六年级作文400字：有趣的游戏
有趣的游戏老鹰捉小鸡400字优秀作文10篇
有趣的游戏老鹰捉小鸡400字优秀作文10篇今天下午，教师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏，游戏开场了。
一个大个子同学扮演着老鹰，教师扮演着鸡妈妈，而我们就扮演着一群小鸡了。
下面是WTT为大家整理的有趣的游戏老鹰捉小鸡400字优秀作文10篇，以借鉴!有趣的游戏老鹰捉小鸡范文一今天，我们在班上玩了一个有趣的游戏：老鹰捉小鸡。
游戏的规那么是：一个同学当“老鹰”，另一个同学当“鸡妈妈”，剩下的同学当“小鸡”。
“老鹰”要去抓“小鸡”，“鸡妈妈”要去保护“小鸡”。
“小鸡”也要保护好自己，以防万一。
毛教师叫了几名同学来玩游戏，让夏肇泽来当“老鹰”，让梁泰来当“鸡妈妈”。
游戏开场了，只见“老鹰”左打右捕，吓得“小鸡”左躲右闪，“鸡妈妈” 连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路，机敏地保护着自己的孩子。
“老鹰”一连进攻了几次，都失败了。
这时，“老鹰”想到了一个好主意：他从“鸡妈妈”的右手臂下钻过去。
没想到，“鸡妈妈”的反响也快，把“老鹰”给挡住了，气得“老鹰”直咬牙。
这时，“老鹰”好似发怒了，他猛的一冲，把大家冲向一角，让他们无法后退。
趁大家不注意的时候，向左再向前一冲，一下了就抓住了一只“小鸡”。
我们欢呼着“老鹰”抓到了“食物”，欢呼着“鸡妈妈”保护了“小鸡”，欢呼着“小鸡”也保护了自己。
这个游戏太好玩了，下次我也要玩一次。
有趣的游戏老鹰捉小鸡范文二下课了，我们像开笼的小鸟，飞快地冲出教室。
我们用“石头剪子布”来争夺母鸡和老鹰。
我夺得了母鸡的角色，波争得了老鹰的角色，其他同学自然属于小鸡了。
大家各就各位，摆开阵势。
游戏在快乐的气氛中开场。
只见，老鹰贪心地盯着小鸡，像饿着肚子的老虎，猛扑过来，想抓住一只小鸡美餐一顿。
“没门!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一声，拦住老鹰的去路。
老鹰停了一下，向右一晃，但猛向左扑来。
我早有防范，伸开双臂，拦住了他。
老鹰吃不到美味佳肴，急坏了。
他左扑扑，我也左拦拦;他右扑扑，我也右拦拦。
课间游戏作文400字六年级
课间游戏作文400字六年级1.课间游戏作文400字六年级我最喜欢的课间游戏是猜拳。
握个拳头叫石头，石头的样子伸出食指和中指叫剪子，把手张开叫布。
玩的时候要叫：“石头剪子——布！”在说“布”的同时，原来藏在头后面的拳头要伸出来，变成想要的手势，看谁是胜利者，规则是：石头能砸坏剪子，剪子能剪断布，布能包围石头。
有一次下课的时候，我和两个同学玩猜拳，一个人出了石头，一个人出了剪子，一个人出了布，石头砸了剪子，剪子剪了布，布又包了石头，谁都赢了，谁也都输了，我们仨一看，把鼻子都笑歪了，咯吱咯吱笑了足有一分钟，一个笑得直拍腿，一个笑得直跺脚，一个笑得喘不过气，个个笑得前仰后合。
我非常喜欢在课间休息的时候玩猜拳，因为无论下课时间多长多短都可以玩，坐着可以玩，站着可以玩，就连走着也可以玩。
猜拳不仅是可以作为一项课间游戏，还可以作为解决同学之间小矛盾的锦囊妙计。
比如，两人有什么争执不下的小事情，猜个拳吧，看谁运气好就听谁的，一个小游戏就可以让小事化了，多爽气！记得有一次某某某和某某为了谁先使用橡皮檫而争执，吵的面红耳赤，不可开交，这是我主动站出来说，你们为什么不猜拳呢，他们一听恍然大悟，然后他们石头剪子布，最后获胜的人先用了橡皮檫，对方也无话可说了。
猜拳丰富了我的课余生活。
“来，我们开始猜拳吧。
”类似的话语时常在课间听到，同学们你一拳我一拳，看最后谁是胜利者，有时候也有胜利品哦。
不仅用于化解矛盾、丰富生活，课余时间我们也要进行比赛，谁第一个开始，我们往往也通过猜拳来决定，这样每个人都心服口服，大家也都认同。
哈哈，我爱猜拳！2.课间游戏作文400字六年级今天天气凉爽，空气清新，课间的校园里到处都洋溢着同学们的欢声笑语。
一下课，我就和蒋羽晨、李佳怡还有张浩然一起玩游戏。
我们四个人的游戏很好玩!首先，我们让三个人围坐成一圈，另一个人在中间表演，想演什么就演什么。
坐着看的三个人中，如果谁先笑，就得站出来和表演的那个同学猜拳，谁一旦输了，就得继续表演节目。
六年级作文记一次游戏400字
游戏作文400字篇1今天我去虾语文学习班上课，老师手上拿了一瓶泡泡水，我们全班都很疑惑，为什么要拿泡泡水呢？接着老师对我们说，今天要写一篇关于吹泡泡的作文，我们全班欢呼起来。
老师问：“谁先玩一下呢？”有一位同学率先举起了手说，“我先，我先接着。
”老师把泡泡水给她，她小心翼翼地拧开瓶盖，蘸了一些泡泡水，不停地摇摆着，她拿出泡泡管，轻轻地吹了一下，只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来，有的像双胞胎姐妹，有的三五个连在一起，有的像水晶球，还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光，好看极了！然后胡老师也想玩，可是刚蘸了一下，一吹泡泡就裂开了，她想再玩一会，泡泡水蘸了一下，拿了出来，最后吹出的泡泡就像一个大玻璃，球在空中飘荡着，大家看见了，欢呼起来，都争先恐后想要试一试。
我想，泡泡最后飘到了哪个地方？应该是飘到无边无际的大海去遨游，还是飘到了天上像小鸟一样飞翔，我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。
我很喜欢飘来飘去的泡泡。
希望泡泡飞到我们看不见的地方。
看着美丽的泡泡，飞向天空，飘过大海，飞跃高山，心里充满快乐和希望……游戏作文400字篇2有一件事让我特别难忘，那就是我们在教室里吹泡泡的快乐场景！吹泡泡游戏开始。
首先，老师邀请黄上台。
她拿起泡泡瓶。
然后，她迅速打开兔子形状的泡泡瓶盖，像拔出剑一样拔出泡泡管。
然后，轻轻一击，几个“精灵”飞到了空中。
然而，它还没来得及跟我们打招呼，就被一些“刺客”消灭了，一些消失在刺客的手指上，一些消失在刺客的身上，还有一些消失在刺客的头发上。
男孩当然不会被超越。
男孩吹的泡泡是五颜六色的:红色、黄色、紫色.大泡泡像乒乓球，小泡泡像玉米粒。
最有趣的是，一个大泡泡跑在前面，两个小泡泡跟在后面，就像一个泡泡队长带领两个泡泡士兵在教室里巡逻，看看有没有不认真听讲的学生。
就在我冲向泡泡的时候，我好像听到泡泡队长对我说，“我会请你做我的助手。
”我说，“是的。
”然后，我们一起巡逻。
我发现这辆车在玩小把戏。
六年级下册语文第三单元作文捉迷藏400字
六年级下册语文第三单元作文捉迷藏400字全文共9篇示例，供读者参考六年级下册语文第三单元作文捉迷藏400字篇1星期六的早上吃完饭后，我、哥哥和姐姐一起玩捉迷藏。
我们用“石头、剪刀、布”来决定，谁输谁先找，没想到我竟然输了，没办法我只好先找了。
闭着眼睛数到了一百，等我再睁开眼睛的时候，发现他们已经消失不见了！我一边找一边想：“他们会藏到哪里呢？哥哥个头大，一定不会在小角落里，姐姐比较娇小，小地方也能藏。
”按着这样的想法，我在衣柜里找到了个子高高的`哥哥，我可开心了。
虽然我顺利地找到了哥哥，可是要找到小个子姐姐可就没那么容易了！我找遍了家里的所有地方也没发现姐姐的身影，这可把我给急坏了，这里翻翻，那里找找，没一个主心骨。
就在我急的不知道怎么办的时候，大个子哥哥对我比了个手势，告诉我小个子姐姐在三楼，于是，我轻手轻脚地走上了三楼。
三楼这么大，姐姐到底在哪里呢？我想到她个子小，可以藏在狭小的地方，所以我就专门找狭小的哥哥钻不进去的地方，比如床底啦、箱子里啦等等。
突然，我发现一个箱子里有动静，我蹑手蹑脚地走过去，推了推箱子，还挺沉的，所以我肯定，姐姐就在这里！我掀开箱子的盖子，就看见姐姐正蜷曲在里面呢，她看见我就说：“我在里面多了好久呢，你怎么才找到啊？”我一脸无奈地说：“谁叫你个子小，好躲呢？”说完还耸了耸肩，哥哥姐姐都被我逗乐了。
今天，我们玩得很开心，希望以后也能玩这样有趣的捉迷藏！六年级下册语文第三单元作文捉迷藏400字篇2题目:捉迷藏老师布置了这个作文题目,我不禁想起了小时候和小伙伴们玩捉迷藏的快乐时光。
还记得吗?每逢周末或放学后,我们这群小伙伴就迫不及待地跑到小区的操场,开始了热火朝天的捉迷藏游戏。
先是挑选一个"家"作为基地,大家七手八脚地将衣服或书包什么的乱糟糟地扔在一旁,然后开始"沙"人。
最聪明伶俐的孩子当然是第一个报名当"沙"的,因为谁不想抓住机会主宰游戏呢?接下来就是躲藏的环节了。
有趣的游戏400字作文
有趣的游戏400字作文范文一：《玩电子游戏的乐趣》大家好，我叫小明，我喜欢玩电子游戏，这些游戏有很多种，但我最喜欢的一款是《生化危机》。
这是一个非常刺激的游戏，玩家可以在游戏中扮演一个英雄角色，用武器去打败怪物和敌人，最后完成使命。
这个过程让我感到非常兴奋和充满挑战性，我可以一边思考策略，一边享受游戏带来的乐趣。
除了《生化危机》，我还喜欢玩一些其他的游戏，比如《神奇宝贝》、《超级马里奥》等等。
这些游戏很有趣，玩起来也非常简单，所以我可以随时随地玩。
玩游戏的好处还有很多，比如可以锻炼我的反应能力和手眼协调能力，还可以帮助我放松身心，摆脱压力和焦虑。
总之，玩电子游戏是一种非常好玩和有益的娱乐方式。
写作重点：首先，要点明自己喜欢的游戏类型和游戏名称，让读者对你的游戏兴趣有个大概的了解。
其次，要谈谈玩游戏的好处，可以从提高反应能力、锻炼身体等角度去剖析。
最后，可以总结一下玩游戏的益处，以一种鼓励读者去玩游戏的方式来结束文章。
用词分析：在词汇方面，需要注意的是要用通俗易懂的词汇。
对于一些衍生的用词、短语，要确保读者都能够理解。
同时也要适当地使用部分专业术语，使得文章增添趣味性。
范文二：《探究谁是卧底》这是一款非常有趣的桌游，名字叫《谁是卧底》。
玩家需要分成两组，一组是平民，另一组是卧底。
他们需要轮流描述一张卡片上的画面，但是卧底看到的画面是不同于平民的。
通过这样的描述和问答环节，平民需要在规定的时间内猜出谁是卧底，卧底则需要骗过大家。
我和我的朋友们非常喜欢玩这个游戏，因为它需要大家的十分配合和搭档精神，而且还很考验我们的理解和判断能力。
每当猜出谁是卧底时，大家都会互相夸赞和鼓励，这种感觉很好。
在闲暇时间里，我们常常拿出游戏来玩，享受其中的乐趣和紧张刺激。
写作重点：这篇文章里，需要先解释游戏的规则和过程，让读者对游戏有所认识。
在描述游戏过程时需要使用细致、生动的语言来让读者感知场景，加强感受。
在结尾处，需要写一些感受的体会，总结游戏的特点和过程。
一次有趣的游戏作文400字
一次有趣的游戏作文400字一次有趣的游戏作文400字（通用41篇）我们都玩过许多有趣的游戏，大家一起和乐融融，团结一致取得胜利的感觉真是太美好了！以下是店铺为大家整理的一次有趣的游戏作文400字5篇，欢迎大家参考阅读。
一次有趣的游戏作文400字篇1今天天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和弟弟妹妹一起到外婆家探望，没过一会儿我们便做起了游戏。
“跨步”的游戏规则：三个人锤子剪刀布，输的一人当“鬼”。
另外两人各自跨出大步，而“鬼”的步数总比他们少一步。
如果“鬼”能够用手碰到对方则“鬼”胜。
第一句的游戏由妹妹当“鬼”，我和弟弟各跨两步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力气把手向我们伸来，但最后还是没有碰到我们。
第二局的游戏由我当“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了两步，伸出手摆动，我见妹妹离我比较近，便向妹妹的方向靠去，毫不费力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的“鬼”。
第三局、第四局我们改变了规则。
由于他们的步伐比我要小，所以我们决定由他们两人一起捉我。
他们一个接着一个，卯足了全身的劲，终于，我败在他们阵下。
弟弟妹妹玩耍，我感觉到作为一个姐姐在游戏中应该对弟弟妹妹适当让步，这样才能使游戏更加公平，而与弟弟妹妹的游戏中我也享受到了无穷的乐趣。
一次有趣的游戏作文400字篇2今天星期六，在校外补习班上，杨老师满面笑容，热情地说："让我们来开展一次有趣的游戏吧！同学们欢呼雀跃，高兴极了。
老师让我们自由组合。
不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。
老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。
“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。
一次有趣的游戏400字作文（精选30篇）
⼀次有趣的游戏400字作⽂（精选30篇） 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⼀次有趣的游戏400字作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼀次有趣的游戏400字作⽂1 我玩过许多游戏，有跳橡⽪筋、⽼鹰捉⼩鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
⽼鹰捉⼩鸡游戏规则是：⼀个同学当⽼鹰，另⼀个同学当母鸡，其余的同学当⼩鸡，⼩鸡排成队跟在鸡妈妈的⾝后，⽼鹰的任务是捉住排在最后⼀只的⼩鸡，母鸡的责任是保护⼩鸡，不让⽼鹰捉⾛⼩鸡。
游戏开始了，“⽼鹰”为了捉住⼩鸡，好饱餐⼀顿，张⽛舞⽖地向⼩鸡扑来，机灵的⼩鸡来不及躲闪，连忙蹲下，⼀边蹲下，⼀边喊：“妈妈!妈妈!⽼鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护⼩鸡，⽼鹰⼼⾥没有了底，就假装累了，蹲在地上喘⽓，母鸡和⼩鸡们也累了放松了警惕，⽼鹰就趁机向⼩鸡扑来，“叽!叽!叽!……”吓得⼩鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护⼩鸡。
⽼鹰这时也被迫急，直向⼩鸡扑去，⽼鹰左⼀扑右⼀扑，还是捉不到⼩鸡。
最后，只好灰溜溜地饿着肚⼦逃跑了! ⽼鹰捉⼩鸡的游戏真好玩!它不仅好玩，⽽且还可以使同学们知道团结就是⼒量! ⼀次有趣的游戏400字作⽂2 今天晚上吃完晚饭，爸爸为了我们⼀家三⼝开⼼点，便和我们⼀起玩“两⼈三⾜”的游戏，这时爸爸说和我⼀组，可妈妈呢就没⼈和她⼀组了，为了公平挑战，后来我也和妈妈⼀组，第⼀盘⽐赛我和妈妈赢了，因为妈妈⾛起来⾮常配合我的步伐，这时候，不服⽓的爸爸说：“我才不怕输呢了，我要和你再拼⼀盘”。
第⼆盘开始了，我和爸爸齐⼼协⼒的向前奔，不管我和爸爸⼀个脚尖碰到桌⼦还是桌⼦碰到我们的脚尖，我们都飞快的向前奔，不⼀会⼉就到了终点，妈妈说：“我们⽤了18秒就到了终点，⽽你们刚才⽤了23秒才到终点。
玩游戏作文400字（通用10篇）
玩游戏作文在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的玩游戏作文400字（通用10篇），希望能够帮助到大家。
玩游戏作文1今天，我来到了乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。
我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。
我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里？上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手？后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。
游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。
今天就算早上有点不开心，但我还是玩得很愉快。
玩游戏作文2星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。
我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小睛的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小睛。
因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的农场也倒了，想重建农场要得到小睛中的王，才可以重建农场。
我对着哥哥说，看起来好好玩呀。
四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。
我第一次玩，总是掉到水里，我双玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。
经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。
我满怀期待的，一心只想和外国的小睛比赛，其他的训练也渐渐满级了。
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六年级作文400字：有趣的游戏
本文是我们
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供大家学习参考。
小学小学生写景小学生写人小学生写事小学生
写物小学生暑假日记
周记
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。
老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都
举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。
”我听话地和其他的小朋
友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。
”小朋友这才
恍然大悟，原来老师在考验我们呀。
所以我们又回到了台上，这次老
师又说：“请回座位吧。
”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。
”
台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。