八年级物理下册工作总结
新版八年级物理下册教学总结5篇
新版八年级物理下册教学总结5篇每一天的时间都非常珍贵,我们的教学工作又将续写新的篇章,是时候写一份详细的教学总结了，以便更好地开展接下来的教学工作,下面是由小编给大家带来的新版八年级物理下册教学总结5篇，让我们一起来看看!新版八年级物理下册教学总结1这学期我担任九(1)、(2)、(4)三个班的物理教学。
一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了一定的成绩，现总结如下。
一、教学目标情况1、课堂教育教学质量有所提高。
本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣和应用物理知识解决实际问题的能力。
2、积极参与物理教学研究工作。
本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，备优秀案例，按学校要求完成了一系列教研工作。
3、培优辅差工作成绩明显。
课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
二、存在问题1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
2、少数学生动手能力不强，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神，学习上存在畏难情绪。
3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论，大多数学生的语言表达能力较差。
八年级下物理工作总结
八年级下物理工作总结八年级下物理工作总结（精选10篇）八年级下物理工作总结篇1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
回顾这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、求实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到教室教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。
在日常教学中，我坚持做好教室教学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真"设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后"认真"批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。
另外，课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还主动和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
在教室教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
平时有机会我主动参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步!八年级下物理工作总结篇2本学期物理组在学校教务处“适宜、和谐、幸福”理念引领下，积极落实教研组工作计划，以教学改革为抓手，以提高教学质量为核心，积极推行集体备课制度，把狠抓课堂教学和落实物理基础知识作为教研工作的重点，并且把八年级的物理作为重中之重，努力帮助学生夯实基础以及提高物理成绩。
八年级物理下学期教学工作总结（通用16篇）
八年级物理下学期教学工作总结八年级物理下学期教学工作总结（通用16篇）八年级物理下学期教学工作总结篇1一、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。
新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
新教材的第一年摸着石头过河，在教学中付出了大量的汗水。
二、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的探究式教学模式。
最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。
积极进行了实验探索问题的实践。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。
坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
八年级物理第二学期的工作总结5篇
八年级物理第二学期的工作总结八年级物理第二学期的工作总结精选5篇〔一〕八年级物理第二学期的工作总结八年级物理第二学期完毕了，经历了为期五个月的学习和探究，我们获得了一些进步和成果。
在这期间，我们认真学习、勤奋努力，克制了许多困难，到达了预期的目的。
以下是本人的学习和工作总结：1、掌握了根本的物理概念和术语，例如：力、功、能、压强等；2、学会了物理公式的运用，例如：功率、电功率等；3、掌握了力的作用和平衡原理，学会了用它们来解决实际问题，例如：静电平衡等；4、学会了认识和分析电路元器件的组成和特性，例如：电池、电阻、导线等；5、建立了较完好的物理图像，形成了合理的考虑方式和探究习惯。
1、学会了科学实验的根本步骤和方法，例如：提出问题、设计实验、进展实验、整理数据、得出结论等；2、学会了进展实验的标准和平安操作，例如：使用仪器、器材操作的方法、注意实验环境的干净、分类及储存实验废品等；3、理解和掌握了测量仪器的使用、测量方法的技巧和实验数据的处理等；4、进展了屡次探究实验，从实验中得出结论，增加了实际的科学知识构造。
1、认真阅读了课外阅读材料，并认真记录笔记，养成了良好的阅读习惯；2、不断完善笔记内容和形式，进步了笔记的质量和效果；3、在阅读的过程中，学会了不断考虑和探究，理解和分析作者表达的意义，进步了综合素质。
1、在讨论活动中认真倾听别人的观点和意见，保持了良好的交流气氛；2、主动发表自己的看法和结论，充分表达了自己的观点和考虑；3、学会了逐渐进步自己表达才能、语言组织才能、团队合作精神。
1、学会了根本的调查研究方法，如问题讨论、调查设计、整理问卷、数据分析等；2、在调查过程中，认真搜集数据、撰写调查报告，得到了一定的成果和收获；此外，我还积极参与了学校举办的一些活动和比赛。
例如，我参加了学校组织的物理竞赛，获得了优异的成绩；还参加了学校举办的科技创新大赛，以小组作品形式，撰写了关于“电能与电费”的研究报告，深化考虑了实际问题的归因，并从中获取了丰富的综合素质极具开展性。
下学期八年级物理教学总结(合集5篇)
下学期八年级物理教学总结（合集5篇）1.下学期八年级物理教学总结第1篇一、提高觉悟，以思想为行动指南一期来，我时时以一个党员的标准严格要求自己，积极参加党内生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，做一个合格的共产党员。
二、立足本职，积极完成物理教学任务1，本学期，我担任了的是初三年级106班的物理教学课程。
为了满足学生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。
最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础知识，还尝试着学习电脑FLASH制作软件POWERPOINT的使用。
2，作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。
教学中，我积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。
从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。
3，我深知学生组织的重要性。
在素质教育的今天，巧妙组织学生活动，体现学生“五自”显得更为重要。
本学期，我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛；⑵ 开辟了物理科学知识探讨专栏；⑶解难题竞赛活动；⑷寻找身边科学知识的活动。
三、一分耕耘，一分收获。
本学期，我所教的八（3）班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率30%，及格率80%，其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境，学无止境，工作亦无止境。
二十一世纪才是人才培育的时期。
在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，争取更大的进步。
2.下学期八年级物理教学总结第2篇“你是大摆，我们是小摆，你怎么摆我们就怎么摆，我们和你发生共振，学好物理，实现心中的梦想。
初二物理工作总结范文6篇
初二物理工作总结范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级下物理工作总结(3篇)
八年级下物理工作总结（3篇）八年级下物理工作总结（3篇）八年级下物理工作总结篇1 本学期，我担作八年级三个班的物理教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，工作总结每一课都做到有备而来 ,每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
五、一分耕耘，一分收获在本学期，我所教的八年级三个班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率30%，及格率80%。
艺无止境，学无止境，工作亦无止境。
二十一世纪才是人才培育的时期。
在以后的工作道路上，我一定更加加倍努力，争取更大的进步。
八年级下物理工作总结篇2 本学期我担任初二（1.2）班的地理教学工作，回顾本学期的工作，有得也有失。
初二下学期物理老师工作总结9篇
初二下学期物理老师工作总结9篇第1篇示例：初二下学期物理老师工作总结时光荏苒，转眼间初二下学期已经接近尾声了，在这段时间里，作为物理老师，我深感责任重大，工作繁忙，但也感到非常充实和快乐。
回顾这段时间里的工作，我意识到自己在教学方法、学生管理、课程设置等方面都取得了一些进步，也遇到了一些挑战和困难，这段时间是充实而有意义的。
我在这段时间里更加注重采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和潜能。
在教学过程中，我尝试使用多媒体教学、实验教学、案例教学等多种形式，让学生在不同的教学环境中感受到物理知识的魅力。
通过这些不同形式的教学，学生们的学习积极性得到了提升，他们更加主动地参与到课堂学习和讨论中来，取得了一定的成果。
我在学生管理方面也做了一些工作。
在这段时间里，我加强了与学生的沟通和交流，注重了学生的心理健康和个性特点。
针对不同性格的学生，我采取了不同的教育方法，鼓励他们发挥自己的长处，同时帮助他们克服自己的缺点。
通过这样的管理方式，班级的氛围变得更加融洽，学生之间的关系也更加和谐。
我在课程设置上进行了一些改进。
为了提高学生的学习效果，我对课程内容进行了精心设计，注重了知识的延伸和应用。
在教学过程中，我还注重了与其他学科的融合，让学生在学习物理的也能够感受到其他学科的魅力。
通过这样的课程设置，学生们对物理学科的理解和兴趣得到了进一步的提高。
在这段时间里，我也遇到了一些挑战和困难。
一些学生的学习能力参差不齐，导致教学进度不够顺利；一些学生的学习态度不够认真，导致课堂纪律上的问题。
针对这些困难，我将进一步加强与学生和家长之间的沟通，制定更加具体和有效的教学计划，帮助学生提高学习兴趣和学习效果。
初二下学期的物理教学工作虽然充满了挑战和困难，但也充满了满足和快乐。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
相信在学生和家长的支持下，我一定能够更好地完成自己的教育使命，让更多的学生从中受益。
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2016-2017学年度第二学期八年级物理
教学工作总结与反思
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的教学工作做一个小结，有什么不足之处敬请各位领导和同仁们提出宝贵的批评指正意见。
一、成绩与收获：
1、认真学习了《基础教育课程改革纲要》，学习新课程标准，学习先进的教育教学理念，为教育教学改革奠定基础。
2、认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。
进行了“研究型备课”。
以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯通，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，形成个人的体验和认识。
在作业的布置上，注重课外小试验、小制作等。
布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。
3、认真搞好集体备课和听评课活动。
通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。
通过听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。
我采取了“抓两头，促中间”的教学策略。
对于尖子生的培养，在课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答，课下，重要培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。
对于后进生，采取了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心的方法。
利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。
5、加强了教研工作。
在教研中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力
求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的
要求，提高物理教学质量。
二、存在的问题
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！
三、今后努力的方向
下学年我将以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要尽心尽力，帮助他们更上一层楼。