舞蹈教师工作的个人总结范文(5篇)
舞蹈教师个人工作的总结6篇
舞蹈教师个人工作的总结6篇第1篇示例：作为舞蹈教师，我们需要具备扎实的舞蹈技巧和丰富的舞台经验。
只有这样，才能够在教学中做到身教胜于言教，给学生提供更为真实和生动的教学体验。
在这方面，我不断学习、不断提高自己的舞蹈水平，积极参加各类舞蹈比赛和演出，不断充实自己的舞台经验。
在教学中，我能够将自己的经验和技巧传授给学生，激发他们对舞蹈的热爱和学习的动力。
舞蹈教师需要具备一定的教育和心理素养。
舞蹈教学不同于一般的学科，它需要更多的耐心、细心和关爱。
在教学中，我们需要根据学生的个性和特点，采用不同的教学方法，引导他们正确地理解和表达舞蹈。
我们还需要细心倾听学生的心声，关心他们的成长和困惑，给予他们适时的帮助和鼓励。
在这方面，我总是保持一颗爱心，坚信每一个学生都有自己的闪光点，都值得被关爱和扶持，我会引导他们发挥自己的潜力，不让任何一个学生掉队。
舞蹈教师需要不断丰富自己的教学手段和方法。
随着时代的变迁和舞蹈艺术的发展，教学手段也在不断更新。
在教学中，我们需要结合学生的兴趣和特点，采用多种多样的教学手段，如音乐、视频、实践操作等，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习效果。
在我的教学中，我会根据学生的特点，设计不同的教学课程和内容，采用多种教学手段，组织学生参加舞蹈比赛、演出活动，提高他们的舞蹈技巧和舞台表现能力。
舞蹈教师需要具备团队合作精神和学生导向意识。
在教学中，我们不是孤军奋战，需要与家长、同事和学生积极合作，共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我们需要始终坚持以学生为中心的教育理念，站在学生的角度思考问题，关注学生的需求和成长，为他们营造一个良好的学习和成长环境。
在我的教学工作中，我常常与同事交流，分享教学经验，相互借鉴，共同进步。
我也会与学生和家长进行沟通，了解他们的需求和想法，积极解决问题，为他们提供更好的服务。
第2篇示例：我的工作内容主要包括教授学生舞蹈技能、编排舞蹈作品、组织学生参加演出比赛以及辅导学生日常训练等。
舞蹈教师工作个人总结5篇
舞蹈教师工作个人总结5篇第1篇示例：在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和发展。
我会根据学生的年龄、兴趣爱好、身体素质等因素，针对性地设计教学内容和方法。
在课堂上，我注重与学生的互动，鼓励他们表达自己的想法和看法，不断激发他们的学习兴趣和潜力。
通过这种方式，我帮助学生建立了自信心，提高了他们的舞蹈水平和艺术修养。
我在教学中注重培养学生的基本功和技能，注重技术和表演的结合。
我会通过系统的训练方法，帮助学生掌握舞蹈的基本动作和技巧，提高他们的舞蹈技术水平。
我也注重培养学生的表演能力和艺术表达能力，教导他们如何在舞台上展现自己独特的魅力和个性。
通过这种综合性的培养，学生不仅在舞蹈方面有所作为，也在人格修养和综合素质方面得到了提升。
我还重视团队合作和师生沟通，在与同事和家长的交流中建立良好的合作关系，共同为学生的发展努力。
我会定期与同事们交流教学经验，共同探讨课程设置和教学方法，相互学习和借鉴，共同提高教学质量。
我也会与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的表现和需求，共同关心学生的成长。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，不断学习和进步。
我会积极参加各类培训和进修课程，拓展自己的知识和视野，不断更新教学内容和方法，让自己与时俱进。
我也会不断思考和探索创新的教学模式和方式，提高教学效果和学生参与度，为学生的发展提供更好的帮助和支持。
第2篇示例：我在与学生交流中不断提升自己的教学能力。
通过与学生的互动，我了解到每个学生的学习习惯和特点，有针对性地进行教学，使每位学生都能得到适合自己的指导和帮助。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和能力，关心他们的成长和发展。
只有与学生建立起良好的信任关系，才能更好地促进他们的学习和成长。
我在课堂教学中注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生在学习过程中勇于尝试和探索，启发他们的创造力和想象力，激发他们的学习激情。
我寻找各种创新教学方法，使课堂教学更加生动有趣，吸引学生的注意力，激发他们学习的动力。
舞蹈教师个人工作的总结9篇
舞蹈教师个人工作的总结9篇第1篇示例：在我的日常工作中，我首先会为每节课进行充分准备，包括设计教学内容、准备音乐及道具等。
我会根据学生的水平和需求，设计合理的教学计划，确保每位学生都能够得到有效的指导和帮助。
在教学过程中，我会耐心细致地指导学生练习舞蹈动作，纠正他们的错误，鼓励他们坚持不懈地训练。
我也会激发学生的学习兴趣，让他们在舞蹈的世界里感受快乐与成就。
作为舞蹈教师，我最大的收获是看到学生在我的指导下取得进步和成就。
当学生能够准确地完成一个复杂的舞蹈动作，或者在舞台上展现出自己的风采时，我感到无比的骄傲和满足。
看到学生从舞蹈中获得快乐和成长，我觉得这是我工作最大的动力和意义所在。
在与学生相处的过程中，我也学会了倾听和理解他们的需求和心声。
每个学生都是独一无二的个体，他们在学习舞蹈的过程中会遇到各种困难和挑战。
作为舞蹈教师，我要做的不仅是教授他们舞蹈技巧，更要关注他们的情感和心理健康。
我会鼓励学生勇敢面对困难，培养他们的自信和坚强，让他们在舞蹈的世界里找到归属感和自我实现。
第2篇示例：在教学过程中，我注重与学生建立起良好的关系。
舞蹈教学是一项需要耐心和细心的工作，我会倾听学生的需求和意见，并根据他们的实际情况设置合适的教学内容和教学方法。
通过与学生的交流和互动，我能够更好地理解他们的学习需求，帮助他们克服困难，提高学习效果。
在教学工作中，我还要注意与家长和同事的沟通。
家长是学生的重要支持者，他们对孩子的教育非常关注。
我会与家长保持密切的联系，及时向他们反馈学生的学习情况和进展，与他们共同探讨学生的学习方向和发展规划，共同关心学生的成长。
在与同事的沟通中，我会积极参加教研活动，与同事共同探讨教学问题和方法，相互学习，相互进步，共同提高教学水平。
通过良好的团队合作和沟通交流，我能更好地促进学生的发展，提高教学效果。
【本段文字共151字】在教学工作中，我还要注意做好教学计划和教学准备。
在教学前，我会认真制定教学计划，明确教学目标和内容，合理安排教学活动和时间，确保教学进程的顺利进行。
舞蹈教学总结范文（精选5篇）
舞蹈教学总结舞蹈教学总结范文（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，先准备一份教学总结吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，下面是小编精心整理的舞蹈教学总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
又一个学期过去了，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
对于一名舞蹈老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
当我在教学的过程中，我越来越感到我经验的缺少。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快完善自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上，我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证专业理论。
其次是从教学经验上，由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
舞蹈教师工作个人总结7篇
舞蹈教师工作个人总结7篇第1篇示例：作为舞蹈教师，我深刻认识到自己的责任和使命。
舞蹈不仅仅是一种技术活动，更是一门艺术，一种表达。
作为舞蹈教师，我需要具备丰富的舞蹈知识和技能，更需要有热爱和耐心。
每位学生都是独特的个体，有着不同的学习能力和兴趣爱好。
在教学过程中，我要根据学生的特点制定个性化的教学方案，激发他们的学习热情，让他们在舞蹈中找到快乐和成就感。
我要做好心理辅导工作，鼓励学生克服困难，提升自信心，乐观面对挑战，实现自我成长和进步。
作为舞蹈教师，我注重团队合作和交流。
舞蹈是一种集体艺术，需要舞者之间的默契和配合。
在教学过程中，我鼓励学生相互协作，互相帮助，共同进步。
我也要与同事们密切合作，互相学习，共同提高。
通过团队合作和交流，我们可以共同创造更加出色的舞蹈作品，为观众带来更美的享受。
作为舞蹈教师，我要不断学习和提升自己。
舞蹈是一门综合性艺术，需要不断学习和积累，才能不断进步和创新。
我要加强自身的舞蹈技能和教学方法，不断参加培训和比赛，开拓视野，拓展思路，不断追求进步和创新。
我也要不断反思教学工作，总结经验教训，找出不足之处，改进提高，进一步完善自己的教学工作，更好地服务学生，实现自身的职业发展。
作为舞蹈教师，我要坚守职业操守和社会责任。
舞蹈教师是一个高度受人尊重的职业，需要保持良好的职业道德和职业操守，秉持敬业爱岗的态度，坚持原则，严格要求自己，以身作则，做学生的榜样。
我也要关注社会问题，积极参与公益活动，传播正能量，为社会和谐稳定作出自己的贡献。
第2篇示例：作为舞蹈教师，我认为最重要的是要热爱舞蹈。
只有对舞蹈充满热爱，才能真正教好学生，让他们在学习舞蹈的过程中感受到快乐和成就感。
我始终坚信，只有热爱舞蹈的教师才能激发学生学习的兴趣，让他们在舞蹈的道路上走得更远。
作为舞蹈教师，我认为要注重学生的个性化教学。
每个学生的学习方式和能力都有所不同，我们不能用同一种方式对待所有的学生。
在教学过程中，我会根据学生的特点和需要进行个性化的指导，帮助他们充分发挥自己的潜力，取得更好的学习成绩。
舞蹈教师个人工作总结6篇
舞蹈教师个人工作总结6篇篇1==========引言--在过去的一年里，作为舞蹈教师，我在教学工作、学生管理、以及艺术交流方面付出了努力。
本报告将详细总结这些工作，分析遇到的问题，并提出改进措施。
工作内容概述------教学工作1. 课程设计与实施：根据学生年龄和水平，设计舞蹈课程，包括基础舞蹈技能、舞蹈组合、舞蹈小品等。
采用生动活泼的教学方式，如舞蹈游戏、舞蹈竞赛等，激发学生的学习兴趣。
2. 教材编写：编写适合学生使用的舞蹈教材，内容包括舞蹈动作、节奏、情感表达等，注重实用性和趣味性。
3. 教学方法创新：尝试新的教学方法，如舞蹈微课、在线教学等，提高教学效果和学生学习体验。
学生管理1. 学生招生与选拔：负责组织舞蹈特长生招生和选拔工作，制定选拔标准，组织选拔活动，确保选拔公正、公平。
2. 学生培训与指导：定期组织舞蹈培训活动，指导学生掌握舞蹈技能和艺术素养。
关注学生个体差异，因材施教。
3. 学生评价与考核：制定学生考核标准，定期对学生进行评价和考核，确保教学质量。
艺术交流1. 参加艺术节活动：组织学生参加各类艺术节活动，展示学生的舞蹈才华，扩大舞蹈团队的影响力。
2. 与其他艺术团体交流：与其他艺术团体进行交流合作，学习借鉴先进的教学经验和管理经验，提升自身教学水平。
3. 推广舞蹈文化：通过讲座、演出等形式推广舞蹈文化，普及舞蹈知识，提高公众对舞蹈艺术的认知和喜爱。
工作亮点与成果-------教学成果显著1. 学生获奖：指导学生参加各类舞蹈比赛，获得多项奖项，如全国舞蹈比赛金奖等。
2. 教材出版：编写的舞蹈教材成功出版，并被多所学校采用，获得同行的好评。
3. 教学方法创新：尝试的舞蹈微课和在线教学方式获得成功，提高了学生的学习兴趣和效果。
学生管理到位1. 招生选拔公正：组织的舞蹈特长生招生和选拔工作得到家长和学生的认可，选拔结果公正公平。
2. 学生培训效果好：定期组织的舞蹈培训活动和学生个人指导取得显著效果，学生舞蹈技能和艺术素养得到提升。
舞蹈教师个人工作的总结6篇
舞蹈教师个人工作的总结6篇篇1================一、背景在过去的一年里，我作为一名舞蹈教师，致力于提升教学质量、推动舞蹈艺术普及以及个人专业技能的提升。
在此，我将对过去一年的工作进行细致的梳理和反思，提出未来的规划和期望。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计在过去的一年中，我主要负责教授古典舞和现代舞。
针对不同年龄段和水平的学员，我设计了一系列系统的舞蹈课程。
课程内容涵盖基础舞步、技巧训练、舞蹈表现以及作品排练等。
通过引进多媒体教学手段，使得课堂教学更加生动和直观。
成果：学员们的舞蹈技能得到显著提高，多场学员舞蹈演出获得家长和社会的高度评价。
2. 专业技能提升与培训为了不断提升自己的专业素养，我参加了多次舞蹈教师培训和研讨会。
学习新的教学理念和方法，与其他舞蹈教师交流经验，取长补短。
成果：成功考取高级舞蹈教师资格，个人专业技能得到进一步提升。
3. 舞蹈活动组织与推广我积极参与并组织各类舞蹈活动，包括舞蹈比赛、公益演出和大师课等。
通过这些活动，推广舞蹈艺术，提高公众对舞蹈的认识和兴趣。
成果：成功组织多次大型舞蹈活动，吸引数千人参与，获得社会广泛好评。
4. 学术交流与合作我积极参与舞蹈界的学术交流与合作，与其他舞蹈团体和学校建立联系，共同推动舞蹈艺术的发展。
成果：与多所学校和舞蹈团体建立合作关系，共同开展项目和研究，促进舞蹈艺术的传播和发展。
三、工作反思与改进1. 教学质量仍需提高+ 通过学员反馈和教学效果，发现个别学员在技巧掌握和表现力方面还有提升空间。
为此，我将进一步加强个体化教学，关注每一位学员的进步。
2. 课程内容需不断创新+ 为了保持学员的兴趣和动力，我将继续引进新的舞蹈元素和教学理念，不断更新课程内容。
3. 活动组织需更加精细+ 在活动组织过程中，发现部分环节协调不够顺畅。
为此，我将加强团队沟通，制定更加精细的活动计划。
四、未来规划1. 深化教学与研究+ 继续提升教学质量，关注学员个体差异，实现个性化教学。
舞蹈老师的个人实习总结5篇
舞蹈老师的个人实习总结5篇第1篇示例：实习期间我也遇到了不少困难和挑战。
在面对学生们不同的个性和学习情况时，我需要耐心和细心地指导他们，不能一刀切，要因材施教，才能使每个学生都得到有效的帮助。
要处理好与家长的关系，保持良好的沟通和合作，使学生在家庭和学校之间得到良好的支持和鼓励。
实习期间我也学到了很多。
通过观察和倾听，我学会了更好地理解学生，激发他们的学习兴趣和动力，使他们更高效地学习舞蹈。
我也学会了更好地组织课堂和活动，使教学过程更加生动活泼，吸引学生的注意力，提高教学效果。
实习期间，我也收获了很多。
通过这段时间的实践和锻炼，我更加坚定了自己做一名舞蹈老师的决心，也更加清晰了自己未来的发展方向。
我会继续努力提升自己的专业能力，不断学习和积累经验，成为一名优秀的舞蹈教师。
这段时间的实习经历让我收获颇丰，也让我更加坚定了自己做一名舞蹈老师的决心。
我会珍惜这段宝贵的经历，继续努力学习和提升，为将来的事业发展打下坚实的基础。
【整理时间：2021年12月12日】。
第2篇示例：在我即将结束为期三个月的舞蹈老师实习之际，我深深感慨这段时间的收获和成长。
在这段时间内，我经历了各种挑战和困难，也享受到了无限的乐趣和满足。
通过这次实习，我受益匪浅，对自己的职业规划有了更清晰的认识。
这次舞蹈老师实习让我得到了很多，不仅锻炼了我的身体和意志，也拓展了我的视野和思维，更重要的是让我认识到了教育的重要性和价值。
在未来的职业生涯中，我将不忘初心，砥砺前行，努力做一名优秀的舞蹈老师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢这次实习给我的机会和挑战，也感谢身边的师长和同事们给我的支持和帮助。
让我们一起携手共进，为教育事业添砖加瓦，为社会发展贡献自己的力量！【转】【总结】通过这次的实习，我不仅学会了舞蹈相关的知识技能，更深刻领悟了教育的神奇和激励力量。
在未来的工作中，我将不断提升自己的综合素质和能力，关注每位学生的个性和兴趣，激发他们的学习热情和创造力，帮助他们实现自我成长和价值实现。
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舞蹈教师工作的个人总结范文（精选5篇）舞蹈教师工作的个人总结范文（精选5篇）不经意间，工作已经告一段落，回忆这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是精心的舞蹈教师工作的个人总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
本学期的舞蹈教学工作已经完毕了，在这一学期里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。
现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。
我们的舞蹈课程是根据同学们的身体开展特点及其心理开展的需要而开设。
舞蹈教学的目标是：1、丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣。
2、提高舞蹈专业素质，使其到达学习舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。
3、通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。
4、使队员较标准扎实的根本功及技术技巧。
5、为参加比赛及演出做好准备。
每学期下来，同学们的学习进度很快，每堂课的内容都能够根本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。
更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进展表演，跟着音乐节奏来进展舞蹈组合训练。
其次还有根据比赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》，这是根据学生们平时在学校里上课、下课的一种状态，改编的情景舞蹈，里面有上课的情景，有学困生捣乱的情景，也有教师帮助、抚慰学困生的情景，这种创意升华了舞蹈的表现力，使舞蹈更具有故事性，更有趣！在参加北京市第xx届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。
这是整个舞蹈队艰辛练习，共同努力的结果。
从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力，学生们的表演欲望兴致很高，舞台经历、比赛经历通过这样的比赛也增强了，除了参加市区比赛之外，我们还经常在学校演出，锻炼了别人，也锻炼了自己。
希望我的学生在以后的舞蹈活动中，将我们的舞蹈跳得更精彩！也希望我们的孩子安康成长！愿我们的舞蹈队越来越好！同时勉励自己够创造出更多更好的舞蹈作品！让我们的为舞蹈教育事业做出自己的奉献！孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。
在华夏未来舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。
回忆几年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
“学高为师，身正为范。
”在教学中，我用心备课，认真上课。
不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。
孩子们天真热情的笑脸就是我最好的，他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。
握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。
有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。
不断重复的舞蹈根本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己标准一丝不苟的示范动作，带着孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。
走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原那么，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。
在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成部分动作。
每学期完毕时，不管我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们根本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。
这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息渗透在教学中。
一分耕耘一分收获，我的工作得到了华夏未来领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。
在家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成绩。
我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切!舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。
少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力.少儿舞蹈教育对少儿的智力开展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用.我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补缺乏，精益求精。
一、舞蹈根底训练部分。
首先，从低年级的舞蹈根底训练课程开始就加进一些根底练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的根底强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。
并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。
其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，开展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。
在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练根底上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。
第三，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。
既提高学生的舞蹈实际承受能力，又增强了课堂的教学互动性。
使教学效果有了明显的提高。
二、民族民间舞部分。
有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的根本动律及其民族韵律特点进展编排、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。
同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗暴豪放的藏族；细腻柔美的傣族；热情奔放，欢快活泼的等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的缺乏一面。
最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个安康良好的气质。
三、课后作业监视措施。
在本学期中，我采用了作业监视措施。
比较注重监视学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。
我在课堂上也会不定期进展抽查和小测，以此催促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。
毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。
因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈根底较为扎实，舞蹈动作较为熟练标准，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。
舞蹈是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。
在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切!为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参与学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参与了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的`论文也屡次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。
值周教师的工作让我有时机接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的工作，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。
每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平上下不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了XX区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和XX区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
在代表学校参与XX省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。
在XX区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表XX区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队XX周年，团省委在XX省电视台筹备了一民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上XX长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进展排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”XX月22日晚会在XX省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的冲动。