小学实习日记范例
小学实习日记4篇
小学实习日记4篇2017-09-18本文目录小学实习日记小学英语教师实习日记小学教师实习日记-师范生实习日记小学教师实习日记范文XX年11月10日星期一这周是我实习的第二周，也是做班主任的第一周。
班上的屈海洋我观察她很久了，第一天我就知道她是个不太正常的孩子。
但具体是哪里有问题我也说不上来，就感觉她笑起来少了一分活泼，多了一分呆意。
她是个十分可爱的孩子，笑起来时让我觉得很温暖，无论是其他小朋友欺负她了还是凶她了，她都会笑。
今天她给我检查数学作业，意料之中，全错，我犹豫了一下，没有给她打钩，但是给了她一个优”，她看到以后，就从讲台上边蹦边跳的跳回座位了，回到座位以后，她还在笑，还扯着她的同桌看，当然，同桌一看就知道错了，同桌没有理她，她就拿着本子，继续冲黑板笑，她今天的微笑，可能在我未来的整个教学生涯都不会忘记，这样的孩子，老师应该给予关爱的地方有太多太多。
而对于吕硕，我却是心疼得无能为力。
她上课玩玩具，被同桌举报”，同组的王子翔便收了她的玩具，但是她却哭了，王子翔便询问原因，原来，每次她丢失东西后，她妈妈就会拿针扎她!而她的手背上，确实还有几个针孔。
更让我震惊的是，她的同桌在路过她家时，还亲眼目睹过。
教育是怎么了!是什么样的妈妈会拿针扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道这件事情。
谁能告诉我，我若是一个正式老师，又该怎么办?小学英语教师实习日记小学实习日记（2）|返回目录在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子。
放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。
回到寝室，我激动的心情溢于言表!但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴!充实的一天今天是忙碌的，整整一个上午，都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写，课上，便马不停蹄的批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。
小学实习周记（优选12篇）
小学实习周记（优选12篇）文档处理的范围不仅限于电子文档还包括纸质文件的处理方法，范文对于我们越来越重要了。
对于范文的写作有什么优秀模板呢？本文作者经过精挑细选为你编辑了“写作范文模板”的相关内容，建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用！小学实习周记【篇1】在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。
激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
初为人师，总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
“同学们，现在开始上课。
”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。
短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。
”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。
在此后的时间里，我一直微笑着。
所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。
师范生教学实践小学日记(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日天气：晴朗今天是我在小学进行教学实践的第一天，心情既激动又紧张。
作为一名师范生，终于有机会将所学的教育理论知识付诸实践，我深感责任重大。
以下是我今天的实践日记。
早上7:30，我早早地起床，整理好行囊，带着一颗忐忑的心踏上了前往小学的路。
一路上，我不断地回忆着课堂上老师讲解的教学方法，心里暗暗为自己加油鼓劲。
8:00，我准时到达了学校。
一进门，就看到了一群活泼可爱的小学生，他们有的在操场上奔跑，有的在教室里读书，充满了朝气。
我被安排到一年级一班，担任班主任兼语文老师。
8:30，第一节课开始了。
我紧张地走进教室，孩子们纷纷站起来向我问好。
我微笑着回应，然后开始自我介绍：“大家好，我是你们的语文老师，很高兴能和你们一起学习。
”孩子们听了我的介绍，脸上都露出了好奇和期待的表情。
9:00，我开始上课。
今天的课程是《春天来了》。
我先用PPT展示了一幅春天的画面，然后引导学生观察画面，描述自己心中的春天。
孩子们纷纷举手发言，他们的想象力丰富，描述得生动有趣。
在讲解课文时，我尽量用简单易懂的语言，并结合实际生活中的例子，让孩子们更好地理解课文内容。
我还设计了互动环节，让孩子们分组讨论，互相交流学习心得。
在这个过程中，我看到了他们积极参与、乐于分享的一面。
10:00，下课铃声响了。
孩子们纷纷离开座位，开始排队准备放学。
我站在讲台上，微笑着和每位学生道别。
这时，一个叫小明的同学突然走到我面前，递给我一张纸条。
我打开一看，上面写着：“老师，你讲得很好，我喜欢上语文课了！”看到这句话，我心中涌起一股暖流，感到无比的欣慰。
10:30，我参加了班主任例会。
会议上，班主任们分享了他们的工作经验，让我受益匪浅。
我意识到，作为一名班主任，不仅要关注学生的学习，还要关心他们的生活，成为他们的良师益友。
11:00，我参加了学校组织的教研活动。
老师们一起讨论了如何提高学生的学习兴趣，如何针对不同学生的特点进行教学。
小学实习日志【12篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的⼩学实习⽇志【12篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.⼩学实习⽇志 今天我早早来到我的实习的学校——xx⼩学。
我向我的指导⽼师——xx⽼师的办公室⾛去。
xx⽼师正好在办公室⾥，⼀见到我就招呼我坐。
我和xx⽼师在前⼏天已经见过⾯，他是实习学校安排给我的指导⽼师。
他是六（2）班的语⽂⽼师兼班主任。
他向我介绍了学校的教学⼯作。
从他的谈话中我知道教师教学⼯作的繁重，⽼师爱⽣如⼦。
我要向xx⽼师学习那种敬业的精神。
9：00过后陆续有学⽣回校领取课本了。
xx⽼师先检查学⽣的暑假作业，完成好的xx⽼师就赞扬⼀番并发书。
有少数没有完成的，xx⽼师就苦⼝婆⼼地指导他们如何做，直到会做为⽌才叫他们回家做完才来领书。
⽼师们今天的⼯作主要的发动学⽣回校。
我在实习的学校观察了⽼师们的⼯作，⽼师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有⼀种亲切感。
2.⼩学实习⽇志 20xx年xx⽉31⽇，我满怀期待与喜悦，踏上了顶岗实习的旅途。
脑海中⽆数次浮现出⾃⼰⾃信地站在讲台上，拿着教科书给学⽣上课的情形，想象过⾃⼰与学⽣打成⼀⽚，欢声笑语的情形，亦或是晚⾃习学⽣围着我问问题的情形。
带着这些幻想，我来到了我的顶岗实习学校——xx⼩学。
我们⼀起来的有总共有三个⼈，只有我⼀个⼈是xx学院，他们俩个都是xx院的，并且她们俩个还是⼀个班的，我当时觉得这缘分值得珍惜。
后来⼜来了俩个：xx和xx，xx是我的⽼乡，⾃然让我觉得有家的感觉，很有安全感。
学校靠近xx省的xx州，居于半⼭腰，不⼤，⼀旁是教学楼，⼀旁是学校领导的办公室及⽼师们的宿舍，整个学校给我的第⼀眼是荒凉和凄凉，也许是放了两个⽉暑假的原因，但是教学楼透出的还是古⽼的⽓息。
xx主任给我们安排了宿舍，我们三个⼈住⼀间房间，⾛进我们的宿舍，地⾯是潮湿的，床也只是个空架⼦且布满了灰尘，想到这么⼀间⼩屋⼦还得容纳我们3个实习⽼师，我顿时有种转⾝回学校的冲动，也有种想哭的感觉。
小学实习日记范例
小学实习日记范例导读：本文是关于小学实习日记范例，希望能帮助到您！篇一、小学实习日记范例这周是我实习的第xx周，也是做班主任的第xx周。
班上的屈海洋我观察她很久了，第一天我就知道她是个不太正常的孩子。
但具体是哪里有问题我也说不上来，就感觉她笑起来少了一分活泼，多了一分呆意。
她是个十分可爱的孩子，笑起来时让我觉得很温暖，无论是其他小朋友欺负她了还是凶她了，她都会笑。
今天她给我检查数学作业，意料之中，全错，我犹豫了一下，没有给她打钩，但是给了她一个“优”，她看到以后，就从讲台上边蹦边跳的跳回座位了，回到座位以后，她还在笑，还扯着她的同桌看，当然，同桌一看就知道错了，同桌没有理她，她就拿着本子，继续冲黑板笑，她今天的微笑，可能在我未来的整个教学生涯都不会忘记，这样的孩子，老师应该给予关爱的地方有太多太多。
而对于吕硕，我却是心疼得无能为力。
她上课玩玩具，被同桌“举报”，同组的王子翔便收了她的玩具，但是她却哭了，王子翔便询问原因，原来，每次她丢失东西后，她妈妈就会拿针扎她！而她的手背上，确实还有几个针孔。
更让我震惊的是，她的同桌在路过她家时，还亲眼目睹过。
教育是怎么了！是什么样的妈妈会拿针扎自己的孩子！原任班主任不可能不知道这件事情。
谁能告诉我，我若是一个正式老师，又该怎么办？篇二、小学实习日记范例xx月xx日星期一今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。
昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。
怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了！”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。
上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。
听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。
小学实习日记【三篇】.doc
小学实习日记【三篇】小学实习日记第一节语文课是一年级的学生看到一些孩子和四五个人挤在两个人的桌子上，一些两个人坐在一个方凳上，一些甚至没有桌子，只是躺在凳子上学习...我面前的一切都震撼了我的心灵，让我想起我在小学时的学习环境与现在大不相同。
1:“班级！”这是我人生中第一堂课的开始。
班上所有的学生都说:“好老师！”让我第一次感受到做一名人民教师是多么的自豪和快乐！面对孩子们，我在介绍自己时，不禁感到紧张，甚至说漏了嘴。
然而，当我看到我的同学亲切地对我微笑时，我放松了。
虽然我在整个班级中多次管理纪律，但我认为他们非常高兴，因为他们对我的班级感兴趣。
孩子们交来的每一份作业都被我认真认真地批改过。
我希望他们也能在作业中找到老师对他们的爱。
虽然我只比学生小五六岁，不会有很大的代沟，但我还是不能调动学生的积极性。
我对学生了解不够。
我知道这个年龄组学生的一些共同点，但是当地的学生有他们自己的特点。
认识到需要为不同的学生采用不同的方法。
我告诉自己:首先，我应该多和他们的老师和班主任交流，然后我应该在课后多和学生交流，了解他们，提高课堂学习的效率。
另一点是，老师的教学经验，一笔巨大的财富，让我惊叹我应该学更多。
我认为这将使我受益匪浅。
听完课，我亲身体验了当老师的艰辛。
我第一次登上讲台是在星期三的第四节课。
当时，老师让我代替上一节课。
我也无法第一次如此正式地登上讲台。
面对下面这么多学生，我真是不知所措。
也许是因为我没有做好充分的准备，也许是因为我第一次没有经验，也许是因为我在整个课程结束后感觉一团糟，那时我对自己真的很失望。
接下来，老师来到我的班级，帮助我保持纪律。
虽然我做好了准备，但我对自己感觉不太好。
由于信息技术课都在计算机教室里教授，说不好是不好的，说不好是不好的，说不好是不好的，说不好是不好的，说不好是不好的此外，我认为任务的设计也是一个应该注意的特殊环节。
任务应该通过课堂联系起来，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好地调动学生的积极性，配合教师的教学。
小学实习日记【三篇】
小学实习日记【三篇】小学实习日记【三篇】小学实习日记【一】第一节语文课是一年级的学生，看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上，有的两个人坐在一张方凳上，有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习……眼前的一切撼动了我的心，回想起自己小学时的学习环境，不说有天壤之别也相差甚远！一声：“上课！”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好！”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事！面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍时也会发生口误的情况，但看到同学们对我善意的微笑，我便放松了心情，整堂课虽然多次管理纪律，可我认为，让他们有话题讨论是因为他们对我的课感兴趣，所以也是很开心的。
孩子们上交的作业每一本我都很认真很真诚的批改、评语，希望他们也能在作业中发现老师对他们的爱。
自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。
对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。
认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。
我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。
再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。
听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。
第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。
也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
接下来，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。
由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。
小学语文实习周记5篇
小学语文实习周记小学语文实习周记精选5篇（一）这是我今年暑假在一所小学进行的语文实习的周记，记录了我在实习期间的所见所闻和自己的一些感悟。
【周一】今天是我开始小学语文实习的第一天。
在老师的带领下，我参观了学校的语文教室和图书馆，了解了教材的使用和学生阅读的情况。
接着，我参与了一堂六年级的语文课，老师讲解了作文的写作技巧，学生们积极参与讨论，气氛活跃。
我观察到学生们的写作水平和表达能力已经有了明显的提高，感受到了语文教育的重要性。
【周二】今天我担任了一节四年级的语文课的代课教师，讲解了课文中的词语解释和文中的故事情节。
我发现学生们对于课文内容的理解有些局限，他们只看到表面的文字，而没有深入思考其中的幽意。
于是我改变了教学方法，通过提问和互动的方式，引导学生思考，激发他们的想象力和思维能力。
课堂上，学生的回答越来越多，我感受到了自己的进步和成就。
【周三】今天我参加了学校举办的语文大赛。
这是一场全校范围的比赛，参赛者是来自各年级的学生。
我担任了比赛的评委，为学生们的作文打分。
这次比赛不仅展示了学生们的才华和创造力，也让我领悟到了作文教学的重要性。
在评阅作文的过程中，我发现学生们的想象力和表达能力都得到了提高，这让我感到非常欣慰。
【周四】今天是我最后一天的实习。
在这一周的实习中，我学到了很多关于语文教育的知识和经验。
我明白了语文教育不仅是教授知识，更重要的是培养学生的思维能力、表达能力和创造力。
我也发现了自己在教学上的不足，需要不断地学习和提高自己。
感谢老师和学生们的帮助和理解，在他们的陪伴下，我度过了一段非常宝贵的实习经历。
这次小学语文实习让我深刻地体会到了教育的重要性和挑战。
我将继续努力学习，争取成为一名优秀的语文教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。
小学语文实习周记精选5篇（二）报告题目：小学语文实习报告第一部分：实习背景介绍在实习期间，我选择了在某小学进行语文教学的实习。
该小学位于一个城市的郊区，学生多数来自普通家庭，学校的语文教学水平相对较一般，存在一些问题和挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学实习日记范例导语：在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名同学都能给我带来新的体验与感悟。
以下是小学实习日记，欢迎阅读。
这周是我实习的第xx周，也是做班主任的第xx周。
班上的屈海洋我观察她很久了，第一天我就知道她是个不太正常的孩子。
但具体是哪里有问题我也说不上来，就感觉她笑起来少了一分活泼，多了一分呆意。
她是个十分可爱的孩子，笑起来时让我觉得很温暖，无论是其他小朋友欺负她了还是凶她了，她都会笑。
今天她给我检查数学作业，意料之中，全错，我犹豫了一下，没有给她打钩，但是给了她一个“优”，她看到以后，就从讲台上边蹦边跳的跳回座位了，回到座位以后，她还在笑，还扯着她的同桌看，当然，同桌一看就知道错了，同桌没有理她，她就拿着本子，继续冲黑板笑，她今天的微笑，可能在我未来的整个教学生涯都不会忘记，这样的孩子，老师应该给予关爱的地方有太多太多。
而对于吕硕，我却是心疼得无能为力。
她上课玩玩具，被同桌“举报”，同组的王子翔便收了她的玩具，但是她却哭了，王子翔便询问原因，原来，每次她丢失东西后，她妈妈就会拿针扎她！而她的手背上，确实还有几个针孔。
更让我震惊的是，她的同桌在路过她家时，还亲眼目睹过。
教育是怎么了！是什么样的妈妈会拿针扎自己的孩子！原任班主任不可能不知道这件事情。
谁能告诉我，我若是一个正式老师，又该怎么办？xx月xx日星期一今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。
昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。
怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了！”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。
上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。
听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。
听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。
天哪！这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。
说真的，我 ___懵了！但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待，都让自己坚定信念去做。
上午第三节课，是我第一次来到这个班，二（2）班，这个将会相伴一个月的班级。
我做了简短的自我介绍，同学们热烈地鼓掌，我想孩子应该还算喜欢我，但愿在指导老师周老师回来之前，我能管好他们，千万不要在我手里出什么事。
我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍，这就算是我和全班同学的正式见面。
我注意到，班上有个位子一直空着。
知道下午第一节课快开始，一个长相清秀的女生走进来，全班同学开始起哄：“老师她喜欢睡懒觉。
”“老师，她经常很晚来。
”等等。
我想，我要多多注意这个女孩，我向她投去目光，但她却胆怯的看着我。
后来我知道这个女孩叫丁思文，是班上语文最差的学生。
我想，我需要做些什么了。
xx月xx日星期二阴今天是实习的第二天，感觉真的是太辛苦，给这些孩子简直是又当爹又当妈，我付出的汗水可以说是其他同学的两倍，班主任不在，加上和这些孩子的关系越来越亲近了，管理的难度都会变得越来越大。
今天这些孩子又闯了一个大祸，班级的窗帘布被几个孩子扯了下来。
这些天折腾下来，当我听到同学向我报告这个消息的时候，我真得觉得头大，心烦。
我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐，有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬，真得肠子都悔青了，我当初真得应该帮老师一把，就算只能帮老师搬一搬书，偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。
现在轮到自己做班主任了，说起来真是一把酸辛泪，尽管真的真的才仅仅五天而已。
当我走到教室，看到被扯在地上，摊了一地的窗帘，我顿时气不打一处来。
上课后，我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。
一上课，我就大吼一声：“全都给我静下来。
”也许是我还没有在班上这么大声地说过话，每个孩子都惊奇地看着我。
我想我那时的表情特别严肃吧！“一位同学起来说说这到底怎么回事，讲清楚。
”我大声地说着，喉咙有些难受。
打小报告这样的事孩子们最喜欢不过了，这时候班上又热成一锅乱粥。
“静下来，听不懂我的话吗？一位同学来说。
”“老师，以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣两分。
”一个女孩子声音稚嫩但是响亮地说着。
“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。
”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。
“弄破窗帘的同学走到前面来。
”三个孩子慢慢地走上来，垂头丧气的。
“站好。
刚刚前两天，我们班的屏幕坏了，刚修好，窗帘又被扯下来，你们觉得过分吗？我说过，班上的东西都是属于全班同学的财产，不是你们的玩具。
窗帘被扯下来，后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字，谁来负责？我现在特别不满意你们几个的表现，你们要对全班同学道歉！”我的分贝特别高，每个孩子都听得很认真。
他们咽了咽口水，哽咽着说：“对不起。
”“不要对着我说，对全班同学说，真诚诚心地说。
”“全班同学，对不起。
”“我现在说的话不是只说给他们几个听，是说给你们全部的人听的，不管是谁，我们都要爱护班级的公物，当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们，每个人都是我们这个班的一份子，每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。
听明白了吗？”“明白了！”孩子们的声音坚定极了。
后来我分别教育了这几个孩子，把道理和他们说清楚，他们的眼神有些无辜，有些坚定，真希望他们是真心的！期待他们接下来的表现吧！xx月xx日星期三阴今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。
早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。
教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。
我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。
心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊！我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。
我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。
我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。
我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。
直到早自习快结束，我都没见到周老师。
第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。
果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。
和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。
我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感激的吧。
说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。
就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。
第一节课周老师给孩子们上作文课，并没有让我去听，我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的，没有精心准备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。
第三节课她上新课，我去听了，我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式，她的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。
我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式，如果一开始我就骄傲自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难改变了！xx月xx日星期四晴今天天气特别晴朗，所以心情也变得特别好。
心情虽好，但是离别的日子也正在一步步逼近，平常自己的感觉并不深，但是一个人静下来，细细地想来，突然间离开他们，心里也有些落寞。
今天也将是我第一次开一个正式的班会，而且周老师也会在场，我希望我做的一切可以让周老师满意，也让孩子们玩的开心。
班会的主题是《我的童年，我做主》，是为了迎接即将到来的六一。
这一次班会我也准备了挺久的，毕竟除了为了在周老师面前展示自己，更重要的是让每一个孩子都乐在其中，享受每一年的六一儿童节，毕竟这是童年期间最重要的节日。
这几天周老师不在，什么事情又都是我自己来，除了要上课、管纪律，还要排练节目，一天下来都没有自己的时间。
中午 ___午睡，依旧给孩子们排练节目，孩子们也很兴奋，参与的热情很高，我相信今天下午的表演一定会很精彩。
下午第三节课是班会课，顺序照常进行：出旗、唱队歌、宣布主题班会开始、节目表演、辅导员致词、退旗、结束，整个流程非常顺利。
但其中也有让我惊喜的环节，周老师在最后的环节为我和我们班的另外一位老师举行了简短的欢送会。
这个欢送会是提前的，因为星期五学校要举行园游会，所以那时是没有时间为我们举行欢送会的，这也算周老师的良苦用心。
孩子们最后捧着花向我鞠躬，然后把花献上的时候，我的心中涌起了浓浓的感动。
最后全班同学起立，向我深深一鞠躬，全班齐喊：“老师您辛苦了！谢谢您！”那时候，我觉得一切的辛苦都是值得的，说真的，我的眼泪都快要涌出来了。
教师真的是一份神圣的职业，我们常常会觉得辛苦，常常想要放弃，但是每一个孩子给你回应，让你觉得自己的付出是有回报的，这时候就会抛弃一切消极的想法，继续投入全部的精力在教育事业里。
孩子们就是有这样的魔力，让你不断地激起所有的教育热情。
我想，他们一定是上天派下来的小魔仙！xx月xx日星期五今天，孩子们为了提前庆祝六一，所以下午是游园活动，孩子们都很兴奋，也暂时忘记了我将要走的事，应该这样的，送别也没必要是哭哭啼啼的，开心是最重要的！天下没有不散的筵席，更何况，我会想念在这里的一切，牢记在心里！到今天为止，实习活动圆满结束。
十分感谢学校给我这个机会来实习，即使一开始两个星期我的指导老师不在，但是我还是学到了很多东西，受益匪浅。
当然，我也还要继续努力！继续在教育的这条路上杨帆前行。
今天，我校的英语老师都去了如东县实验小学参加教学研讨会。
仍记得当初在这里实习了一个月，当我再次踏进实小的大门时，一切都显得那么亲切。
我知道在这所校园的某个办公室里，有那么一群和蔼可亲的老师让我感激；我也知道在这所校园的某个教室里，有那么一群活泼可爱的学生使我欣慰。