捏泥人的制作过程作文-捏泥人作文600字
捏泥人作文
捏泥人作文捏泥人作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的捏泥人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捏泥人作文1我七八岁的时候，经常跑到新东方幼儿园那里去玩。
因为那里有个爷爷——-会捏泥人的爷爷。
那是一个瘦高瘦高的爷爷，脸像瘪了的气球。
皱巴巴的。
总是穿着黑色的布衣，戴一顶黑色的小毡帽。
脸上总挂着和蔼的笑容。
他捏的小泥人可真有趣。
色彩不单调，形态各异，看上去像真的一样。
他捏的生肖小动物活灵活现，让人爱不释手。
可能是由于我属鸡的缘故吧，我最爱的是一只小花鸡。
在柜台的正中间有一只小花鸡。
你看，它身体肥嘟嘟的，头高高的昂着，一副将军气派。
身体两侧的翅膀最亮丽，五颜六色的羽毛，连羽毛上的一些小纹路都显示出来了，仿佛正准备展翅高飞呢。
再看鸡的眼睛，黑溜溜的。
在老爷爷的巧手下，鸡的眼睛显得炯炯有神。
小花鸡的嘴也独具匠心。
那嘴的边缘滑滑的，摸着很舒服，嘴巴微微张开着，我猜它正要打鸣了吧！在柜台上还有许多精美的小泥人：摆着飞行姿势的奥特曼，可爱的哆啦a梦，正在招手的宇航员，呆呆的饼干人……，老爷爷肯定花了不少的功夫。
每次都是夕阳吻西山时，我才恋恋不舍地回家。
现在那老爷爷再也没回来了，我是多么的怀念啊！捏泥人作文2星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎么样了，我这么一想，就迫不及待地跑去把箱子打开，“啊”我大声尖叫了起来，我的小泥人怎么什么都不像了呢？我开始痛哭流涕。
妈妈听了奇怪地问我：“孩子，怎么了？”我看了看妈妈，就把经过详细地说了一遍……最后，我还是耐着性子又捏了一遍。
我先接了一瓶水，把干泥搅和搅和，弄成湿泥后，先掰开一块，把这块掰开的湿泥弄成圆形做头，后来再一一地把眼睛、鼻子、嘴、耳朵画上去，我还做了一顶三角形的帽子，用松树的叶子做泥人的头发，头做好后，我还拿了一块糖纸做了泥人的围巾,真漂亮！随后，我又用湿泥做成正方形，拿了一个五角星做泥人的衣服扣子，再用剩下的湿泥做了两只泥人的小手，接着我又和了点泥做泥人的脚，腿就不用做了，因为我捏的泥人是坐在床上，最后我还在泥人的背后捏了一个背包呢！妈妈看了我捏的泥人，说我捏的泥人比星期五捏的还好呢！晚上，爸爸正好在网上，我就把我捏的泥人放在摄像头前，让爸爸看了看，爸爸还连声说我捏的很好呢！我也看了看我捏的泥人，心里甜滋滋的。
做手工泥人作文600字
做手工泥人作文600字作文一：我的泥人小伙伴。
我特别喜欢做手工，尤其是做泥人。
有一天，我从柜子里拿出我的彩泥。
我想做个可爱的小娃娃泥人。
我先拿了一块肉色的彩泥，把它搓成一个圆球，这就是小娃娃的脑袋啦。
我又捏出两个小小的黑色圆球，按在脑袋上，那是小娃娃的眼睛，就像两颗黑宝石一样闪闪发亮。
接着，我用红色的彩泥做了个弯弯的小嘴巴，小娃娃看起来就像在笑呢。
我再拿一块蓝色的彩泥，搓成一个胖胖的圆柱体，这是小娃娃的身体。
我把脑袋小心翼翼地安在身体上。
我又用黄色的彩泥捏出两条小胳膊和两条小腿。
胳膊和腿都细细的，就像小树枝。
我把它们装在身体上，我的小娃娃泥人就初步成型了。
我还想让小娃娃更漂亮。
我用粉色的彩泥做了个小裙子给她穿上，又用白色的彩泥做了个小蝴蝶结系在裙子上。
我看着小娃娃泥人，她就像我的小伙伴一样。
我把她放在我的书桌上，每次写作业的时候看到她在笑，我就觉得特别开心。
做泥人可真有趣，我能把自己的想法都变成一个个可爱的小泥人。
作文二：有趣的泥人制作。
做泥人是我课余生活里最爱的事情。
我开始做泥人的时候，心里就充满了期待。
我选了一块绿色的彩泥，想做个小怪物泥人。
我把绿色彩泥分成好几块，先拿一块大的捏成一个大大的三角形，这就是小怪物的身体。
然后我用小块的绿色彩泥捏出好几个小三角形，粘在大三角形的周围，就像小怪物身上的刺一样。
我用白色的彩泥搓出两个大大的圆球当眼睛，眼睛大得像两个乒乓球。
再用黑色的彩泥捏出小小的眼珠放在白色圆球里。
我又用红色的彩泥捏出一个大大的嘴巴，嘴巴张得大大的，好像要把什么东西一口吞下去。
我还捏了四条短短的腿，腿是弯弯的，像小月牙。
我把这个小怪物泥人放在手心里，看着它觉得特别好玩。
我给它取了个名字叫刺刺怪。
我把刺刺怪放在我的床头，晚上睡觉的时候，我仿佛能听到它在守护着我，就像一个小小的卫士。
做泥人的过程充满了惊喜，每次做出不一样的泥人，我都特别有成就感。
作文三：做泥人的快乐时光。
我觉得做泥人就像变魔术一样有趣。
写捏泥人的作文（精选22篇）
写捏泥人的作文写捏泥人的作文（精选22篇）写捏泥人的作文篇1今天是星期天，我把所有的作业做完了，我可以开始我的自由活动了。
今天的活动是捏泥人。
我把捏泥人的工具拿出来，我要捏一个漂亮的妹妹。
我把泥捏成团，用红色的捏了一个圆圆的脑袋，用黑色的捏了长长的辫子，还捏了一个胖胖的身体，一件美丽的衣服，一个漂亮的妹妹就在我精心的制作下大功告成了。
瞧，小妹妹站在桌子上正对着我笑呢！这时妈妈回来了，她看见我捏的人笑眯眯的说：“儿子，你捏的小泥人真美丽。
”我听到妈妈的夸奖，心里真是心花怒放，无比开心啊！写捏泥人的作文篇2周末妈妈教我做泥人，她拿起橡皮泥，做了一个泥人。
只见那小泥人栩栩如生。
还没等妈妈讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。
首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。
接着我做了一个身体。
然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。
最后，我又给它带上“假发”。
这样，一个小泥人就做好了。
哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？写捏泥人的作文篇3今天，美术课上，全班同学在捏泥人。
其中，我捏了五颜六色的泥人，有黄，有红，有绿，特别的好看。
老师走过来看了看我的泥人，说：“真好看，加油！”于是我又捏了个更漂亮的泥人，先用白色的胶泥捏了一个泥人，然后给泥人捏了一件红色的衣服，黄色的漂亮裙子，看了看我的泥人，我想我应该给泥人捏一双绿色的鞋子。
这时，老师又走到了我的面前，看了看我的泥人，果然更漂亮了。
老师把我的作品给全班的同学展示了，同学们都夸奖我捏的泥人很漂亮。
我觉得今天的美术课上的特别的开心，特别的快乐。
写捏泥人的作文篇4今天，我在整理书柜时发现了一包手工泥。
我非常地高兴，这下子我可以捏泥人了！我把手工泥放在一张大大的塑料板子上，开始动手做了。
泥硬硬的，我想了个好办法：就是先把水洒在泥巴上，再捏一下，就会觉得软一点了。
我捏呀捏，就捏出了个海狮。
捏泥人的趣事作文(必备4篇)
捏泥人的趣事作文(必备4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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手工活动捏泥人的作文
手工活动捏泥人的作文
捏泥人这种手工活动，我可是特别喜欢。
小时候，每次看到街头艺人用泥巴捏出各种造型的小人，我就眼馋得不得了。
现在长大了，我也开始尝试自己动手捏泥人，感觉真的很不错！
首先得找块好泥，不能太硬也不能太软。
选好了泥，就开始动手吧！先把泥揉成一个大球，就像玩橡皮泥那样。
然后，从球上揪下一小块，开始捏出小人的头。
嗯，这个过程得有耐心，一点点地捏，才能让头型看起来更自然。
头捏好了，接下来是身体。
身体要捏得稍微大一些，因为还得给胳膊和腿留位置呢。
捏完身体，用牙签或者小棍子在身体下面戳个洞，这样小人的脚就能稳稳地站在桌子上了。
胳膊和腿也得仔细捏。
我喜欢给小人捏出点动作来，比如抬手的、跑步的、跳舞的，这样看起来更有趣。
有时候我还会捏些小道具，比如帽子、背包之类的，给小人增添点个性。
捏完这些基本部分，就是给小人上色了。
我喜欢用各种颜色的颜料，给小人的衣服、头发、皮肤都涂上颜色。
这样一来，原本单
调的泥巴小人就变得五彩斑斓，看起来更生动了。
最后一步就是等颜料干了。
这个过程得有点耐心，因为颜料得慢慢渗进泥巴里，才能保持得久一些。
等颜料干透了，一个完整的泥人就做好了！看着自己的作品，心里别提多高兴了。
手工捏泥人作文
手工捏泥人作文篇一：手工捏泥人作文今天，我和妈妈一起在家里用超轻粘土捏泥人。
首先，我用肉色的粘土搓成一个大圆球，在圆球顶上糊上一层黑色的粘土，再搓出两个黑色的小圆点、一个红色的小圆点，分别粘在肉色的圆球上做眼睛和嘴巴，一个圆溜溜的脑袋就做好了。
接着，我用蓝色的粘土搓成一个大圆柱和两个小圆柱，把小圆柱的顶端分别粘在大圆柱的两边，在小圆柱的底端粘上一点点肉色的粘土，一个胖乎乎的身子和两条细长的手臂就做好了。
紧接着，我用黑色的粘土搓成两条腿，用红色的粘土捏出一双鞋子，把脑袋、身子和双腿轻轻地捏在一起，泥人就基本成形了。
最后，我用绿色和红色的粘土捏成一块西瓜，粘在“男孩”的手臂上，一个帅气的小男孩就做好了。
今天，我们玩得非常开心。
篇二：手工捏泥人作文今天是放假的最后一天了，我不得不开始我的个人创作“捏泥人”。
首先我拆了一袋肉色的彩泥，揪出一小团，依着我脑海里的泥人模样，把彩泥搓成椭圆，在椭圆的上面用小圆柱笔杆的头开眼睛，隆鼻子，画嘴巴，修耳朵，用黑色的笔描眉毛，此刻我似乎是一位专业的整容师，总想给他造一张人见人爱而又帅气的脸。
接着我跨越到美发师的职业，给他做一个酷而时尚的发型。
随即拆了一袋棕色彩泥，把它揉成一个小圆球，在桌子上压平，用梳子在平整的圆上用力一压，像模像样的头发出来了，复杂的部分完美地做出来了。
然后要给泥人捏身体了，我用橙色的彩泥给他造了一个啤酒肚，最后做了两条穿了鞋子的两条腿及两条带手的胳膊。
捧在手上一瞧，哎呀，怎么和我心里想的泥人不一样呢？感觉少了点什么，而且还有点怪异。
给他穿一条背带裤试试吧，当我把那条淡绿色的裤子给泥人穿上时，眼前突然一亮，瞬间似乎是一个活灵活现的真人了，真是应了人们常说的“三分模样，七分打扮！”大功告成，我端详着小泥人，心里充满了成功的喜悦！篇三：手工捏泥人作文下午，细雨淅沥沥的。
无法出门，宅在家里很是无聊，我便拿出陶泥和工具，准备捏泥人了。
刚开始，我想捏一个古代的仕女，因为是第一次使用软陶泥，不能很好地掌握，所以捏出来的仕女总是缺胳膊少腿的，无奈只好放弃。
精选我的拿手好戏捏泥人作文【9篇】
我的拿手好戏捏泥人作文【精选9篇】在生活中，处处都有艺术，有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴……就得在晚上，路边总有很多的夜摊，许多都是卖艺的，有耍动物的，有练武功的，还有弹二胡的……其中最让我注意的，还是捏小泥人。
不知不觉，黑夜便悄悄降临，许多好玩的东西便出来了。
在街边徘徊，我对许多事物都抱着好奇的心态，唯有看到一个师傅在小泥人，我三心二意的心才宁静下来。
那位师傅坐在板凳上，旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。
面前摆着许多独具匠心的手工制作品。
我看见这些小泥人有点可爱，便蹲下来看着，那位师傅看着我，一边搓泥浆一边说：“小伙子，要不要买一个？”我摸了摸钱兜，干净的跟纸一样，我哭笑不得。
这时，我的心里萌生了一个念头——学艺。
由于这是第一次跟别人学艺，心里不觉有些前所未有的紧张，但是听了这位师傅的话语，我就长舒了一口气。
刚开始，那位师傅给我了一块黑泥，一面捏一边说：“捏泥人，不在于用的是软泥还是其他泥，主要的是有一颗恒心，你要是没有一颗恒心，什么事情也干不了……”就师傅说这几句话的功夫，他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人，我不觉大吃一惊，心想：师傅都这么强，我也不能输。
于是便飞快的捏起来一个泥人。
就说捏师傅刚才的那个泥人，费我的劲还不小呢？光捏腿就费了我三分之一的时间，而且还是个一粗一细的腿，捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人，但很苦恼，因为，我捏的根本就不是人的腿，而是怪物。
旁边的师傅看了看了我的泥人，笑着说：“你的小泥人真逗人，不信？看看？”我看了看我捏的泥人，果然很逗人，这时我又骄傲起来了，我拿着我的小泥人回家给妈妈看，没想到妈妈却支支吾吾的说：“真逗人！哈哈……”我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感谢那位师傅，但是那位师傅已经走了，我想说也来不及了，但是，我还是要感谢那位师傅因为，他让我懂得了一门艺术——捏泥人。
我是一个调皮、捣蛋的男孩子，我最大的爱好就是爬树。
爬树对我来说是一件特别特别好的事，对妈妈来说，我就是破坏花草树木，不听话的孩子。
捏泥人作文600字（通用5篇）
捏泥人作文600字（通用5篇）捏泥人作文600字（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的捏泥人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捏泥人作文600字篇1“哇！”“捏得真好，很像诶！”几个同学围在一张桌子前，对着一些泥人啧啧赞叹；泥人的主人，则站在一边骄傲地笑着。
笑着笑着，她又像想起了什么似的，收敛了笑容，露出怅然若失的神色——我的泥人捏得出神入化：踢足球的人、弹古筝的人，我捏起来都不在话下；就连花草树木、房屋庙宇我都能捏得像模像样。
这天，我准备挑战难度系数较大的“太白醉酒”。
材料都准备好了，我先把肉色的泥分成一大一小两块，小的用手心搓成椭圆做脸；大的捏出一只举杯的手和一只撑地的手；至于腿嘛，我要做成仰卧在地的姿态，两腿盘起：一个酒过三巡的人立刻呈现在眼前。
我再用白色的泥做衣服，压成一大片薄片，轻轻地包在做好的身体上，按一按，让它更贴合身体曲线。
哎呀，糟糕！衣服压塌了盘起的双腿，同学们纷纷喝起了倒彩。
“换一个捏吧!”一些平日里较好的同学说。
只有她对我笑，说：“不要紧，你能行!”我吸了一口气，重新开始捏。
到了这一步时，我小心翼翼，屏气凝神，总算让李太白穿上了衣服。
青色的泥做发带，黑色的泥用于五官和头发，最后用一点点陶泥，揉成一个小球，用手指甲在中间戳一个洞，嘿，一个酒碗拿在了太白举杯的手中。
哦，对了，揪一点淡蓝色的泥，让食指与大拇指搓成小条，稍微捏得扁一点，搭在太白嘴边。
我这才长舒了一口气，起身让同学们看看我刚完成的作品。
“呀！”他们都发出了赞叹声。
随后在我手上又诞生了“七品芝麻官”“武松打虎”等泥人，一个个看上去马上会动起来一样。
“你成功了吗？嗯，真好看！”她欢喜地叫着，捧起先前捏的太白醉酒欣赏了一番，“这个泥人送我行吗？”我爽快地答应了，尽管那时候的我还不明白她为什么想要这个泥人。
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捏泥人的制作过程作文|捏泥人作文
600字
【--个人简历制作】
很多人都觉得彩泥只是一种玩具，没有多大用处。
如果你这么想，那就大错特错啦。
昨天晚上，我们一家和佳佳一家一起在外面吃饭。
一进饭店门口，我便看到许多小朋友聚精会神的围在那里一动不动。
我的好奇心立刻被调动起来，于是就向前几步想看个究竟。
哦，原来是位老奶奶正在捏泥人呢。
爸爸赶上前来望了一眼对我说道：这些捏泥人的手法还是非物质文化遗产呢！我注意到这位老奶奶的脚下有许多袋子，每个袋子里都放着不同颜色的彩泥；另外还有小梳子、小剪刀等一些用来加工彩泥的工具。
老奶奶正在捏什么呢？“圆圆的头、两只猪耳朵，胖胖的身体，大大的嘴巴，手里正拿着一个大西瓜。
”哦，原来这就是猪八戒，而且这个猪八戒正在偷西瓜吃呢！
妹妹和佳佳也挤了进来，立刻就被直勾勾的吸引住了。
我和妹妹对爸爸说：“爸爸，我们可以买一个吗？”爸爸说：“去吧，你们和佳佳去各自挑一个喜欢的”。
于是妹妹对奶
奶说：“奶奶，我想要一个美人鱼。
”我对奶奶说：“我想要一个白雪公主。
”“好嘞，稍等啊，奶奶马上给你们变出来。
”奶奶说着，便捏了起来。
十几分钟过去了，佳佳拿到了一只色彩斑斓的小孔雀，另外两个活灵活现的泥人公主也展现在我们面前。
我们都捧在手中，如获至宝。
回到家里，我在想：原来非物质文化遗产是这么的神奇呀！联想起以前爸爸曾经带我们去郑州市文化馆，看过很多非物质文化遗产，包括剪纸、糖画、泥人、布老虎等等，今天我身临其境的感受到了这种文化遗产的魅力。
我衷心希望所有人珍惜、保护和传承好这些非物质文化遗产，使它们发扬光大，令我们的生活充满美丽的色彩！。