城乡结对共建协议书范本-(优质文档)
结对共建协议书格式8篇

结对共建协议书格式8篇篇1甲方:____________________(以下简称甲方)乙方:____________________(以下简称乙方)鉴于甲乙双方共同的社会责任感和共同的发展目标,为加强双方合作与交流,促进资源共享和互利共赢,现双方决定开展结对共建活动,并就此签订本协议。
一、协议目的1. 加强甲乙双方的联系与交流,增进相互了解和友谊。
2. 促进资源共享和互利共赢,共同推动双方事业发展。
3. 共同履行社会责任,积极参与社会公益事业。
二、共建内容1. 双方定期举行交流互访活动,共同探讨发展问题,加强合作。
2. 双方共享各自领域的资源,包括但不限于信息、技术、人才等。
3. 双方共同参与社会公益活动,积极履行社会责任。
4. 共同开展培训、讲座等活动,提升双方人员的综合素质和业务水平。
5. 双方在业务合作、产学研合作等方面开展合作。
三、合作模式1. 建立结对共建工作领导小组,负责协调共建工作。
2. 定期举行共建工作会议,共同商讨共建计划和工作重点。
3. 双方指定专人负责共建工作的日常联系和协调。
4. 建立信息共享机制,及时交流共建工作进展情况和相关信息。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务:(1)提供乙方所需的资源支持。
(2)积极参与共建活动,落实共建计划。
(3)及时向乙方通报工作进展情况和存在的问题。
2. 乙方责任与义务:(1)充分利用甲方提供的资源,推动自身事业发展。
(2)积极参与共建活动,提出合作建议和需求。
(3)及时向甲方反馈共建工作效果和存在的问题。
五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为______年。
2. 协议到期前,双方可协商续签本协议或共同决定终止本协议。
3. 本协议终止时,双方应完成已约定的共建任务,并处理好相关事宜。
六、争议解决1. 本协议的履行过程中,如发生争议,双方应友好协商解决。
2. 协商不成的,任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
五年一贯制乡村振兴结对共建协议书范本(2篇)

五年一贯制乡村振兴结对共建协议书范本甲方(发起单位):____________________乙方(参与单位):____________________鉴于我国乡村振兴战略的重要性和紧迫性,甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则,就五年一贯制乡村振兴结对共建达成以下协议:一、协议背景1. 甲乙双方均为我国乡村振兴战略的实施主体,具有强烈的责任感和使命感。
2.甲乙双方在乡村振兴领域具有互补的优势,希望通过结对共建,共同推动乡村振兴事业。
二、共建目标1. 共同研究和探讨乡村振兴的理论与实践,为我国乡村振兴战略提供有益经验。
2. 实现资源共享,推动双方在乡村振兴领域的协同发展。
3. 培养一批具有创新精神和实践能力的乡村振兴人才。
4. 提升双方在乡村振兴领域的知名度和影响力。
三、共建内容1. 甲乙双方共同开展乡村振兴相关课题研究,共享研究成果。
2. 甲乙双方互相提供乡村振兴项目合作机会,共同参与项目实施。
3. 甲乙双方共同举办乡村振兴培训班、研讨会等活动,提升双方人员素质。
4. 甲乙双方互相交流乡村振兴经验,定期组织互访学习。
5. 甲乙双方共同推动乡村振兴政策落实,为乡村振兴项目提供政策支持。
四、共建期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为五年。
五、共建责任1. 甲乙双方应充分发挥各自优势,积极参与共建活动。
2. 甲乙双方应按照约定履行共建义务,确保共建目标的实现。
3. 甲乙双方应遵守国家法律法规,确保共建活动的合规性。
六、解除和终止协议1. 在协议有效期内,如甲乙双方协商一致,可以解除或终止本协议。
2. 如甲乙双方发生重大违约行为,对方有权解除本协议。
3. 协议终止后,双方应继续履行已发生的共建义务。
七、争议解决本协议履行过程中如发生争议,双方应友好协商解决。
协商不成时,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他约定1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜,可由双方另行协商补充。
城乡结对共建协议书范本「精选3篇」

⑤列出生物系统中有用的自然底物,如森林土
壤中的几丁质、葡萄表皮的果胶; ⑥根据上述1-5项中所获得的数据,设计分离 方法,即选择适宜的稀释液、底物、试样、天然 浸出汁和培养条件; ⑦用标准方法作对照来评价生态学分离方法;
⑧根据待检材料的生态参数需要,修改已知的
方法; ⑨运用特定的富集方法,富集那些可能具有筛 选意义的微生物类群。
(3)将生态学方法用于培养分离的 一般思路要点
①罗列出所要分离的微生物类群; ②根据所采集样本的各种生态参数,描述所要分
离的微生物之生态系统或栖息地:
③将若干样本分成若干类型,如植物和植物各部,
土壤(类型和土层)、岩石、水、昆虫和发酵食品 等;
④罗列出所要考察和测量的环境参数,如pH、盐
高倍镜检气生菌丝和营养孢子形成情况
转接琼脂平板上进行影印培养
用特异性及选择培养基进一步复筛和分离。
(6)真菌分离(eukaryotes,yeast
& fungi)
利用低碳/氮比的培养基
改变培养温度,结合考虑光线环境(真菌子实体 形成) 选择性富集(特异性底物)
选择性抑制培养基中加入一定的抗生素即可有效 地抑制细菌生长及菌落形成。
殖培养后,在数量上占优势。
④分离:利用分离技术得到纯种。
⑤发酵性能测定:进行生产性能测定。这些特性包括形 态、培养特征、营养要求、生理生化特性、发酵周期、 产品品种和产量、耐受最高温度、生长和发酵最适温度、 最适pH值、提取工艺等。
①
采
样
采样对象 以采集土壤为主。一般园田土和耕作过 的沼泽土中,以细菌和放线菌为主,富 含碳水化合物的土壤和沼泽地中,酵母 和霉菌较多,如一些野果生长区和果园 内。采样的对象也可以是植物,腐败物 品,某些水域等。
乡村振兴结对共建协议书范文

乡村振兴结对共建协议书范文甲方:[甲方单位名称]乙方:[乙方乡村名称]为积极响应国家乡村振兴战略的号召,促进城乡融合发展,经甲乙双方友好协商,本着平等、互利、共赢的原则,就双方开展结对共建活动达成如下协议:一、共建目标。
1. 共同富裕奔小康。
甲方将充分发挥自身在资金、技术、人才、信息等方面的优势,助力乙方在经济发展、产业升级、农民增收等方面取得显著成效。
咱得让乙方的村民们腰包鼓起来,生活美滋滋的,就像那芝麻开花——节节高。
乙方要积极配合甲方的帮扶工作,提供必要的资源和人力支持,充分挖掘自身潜力,共同朝着实现乡村振兴、共同富裕的目标大步迈进。
2. 打造美丽乡村样板。
双方将携手努力,把乙方打造成环境优美、生态宜居、乡风文明的美丽乡村。
想象一下,以后乙方的村子那就是青山绿水环绕,房子整整齐齐,村里到处都是欢声笑语,跟世外桃源似的。
在乡村建设过程中,注重保护和传承乙方的传统文化,让古老的乡村文化在新时代焕发出新的活力。
二、共建内容。
# (一)产业发展帮扶。
1. 产业规划与指导。
甲方组织专业的团队,深入乙方进行实地调研,了解当地的资源禀赋、产业现状和市场需求。
就像医生给病人看病一样,得先把情况摸清楚,然后为乙方制定科学合理的产业发展规划。
根据规划,甲方为乙方提供产业发展方面的技术指导和培训,包括但不限于农业种植养殖技术、农产品加工技术、乡村旅游开发与管理等。
让乙方的村民们都能掌握一些实用的技术,成为产业发展的行家里手。
2. 产业项目合作。
甲方积极协调相关企业和社会资源,在乙方投资或合作开展适合当地发展的产业项目。
比如说,如果乙方有大片的山地,咱们就可以考虑发展特色林果种植或者林下养殖项目;要是有优美的自然风光,那就搞搞乡村旅游。
在项目合作过程中,甲方要确保乙方村民的利益得到充分保障,让村民们能够通过土地流转、入股分红、务工就业等多种方式增加收入。
# (二)基础设施建设。
1. 设施改善规划。
甲方协助乙方制定基础设施建设规划,明确建设目标、任务和重点项目。
城乡结对共建协议书范本

城乡结对共建协议书范本城乡结对共建协议书1甲方:_______乙方:_______为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化创先争优活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:一、工作目标本着资源共享、优势互补、注重实效的原则,通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。
二、共建时间从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。
三、共建内容1、共筑组织基础。
共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不断提高党建工作规范化水平。
以党组织结对共建,带同群团组织建设。
2、共促队伍建设。
共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党积极分子,加大党员发展和党员人才培养力度。
加强对流动党员管理和服务,共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。
3、共解群众急难。
共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。
在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。
及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。
4、共办实事好事。
共建单位每年要互办一件实事好事。
要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面提供支持和帮助,帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。
5、共谋双方发展。
共建单位相互帮助理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮助组织实施。
城乡结对共建协议书2篇

城乡结对共建协议书城乡结对共建协议书精选2篇(一)城乡结对共建协议书甲方:城市地区(或城市机构)乙方:农村地区(或农村机构)鉴于城乡发展不平衡的问题,甲乙双方为促进城乡经济社会协调发展,加强城乡间互相支持和合作,通过本协议书达成以下共识:一、目标和原则1.1 目标:本协议的目标是促进城乡之间的全面合作与发展,实现城乡经济社会协调发展,提高农村地区的发展水平,完善城乡公共服务,提升农村居民的生活品质。
1.2 原则:本协议的合作原则是平等互利、协同共赢、充分发挥各自优势、相互支持和帮助。
二、合作方式2.1 结对共建:甲乙双方将选择适当的城市和农村地区进行结对共建,建立长期合作关系,共同制定合作方案和工作计划。
2.2 资金支持:甲方将提供适当的资金支持,用于农村地区的基础设施建设、农业生产发展、农村社会事业建设等方面,乙方将负责合理利用资金,按照合作方案进行相关工作。
2.3 技术支持:甲方将向乙方提供相关技术支持,包括农业技术、产业发展经验等方面的支持,乙方将积极学习和应用,提高自身发展能力。
2.4 人才培养:甲乙双方将开展人才培养计划,包括农村地区人才培训、城市技术人员援助等方面,旨在提升乙方农村地区的人力资源水平,推动农村发展。
三、合作内容根据甲乙双方的优势和需求,合作内容包括但不限于以下方面:3.1 农业合作:合作推进农业生产,提高农村地区的农业产能和农产品质量,促进农民收入增加。
3.2 基础设施建设:合作投资农村地区的基础设施建设,包括道路、电力、供水等,提升农村地区的基础条件。
3.3 公共服务改善:合作改善农村地区的教育、医疗、文化等公共服务,提高农村居民的生活品质。
3.4 产业发展:合作推动农村地区的产业发展,包括农业产业化、乡村旅游等,增加农民收入来源。
四、合作机制和评估4.1 合作机制:甲乙双方将建立合作工作小组,负责制定具体的合作方案和工作计划,并定期召开工作会议,评估合作进展,解决合作中的问题。
乡村振兴结对共建协议书(范本文)

乡村振兴结对共建协议书一、背景与目的为了深入贯彻落实乡村振兴战略,加强城乡合作,促进农村经济发展,构建和谐社会,特制定本《乡村振兴结对共建协议书》。
本协议旨在通过结对共建的方式,推动城乡间资源共享、互利共赢,实现乡村振兴的全面发展。
二、参与方本协议由下列参与方签署:A方:(村/镇/乡政府)B方:(企事业单位/社会组织)三、合作内容1.资源共享:双方将共享各自优势资源,实现资源的互补与共赢。
具体包括但不限于农产品市场开发、农业技术推广、旅游资源开发等。
2.产业合作:双方将合作开发特色农业产业、农村电商、农村金融等,推动农村经济转型升级,提高农民收入水平。
3.人才培养:B方将提供技术指导、人才培训等支持,帮助村/镇/乡政府培养农业、农村经济发展相关人才,提升农村治理能力。
4.基础设施建设:B方将为A方提供基础设施建设的支持,包括但不限于农村道路、供水、电力等基础设施建设,提升农村生产生活条件。
5.社会公益:双方将共同开展社会公益项目,关注农民的健康、教育、环保等领域,促进农村社会的发展和进步。
四、合作方式1.定期会议:双方将定期召开工作会议,交流合作进展、解决合作中的问题,并及时调整合作方向和策略。
2.信息共享:双方将建立信息共享机制,分享农业技术、市场信息、政策法规等信息,提升合作效能。
3.项目推进:双方将按照合作内容制定具体的工作计划和实施方案,确保合作项目的顺利推进。
4.风险分担:双方将共同承担在合作过程中可能面临的风险与压力,并寻求共同解决方案。
五、权益保障1.双方享有平等合作的权益,任何一方不得擅自变更或终止本协议,需经双方协商一致。
2.双方在合作中产生的知识产权归属原则上按照各自投入和贡献比例共同享有,并确保将知识产权正当合法使用于本项目中。
3.双方在合作项目中所使用的资金、设备和人员等资源,为合作场合所需,不得用于其他非合作目的。
六、争议解决双方如在履行本协议过程中发生争议,应友好协商解决。
城乡结对共建协议书

城乡结对共建协议书甲方:__________市__________区人民政府乙方:__________县__________乡人民政府为了推动城乡一体化发展,实现城乡资源共享、优势互补,促进城乡经济社会协调发展,甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则,就甲乙双方开展城乡结对共建事项达成如下协议:一、共建目标1. 双方通过城乡结对共建,建立长期、稳定、全面的合作关系,实现城乡互动、共同发展。
2. 甲方充分发挥城市资源优势,为乙方提供人才、技术、资金等方面的支持,帮助乙方改善基础设施、提高公共服务水平、促进产业发展。
3. 乙方充分发挥农村资源优势,为甲方提供农产品、旅游资源等方面的支持,满足甲方市场需求,促进甲方经济社会发展。
二、共建内容1. 基础设施共建:甲方协助乙方改善基础设施建设,包括道路、供水、供电、通信等方面,提高乙方居民生活水平。
2. 公共服务共建:甲方为乙方提供教育、医疗、文化等方面的支持,帮助乙方提高公共服务水平,促进乙方社会事业发展。
3. 产业发展共建:甲方支持乙方发展特色产业,提供技术培训、市场信息等方面的帮助,提高乙方农民收入。
4. 人才交流共建:甲方定期组织专业人才到乙方开展技术培训、业务指导等活动,提高乙方人才素质。
5. 旅游资源共建:乙方充分利用旅游资源,甲方协助乙方开发旅游项目,共同打造乡村旅游品牌。
三、共建措施1. 建立共建领导机制:双方成立城乡结对共建领导小组,负责协调、指导、检查和督促共建工作。
2. 定期召开共建会议:双方定期召开城乡结对共建会议,研究解决共建工作中的问题和困难,协调推进共建项目。
3. 制定共建计划:双方根据实际情况,制定年度共建计划,明确共建项目、目标和任务。
4. 落实共建资金:甲方根据共建计划,合理安排财政资金,支持乙方开展共建工作。
5. 加强共建宣传:双方充分利用各种宣传渠道,广泛宣传城乡结对共建的意义、成效和经验,营造良好的社会氛围。
四、权益保障1. 双方在共建过程中,应遵守国家法律法规,确保共建工作合法、合规、合理。
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合同编号:__________
城乡结对共建协议书范本
甲方:_________________________________
乙方:_________________________________
20____年___月___日
甲方:xxx市实验学校
乙方:xxxx中心小学 xxxx中心小学
为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市
中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发202046号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。
为提高结
对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共
同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共建工作特订立以下协议:
一、指导思想
以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优
势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育
质量和办学效益。
二、共建思路
1.明确共建工作重点。
开展调研活动,通过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资
队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情况,有的放
矢地开展活动,提高工作实效。
2.确定共建工作形式。
立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共
建工作常态化。
既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。
3.突出共建工作载体。
以教学科研为主要途径,促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施
1.领导结对。
组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。
每学期初,定
期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的
热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2.教师结对。
发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。
采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,
在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共
同提高。
每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。
3.学生结对。
开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富
多彩的活动为载体,采用让学生“到共建学校上课”、“寒暑假综合实践活动”等形式,在
互相交流中实现学生综合素质提高。
4.特色工作联盟。
加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建学校通过在校园艺
术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。
5.教科研活动交流。
以市实验学校特色教科研活动为载体,在“生本高效课堂研究”“课堂
观察”“芦苇沙龙”等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。
6.教师互派和干部挂职。
结合学校实际情况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全
职挂职。
邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。
7.校际资源共享。
每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学
理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。
在学校网站专栏中增设“城乡共建”
板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。
如有未尽事宜
另行商量。
甲方:乙方:
代表:代表:
签合同的注意事项如下(使用时请删除):
一、在签订合同以前,经营者必须认真审查对方的真实身份和履约能力。
二、审查合同公章与签字人的身份,确保合同是有效的。
如果对方公章为法人的分支机构公章或内设机构,应要求其提供所属法人机构的授权书。
对方在合同上签公章,并不能保证合同是有效的,还必须保证合同的签字人是对方的法定代表人或经法人授权的经办人。
三、签订合同时应当严格审查合同的各项条款,有条件的不妨向专业人员咨询。
根据合同诈骗的特点,为了防止对方利用合同条款来弄虚作假,应该严格审查合同各项条款以便使合同权利义务关系规范、明确,便于履行。
四、约定违约条款。
五、约定争议管辖权条款。
六、明确合同签订地。
七、约定担保条款(视具体情况而定)。