第9课国民革命运动与南京国民政府的建立
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概况 并在南京建立“国民政府”。1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会
议”
南京
布“服从国民政府，改易旗帜”。至 此，南京政府在名义上统一了全国
一
知识点图表 黑
张
吉
作
辽
北
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北京直隶
伐
山东
战
河南 安 江苏 上海
争
湖北
徽
前
浙江
湖江
形
南
西 福建
孙
势
广西 广东
进展
北伐军击溃吴佩孚的主力后，又在江西歼灭孙传芳的主力。接着，一路 沿长 江东下，攻占南京。另一路由福建进人浙江、上海。北伐军从珠江 流域打到 长江流域，震动全国
背景
随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展
农 民 概况 协会
到1926年11月底，湖南已有54个县建立农民协会组织，会员达107万人；到 1927年1月，会员又增加到200万人
成立 上 海 工 人 运上海工人先后发动三次武装起义，并最终取得胜利，迎接北伐军进人上海，
动
书写了中国工人运动史上光辉的一页
作用
给了北伐军极大的支持
知识点图表 国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
背景 高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益
1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”，
第12课 国民革命运动与南京国民政府的建立
知识点图表
国共合作的实现
时间 中共三大 的召开 内容
背景
时间
国民 大
党
一
地点 代表
内容
意义
1923年6月 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产 党员以个人身份加人国民党，把国民党改组为工人、农民、小资 产阶级和民族资产阶级的革命同盟
第9课__国民革命运动和南京国民政府的建立 - 副本(1) - 副本
袁世凯
北洋军阀
2.为了对付共同的内外敌人国共实现了第几 次合作？这次合作实现的标志性事件是什么？ 合作的政治基础又是什么？
第一次 国民党“一大”的召 开
新三民主义
主题一 国共合作的成果
合作成果一
（阅读课本57—58页,结合材料解决问题）
材料展示：
材料一：“如果没有好的革命军，中国的革命永
远还是失败”
（2）重新解释三民主义 （新三民主义成为国共合作的政治基础）
（3）允许共产党员以个人身份加入国民党
意义: 标志以国共合作为基础的革命统一战线正式建立，进 入了国民革命运动时期（1924年—1927年，也称第一 次国共合作时期，第一次国内革命战争时期，大革命 时期）
第9课 国民革命运动 与南京国民政府的建立
1926年7月9日，国民政府举行蒋 介石就任国民革命军总司令兼北伐军 总司令誓师典礼。蒋发表北伐誓词， 主动向吴佩孚宣战：
“国民痛苦，水深火热；土匪军
阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。 本军兴师，救国救民；总理遗命，炳 若晨星。吊民伐罪，迁厥凶酋；复我 平等，还我自由。嗟我将士，为民前 锋；有进无退，为国效忠；实行主义， 牺牲个人；丹心碧血，革命精神 ”。
体，均得享有一切自由及权利 。
（3）民生主义 ：平均地权、节制资本 ，力求改善人民生活。
中共二大 ：
中国处于半殖民地半封建社会；制定了党的民主革命纲领（最低纲 领），打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共 和国；最高纲领仍是实现社会主义和共产主义；决定加入共产国际。
问：两党为什么是合作而不是合并呢？ (两党的根本利益不同)
国共合作的背景、实现、成果、结果、启示
国民革命运动时期 (1924年——1927年）
国民革命运动PPT优秀课件
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
八年级上册历史123单元复习
第一单元列强的侵略和中国人民的抗争第一课两次鸦片战争1.英国发动鸦片战争根本原因：英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，把中国作为主要侵略目标。
2.鸦片危害：①白银外流，造成清朝财政危机，也加重了人民的负担。
②人们的身心健康受到严重威胁。
③官吏更加腐败，削弱军队战斗力。
3.英国发动鸦片战争直接原因（导火线）：虎门销烟4.虎门硝烟意义：是中国禁烟运动的重大胜利，它打击了外国侵略者的气焰。
表现了中国人民维护民族尊严的决心和反抗外来侵略的坚强意志。
5.林则徐领导禁烟运动胜利的原因答：1.人民群众支持 2.皇帝和一些官员支持 3.林则徐的正确领导6.林则徐领导禁烟运动，维护了我国人民的根本利益，因而是我们中华民族当之无愧的民族英雄。
第一次鸦片战争1.英国发动鸦片战争借口：保护通商2.1840年6月，英国舰队封锁珠江口，鸦片战争爆发3.1841年，英军强占香港岛。
道光帝感到有损尊严，决定对英宣战。
4.鸦片战争英雄人物：关天培等中英《南京条约》1842年8月，英国强迫清政府签订了《南京条约》。
1.南京条约性质：中国近代第一个不平等条约2.南京条约主要内容：①割地:香港岛；②赔款：2100万银元；③开放通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海；④中英协定关税3.鸦片战争对中国的危害：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
林则徐：中国近代睁眼看世界的第一人，编译《四洲志》第二次鸦片战争1.原因：想要进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2.1856年，英、法发动侵华战争（第二次鸦片战争）。
俄、美以“调停”为名，从中渔利。
3.火烧圆明园对中国影响：不仅给中国文化造成不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏4.1860年10月，第二次鸦片战争结束。
西方列强迫使清政府先后签订《天津条约》和《北京条约》：外国公使常驻北京。
增开11处通商口岸；外国商船可以在长江各口岸自由航行，外国人可入内地传教、经商；割九龙司地方一区给英国，给英、法巨额罚款等。
专题9：国民革命运动与南京国民政府的建立
专题9：国民革命运动与南京国民政府的建立（第一次国内革命战争）一、学习目标：1、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军；2、了解南京国民政府成立的主要史实。
二、学习流程：自主突破一：第一次国共合作 一、“中共三大”的召开：1、召开时间：2、召开地点：3、主要内容： 参加国“民党一大“的中共党员中，有一位还参加了“中共一大”,是一大代表，你知道这个人是谁吗？“中共三大”与“国民党一大”为什么都将会议的地点选在广州呢？变式练习一单项选择题：1、第一次国共合作实现的标志是（ ）A 、中共“一大”召开B 、国民党“一大”召开C 、黄埔军校建立D 、北伐战争开始 2、中共“三大”的主要任务是（ ）A 、制定党纲B 、决定与中国国民党合作C 、决定进行北伐战争D 、选举陈独秀为中央局书记自主突破二：黄埔军校2、列举在黄埔军校中担任重要职务的共产党员的名字。
（三位即可）3、黄埔军校的成立具有怎样的历史作用？变式练习二1、黄埔军校的第一任校长是（ ）A 、孙中山B 、将介石C 、毛泽东D 、周恩来 2、对联“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门”，横批：“革命者来”，体现 了某学校的办学宗旨。
这一学校是（ ）A 、黄埔军校B 、京师大学堂C 、京师同文馆D 、清华大学 （高密市2005——2006学年度上学期期中考试题） 自主突破三：北伐战争1、北伐战争的主要目的是什么？2、北伐的主要对象是哪三个军阀？3、北伐战争于哪一年开始？主要在哪三个战场进行？其中主战场是哪一个？4、在北伐战争中，被称为“铁军”的是哪一支部队？5、北伐战争产生了怎样的影响？（作用）北伐军胜利进军的主要原因有哪些？A 、工农群众的支持；B 、战略部署得当；C 、共产党员先锋模范的作用；D 、官兵英勇善战；E 、统一战线合作的优势；变式练习三1、北伐战争的主要目的是（ ）A 、把国民革命从广东推向全国B 、抢夺地盘和政权C 、巩固广东革命根据地D 、推翻大地主大资产阶级的统治 2、国民革命军进行北伐的主要对象是（ ）A 、清政府B 、吴佩孚、孙传芳、张作霖C 、日本侵略军D 、冯玉祥的军队自主突破四：南京国民政府的建立1、 （时间）孙中山逝世。
南京国民政府的建立[历史]教案示例(一)
![南京国民政府的建立[历史]教案示例(一)](https://img.taocdn.com/s3/m/81b2072e763231126edb11a7.png)
南京国民政府的建立[历史]教案示例（一）南京国民政府的建立教学设计示例（一）南京国民政府的建立教学设计示例（一）本课重点：南京国民政府的建立和东北易帜。
本课难点：认清南京国民政府的反动性。
教学过程：一、导入1、复习提问同学们好！我们又开始了新的学期。
在上个学期，我们学完了《中国历史》第三册，讲到了北伐战争和国民革命的失败。
我提两个问题。
请同学们思考以后，简要回答：①广州国民政府北伐的结局怎样?②第一次国内革命战争是怎样失败的?2．导入新课北伐战争打垮了孙传芳和吴佩孚的军队，但奉系军阀张作霖还控制着北方。
1927年初，国民政府从广州迁到武汉，不久之后，国民党右派叛变革命，中国革命的形势急转直下。
这些是我们已经知道的内容。
那么，接下来事态如何发展，中国又经历了一段怎样的历史呢?这就是本学期我们将要讲述的内容。
请同学们拿出课本：《中国历史》第四册。
今天我们讲第l课。
二．讲授新课（一）、南京国民政府的建立1．蒋介石建立南京国民政府“四·一二”政变以后，蒋介石加紧了夺权活动。
4月16日，他在南京召集国民党中央的部分执、监委员举行联席会议，决定在南京成立国民政府，否认武汉国民政府。
4月18日，南京国民政府正式建立。
随着南京国民政府的建立，在中国的土地上，就出现了南京、武汉、北京三个政权并存的局面。
三个政权矛盾激烈，剑拔弩张。
首先，让我们来看看南京和武汉之间的矛盾是如何演变的。
2．宁汉合流蒋介石和汪精卫先后在南京和武汉叛变革命，彻底暴露了他们的右派真面目，也体现了他们之间存在着同流合污的一面。
（阅读材料）“本总理遗志，建立中央党部及国民政府于南京。
此宁汉两方中央党部与国民政府对立之原因，亦全起于容共与反共意见上之不同者也。
未见，武汉诸忠实同志，发现共派消灭本党之阴谋，认为与总理容共政策根本上不能相容，遂于7月15日，在鄂湘赣三省，厉行清党。
于是，吾中国国民党一致取反共政策，别无何等不问之意见。
当然，无复有同等机关对立之必要。
国民革命运动ppt
北伐战争
南京国民政府的 建立
国民革命运动
学习活动
按图讲述北伐军进军过程路线
国民革命运动
学习测评 1、为什么要进行北伐战争？中国共产党对于北伐军的胜利进军起了怎样 的重要作用？
北伐的目的：推翻北洋军阀在中国的统治，实现全国的统一。 产生的作用：一是推动并实现了国共第一次合作；二是在战争 中发挥了先锋模范作用；三是领导工农运动，有力地支援了北伐战 争。
国民革命运动
夏明翰
夏明翰牺牲前写的诗
国民革命运动
蒋介石
宋子文
国民革命运动
孔祥熙
陈立夫
南京国民政府的统治，实质是蒋宋孔陈四大家族的统治。
返 回
国民革命运动
课堂小结
黄埔军校的建立
1.国民党一大的召开（时间、地点） 2.孙中山的“联俄、联共、扶助农工”三大 政策 3.第一次国共合作的形成 4.黄埔军校的创立（时间、地点、学校负 责人） 5.共产党在黄埔军校建立初期的作用 6.黄埔军校培养了大批军事政治人才 1.广州国民政府的成立和国民革命军的组建 2.北伐开始的时间 3.北伐的对象 4.北伐的胜利进军 5.上海第三次工人起义 1.“四一二”政变和“七一五”政变 2.南京国民政府建立的时间 3.南京国民政府的性质 4.南京国民政府的反共反人民政策
中国近代史知识点-国民革命运动.doc
2019长沙中考：中国近代史知识点-国民革命运动初中历史备考中国近代史知识点-国民革命运动
一、国民革命运动
1.社会背景：国民痛苦。
2.各党反应：(1)共产党：中共二大，制定反帝反封建的革命纲领;
(2)国民党：国民党一大，新三民主义和三大政策(联俄、联共、扶助农工)。
3.背景：1924年，国民党召开一大，国共实现第一次合作(国民大革命)。
4.目的：反帝反封建。
二、黄埔军校与北伐战争
1.黄埔军校的建立：
(1)地点：广州黄埔;时间：1924年5月;
(2)人物：孙中山是创建者和校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任;
(3)特点：政治教育与军事训练并重;
4)作用：黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
2.北伐战争(国民革命运动的高潮)：
(1)时间：1926年-1927年;主体：广东国民政府领导下的国民革命军;
(2)目的：为了推翻北洋军阀的统治;
(3)讨伐对象及顺序：吴佩孚孙传芳张作霖;
(4)主要战场：湖南、湖北;先锋：第四军叶挺独立团;主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役;
(5)胜利进军的成果：①吴佩孚的主力基本上被消灭后，又消灭了孙传芳的主力;
②北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域。
1927年初，国民政府从广州迁到武汉;
(6)胜利的根本原因：国共第一次合作。
三、南京国民政府的成立
1.建立：1927年4月，蒋介石在南京成立国民政府。
后来，南京政府统治全国。
2.性质：代表大地主资产阶级的利益。
3.政策：对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
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八年级历史导学案姓名：
第9课国民革命运动与南京国民政府的建立
【学习目标】
（1）知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
（2）了解南京国民政府成立的主要史实。
【自主学习】
一、第一次国共合作
1、中共三大：①时间、地点：年月，。
②内容：决定与孙中山领导的党合作，建立战线。
③方针：共产党可以以身份加入国民党，同时共产党在______上、
上、__________上保持性。
2、国民党“一大”：①时间、地点：年月，。
②内容：大会接受共产党的________的主张，确定“______ 、________、________”
三大政策，并重新解释三民主义。
③国共合作的政治基础：与中共的政治纲领基本一
致，成为国共合作的政治基础。
④标志：国民党一大的召开，标志着以为基础的战线
正式建立。
此后，中国进入运动时期。
二、黄埔军校
1、时间：年月。
2、创办人：。
3、主要领导：孙中山任，蒋介石任，廖仲恺任，任政治
部主任。
4、特点：黄埔军校把教育和训练放到同等重要的地位，注重培
养学生的思想和精神。
5、性质：黄埔军校是一所合作的军事学校，
6、作用：为________培养了大批______________骨干。
三、北伐战争
1、时间：1926-1927。
2、目的：打倒列强（反），铲除军阀（反）。
3、总司令___________。
4、主要对象：、、。
5、北伐军兵分三路：一路指向江西，一路指向福建，一路指向湖南、湖北（主战场）。
6、事迹：独立团为国民革命军第军赢得“”美誉。
7、结果：北伐军出师不到半年，便从流域打到流域，威震全国，沉
重打击了的统治。
（上推翻了北洋军阀的统治）
四、南京国民政府的成立
1、孙中山逝世： .3.12 孙中山逝世后，国民党公开破坏国共合作。
2、“四一二”政变：1927.4.12蒋介石借口“”，在大
肆屠杀_______和________，制造了“四一二”政变。
3、南京国民政府建立：1927.4.18 蒋介石在南京建立国民政府。
南京国民政府
代表大地主、大资产阶级的利益。
4、“七一五”政变：1927.7.15 _______在____________ 制造了“七一五”政变，
至此，第一次国共合作，国民革命（第一次国内革命战争）。
5、“宁汉合流”：武汉国民政府迁到南京，与南京国民政府合并。
南京国民政府
的建立与“宁汉合流”，标志国民党统治建立。
到1949年，统治中国共__ 年。
6、东北易帜：1928年，张作霖被日本炸死后，张作霖的儿子就任东北三省
保安总司令，宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改旗易帜。
”史称“东北易
帜”。
东北易帜标志南京国民政府在上实现了全国的统一。
八年级历史导学案姓名：
合作探究（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）
1、讨论：北伐战争取得了胜利，但为什么说国民革命失败了？
学法指导：①蒋介石、汪精卫等叛变革命，成立了反共反人民的政府。
②以蒋介石为代表的新军阀取代了旧军阀。
③反帝反封建的任务没有完成，两半社会的性质没有改变。
2、阅读材料：上联：“升官发财请往他处”。
下联：“贪生怕死勿入斯门”。
横批：“革命者来”。
请回答：
（1）材料中的“斯”指什么？他的全称是什么？创办于何时何地？
（2）从材料中可以看出它创办的宗旨是什么？
提示：体现了办学宗旨：要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。
（3）它的创办在历史上起到怎样的作用？
达标测评（我达标，我快乐）
1、对1926——1927年的北伐战争的叙述，错误的是（）
A、是国共合作的产物
B、主要战场在湖南湖北
C、得到了工农群众的支持
D、彻底消灭了封建军阀
2、下列不属于国民革命失败的原因的是（）
A、国际帝国主义支持国民党右派突然叛变
B、由于中共处在幼年时期，缺乏斗争经验
C、领导人陈独秀犯了右倾投降主义错误
D、四大家族控制了全国的金融
3、1927年国民革命失败了，这里所说的失败，主要是指（）
A.没有推翻张作霖的军阀统治
B.共产党员和革命群众遭到屠杀
C、反帝反封建的革命任务没有完成
D、国民党右派叛变革命
4、胡锦涛说：“中国共产党人……从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。
”下面史实能说明这一观点的是（）
①武昌起义②黄埔军校的创办③北伐战争胜利进军④南京国民政府成立
A、①③
B、②③
C、③④
D、①④
【学（教）后记】（记下自己成长的足迹，学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）
自我评价：小组评价：教师评价：。