(建筑学院)《工程技术哲学》课程思考题
复习思考题
复习思考题一、单选题1.当地质条件和场地条件许可时，开挖深度不大的基坑最可取的开挖方案是（A ）A.放坡开挖B.无支撑开挖C.逆作法开挖D.支撑开挖2. 下列方法中，（B ）不属于深基坑坑底稳定的处理方法。
A.加深围护结构入土深度B.抛填大石块C.坑底土体注浆加固D.坑内井点降水3.在软土地层修建地铁车站，需要尽快恢复上部路面交通时，车站基坑施工方法宜选择（B ）。
A.明挖法B.盖挖法C.盾构法D.浅埋暗挖法4.深基坑开挖变形监测技术对于邻近建筑物沉降监测的基准点布设应不少于（ C ）个。
A.1B.2C.3D.45.爬升模板的爬模装置爬升时，承载体受力处的混凝土强度必须大于（ B ）MPa，并应满足爬升设计要求。
A.5B.10C.15D.206.常用于高层和超高层结构的外脚手架技术的是（ D ）。
A.扣件式钢管脚手架技术B.承插型钢管支架技术C.盘扣式钢管脚手架技术D.附着式升降脚手架技术7.根据当前建筑业技术发展的情况，国家级工法有效期为（D ）年。
A.3B.4C.5D.68.适用于砌体结构砖墙、钢筋混凝土结构梁、板、柱和节点的加固的是（ A ）。
A.钢绞线网片聚合物砂浆加固技术B.粘贴碳纤维加固技术C.粘钢加固技术D.外包钢加固技术9.施工期间的监测主要以（ D ）为主。
A.控制施工期间的安全B.控制施工期间的施工质量C.监测工程项目受突发事件引起的状态变化D.A和B10.下列不属于建筑业新技术应用示范工程的管理工作层次的是（ B ）。
A.公司级B.市厅级C.省部级D.国家级二、多选题1.常见的基坑开挖技术包括（ABCD ）技术。
A.放坡开挖B.无支撑开挖C.支撑开挖D.组合开挖E.逆作开挖2.有关逆作法施工技术，以下说法正确的是（ABCD ）。
A.是一种基坑支护技术B.自上而下施工C.施工总工期短D.节地节材E.需要设置大量临时支撑3.清水混凝土模板安装时遵循（ACE ）。
A.先内侧、后外侧B.先外侧、后内侧C.先横墙、后纵墙D.先纵墙、后横墙E.先角模后墙模4.以下属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程的有（ADE ）。
工程哲学
中国航天工程发展的哲学思考工程哲学以工程为研究对象，工程哲学把现代人类的主要实践方式——工程活动，提升到了哲学理论的高度来加以研究。
它要研究工程的特点和本质，工程在社会中的地位和作用，要通过对现代工程与工程活动的哲学研究，来透视人的本性和工程活动的本质，研究工程的发展规律，研究工程对自然、人类和社会的作用和影响，研究工程对文明进程、社会发展和人类生存状态的作用和影响。
在哲学领域中已经有科学哲学和技术哲学这样的哲学分支了，工程哲学应该是与科学哲学、技术哲学相并列的一个新的分支哲学。
恩格斯在《自然辩证法》中指出，推动哲学家前进的真正力量“主要是自然科学和工业的强大”。
在我国科学技术和工业化飞速发展的今天，中国工程院和自然辩证法研究会组织关于“工程哲学”的研讨，这对推进“工程哲学”的研究与学科建设、促进工程建设的健康发展都具有重要的现实意义。
航天工程包括了运载火箭、人造卫星、载人航天、深空探测、导弹武器等诸多领域。
每一项航天产品，即型号的研究、设计、制造、试验、应用等，都是一个复杂的系统工程，它具有高技术、高投入、高效益、高风险的特点。
我国航天事业创建48年来取得了令世人瞩目的成就，回顾其发展历程，深感哲学理论起到了重要的指导作用.认真总结过去、深入研究航天工程与哲学的结合，指导今后的工程实践，将是十分有意义的。
我们愿向各位专家学习，与大家共同探讨。
现就航天发展中几点哲学的初步思考，谈点看法，以作为对“工程哲学”研究的探索。
一、精神与物质(一)有条件论但不唯条件论，在经济、技术相对落后的基础上，创建中国的航天事业马克思主义的认识论告诉我们，经济基础和上层建筑、物质和精神是作用和反作用的关系。
没有一定的经济和物质基础，相应上层建筑和精神层面的东西就不会存在。
但是，精神可以反作用于物质，对物质产生“催生”作用。
众所周知，我国的航天事业起步于上个世纪五十年代中期，当时我国的经济、技术基础还很薄弱，在这样一穷二白的基础上建立航天尖端事业，困难之大可想而知。
《房屋建筑学》复习思考题(一)答案
《房屋建筑学》第一篇~第三篇复习思考题答案1、建筑的含义？建筑的三要素是什么？我国的建筑方针？答：（1）建筑是建筑物和构筑物的总称。
其中：建筑物是指满足社会的需要，利用所掌握的物质技术手段，在科学规律和美学法则的支配下，通过对空间的限定、组织和创造的人为的社会生活环境。
构筑物：是指人们一般不在内进行生产和生活的建筑。
（2）建筑的三要素是指：建筑功能，建筑的物质技术条件，建筑的形象。
（3）我国的建筑方针是适用，安全，经济，美观2、建筑的分类；房屋建筑设计的内容；建筑设计的阶段划分。
答：（1）建筑物根据其使用性质，可以分为生产性建筑和非生产性建筑。
生产性建筑可以根据其生产内容的区别划分为工业建筑、农业建筑等不同的类别。
非生产性建筑则统称为民用建筑。
（P3 ）（2）建筑设计包括两方面内容：即对建筑空间的研究和对构成建筑空间的建筑物实体的研究。
P1（3）一般中小型建筑设计的阶段划分为：方案设计阶段；初步设计阶段和施工图阶段；大型复杂的建筑设计的阶段划分为方案设计阶段；初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计阶段。
（P7）3、建筑设计的要求1）、（1）. 满足建筑功能的需求；（2）. 符合所在地规划发展的要求并有良好的视觉效果；(3 )采用合理的技术措施;(4.) 提供在投资计划所允许的经济范畴之内运作的可能性。
（P9）2）、设计依据：建设方的设计功能要求，相关的建筑法律和法规，建设工程强制性标准和城市地区规划部门的要求。
4、风玫瑰图、地震烈度，抗震设防的重点？答：（1）风玫瑰图是以某地区全年各方向及夏季主导风向极其出现的频率，按比例绘制成的。
P58（2）地震的烈度表示当发生地震时，地面建筑物遭受破坏的程度，与震级、震源深度、震中距离，以及震区的土质条件等有关。
（3）烈度在6 度以下时地震对建筑物影响较小，一般可不考虑抗震措施；9 度以上地区，地震破坏力很大，一般应考虑避免在该地区建造房屋。
按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定，地震烈度为6、7、8、9 度的地区均需进行抗震设计。
32道程技术哲学思考题
《工程技术哲学》课程思考题1、简述亚里士多德将关于知识的分类。
2、简述“哥白尼革命”。
3、简述近现代科学在现代工程技术中的作用。
4、简述第一次工业革命中的近代工程技术。
5、简述第二次工业革命中的近代工程技术。
6、简述第三次工业革命中的现代工程技术。
7、简述生态文明中工程技术的特征。
8、简述科学、技术、工程三元论视域下的工程观。
9、试论科学、技术、工程之间的区别与联系。
10、简述“荷兰学派”关于技术人工物“物理结构”与“意向功能”双重属性的分析。
11、试分析工程的行动结构。
12、试分析工程共同体的复杂构成。
13、简述分析技术知识的本质特征。
14、试分析工程知识的本质特征。
15、试论工程知识构成的科学技术维度与人文社会维度。
16、简述工程思维的特点。
17、试述工程活动的综合集成方法论。
18、简述工程活动的软系统方法论。
19、简述工程活动的硬系统方法论。
20、简述工程的系统方法论原则。
21、简述何为“技术创新”。
22、简述何为“工程创新”。
23、简述何为“国家创新体系”。
24、简述技术伦理学、生态伦理学对人类中心主义的批判。
25、试论工程师的伦理责任。
26、试论加强工程伦理学教学的重要性。
27、简述技术美学的兴起及特征。
28、试论提高工程师美学素养的必要性。
29、试论科学、技术、工程对社会发展的作用。
30、简述后工业社会的特征31、试论科技文化与人文文化在工程技术中的融合。
32、试论科学、技术、工程与社会、自然的协调发展。
工程哲学知识讲解
工程哲学工程的五大特征工程是现代文明、社会经济运行和社会发展的重要内容和重要组成部分。
工程意识、工程思维、工程决策、工程管理、工程技术、工程伦理、工程教育等等，已经越来越成为企业界、学术界，尤其是政府部门日益关注的焦点和核心问题。
工程决策(特别是重大工程决策)的正确与否不仅影响地方和地区的发展，而且会对全局发生影响，影响社会发展的进程，甚至影响人类的未来和命运。
现实的需要和形势的需要都向我们提出了把工程问题提升到哲学高度来认识的要求，要求对已有的工程进行理性的反思，要求对工程的规律和特点进行探讨，这是时代的要求，也是学者和工程师应该担负的责任，意义重大而深远。
工程的定位和特征提出工程哲学，首先要解决的一个问题是：什么是工程？这是我们不能回避、必须回答的问题，也是工程哲学得以建立的理论“基点”和出发点。
首先，我们应当对工程作广义和狭义的区分。
广义的工程是把人类的一切活动都看作是工程，包括社会生活的许多领域，如：211工程、“五个一”工程、安居工程、希望工程、引智工程、下岗再就业工程等。
狭义的工程是指与生产实践密切联系、运用一定的科学技术原理得以实现的活动，如：“三峡建设工程”、“神五”工程、南水北调工程等。
工程哲学中所探讨的工程，按照我的理解，是指狭义的工程。
要对工程进行“定位”，有两个方面是很重要的。
一个方面是从科学、技术、工程“三元论”角度所界定的工程：科学是以发现为核心的人类活动，科学是发现自然规律，讲求真善美，追求真理；技术是以发明为核心的人类活动，技术是发明方法，讲求巧，追求诀窍；工程是以建造为核心的人类活动，工程是按照社会需要设计造物，构筑与协调运行，讲求价值，追求一定边界条件下的优化。
另一个方面是从工程与生产、实践的相互关系中所界定的工程：工程就是包含了设计和制造活动在内的生产实践活动。
定位工程，还有第三个方面—把前两个方面统一起来的更大的“尺度”，这是从“科学—技术—工程—产业—经济—社会”的“链条”和“网络”中来认识工程和把握工程的定位。
建筑工程概预算复习思考题
下列各类定额中，属于施工企业为组织生产和加强管理在企业内部使用的定额是()
A施工定额B预算定额C概算定额D概算指标
A
下列项目不应计算建筑面积的是( )
A室外楼梯B室外台阶
C穿过建筑物的通道D有柱雨蓬
B
下列项目应计算建筑面积的是()
A地下室采光井B室外台阶
C穿过建筑物的通道D建筑物内的操作平台
C
下列用于施工图预算的定额是()
A施工定额B预算定额C概算定额D概算指标
B
现浇钢筋混凝土框架梁的宽为0.25m，高为0.4m，梁净长为5.55m，则其模板工程量为()m2
A7.42B7.22C6.03D5.83
D
现浇钢筋混凝土框架梁的宽为0.3m，高为0.6m，梁净长为6.55m，则其模板工程量为() m2
A11.79B9.825C1.80D7.86
C
测定材料净用量通常可采用（）
A现场统计法B工作日写实法
C实验室实验法D写实记录法
C
单排柱的独立车棚、站台，按( )计算建筑面积
A顶盖面积B柱中心线围成的水平面积
C柱外围水平面积D顶盖水平投影面积的一半
D
当初步设计达到一定深度，建筑结构比较明确时，宜采用（）编制建筑工程概算
A概算指标法B预算单价法
C概算定额法D造价指标法
A人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润，并考虑风险因素
B分部分项工程项目费用、措施项目费用、其他项目费用、规费、税金
C人工费、材料费、机械使用费、管理费
D直接费、间接费、利润、税金
B
工程量清单是包括（）的名称和数量的清单。
A分部分项工程费、措施项目费
B直接费、间接费、利润、税金
(完整版)房屋建筑学思考题及答案
房屋建筑学思考题1-1 建筑构造研究的对象及其任务是什么?（P110）研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法。
研究的主要任务在于根据建筑物的功能要求提供符合适用、安全经济、美观的构造方案，以作为建筑设计中综合解决技术问题及进行施工图设计的依据。
1-2 建筑物由哪些基本部分组成?各组成部分的主要作用是什么?（P110-111）基础：位于建筑物最下部的承重构件，承受建筑物的全部荷载，并将这些何在传给地基。
墙(柱)：建筑物的承重构件和围护构件。
作为承重构件，承受建筑物由屋顶或楼板层传来的荷载，并将这些荷载再传给基础；作为围护构件，外墙还起着地与自然界各种因素对屋内的侵袭的作用，内墙起着分隔房间，创造室内舒适环境的作用。
楼地层：楼板层是水平方向的承重构件，按房间层高将整栋建筑物沿水平方向分为若干部分，承受着家具、设备和人体的荷载，以及本身自重，并将这些荷载传给墙，并对墙身起着水平支撑的作用。
地坪是底层房间与土层相接的部分，承受底层房间的荷载。
楼梯：垂直交通设施，供人们上下楼层和紧急疏散作用。
屋顶：顶部的外围护构件和承重构件，抵御自然界雨雪及太阳辐射等对顶层房间的影响（隔热保温），承受着建筑物顶部荷载，并将这些荷载传给墙。
门窗：门主要起提供人们内外交通和隔离房间之用；窗则主要是采光和通风，同时也起分隔和围护作用。
承重构件：基础、墙（承重墙）或柱、楼底层、屋顶维护构件：屋顶、外墙、窗1-3 建筑物按承重结构的材料分类有哪些?其各自的意义、特点和适用范围?（P112）木结构，混合结构，钢筋混凝土结构和钢结构。
1.木结构：承重构件是木材；来源广泛、加工简单、价格低廉，但防腐防火耐久年限都不如其他材料，不污染环境，但我国木资源紧缺；单层2.混合结构：承重构件由多种材料制成，砖与木、砖与钢筋混凝土、钢筋混凝土与钢，习惯又称砖混结构；因地制宜、就地取材、降低造价；适用于高度不高，空间要求不大的多层建筑。
3.钢筋混凝土结构：骨料就地取材、耗钢量少、水泥原料丰富、造价便宜、防火性和耐久性好，可现浇可预制，利于工厂化和机械化；适用范围较广，多为高层建筑。
《建筑技术经济学》思考题与习题
《建筑技术经济学》思考题与习题第一章 绪论思考题1. 技术经济学的性质是什么？2. 为什么在技术实践活动中要讲求经济效果？3. 技术与经济之间的关系怎样？4. 技术经济学的研究对象和任务是什么？5. 技术经济分析的基本步骤是什么？6. 技术方案经济效果评价的基本原则是什么？7. 技术经济分析人员应具备哪些主要能力？8. 技术方案应具备哪些方面的可比条件才有可比性？第二章 现金流量构成与资金等值计算思考题1. 什么是现金流量?财务现金流量与国民经济效益费用流量有什么区别？2. 构成现金流量的基本经济要素有哪些?3. 经济成本与会计成本的主要区别是什么？4. 为什么在技术经济分析中要引入经营成本的概念？5. 绘制现金流量图的目的及主要注意事项是什么？6. 在技术经济分析中是如何对时间因素进行研究的？试举例说明之。
7. 何为资金的时间价值？如何理解资金的时间价值？8. 单利和复利的区别是什么?试举例说明之。
9. 什么是终值？现值？资金等值？ 10. 什么是名义利率？什么是实际利率? 练习题1. 利用复利表和线性插入法求下列系数值： （1）（F /A ，11.5%，10）（2）（A /P ，10%，8.6）（3）（P /A ，8.8%，7.8） （（１）17.1459,（２）0.1791,（３）5.4798）2. 在银行存款1000元，存期5年，试计算下列两种情况的本利和： （1）单利，年利率7%；（2）复利，年利率5%。
（1350元，1276元）3. 某公路工程总投资10亿元，5年建成，每年末投资2亿元，年利率为7%，求5年末的实际累计总投资额。
（11.5亿元）4. 某工程国家要求建成投产前的投资总额不能超过3000万元，3年建成。
按计划分配，第1年投资1200万元，第2年投资1000万元，第3年投资800万元，建设银行贷款年利率为8%，则每年实际可用于建设工程的投资现金金额及实际应用建设的投资现值总额为多少？（2550.68万元） 提示：P =3)08.01(1200++2)08.01(1000++)08.01(800+=2550.68（万元）由计算可知工程建设时所花的总投资为3000万元，实际用在工程建设上的只有2550.68万元，其余449.32万元交了利息，占投资总额的4.977%，可见缩短建设周期的重要性。
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《工程技术哲学》课程
思考题
1、简述亚里士多德将关于知识的分类。
2、简述“哥白尼革命”。
3、简述近现代科学在现代工程技术中的作用。
4、简述第一次工业革命中的近代工程技术。
5、简述第二次工业革命中的近代工程技术。
6、简述第三次工业革命中的现代工程技术。
7、简述生态文明中工程技术的特征。
8、简述科学、技术、工程三元论视域下的工程观。
9、试论科学、技术、工程之间的区别与联系。
10、简述“荷兰学派”关于技术人工物“物理结构”与“意向功能”双重属性的分析。
11、试分析工程的行动结构。
12、试分析工程共同体的复杂构成。
13、简述分析技术知识的本质特征。
14、试分析工程知识的本质特征。
15、试论工程知识构成的科学技术维度与人文社会维度。
16、简述工程思维的特点。
17、试述工程活动的综合集成方法论。
18、简述工程活动的软系统方法论。
19、简述工程活动的硬系统方法论。
20、简述工程的系统方法论原则。
21、简述何为“技术创新”。
22、简述工程活动中的“非技术”创新。
23、简述何为“国家创新体系”。
24、简述技术伦理学、生态伦理学对人类中心主义的批判。
25、简述约纳斯的技术“责任伦理学”。
26、试论建筑师的伦理责任。
27、试论加强工程伦理学教学的重要性。
28、简述“道德敏感设计方法”背后的“道德物化思想”。
29、试论黑格尔美学的主要思想。
30、简述技术美学的兴起及特征。
31、简述“模式二美学”的特征。
32、试论现代主义建筑中的“机器美学”。
33、简述后现代主义建筑观的问题与贡献。
34、简述新现代主义建筑观如何应对后现代主义建筑观的挑战
35、试论现代工程技术与勒•柯布西耶“光辉城市”规划思想的关系。
36、试论科学、技术、工程对社会发展的作用。
37、简述索卡尔事件引发的“科学大战”。
38、试论科技文化与人文文化在工程技术中的融合。
39、简述当代绿色建筑设计的地域主义思想。
40、试论科学、技术、工程的发展与生态文明建设。