雅思考试it作形式主语的用法
It作形式主语
It作形式主语和形式宾语，虽然是我们高中就学过的语法点，但在考研英语题型中，无论是在阅读还是翻译，常会考查该知识点。
一.it作形式主语。
英语中不定式、动名词、主语从句在作主语时主语往往显得很长，使整个句子看上去有点头重脚轻，这样就借助“it”来作形式上的主语，而把真正的主语移到句子后边去，使全句结构上前后平衡。
“it”并无实际意义。
It之后的谓语部分，可以是be+形容词，be+名词(词组)，或be+过去分词等。
it 作形式主语，主要分为下列三种情况：不定式作主语、动名词作主语和名词从句作主语。
具体分析如下：一、不定式作真正主语主要用于下列句型：1. It + is/was + adj./n.+ to do sth.A.名词作表语。
主要有a pity, a pleasure, an idea等。
It is a good idea to think this way. 这样考虑问题是个好办法除be外，其他动词也有跟名词的情况。
例如：It seems a pity to waste the food. 浪费这些食物真可惜。
B. 形容词或形容词短语作表语。
分两种情况：1.下列形容词；kind,good,nice,clever,wrong,right,foolish,wise,unwise,stupid,rude,careless,cruel,brave ,naughty,polite,selfish等词作表语时，不定式前常可加一个由of引起的短语，来说明不定式指的是谁的情况。
形容词表示不定式逻辑主语的特征，即形容词用来描述不定式行为者的性格、品行等。
例如：It was foolish of you to leave school.你中途退学，真是傻瓜。
2. 其他形容词作表语，常见的形容词有：necessary, hard，important, difficult, easy, possible，common等。
it作形主的用法
it作形主的用法“It作形主的用法”是指使用it做形式主语，即在句子中无实际含义的主语，通常是一些动词、表语或状语从句。
it这个词有多种用法，因此它可以用来代替不同的句子成分。
在英语中，it作形主语最常用于三种情况：1、it作形式主语：在英语中，it常常被用作形式主语，以强调句子的其余部分。
例如：It is said that he is a very good student.It is believed that the earth is round.2、it作形式宾语：it也可以用作形式宾语，用来代替一个真正的宾语，强调句子的其余部分。
例如：She made it clear that she wouldn't go.He proved it wrong that he was not guilty.3、it作形式状语从句：it也可以用作形式状语从句，用来代替一个真正的状语从句，强调句子的其余部分。
例如：He said it as if he had known everything.He did it as though he had done it many times before.此外，it还有一种特殊的用法，即在句中作为虚拟语气的主语。
这种情况下，it用来引出一个虚拟条件句，带有一种意思是“如果……”。
例如：If it rains, we will stay at home.It would be nice if you could come to my party.以上就是“it作形主的用法”的详细说明。
从上文可以看出，it作形式主语、形式宾语和形式状语从句，并在句中作为虚拟语气的主语，是一种常见的用法。
只要我们能够正确地理解它的用法，就能够在日常的学习和交流中正确使用它。
it做形式主语时的用法
it做形式主语时的用法It作为形式主语时，常常用于代替后面真实主语的从句、动名词或不定式，以避免句子结构显得过于复杂或者不平衡。
以下是It 作为形式主语的几种常见用法：1、It + be + 形容词 + that从句：这种句型中的形容词通常是表示性格、品质的形容词，如nice、kind、stupid等。
例如：It is kind of you to help me. 你真好，帮了我。
2、It + be + 名词 + that从句：这种句型中的名词通常是表示时间、距离、度量衡等概念的名词。
例如：It is five years since we last met. 我们上次见面已经五年了。
3、It + be + 介词短语/副词 + that从句：这种句型中的介词短语或副词通常用来描述地点、方式等。
例如：It is in this room that we had the party. 我们就是在这个房间里开派对的。
4、It + be + 动词的过去分词 + that从句：这种句型中的动词过去分词通常是表示完成的动词，如known、heard、seen等。
例如：It is said that he has gone abroad. 据说他已经出国了。
5、It + be + 不定式短语/动名词 + that从句：这种句型中的不定式短语或动名词通常用来描述将来的动作或一般性的情况。
例如：It is to study hard that he will succeed. 他只有努力学习才会成功。
需要注意的是，在It作为形式主语的句子中，真正的主语通常是一个从句或非谓语动词短语，这些从句或短语被放在句子的后面，以保持句子的平衡和流畅。
it作形式主语
“it”作形式主语“it”作为形式主语，主要用于使句子平衡，避免英语句子出现头重脚轻，也就是真正的主语部分过分复杂庞大的问题。
“it”主要在以下三种情况下作真正主语：一、不定式为真正主语时：1.It is/ was+ adj.部分+ to do sth.Eg. It is necessary to finish the work before leaving for a holiday. **经常谈论“it is+ adj. for sb to do sth.”或者“it is+ adj. of sb to do sth.”的问题。
形容词后用of或者用for与形容词所形容的对象有关。
我在非谓语动词不定式部分已经讲过，如形容词形容的是sb,则用of；反之如果形容词形容的是to do sth，则用for。
所以刚才的例句可以变为：It is necessary for the manager to finish the work before leaving for a holiday.2.It is/ was+ n.部分+ to do sth.Eg. It is a great pleasure to meet friends from afar.3.It+ v.部分+ to do sth. 注意，动词不定式作真正主语时，并不是谓语部分只出现be动词，也会出现一些动词，常用的有：take, cost, need, require, make, sound, occur等等。
Eg. 1>. It takes me 20 minutes to walk from my house to school.2>. It sounds great to make a trip there.3>. It cost them almost 1 million to buy that cottage.二、动名词作真正主语时：1. It is/ was+ adj.部分+ doing sth.注意在非谓语动词的动名词部分已经提过用于此情况（后跟动名词）的形容词相对固定，有good, useless, foolish, hard, enjoyable, worthwhile和nice。
It作形式主语和形式宾语的用法
It作形式主语和形式宾语的用法It作形式主语和形式宾语的用法一、it作形式主语1.不定式作真正主语常用句式归纳：It is no use/good/need/help doing…做……没用处/没好处/没必要/没帮助； It is great fun doing做……非常有趣；It is a waste of time/money doing 做……简直是浪费时间/金钱的2.that从句作真正主语常用句式归纳：1）it+be+过去分词+that…It is argued that…大家争论……；It is assumed that…假定……；It is believed that…大家相信……；It is agreed that…大家同意……；It is hoped that…大家希望……；It is (well) known that…家喻户晓……；It is reported that…据报道……；It is recommended that…据推荐……；It is rumored that…谣传……；It is said that…据说……；It is suggested that…有人建议……；It is supposed that…大家推测……；It is thought that…大家认为……；It is taken for granted that………被视为当然It must be remembered that…务必记住……；It has been decided that…大家决定……。
2)it+be+形容词+that…It is clear/obvious that……很明显；It is important that…重要的是……；It is surprising that…令人惊讶的是…；It is necessary that……有必要；It is strange that………很奇怪；It is likely/possible that……很可能。
“It”作形式主语和形式宾语的用法详解
it作形式主语和形式宾语it既可作人称代词，用来表示动物或无生命的物体等，也可以作无人称代词，在句中作主语，表示“时间”、“距离”、“天气”等。
它还可以引导强调句，使语气得以加强。
此外，it在句中能作引导词，充当句子中的形式上的成分，如形式主语、形式宾语等。
㈠it作形式主语：it作形式主语时没有具体的意义，而只是帮助把真正的主语移到句子后部去，使句子显得平稳一些。
it作形式主语时，可以代替三种形式：不定式、动名词和主语从句。
1. it代替不定式短语常用于下列句型中：It + be +形容词+ (for/of sb.) to do sth.It + be + 名词+ to do sth.It takes sb. some time to do sth. 干…花了某人…时间It’s up to sb. to do sth. 干…是某人的职责或义务如：①It is everyone’s duty to obey the law.遵守法律是每个人的义务。
（it作形式主语, 代替不定式短语to obey the law）②It is difficult for a foreigner to learn Chinese.对于一个外国人来说，学习汉语是困难的。
（it作形式主语, 代替不定式短语to learn Chinese）③It is not right to use these places as rubbish dumps.把这些地方用来倒垃圾是不对的。
（it作形式主语, 代替不定式短语to use these places as rubbish dumps）④It took them a year to build the bridge.建这座桥花了他们一年的时间。
（it作形式主语, 代替不定式短语to build the bridge）⑤It is bad manners to stare at people.瞪着眼睛看人是不礼貌的。
“it”作为形式主语的十大考点
“it”作为形式主语的十大考点1、It’s +形容词/名词+（for sb. / sth）+to do sth可以用于这类句型的形容词和名词以及例句如下：点击添加图片描述（最多60个字）2、It’s +形容词+of sb. +to do sth这个句型是同学们最容易丢分的，大家需要知道在这个句型中，形容词是描述人的品德、特征。
同学们看一下能用于这个句型的形容词和例句：点击添加图片描述（最多60个字）3、It’s +形容词/名词+doing sth在这个句型中，常见的形容词和名词有：no /little use, no /much good, useless等。
例如：It is no use crying over spilt milk.It is no good talking about other’s faults.4、It’s +形容词+that…能用于这个句型的形容词有：possible, important, impossible, necessary, strange, natural, surprising, obvious, true, likely, unusual等。
除了true, likely,obvious这三个词外，其他的词后面that从句一般要用虚拟语气，（should+动词原形）should可以省略。
大家看下面例句：点击添加图片描述（最多60个字）5、It’s +名词+that…在这个句型中，常用的名词有：fact, honor, belief, good thing / news, （no）wonder, no doubt, pity, shame等。
如例句1。
需要注意的是，在使用pity和shame的时候，从句一般用虚拟语气（should+动词原形），should可以省略。
意思是表示出乎意料“竟然”，如果没有这种意义的时候，就可以不用虚拟语气。
如例句2和3。
点击添加图片描述（最多60个字）6、It’s +及物动词的过去分词+that…这个句型中常见的及物动词的过去分词和例句如下：点击添加图片描述（最多60个字）7、It+不及物动词+that…能用于这个句型中的不及物动词常见的有：seem, happen, appear, matter等，例如：点击添加图片描述（最多60个字）8、It+及物动词+宾语+主语从句用于这类句型的动词有：affect, disappoint, impress, interest, worry等，例如：点击添加图片描述（最多60个字）9、It takes sb. + sometime to do sth.这个句型的意思是“花费某人多长时间做某事”例如：It took us half an hour to ride to the town by bike.10、It’s time (about time, high time ) +that…这个句型中that后面的从句要用虚拟语气，需要注意的是：常常用过去时态表示虚拟，有的时候也用should+动词原形，should不能省略。
it做形式主语的主语从句结构
it做形式主语的主语从句结构在学习英语时，我们常会碰到“it”作为形式主语的句子，这种结构其实不难掌握，但初学者可能会觉得有点拗口。
今天，我们就来深入了解一下“it”作为形式主语的用法吧！1. 什么是形式主语？首先，我们需要搞清楚什么是形式主语。
简单来说，形式主语就是“it”在句子中起到的作用。
其实，“it”本身并不指代任何具体的事物，而是为了让句子结构更清晰、更自然。
大家可以把它当作一个“占位符”，直到我们真正找到句子的“真正主角”。
1.1 形式主语的基本结构我们可以用一个简单的例子来理解：“It is important to finish your homework.” 在这个句子里，“it”就是形式主语，而真正的主语是“to finish your homework”。
换句话说，我们用“it”来引导读者注意到后面的内容。
1.2 为什么要用形式主语？那为什么不用直接说“Finishing your homework is important”呢？其实，形式主语让句子听起来更自然、更容易理解，尤其是当真正的主语比较长或复杂时。
这就像是给句子一个“热身”时间，让读者在进入正题之前，先对句子的结构有个大致的了解。
2. 形式主语的用法接下来，我们来看看一些常见的情况，什么时候需要用形式主语“it”呢？2.1 当从句作为主语时当句子的主语是一个从句时，我们通常会用“it”来代替。
比如说：“It is clear that he is very talented.” 在这个例子中，“It”替代了“that he is very talented”这个从句，让句子更流畅、更易于理解。
2.2 当不定式或动名词作为主语时同样的，当句子的主语是一个不定式（to do something）或动名词（doing something）时，我们也会用“it”作为形式主语。
例如：“It is difficult to master a new language.” 这里，“It”替代了“to master a new language”，使得句子结构更加简洁明了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雅思考试it作形式主语的用法雅思考试中，it这个词的用法还是很变化多端的。
考虑到它在雅思考试中的高出现率，今天天道雅思论坛小编就来为同学们做一个雅思辅导，说一说it的用法。
以下是今天的精彩讲解。
雅思考试，先来了解一下it作形式主语的用法：(一)什么是形式主语作为形式主语的it并无实际语义，是为满足语法上的需要，避免句子头重脚轻，它代替的是句子的逻辑主语。
(二)形式主语it所在的句型类别1、作不定式的形式主语(1)句型It;is;+;a;pity/a;pleasure;+;to;do;sth.It;is;+;wrong/right/wise/cruel/naughty/selfish;+;of;sb.;+;to;do;sth.It;is;+;necessary/hard/important/difficult/possible/common;+;for;sb.;+;to;do;sth.(2)雅思范文写作实例A.;Beyond;this,;it;is;also;of;paramount;importance;to;use;theaters;and;museums;as;the;“social;classroom”;of;culture;and;history;education.B.;I;think;it;is;by;no;means;pointless,;in;any;way,;to;try;to;keep;traditions;alive;wit h;technology.;(Cambridge;3,;P162,;Task;2)C.;It;is;difficult;to;say;who;has;the;right;to;judge;whether;children;working;is;“wron g”;or;“valuable”.;(Cambridge;3,;P164,;Task;2)D.;…,;it;is;important;to;remember;that;children;need;to;d evelop;skills;other;than;inte llectual;ones,;and;…(Cambridge;3,;P168,;Task;2)E.;Finally,;I;think;that;it;is;also;important;to;remember;that;children;need;to;relax;a s;well;as;work,;…(Cambridge;3,;P168,;Task;2)F.;Because;people;interpret;happiness;for;themselves;in;so;many;different;ways,;it;is;d ifficult;to;give;ang;definition;that;is;true;for;everyone.;(Cambridge;4,;P165,;Task;2)G.;It;is;quite;common;these;days;for;young;people;in;many;countries;to;have;a;break;for ;studying;after;graduation;from;high;school.;(Cambridge;5,;P165,;Task;2)H.;They;may;think;that;it;is;better;to;continue;in;a;particular;job,;or;to;do;sth;compl etely;different;from;from;a;university;course.;(Cambridge;5,;P165,;Task;2)据本人统计，剑桥官方的雅思真题(剑3—剑8)几乎每一篇Task2考官范文中，都有所使用，甚至在有的文章中出现三次之多。
(3)学生写作实例实例1：Many;people,;if;not;most,;are;strong;believer;in;the;claim;that;regard;children;go;to;w ork;as;completely;wrong,while;others;hold;the;opposite;opinion.修改建议：it;is;completely;wrong;for;children;to;go;to;work.实例2：They;have;to;complete;their;homework;conscientiously;within;limited;time;and;difficult; to;discover;the;problems;in;studies.修改建议：thus;it;is;difficult;to;discover;their;problems;in;study.实例3：College;graduates;are;difficult;to;find;jobs.修改建议：It;is;difficult;for;college;graduates;to;find;jobs.实例4：Parents;realise;the;needs;of;their;children;is;extremely;important.修改建议：It;is;extremely;important;for;parents;to;realise;the;needs;of;their;children.It;is;extremely;important;that;parents;realise;the;needs;of;their;children.2、作动名词的形式主语(1)句型It;is;+;(no);use/good/useless/a;waste;of;time/energy/efforts;+;doing;sth.It;is;+;good/useless/hard/foolish/enjoyable/worthwhile;+;doing;sth.(2)雅思范文写作实例A.;For;instance,;children;usually;pay;attention;to;match;their;clothing;and;toys;;in;fa ct,;it;is;really;worth;competing;thing;that;their;study;is;being;ignored.B.;Some;parents;believe;that;it;is;no;use;having;second;education;for;their;kids.(3)学生作文实例实例：Particular;countries;and;individuals;deals;with;environmental;issues;are;no;use.修改建议：It;is;no;use;dealing;with;environmental;issues;by;particular;countries;and;indivuduals.更多雅思辅导信息，尽在天道雅思论坛。
3、作主语从句的形式主语(1)句型It;is;+;(adj);n./(adv.);adj./(adv.)v-ed;+;that……It;+;seems/happens/appears/matters//strikes/occurs(突然想起);+;that……It;is;+;said/reported/believed/(universally/widely);accepted/announced/estimated/acknow ledged;+;that……It;+;must;be;admitted/stressed;out;+;that…/It;+;cannot;be;denied;+;that….../It;+;can; be;foreseen;+;th at……It;+;goes;without;saying;+;that…(2)雅思范文实例A.;It;is;an;understandable;fact;that;many;employers;may;prefer;to;use;the;services;of;c hildren;simply;to;save;money;by;paying;them;less;than;adults;and;it;is;this;type;of;exp loitation;tht;should;be;discouraged.;(Cambridge;3,;P164,;Task;2)B.;Admittedly,;it;is;common;sense;that;a;person;without;cooperative;spirit;will;be;diff icult;to;survive;in;the;modern;society.C.;Unfortunately,;it;is;not;always;the;case;that;new;things;are;promoted;because;they;h ave;good;impacts;for;the;majority;of;people.;(Cambridge;6,;P168,;Task;2)D.;It;is;clear;from;the;data;given;that;there;are;some;significant;differences;in;spend ing;habits;in;Europe.;(Cambridge;3,;P161,;Task;1)E.;It;goes;without;saying;that;it;pays;to;keep;early;hours.F.;Take;holding;an;Olympic;games;as;an;example,;it;is;no;doubt;it;will;take;millions;of ;money;to;build;stadiums.G.;A;more;dramatic;rise;is;predicted;between;2030;and;2040;in;Japan,;by;which;time;it;i s;thought;that;the;proportion;of;elderly;people;will;be;similar;in;the;three;countries. ;(Cambridge;5,;P162,;Task;1)H.;It;seems;that;the;experiences;we;have;in;life;are;so;unpredictable;and;so;powerful,; that;they;can;boost;or;overide;other;infl uences,;…(Cambridge;5,;P169,;Task;2)(3)学生写作实例实例1：It;is;quite;obvious/evident/apparent;that;the;quantity;of;families;who;tends;to;go;outs ide;and;infuse;fresh;oxygen;into;their;lungs;is;growing;steadily.实例2：It;is;universally;acknowledged;that;the;be st;way;to;arouse;people’s;love;to;our;nature ,;who;has;devoted;herself;too;much;to;human;being’s;development;while;has;received;bar ely;anything;till;now,;is;to;let;them;see;the;beauty;of;hers;by;themselves.这是XVCC23强化班里一位基础较好的学生的写作实例，其中的语法、措辞方面的错误已经进行了修改。