循环结构详细讲解

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第09课 循环结构(同步教案)-初中信息技术Python编程

第09课 循环结构(同步教案)-初中信息技术Python编程
循环有两种类型:
(1)重复一定次数的循环,称为计数循环;
(2)重复直至发生某种情况时结束的循环,称为条件循环。
计数循环在python中我们由称为for循环。
其语法结构:
For x in [1,2,3,4,5]:
教师使用for循环重复打印五次“hello”,通过这个例子,讲解for循环的执行过程。
巩固练习:
2019-2020学年初中信息技术Python编程
第9课循环结构
注:可分两课讲解
【教学目标】
1.知识与技能:了解什么是循环结构以及for循环和while循环的使用。
2.过程与方法:通过自主讨论、合作探究、实践练习,提高自我学习的能力。
3.情感态度与价值观:通过代码,让学生了解程序语言,提升对计算机世界的认知。
1+2+3+4+5=?
1+2+3+……+10=?
同学们通过分析,以及教师引导发现上面的等式有很多重复的部分。而能够重复执行一些的语句就可Fra bibliotek使用循环结构做到。
学生积极回答老师的问题。
创设情境,吸引学生注意。
新授新知
1. for循环
循环结构:循环结构是指在程序中需要反复执行某个功能而设置的一种程序结构。
While循环语法结构:
While condition:
Pass
教师通过一个实例讲解while循环使用过程中注意的一些细节。
巩固练习:
Eg1:计算从1到1000以内所有奇数的和并输出?
Eg2:一张纸的厚度大约是0.08mm,对折多少次之后能达到珠穆朗玛峰的高度(8848.13米)?
学生动手实践编写代码,积极思考。

周而复始的循环—计数循环(16张PPT)

周而复始的循环—计数循环(16张PPT)
知识讲解——2种循环结构
1、计数循环:循环指定次数,达到次数之后循环停止。
2、条件循环:满足某个条件时可以循环,条件不满足则停止循环。
循环结构
循环结构
1、计数循环:循环指定次数,达到次数之后循环停止。
计数循环使用关键字for表示,所以也叫for循环
for 循环变量 in 列表 : 语句或者语句组
714212835424956637077849198
print(i)
小组合作-敲7游戏
第1格放1粒麦粒,第2格放2粒麦粒,第3格放4粒,第4格放8粒,第5格放16粒......以后每一格都比前一格加一倍。如何计算出64格棋盘所放的麦粒总数?
......
棋盘与麦粒
从第1格麦粒数加到第64格麦粒数实际上就是一个累加的过程,即循环。
for in

1.for循环 也可称为for in循环
2.缩进表示代码的从属关系
3.循环体
for循环语句的基本格式:
for 循环变量 in 列表 : 语句或者语句组
列表列表的几种表达方式:(1) Nhomakorabea接罗列(2)先定义后使用(3)使用range()函数
for循环语句的基本格式:
授课老师:
时间:2024年9月1日
列表
range( start , stop , step)
(3)使用range()函数
起始值
终止值
步长
参数说明:start: 计数从起始值开始。缺省默认是从 0 开始。例如range(5)等价于range(0,5);stop: 计数到终止值结束,但不包括终止值。例如:range(1,5)运行结果是1~4,没有5。step:步长,默认为1。例如:range(1,5)等价于 range(1, 5, 1),步长可以为负值。

循环系统详细讲解共96张PPT-2024鲜版

循环系统详细讲解共96张PPT-2024鲜版

2024/3/28
16
淋巴管道及淋巴结分布
淋巴管道
淋巴管道包括毛细淋巴管、淋巴管、 淋巴干和淋巴导管,是淋巴液回流的 通道。
淋巴结分布
淋巴结遍布全身,主要分布于颈部、腋 窝、腹股沟等区域,是淋巴系统的重要 组成部分。
2024/3/28
17
淋巴液生成与回流机制
淋巴液生成
淋巴液主要由组织液进入淋巴管后形成,其成分与组织液相似。
2024/3/28
药物治疗(利尿剂、 β受体阻滞剂、 ACEI/ARB等)
27
冠心病危险因素及预防措施
危险因素
年龄、性别
高血压、高血脂、糖尿病等
2024/3/28
28
冠心病危险因素及预防措施
吸烟、肥胖、缺乏运动等
心理社会因素
预防措施
2024/3/28
29
冠心病危险因素及预防措施
控制危险因素(降压、降脂、控 糖等)
3
2024/3/28
32
心力衰竭临床表现及治疗方法
2024/3/28
01
药物治疗(利尿剂、ACEI/ARB、β 受体阻滞剂等)
02
非药物治疗(心脏再同步化治疗、 心脏移植等)
33
其他常见循环系统疾病简介
心律失常
心脏电传导系统异常导 致的心跳不规则,包括 快速性心律失常和缓慢
性心律失常。
2024/3/28
压力感受性反射 当动脉血压升高时,颈动脉窦和主动脉弓的压力感受器受 到刺激,通过神经反射降低心率和心输出量,从而维持动 脉血压的稳定。
21
体液调节因子及其作用
1
肾上腺素和去甲肾上腺素
由肾上腺髓质分泌,通过与心肌和血管平滑肌上 的受体结合,增加心率、心肌收缩力和血管张力。

循环结构-高中数学知识点讲解

循环结构-高中数学知识点讲解

循环结构
1.循环结构
【知识点的认识】
1.循环结构:需要重复执行同一操作的结构称为循环结构,即从某处开始,按照一定的条件反复执行某一处理步骤,反复执行的处理步骤称为循环体.
2.两种循环结构:
【命题方向】
掌握循环结构的功能特点,注意与其他算法结构的区分.理解“当型”和“直到型”两种循环结构的含义、作用,尤其注意区分两者区别.题目多以应用计算为主,考查纯概念性问题较少,解题时要留意题目所给条件,细心作答.
例:若执行如图所示的程序框图,输出S 的值为 3,则判断框中应填入的条件是()
1/ 2
A.k<6?B.k<7?C.k<8?D.k<9?
分析:根据程序框图,写出运行结果,根据程序输出的结果是S=3,可得判断框内应填入的条件.
解答:根据程序框图,运行结果如下:
S k
第一次循环 log23 3
第二次循环 log23•log34 4
第三次循环 log23•log34•log45 5
第四次循环 log23•log34•log45•log56 6
第五次循环 log23•log34•log45•log56•log67 7
第六次循环 log23•log34•log45•log56•log67•log78=log28=3 8
故如果输出S=3,那么只能进行六次循环,故判断框内应填入的条件是k<8.
故选:C.
点评:本题考查程序框图,尤其考查循环结构,对循环体每次循环需要进行分析并找出内在规律,属于基础题.
2/ 2。

第10课 循环结构——while循环课件(25张PPT)

第10课  循环结构——while循环课件(25张PPT)
第10课 循环结构——while循环
浙教版信息技术 八年级
新知导入
这个星期天就是母亲节了,如果想用python跟妈 妈说一百遍“妈妈,我爱您!”如果用前面学过的循环 语句来操作,十分麻烦。若用python中的循环语句 while来操作,一句话就可以搞定。今天我们就一块来 学习while循环。
新知讲解
while <条件>: <循环体>
[else: 语句块]
新知讲解
while循环的执行流 程, 如图所示。
新知讲解
当条件判断为True时, 循环体被重复执行, 当条 件判断为False时退出循环, else子句的语句块才会被 执行。
若条件表达式的值一直为True, 则while循环将一直执行。
因此,在循环体中一定要包含改变测试条件的语句,使循环能够 结束,以避免死循环。
新知讲解
例如“登录程序”, 先判断输入账号是否为“admin” , 再判断输人密码是否为“Python@16”。
若账号或密码输入不正确, 则反复要求输人, 直到输入的账号 和密码都正确,退出循环并输出“登录成功!”。
user=“ “ psd=“ “ While True:
if user!="admin": user!=input("请输入账号:") continue
for循环语句是通过遍历某一序列对象来构 建循环, 循环结束的条件是对象遍历完成。
但是,很多应用难以确定遍历结 构,这就需要根据条件控制循环。
在Python中, 提供了while 语句, 实现条件循环。
新知讲解
一、while循环语句
while循环, 又称为条件循环。
while循环语句的一般格式如下:

医学影像学循环系统讲解

医学影像学循环系统讲解

医学影像学循环系统讲解医学影像学是一门在临床医学中起到重要作用的学科,通过使用各种成像技术,医生可以观察和诊断人体内部的病变情况。

其中,循环系统是医学影像学中研究较为广泛的领域之一。

本文将对医学影像学中循环系统的相关知识进行详细讲解。

一、循环系统的结构与功能循环系统是由心脏、血管和血液组成的。

心脏是循环系统的中心,它通过收缩和舒张使血液循环流动。

血管分为三种类型:动脉、静脉和毛细血管。

动脉将氧气和养分输送到全身各个组织和器官,而静脉则将含有二氧化碳和废物的血液返回到心脏。

毛细血管是动脉和静脉之间的细小血管,它们承担着物质交换的作用。

二、医学影像学在循环系统中的应用医学影像学中,常用的成像技术包括超声波、X射线、核磁共振和计算机断层扫描等。

这些技术可以为医生提供有关循环系统结构和功能以及疾病的信息,从而更好地进行诊断和治疗。

以下是几种常见的循环系统疾病和相应的医学影像学应用案例。

1. 心脏病:心脏病是循环系统中常见的疾病之一。

超声心动图是一种非侵入性的成像技术,可以提供有关心脏结构和功能的详细信息,如心腔大小、心肌运动、心脏瓣膜功能等。

通过分析超声心动图,医生可以判断心脏是否存在缺陷或病变,并制定相应的治疗方案。

2. 动脉疾病:动脉疾病包括动脉粥样硬化和动脉瘤等。

CT血管造影是一种常用的影像学检查方法,可以清晰地显示动脉的病变情况。

通过对血管造影图像的观察,医生可以判断动脉内是否存在狭窄、堵塞或扩张等异常情况,并进行进一步的诊断和治疗。

3. 血栓形成:血栓形成是循环系统中的一种病理现象,常见于静脉深部血栓形成和肺动脉栓塞。

核磁共振血管成像是一种高分辨率的影像学技术,可以检测和诊断血栓。

通过核磁共振血管成像,医生可以确定血栓形成的位置、程度和相关组织器官的供血情况,以指导治疗策略。

4. 先天性心脏病:先天性心脏病是指婴儿在出生前或出生后发育过程中出现的心脏畸形。

X射线透视是一种常用的影像学技术,可用于检测和诊断先天性心脏病。

第8课 循环结构——for循环ppt(26张PPT)

第8课 循环结构——for循环ppt(26张PPT)

输出:
第8课 循环结构——for循环
浙教版一年有四季变换,星 期往复等等,都是有规律的重复循环。如果编写程序 求1—100的和,顺序语句要写100次,有没有更好的 方法?这节课我们一块来学习程序中的循环结构---for循环。
新知讲解
循环结构是一种十分重要的程序控制结构, 其特点是,在给定条件成立时,反复执行某程序 段,直到条件不成立为止。
sum= 0 For i in range(1, 101, 2)
sum=sum+i print(“1~100的所有奇数的和:”,sum)
新知讲解
其程序的运 行结果如图所示
新知讲解
例: 计算s=1+2+3+…+100 输入: #初始化变量“和” s=0 运算: #使用for循环100次加法 for i in range(1,101): #i 范围 1-101
for循环语句的一般格式是:
for<变量>in<序列>: 循环体
[else: 语句块]
for循环需要一个代码块来告 诉程序每次循环时做什么,这个 代码块(缩进的代码部分)称为 循环体
新知讲解
for循环的执行流程, 如图所示。
新知讲解
<变量>每经过一次循环,就会得到序列 中的一个元素,并通过循环体处理它。
给定的条件称为循环条件,反 复执行的程序段称为循环体。
在Python程序中, 主要有两 种循环结构的语句:for循环语 句和while循环语句。
新知讲解
重复一定次数的循环,称为计 数循环
重复直至发生某种情况时结束的循 环,称为条件循环
新知讲解
一、for循环语句
for循环语句是通过遍历某一序列对象来构建循环, 循环结束的条件就是对象遍历完成。

c++循环结构讲解

c++循环结构讲解

c++循环结构讲解摘要:1.C++循环结构的概念2.C++循环结构的分类3.for 循环语句4.while 循环语句5.do-while 循环语句6.循环结构的应用实例正文:C++循环结构是C++程序设计中重要的控制结构之一,它可以让程序员在满足一定条件时,重复执行一段代码,从而达到简化代码和提高程序执行效率的目的。

C++循环结构主要分为三种:for 循环语句、while 循环语句和do-while 循环语句。

1.for 循环语句for 循环语句是C++中最常用的循环结构,它的基本语法如下:```for(初始化表达式;循环条件;步进表达式){// 循环体}```其中,初始化表达式用于初始化循环变量,循环条件用于判断循环是否满足,步进表达式用于更新循环变量。

当循环条件满足时,执行循环体中的语句,直到循环条件不满足,循环结束。

2.while 循环语句while 循环语句是另一种常见的循环结构,它的基本语法如下:```while(循环条件){// 循环体}```while 循环语句的特点是先判断循环条件,当条件满足时执行循环体中的语句,直到循环条件不满足,循环结束。

3.do-while 循环语句do-while 循环语句是while 循环语句的扩展,它的基本语法如下:```do{// 循环体} while(循环条件);```do-while 循环语句先执行一次循环体,然后判断循环条件,当条件满足时继续执行循环体,直到循环条件不满足,循环结束。

循环结构在实际编程中有广泛的应用,例如在计算数组元素和、打印九九乘法表、判断质数等场景中,都可以使用循环结构来简化代码和提高程序执行效率。

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for(表达式1; 表达式2; 表达式3)
循环体语句
表达式1; while (表达式2) {
for的循环体语句; 表达式3; }
while 和 for 的比较
for (i = 1; i <= 10; i++) sum = sum + i;
i = 1; 循环变量赋初值
while (i <= 10){ 循环条件
环的结果决定是否继续循环。
循环体语句

表达式

表达式

真 循环体语句
do-while的下一条语句
while的下一条语句
4.3 判断素数
例4-4 输入一个正整数m,判断它是否为 素数。
4.3.1 程序解析 4.3.2 break语句 和continue语句
4.3.1 程序解析-判断素数
算法:除了1和m,不能被其它数整除。 f设ori(i取=值2; [i2<, =mm-1/]2; i++)
srand(time(0)); mynumber = rand()%100+1; /* 随机产生一个1~100之间的被猜数 */ while(count < 7){
printf("Enter your number: "); scanf("%d", &yournumber); count++; if(yournumber == mynumber) {
例4-5-1 简单的猜数游戏,最多允许猜7次。
# include <stdio.h>
int main(void)
{ int count = 0, flag, mynumber, yournumber;
mynumber = 38; /* 计算机指定被猜的数 */
flag = 0;
/* flag: 为0表示没猜中,为1表示猜中了*/
第 四 章 循环结构
4.1 用格雷戈里公式求π的近似值 (while语句) 4.2 统计一个整数的位数 (do-while语句) 4.3 判断素数 (break 和 continue 语句) 4.4 求1!+2!+...+100! (循环嵌套) 4.5 循环结构程序设计
本章要点
什么是循环? 为什么要使用循环? 如何实现循环? 实现循环时,如何确定循环条件和循环体? 怎样使用while 和do-while语句实现次数不确定的
#include "stdio.h" int main(void) { char c;
int i; for (i = 0; i < 10; i++) {
c = getchar(); if (c == '\n') bcroenatikn;ue; putchar(c); } }
abc↙ efgh ↙ 123 ↙ abc
} 当循环有多个出口时:
• 表示循环条件 • 区分结束条件

exp 真
语句1

循 环
expb


语句2
continue 语句
while(exp){ 语句1 if (expb) continue; 语句2
}

exp 真
语句1

循 环
expb


语句2
跳过continue后面的语句,继续下一次循环
break和continue
printf ( “pi = %f\n”, pi);
return 0;
}
4.1.2 while 语句
while (条件) 循环体语句;
一条语句
表达式

真 循环体语句
循环条件 循环体
while下一条语句
while 语句说明
while 语句和for语句
都是在循环前先判断条件
把for语句改写成while语句
循环体 sum = sum + i;
i++;
循环变量的改变
}
例4-2 从键盘输入一批学生的成绩,计算平均 成绩,并统计不及格学生的人数。
分析:
求累加和 确定循环条件
不知道输入数据的个数,无法事先确定循环次数 用一个特殊的数据作为正常输入数据的结束标志,
比如选用一个负数作为结束标志。
循环的三种常见的控制方式
return 0;
}
4.2.2 do - while 语句
do { 循环体语句
} while (表达式)
先循环
后判断
循环体语句 假
表达式 真
do-while的下一条语句
while 和 do-while 的比较
while: 先判别条件,再决定是否循环; do-while: 先至少循环一次,然后再根据循
4.1.1 程序解析-求π的近似值
#include <math.h> int main(void)
pi = 3.141613
{
int denominator, flag; double item, pi;
item=0.0 ?
flag = 1; denominator = 1; item = 1.0; pi = 0;
for(count = 1; count <= 7; count++) {
printf("Enter your number: "); scanf("%d", &yournumber);
if(yournumber == mynumber) {
printf("Lucky You!\n");
flag = 1;
Enter a number: 9 No
Enter a number: 11 11 is a prime number!
循环条件? 循环的结束条件?
if (i > m/2 && m != 1 )
printf("%d is a prime number! \n", m);
else
for (i = 2; i <= m/2; i++)
计数控制的循环 条件控制的循环 标记控制的循环
#include <stdio.h>
Int main(void) { int num;
double grade, total; num = 0; total = 0;
Enter grades: 67 88 73 54 82 -1 Grade average is 72.80 Number of failures is 1
printf("No!\n")if; (m % i == 0) printf("No!\n"); }
else printf("%d is a prime number! \n", m);
for (i = 2; i <= m/2; i++)
4.3.2 break 语句 if (m % i == 0) break;
number = number / 10; count ++;
while (number != 0) { number = number / 10; count ++;
} while (number != 0);
}
printf ("It contains %d digits.\n", count);
i如 每f(m个果%im,不im=能=%被0i )都该b不r区e为a间k0;上,的则任m何是一素个数数整除,即对 if(i>只m要/2找) p到ri一ntf个("iy,es使\nm")%i为0,则m肯定不是素数 else printf("no\n”);
m
%2 %3
不是素数 || =0 =0
是素数 && !=0 !=0
循环? while 和do-while语句有什么不同? 如何使用break语句处理多循环条件? 如何实现多重循环?
4.1 用格里高利公式求π的近似值
例4-1 使用格雷戈里公式求π的近似值,要 求精确到最后一项的绝对值小于10–4。
1 1
11
4
357
4.1.1 程序解析
4.1.2 while语句
%4 %5
%(m-1)
m不可能被大于 m/2 的数整除
i 取值 [2, m-1] 、 [2, m/2] 、 [2, ]m
例4-4源程序-判断素数
int main(void) { int i, m;
printf(“Enter a number: "); scanf ("%d", &m); for (i = 2; i <= m/2; i++) if (m % i == 0) break;
printf("No\n"); }
int main(void) { int i, flag = 1, m;
printf(“Enter a number: "); scanf ("%d", &m); if(m == 1) flag = 0; for (i = 2; i <= m/2; i++) if (m % i == 0){
flag = 0; break; }
if (flag == 1) printf("Yes\n"); else printf("No\n"); }
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