所在部门考核意见(鉴定)
所在单位考核意见（通用6篇）
所在单位考核意见（通用6篇）所在单位考核意见篇1部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
所在单位考核意见篇2在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
所在单位考核意见篇3该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
所在单位考核意见篇4本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
所在单位考核意见篇5在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。
最新教师所在单位考核鉴定意见
最新教师所在单位考核鉴定意见教师单位考核鉴定意见篇一承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真，治学严谨。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。
充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。
为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。
该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。
充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。
教师所在单位考核鉴定意见篇二在20_年上半年里，在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：一、端正工作态度，热情为患者服务作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。
要想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。
参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平1、坚持业务学习不放松。
参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
实习所在单位鉴定意见
实习所在单位鉴定意见实习所在单位鉴定意见 1. xx-x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在xx-xxx-x领域不断地探索，有自己的思路和设想。
2. xx-x同志自去年毕业开始在xx-x公司实习。
在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
3. xxx同学实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。
xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。
吴海园同学圆满完成了实习任务。
4. xxx同学在实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
5. xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
所在部门考核鉴定意见模板
所在部门考核鉴定意见模板从整体表现来看，XX同事这一年简直就是个“拼劲十足”的代表，真心佩服！他不仅在工作上拼尽全力，还总能带给大家一种“每件事都能做到最好”的信心，绝对是个能带动团队气氛的“开心果”。
说实话，有时候他就像是一瓶充满活力的气泡水，一不小心就蹦出来一堆新点子、新创意。
别看他平时总是笑嘻嘻的，关键时刻那股子认真劲，咱们可得好好夸夸他！不仅工作态度一流，做事也是雷厉风行，别人还在考虑怎么做，他早就把事情办得妥妥当当，给大家一种“我信你一百遍”的安全感。
咱们也不能盲目夸他，得说说他的不足之处。
话说回来，人无完人，他有时候确实稍微有点“急功近利”的倾向，想做的事往往比时间能容下的还多。
你知道的，这种状态在一开始很有冲劲，但长久下去就有点像个装不下的水桶，偶尔也会溢出来。
不过，这点小毛病，咱们都能理解，毕竟谁还没个小急性子呢？而且他自己也意识到这一点，所以在日常工作中已经尽量控制，给自己留点缓冲的空间。
虽然偶尔小有急躁，但他能主动调整自己的节奏，显示出一个成熟员工该有的担当。
再说他的团队协作能力，哎呀，简直就是“一根筋”的例子。
那股子坚持不懈的劲头，真的是让人佩服。
不管工作中遇到啥样的挑战，他都不会轻言放弃，团队里每个人的意见都愿意倾听，绝不“个人英雄主义”那一套。
你跟他说个事，他永远都不厌其烦地听个明白，碰到不同的观点，他会很耐心地和大家讨论，尽量让每个人都感受到自己的价值。
咱们也挺佩服他这种“死磕”的精神。
可也得说啊，团队协作的过程当中，他有时候也容易太过于坚持自己的想法，难免让人觉得他有点“固执”。
不过，谁叫他对工作那么有激情呢？所以，大家也都能理解。
至于他的学习能力，哎呀，绝对可以给个大大的“赞”！只要是他感兴趣的领域，他总能用最短的时间掌握核心知识，别人看得头晕眼花的东西，他总能理清头绪，搞得清楚明白。
你给他新的任务，他能迅速调整自己的工作方式，从容应对。
最让人佩服的就是他那股“干劲”，不怕困难，敢于挑战自己。
职称评定中“所在部门考核鉴定意见”范例
1、职称评定中“所在部门考核鉴定意见”范例
该同志政治立场坚定，能够与党中央保持高度一致，认真钻研业务理论，立足工作实际，团结同志，勤奋工作，兢兢业业，能够全面完成各项工作任务，受到领导和同志们的一致好评，能够胜任本级职称所要求的条件，具有较高的思想政治素质和业务能力。
同意聘任技校讲师。
2、单位给你出的公示应该写
***公司关于职称评定公示结果的证明
按照有关要求,我公司对***职称的评定结果自2007年11月20日至11月27日进行了公示,期间无异议,特此证明.。
中级工程师职称所在部门考核鉴定意见
当选一个完美的中层工程师时，都是为了找到一个有技术技能，项目
知识的人，以及一个实现事物的坚实记录。
我们需要一个能处理棘手工程谜题的人，领导项目，并同时成为团队角色。
但是，这不仅仅
是关于智慧和技能——我们也在寻找一个具有顶级免疫能力，领导
潜力，以及保持学习和成长的真正动力的人。
我们要一个真正的选手
他准备把A游戏摆上桌！
候选人需要真正了解他们的东西，当它涉及到他们领域的工程原则、
标准和最佳做法时。
它们应当能够显示它们在设计、分析和测试等领
域中的知识。
他们必须能够跟上新技术的发展，并始终致力于提高他
们的技能。
部门还需要研究考生如何专业地处理自己，确保自己诚实，正直，在工程项目中遵守所有的质量和安全规则。
该部必须彻底审查候选人在以前项目中的表现、他们遵守最后期限的
能力以及他们始终如一地取得高质量成果的情况。
候选人是否愿意迎
接新的挑战，是否具备适当的解决问题技能，以及他们今后在组织内
取得进步的潜力，也必须予以适当考虑。
总体来说，部门对中级工程
师专业职称候选人的评估与考核，必须扎根于对候选人的技艺，专业
品德及其在工程生涯中持续成功和进步潜力的全面评价。
这与本组织
根据我们的首要战略目标和政策培养和促进人才的努力是一致的。
所在单位考核鉴定意见
[标签:标题]篇一：单位考核鉴定意见大中专院校毕业生专业技术定职表单位姓名拟定职务填表时间广西壮族自治区人事厅广西壮族自治区职称改革办公室制基本情况见习期工作小结篇二：毕业生见习期所在单位考核鉴定意见高等院校毕业生见习期所在单位考核鉴定意见该同志坚决拥护中国共产党的领导，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德；团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础。
该同志自参加工作以来，爱岗敬业，关爱学生，能够认真备课，精心钻研业务，积极把自己所学运用到教学实践中，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了单位的一致好评。
故我单位同意该同志按期转正。
篇三：所在部门考核鉴定意见所在部门考核鉴定意见范文一该同志坚决拥护中国共-产-党的领导，遵守国家法律法规和集团公司的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德;性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础;熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并以高度的责任感和强烈的事业心，围绕集团公司年度生产经营任务目标，切实做好计算机网络维护建设工作，较好完成了部门领导布置的各项工作任务。
该同志自参加工作以来，能够自我准确定位，切实转换工作观念，牢固树立服务意识，自觉克服计算机中心现有人员较少等客观因素，利用自身所掌握的技能本领优势，全力做好集团公司机关、冶炼各分厂及各子公司的计算机硬件、软件、网络维护工作，完成了集团公司内部动态网页制作，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了部门单位的一致好评。
同时，该同志积极要求进步，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，不断提高自身综合素质和计算机业务工作能力，积极为集团公司的网络建设建言献策，为集团公司计算机硬件、软件、内部公文管理系统及网络的顺利运行做出积极贡献。
所在单位考核鉴定意见9篇
所在单位考核鉴定意见9篇所在单位考核鉴定意见 1该同志综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。
工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。
能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。
讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。
作风民-主，讲究方法。
办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。
为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。
政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。
具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。
遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。
不足：创新意识要进一步加强。
所在单位考核鉴定意见 2该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党和政府的方针政策，遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，为人师表，廉洁从教，无私奉献。
教师之间，师生之间关系和谐。
在教育教学工作中真正做到了言传身教，一丝不苟，教书育人，爱生如子，教育、教学工作成绩可喜可贺。
在任小学高级教师期间，每年师德考核分都在99分以上，每年师德考核结论均为“优秀”。
政治思想方面，该同志认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》，不断提高自身的思想素质。
积极参加学校的政治学习，热爱党的教育事业，遵守各项法律法规，工作中服从安排，任劳任怨，以身作则，牢固树立“教育即服务”的理念，培养学生养成正确的人生观、价值观，树立远大理想，具有高尚的道德情操。
做好了学生的思想品德工作，所教班级管理非常出色，班风正，学风浓，多次获得县“先进班集体”荣誉称号。
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自我鉴定
说明：自我鉴定内容包括：
一、思想方面：思想政治表现，劳动和工作态度，职业道德，思想政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬、批评。
二、业务方面：专业基础理论在教育教学实际工作中运用如何，备课、批改作业，辅导学生、班主任工作等，做出哪些突出成绩，有哪些合理建议，有何特长
称谓
姓名
年龄政治面貌现来自何地何部门任何职父亲
黄××
××
中共党员
××××
×××
母亲
陈××
××
群众
××××
×××
奖励或处分
何时何地何因受何种
××年×月获××先进个人
注：1、本表每人用钢笔填写一份。
2、本科学历499，双学士530，硕士研究生570。
3、本表可直接到校干部人事处网站下载（须8K双面打印）。
所在部门考核意见（鉴定）
（所在部门对该同志近一年来的表现情况做出鉴定并签署是否同意转正）
负责人：×××
××××年××月××日
学校考核意见
盖章
年月日
审批意见
该同志分配在城填、农村学校任教，见习期已满，经研究同意从年月份起给予转正。根据闽政[94]7号文精神，按专业技术职务、职员职务确定其标准工资元、津贴部分元，合计元。（含享受10%工资标准）
盖章
年月日
备注
泉州市教委印制
大中专毕业生转正确定职务工资鉴定审批表(样表)
姓名
黄××
性别
男
出生
年月
××年×月
是否
党团员
党员
婚否
已婚
工作单位
黎明职业大学
担任何班
班主任
无
每周任课
节数
12节
何时毕业
于何院校
××××年××月
×××大学
专业
及年限
×××××专业×年制
分配
年月
××××年××月
现家庭住址
××××市××路×××号
见习期间
基本工资
注2元(含享受10%工资标准)
简历（从中学填起）
起止时间
学习、工作单位
任何职
××××年×月—××××年×月
×××××××学校
学生
××××年×月—××××年×月
×××××××学校
学生
××××年×月—××××年×月
×××××××学校
学生
××××年×月—××××年×月
黎明职业大学
见习
家庭主要成员