新进场工人三级安全教育计划及制度
新工人三级安全教育制度
新工人三级安全教育制度一、背景随着社会经济的快速发展，劳动力市场上出现了越来越多的初次就业者，他们是工作前没有实际工作经验的新工人。
然而，这部分新工人在日常工作中容易忽视安全，这些安全隐患可能会对自身和他人造成严重的伤害。
因此，对新工人进行安全教育就显得格外重要。
二、三级安全教育制度新工人在入职前需要接受公司的安全教育培训，其中三级安全教育制度是比较特殊的存在。
三级安全教育制度是指公司针对新工人在入职后的前三个月分别进行三次安全教育培训，近期内升职转正的员工也需要参加。
1. 第一次安全教育第一次安全教育通常在新工人进入公司后一个月内进行。
此次安全教育主要是对新工人进行工作场所安全意识的培养，包括企业的安全管理制度、个人防护用品的使用和理解安全指示牌等方面。
2. 第二次安全教育第二次安全教育通常在新工人进入公司后两个月内进行。
此次安全教育主要是围绕各类安全事故的案例展开教育，提升新工人的安全意识和安全防范意识，可以通过分组讨论等方式开展。
3. 第三次安全教育第三次安全教育通常在新工人进入公司后三个月内进行。
此次安全教育主要是针对新工人在实际工作中存在的安全问题进行详细的解答和讲解，以及帮助新工人解决工作中的疑问和难题。
三、三级安全教育制度的意义三级安全教育制度的意义在于提高新工人的安全意识和安全防范能力，减少工作中的安全事故，保护员工的生命财产安全。
同时，这也体现了企业对员工的关爱和责任，能够帮助新工人更快地融入企业文化，增强员工的团队凝聚力。
四、结语对新工人进行安全教育是企业在管理和生产中的重要环节。
通过实行三级安全教育制度，能够更好地提高新工人的安全意识，减少因为工作中的安全事故带来的伤害和损失。
对企业而言，这种举措可以缓解管理难度，提高员工的安全意识，是保障员工生命财产安全的重要举措。
新入厂员工三级安全教育
新入厂员工三级安全教育三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车问级教育和班组级教育。
新入厂的员工(包括合同工、临时工、实习人员等)必须进行不少丁三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。
三级安全教育的主要内容有以下几个方面。
入厂三级安全教育是指对新招收的职工、或来厂实习的其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1、厂级安全教育厂级安全教育由企业安全管理部门负责进行。
(1)讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及有关安全生产、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立安全第一、预防为主”和安全生产，人人有责”的思想。
(2)介绍本公司的安全生产情况，包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规意制度等。
(3)介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
(4)提出希望和要求。
如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作；要树立安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。
新入厂人员必须白分之白进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》。
2、车间级安全教育各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。
(1)介绍本车间生产特点、性质。
如车间的生产方式及工艺流程；车间人员结构，安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求; 车间危险区域、特种作业场所，有蠹有害岗位情况；车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。
建筑施工单位安全生产三级教育制度（3篇）
建筑施工单位安全生产三级教育制度一、教育目的与要求：建筑施工单位安全生产三级教育是为了加强对施工人员的安全生产教育，提高施工人员的安全意识和安全技能，培养施工人员遵守安全规章制度，安全文明施工的观念，提高施工现场的安全管理水平。
教育要求施工人员通过培训学习掌握安全生产知识和技能，能够独立完成施工任务并确保自己和他人在施工过程中的安全。
二、教育内容：1. 法律法规知识：学习国家和地方有关安全生产的法律法规、规章制度，了解施工单位的安全管理规定和制度，明确个人责任和义务，掌握施工现场的法律责任和应急措施。
2. 工程安全知识：学习工程施工中常见的风险和危险源，学习安全技术操作规程和操作方法，掌握施工中的安全防护措施和应急处理方法。
3. 安全文明施工知识：学习安全文明施工的要求和标准，培养施工人员的文明意识和职业道德，掌握工地纪律和安全文化建设。
4. 事故案例分析：学习工程施工中的安全事故案例，分析事故原因和教训，提高施工人员的安全风险识别和预防意识。
三、教育形式和方法：1. 理论教育：通过讲座、培训、班组例会等形式，将安全生产的知识和技能传授给施工人员。
2. 实践教育：组织实地考察、实际操作，让施工人员在实际工作中学习和掌握安全生产的技能和方法。
3. 考核评估：制定考核评估标准，对施工人员进行定期考核和评估，确保教育的有效性和施工人员的安全素质。
四、教育管理：1. 制定教育计划：建立教育计划，根据施工进度和工种特点，制定不同级别的教育内容和安排。
2. 教育培训师资：组织安全生产专业人员对施工人员进行培训，提高培训的实效性和专业性。
3. 教育宣传和推广：通过各种宣传和推广手段，提高教育的知晓率和参与度，营造良好的安全生产氛围。
4. 教育档案管理：对教育活动进行记录和归档，建立施工人员的教育档案，为施工人员的升级和职业发展提供依据。
五、教育效果评估：定期对施工人员进行安全生产知识和技能的考核评估，评估结果用于制定安全生产的改进措施和持续教育计划，确保施工人员的安全意识和安全技能的提高。
新入厂人员的三级安全教育范本
新入厂人员的三级安全教育范本一、引言安全教育对于新入厂人员来说至关重要。
随着工业生产的不断发展，各类安全事故频频发生，给社会和企业造成了巨大的经济和人力资源损失。
因此，为了维护企业和员工的安全，提高生产效率，我们为新入厂人员设计了三级安全教育计划。
本次安全教育将从基础知识开始，逐渐提高新入厂人员的安全意识和应对突发情况的能力，帮助他们更好地适应工作环境，确保自己和他人的安全。
二、基础安全知识教育1. 了解安全意识的重要性首先，讲解新入厂人员对安全意识的认识和重要性。
通过案例分析和讨论，说明事故和伤害可能给自己和他人带来的巨大风险和影响。
倡导个人责任意识和主动参与安全工作的态度。
2. 正确使用个人防护装备介绍各类个人防护装备的种类、使用方法以及注意事项。
从头部、眼部、呼吸道、手部、足部等方面详细解说，不仅教会新入厂人员正确佩戴个人防护装备，还要强调定期检查、更换已损坏的装备。
3. 安全生产法律法规和企业规章制度详细介绍安全生产相关的法律法规和企业规章制度，让新入厂人员明确工作中的安全规定和责任。
同时，还要讲解违反安全规定可能带来的后果，以及可以采取的纠正措施，加强对安全规定的遵守。
4. 了解事故防范和应急处理措施讲解常见的事故防范和应急处理措施。
介绍如何发现潜在安全隐患，包括日常巡查、隐患排查和风险评估等工作。
并且要教授新入厂人员如何正确地报警、撤离现场、求助他人等应急处理方法。
同时，还要强调团队合作的重要性，鼓励大家在紧急情况下相互协助，共同应对。
三、工作场所安全教育1. 生产设备和操作安全介绍生产设备的基本结构和原理，以及正常操作的要求。
详细讲解各类设备的注意事项和日常维护保养。
通过示范和模拟操作，让新入厂人员掌握正确的操作流程和安全措施，确保自身和他人的安全。
2. 危险化学品管理重点讲解危险化学品的分类、存储和使用，强调掌握相关标识和安全数据表的查阅方法。
同时，要介绍危险化学品的泄露处理和应急处置方法，以避免事故的扩大和化学品的污染。
新工人三级安全教育制度
新工人三级安全教育制度
一、安全教育制度的目标
1、厂家要求每位工人具备基本的安全知识和安全技能，安全卫生操作有效，安全卫生操作程序、安全规章制度经常性实施的能力，能够提升工厂和工人的安全卫生文化，把安全性作为运营管理的第一位，以保证工厂安全稳定运行，保障劳动者的生命安全和财产安全。
2、强化安全技能和安全意识的训练，提升工人的自我保护能力，掌握有效的安全技术，不断提高工人的安全工作技能，切实保护劳动者的人身安全和财产安全，提高生产效率和生产质量。
3、提高工人的责任心和安全防范意识，使安全生产纪律得到落实，减少或避免在生产经营过程中发生意外伤害的风险，实现安全生产环境的稳定有序运行，打造安全文化和健康文化的企业社会文明将成为工人安全教育的重要目标。
二、安全教育制度的内容
1、建立安全教育体系，规定安全教育的制度，分层次、分阶段、分岗位地进行科学有效的安全教育；
2、组织安全教育培训；要求参加安全教育培训的工人安全技能达到安全作业要求；
3、加强安全操作指导；加强工艺操作环节的指导，使操作工程师掌握有效的安全技术；
4、开展安全检查；建立安全检查机制，以提升工厂安全文化；。
入场三级安全教育(三篇)
入场三级安全教育(三篇)
方案计划参考范本
目录：
入场三级安全教育一
入场三级安全教育管理二
抹灰班三级安全教育内容三
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入场三级安全教育一
新工人入场必须进行项目总包单位、项目分包单位、作业班组三级安全教育并做好记录，经总包单位安全环保部考试合格、登记备案后，方准上岗作业。
教育时间：总包级教育为16小时，分包级教育为16小时，班组级教育为8小时。
工程项目可根据工程规模及特点对各级安全教育的时间做适当的延长。
分包安全教育
各分包商要做好进场员工的安全教育，并贯穿始终，全过程覆盖地进行安全教育培训，教育培训的重点是操作者的自我保护意识。
各分包商经过培训的员工要在总包制定的安全誓约书上签名并上报到
总包安全环保部。
在事故多发期及上级部门下达指令时，进行针对性的教育。
采取多样化的培训教育形式，如板报、标语、大会、录像等。
实施施工队伍职工的安全进场教育工作及平时的安全教育培训，新工人必须经过三级安全教育。
由安全环保部负责安全培训教育工作，并做好记录，建立职工劳动保护教育卡。
总承包商每个月都根据施工现场情况拟定安全活动主题，开展安全活动，月底对安全施工表现好的个人和分包商在安全大会上予以奖励。
总包级教育内容：
新工人入场安全教育的意义和必要性；
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公路工程新工人进场岗前三级安全培训教育制度和措施
公路工程新工人进场岗前三级安全培训教育制度和措施嘿，咱来说说公路工程新工人进场岗前三级安全培训教育制度和措施这事儿哈！这可太重要啦，就好比是给新工人戴上了一层保护罩呀！先来说说这三级安全培训教育制度。
这就像是给新工人准备的三道安全关卡，每过一关，他们就对安全了解得更多一些。
一级培训就像是给新工人打开安全大门的钥匙，让他们初步了解啥是安全，安全有多重要。
二级培训呢，就像是给他们的安全知识添砖加瓦，让他们知道在公路工程中具体有哪些危险，该怎么去应对。
三级培训那可就是升华啦，让他们真正把安全意识融入到血液里，不管干啥都能时刻想着安全第一。
那这三级培训具体都有啥措施呢？比如说，在一级培训里，咱得找那些经验丰富、口才又好的老工人或者安全专家，给新人们讲讲安全的基本概念，讲那些因为不注意安全而发生的惨痛教训，让他们从心底里重视起来。
可以用一些生动的例子呀，就像说有个工人因为没戴安全帽，被掉下来的石头砸了脑袋，这多吓人呀！新人们一听，肯定会牢牢记住要戴安全帽。
二级培训呢，就得带他们到施工现场去，实地给他们讲解各种安全隐患和防范措施。
指着那些大型机械说，这玩意儿可厉害啦，要是不小心碰到了，那可不是闹着玩的。
再讲讲那些电线呀，可不能随便乱碰，不然会被电得噼里啪啦的。
这样直观的讲解，可比光在教室里讲效果好多啦。
到了三级培训，那就得让他们实际操作一下安全设备，演练一下遇到紧急情况该怎么处理。
就像消防演练，让他们亲自拿着灭火器去灭火，感受一下那种紧张的气氛。
这就好比是上战场前的实战演习，等真遇到事儿了，他们就不会手忙脚乱啦。
咱再想想，要是没有这三级安全培训教育制度和措施，那得有多可怕呀！新工人啥都不懂就上了工地，那不是跟没头苍蝇似的，到处乱撞，危险随时可能降临。
就像在黑暗中走路，没有指明灯，能不摔跤吗？咱可不能小瞧了这安全培训呀，这可关系到每一个工人的生命安全。
大家都是家里的顶梁柱，要是出了事儿，那一家人可咋办呀？所以说，这三级安全培训教育制度和措施，那是必须得严格执行，不能有一点儿马虎。
三级安全教育培训规定
三级安全教育培训规定新入场工人三级安全教育培训计划及制度根据安全生产法、安全生产培训管理办法的有关规定及要求,为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训；按照“统筹组织,分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效;为切实加强安全生产教育培训工作,为工程的安全生产工作提供有力保障特制定本年度安全教育培训计划如下：一、培训工作的指导思想、目的指导思想：坚持“安全生产”指导原则和“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真落实安全生产法,以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标,预防和减少各类伤亡事故为目的;培训目的：通过各类安全培训,进一步促使项目项目部全体人员切实提高安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念;熟悉、了解安全生产法等法律法规,牢固树立“安全第一”的人本思想,杜绝各类安全生产事故的发生;并熟练掌握安全操作基本技能,为项目部安全生产提供有力保障;二、安全教育培训对象：全体人员：管理人员、现场作业人员包括新入场人员;三、安全培训的重点内容1、安全生产方针、政策及法律、法规,安全生产基本常识;2、安全生产操作规程；从业人员安全生产的权利和义务;3、安全生产监管及行政执法;4、安全生产事故调查处理的基本程序;5、在岗人员工作环境及危险因素；危险源和隐患辩识;6、个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置;7、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护；职业病防治等;8、突发公共安全事件的应急救援;9、安全生产行政责任追究案例;四、安全教育培训学时要求1、人员参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习;2、职工接受进场的上岗安全三级教育,不少于24学时;五、安全教育培训内容现场管理人员：根据要求必须参加开工前的安全教育培训,安全教育培训内容：安全生产法规、政策、规章及规程；项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业健康安全法律、法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识；安全生产新技术、新知识等;三级安全教育培训规定安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训;培训地点：会议室;安全教育培训时间：开工前;三级安全教育培训规定安全教育培训目的：强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产;安全教育培训内容：安全生产管理制度,安全生产基本常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育;安全教育培训方法：内部强化培训;。
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新入场工人三级安全教育培训计划及制度
根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训；按照“统筹组织，分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求，采取有力措施，切实把培训工作抓出成效。
为切实加强安全生产教育培训工作，为工程的安全生产工作提供有力保障特制定本项目部2018年度安全教育培训计划如下：
一、培训工作的指导思想、目的
指导思想：
坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。
培训目的：
通过各类安全培训，进一步促使项目项目部全体人员切实提高安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为创建郑州市“文明施工标准化工地”创造良好的安全氛围。
熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。
并熟练掌握安全操作基本技能，为项目部安全生产提供有力保障。
二、安全教育培训对象：
项目部全体人员：管理人员、特殊工种和现场作业人员（包括新入场和转岗人员）。
三、安全培训的重点内容
1、安全生产方针、政策及法律、法规，安全生产基本常识。
2、安全生产操作规程；从业人员安全生产的权利和义务。
3、安全生产监管及行政执法。
4、安全生产事故调查处理的基本程序。
5、在岗人员工作环境及危险因素；危险源和隐患辩识。
6、个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置。
7、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护；职业病防治等。
8、突发公共安全事件的应急救援。
9、安全生产行政责任追究案例。
四、安全教育培训学时要求
1、施工管理人员参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。
2、职工接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育，不少于24学时。
五、安全教育培训内容
5.1 现场管理人员
5.1.1根据要求必须参加开工前的安全教育培训，安全教育培训内容：安全生产法规、政策、规章及规程；项目安全生产管理，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育，职业健康安全法律、法规，通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识；安全生产新技术、新知识等。
5.1.2 安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。
5.1.3培训地点：项目部会议室。
5.1.4安全教育培训时间：工程开工前。
5.1.5安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
5.2、从事特种作业人员
特种作业人员主要包括：电工、焊工、架子工、司炉工、机械操作工、起重工等作业人员。
必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训，并经过有关部门考核合格取得特种作业资格，领取操作证后才可上岗作业。
5.2.1.安全教育培训内容：安全生产管理制度，安全生产基本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。
5.2.2. 安全教育培训方法：内部强化培训。
5.2.3. 安全教育培训时间：施工现场施工前。
5.2.4.培训地点：项目部会议室
5.2.5.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，提高安全操作技能，搞好安全生产。
5.3进场作业人员
为保证工程施工安全、保障进场作业人员安全、健康。
进场施工人员都必须进行公司、项目工程现场和班组的三级安全生产教育。
5.3.1.安全教育培训内容：安全生产管理制度，安全生产基本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，工作环境潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。
5.3.2. 安全教育培训方法：内部强化培训。
5.3.3. 安全教育培训时间：培训时间根据在建工程进度进行安排，岗位人员上岗前必须经过安全教育培训方可上岗。
5.3.4.培训地点：项目部会议室
5.3.5.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，提高安全操作技能，搞好安全生产。
六、安全教育的方法：
6.1三级安全教育
对进场人员实行公司、工程施工现场、班组三级安全教育培训。
6.2、经常性安全教育
施工过程中采取安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班等形式进行经常性安全教育。
七、安全教育的实施
7.1、施工现场的安全教育（三级安全教育、经常性安全教育、职业健康教育）由项目经理、安全员、现场负责人共同负责组织实施。
7.2、分包单位工人的安全教育培训根据公司、安全生产法律、法规进行。
7.3、项目经理、技术负责人、安全员安全培训，由公司主管安全部门负责组织实施。
7.4、未经安全教育或考试不合格的职工，不得安排从事本岗位工作。
八、教育培训实施措施
8.1.充分发挥项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到
整个项目部。
充分发挥项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更加紧密地与生产实际需要相结合。
8.2.建立培训、考核与使用相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗；对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按有关管理规定进行处罚。
逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。
不断修订和完善员工培训管理规定，加强员工培训工作的监控力度，保证按项目部所需落实各项培训工作。
附表：
2018年安全生产培训计划安排一览表
2018年安全生产培训计划安排一览表。