学校法制教育活动记录
知法守法班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：学校多功能厅参与人员：全校学生及班主任一、活动背景为了增强学生的法制观念，提高学生的法律素养，营造良好的校园法制氛围，我校决定开展“知法守法”主题班会活动。
通过此次活动，旨在让学生了解法律知识，树立正确的法律意识，自觉遵守法律法规，为构建和谐校园贡献力量。
二、活动目的1. 提高学生的法制观念，增强学生的法律意识。
2. 帮助学生了解国家法律法规，明确自己的权利和义务。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，促进学生的全面发展。
4. 加强师生之间的沟通，营造良好的校园法制氛围。
三、活动内容1. 开场致辞2. 法律知识讲座3. 案例分析4. 法律知识竞赛5. 互动环节6. 总结发言四、活动过程1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，鼓励学生们积极参与活动，提高自己的法律素养。
2. 法律知识讲座邀请法制副校长为学生们进行法律知识讲座。
讲座内容涵盖了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等与学生生活息息相关的法律法规。
副校长结合具体案例，深入浅出地讲解了法律知识，使学生们对法律有了更深刻的认识。
3. 案例分析选取了几个与学生生活密切相关的案例，让学生们进行分析讨论。
通过分析案例，学生们认识到违法行为的严重后果，进一步增强了法制观念。
4. 法律知识竞赛组织了一场法律知识竞赛，分为必答、抢答和风险题三个环节。
竞赛题目涵盖了法律知识讲座中的内容，旨在检验学生们对法律知识的掌握程度。
竞赛过程中，学生们积极参与，现场气氛热烈。
5. 互动环节在互动环节，学生们就自己在日常生活中遇到的法律问题向法制副校长请教。
副校长耐心解答，为学生们提供了法律帮助。
6. 总结发言活动最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生们在活动中的表现，并强调法制教育的重要性。
同时，鼓励学生们在今后的学习生活中，要时刻牢记法律知识，自觉遵守法律法规。
法制教育教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高法制教育质量，加强法制教育师资队伍建设，我校于2021年10月20日开展了法制教育教研活动。
本次活动旨在通过研讨、交流和实践，提升教师法制教育水平，培养学生的法制观念和法治素养。
二、活动目标1. 提高教师对法制教育的认识，明确法制教育的目标和任务。
2. 探讨法制教育的方法和途径，提高法制教育质量。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 培养学生的法制观念和法治素养，提高学生的法律意识。
三、活动内容1. 法制教育政策解读活动开始，由我校法制教育负责人对当前法制教育的政策进行了详细的解读，包括法制教育的重要性、法制教育的目标、法制教育的内容和法制教育的实施方法等。
通过解读，使教师对法制教育有了更全面、更深入的了解。
2. 法制教育经验交流接着，各年级组长和法制教育教师代表分别分享了他们在法制教育方面的经验和做法。
他们从课程设置、教学方法、实践环节等方面进行了详细的介绍，为其他教师提供了有益的借鉴。
3. 法制教育课程研讨针对法制教育课程，教师们进行了深入的研讨。
大家一致认为，法制教育课程应注重理论与实践相结合，注重培养学生的法律意识、法治观念和公民素养。
在此基础上，教师们就课程内容、教学方法和评价方式等方面提出了许多建设性的意见和建议。
4. 法制教育实践探索为了提高法制教育质量，教师们进行了法制教育实践探索。
他们组织学生参观法院、派出所等法治机构，邀请法官、检察官、律师等专业人士来校开展法制教育讲座，让学生在真实的法治环境中感受法律的威严和法治的力量。
5. 教学观摩与评课活动期间，我校开展了法制教育公开课，邀请了部分教师进行教学展示。
课后，听课教师对展示课进行了评课，提出了宝贵的意见和建议。
通过观摩与评课，教师们相互学习、取长补短，共同提高。
四、活动总结1. 提高教师对法制教育的认识，明确了法制教育的目标和任务。
2. 探讨了法制教育的方法和途径，为提高法制教育质量提供了有力支持。
《法制教育活动记录汇总5篇》
《法制教育活动记录汇总5篇》第一篇：法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间：xx年11月活动地点：学校操场参加人员：全体师生活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有。
①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
法制进校园主题班会活动记录7篇
法制进校园主题班会活动记录7篇法制进校园主题班会活动记录篇1一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。
本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。
二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的`重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？2、阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
法制进校园主题班会活动记录篇2教学准备：1、了解学生中遵守公共秩序的情况。
2、收集与遵守公共秩序有关的资料。
教学过程：一、谈话，引入新课1、你在哪些公共场所见过这样的标语？（出示：请安静、请依次排队、请勿吸烟）2、当你看到这些标语时你是怎样做的？师：我们是小学生，必须遵纪守法，我们该怎样从遵守公共秩序做起呢？请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。
（板书课题）二、学文、明理、导行1、生跟着录音熟悉课文内容（放录音）思考：我们为什么要遵守公共秩序？2、师讲解告诉学生：公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。
法制教育班会记录大学生(3篇)
第1篇一、班会主题为了增强大学生的法制观念，提高法律意识，预防违法犯罪，本次班会以“法制教育”为主题，旨在通过学习法律知识，引导学生树立正确的法律观念，培养遵纪守法的良好习惯。
二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点XX大学XX学院XX教室四、参会人员XX学院全体大学生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法律专家进行法制教育讲座3. 学生代表发言4. 法律知识问答环节5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强法制教育，提高我们的法律意识。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX法律专家为我们进行法制教育讲座。
2. 邀请法律专家进行法制教育讲座专家：大家好，我是XX律师事务所的XX律师。
很高兴今天能来到这里，为大家普及一些法律知识。
在座的同学们都是未来的社会栋梁，法制观念的树立对于我们来说至关重要。
讲座内容：（1）法律的基本概念及作用法律是国家制定或认可的行为规范，具有普遍约束力。
法律的作用在于维护社会秩序，保障公民的合法权益，促进社会和谐发展。
（2）公民的权利与义务公民权利是指公民依法享有的权益，包括言论自由、人身自由、财产权等。
公民义务是指公民依法应当履行的责任，如遵守宪法和法律、尊重社会公德等。
（3）大学生常见法律问题及防范大学生在日常生活中可能会遇到一些法律问题，如盗窃、打架斗殴、网络诈骗等。
针对这些问题，同学们应增强自我保护意识，提高防范能力。
（4）法律援助与维权途径当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律援助和维权途径来维护自己的权益。
法律援助是指为经济困难的公民提供免费法律咨询、代理诉讼等服务。
维权途径包括投诉、调解、仲裁、诉讼等。
3. 学生代表发言学生代表1：非常感谢XX律师的精彩讲座，让我对法律有了更深入的了解。
作为一名大学生，我们要时刻保持法制观念，遵纪守法，为构建和谐社会贡献自己的力量。
法制教育主题班会记录(共6篇)(精简版)
法制教育主题班会记录(共6篇)法制教育主题班会记录(共6篇)篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1 （一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少： 1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
2024年学校法制教育活动记录
为了深入推进学校法制教育工作，提升学生法制意识和法律素养，我校于2024年开展了一系列丰富多彩的法制教育活动。
下面是一份详细的活动记录。
活动一：法制宣传周时间：4月16日-4月22日内容：1.学校利用电子屏幕、校园广播等媒体宣传法律法规、法治精神和法制教育的重要性。
2.开展班级主题演讲比赛，让学生了解各个领域的法律知识，增强他们的法律意识和批判思维能力。
3.开展“我知法，我行法”主题班会，邀请法律专家到校，为学生讲解法律知识，并与学生进行互动交流。
4.组织校内法制知识问答比赛，通过竞赛的方式让学生巩固法律知识，增强记忆力和应变能力。
活动二：开展“法律进校园”系列讲座时间：5月10日-5月20日内容：1.邀请当地公安局的民警到校，为学生上“法律常识”讲座，让学生了解法律的基本条文和法律程序。
2.邀请法院的法官到校，为学生上“知法、守法、用法”讲座，让学生认识到法律的约束力和维权途径。
3.邀请律师事务所的律师到校，为学生上“法律实践”讲座，让学生了解法律的实际应用和职业规划。
活动三：模拟法庭比赛时间：9月10日-9月15日内容：1.将学生分成多个小组，每个小组扮演法官、检察官、辩护律师等角色，在老师的指导下进行模拟法庭辩论。
2.通过模拟案件和辩论的方式，让学生亲身体验法庭审判的过程，提升他们的辩论能力和法律意识。
3.邀请专业法官来校，评选模拟法庭比赛的优秀团队和个人，并举行颁奖典礼。
活动四：法治与校园文化节时间：11月1日-11月5日内容：1.展示学生创作的法制宣传作品，如诗歌、漫画、绘画等，以丰富多样的形式宣传法律意识。
2.举办法制知识竞赛和法律常识游戏，在参与活动的学生中选拔优胜者，并颁发奖品。
3.邀请专业表演团队到校演出法律题材的舞蹈、话剧等，加深学生对法制教育的记忆和体验。
结语：通过这些法制教育活动，学校成功提升了学生的法律意识和法律素养。
学生深刻认识到法律的约束力和保护作用，增强了法制思维，加强了法治观念，提升了应对法律问题和挑战的能力。
法制教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法制教育在学校教育中的地位日益重要。
为提高法制教育质量，加强法制教研组建设，我校法制教研组于2022年10月15日开展了主题为“深化法治教育，提升法治素养”的教研活动。
本次活动旨在通过集体研讨、经验交流等方式，提升法制教育教师的专业素养，促进法制教育课程的优化与发展。
二、活动目的1. 提高法制教育教师的专业素养，增强法制教育意识。
2. 交流法制教育经验，促进法制教育课程改革。
3. 探讨法制教育在新时代背景下的新思路、新方法。
4. 增强法制教育教师之间的合作与交流，提升教研组整体水平。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点学校会议室五、活动内容1. 主持人介绍活动背景及目的主持人首先介绍了本次教研活动的背景和目的，强调了法制教育在新时代的重要性，以及本次活动的意义。
2. 法制教育专家讲座邀请法制教育专家为教研组成员作专题讲座，内容包括法治理念、法律知识、法律素养等。
专家结合实际案例，深入浅出地讲解了法制教育的重要性，以及如何提高法制教育质量。
3. 经验交流各法制教育教师分享自己的教学经验，包括课程设计、教学方法、课堂管理等方面。
通过交流，发现教学中的亮点和不足，共同探讨改进措施。
4. 集体研讨针对法制教育中存在的问题，如学生法律意识淡薄、法制教育课程设置不合理等，进行集体研讨。
教研组成员各抒己见，提出改进建议。
5. 互动环节开展互动环节，让法制教育教师就教学中的热点问题进行讨论。
通过提问、解答、辩论等形式，提高法制教育教师的思维能力和表达能力。
6. 总结发言教研组长对本次活动进行总结，强调法制教育的重要性，并对今后的法制教育工作提出要求。
六、活动成果1. 提高了法制教育教师的专业素养，增强了法制教育意识。
2. 丰富了法制教育课程内容，优化了教学设计。
3. 增进了法制教育教师之间的交流与合作，提升了教研组整体水平。
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实验小学法制教育活动记录
活动时间；第一周升国旗时间
活动地点：学校操场
参加人员：全体老师及全校少先队员
组织部门：少先队大队部
内容纪要：
一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。
二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。
本法共七章五十六条。
三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。
第一章总则（1—7条）；
第二章家庭保护（8—12条）；
第三章学校保护（13—19条）；
第四章社会保护（20—37条）；
第五章司法保护（38—45条）；
第六章法律责任（46—54条）；
第七章附则（55、56条）。
四、小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。
活动时间；第三周
活动地点：校门口
参加人员：全体老师及全校少先队员
主持人：于天迎
内容纪要：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。
３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
活动时间；第五周
活动地点：学校操场
参加人员：全体老师及全校少先队员
组织部门：少先队大队部
内容纪要：
一、法在我们身边：
法在我们身边（一）：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例
二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。
1．下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
活动时间；第七周早上升国旗时间
活动地点：学校操场
参加人员：全体老师及全校少先队员
主持人：姚存泉
内容纪要：
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动；
３、进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生
４、加强爱国主义教育；
５、发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作。
活动时间；第九周
活动地点：教室
主持人：各班主任
参加人员：全体师生
活动主题:
培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
学校在市.区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。
对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。
在进行此次教育的同时，通过此次学习增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
活动时间；第11周早上升国旗时间
活动地点：学校操场
参加人员：全体老师及全校少先队员
组织部门：少先大队部
内容纪要：
1、加强法制观念，治理学校周边环境；
2、制订并修订学校安全制度，规范行为；
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；
4、协调街道办成立综合治理学校周边环境领导小组；
5、定期检查学校周围边环境状况；
6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；
7、积极创建文明校园；
8、定期检查校园的安全，及时报告。
活动时间；第13周早上升国旗时间
活动地点：学校操场
参加人员：全体老师及全校少先队员
主持人：姚校长
内容纪要：
１、预防未成年人犯罪是全社会的一项大事，结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。
对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。
２、在进行此次教育的同时，培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。
３、通过此次学习增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
活动时间；15周早上升国旗时间
活动地点：学校操场
参加人员：全体师生
主持人：
内容纪要：
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故。
３、进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生；
４、发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作，集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。