打乒乓球动作作文
打乒乓球作文写人动作神态语言描写
打乒乓球作文写人动作神态语言描写示例范文第一篇：《乒乓小记》“嘿，今天放学后要不要去打乒乓球呀？”同桌一脸兴奋地问我。
“好呀好呀，我正手痒着呢！”我笑着回答。
放学后，我们直奔乒乓球台。
球台在操场的一角，此时阳光正好洒在上面，仿佛给球台披上了一层金色的纱衣。
我和同桌迅速摆开架势，旁边还围了几个同学，大家嘻嘻哈哈地起着哄。
同桌发球，他微微弯下腰，眼睛紧紧盯着手中的球，嘴里还嘟囔着：“看我的必杀发球！”只见他猛地将球抛起，然后手臂一挥，球就像一颗流星般飞了过来。
我可不会被他这一招吓到，我集中精力，脚步快速移动，一个侧身，用球拍轻轻一挡，球就稳稳地飞了回去。
“哎呀，不错嘛！”同桌叫了一声，脸上露出一丝惊讶的表情。
“那当然，小瞧我可不行！”我得意地说。
球在我们之间来回飞舞，就像一只欢快的小鸟。
同桌时而皱眉，时而咧嘴，嘴里不停地喊着：“哎呀呀，差一点！”“哈哈，看我这球！”我也不甘示弱，每接到一个好球就会兴奋地大喊：“好球！”旁边的同学们也跟着我们的节奏，时而叫好，时而叹息。
打着打着，同桌突然来了一个很刁钻的球，我赶紧去接，结果脚下一滑，差点摔倒。
“哈哈，小心点呀！”同桌笑着说。
“哼，别得意，看我待会怎么赢你！”我假装生气地说。
就在我们打得火热的时候，隔壁班的一个乒乓球高手也凑了过来。
“哇，你们打得挺热闹啊，加我一个呗！”他笑着说。
“好呀，正好看看你的厉害！”我和同桌同时说道。
于是，三人的战斗开始了。
球速变得更快了，我们的反应也更加迅速。
高手不愧是高手，他的球技让我和同桌都暗暗吃惊，但我们也毫不退缩，使出浑身解数去应对。
“哎呀，这个球接不住啦！”我大喊。
“别放弃呀，继续继续！”同桌鼓励道。
一场激战下来，我们都大汗淋漓，但却特别开心。
太阳渐渐西斜，我们也结束了这场乒乓之战。
我觉得打乒乓球就像是人生的一场缩影，有顺利的时候，也有遇到困难的时候，但只要我们保持积极的心态，努力去应对，就一定能享受到其中的乐趣。
这小小的乒乓球台，承载着我们的欢笑和汗水，也见证着我们的成长。
打乒乓球作文400字（通用5篇）
打乒乓球作文400字（通用5篇）打乒乓球作文400字（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的打乒乓球作文400字（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打乒乓球作文1爸爸办公室的三楼有个活动室。
活动室里有乒乓桌、台球桌、跑步机等各种器材。
下班后爸爸和叔叔们可以在这活动室活动。
有一天，爸爸和伯伯在打乒乓，他们两个都是高手，比赛正在激烈地进行着，而我也在兴致勃勃地看，妈妈说看球飞来飞去，还可以练视力。
他们打得热火朝天，我看得入迷，看乒乓球在半空中忽左忽右，我跃跃欲试，真想自己也上场打。
爸爸叫我先对着墙壁打，打了一会儿，我觉得很没劲，经过了一番软磨硬泡，爸爸终于答应让我去乒乓桌前面打了。
一开始，我连发球都不会，最多只能接住一个球。
我真是越打越灰心呀，我的信心被一扫而光了。
第二天，爸爸纠正了我的打球姿势，果然，我能接两下、三下了，哈哈，我是不是也有两下子了呢？乘胜追击，冷不丁，爸爸被我发的球打得措手不及，他没接住，耶，这回我胜了。
我喜欢听乒乓球在乒乓桌上发出悦耳的声音，我喜欢那个小小的球，我相信，只要持之以恒，每天坚持练，一定能把乒乓球打好。
打乒乓球作文2从小到大我学会了许多事，有打篮球，踢足球，打羽毛球……但至今令我难忘的是那次学打乒乓球。
星期天，我在家里觉得很无聊，突然，听爸爸说：“小皓走，我们去打乒乓球”。
“爸爸可我不会呀！”“你不会我可以教你呀。
”我说：“好吧。
”爸爸把我带到乒乓球场，开始教我了。
只见他首先把球向空中抛起来，等球快落下来时，然后再用力一削，只见球在球台上跳了两下，就朝我奔了过来，没等我反应过来，球已落地。
我跟本接不住爸爸的球。
于是，我就照着爸爸的样子开始学发球，可我老是打不着球，有时即使打着了球，也过不了网。
我垂头丧气的叹了口气，对爸爸说：“老是打不好，我不想学了。
小学生描写乒乓球比赛作文【六篇】
学校生描写乒乓球竞赛作文【六篇】【篇一】学校生描写乒乓球竞赛作文一年一度的三班级乒乓球竞赛到底开始了，同学们听见学校广播通知后，兴奋的手舞足蹈，兴味盎然地来到操场上。
三二班的小丽和三一班的小美开展了激烈的竞赛。
她们都右手握着球拍，摆好姿态，眼睛警惕地凝视着对方。
小美先发动进击，只见她左手把球抛向空中，然后一个旋球直击对方，小丽聚精会神地盯着球，快速地赢迎上去，唉！球没有接住，太缺憾了，小丽有些失落。
小美又用同样的方式攻向小丽，这次，小丽后退一步，眼睛死死的盯着球旋转的方向，稳稳地接住了。
三二班的啦啦队直呼：“小丽，你最棒！小丽，你最美！我们支持你，继续努力！”接着轮到小丽发球了，她的球发的很低很低，并且很有力度，小美几次试图扣杀，都没有成功，反而是小丽提杀了好几次，最终战胜了小美。
这时，啦啦队队员都跑过来为小丽献上成功的舞蹈，三二班同学们把小丽围在中间，为她唱歌，为她欢呼。
小丽的脸上洋溢着成功的骄傲。
竞赛在同学们的欢呼声中结束了，我突然明白：全部的成功，需要付出艰辛的努力才能取得。
【篇二】学校生描写乒乓球竞赛作文下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通。
原来这里正在进行着一场激烈的乒乓球赛。
围观的同学个个踮起脚伸长脖颈往里瞧。
个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪!转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。
呵!打得真激烈呀!左边是五班级的名将王烁，别看他个子小，但动作特别机敏.右边是六班级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练。
前两局双方打了个平手，现在是决断胜败的一局，已打到19比20。
大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束竞赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上。
“好球!“大家齐声喝彩。
这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，王烁无法再接这个球，同学们又爆发出一阵激烈的掌声、叫好声。
激烈的竞赛在欢声笑语中结束了。
我的拿手好戏打乒乓球优秀作文6篇
我的拿手好戏打乒乓球优秀作文6篇学任何一种本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，得到的不仅是成功，更重要的是快乐!下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏打乒乓球优秀作文6篇。
希望可以帮助大家。
更多内容推荐(点击进入↓↓)我的拿手好戏优秀作文1每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了打乒乓球，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!还记得二年级时，爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意，说乒乓球可以锻炼反应力，同时也能对眼睛起到保护的作用，而且可以提高身体的协调能力。
听完这些话，我觉得打乒乓球应该是很有趣的，所以，便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点一点地学，过了几天之后，我发现打乒乓球不是一件十分简单的事，经常会打到胳膊疼和手腕疼。
不过，过了一个月以后，我就差不多习惯了这种苦，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在这一个月中，我也掌握了一些必备的技巧，并且能熟练地运用它们。
时间一天天过去了，一转眼就到了暑假。
我也掌握了更多的技巧。
暑假，我们每一个星期五都要进行一次比赛，这个比赛可不一般!这个比赛是提分赛，按照之前的名次来排顺序，名次越低，能的得分就越高，名次越高，得的分就可能会低一些。
我一路上披荆斩棘，前几局一局也没有输，直到最后一局，我和第二名打，两个势均力敌，最后二比二平了!最后一局是决胜局，我们拼尽了全力，但还是分不清上下，永远是平分，直到最后九比九时，教练给了我一个小小的提示，让我发一个出其不意的不转球，我按照教练的说法发了一个完全不转的球，不好!由于我发的球离网太近了，球竟然没有过网!我大惊失色，心中慌了起来，然后由于一个失误，我获得了一个第二名的名次。
唉——我不甘心呀!有了这次的经历之后，我就更加努力的学习打乒乓球，又经过了很长时间的练习，我的乒乓球技术又变好了，并且在我们教练自己组织的比赛中，终于获得了第一名。
我的拿手好戏打乒乓球作文500字（通用20篇）
我的拿手好戏打乒乓球作文500字我的拿手好戏打乒乓球作文500字（通用20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的拿手好戏一一打乒乓球作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的拿手好戏打乒乓球作文500字篇1说到我的拿手好戏，便要数打乒乓球了。
小时候，我看到那些叔叔阿姨打乒乓球都好厉害啊！帅气极了，每次都引来周围的人来观战。
所以，我特别想打乒乓球，跟那些叔叔阿姨一样厉害。
于是，我请求妈妈给我买一副乒乓球套装来练习乒乓球。
从那天起，我每天练乒乓球到六点半才回家，每次都是练得精疲力尽，汗流浃背。
记得有一次，我在练旋式发球和扣球时，肚子在乒乓球桌的尖角那里用力的顶了一下，非常的痛，捂着肚子过了半天才爬起来。
我身上流着虚汗，靠着墙才勉强站直。
虽然我已经疼得不行，可我还是挪动脚步继续练习。
那一天，可以说是我最糟糕的一天，因为我练到一半时又摔了一跤，但我还是咬牙坚持。
就这样，我坚持不懈地练了一年。
一年后，在我的努力下，我终于进了校队，经常代表学校与其他学校比赛。
在比赛中，我遇到了一个很强的对手。
他在打球时像一座山，无论我怎么进攻，都攻不破他的防守。
但我这么长时间的练习可不是白费的，我弯下双腿，身子微微向前，双手绷紧，开启我的必杀技——无限扣球。
终于，在我猛烈的攻击下，他渐渐体力不支，被我打下了。
其他队员也快速解决了自己的对手。
我们赢了，我们赢了。
我掩饰不住心中的喜悦，脸上露出骄傲的笑容。
从此，我非常热爱打乒乓球，因为它上面印着我的荣耀。
只要坚持，就一定能成功。
这是我练习拿手好戏——找乒乓球明白的道理。
我的拿手好戏打乒乓球作文500字篇2打乒乓球是我的拿手好戏。
我三岁就会在家里茶几上学打乒乓球，六岁时就开始在乒乓球台上打，七八岁都只是打横拍，十岁就会打竖拍了，于是打乒乓球变成了我的拿手好戏。
打乒乓球作文
打乒乓球作文打乒乓球作文通用15篇打乒乓球作文1这个星期六的下午，爸爸带我一起去体育中心打乒乓球。
爸爸先教我怎样拿球拍，他先做了一个示范，中指在前，然后手掌往后。
我很轻松就学会了，就急着要和爸爸打一场比赛第一局，由我发球，我拿着球拍重重一打，球被打飞到草丛中，不知道哪里去了。
我撅着屁股从草丛中寻找着乒乓球，心里想，我连发球还不熟练，一定要加油啦，过了几分钟，球终于找到啦！第二局，还是我发球。
我这次轻轻一拍，呀，不好，根本没打过中间的网，我再次把球拿来打，这次不重也不轻，球终于成功的发了出去。
爸爸也不让我，把球飞快的打过来，我又慌忙打过去。
太好啦！太好啦！这次爸爸没有接到球，我得了一分。
而爸爸呢，还没得一分呢，我也要和爸爸一样，绝不手软，我又一次发球，爸爸接到了，再打回去，爸爸又接到了，我连续打了十几次，都没将爸爸打倒，最后一次球飞啦，爸爸得分。
爸爸看着我，严肃的说：“才学会你就想赢，打乒乓球不要慌，要不还得输球”。
第三局，由爸爸发球，爸爸故意发的比较慢，我不慌不忙的打了过去，谁知爸爸一个疏忽竟然没接住，我赢啦，但爸爸是不会善罢甘休的，接着我来发球，他也不慌不忙的接住了。
我一边看着爸爸的球一边想：如果这一局赢啦，我们就打了个平手，我绝对不会输的。
我猛的一击，将球打过去，耶，我赢了，比分是3：1。
这次比赛，我知道是爸爸故意让我。
但同时我也明白了，做任何事情都不要慌张，要沉得住气。
以后我要勤加练习，争取早日加入学校的乒乓球队。
河南省沁阳市实验小学三年级陈宇航打乒乓球作文2发球、接住、反手我和对手正在激战中。
对手一个左旋，乒乓球以极为诡异的速度在空中拐弯，直朝桌角飞去。
说时迟那时快，我以掩耳不及迅雷之势打出一记扣杀，只听一声比赛结束，赢了！我是多么自豪啊哔！哔！哔！我把闹钟关掉。
什么啊？原来是在做梦啊！真扫兴！午饭后，是我和同学一起打乒乓球的美好时光。
我和杨若翰一起练习乒乓球。
杨若翰一记猛虎下山，就发出了一个旋球。
小学生关于打乒乓球的作文【六篇】
【导语】通过打乒乓球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理：做任何事都要持之以恒小学生关于打乒乓球的作文【六篇】只有坚持才能胜利。
为大家提供《小学生关于打乒乓球的作文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生关于打乒乓球的作文星期六又来了，今天上午8点30分，我兴高采烈地来到训练室，开始了一个上午的训练。
今天，教练教我打反手球。
我站在球桌前，半蹲着身子，右手拿着球拍，斜着放在左手的手臂上，眼睛一眨不眨地盯着教练手上的球。
只见教练把球往拍子上一扔，啪的一声，小黄球在桌子上跳了一下，便到了我的面前，我忙把球，用向前、向上、向右的手法，打了回去，只听教练说：好样的！我高兴极了，心想：哈哈！我才打了这么几次，就能打好了。
可是，正当我得意洋洋的时候，又有一个球来到了我的面前，还好，我眼疾手快，终于把球接了回去。
我想：我不能骄傲，一个打好算什么，要个个都打好，才算真本领。
于是，我认认真真地一个一个打好。
没想到，我进步还挺快，一下子从10个只能接回1个，到了10个能接回9个了。
我的虚荣心又开始满足起来了，幸亏我及时想起了刚才的事，才没有骄傲起来。
接下来打的是一个才上幼儿园大班的小朋友。
学与不学在现在有了明显的比较，从外表上看，我比他大了许多，应该比他打的好，可是，他学了4个月，比我打得好多了。
教练好像看出了我的心思，对我说：你不要灰心，他学了四个多月，你学两个月就能打这么好了！教练的话像一股力量激励着我学习。
我一定要把乒乓球练好，这才不辜负妈妈、教练对我的希望。
【篇二】小学生关于打乒乓球的作文今天，我和妈妈去打乒乓球。
来到体育馆里，我先去找了个打乒乓球的位置，把水和妈妈的手机放在凳子上，然后，我和妈妈开打了。
先开始热身。
我主动挑战妈妈，玩起了“闪电快打”我正在想：“妈妈，这球你赢不了，认输吧！”我正骄傲时，妈妈使出了“降龙十八球”！嘿！接“降龙十八球”对我来说已经算是家常便饭了！我立即还已颜色。
打乒乓球五年级作文五篇
打乒乓球五年级作文五篇【篇一】打乒乓球五年级作文今天，因为要到树人小学学打乒乓球，所以我早早的就起来了，洗脸、刷牙、梳头、穿好衣服，拿着球拍高高兴兴地到楼下等妈妈了。
妈妈开着车，送我到了树人小学乒乓球馆。
刚好，老师也来了，他先教我怎样握球拍、怎样做动作……我右手横握球拍，先将手臂打开，然后刮向左眼，一下，两下……一直做了50多下老师就让我们来接球了，因为是第一次打球，所以有些害怕，怕自己接不住乒乓球，老师会批评我。
当老师把球抛到我面前，只听见“乒”、“乓”两声，球掉地上去了，我接了个空……老师说：“孔晓晗，动作要做的快点，眼睛盯着球，看到球过来就马上做动作……”慢慢地，我根据老师教给我的动作要领，终于接住了老师抛过来的球。
一个，两个，三个……打完球，老师还要求我们练习“蛙跳”，因为这样有助于提高协调性。
打球尽管很累，但我还是很喜欢，看到在发球机那练球的小朋友，我想我以后还要努力、加油，争取打得跟他们一样好！【篇二】打乒乓球五年级作文暑假里，我去学打乒乓球。
报名时，妈妈带我去了乒乓球馆。
我一看，哇，这里好大呀！里面有长方形的乒乓球台和许多盆球。
大家都在认真地练着球。
我心想：“我也一定要练好乒乓球，将来赶上他们！”于是，第一天我就信心百倍地走了进去。
“嘘—”是教练吹哨了！我赶紧去集合。
陈教练说：“今天是这个暑假训练的第一天，有些同学刚刚来学，希望新同学能够爱上乒乓球。
你们到李老师那里去吧！”我来到了李老师那里。
老师说，基础知识是颠球，问我们一人能颠几个球？同学们踊跃回答。
有的说：“二十个！”有的说：“三十二！”有的说：“四十一！”“四十九！”“五十二！”声音一个比一个高。
我心想：“他们太厉害了！”老师问到我的时候，我羞红了脸，不好意思说出来。
同学们都催我快说，我只好说：“六个。
”老师鼓励我：“没关系，以后多练习就行了！”我这才松了一口气。
老师开始教我们动作。
老师说：“一是引拍，二是打出。
引拍动作一定要做好，要不然打不出好球。
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打乒乓球动作作文【篇一：打乒乓球比赛作文】打乒乓球比赛作文打乒乓球比赛作文湖北省沙洋县拾回桥小学四（3）班黄嘉伟在焦急的等待和热切的期盼中，我终于等到了那一天。
那天是星期三。
我们很早就乘着车，来到了丁岗小学，全镇的小学生乒乓球比赛就要在这里举行。
到了比赛场地，到处是观众、队员和教练员，场面非常热闹，参赛的运动员们脸上都十分严肃，好像都准备“生死决斗”似的。
随着一声哨响，激动人心的比赛开始了。
黎老师安排我第一个上场，当时，我的心里七上八下，心跳得“咚咚”直响。
在慌乱中，第一局就糊里糊涂地结束了，也许是对手确实不凡，我以3比11的悬殊分数输了第一局。
换位再战，我心里更慌乱了，黎老师和同伴们都来为我加油、助威，提醒我要稳重，要有耐心。
此时，我感觉有一股用不完的力量涌上心头。
我集中注意力，认真地左挡右拉，才艰难地扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。
我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：一定要智取。
我朝对方看了一眼，只见他的球拍在抖动，我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会儿跃起重扣，把他调动得气喘吁吁，使他高超的球技没法发挥出来。
此时我更是信心倍增。
又到我发球了，机不可失啊。
我挥拍一击，球直扑对方的边界。
他还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。
哇！一个漂亮的擦边球。
就这样四个回合过去了，我以11比6取得了最后的胜利。
顿时，我一蹦三尺高，心里有说不出的高兴，赛场上所有的老师和同学都拍手为我喝彩。
坐在返回的汽车上，尽管夜色渐浓，路途曲折，但我的信心更足了。
我明白了今后还有更多的挑战在等着我，只要有信心，有勇气，肯动脑筋，就一定能够胜利。
（指导教师王金红）点评习作叙述了小作者参加乒乓球比赛的经过，详略得当。
详细写了自己比赛时的经过，叙事完整，动作描写比较生动。
《打乒乓球比赛作文》【篇二：小学生作文：学打乒乓球(3篇)】天门山游记我的家乡芜湖是座江边小城，这儿被人们称为“鱼米之乡”。
她物产丰富，风景秀丽。
其中天门山就是一处令人神往的好地方。
从市区出发约一个小时的车程，我们就来到了美丽的天门山脚下。
这时，我想起了李白那首著名的诗篇《望天门山》；“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
” 是啊，诗仙虽已仙逝千年，但这不变的青山和江水却在向我们诉说着天门山永恒的魅力。
东流而去的大江将天门山与风景奇妙的采石矶紧紧地联系在一起，以其独有的山形水势和丰厚的历史文化底蕴吸引着众多来此旅游观光的游客。
从天门山脚下向山上望去，虽是初春，但已见山上的树木郁郁葱葱。
山脚下有几块大大的草地，初春的小草碧绿中还透着一丝丝淡黄。
人们三五成群的悠闲地或坐或躺地在草地上看书，聊天，沉思，野餐。
我选了一块人少的地方躺了下去，咦，是什么刺了我一下？哦，是调皮可爱的小草在和我打招呼呢！和煦的阳光温暖的照在我的身上，微风轻抚着我的脸庞，我的思绪跟随着蓝天白云在轻轻飞扬。
忽然耳边传来欢快的笑声，我坐起来一看，原来是几个小朋友在放风筝。
大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。
拾阶而上，我仿佛一下子就置身于鸟语花香中。
淡红的阳光透过层层叠叠的树叶斜斜的映照在微湿的石阶上。
一棵棵不知名的树木开满繁花，白的，粉的，红的，在绿树丛中忽隐忽现，一阵微风过后花瓣轻盈飘落，晶莹娇嫩，细细碎碎。
大树枝头有数不尽的鸟儿们，他们清脆的鸣叫声像是在唱春天的赞歌??就这样停停走走我终于来到了山顶。
倚着巨塔只见山下江水浩浩荡荡，江面上船只来来往往。
远处一块一块金黄色的油菜花在阳光的照射下闪着金光，青翠的麦苗绿得逼眼，他们互相辉映，共同构建成一幅美不胜收的画卷。
学打乒乓球第一篇：紧张的考试离我而去，迎来的则是丰富多彩的暑假生活。
在这个假期里，爸爸、妈妈一致决定让我去学习打乒乓球，因为这样既对“国球”有更多的了解，而且经常参加乒乓球运动，还可以培养我聪明的头脑，健康的体魄，以及顽强的意志。
听了爸妈说乒乓球有这样多的好处，我也毫不犹豫地答应了。
接下来，同学们也陆续被叫停，教练便让我们比赛，谁能按刚才那个动作多次接住教练发的球，谁就是获胜者。
同学们听完后，都跃跃欲试，而我却迫不及待地说：“教练，我先来吧！”教练点头应允了。
我便来到球桌前，摆好姿势，就开始了。
我想：要沉着冷静，看清发球，瞄准打点??十个球，我竟打回了八个！教练笑着注视我，说：“打得非常好！”我心里也异常激动??十多名同学打完的时候，也是放学的时候了，教练对我们做了个总结：“同学们今天练得非常好，人人斗志高昂，也很认真。
特别是仕澄同学，他今天是表现最好的一个，大家掌声鼓励他，也要向他学习，明白吗？”“明白！”同学们喊道。
“好，解散！”教练说。
在回家的路上，我向妈妈讲了今天的事，她也替我高兴，而我也在欢乐中忘记了疲劳。
第二篇：放暑假了，妈妈让我选择一样娱乐活动，我便选择了乒乓球。
今天上午，妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球，我很高兴。
俱乐部的教练教我练习一些基本动作：先放松手臂，然后左手搂在肚子上，右手握紧球拍，胳膊稍微弯曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。
胳膊用力，使球拍挥到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反复复地做这个动作，累了歇一会儿再练，一直练到熟练、完美为止。
刚开始的时候，我觉得很累，也很没意思，总觉得太乏味了。
有一会儿简直想要放弃了，可我经过激烈的思想斗争之后，还是坚持了下来，渐渐地也就不觉得太难受了，看着镜子里自己的动作越来越完美，越来越熟练，竟然觉得有些成就感了，也就觉得有趣了。
就这样，我不断地歇了练，练了歇，经过了很长时间，教练觉得我练得还行，使让我上球台去试一试。
刚开始，我一个球都打不过去，但我不气馁，在教练的正确指导和我的不懈努力之下，我终于也能打几球了，我为自己的“成功”而感到高兴。
不知不觉，2个小时过去了，该到我们下课放学的时候了，这时我才发现自己的手臂已经很酸了。
回家的路上，我想真的是“万事开头难”呀，这一个看似简单的动作都如此难，以后岂不更难吗？不过，我也相信：“世上无难事，只怕有心人。
”只要我有心，努力去做，就一定能克服困难，把乒乓球学好、打好！我有这个信心。
在生活中，不仅仅是打乒乓球，做任何事都一样，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，终会取得成功。
第三篇：乒乓球，是一项快乐而充满激情的体育项目，从8岁时到现在都是我必不可少的“朋友”。
小时候，我常常跟爸爸妈妈坐在电视机前观看乒乓球比赛。
“加油，加油！”看，印象最深的是马琳“啪”的一下直接打向对方的死角。
三局下来，马琳轻而易举就把对手打得落花流水。
年幼的我看到这些大哥哥、大姐姐精彩的比赛感到非常兴奋，也要求爸爸带我去学乒乓球，信誓旦旦的说要“为国争光”。
从此，我就和乒乓球接下了不解之缘。
八岁时，在我的一再要求下，爸爸送我到青少年宫学习乒乓球。
教练先教我动作，然后就不停地训练，同一个动作要至少重复上百次，直到通过考核为止。
刚开始用球拍的我手酸痛的厉害，动作稍微有点不标准，教练就严厉训斥：“动作不标准！再练！”经过几个星期的强化训练，我终于可以在球台上“小试牛刀”了！站在台上，我兴奋不已。
教练发了最简单的“下旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。
定睛一看，我倒吸一口凉气。
原来，球迅速的离开了球台，狠狠的撞击到教练的额头上了！他怒发冲冠，瞪大了地说：“想清楚动作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的学员们一片哄堂大笑。
我又静下心来回忆一下动作要领，再次接教练的同样的发球，按照动作要领大力地打向对面，没想到再次打飞了！！教练示意我站到一边，看别人练习，我自言自语到：什么破玩意儿！我不干了！！一种放弃的想法油然而生。
回到家，我向妈妈倾诉我的气馁和不满。
妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要坚持不懈才行啊，哪有人一学就会的呀？马琳每一个动作都是经过成千上万次训练的，也付出了很多汗水和心血，才打的那么得心应手。
你受一点委屈遇到一点困难就打退堂鼓，怎么能“为国争光”呢？”在妈妈的鼓励之下，我暗暗下定决心：遇到困难要自己克服！于是，我重新回到了青少年宫，更加细心地听教练讲解，手磨破了，就简单包扎；身体累了，就适当休息。
经过自己的不断实践，无数次的接发球失误，在爸爸妈妈的鼓励引导下，我逐渐掌握了乒乓球的打法与技巧，技术水平飞速提高。
在青少年宫女子单打比赛和学校运动会上屡获佳绩，逐渐成长为同学心中小有名气的“乒乓球小将”了！自那时起，乒乓球就成了我形影不离的“好朋友”，它充实了我的业余生活，陶冶着我的情操！【篇三：打乒乓球作文】打乒乓球作文打乒乓球作文（一）讲讲打乒乓球的乐趣吧。
一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。
基本功训练完毕后，就是打比赛。
一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成15比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他？？过来，我又？？过去，来来往往三个来回，结果，我？？出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。
第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至50圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬??做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。
这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。
打乒乓球作文（二）三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。
可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。
突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。
同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。
于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。
”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。
第二天，我早早的来到学校。
走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。
早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。
”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。
这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。
因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。
我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。