【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．【解答】解：小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）15．（2分）480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变【分析】480扩大10倍后的数是4800，80缩小10倍是8，用4800÷8求出商，再比较两个商即可．【解答】解：480扩大10倍后是4800，80缩小10倍是8，那么：4800÷8＝600；600是6的100倍；故选：A．【点评】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．16．（2分）要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18B．8C．3【分析】6×（□+5）＝48，把□看作未知数，根据等式的性质，求出□的结果，然后再进一步解答．【解答】解：6×（□+5）＝486×（□+5）÷6＝48÷6□+5＝8□+5﹣5＝8﹣5□＝3．故选：C．【点评】本题关键是把□看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．17．（2分）下面（）容器的容量比1升小．A．B．C．D．【分析】根据生活实际，壶、暖瓶、压力锅的容积都大于1升，水杯的容积小于1升；由此解答即可．【解答】解：下面的容器的容量比1升少的是水杯．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的体积、容积的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．（2分）图中几何体从左面看能得到（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】这个立体图形是由5个相同的小正方体组成的，从左面能看3个正方形，分两行，下行2个，上行1个右对齐；据此解答．【解答】解：图中几何体从左面看能得到．故选：D ．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．19．（2分）一本书有394页，21本这样的书大约有（ ）页．A ．6500B ．8000C ．9000 【分析】一本书有394页，21本这样的书有21个394页，即394×21，把394看作400，21看作20，然后再进一步解答．【解答】解：394×21≈400×20＝8000（页）．答：21本这样的书约有8000页．故选：B ．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．20．（2分）甲、乙两车从相距450千米的A 、B 两地同时相向而行，经过3小时相遇，已知甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是（ ）千米/时．A ．60B ．80C ．90D ．120【分析】先用总路程除以相遇时间，求出两车的速度和，已知甲的速度是乙的1.5倍，那么速度和就是乙的速度的（1.5+1）倍，用速度和除以这个倍数，即可求出乙车的速度，再乘15就是甲车的速度．【解答】解：450÷3＝150（千米/时）150÷（1.5+1）＝150÷2.5＝60（千米/时）60×1.5＝90（千米/时）答：甲车的速度是90千米/时．故选：C．【点评】解决本题先根据速度和＝总路程÷相遇时间求出速度和，再根据和倍公式：1倍数＝两数和÷倍数和求解．21．（2分）三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本．A．47B．48C．49【分析】根据题意，可把三年级三个班的捐的本数相加的和再除以3即可．【解答】解：（42+58+47）÷3＝147÷3，＝49（本），答：平均每班捐49本．故选：C．【点评】此题主要考查的是平均数的计算方法的应用．四．解答题（共2小题，满分14分）22．（8分）根据红星小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题．红星小学四（1）班同学体育达标情况统计表：（2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？【分析】（1）根据条形统计图的绘制方法，用直条的长短表示数量的多少，据此作图即可．（2）观察统计图可知：四（1）班同学在良等级的人数最多，再根据加法的意义，把把各等级的人数合并起即可．【解答】解：（1）作图如下：（2）7+4+12+11+2+3+1＝40（人），答：四（1）班同学在良等级的人数最多，一共有40人．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法步骤，并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题．23．（6分）数一数．图1一共10 个角图2 一共有 2 个三角形， 4 个梯形， 3 个平行四边形．【分析】（1）根据角的意义可知，共顶点的5条线段，由于每条线段都要和另外的4条组成一个角，一共组成：4×5＝20（个）；又因为每两条线段只组成一个角，去掉重复计算的情况，实际只有：20÷2＝10（个），据此解答；（2）按照一定的顺序分类计算：三角形：单独1个三角形有1个，由2个图形拼成的三角形有1个；所以一共有2个；梯形：由1个四边形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和1个梯形拼成的梯形有1个，由1个平行四边形和三角形拼成的梯形有1个，由1个三角形1个梯形和两个平行四边形组成的梯形有1个；所以一共有4个；平行四边形：单独1个平行四边形有2个，由2个四边形拼成的平行四边形有1个；所以一共有3个；由此解答．．【解答】解：（1）（5﹣1）×5÷2＝20÷2＝10（个）答：一共10个角．（2）三角形有1+1＝2（个）梯形有1+1+1+1＝4（个）平行四边形有2+1＝3（个）答：图中有2个三角形，4个梯形，3个平行四边形．故答案为：10；2，4，3．【点评】（1）在计数问题中常常利用握手问题的解答方法，计数线段的条数、角的多少、正方形的个数等等．（2）主要考查计数方法的应用，养成按照一定顺序观察思考问题的习惯，逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力．五．应用题（共4小题，满分22分）24．（4分）妈妈买了8千克苹果，付给售货员20元，找回4元，平均每千克苹果多少元？【分析】首先用付给售货员的钱减去找回的钱，求出买苹果花了多少钱；然后用它除以买的苹果的重量，求出每千克苹果多少元即可．【解答】解：（20﹣4）÷8＝16÷8＝2（元）答：每千克苹果2元．【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．25．（4分）三面用竹篱笆，一面是墙，围成一个长方形鸡舍，已知竹篱笆长24米，围成的图形的面积最大是多少平方米？【分析】要使所建的鸡窝面积最大，所围成的长方形越接近正方形面积就越大，是正方形时，面积最大；又由于靠一面墙，所以，要围成一个长方形，（以墙为对称轴，合上另一部分是正方形），围成的长方形的长就是宽的2倍，由此解答即可．【解答】解：设围成的长方形的宽为米，则长为2米，2+2＝244＝24＝6则：2×6＝12（米），面积为：12×6＝72（平方米）；答：面积最大是72平方米．【点评】解答此题要明确：当周长一定时，对于长方形和正方形，正方形的面积最大，进一步结合实际数据选择灵活的解题方法．26．（8分）下面是部分城市的火车路线示意图和里程表．”可以求出从太原到上海的距离，这两个城市之间的距离是多少？（2）南京到上海有多少千米？（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置．【分析】（1）济南到上海967千米，太到济南532千米，则967+532为太原到上海的路程；（2）由图文可以看出济南到上海967千米，南京到济南667千米，则南京到上海的路程为967﹣667（千米）；（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．【解答】解：（1）济南到上海967千米，太原到济南532千米，则太原到上海的距离为：967+532＝1499（千米）；答：967+532求的是太原到上海的距离，这个距离是1499千米．（2）967﹣667＝300（千米）；答：南京到上海有300千米．（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．故答案为：太原、上海．【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答．27．（6分）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人．参加运动会的男运动员有多少人？【分析】根据题干，女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人，那么男运动员的人数×2﹣6人＝女运动员的人数，由此设男运动员有人，列式解答即可．【解答】解：设男运动员有人，2﹣6＝1202＝126＝126÷2＝63答：参加运动会的男运动员有63人．【点评】解答此题容易找出基本数量关系：男运动员的人数×2﹣6人＝女运动员的人数．。
大东坝镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
大东坝镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在1010.10这个数中，（）位上的零可以去掉。
A. 百B. 个C. 百分【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：这个数中，百分位上的零可以去掉。
故答案为：C。
【分析】在小数中，小数末尾的0可以去掉，小数中间的0不能去掉。
2．（2分）笼子里有若干只鸡和兔，有20个头，有56只腿，那么鸡有（）只。
A. 12B. 8C. 14【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（20×4-56）÷（4-2）=24÷2=12（只）故答案为：12。
【分析】假设都是兔，则共有20×4只腿，一定比56多，是因为把鸡也当作4条腿来算了。
这样用一共多算的只数除以每只鸡多算的腿数即可求出鸡的只数。
3．（2分）大于7.1而小于7.2的小数有（）。
A. 10个B. 9个C. 无数个【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类，小数大小的比较【解析】【解答】解：7.2-7.1=0.1，0.1=10×0.01，0.01=10×0.001------故答案为：C。
【分析】7.1到7.2之间的数：从7.1的百分位起每个数位都有10个数，因有无数个数位，故有无数个小数。
4．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。
A. 7B. 79C. 无数【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。
故答案为：C。
【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。
5．（2分）如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。
徐家镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
徐家镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）某宾馆有3人房间和2人房间共20间，总共可以住旅客48人，则该宾馆有（）。
A. 3人房间4间，2人房间16间B. 3人房问12间，2人房间8间C. 3人房间8间，2人房间12间D. 3人房间10间，2人房间10间【答案】C【解析】【解答】解：3人间：（48-20×2）÷（3-2）=8（间）；2人间：20-8=12（间）或（20×3-48）÷（3-2）=12（间）；20-12=8（间）。
故答案为：C。
【分析】先把20个房间全看成2人间，假设能住的人数比实际住的人数少的数，就是误把3人间少算了（3-2）人，看一下总数里有多少个（3-2），就是所求的3人间数，用总间数减去3人间数就是2人间数。
2．（2分）图中从左面看是（）A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。
故答案为：B．【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．3．（2分）一个三角形的两个内角和是90°，这个三角形是（）三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角【答案】B【考点】三角形的分类【解析】【解答】180°-90°=90°，这个三角形是直角三角形。
故答案为：B【分析】三角形的内角和180°，减去其中两个内角和90°，就等于第三个内角的度数90°，那么这个三角形是直角三角形。
4．（2分）比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是（）。
A. 5.72-1.36-0.52B. 5.72-1.36+0.52C. 5.72-（1.36+0.52）【答案】B【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】解：和是5.72-1.36+0.52，故答案为：B.【分析】根据题意列式即可，求比一个数小多少的数用减法，然后再加上0.52即可。
2018~2019学年山东省青岛市国基外语学校四年级(上)期中数学模拟试卷
2017-2018学年山东省青岛市国基外语学校四年级（上）期中数学模拟试卷一、仔细审题，我来填1．（3分）一千万是个百万，个一千万是一亿．2．（3分）32050670，这个数的最高位是位，它是位数，5在位上，表示5个，把它改写成用万作单位的近似数是．3．（3分）5个105是，125的40倍是．4．（3分）最小的两位数与最大的三位数的积是．5．（3分）用0，1，2，6，7这六个数字组成一个最小的五位数是，组成一个最大的五位数是．6．（3分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．130×3013×300 31万310000210001209999 47×3838×49．7．（3分）□5643≈9万，□里可以填．8．（3分）两个因数的积是936，其中一个因数是12，如果把因数12改成1200，这时积是．9．（3分）把下列各数按从大到小的顺序排列．88000 80008 80800 80080＞＞＞．10．（3分）小明的身份证号码是370786************，那么他年月日出生．11．（3分）李阿姨平均月收入907元，她一年大约收入元．12．（3分）一个长方形公园原来的面积是15公顷，现在将这个公园的长扩大到原来的3倍，宽不变，扩建后公园的面积是公顷．二、火眼金睛，我来判．（对的打“√”，错的打“×”）13．（3分）个位、十位、百位，千位都是计数单位．．（判断对错）14．（3分）7006000读作：七百万零六千．．（判断对错）15．（3分）一亿比最大的八位数多1．．（判断对错）16．（3分）由六百万和六百组成的数是6000600．．（判断对错）17．（3分）493600省略万位后面的尾数约是49万．．（判断对错）18．（3分）每两个计数单位间的进率是十．．（判断对错）三、认真推敲，我来选．（把正确答案的序号填在括号里）19．（3分）两位数乘三位数，积（）是五位数．A．一定B．不可能C．不一定20．（3分）下面各数中，读出两个零的数是（）A．5010040 B．5104000 C．500100421．（3分）一个数是十位数，它的最高位是（）A．十亿位B．亿位C．千亿位D．百亿位22．（3分）160×50所得积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．323．（3分）由8个十万，2个万和2个十组成的数是（）A．80020000 B．820002 C．82002024．（3分）把7085310省略万位后面的尾数约是（）A．71万B．708万C．709万四、看清算式，我来算．25．直接写得数．160×5=15×400=23×3=850×0=500×25=70×60=125×80=49×2=26．估算．223×28≈408×30≈650×12≈98×32≈27．竖式计算．138×18=408×32=170×86=28．脱式计算．224×5+159÷387+（520﹣150×3）25+45×102．五．解决问题，我能行．29．一块苗圃，每行种51棵树苗，种了790行，估计一下这块苗圃大约种了多少棵树苗？30．学校组织植树劳动，平均每人植树4棵．一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？31．两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出，5小时后相遇．甲车每小时行110千米，乙车每小时行100千米．甲、乙两地间的路程是多少千米？32．四年级的同学做五角星，每人发了8张红纸，13张黄纸，发给16个同学后，还有112张．两种纸一共买了多少张？33．小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007．小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022．（1）王小红的号码是246091，根据这个号码，你都能知道什么？（2）第三实验小学赵燕是2年级5班的17号运动员，请你写出她的号码．34．一副羽毛球拍原来标价是36元，学校购买时，每副降价12元，现在买28副羽毛球拍，比原来少付多少钱？六、智慧园35．一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是，最小只能是．36．26+28+30+32+34+36+38=×．2017-2018学年山东省青岛市国基外语学校四年级（上）期中数学模拟试卷参考答案与试题解析一、仔细审题，我来填1．（3分）一千万是10个百万，10个一千万是一亿．【解答】解：一千万是10个百万，10个一千万是一亿；故答案为：10，10．2．（3分）32050670，这个数的最高位是千万位，它是八位数，5在万位上，表示5个万，把它改写成用万作单位的近似数是3205万．【解答】解：3205 0670，这个数最高位是千万位，它是八位数，5在万位上，表示5个万，3205 0670≈3205万．故答案为：千万，八，万，万，3205万．3．（3分）5个105是525，125的40倍是5000．【解答】解：105×5=525；125×40=5000；答：5个105是525，125的40倍是5000．故答案为：525，5000．4．（3分）最小的两位数与最大的三位数的积是9990．【解答】解：10×999=9990；故答案为：9990．5．（3分）用0，1，2，6，7这六个数字组成一个最小的五位数是10267，组成一个最大的五位数是76210．【解答】解：根据分析，可得用0，1，2，6，7这六个数字组成一个最小的五位数是10267，组成一个最大的五位数是76210．故答案为：10267、76210．6．（3分）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．130×30=13×300 31万=310000210001＞209999 47×38＜38×49．【解答】解：根据分析，可得130×30=13×300 31万=310000210001＞209999 47×38＜38×49．故答案为：=、=、＞、＜．7．（3分）□5643≈9万，□里可以填8．【解答】解：□5643≈9万，□里填8．故答案为：8．8．（3分）两个因数的积是936，其中一个因数是12，如果把因数12改成1200，这时积是93600．【解答】解：12×100=1200，936×100=93600．故答案为：93600．9．（3分）把下列各数按从大到小的顺序排列．88000 80008 80800 80080880000＞80800＞80080＞80008．【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得880000＞80800＞80080＞80008．故答案为：880000、80800、80080、80008．10．（3分）小明的身份证号码是370786************，那么他1999年3月15日出生．【解答】解：370786************第7～10位是19990315，出生日期是：1999年3月15日；故答案为：1999，3，15．11．（3分）李阿姨平均月收入907元，她一年大约收入10800元．【解答】解：907×12≈900×12=10800（元）答：她一年大约收入10800元．故答案为：10800．12．（3分）一个长方形公园原来的面积是15公顷，现在将这个公园的长扩大到原来的3倍，宽不变，扩建后公园的面积是45公顷．【解答】解：一个因数不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍，即15×3=45（公顷）答：扩建后公园的面积是45公顷．故答案为：45．二、火眼金睛，我来判．（对的打“√”，错的打“×”）13．（3分）个位、十位、百位，千位都是计数单位．×．（判断对错）【解答】解：个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位．故答案为：错误．14．（3分）7006000读作：七百万零六千．×．（判断对错）【解答】解：700 6000读作：七百万六千．故答案为：×．15．（3分）一亿比最大的八位数多1．√．（判断对错）【解答】解：由分析可知：一亿比最大的八位数多1；故答案为：√．16．（3分）由六百万和六百组成的数是6000600．正确．（判断对错）【解答】解：由六百万和六百组成的数写作：6000600，所以由六百万和六百组成的数是6000600的说法是正确的；故答案为：正确．17．（3分）493600省略万位后面的尾数约是49万．正确．（判断对错）【解答】解：493600，千位上是3小于4，所以用“四舍”法，即493600≈49万．故答案为：正确．18．（3分）每两个计数单位间的进率是十．错误．（判断对错）【解答】解：整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以每两个计数单位之间的进率是10的说法是错误的；故答案为：错误．三、认真推敲，我来选．（把正确答案的序号填在括号里）19．（3分）两位数乘三位数，积（）是五位数．A．一定B．不可能C．不一定【解答】解：两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数，所以积不一定是五位数；故选：C．20．（3分）下面各数中，读出两个零的数是（）A．5010040 B．5104000 C．5001004【解答】解：A、501 0040读作：五百零一万零四十，读出两个零；B、510 4000读作：五百一十万四千，一个零都不读出；C、500 1004读作：五百万一千零四，读出一个零．故选：A．21．（3分）一个数是十位数，它的最高位是（）A．十亿位B．亿位C．千亿位D．百亿位【解答】解：一个十位数，它的最高位是十亿位；故选：A．22．（3分）160×50所得积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3【解答】解：根据题意可得：160×50=9000；9000的末尾有3个0；所以，160×50的积的末尾有3个0．故选：C．23．（3分）由8个十万，2个万和2个十组成的数是（）A．80020000 B．820002 C．820020【解答】解：由8个十万，2个万和2个十组成的数是：82 0020．故选：C．24．（3分）把7085310省略万位后面的尾数约是（）A．71万B．708万C．709万【解答】解：7085310≈709万．故选：C．四、看清算式，我来算．25．直接写得数．160×5=15×400=23×3=850×0=500×25=70×60=125×80=49×2=【解答】解：160×5=80015×400=600023×3=69850×0=0500×25=1250070×60=4200125×80=1000049×2=9826．估算．223×28≈408×30≈650×12≈98×32≈【解答】解：223×28≈200×30=6000 408×30≈400×30=12000650×12≈650×10=650098×32≈100×30=3000故答案为：6000、12000、6500、3000．27．竖式计算．138×18=408×32=170×86=【解答】解：（1）138×18=2484；（2）408×32=13056；（3）170×86=14620．28．脱式计算．224×5+159÷387+（520﹣150×3）25+45×102．【解答】解：（1）224×5+159÷3 =1120+53=1173；（2）87+（520﹣150×3）=87+（520﹣450）=87+70=157；（3）25+45×102=25+4590=4615．五．解决问题，我能行．29．一块苗圃，每行种51棵树苗，种了790行，估计一下这块苗圃大约种了多少棵树苗？【解答】解：51×790≈40000（棵），答：这块苗圃大约种了40000棵树苗．30．学校组织植树劳动，平均每人植树4棵．一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？【解答】解：（42+38）×4=80×4，=320（棵），答：两个班一共植树320棵．31．两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出，5小时后相遇．甲车每小时行110千米，乙车每小时行100千米．甲、乙两地间的路程是多少千米？【解答】解：（110+100）×5，=210×5，=1050（千米）；答：甲、乙两地间的路程是1050千米．32．四年级的同学做五角星，每人发了8张红纸，13张黄纸，发给16个同学后，还有112张．两种纸一共买了多少张？【解答】解：（8+13）×16+112=21×16+112=336+112=448（张）答：两种纸一共买了448张．33．小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007．小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022．（1）王小红的号码是246091，根据这个号码，你都能知道什么？（2）第三实验小学赵燕是2年级5班的17号运动员，请你写出她的号码．【解答】解：（1）王小红的号码是246091，说明她是第二实验小学四年级六班的91号运动员；答：根据王小红的号码可以知道：她是第二实验小学四年级六班的91号运动员．（2）赵燕的号码是：325017．答：赵燕的号码是325017．34．一副羽毛球拍原来标价是36元，学校购买时，每副降价12元，现在买28副羽毛球拍，比原来少付多少钱？【解答】解：12×28=336（元），答：比原来少付336元．六、智慧园35．一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是44999，最小只能是35000．【解答】解：（1）这个数在省略之前，最大是：44999；（2）这个数在省略之前，最小是：35000．故答案为：44999；35000．36．26+28+30+32+34+36+38=32×7．【解答】解：26+28+30+32+34+36+38 =32×7=224．故答案为：32.7．。
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2018 年四年级数学模拟试卷
、填空题。
(每空 1 分，共22 分)
1、一个数由5个亿，8 个百万，3 个千组成，这个数是( )，读作( )。
2、2500000 改写成用“万”做单位的数是( )；3961000000 改写成用“亿”作单位的近似数是( )。
3、□里最大能填几？请把数填在□里。
9 □ 645〜9 万7 □ 4999008〜8 亿
4、不计算，在下面的O里填上“〉”“V”或“=”。
9876 O 10001 100 个100 万O 1 亿
56 X99+99 O 56 X100 156-52-48 O 156- (52-48)
5、两数相乘积是40。
如果一个乘数除以5，另一个乘数不变，那么积是
( )；如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积是( )。
6、一个梯形上底长5 厘米，下底长8 厘米。
如果将上底延长3 厘米，则梯形
变成一个( )形；如果将上底缩短 5 厘米，则梯形变成一个
( )形。
7、一个三角形每条边的长度都是整厘米数.如果它的两条边分别长8厘米和5
厘米, 那么这个三角形第三条边最短是( ) 厘米, 最长是( ) 厘
米。
8、一个等腰三角形的一个底角是35°，它的顶角是( ) °；一个直角三角
形的一个锐角是27°，另一个锐角是( )°。
9、一枚1 元的硬币大约重6克，照这样算,10000 枚硬币约重( ) 千克, ,1
亿枚约重( ) 吨。
10、一个长方形，宽是8 厘米，若长增加5 厘米，则周长增加 ( )厘米，
面积增加( )平方厘米。
、判断题。
(每题 1 分，共 5 分)
1 、三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。
( )
2、等边三角形不一定是锐角三角形。
( )
3、盖房子时“人字梁”的结构利用了三角形的稳定性。
（ ）
4、两个数相乘，乘数末尾一共有两个 0，积的末尾至少有两个 0。
（ ）
5、用计算器计算时，如果输错一个数据，就要全部清除再重新操作。
（ ）
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里。
每题 1 分，共 6 分） W w .X k b 1.
1、下列图形中，对称轴最多的图形是（
A 、 长方形
B 、正方形 C
2、下面的数中，一个零也不读出来的是（
）
3、下列算式中与50M8结果相等的算式是（ ）
A 、40 X58
B 、84X50
C 、48 X500
D 、100X24
4 、数对（ ）表示的位置与数对（ 6，
5 ）表示的位置在同一行上
A 、 （6,4）
B 、 （5,6）
C 、 （4,5）
D 、 （4,6）
5、计算器上数字键“3”坏了，小明要计算8256-32，可以用下面算式 ）来代替。
A 、 8256-20-12
B 、 8256-16-16 C
、 8236-16-2 D 、 8256-16X 2
6 、从平行四边形的一个顶点可以向对边作（ ）条高。
A
、 1
B
、 2
C
、 3 D
、无数
四、计算题。
（共 29 分）
1 、直接写出得数。
（ 8 分）
500 X 3= 24 X 70= 236+764= 4800 -20= 600 X 15= 40
X 40=
25
X 8=
630
-6=
2 、用竖式计算。
（9 分）
28
X 174=
606
X 15=
850
X 40=
3、用简便方法计算。
（ 12分）
）
、等腰梯形 D 、等边三角形
A 、 3000470
B 、30470000
C 、3400700
D 、3407000
176+67+24 125
X 32
五、操作与探索题。
（每题2分，共8分） 1、 将下图三角形绕点0逆时针旋转90°。
2、 将平行四边形先向下平移4格，再向右平移5格。
3、 画出右边的图形的另一半，使它成为一个轴对称图形
1
_____
1
_____ ____
L
_
_____ _____
_____
/： i _
___ ____
____
4、已知 37037X 3=111111
37037
X 6=222222, 37037X 9=333333,
那么 37037 X 12= (
), 37037X (
) =999999
六、解决实际冋题。
（每题6分，共30分）
1、实验小学新建一幢4层教学楼，每层有6间教室，每个教室里放25张课桌 一共需要多少张课桌？
2、甲、乙两个书架共有图书630本，甲书架上的书比乙书架少 50本。
甲、乙两 个书架上各有图书多少本？（先画图整理条件和问题，再解答。
） 甲书架:
乙书架:
3、香山公园的门票价格如下:
43X98 56
X 36+56 X64
实验小学四年级同学去香山公园春游，一班有43人，二班有49人，三班有51
人。
三个班合起来购票，一共需要多少元?
4、小王和小李沿着水库四周的道路跑步，他们从同一地点同时出发，反向而行, 小王的速度是225米/分，小李的速度是245米/分，经过15分钟两人第一次相遇。
水库四周的道路长多少米？
5、王叔叔家有一个长方形鱼池，如果把鱼池的宽增加16米，就扩建成一个正方形鱼池，这时鱼池的面积增加了800平方米。
原来鱼池的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）。