词性名词动词形容词
[讲解]现代汉语名词、动词、形容词词性
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一、实词（一）名词1.名词的语法特征（1）经常作主语和宾语，（2）名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。
例如：能说“一个人”，不能说“不人”。
（3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
亲属称谓以及其他少数词，例如“妈妈、哥哥”和“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。
（4）汉语名词单数、复数同形。
在表示模糊复数时，部分指人名词（和代词）可加构形后缀“们”，如“朋友们、你们”。
加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰。
2.时间名词和方位词时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定语外，还经常作状语，表示事情发生的时间，例如“他昨天来了。
”方位词表示方向、位置。
方位词有定位性，总放在词语之后，与实词语组成方位短语，表示空间位置，如“桌子上”、“房间里”。
方位短语前头往往加介词，组成介词短语，如“在椅子上”。
少数方位词，如“前、后、之前、以后、内、之内、以内”可表示时间，如“出发前”等。
方位词有封闭性（指数量有限），它能产性差，又有定位性，因而带有虚词性，所以有人称它为“后置词”。
（二）动词1.动词的语法特征（1）动词常作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他来了”、“我爱祖国”。
（2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。
表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕、很喜欢”等。
（3）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
（4）有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。
单音动词重叠是AA式，如“想想、说说”，双音动词重叠是ABAB式，如“打扫打扫”。
有些动宾式合成词的重叠式是AAB，如“散散步”。
（三）形容词1.形容词的语法特征（1）形容词常作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。
例如“太阳红~红太阳”。
少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语，例如“快走、老实说”。
通常要重叠或者加助动词“地”，才可以做状语。
四种词性的区别及应用方法
四种词性的区别及应用方法词性是词语的分类方式，用于表示词语在句子中的不同功能和作用。
常见的词性包括名词、动词、形容词和副词。
以下将分别介绍这四种词性的区别及应用方法。
一、名词名词是用来表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。
名词通常用来做主语、宾语、表语等成分，并可以进行修饰。
名词的特点是用于指称和描述事物的概念、性质、状态、特点等。
常见的名词有具体名词和抽象名词。
名词的应用方法：1. 用于确定与描述事物：如人名、地名。
2. 用于具体事物的命名：如物品名称、单位名称。
3. 用于抽象概念的表示：如感情、观念、状态等。
4. 用于表示数量、顺序、比较等：如数词、序数词、名次词。
二、动词动词是表示动作、状态或存在的词语。
动词通常用来做谓语，表示主语的动作、状态或存在。
动词的特点是可以表示动作、行为、状态和变化等。
动词的应用方法：1. 用于表述动作、行为：如走、跑、吃。
2. 用于表示状态、感觉：如是、感到、喜欢。
3. 用于表示存在：如在、有、是。
4. 用于表示变化、发展：如变化、发展、增长。
三、形容词形容词是表示事物性质、状态或特点的词语。
形容词通常用来修饰名词或代词，用于描述和限定名词的特征或性质。
形容词的特点是可以描绘事物的品质、颜色、性状、大小等。
形容词的应用方法：1. 用于描述品质、性状、特征：如好、坏、美。
2. 用于描述颜色、大小、数量等具体特征：如红、大、多。
3. 用于比较、程度、数量等：如更好、非常好、两个。
四、副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或句子的词语。
副词通常用来表示时间、地点、程度、方式等方面的概念。
副词的特点是可以进一步修饰或限定动词、形容词等，用来表达程度、方式或时间等。
副词的应用方法：1. 用于表示时间、频率和顺序：如今天、经常、首先。
2. 用于表示程度、性质和方式：如非常、非常高、慢慢地。
3. 用于修饰动词、形容词和其他副词：如快速地、很大地、非常好。
总结：名词用于指称和描述事物，动词用于表示动作和状态，形容词用于描述事物的性质和特征，副词用于修饰动词、形容词和其他副词。
词性
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天， 我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵 白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗 上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。 那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满 了，亭亭地在绿叶中间立着。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住 地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚 了些流转无力的水珠。
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样 了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪 罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所 以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的； 总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅 食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一 支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷， 棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来 啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便 罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的 “张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
细心地做题
坚持推
高兴地说
开心地唱
注意：“的”“地”“得”用在修饰语后，作 为判断定语或状语的标志
1、形容词+的+名词 （普遍性） 2、形容词+地+动词 （一部分特殊用法）（作定语）
例如：他们下午开会 (状语) 前面、后面都种满了花（主语）
西边的墙修好了 （定语）
动词用法： A：动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语，
例 如： 旅行 休息 起程 诞生 颤抖
Ｂ：动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定 语、状语、补语。
例如： 他爱学习。（宾语） 游泳的人回来了。（定语） 我们赶走了贫困。（谓语）
词性： 名词 动词 形容词
名词:
1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、 处所、方位等。
表示人或具体事物:学生 河流 水果 衣服 表示抽象事物:教育 交通 事物 战争 和 平 语 法 科学 民主 道德
词性名词动词形容词课件
CONTENTS
• 名词 • 动词 • 形容词 • 名词、动词、形容词的辨析与
练习 • 名词、动词、形容词在句子中
的位置和作用 • 名词、动词、形容词的常见错
01
名词
定义
名词：表示事物名称的词，如“人”、“书”、“电脑”等。
名词是用来表示事物名称的词，是语言中最重要的词性之一。名词通常由专有名 词和普通名词组成，专有名词如“中国”、“北京”等，能
形容词在句子中通常充当 定语、表语或补足语等语 法功能。
分类
品质形容词
描述事物本质属性的形容词，如“美丽的 ”、“勇敢的”。
限定形容词
用来限定名词数量、时间、地点等属性的 形容词，如“三个”、“今天的”。
疑问形容词
用来提问事物属性的形容词，如“多大” 、“多高”。
关系形容词
用来表示名词之间关系的形容词，如“表 哥”、“堂弟”。
用法
修饰名词
形容词可以用来修饰名词 ，表示名词的属性或特征 ，如“美丽的花朵”。
修饰动词
形容词可以用来修饰动词 ，表示动作的状态或性质 ，如“快乐地唱歌”。
修饰其他形容词
形容词可以用来修饰其他 形容词，表示程度或范围 ，如“非常美丽的花朵” 。
04
名词、动词、形容词的辨析与练习
辨析
总结词
明确区分名词、动词和形容词的用法
02
动词
定义
定义
动词是表示动作、行为、状态或变化的词。
特点
动词具有时态、语态、语气等语法情势的变化，是构成句子的核心部分。
分类
实义动词
表示具体动作或行为的动 词，如“跑”、“吃”、
“写”等。
助动词
表示时态、语态、语气的 动词，如“是”、“有”
词语的词性与词义的辨析
词语的词性与词义的辨析在语言中，词语是最基本的语言单位，由字母或汉字组成，表达一个具体的意义。
在学习和运用词语时，我们需要准确地理解词的词性和词义，并且能够辨析它们之间的差异。
本文将探讨词语的词性与词义的辨析，并给出一些实际的例子，帮助读者更好地理解。
一、词性的辨析在语言中，词性是用来描述一个词在句子中所起的作用的，包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词等。
1. 名词 vs 动词名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等名称的词语。
例如：Apple（苹果）、book（书）、love（爱）。
名词可以作为句子的主语或宾语。
动词是指表示动作、行为、状态或存在的词语。
例如：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）。
动词通常用来表示一个人或事物所做的事情。
辨析：有时候一个词既可以是名词又可以是动词，具体要根据语境来判断其词性。
例如，“read”可以是名词（阅读）也可以是动词（读）。
2. 形容词 vs 副词形容词是指表示人或事物的性质、特点和状态的词语。
例如：happy（快乐的）、beautiful（美丽的）、strong（强壮的）。
形容词通常用来修饰名词或代词。
副词是指表示方式、程度、时间、地点等词语。
例如：slowly（慢慢地）、very（非常）、here（这里）。
副词通常用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
辨析：有时候一个词既可以是形容词又可以是副词，具体要根据修饰的对象来判断其词性。
例如，“fast”可以是形容词（快速的）也可以是副词（快速地）。
二、词义的辨析词义是指一个词所表示的具体含义，一个词可能有多个不同的词义。
在运用词语时，我们需要根据语境来理解和使用正确的词义。
1. 同音异义词同音异义词是指发音相同但意义不同的词语。
例如，“银行”可以表示存款机构或河边的土坝，“花”可以表示植物的花朵或消费金钱。
辨析：在理解同音异义词时，我们需要根据上下文和常识来判断其具体的意义。
例如，“我去银行取钱”和“我在河边看花”中的“银行”和“花”就分别表示存款机构和植物的花朵。
词性分类12种
英语词性主要分十二大类，分别是名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
常用十类词性1.名词nounn.student 学生2.代词pronoun pron.you 你3.形容词adjective adj.happy 高兴的4.副词adverb adv.quickly 迅速地5.动词verb v.cut 砍、割6.数词numeral num.three 三7.冠词article art.a 一个8.介词preposition prep.at 在...9.连词conjunction conj.and 和10.感叹词interjection interj.oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
英语词性分类及用法重点词性用法名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
3）凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称－>第三人称－>第一人称you－>he/she；it->I2)复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称－>第二人称－>第三人称we－>you－>They副词的排列顺序时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。
注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。
I don’t know him well enough.There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to eat.。
语文十二类词性的概念
语文十二类词性的概念汉语词性是指词语在句子中的语法功能和意义特征的类别，用于描述词语在句子中的角色和性质。
汉语的词性有十二类，分别是名词、代词、动词、形容词、副词、数词、量词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
1. 名词：表示事物的名称，比如人名、地名、物名等。
名词有具体名词和抽象名词两种类型。
例如：“桌子”、“任务”、“大象”、“开心”。
2. 代词：代替名词的词语，可以替代人或事物。
例如：“我”、“他”、“它们”。
3. 动词：表示动作、变化等词语，也可以表示存在和状态。
例如：“跑”、“快乐”、“学习”。
4. 形容词：修饰名词和代词的词语，用来描述事物的性质和特点。
例如：“美丽”、“高兴”、“聪明”。
5. 副词：修饰动词、形容词、副词或整句的词语，表示方式、程度、时间、地点等。
例如：“很”、“非常”、“慢慢地”。
6. 数词：表示数目或次序的词语，包括基数词、序数词、分数词和集体数词等。
例如：“一”、“第一”、“三分之一”、“一些”。
7. 量词：表示事物数量或程度的词语，用来限定或计量名词。
例如：“个”、“本”、“斤”。
8. 介词：连接词语与其他成分的词语，表示时间、空间、关系等。
例如：“在”、“给”、“在...上”。
9. 连词：连接词与词或词组的词语，用来连接并列或从属关系的句子成分。
例如：“和”、“但是”、“因为”。
10. 助词：辅助动词或实词的前缀、后缀，帮助表示句子的语法功能或意义。
例如：“了”、“着”、“过”。
11. 叹词：表示强烈感情或意志的词语，用来表示喜、怒、哀、乐等情感。
例如：“哇”、“嗯”、“好”。
12. 拟声词：模拟事物的声音、音响或动作的词语，用来描绘或模拟声音。
例如：“哗啦”、“噗通”、“呼啦”。
总的来说，汉语的十二类词性按照词语在句子中的语法功能和意义特征进行分类，分别描述了词语在句子中的角色和性质。
熟练掌握这些词性的概念和用法，可以帮助我们正确理解和运用语言，提高阅读和写作能力。
英语十大词性及用法
英语十大词性及用法在英语语法中，词性是指表示词在句子中所起到的功能和作用的分类。
了解英语中的十大词性对于正确理解句子的结构和含义非常重要。
下面将介绍英语中常见的十大词性及其用法。
1.名词（Noun）：是用来表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词分为普通名词和专有名词，可以用来作主语、宾语等。
例如：dog（狗）、London（伦敦）。
2.动词（Verb）：用来表示动作、状态或存在的词。
动词可以分为及物动词和不及物动词，还可以根据时态和语态的变化形式变化。
例如：run（跑）、be（是）。
3.形容词（Adjective）：用来描述名词或代词的性质或特征的词。
形容词可以用来修饰名词或代词，起到修饰作用。
例如：beautiful（美丽的）、big（大的）。
4.副词（Adverb）：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词。
副词通常用来表示时间、地点、程度、方式等。
例如：quickly（快速地）、very（非常）。
5.代词（Pronoun）：用来替代名词的词。
代词可以指代特定的人、事物或抽象概念，用来避免重复使用名词。
例如：he（他）、it（它）。
6.介词（Preposition）：用来连接名词、代词或动词与其他句子成分的词。
介词通常表示时间、地点、方向、目的等。
例如：in（在…里面）、on（在…上面）。
7.连词（Conjunction）：用来连接词语、短语或句子的词。
连词可以连接并列词语或句子，起到连接作用。
例如：and（和）、but（但是）。
8.冠词（Article）：用来限定名词的词。
有定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”。
冠词用来表示名词的特指和泛指。
例如：the book（那本书）、a cat（一只猫）。
9.数词（Numeral）：用来表示数目、顺序或序数的词。
数词可以分为基数词和序数词，用来表示数量和顺序关系。
例如：three（三）、first（第一）。
10.感叹词（Interjection）：用来表示情感、感叹或呼唤的词。
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五、关于动词
（一）动词的定义：表示行为、动作、心理活动、 发展变化、存现消失等意义的词。 （二）动词的分类 1、 表示行为动作：走、跑、站、停、来、 去、说、学习、起飞、审查、认识
2 、表示心理活动：想、觉得、爱、恨、怕、喜 欢、讨厌、打算、希望、重视、注重、尊敬、了 解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往 可以加上"很、十分"
判断下列词语的词性
愿意 动 全部 副 但是 连 粉红 形 是 动 这 代 比 介 丑 形 傍晚 没有 潇洒 百分之三 名 动 形 数 由于 呀 与 乒乒乓乓 介 助 连 拟声 果然 谁 进来 镇江一中 副 代 动 名 次 已经 着 一些 量 副 助 数
六、关于形容词
（一）形容词的定义：表示事物的形状、性质和
（三）小练习：
1、找出下列句子中的名词 （1）中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一
幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没 有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。 （2）这是闰土的父亲所传授的方法。 （3）正午习字，晚上对课。 答案：表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”； 表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正 午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”； 表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古 树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。
虚词
助词、叹词、拟声词
四、关于名词：指人或事物的名称的词。
（二）名词的分类： 1 表示人物名称：鲁迅、老师、父亲 2 表示事物名称：（1）桌子、电脑、汽车 （具体事物） （2）思想、精神、道德（抽象事物） 3 表示处所（地名）：北京、黄村 4 表示时间：早晨、春天、明年、现在 5 表示方位：中、上、下、前后、左右
2、
划出下边句中的形容词，体会它们 的作用。 （1）我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有 八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫 的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤。 （2）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏， 高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣 蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一 带，就有 上来、上去、下来、下去、过来、过去、起 来、升起、降落，它们往往用在一般动词后 面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、 跑过去"。
（三）小练习
1、找出下列句子中的动词
（1）他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念
这最后一课！ （2）我们大家都有许多地方应该责备自己呢。 （3）想起这些，我多么懊悔！ （4）走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又 爬上去。 答案：表示动作行为的如 “穿”“跳”“爬”“走”“纪念”“责备”； 表示心理活动的如“想”“懊悔”；表示可能、 意愿的如“应该”；表示趋向的如“下去”“上
3、把下列常用名词分别填入下表。 老师 老虎 科学 思想 白天 中国 森林 夏天 学生 北京 前头 后方 作家 昆虫 法律 立秋 长江 事业 桌子 亚洲 上海 表示人 老师 学生 作家 老虎 森林 昆虫 桌子 长江 表示事物 表示抽象概念 科学 思想 法律 事业 中国 北京 亚洲 上海 表示处所 表示时间、方位 白天 夏天 立秋 前头 后方
（四）小练习
1、找出下列句子中的形容词 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但
这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞 了我，我似乎觉得眼前有无限光明！ 答案：表示形状的如“小”（另外如 “大”“高”“圆”等）；表示性质的如 “镇定”“勇敢”“乐观”；表示状态的 如“朦胧”“橘红”“远”等。
词类的划分
按照语法分类,汉语的词分为实词 和虚词两大类.
实词包括:名词,动词,形容词,数词,量词,代词 虚词包括:副词,介词,助词,连词,叹词,拟声词
三、词的分类
汉语的词，根据其语法功能，分为两大类：实词和
虚词； 十二小类：名.动.形.数.量.代词（实词），副.介.连. 助.叹.拟声词（虚词） 名词、动词、形容词 实词 数词、量词、代词 副词、介词、连词
状态的词。 （二）形容词的分类 1 表示事物的性质：好、坏、软、硬、伟大、渺 小 2 表示事物的状态：快、慢、慌张、缓慢 3 表示事物的形状：长、短、大、小、高、矮 （三）形容词的作用： 1、语法作用：常用来修饰名词。 2、表达作用：恰当使用形容词，能把人或事物 写得具体、生动。
2、划出下边句子里的名词。 （1）翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。 （2）后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能 吸蛇的脑髓。 （3）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 支起一面大的竹筛来…… （4）也有罚跪的规则，但也不常用。 （5）我家的后面有一个很大的园，相传叫 作百草园。 （6）到半夜，果然来了，沙沙沙！ （7）第二日上午便须渡江到浦口，下午上 车北去。
3、把下列常用形容词分别填入下表。 长
短
高尚 急躁
优秀 迅速 愉快 伟大 慌张 粗 细 干净 漂亮 高大 缓慢
长 短 粗 细 高大 优秀 伟大 高尚 漂亮 迅速 愉快 慌张 干净 急躁 缓慢
表示形状 表示性质 表示状态
1、选出下面一句话中画横线的词 的词性正确的一组：（ C ）
3、 表示发展变化：生长、成长、发生、演变
4
表示存现消失：有、存在、失去、死亡、 消失
•5 表示可能、意愿：能够、会、要、能、 应、肯、敢、得（děi）、应该、可以、必 须、应当、愿意，这些能愿动词常常用在 一般的动词前面，如"得去、能够做、可以 考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
6、
朗诵
扩大 调查 担心 起来 回去
2、把下列常用动词分别填入下表。
喜欢 希望 保卫 能够 出现 消逝 应该 发生 认识 进去 反对
愿意
表示动作、行为
表示存在、变化 表示心理活动
朗诵 调查 保卫 认识 扩大 出现 发生 消逝
喜欢 担心 反对 希望 表示可能、意愿 能够 应该 愿意 进去 起来 回去 表示趋向