10【八年级下册科学教案精选】第二章复习梳理

教师一对一个性化教案学生姓名年级科目日期《时间段课时教学目标，教学内容8年级下第二章知识点复习梳理个性化学习问题解决教学重点、难点及考点分析:：教学过程、> 一、模型与符号1、模型的作用：模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。

模型可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意图^2、符号的作用：（1）、简单明了地表示事物（2）、可避免由于事物形态不同引起的混乱（3）、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱二、分子是构成物质，并保持物质化学性质的一种微粒同种分子性质相同，不同种分子性质不同。

（1）运动（温度越高，运动越快）----扩散现象分子运动论（2）间隔 ----酒精和水混合实验（3）引力、斥力】三、构成物质有三种微粒：分子、原子、离子1、由原子直接构成的物质有：金属单质（如：铁Fe、钠Na等）、稀有气体单质（:如氦气He、氖气Ne、氩气Ar等），部分固态非金属单质（如：碳C、磷P、硫S、硅Si等）2、由离子直接构成的物质有：食盐（氯化钠NaCl）、硫酸铜CuSO4等3、由分子直接构成的物质有：水H2O、二氧化碳CO2、氮气N2、氢气H2、二氧化硫SO2五氧化二磷P2O5、一氧化碳CO、甲烷CH4、氧气O2、蔗糖、酒精等四、分子与原子的比较|五、原子是化学反应中的最小微粒<教学过程说明：1、原子核和核外的电子所带的电荷总数相等，电性相反，整个原子不显电性。

2、质子和中子又是由更小的微粒夸克构成3、核电荷数 = 质子数 = 核外电子数=原子序数相对原子质量=质子数+中子数六、元素具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素（1）'（2）元素是个宏观概念。

因此元素有只讲种类不论个数的特点。

（3）地壳中含量最多的前四种元素是：氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）同位素：原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子的总称七、元素周期表在元素周期表的同一周期中，从左到右，元素原子的质子数逐渐增加。

在同一族内，各元素的化学性质都很相似。

八、化学式：用元素符号表示物质组成的式子。

,☆化学式表示的意义：（1）、表示某种物质；（2）、表示该物质由哪些元素组成；（3）、表示组成该物质各元素的原子个数比；（4）、表示这种物质的一个分子：（5）、表示该物质由什么分子构成：（6）、表示一个分子由什么原子构成单质和化合物九、常见元素的化合价的一些规律A化合价有正、负之分；B在化合物里，通常金属元素显正价（氢为+1价），非金属元素显负价（氧显-2价）；C在化合物里，各元素的正负化合价的代数和等于零；D在单质分子里元素的化合价为零；E有些元素的化合价是可变的；F同一元素在同一化合物中化合价也可能不同。

化合物化学式的书写：根据元素的化合价，写出化学式。

>方法：先写元素符号——在其上方标出化合价——利用交叉法在对应元素的右下角标出原子个数。

要注意各元素原子的个数应为最简整数比！十、元素和原子的区别和联系十一、离子符号的表示⑴先写上元素符号，在其右上角标出所带的电荷数及其电性。

如Na+ Cl－⑵有些离子是带电的原子集团，方法与上同，将它看成一个整体即可，称为某某根离子！如：铵根离子 NH4＋碳酸根离子 CO32－注意：右上角数前符后 1必须省略十二、化学符号及含义1.若干个原子：在元素符号前加数字，“１”省略Ｓ表示１个硫原子，硫元素，硫单质 2Ca ２个钙原子（只有微观含义）2.若干个分子：化学式前加数字（单个的元素符号除外）①2H2O ２个水分子②2N2２个氮分子③nSO2 n个二氧化硫分子3.若干个离子：离子符号前加数字（离子的电荷数标在右上角，电荷的数值等于它的化合价）~①2S2- ２个硫离子②2Ca2＋２个钙离子③2SO4 2-２个硫酸根离子④nOH－ n个氢氧根离子⑤2Fe3＋２个铁离子⑥3Fe2＋ 3个亚铁离子4.元素的化合价：标在元素符号的正上方＋２－２＋１Ｃa ＋２价的钙元素Ｏ－２价的氧元素 H2O 水中氢元素的化合价＋１价注意：正上方符前数后 1必须不省略5.“2”的含义２Ca2＋前２：表示２个钙离子，后２：每个钙离子带２个单位的正电荷２H2O 前２：表示２个水分子后２：每个水分子中有２个氢原子＋２、CaO 氧化钙中钙元素的化合价是+2价。

十三、根据化学式的计算根据化学式的计算类型:以AxBy为例1.根据化学式计算相对分子质量相对分子质量=xa + yb2.根据化学式求各元素的原子个数比 A原子个数：B原子个数= x ：y3.根据化学式求化合物中各元素的质量比 A元素质量：B元素质量=x a：yb4.根据化学式求某元素的质量分数xa]A元素的质量分数A%= —————×100%xa+yb5.根据化学式计算某元素的质量元素A的质量M A = M AxBy×A%主要收获{课后练习1、下列选项属于模型的是（）A、H2OB、表示方向的指向标C、电流ID、沙盘中的校园2、冰融化成水时，发生改变的是（）A、分子的种类B、分子间的间隔C、分子本身体积变大D、分子质量变小3、能保持氧气化学性质的微粒是（）A、氧元素B、氧原子C、氧离子D、氧分子4、氢元素和氧元素的本质区别是（）￥A、质子数不同B、中子数不同C、核外电子数不同D、相对原子质量不同5、下列元素符号书写正确的是（）A、MNB、CAC、mgD、Zn6、“2N”表示的意义是（）．A、表示两个氮元素B、表示两种氮元素C、表示两个氮原子D、既表示两个氮元素，又表示两个氮原子7、隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2（双氧水）．下列说法正确的是（）A、H2O2是由氢气和氧气组成的B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的;C、H2O2是氢分子和氧分子构成的D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的8、下列物质中属于化合物的是（）A、三氧化二铝B、空气C、铁粉D、液态氧9、下面有关分子的正确说法是（）①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的；④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。

A．①②⑤ B．③④ C．①②④ D．①⑤10、下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示这种单质的化学式的是（）^11、硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长。

“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42－）则在硒酸根离子中硒元素的化合价为（）A、―2价B、―4价C、＋4价D、＋6价12、首先提出原子学说的科学家是 ( )A、道尔顿B、德莫克利特C、牛顿D、爱迪生13、证明分子在化学变化中可分的是 ( )A、铁矿石磨成粉末B、碘受热升华C、加热水有水蒸气生成D、水通电，生成氢气和氧气￥14、纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”能在盘子里“散步”的分子机器人。

它是由26个氨基酸分子结合而成的多肽分子。

下列说法正确的是（）A．这种分子机器人是一种新型分子 B．我们已可以用肉眼直接看到这种分子C．分子本身是不会运动的，其“散步”一定是在人的推动下进行的D．这种分子组成的物质是一种混和物15、某物质的化学式为R2O3，其中R元素的质量分数为70%，则R的相对原子质量为（）A 160B 56C 112D 1616、（用微粒表示）水是由构成的，铜是由构成，氯化钠由构成。

17、请用化学式或符号表示：^2个氢原子；氯气；水；4个铵根离子；5个氯离子；硝酸钾；氢氧化钡；金刚石18、写出下列2表示的意义2Fe；MgO；N2；SO42－。

19、已知一个C—12原子的质量为A千克，一个钾原子的质量是B千克，则钾的相对原子质量是。

（用字母表示）20、Fe、Fe2+、Fe3+ 三种粒子，它们的核外电子数_______ ，属于__________元素。

（填“相同”或“不同”）)21、啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH），饮酒后乙醇可进入人体血液中，科学实验表明，当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作机器的能力；已知饮用某啤酒1大杯（），会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血。

回答下列问题：⑴乙醇的相对分子质量为；⑵乙醇中碳元素和氧元素的质量比是；氢元素的质量分数为。

⑶李明饮用了3大杯上述啤酒后，（填“影响”或“不影响”）其驾车或操作机器的能力。

22、莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。

请回答：(1)莽草酸分子中各原子个数比为C：H：O= 。

(2)莽草酸中各元素的质量比为(3)174g莽草酸含氢元素质量为g。

23、某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业做了一个大型户外广告，如图所示，根据相关信息计算：（1）碳酸氢铵中各元素的质量比为（2）程实同学通过计算发现该广告是虚假Array广告。

请你写出程实的计算过程进行判断。

（3）程实认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为％，则该产品中碳酸氢铵中混入的物质是A 氯化钠B碳酸铵C尿素CO(NH2)2D硫酸铵。