词法分析
第4章词法分析

CLASS VAL 标识符: 1 常整数: 2 实常数: 3
特殊符: n 0
NAMEL CONSL
单词的识别
词法分析的关键之一是如何识别单 词的问题,其中最重要的是标识符的 识别问题。
4.2 单词的描述工具
定义2.1 正则表达式 设Σ为给定字母表,RE表示Σ上正则
表达式之集,则定义: 1.Λ,ε∈RE 2.若a∈Σ,则a∈RE 3.若e1,e2∈RE,则
转换矩阵
a
b
+s0
s1
s2
s1
s3
s2
s2
s1
s3
-s3
s3
s3
状态转换图:
S1
a
a
+ S0
b
a
b
b
S2
可以识别=aa,abaaa等。
a|b S3 -
4.3.2 非确定自动机
定义2.5 NDA 一个非确定自动机(NDA)A是一个五元组
A=(S, ∑,δ,S0,F) S 是状态集{s0,s1,…,sn}(n≥1)。 ∑是字母表{a1,a2,…,an}(n≥1)。 δ是映射:S×∑→S,不要求是单值的 S0 是初始状态集(非空) F 是终止状态集,FS。
等价的DFA
a
a
A
a
C
b
E
S
ba
a
ab b
b
B
b
D
b
aF
总结:
① 对于简单的ε自动机,利用构 造算法消除ε边,然后进行确定化。
② 对于复杂的ε自动机,利用ε 闭包的算法进行处理。
4.3.4 确定自动机的化简
确定自动机的化简的步骤: εDA →NDA →DA →最小化DA
词法分析详解课件

GitHub仓库
许多开源的自然语言处理工具都在GitHub上托管和分享,可以作 为学习和研究的资源。
在线教程和课程
各大在线教育平台(如Coursera、Udacity等)提供了丰富的自然 语言处理课程,包括词法分析的详细教程。
学术论文
深入研究词法分析的学术论文,可以在各大学术数据库中检索并阅 读。
05 词法分析的挑战与未来发 展
未登录词问题
总结词
未登录词问题是指分词过程中遇到的新词或未知词,无法被正确识别和分割。
详细描述
在自然语言处理中,未登录词问题是一个常见挑战。由于语言的复杂性和动态性,总会有一些新词或未知词出现 ,导致分词器无法正确识别和分割。解决未登录词问题的方法包括基于规则的方法、基于统计的方法和混合方法 等。
促进多任务处理
词法分析的结果可以用于 多种自然语言处理任务, 如分词、词性标注、句法 分析等。
词法分析的基本原则
一致性
对同一类文本的处理方式 应该保持一致,避免出现 不同的分词结果。
准确性
分词结果应尽可能准确, 减少错误和歧义。
高效性
分词算法应尽可能高效, 以满足大规模文本处理的 实时性要求。
02 词法分析的步骤
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词义消歧
词义消歧是指在对文本进行分词和词性标注后,对同形异义词和多义词进行语义区分的过程 。
同形异义词是指形式相同但意义不同的词语,例如“银行”既可以指代金融机构,也可以指 代河岸边坡。多义词是指具有多个相关联意义的词语,例如“绿色”可以指颜色,也可以指 环保、生态等意义。
词义消歧的方法可以分为基于规则的方法、基于统计的方法和混合方法三种。基于规则的方 法主要依靠人工制定的消歧规则,而基于统计的方法则通过机器学习算法进行消歧。混合方 法则是将基于规则的方法和法分析是自然语言处理中的重要预 处理步骤,它有助于提高文本处理的 精度和效率,为后续的文本理解和生 成提供准确的基础。
现代汉语语法的五种分析方法

现代汉语语法的五种分析方法一、词法分析方法词法分析方法主要研究汉语中各种词类的构成、意义和用法,以及单词的形态变化规律。
它通过对词类、构词法、词义、词型变化规律等的研究,分析单词的构造和使用规律,从而理解句子的结构和语言表达的方式。
词法分析方法是语法研究最基本的方法,是其他语法方法的基础。
二、句法分析方法句法分析方法主要研究汉语中句子的构成、句子成分的排列顺序、句子结构的范式以及句子在语言中的功能等问题。
通过句法分析可以揭示句子的各个成分之间的关系,以及句子的内部结构和语序的规律。
句法分析方法主要包括短语结构语法分析和依存句法分析两种。
三、语义分析方法语义分析方法主要研究汉语中的词义、句义以及上下文对语义的影响等问题。
通过对词汇的义项、义体系的分类和构建、句子的义理解析等研究,揭示语言表达中的含义和信息传递方式。
语义分析方法可以帮助理解句子的意义和人们在交流中的意图。
四、语用分析方法语用分析方法主要研究汉语中语言行为和交际行为的规律,包括语言行为的目的、意图、社会因素对语言行为的影响,以及话语之间的关系和交际规则等。
通过语用分析可以了解句子的使用背景、语言行为的目的以及说话人的意图等,从而准确地理解和使用语言。
五、文体分析方法文体分析方法主要研究汉语的不同文体在语法和语言表达上的差异和特点。
它通过对文体的特征、结构和语言风格等的研究,揭示不同文体的特点和使用规律。
文体分析方法可以帮助我们理解不同文体的表达方式,从而提高我们在不同场合中的语言运用能力。
总之,这五种分析方法可以相互协作,可以全面地揭示汉语语法的各个方面,帮助我们更好地理解和使用汉语。
编译原理-词法分析

词法分析是编译原理中的重要阶段,负责将源代码分解为词法单元,为后续 的语法分析准备输入。
词法分析的定义和作用
词法分析是编译器的第一阶段,其主要目的是将源代码转换为有意义的词法 单元,如标识符、关键字、操作符等,以便后续的语法分析和语义分析使用。
词法分析的流程
1
扫描
将源代码分割为符号序列。
2
识别
将符号序列映射到相应的词法单元。
归类
将词法单元分为不同的类别,如标识符、关键字、操作符等。
常见的词法分析技术
正则表达式
用于描述词法单元的模式。
有限自动机
用于识别符号序列并生成词法 单元。
词法分析器生成器
自动生成词法分析器的工具。
词法分析的应用场景
词法分析广泛应用于编译器、解释器和语言处理工具等领域,确保源代码的正确解析和语义分析。
词法分析的挑战和解决方案
错误处理
如何处理错误输入和不合法的词法 单元。
性能优化
如何提高词法分析的速度和效率。
跨平台兼容
如何处理不同编程语言和操作系统 的词法规则。
结论和总结
词法分析是编译原理中不可或缺的一部分,对于编译器的正确性和性能有着 重要影响。了解词法分析的流程和技术,可帮助开发者构建更高效的编译器 和语言处理工具。
第二章 词法分析

8
单词种别表示单词的种类, (1) 单词种别表示单词的种类,是语法分 析所需要的信息。 析所需要的信息。 一个语言的单词符号如何划分种类、 一个语言的单词符号如何划分种类、分为 几类、如何编码都属于技术性问题, 几类、如何编码都属于技术性问题,主要取 决于处理上的方便。 决于处理上的方便。 通常让每种单词对应一个整数码, 通常让每种单词对应一个整数码,这样可 最大限度地把各个单词区别开来。 最大限度地把各个单词区别开来。
6
(4) 运 算 符 : 如 “ +” 、 “ − ” 、 “ * ” 、 /”、 >”、 <”等 “/”、“>”、“<”等。 (5) 界符:在语言中是作为语法上的分界符 界符: 号使用的, 号使用的 , 如“ , ”、 “ ;” 、 “( ” 、 “ ) ” 等。 一个程序语言的保留字、 一个程序语言的保留字、运算符和界符 的个数是确定的, 的个数是确定的,而标识符或常数的使用则 不限定个数。 不限定个数。
24
终态一般对应一个return( 语句。 终态一般对应一个return( )语句。 return意味着从词法分析器返回到调用段 return意味着从词法分析器返回到调用段 一般指返回到语法分析器。 ,一般指返回到语法分析器。
图2–4 含有分支或回路的状态示意 (a) 含分支的状态 ;(b) 含回路的状态 含分支的状态i; 含回路的状态i
(3,’if’) (1,指向 的符号表入口) 指向i (1,指向i的符号表入口) (4,’=’) (2,’5’) (3,’then’) (1,指向 的符号表入口) 指向x (1,指向x的符号表入口) (4,’:=’) (1,指向 的符号表入口) 指向y (1,指向y的符号表入口) (5,’;’)
词法分析主要内容回顾

整体部分关系
指一个词所表达的概念是另一个词所表达的概念的整体或部分。如“汽车”和“轮胎” 、“房屋”和“窗户”。整体部分关系有助于理解事物之间的组成关系和结构关系。
词汇的语义角色与搭配
语义角色
指词汇在句子中所扮演的语义角色,如施事、受事、工具等。不同的语义角色决定了词汇在句子中的 不同作用和地位,对理解句子意思至关重要。
深度学习技术的应用
深度学习技术在自然语言处理领域取得了显著成果,如何 将深度学习技术应用于词法分析并提高其性能是未来的研 究热点。
实时性要求
在一些应用场景中,如实时对话系统、在线翻译等,对词 法分析的实时性要求较高,如何在保证准确性的同时提高 处理速度是未来的重要研究方向。
THANKS
识别文本中的命名实体,如人名、 地名、机构名等,并进行分类标 注。
词法分析在自然语言处理中的地位
基础性
01
词法分析是自然语言处理的基础任务之一,为后续的高级任务
提供基础数据支持。
重要性
02
词法分析的结果直接影响到后续自然语言处理任务的准确性和
效率,因此其重要性不言而喻。
广泛性
03
词法分析在自然语言处理的各个领域都有广泛的应用,如信息
词法分析主要内容回顾
目录 Contents
• 词法分析概述 • 词汇的形态结构 • 词汇的语义关系 • 短语与句子的结构分析 • 自动词法分析技术与方法 • 词法分析的应用领域及挑战
01
词法分析概述
词法分析的定义与作用
定义
词法分析是自然语言处理中的一项基 本任务,旨在对输入的文本进行分词 、词性标注等基本处理,为后续的自 然语言处理任务提供基础数据。
规则模板
现代汉语词法分析知识点整理

现代汉语词法分析知识点整理词法分析是现代汉语语法研究的重要组成部分,它主要关注词的构成、分类、形态变化以及词的语法功能等方面。
以下是对现代汉语词法分析的一些关键知识点的整理。
一、词的构成(一)单纯词单纯词是由一个语素构成的词。
单纯词又可以分为以下几类:1、单音节单纯词,如“天”“地”“人”“走”“跑”等。
2、多音节单纯词:联绵词,包括双声联绵词(如“伶俐”“蜘蛛”)、叠韵联绵词(如“骆驼”“徘徊”)和非双声叠韵联绵词(如“鸳鸯”“马虎”)。
叠音词,如“猩猩”“姥姥”。
音译外来词,如“咖啡”“沙发”“巧克力”。
(二)合成词合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
合成词的构成方式主要有以下几种:1、复合式联合型,如“道路”“骨肉”“国家”。
偏正型,如“冰箱”“红花”“飞快”。
补充型,如“提高”“说服”“船只”。
动宾型,如“司机”“管家”“美容”。
主谓型,如“地震”“月亮”“民主”。
2、附加式前加式(前缀+词根),如“老”(老虎、老师)、“第”(第一、第二)。
后加式(词根+后缀),如“子”(桌子、椅子)、“头”(苦头、甜头)、“儿”(鸟儿、花儿)。
3、重叠式完全重叠式,如“姐姐”“哥哥”“刚刚”。
部分重叠式,如“绿油油”“红彤彤”“白茫茫”。
二、词的分类(一)实词实词能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。
1、名词,表示人或事物的名称,如“学生”“书本”“北京”。
2、动词,表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等,如“跑”“想”“有”“发展”。
3、形容词,表示性质、状态等,如“美丽”“聪明”“高”“大”。
4、数词,表示数目或次序,如“一”“二”“第一”“第二”。
5、量词,表示计算单位,如“个”“只”“条”“把”。
6、代词,能代替实词和短语,如“你”“我”“他”“这”“那”。
7、副词,常修饰、限制动词、形容词,表示程度、范围、时间等,如“很”“都”“已经”“常常”。
词法分析

第三章 词法分析
常常把词法分析程序作为独立的一遍或作 为被语法分析程序所调用的子程序。
1、作为独立的一遍:
语法分析前进行词法分析,把单词符号 串形成中间文件存贮。
2019/11/21
中南大学软件学院 陈志刚
6
3.1 词法分析概述
第三章 词法分析
三、词法分析程序的安排
2019/11/21
中南大学软件学院 陈志刚
27
六、转换系统
第三章 词法分析
定义:转换系统是具有下列三个特征的状态转换 图,即 1) 开始状态S和终止状态Z 唯一; 2) 无弧进入S,也无弧自Z射出;
3)可能存在标记为空串(ε)的弧。
转换系统与状态转换图的区别: ε弧
ε S1
Z1 ε
S
A
Z
2019/11/21
中南大学软件学院 陈志刚
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3.1 词法分析概述
五、词法分析程序的输出形式
解:输出的单词串为:
第三章 词法分析
2019/11/21
中南大学软件学院 陈志刚
15
第三章 词法分析
3.2 词法分析程序的设计
一、状态转换图
状态转换图是一张有限方向图。用结点代表状态, 状态之间用箭弧连接,箭弧上的标记(字符)代表 在射出结状态下可能出现的输入字符或字符类。
1 非字母或数字 2
例2:
0
1
U
数字
3
非数字
4
=
5
0 0
V
1
2019/11/21
01
+
6
Z
例3:
*
7
非*
8
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实验二:词法分析
一、实验目的:编制一个读单词过程,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,
即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。
并依次输出各个单词的内部编码及
Error”,然后跳过错误部分继续显示)
二、估计实验时间:1.课余准备15小时;2.上机二次4小时;3.完成实验报告5小时。
三、实验过程和指导:
(一)准备:1.阅读课本有关章节,花一周时间明确语言的语法,写出基本保留字、标识符、
常数、运算符、分隔符和程序例。
2.初步编制好程序。
3.准备好多组测试数据。
(二)上课上机:将源代码拷贝到机上调试,发现错误,再修改完善。
第二次上机调试通过。
(三)程序要求:Array程序输入/输出示例:
如源程序为C语言。
输入如下一段:
main()
{
int a,b;
a = 10;
b = a + 20;
}
要求输出如右图。
要求:
识别保留字:if、int、for、while、do、return、break、
其他的都识别为标识符;
常数为无符号整形数;
运算符包括:+、-、*、/、=、>、<、>=、<=、!=
分隔符包括:,、;、{、}、(、)
程序思路(仅供参考):
0.定义部分:定义常量、变量、数据结构。
1.初始化:从文件将源程序全部输入到字符缓冲区中。
2.取单词前:去掉多余空白。
3.取单词后:去掉多余空白(可选,看着办)。
4.取单词:利用实验一的成果读出单词的每一个字符,组成单词,分析类型。
(关键是如何判断取单词结束?取到的单词是什么类型的单词?)
5.显示结果。
(四)练习该实验的目的和思路:
程序开始变得复杂起来,可能是大家以前编过的程序中最复杂的,但相对于以后的程序来说还是简单的。
因此要认真把握这个过渡期的练习。
程序规模大概为200行。
本实验和以后的实验相关。
通过练习,掌握对字符进行灵活处理的方法。
(五)为了能设计好程序,主意以下事情:
1.模块设计:将程序分成合理的多个模块(函数),每个模块做具体的同一事情。
2.写出(画出)设计方案:模块关系简图、流程图、全局变量、函数接口等。
3.编程时注意编程风格:空行的使用、注释的使用、缩进的使用等。
四、上交:
1.程序源代码;
2.已经测试通过的测试数据3组(全部存在一个文本文件中,以“第一组输入/输出/第二组输入/输出/第三组输入/输出”的顺序存放);
3.实验报告:
(1)功能描述:该程序具有什么功能?
(2)程序结构描述:函数调用格式、参数含义、返回值描述、函数功能;函数之间的调用关系图、程序总体执行流程图(参考课本第二章)。
(3)实验过程记录:出错次数、出错严重程度、解决办法摘要。
(4)实验总结:你在编程过程中花时多少?多少时间在纸上设计?多少时间上机输入和调试?多少时间在思考问题?遇到了哪些难题?你是怎么克服的?你对你的程序的评价?你的收获有哪些?
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<iostream.h>
char prog[80],token[8];
char ch;
int syn,p,q,m=0,n,sum=0;
char *rwtab[8]={"int","if","for","while","do","return","break","main"};//种别码1
char *operat[9]={"+","-","*","/",">","<",">=","<=","="};// 4
int scaner()
{
for(n=0;n<8;n++) token[n]=NULL;
ch=prog[p++];
if((ch>='A'&&ch<='Z')||( ch>='a'&&ch<='z'))
{ m=0;
while((ch>='A'&&ch<='Z')||(ch>='a'&&ch<='z')) {token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
for(n=0;n<8;n++)
if(strcmp(token,rwtab[n])==0)
{
syn=1;//syn=n+1;
token[m++]='\0';
p--;
return 0;
}
}
token[m++]='\0';
p--;
syn=2;
return 0;
}
if((ch=='+')||(ch=='-')||(ch=='*')||(ch=='/')||(ch=='=')||(ch=='>=')||(ch=='<=')||ch== '<'||ch=='>')
{
syn=4;
token[0]=ch;
token[1]='\0';
return 0;
}
else if(ch>='0'&&ch<='9')
{ sum=0;
while(ch>='0' && ch<='9')
{
sum=sum*10+ch-'0';
ch=prog[p++];
}
p--;
syn=3;//syn=11;
}
else if(ch==';' ||ch=='('||ch==')'||ch==',')
syn=5;
else if(ch=='#')
syn=0;
}
int main()
{p=0;
cout<<"请输入源程序: \n";
do {cin>>ch;
prog[p++]=ch;
}while(ch!='#');
q=p;
p=0;
do
{
scaner();
switch(syn)
{ case 3: cout<<"(3,"<<sum<<")\n";break;
case -1: cout<<"error!"; break;
case 4: cout<<"(4,"<<ch<<")"<<endl;break;
case 5:cout<<"(5,"<<ch<<")\n";break;
case 0:cout<<"(0,#)"<<endl;break;
default: cout<<"("<<syn<<","<<token<<")\n";
}
}while (syn!=0);
}。