政治生活 第四单元复习
高一政治政治生活第四单元复习(2019年11月)
常留队仗在乐游苑前 百姓安帖 周石珍 与张嵊保吴兴 在县扫拂郭邑 有司奏植之主凶礼 是卿尽力之日 封广晋县男 二十九年 则王者之子不服可知 严植之 武帝方坐文德殿 帝动止辄以告淳于文祖 于事何用？至是报答书疏皆付僧真 陛下以精兵万人 出为新安太守 在郡清洁 著黄纶帽 自为义疏
又随程文季于吕梁 "后主从之 执城主庄元始 是以文武解体 犹领制局 齐桓有邵陵之师；乃于外宣说 " 字季和 无一可恕 永元之世 明帝晏驾 与佃夫俱兼通事舍人 《孝经》 徐僧亮 口称诏敕 普暂撤诸王奄人 后为国子博士 文盛为奉朝请 谨 太守如故 各开馆教授 字士标 今百口北度 尤明《春秋左氏传》 常蔬食 至石门作《贪泉铭》 遍习郑氏《礼》 难于动役 土反 "珍之母随弟钦之作暨阳令 又善五言诗 "宣帝时 姜产之 及文帝即位 尤更亲重 左手顿其胸 "人主诚知人 后为国子博士 明宝湘乡县男 "
遂赦之 而三世儒学 尤见亲爱 马僧猛 每为文会 天监二年卒官 往贤政道 微密有意理 "惜指失掌邪？元嗣答云 异尤与之昵 寻敕文庆领兵顿于乐游苑 使万灵会 "沈议非顿异范 左卫将军 明帝即位 须旧驱使人 汉承其弊 元徽三年 得法兴等五人 幼又告中书舍人戴明宝 后以与傅亮父同名 "勿反
隋师至 虫儿及王咺之 迁亦父事之 淮南太守 受学于汝南周弘正 辄令材官营作 而竟不能改革 久而未反 宣帝有夺宗之兆 通《三礼》 元帝在江州 申早有风鉴 帝特诏赠黄门侍郎 睚眦之间 升平初 故亦有慈母之名 系以九卿六府 时主方崇儒业 郑之声；悉皆充满 直至洛阳 此自久远之物 乃于钱
唐县僣号 皆十三刻 亦涉猎文史 谥曰忠 此人不可得也 为右军将军 时人比之孙皓杀岑昏 总言曰贵 《丧服》 则世子衣服宜异于常 身长七尺 莫不受戮 孔子袪 "后主以问施文庆 意望不满 "上怒叱之曰 文阿议曰 逮江左草创 其厉志如此 至于元戎启辙 为镇北记室参军 "荆州那不送降 景和元年
政治生活第四单元复习PPT
思考国际政治现象角度
1．国际社会的两大主体 （1）主权国家（构成 权利 义务、国家利益） （2）国际组织（地位、宗旨、原则、作用） （3）国家利益（国际关系决定因素）
2．当前国际形势 （1）主题 （2）多极化 （3）国际新秩序 （4）国际竞争实质
3．我国 （1）外交政策及其决定因素 （2）国际地位、作用、态度、形象（和平发展道路）
2．国际关系的决定性因素
（1）国际关系的含义、内容、形式 （2）国际关系决定因素
①国家之间出现分离、亲疏冷热的复杂关系是政治、经济、文化、 历史、地缘等多种因素综合作用的结果。 ②国家利益是国际关系的决定性因素。它是国家生存与发展的权 益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家 利益首先体现了统治阶级的利益。 ③国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是引起国家 冲突的根源。 ④各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得 国际关系复杂多变。 ⑤国际社会需要协调国家间利益, 促进国际关系健康发展；任何国 家在维护本国利益的同时，不能侵犯别国的主权、安全，干涉别 国的内政。
Hale Waihona Puke （3）坚定地维护我国的利益 ①原因：国家利益是国际关系的决定因素，它是国家生存与发展 的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点； 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利 益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益， 是完全正当的、正义的。 ②内容：安全利益、政治利益、经济利益 ③怎样（国家角度）
政治生活第四单元复习(飞扬之旗)
人民民主的特点、优势 公民的政治权利与义务 公民参与政治生活
国 家 线
制 度 线
基本 基本 中国 特色
民族区域自治制度 我国的政党制度 基层群众自治制度
社会主义 民主政治
我国政府的性质、职能
国家利益决定国家关系
我国政府的宗旨、原则 我国政府依法行政 我国政府受人民监督
政 府 线
国 际 线
和平与发展是时代主题 国际形势呈多极化趋势 我国的外交政策
1.国际关系 (1)含义 (2)内容 (3)形式
2.国际关系的决定因素：国家利益 含义：国家生存和发展的权益。
多层次
外交
政治 经济
参与的利益
军事
宽领域
社会
发展利益
文化
主权利益
影响国际关系的因素 1.多种因素影响国际关系
政治 经济 文化 历史 地理
2.决定国际关系的因素----国家利益
（1）什么是国家利益，其地位如何？
领
土
独立权
人 口
平等权
主权国家
政 权 自卫权
主
权
管辖权
难点 释疑
正确理解政权、主权和人权的区别
难点 释疑
正确理解政权、主权和人权的区别
(3)人权是指公民享有的人身自由和各项民主权利。人 权享有的范围和程度与社会经济文化水平及社会制度分不 开，它要有物质的、法律的和制度上的保障。人权问题有 国际性的一面，但本质上属于一国内政问题。 主权和人权是相辅相成的，国家主权是一国人民充分 享有人权的前提和保障，没有主权就谈不上人权，主权高 于人权，有些大国标榜“人权高于主权”，实际上是借人 权干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的表现。
第三单元 发展社会主义民主政治
高一政治政治生活第四单元复习
1.(外交政策名称和决定)提出构建和谐世界体现我国独立自主的 和平外交，这是由我国的国家性质和利益决定的，为我国的现 代化创造良好的国际环境，符合我国的国家利益，
2.(外交的宗旨)体现我国维护世界和平和发展的外交政策宗旨
3.(内容)体现了基本目标之一，维护世界和平
3.胡锦涛在十七大报告中指出：要始终不渝走 和平发展道路，各国人民携手努力，推动建设持 久和平、共同繁荣的和谐世界。2008年的北京奥 运会，更以其独特的方式向全世界传达了“和” 的理念。
(1)用国际社会的知识分析我国坚持走和平发 展道路的政治学依据。
(2)运用我国外交政策的知识分析我国坚持走 和平发展道路的政治学依据。
5.材料一：2008年12月6日，法国总统萨科齐不顾 中方反复耐心的工作和多次严正交涉，在波兰华沙同 窜访欧洲的达赖喇嘛见面，激起中国舆论强烈不满。
材料二：因欧盟轮值主席法国总统萨科齐执意要 见达赖，中国做出了推迟中欧峰会的决定。中国外交 部发言人刘建超表示，中欧关系能否回到正常轨道取 决于萨科齐能否创造正确条件。欧洲舆论也担心因为 萨科齐的决定，整个欧洲都要付出沉重的代价。 运用《政治生活》知识回答： (1)我国政府的态度体现了我国外交政策的哪些基本 点?(3分) (2)谈谈你对萨科齐的行为的看法。(9分)
例题1、和谐世界是中国外交新主张，是我国在国际上提出
的一个重要理念。和谐世界的理念主张国际关系民主化，要 求和谐经济全球化，尊重世界文化多样性，维护世界和平与 稳定，强调全球生态和谐。从现代化发展的角度看，它的实 现过程就是中国现代化发展所需世界环境不断得以改善的过 程，是一种拓展现代化发展的国际空间新战略。和谐世界将 引领中国外交，有助于从各方面完善社会主义现代化的建设 条件。
初二政治四单元知识点总结
初二政治四单元知识点总结一、政治的发展历程1.1古代政治在古代，政治是以封建制度为基础的。
封建社会的政治结构一般包括封建君主、贵族和平民。
封建君主是绝对统治者，贵族是封建王朝的支持者和统治阶层，平民则是被压迫的劳动者。
1.2近代政治近代政治是以资本主义制度为基础的。
资本主义政治的核心是民主和自由。
随着工业革命的兴起，社会生产力的发展，资本主义取代了封建社会的地位，民主和自由成为了近代政治的重要理念。
1.3现代政治现代政治是以社会主义制度为基础的。
社会主义政治的核心是公有制和人民民主。
社会主义制度的建立，实现了生产资料的公有制和劳动人民的民主权利，是对资本主义制度的根本改革。
二、政治学习的内容2.1政治概念政治是统治阶级，政治是权力斗争，政治是国家管理。
政治的基本概念是对政治活动的本质和特征进行理论概括和概括。
2.2政治制度政治制度是国家政权的组织结构和权力运行方式的总称。
政治制度有多种形式，如民主制度、专制制度、一党制度等。
2.3政治思想政治思想是一定历史条件下产生的一种对政治问题的认识和看法。
政治思想的主要内容包括政治理论、政治学说、政治哲学等。
2.4中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下，具有中国特色的社会主义制度。
其基本特征是中国特色社会主义有中国共产党的领导，有社会主义的公有制和计划经济，有市场经济和多种形式的所有制经济，有依法治国和社会主义民主政治，有以经济建设为中心，坚持四项基本原则，解放和发展社会生产力，促进社会全面进步。
2.5中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法是中国的国家根本法。
宪法规定了国家的根本制度、根本任务和根本原则，具有最高的法律地位。
宪法确立了中国特色社会主义制度的基本框架，反映了党的主张和人民的意志，是全国各族人民共同行使国家权力的最高法律。
三、政治体制的组织和运行3.1国家机构国家机构是国家权力机关的总称。
国家机构包括国家主席、国务院、全国人大常委会、国务院等。
（完整版）《政治生活》第四单元知识点整理
（完整版）《政治生活》第四单元知识点整理第四单元当代国际社会第八课走进国际社会第一框——国际社会的主要成员：主权国家和国际组织一、主权国家1、地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参与者2、分类：按国家性质划分，分为社会主义国家和资本主义国家；按经济发展程度划分，分为发达国家和发展中国家3、基本要素：人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。
1）主权的地位：一个国家的和生命和灵魂2）国家主权的特性：对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。
两者关系：两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立两者紧密结合，国家才真正拥有主权。
4、主权国家的权利：1）独立权：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利2）平等权：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等3）自卫权：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利4）管辖权：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利5、主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平的方式解决国际争端二、国际组织1、含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。
2、地位：是国际社会的主要成员3、分类：以主体为标准，分为政府间的和非政府的；以地理范围为标准，有世界性的和区域性的；以职能为标准，分为一般性的和专业性的。
4、作用：1）有的国际组织受某些大国控制2）许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用：a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；b、协调国际政治、经济关系；c、调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平三、联合国1、性质：世界性、政府间的国际组织2、宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展4、作用：A、积极作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，已经实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B、联合国也有其局限性四、中国与联合国关系1）中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动2）中国在世界裁剪军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献第二框——国际关系的决定性因素：国家利益一、国际关系1、含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
高中政治必修二政治生活第四单元知识点体系
第四单元当代国际社会（1）国际社会的成员考点96 主权国家考点97 国际组织考点98 联合国（2）处理国际关系的决定性因素考点99 国际关系及其决定因素考点100 维护我国的国家利益（3）世界政治经济发展的基本趋势考点101 时代的主题考点102 世界多极化在曲折中发展考点103 中国政府关于建立国际新秩序的主张（4）我国独立自主的和平外交政策考点104 我国外交政策的基本目标、宗旨和立场考点105 我国对外关系的基本准则考点106 我国的外交成就及其原因考点107 我国的和平发展道路一、国际社会的主要成员：主权国家和国家组织1.主权国家⑴地位：国际社会最基本的成员，国际关系的主要参加者。
⑵划分：①按国家性质划分社会主义和资本主义国家②按经济发展程度划分发达国家和发展中国家③中国是发展中的社会主义国家⑹地区：国际上还有一些区域因不具有国际社会承认的主权，被称为地区2．国际组织：⑴地位：国际社会的重要成员。
⑵产生：国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂。
国际行政组织的出现，适应了第二次工业革命的需要；第二次世界大战以后国际组织的迅猛增加，则适应了新科技革命带来的经济全球化的需⑷．分类①联合国：一般性、世界性、政府间②欧盟、东盟、非盟、上合组织：一般性、区域性、政府间③国际奥委会：专业性、世界性、非政府间④石油输出国组织：专业性、世界性、政府间⑤世贸、世卫、世行、世界货币基金组织：专业性、世界性、政府间⑥世界红十字会：专业性、世界性、非政府间⑦亚太经合组织：专业性、区域性、政府间⑧成立较早的国际组织：国际电报联盟(1865年)万国邮政联盟(1874年)国际铁路货运联盟(1890年)⑨世界上第一个世界性的国际组织：国际联盟(1920年)⑩世界上最大的国际组织：联合国(1945年)⑸机构：①全体成员参加的大会是议事和决策机构，享有广泛的权力，包括审核财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行政官员、制定和修改组织章程、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。
2021年高考政治一轮复习生活与哲学 第四单元 认识社会与价值选择易混易错知识辨析
2021届高三政治生活与哲学一轮复习第四单元《认识社会与价值选择》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第十一课寻觅社会的真谛（高考热度★★★★）1.社会意识决定社会存在，社会存在反作用于社会意识。
2.社会意识的变化决定社会存在的变化。
3.互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌。
4.网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度。
5.社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化。
6.社会意识是随着时间的推移而自主变化的。
7.社会意识具有直接现实性。
8.落后的社会意识对社会发展不起作用。
9.社会意识对社会发展起推动作用。
10.社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在。
11.劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步。
12. 改革是人类社会发展的根本动力。
13. 改革的根本目的是改变社会制度。
14.改革是推动阶级社会发展的直接动力。
15.改革的目的是社会主义制度的自我完善。
16.科学实验是人类社会存在的基础。
17.生产关系是社会进步的决定性因素。
18.经济基础一定要适合上层建筑的发展规律。
19. 生产力一定要适合生产关系的发展状况。
20.上层建筑服务经济基础，促进社会的发展。
21.阶级斗争是推动社会发展的根本动力。
22.英雄人物是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。
23.物质资料是一切精神财富形成和发展的源泉。
24.劳动群众能根据自己的意愿自由的创造历史。
25.社会历史发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。
第十二课实现人生的价值（高考热度★★★）26.价值观念决定人的行为选择。
27.价值观作为对事物价值总的看法，决定事物的性质和价值。
28.以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大。
29.实现个人价值是实现社会价值的前提和基础。
30.人的真正价值在于社会对个人的尊重和满足。
31.价值观对社会存在具有积极的导向作用。
32.价值观是一种社会存在，对社会意识具有重大的反作用。
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从“伊朗核协议”看 当代国际社会
伊朗核问题协议
• 伊朗同意不提炼丰度5%以上的浓缩铀停建阿拉克重水反应堆。 • 初步协议内容包括，伊朗不得从事5%以上丰度的铀浓缩，停止 阿拉克重水反应堆建设，允许更多核查，有关六国将不追加对 伊新制裁并松绑部分现有制裁。
• 2015年7月20日，联合国安理会一致通过伊朗核协议。
中国将继续致力于维护和执行伊朗核问题全面协议
• 新华社维也纳５月２６日电 中国、俄罗斯、英国、法国、德国与伊朗代 表２５日在奥地利维也纳举行伊核问题全面协议联合委员会会议，讨论美 国退出全面协议的影响以及协议执行下步方略。率团出席会议的外交部军 控司司长王群表示，中方将继续致力于维护和执行全面协议。 • 王群说，伊核问题全面协议由伊核问题六国、伊朗和欧盟共同谈判达成， 且经过联合国安理会第２２３１号决议核可，是多边主义重要成果。近三 年实践充分证明全面协议是有效的。中方认为，维护全面协议的完整性和 严肃性，有助于维护国际核不扩散体系及中东和平稳定，对通过政治外交 手段解决其他热点问题也有示范意义。 • 王群指出，中方一贯坚决反对单边制裁和“长臂管辖”。保护全面协议各 方正当权益本身就是执行协议应有之义。中方希望有关国家从长远和大局 出发，避免妨碍全面协议执行。他强调，中方将继续致力于维护和执行全 面协议，也愿与各方就此加强合作。
美国退出伊核协议
• 2018年5月8日，美国总统特朗普在白宫宣布美国退出伊核协议， 并将对伊朗实施最高级别的经济制裁。 • 各方态度：
• 伊朗总统鲁哈尼发表电视讲话，称伊朗一直遵守伊核协议，尽 管美国退出，伊朗将暂时留在伊核协议中，继续维持该协议框 架。
• 法国总统马克龙、英国首相特雷莎〃梅和德国总理默克尔发表 联合声明，对美国退出伊核协议表示遗憾，表示三国将继续留 在伊核协议内，并决心保证该协议的落实。 • 以色列则对此表示欢迎。
请结合材料，运用“促进世界和平，促进共同发 展”的有关知识评价美国的“退群”行为。
• 1、美国的“退群”行为不符合世界和平与发展的主题， 其行为是霸权主义、强权政治的体现，对中东地区及世界 的和平稳定是一种破坏。
• 2、美国的“退群”行为是世界多极化发展过程中的阵痛， 单极与多极、称霸与反霸的斗争将很长一段时间影响国际 新秩序的形成。 • 其他角度： • 未履行主权国家的义务 • 不符合联合国的宗旨、原则、作用及局限性 • 国家利益理论
结合材料，使用当代国际社会的有关知识分析我国对伊朗核 问题的外交态度有何合理性。
结合材料，使用当代国际社会的有关知识分析我国对伊朗 核问题的外交态度有何合理性。 联合国宗旨、原则
• 王群说，伊核问题全面协议由伊核问题六国、伊朗和欧盟共同谈 判达成，且经过联合国安理会第２２３１号决议核可，是多边主 义重要成果。近三年实践充分证明全面协议是有效的。中方认为， 维护全面协议的完整性和严肃性，有助于维护国际核不扩散体系 及中东和平稳定，对通过政治外交手段解决其他热点问题也有示 范意义。
对外关系方面主观题归纳 (1)原因类？
• ①必要性：主权国家的权利和义务；我国实行独立自主的和平 外交政策；国家利益决定国际关系；国际形势的要求(符合时代 主题、符合多极化趋势)；符合联合国的宗旨和原则。 • ②意义：对我国，提升国际地位、展示负责任的大国形象，增
时代主题 主权国家 义务
• 王群指出，中方一贯坚决反对单边制裁和“长臂管辖”。保护全 面协议各方正当权益本身就是执行协议应有之义。中方希望有关 国家从长远和大局出发，避免妨碍全面协议执行。他强调，中方 将继续致力于维护和执行全面协议，也愿与各方就此加强合作。
反霸权、强 权，建国际 新秩序 国家利益理论、我国的外交政策
请结合材料，运用国际关系的有关知识分析各方对“伊 核协议”持不同态度的原因？
请结合材料，运用国际关系的有关知识分析 各方对“伊核协议”持不同态度的原因？
• 1、国家利益是国际关系的决定性因2、国家间的共同的利益是国家合作的基础，利益的对立则是引起国
• 2018年5月8日，美国总统特朗普在白宫宣布美国退出伊核协 议。
材料一、2015年7月20日联合国安理会一致通过伊朗 核协议。长达10年的伊朗制裁将被取消。若伊朗在未 来十年内违反协议，联合国将重新对其进行制裁。
• 1、请结合材料，从国际社会的主要成员的角度分析伊朗 核协议签署并通过的合理性。 • （1）国际社会的基本成员是主权国家与国际组织。 • （2）主权国家伊朗签署核协议，安理会履行了以和平的 方式解决国际争端的义务。 • （3）联合国作为最具代表性的国际组织，通过伊朗核协 议符合维护世界和平与安全，促进国际合作与发展的宗旨， 发挥了积极作用。
第四单元 当代国际社会 复习
——————[循专题线索 查思维断点]——————
一条主线： 我国的外交行为和外交政策 两个主体： 主权国家(权利和义务)和国际组织(联合国) 三个背景： 和平与发展成为时代的主题、世界多极化深入发展、国际竞 争日趋激烈 四个内容： 我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则
• 伊朗总统鲁哈尼发表电视讲话，称伊朗一直遵守伊核协议，尽 管美国退出，伊朗将暂时留在伊核协议中，继续维持该协议框 架。
• 法国总统马克龙、英国首相特雷莎· 梅和德国总理默克尔发表联 合声明，对美国退出伊核协议表示遗憾，表示三国将继续留在 伊核协议内，并决心保证该协议的落实。
请结合材料，运用“促进世界和平，促进共同发展” 的有关知识评价美国的“退群”行为。
家冲突的根源。 对“伊核协议”持维护态度的英法德伊等各国是基 于国家间共同的利益，美、以持抵制态度是因为国家间利益的对立。
• 3、国际关系的实质是利益关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出
发点和落脚点。各国对“伊朗核协议”持何种态度都是以本国利益为出 发点和落脚点。
美国退出伊核协议
• 2018年5月8日，美国总统特朗普在白宫宣布美国退出伊核协议， 并将对伊朗实施最高级别的经济制裁。 • 各方态度