果树修剪调节生理实习

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果树管理实习报告

果树管理实习报告

实习报告实习单位:XX果园实习时间:2021年3月1日至2021年4月30日实习内容:果树管理一、实习背景作为一名果树专业的学生,为了提高自己的实践操作能力和理论知识的运用能力,我选择了到XX果园进行为期两个月的果树管理实习。

在实习期间,我参与了果园的日常管理工作中,包括果树修剪、施肥、病虫害防治、疏花疏果等工作。

二、实习过程1. 果树修剪在实习期间,我学习了果树修剪的基本技巧和方法。

通过观察果园师傅的修剪操作,我了解了不同品种的果树修剪方法不同,需要根据树形、树势、枝条长度、角度等因素进行合理修剪。

在实际操作中,我参与了部分果树的修剪工作,通过实践,我更加深入地理解了修剪的重要性,它可以促进果树生长,提高果实品质和产量。

2. 施肥果树施肥是果园管理中重要的一环。

在实习期间,我学习了如何根据土壤肥力和树势合理施用肥料。

果园师傅向我介绍了有机肥、化肥、微生物肥等多种肥料的施用方法和注意事项。

在实际操作中,我参与了施肥工作,学会了如何正确施用肥料,保证果树生长所需的营养。

3. 病虫害防治病虫害是果树生长过程中常见的问题,防治病虫害是果园管理的重要任务。

在实习期间,我学习了病虫害的识别和防治方法。

果园师傅向我介绍了生物防治、化学防治等多种防治方法,并讲解了农药的使用注意事项。

在实际操作中,我参与了病虫害防治工作,学会了如何正确使用农药,保护果树的生长。

4. 疏花疏果疏花疏果是果园管理中的一项重要工作,它可以保证果实的大小和品质。

在实习期间,我学习了如何根据树势、花量、果量等因素进行合理疏花疏果。

在实际操作中,我参与了疏花疏果工作,学会了如何正确疏花疏果,保证果实的生长和品质。

三、实习收获通过这次实习,我深入了解了果树管理的各项工作的具体操作方法和技巧,提高了自己的实践操作能力。

同时,我也更加了解了果树生长过程中的各种问题,如何进行修剪、施肥、病虫害防治和疏花疏果等工作的具体实施,为今后从事果树工作打下了坚实的基础。

夏季果树修剪实习报告

夏季果树修剪实习报告

夏季果树修剪实习报告一、实习目的及意义为了将理论与实际联系起来,将所学的知识运用到实际生产上,加强动手能力,同时巩固所学知识,我们开展了果树夏季修剪实习。

夏季修剪是果树管理中的一项重要工作,通过修剪可以调整树形,促进果树生长,提高果实品质和产量。

通过本次实习,我们希望能够提高实践技能,在实践中思考,从实践中总结经验,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;在实践中发现问题,提高分析问题、解决问题的能力。

二、实习任务1、熟悉果树修剪各个环节,学会主要果树修剪技术。

理论结合实践,做好果树的修剪工作。

2、积极参加所在实习单位的果树修剪,认真实习做好观察记录,牢固学农爱农的专业思想,培养艰苦奋斗的作风。

三、实习时间2021年6月1日至2021年6月30日四、实习地点XX省XX市XX县XX果园五、实习单位概况XX果园是一个以果品种植、实验研究,示范开发,技术推广为一体的农业科技型龙头企业。

在苹果新技术试验、研究方面具有丰富的经验。

果园面积XX亩,主要种植品种有苹果、梨、桃等。

六、实习内容及过程在实习期间,我们主要进行了以下几个方面的工作:1、理论知识学习:在实习开始前,我们参加了果园组织的理论知识培训,学习了果树修剪的基本原理、修剪工具的使用方法以及不同果树的特点和修剪技术。

2、实地操作学习:在理论知识的基础上,我们跟随果园的技术人员进行了实地操作学习。

学习了如何判断果树的生长状况、如何选择修剪工具、如何进行修剪操作等。

3、修剪实践:在实地操作学习之后,我们开始独立进行果树修剪实践。

在实践过程中,我们认真观察果树的生长情况,按照所学技术进行修剪,并及时向技术人员请教遇到的问题。

4、观察记录:在修剪实践过程中,我们认真做好观察记录,记录修剪时间、修剪部位、修剪方法等信息,以便于后续的总结和分析。

七、实习成果及收获通过本次实习,我们取得了以下成果和收获:1、掌握了果树修剪的基本原理和技巧,学会了如何判断果树的生长状况,如何选择修剪工具,如何进行修剪操作等。

果树修剪实习5篇

果树修剪实习5篇

果树修剪实习5篇第一篇:果树修剪实习果树夏季修剪实习报告一、实习目的1.学习果树修剪的具体操作技术,培养实践能力;2.将理论与实际联系起来,将所学的知识运用到实际生产上,加强动手能力,同时巩固所学知识。

二、实习时间 2014年5月29日三、实习地点南京农业大学江浦农场四、理论学习实习之前,由老师先给我们讲述了果树夏季修剪的基础理论知识。

修剪:剪去无用的枝条,包括类似于剪枝的各种作业,广义的修剪包含整形。

整形:通过树冠骨架的配置,使树冠形成一定形态的过程。

或为造就一定树冠形态而采用的技术处理。

整形的过程实际上是修剪技术实施的过程。

包括前期造形;后期维形。

前期造形靠修剪完成,而后期维形过程中也有造形过程,尤其在树形因故发生变化时。

修剪的目标:充分利用空间,充分利用树体外部空间(树冠扩大,营养面积形成和维持)和内部空间(立体结果),即果树生产力的形成和维持;充分利用光照透光,夏季晴天中午树冠下面10-15%“光斑”;充分利用CO2。

修剪时期分为两种:1.冬剪(休眠期修剪),在冬季进行,落叶树种在落叶后至萌芽前进行。

2.夏剪(生长期修剪或带叶修剪)常绿果树如荔枝的采后修剪应避开植物的伤流期修剪如葡萄的伤流期是春季萌芽前后。

本次实习是对梨树进行夏季修剪造型。

树木的枝干组成如下:短缩枝、徒长枝、桩子、交叉枝、一级骨干枝、二级骨干枝等等。

修剪的基本方法分为:1.短截(短剪)—处理对象为1年生枝条。

促进剪口下的枝芽生长。

2.疏剪(疏删)—8 月上中旬对辅养枝过多的大树可疏除部分层间大枝, 以改善风光条件, 提高花芽质量。

对幼旺树可行新梢短截。

短截方法是, 对直立旺梢或外围竞争梢于秋梢基部“戴帽剪”,促发二次枝并形成花芽。

处理对象为一到多年生枝条。

削弱剪口上枝芽生长,促进剪口下的枝芽生长。

3.缩剪(回缩)—处理对象为多年生枝条。

促进生长,有利于树体更新复壮。

4.长放(甩放)—处理对象为1年生枝条。

缓和生长势。

5.拉枝、拿枝、撑枝—拉枝指6月末至7月上中旬的夏季拉枝, 目的主要是加强花芽分化, 解决树体通风透光, 提高果实品质。

果树修剪调节生理-实习92页PPT

果树修剪调节生理-实习92页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
果树修剪调节生理-实习

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
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园艺专业果树实习报告

园艺专业果树实习报告

园艺专业果树实习报告园艺专业果树实习报告(精选5篇)转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,这次实习让你有什么心得呢?不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。

很好奇实习报告是怎么写的吧,以下是店铺帮大家整理的园艺专业果树实习报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

园艺专业果树实习报告1一、实习目的随着时代发展和社会进步,用人单位对园艺技术专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的园艺技术专业在校生而言,为了能更好的适应园艺技术专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加园艺技术专业毕业实习是必不可少的阶段。

通过园艺技术专业毕业实习,能够让我们学到了很多在园艺技术专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高园艺技术理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。

只有把从书本上学到的园艺技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

二、实习时间20xx年02月01日~20xx年03月15日(修改成自己园艺技术专业实习时间)三、实习地点杭州市滨江经济开发区江南大道(修改成自己园艺技术专业实习地点)四、实习单位杭州市振石教育集团(修改成自己园艺技术专业实习单位)此处可以继续添加具体你园艺技术专业实习单位的详细介绍五、实习主要内容我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己园艺技术专业实习单位)开展毕业实习。

为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发园艺技术专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程,单位安排的了杜老师作为技术指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他也是园艺技术专业毕业的,从事园艺技术领域工作已经有十年。

他先带领我们熟悉工作环境和园艺技术专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及园艺技术专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。

果树春季修剪实习报告

果树春季修剪实习报告

一、实习背景春季是果树生长的关键时期,也是果树修剪的最佳时期。

为了提高果树产量和品质,培养我们的实践能力,我们于2023年3月10日赴园艺果树基地进行了果树春季修剪实习。

二、实习目的1. 了解果树春季修剪的重要性及意义。

2. 掌握果树修剪的基本原理、方法和技巧。

3. 提高果树修剪的实践操作能力。

4. 培养团队合作精神。

三、实习内容1. 实习地点:园艺果树基地2. 实习时间:2023年3月10日3. 实习人员:园艺专业全体学生4. 实习指导老师:园艺专业教师5. 实习内容:(1)果树修剪理论知识学习实习期间,我们首先学习了果树修剪的相关理论知识,包括果树修剪的重要性、修剪原则、修剪方法、修剪时期等。

(2)果树修剪实践操作在理论知识的基础上,我们进行了果树修剪的实践操作。

实习指导老师带领我们参观了园艺果树基地,介绍了各种果树的品种、生长习性以及修剪方法。

(3)果树修剪技能培训实习指导老师针对春季果树修剪的特点,详细讲解了修剪技巧,包括疏枝、短截、拉枝、摘心等。

我们还学习了如何判断果树的生长势、枝条的类型、病虫害等,以便在修剪过程中更好地把握。

(4)分组实践操作根据实习指导老师的安排,我们将学生分成若干小组,每组负责一片果树的修剪工作。

在实践操作中,我们按照所学知识,对果树进行修剪,并及时向指导老师请教。

四、实习成果1. 掌握了果树春季修剪的基本原理和方法。

2. 提高了果树修剪的实践操作能力。

3. 培养了团队合作精神。

五、实习总结1. 通过本次实习,我们深刻认识到果树春季修剪的重要性。

合理的修剪可以调整果树的生长势,提高果实产量和品质,延长果树的经济寿命。

2. 在实习过程中,我们学习了果树修剪的基本原理和方法,掌握了修剪技巧。

在实践操作中,我们提高了果树修剪的实践能力,为今后的果树种植和管理打下了基础。

3. 本次实习培养了我们的团队合作精神。

在实践操作中,我们相互学习、相互帮助,共同完成了修剪任务。

4. 针对实习过程中存在的问题,我们提出以下建议:(1)加强果树修剪理论知识的系统学习,为实践操作提供理论支持。

农业果园实习报告

农业果园实习报告

农业果园实习报告1. 引言本文档是对我在农业果园实习期间的工作经历和学习收获的总结。

实习期间,我参与了果园的日常管理和农业作业,深入了解了果树的栽培、病虫害防治以及采摘等相关工作。

本文将分为以下几个部分进行介绍。

2. 实习目标和背景信息2.1 实习目标我的实习目标主要有两个方面:1.了解果树的基本栽培技术,包括灌溉、施肥、修剪等。

2.学习果园的病虫害防治方法,学会识别病虫害并采取相应的控制措施。

2.2 背景信息本果园位于农村,面积约为10亩。

果园主要种植柑橘和苹果两种水果。

因为果树的生长和果实的品质高度依赖于气候和土壤条件,所以果园通过科学的栽培管理来保证水果的产量和质量。

3. 实习经历在实习期间,我参与了果园的日常管理和农业作业。

以下是我在实习期间所做的主要工作:3.1 日常管理我参与了果园的日常管理工作,包括对果树的灌溉、施肥和修剪等。

在灌溉方面,我学习了果树的水分需求和灌溉的时间和量的控制方法。

在施肥方面,我了解了果树的养分需求和施肥的方法和时机。

在修剪方面,我学会了果树的修剪原则和技术,包括树冠的整形和疏弱枝的修剪等。

3.2 病虫害防治果园受到各种病虫害的威胁,对于果树的病虫害防治,我学习了以下几个方面的知识:•病虫害的识别:学会识别果树的常见病虫害,并掌握其特征和危害程度。

•防治措施的选择:学习果树病虫害的防治方法,并根据实际情况选择适当的防治措施。

•农药的使用:了解农药的种类和作用机制,并学会农药的安全使用和存储。

•生物防治的应用:学习利用天敌和天然微生物来控制果树病虫害的方法。

3.3 采摘在果园收获季节,我也参与了采摘工作。

虽然采摘看起来简单,但需要一定的技巧。

我学会了选择成熟的水果,避免损伤果实,以及采摘后的处理和包装。

通过参与采摘工作,我更加了解了水果生产的全过程。

4. 学习收获和体会4.1 学习收获在实习期间,我学到了很多有关果树栽培和病虫害防治的知识。

我了解了果树的生长规律和生理需求,掌握了果园日常管理和农事操作的方法。

最新果树修剪的实习目的

最新果树修剪的实习目的

最新果树修剪的实习目的最新果树修剪的实习目的一、实习目的和要求果树的整形修剪是调节果树生长和结果的重要措施之一。

果树整形修剪实习是在学习《果树栽培学》过程中进行的一项教学实习环节。

要求通过实习,使学生在运用所学基本理论、基本知识、基本技能的基础上,学会主要果树的整形修剪技术,掌握整形修剪的特点,提高专业实际操作技能和指导生产的能力,提高学生发现、分析和解决问题的能力。

为今后的毕业实习乃至毕业后独立工作奠定基础。

二、实习时间安排和地点(一)实习时间:20xx年12月15日--25日其中实习安排在第五学期进行,共1周,其中:1.主要果树树体结构、基本树形及修剪的基本方法(1天)2.主要果树整形技术(1天)3.苹果修剪技术(1天)4.桃修剪技术(1天)5.其他果树修剪技术(1天)(二)实习地点扶风县段家镇青龙村、杨凌地区三、实习内容1.主要果树树体结构和基本树形认识及整形技术:(1)苹果的自由纺锤形:适于株距2~3m,行距4m左右的栽植密度。

基本结构:主干高60~70cm,中干直立挺拔,树高3m左右,冠幅2.5~3m,主枝10~15个,主枝不留侧枝、不分层,主枝间距15~20cm,同方向主枝间距大于50cm,主枝开张角70~90,全树呈上大下小的纺锤形,中干-主枝-枝组从属关系分明,各为母枝的1/3-1/2。

整形技术要点:a、定干80-100cm处定干,留30cm整形带;b、抹芽与刻伤萌芽前后整形带以下的芽抹除,并按照所需主枝发出的位置刻伤,促发长枝;c、秋季将主枝拉成80-90;d、除中央领导干延长头外,一般主枝延长头不需要短截;n在主枝上培养斜生、水平、下垂的中小型结果枝组;n一般4年即可成形。

(2)苹果的细长纺锤形:树体瘦长略小,树冠直径约2m左右,中央领导干上分布15~18个长势相似的主枝,下部主枝比上部主枝略长,侧枝粗度小于母枝的1/3,全树外观呈现细宝塔形。

整形技术要点:a、高定干,低发枝选择高度达到1.2m以上的大苗,在100cm处定干,留40cm的整形带;b、抹芽与刻伤;c、中央领导干每年冬季中短截,其余主枝一律拉平缓放不剪;d、侧枝粗度超过母枝粗度的1/3后,应该从基部疏除;e、生长季重视扭梢、环剥、拿枝、捋枝等缓势促花措施,培养中小型结果枝组。

树木修剪的实习报告

树木修剪的实习报告

实习报告:树木修剪实践体验一、实习背景与目的作为一名林学专业的的学生,为了提高自己的实践操作能力,我将理论知识与实际操作相结合,参加了树木修剪实习。

本次实习旨在了解和掌握树木修剪的基本原理和方法,培养自己的树木养护技能,提高树木的观赏价值和生态效益。

二、实习内容与过程实习期间,我们在导师的指导下,进行了树木修剪的实践操作。

实习内容包括以下几个方面:1. 了解树木修剪的基本工具和设备,如修剪剪、修枝剪、电锯等。

2. 学习树木修剪的基本原理,如修剪的时间、修剪的方法、修剪的度等。

3. 实践操作,包括对树木进行修剪、整形和疏枝等。

4. 分析修剪前后的树木生长情况,评估修剪效果。

三、实习心得与体会通过本次实习,我对树木修剪有了更深入的了解,并在实际操作中提高了自己的技能。

以下是我在实习过程中的一些心得与体会:1. 树木修剪的时间很重要。

修剪时间一般选择在树木生长缓慢的季节,如冬季。

此时树木进入休眠期,修剪对树木的影响较小。

2. 修剪方法要得当。

根据树木的种类、年龄和生长状况,采用不同的修剪方法。

如对于幼树,应以疏枝为主,促进树木生长;对于成熟树木,则需进行整形,保持树形美观。

3. 修剪程度要适中。

修剪程度分为轻度修剪、中度修剪和重度修剪。

修剪程度要根据树木的实际生长情况来确定,避免过度修剪导致树木生长缓慢或死亡。

4. 修剪时要注重树木的伤口处理。

修剪后,应及时涂抹园艺油膏,防止伤口感染,促进伤口愈合。

5. 修剪后要对树木进行观察和评估。

通过观察修剪前后的树木生长情况,评估修剪效果,为下一次修剪提供依据。

四、实习收获与反思通过本次实习,我掌握了树木修剪的基本原理和方法,提高了自己的实践操作能力。

同时,我也认识到树木修剪不仅是一门技术,更是一门艺术。

要成为一名优秀的树木修剪师,需要不断学习、实践和总结经验。

在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的树木修剪技能,为我国的绿化事业作出贡献。

总之,本次树木修剪实习使我受益匪浅,我对树木修剪有了更深刻的认识。

苹果树的修剪实习报告

苹果树的修剪实习报告

实习报告:苹果树修剪实习一、实习目的及意义本次实习的主要目的是将理论知识与实践相结合,学习并掌握苹果树修剪的具体操作技术,提高自己的实践能力。

苹果树修剪作为果树管理的重要组成部分,对于调节树体结构、促进果实生长、提高果实品质和产量具有重要意义。

通过实习,我们希望能够深入了解苹果树修剪的技巧和方法,为今后的果树管理打下坚实基础。

二、实习任务1. 熟悉苹果树修剪各个环节,学会主要修剪技术。

2. 理论结合实践,认真听老师的讲解并运用所学知识进行修剪。

3. 积极参加所在实习单位的苹果树修剪,认真实习做好观察记录。

三、实习时间、地点及实习单位概况1. 实习时间:2022年7月10日至2022年7月30日2. 实习地点:某果业有限责任公司苹果园3. 实习单位概况:该公司是一家集果品种植、实验研究、示范开发、技术推广为一体的农业科技型龙头企业。

在苹果新技术试验、研究、推广等方面取得了多项殊荣。

公司先后被确定为国家863计划职能化农业陕西示范点、农业部引进国外技术项目成果展示图、陕西省优质苹果示范园、西北农林科技大学产、学、研科技示范推广基地。

四、实习过程及内容在实习期间,我们按照实习计划,先后参观了苹果树的生长基地、实验研究中心等场所,认真听取了专业人士关于苹果树修剪的详细讲解,并亲身参与了苹果树的修剪实践。

1. 修剪前的准备:在修剪前,我们学习了苹果树的基本生长习性、修剪工具的使用方法以及修剪的安全注意事项。

2. 修剪技术学习:我们学习了苹果树修剪的基本原则、修剪方法和修剪工具的使用技巧。

其中包括短截、疏枝、回缩、疏层等修剪技术。

3. 修剪实践:在专业人士的指导下,我们分组进行了苹果树的修剪实践。

通过对苹果树的观察,我们分析了树体的生长状况,确定了修剪方案,并进行了实际操作。

4. 修剪后的管理:我们学习了苹果树修剪后的管理措施,包括病虫害防治、水分管理、施肥等。

五、实习体会通过本次实习,我们对苹果树修剪有了更加深入的了解,从理论到实践,全面掌握了苹果树修剪的技术。

杏树修剪实习报告

杏树修剪实习报告

一、实习背景为了提高我国果树修剪技术水平,培养实践能力,我于2023年3月15日至3月20日在某园艺果树基地进行了为期5天的杏树修剪实习。

本次实习旨在学习果树修剪的具体操作技术,了解杏树的生长习性,提高果树修剪的理论与实践水平。

二、实习目的1. 掌握杏树修剪的基本理论和方法。

2. 熟悉杏树的生长习性,了解杏树修剪的时机和原则。

3. 提高果树修剪的实践操作能力,培养团队合作精神。

三、实习内容1. 理论学习实习期间,我们首先学习了杏树的生长习性、修剪原则、修剪方法等相关理论知识。

通过学习,我们了解到杏树喜光、耐寒、喜肥水,对土壤适应性较强,但以沙壤土、壤土为佳。

杏树修剪的原则包括:适度修剪、均衡修剪、更新修剪、立体修剪等。

2. 实践操作在理论学习的基础上,我们进行了杏树修剪的实践操作。

实习内容包括:(1)修剪工具的使用与保养首先,我们学习了修剪工具的正确使用方法,如剪刀、锯子、修枝剪等。

同时,还学习了修剪工具的保养方法,以确保修剪效果。

(2)杏树修剪的具体操作在专业人员的指导下,我们进行了以下操作:①选枝:根据杏树的生长习性,选择合适的主枝、侧枝和结果枝。

剪除病弱枝、交叉枝、内向枝等。

②疏枝:对过密、过长的枝条进行疏除,保持树冠的通风透光。

③短截:对生长过旺的枝条进行短截,控制树冠的扩展。

④摘心:摘除新梢的先端幼嫩部分,促使枝条生长势减弱,提高果实品质。

⑤拉枝:对直立旺枝进行拉枝,使其形成一定角度,促进结果。

⑥除萌:及时抹去位置不宜、数量过多的密挤幼芽或嫩枝,减少营养消耗。

3. 交流与总结实习期间,我们与专业人员进行交流,分享修剪经验,互相学习。

同时,对实习过程中遇到的问题进行总结,以提高今后的果树修剪水平。

四、实习收获1. 掌握了杏树修剪的基本理论和方法。

2. 熟悉了杏树的生长习性,了解了杏树修剪的时机和原则。

3. 提高了果树修剪的实践操作能力,培养了团队合作精神。

4. 增强了对果树修剪重要性的认识,为今后从事果树生产工作奠定了基础。

果树栽培学实习总结8篇

果树栽培学实习总结8篇

果树栽培学实习总结8篇第1篇示例:果树栽培学实习总结一、前言在大学生活中,实习是必不可少的一部分。

在果树栽培学实习中,我有幸获得了一次宝贵的实践机会。

通过这次实习,我对果树的栽培和管理有了更深入的理解,也锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。

下面,我将结合自己的实习经历,对这次实习进行总结。

二、实习内容在果树栽培学实习中,我主要参与了以下工作:果树的修剪和整形、果树病虫害防治、果树施肥和浇水等。

果树的修剪和整形工作是我较为重点参与的部分。

在老师的指导下,我学会了不同种类果树的修剪方法,掌握了果树的修剪原则和技巧,并且亲自动手进行了实际操作。

在果树病虫害防治方面,我学会了如何识别果树的病虫害,掌握了不同病虫害的防治方法,并且参与了喷洒农药和病虫害剪除等工作。

在果树施肥和浇水方面,我了解了不同季节果树的需水需肥情况,并且学会了适时适量地进行施肥和浇水。

三、收获与体会通过这次实习,我获益良多。

我深刻认识到了果树的修剪和整形对于果树生长的重要性,学会了通过修剪来促进果实的生长和提高产量。

我了解了果树种植过程中容易出现的病虫害,并且学会了相应的防治方法,这对于将来自己种植果树或者从事相关工作都具有重要意义。

通过实际操作,我加深了对果树施肥浇水的认识,了解了果树生长过程中的养分需求和水分需求,对合理施肥和浇水有了更清晰的认识。

最重要的是,我学会了团队合作和沟通,与同事们共同合作,共同商讨,互相配合,取得了不错的成果。

四、不足与改进通过实习,我也发现了自己的一些不足,比如动手能力不够熟练、独立思考能力不够强等。

在以后的学习和工作中,我将更加努力地提高自己的动手能力,多多思考,丰富自己的见识,不断提升自己的综合素质。

五、结语通过这次果树栽培学实习,我不仅加深了对果树栽培和管理的认识,也锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。

我将会珍惜这次实习的机会,将所学所获用于今后的学习和工作中,不断完善自我,为将来的发展打下坚实的基础。

园艺修剪实习报告

园艺修剪实习报告

一、实习背景随着我国园艺事业的不断发展,园艺修剪技术在农业生产中发挥着越来越重要的作用。

为了提高自己的园艺技能,更好地为园艺事业服务,我于2023年7月至8月在XX园艺场进行了为期一个月的园艺修剪实习。

二、实习内容1. 学习园艺修剪的基本理论知识在实习期间,我首先学习了园艺修剪的基本理论知识,包括修剪的目的、修剪的原则、修剪的方法等。

通过学习,我对园艺修剪有了更深入的了解,为实际操作打下了坚实的基础。

2. 参观园艺场,了解园艺作物生长情况实习期间,我参观了园艺场内的各种园艺作物,如苹果、桃、葡萄、草莓等。

通过实地观察,我了解了这些作物的生长习性、病虫害防治方法等,为后续的修剪工作提供了依据。

3. 实际操作,掌握园艺修剪技能在园艺场技术人员的指导下,我参与了园艺作物的修剪工作。

以下是我实习期间的一些具体操作:(1)苹果树修剪:首先观察树势、枝条生长情况,确定修剪部位和修剪程度。

然后,使用修剪工具进行修剪,确保修剪后的枝条分布合理、树形美观。

(2)桃树修剪:根据桃树的生长特点和修剪要求,对桃树进行疏枝、剪顶、拉枝等操作,以达到通风透光、提高果实品质的目的。

(3)葡萄修剪:对葡萄进行疏剪、摘心、摘副梢等操作,以促进葡萄枝蔓生长,提高果实产量和品质。

4. 学习病虫害防治技术在实习期间,我还学习了园艺作物病虫害的防治技术,包括农药的使用、病虫害的识别和防治方法等。

这些知识对于园艺生产具有重要意义。

三、实习收获1. 提高了园艺修剪技能:通过实习,我掌握了园艺修剪的基本技能,能够独立完成园艺作物的修剪工作。

2. 了解了园艺作物的生长习性:实习期间,我了解了各种园艺作物的生长习性,为今后的园艺生产提供了有益的参考。

3. 增强了团队合作意识:在园艺场实习期间,我与其他实习生一起工作,学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。

4. 培养了严谨的工作态度:园艺修剪工作需要耐心、细致,实习期间,我养成了严谨的工作态度,为今后的工作打下了基础。

果树休眠期修剪实习报告

果树休眠期修剪实习报告

一、实习背景果树休眠期修剪是果树管理中的重要环节,对于提高果树的产量和品质具有重要意义。

为了提高我们的实践操作能力,了解果树修剪技术,我们于2023年2月15日至2月20日在某园艺果树基地进行了果树休眠期修剪实习。

二、实习目的1. 学习果树休眠期修剪的理论知识,了解修剪的目的、原则和方法。

2. 掌握果树修剪的实际操作技能,提高动手能力。

3. 培养团队协作精神,提高沟通协调能力。

三、实习内容1. 休眠期修剪理论知识学习实习期间,我们首先学习了果树休眠期修剪的相关理论知识。

了解了休眠期修剪的目的、原则和方法,以及不同果树修剪技术的应用。

2. 实际操作技能训练在理论指导下,我们开始了实际操作技能训练。

具体内容包括:(1)修剪工具的使用与保养:学习使用剪刀、锯子、手锯等修剪工具,了解其特点和使用方法,并学会保养工具。

(2)修剪操作技巧:学习果树修剪的基本技巧,如疏剪、短截、拉枝、刻伤等,掌握不同修剪方法的应用。

(3)修剪顺序与注意事项:了解修剪顺序,学会如何从树冠外围向内膛修剪,注意修剪过程中的安全。

3. 团队协作与沟通在实习过程中,我们分为小组进行修剪操作。

小组成员相互配合,共同完成任务。

在修剪过程中,我们积极沟通,交流心得,提高团队协作能力。

四、实习成果1. 理论知识方面:通过实习,我们对果树休眠期修剪的理论知识有了更加深入的了解,为实际操作奠定了基础。

2. 实际操作技能方面:在实习过程中,我们掌握了果树修剪的基本操作技巧,提高了动手能力。

3. 团队协作与沟通方面:通过团队协作,我们提高了沟通协调能力,学会了在团队中发挥自己的优势。

五、实习体会1. 休眠期修剪是果树管理中的重要环节,对于提高果树的产量和品质具有重要意义。

通过实习,我们深刻认识到果树修剪的重要性。

2. 实习过程中,我们学会了理论知识与实际操作相结合的方法,提高了自己的实践能力。

3. 团队协作与沟通是完成工作任务的关键。

在实习过程中,我们学会了如何与团队成员相互配合,共同完成任务。

修剪葡萄枝实习报告

修剪葡萄枝实习报告

实习报告:修剪葡萄枝实习一、实习目的及意义葡萄作为我国重要的水果之一,其产量和品质对农民的收入和市场的供应有着重要影响。

葡萄修剪是葡萄栽培管理中的重要环节,通过修剪可以调整树体结构,促进葡萄生长,提高产量和品质。

本次实习的主要目的是学习和掌握葡萄修剪的技术,将理论知识与实践相结合,提高自己的动手能力,培养艰苦奋斗的作风。

二、实习任务1. 学习葡萄修剪的基本知识,包括修剪的时间、工具的选择、修剪的方法等。

2. 参加葡萄修剪的实践活动,亲自动手进行修剪,观察并记录修剪前后的变化。

3. 分析修剪对葡萄生长和产量的影响,总结修剪的经验教训。

三、实习时间2022年2月1日 - 2022年2月28日四、实习地点XXX葡萄种植园五、实习过程在实习开始前,我们首先学习了葡萄修剪的基本知识。

老师详细讲解了修剪的时间、工具的选择、修剪的方法等。

我了解到,葡萄修剪一般在冬季进行,这时葡萄已经进入休眠期,修剪对葡萄生长的影响较小。

修剪工具的选择也很重要,应选用锋利、清洁的工具,以免伤害葡萄枝条。

修剪的方法有短截、疏剪、截干等,根据葡萄的生长情况和栽培目的选择合适的修剪方法。

接着,我们参加了葡萄修剪的实践活动。

我亲自上手进行修剪,感受到了修剪的技巧和难点。

在修剪过程中,我注意到要根据葡萄枝条的粗细、老嫩程度选择合适的修剪工具,避免伤害到葡萄枝条。

同时,要根据葡萄的生长情况和栽培目的,合理选择修剪方法,保持葡萄树体的良好结构。

在修剪前后,我认真观察并记录了葡萄的生长情况。

通过对比修剪前后的数据,我发现修剪可以有效调整葡萄树体的结构,促进葡萄生长,提高产量和品质。

同时,我也注意到修剪过程中的一些问题,如修剪过度、修剪不当等,这些问题会导致葡萄生长受阻,产量下降。

六、实习收获通过本次实习,我学习和掌握了葡萄修剪的技术,提高了自己的动手能力。

我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性,只有通过实践,才能真正掌握葡萄修剪的技术。

同时,本次实习也培养了我的艰苦奋斗的作风,让我更加珍惜农民的辛勤劳动,增强了自己的社会责任感和使命感。

果树实习报告六篇

果树实习报告六篇

果树实习报告六篇果树实习报告篇1斗转星移,四季更替,不经意间,这学期的果树生产实习课又结束了。

这是一个开阔思想和眼界过程.结合课本所学及时通过实践训练,使我对果树有了一个全新的认识和全面的了解。

这个学期总共上了五次生产实习,内容都不相同,包含了很多专业知识以及专业实践,让我收获颇丰。

每次上课都是老师先讲有关的知识与原理,再手把手的教我们如何实践,让我用实践的方式把原理和操作都记下来了。

第一节课上的是嫁接桃。

我无法忘记上学期也有嫁接的,但是成活率不高。

老师说上学期的嫁接要求很高,所有的程序要求在30秒后进行才可以保证存活,所以嫁接成活率基本为0。

而这次的嫁接就不一样了,接穗也不一样,接穗是小甜桃,比较容易成活,我嫁接的成活率是100%,很有成就感.。

查资料后知道,影响嫁接成活的主要因素是接穗和砧木的亲和力,其次是嫁接的技术和嫁接后的管理。

相比之下,嫁接的技术和嫁接后的管理都没什么太大区别,可能是这次嫁接的接穗与砧木的亲和力比较好的缘故吧,成活率高很多。

第二节课上的是梨的春季管理、荔枝春季修剪、龙眼嫁接。

相比起上学期,这学期的果树生产实习一节课上的内容比较多,时间也比较紧凑,让我们在同样短暂的5次课里获得了更多的知识,让我很是欢喜。

上课的时候老师先和我们讲了关于第二节课的知识,让我知道了梨的春季管理花芽嫁接时,注意看有无花粉;春天,可以用壁蜂辅助传粉。

而荔枝春季修剪是要除去植株上部不长花的枝条和细枝弱枝,去内膛枝、阴枝。

第三节课上的是龙眼、荔枝的花序冲梢修剪。

冲梢就是花芽出来后,气候温暖,花序上会有花有叶的枝梢。

对于龙眼的防治措施:花序出来5-8cm时,打顶,低浓度乙烯利+多效唑(原理:使其提前开花,避免在温度回暖后出花)乙烯利:150-180ppm,7.5ml/32斤水(40%纯度)多效唑:10-15ml/32斤水。

花序6-8节时,去顶,去叶芽(侧花穗下面的芽)具体的处理是:1打叶打顶 2打叶不打顶(5枝)3不打叶打顶(5枝)4不打叶不打顶(5枝)而荔枝的挂果质量与结果母枝长度和末次少抽生时间相关,必须要处理冲梢。

果树修剪调节生理-实习

果树修剪调节生理-实习
果树修剪
• 修剪的含义和目标 • 修剪的历史和发展趋势 • 修剪的步骤和方法 • 各种修剪手法及其作用
第一节 修剪的含义和目标
狭义的修剪含义
• 狭义修剪(pruning)与整形(training) 并列,指在整形基础上,继续培养和维 持树形的技术。
广义的修剪含义
• 广义修剪包括整形,修=修整树形,剪 =剪截枝条。
小结-修剪的特点(复杂)
• 在传统栽培技术中,修剪最复 杂。修剪难,难在灵活。修剪 占据全年果园管理用工量10% 以上(发达国家更盛)。只有 “草地果园”可以进行完全代 替人工的机械化修剪。
小结-修剪的特点(实践性)
• 修剪实践性很强。一是需基本理 论的指导,在宏观上认识修剪作 用、步骤和基本手法,及其发展 趋势。二要有实际操作训练,在 微观上体会和把握修剪特点和具 体手法(时期,区域,树龄、树 种、品种的树形和修剪)。
修剪目标是什么?
• 充分利用空间 • 充分利用光照 • 充分利用CO2
充分利用空间
• 充分利用树体外部空间(树冠 扩大,营养面积形成和维持) 和内部空间(立体结果)。即 果树生产力的形成和维持。
充分利用光照
• 透光。夏季晴天中午树冠下面 10-15%“光斑”。
• 通风。
充分利用CO2
达标的树形特点
自然开心形整形过程
自然园头形
• 常绿果树在主干一定高度剪截 后,任其自由分枝,然后伐去 过多主枝而成。因通风透光不 良,现改为自然开心形。
变则主干形
• 主枝自由生长,不分层,在一 定时期对中心领导干落头。
变则主干形整形过程
棚架和篱架
• 人工形, 常用于蔓性果树。 • 棚架有时也用于日本梨和甜柿
• 中国古代果树盆景:唐朝石榴、杏、 苹果盆载;传入日本成为“花道” 一部分。

蓝莓生长季修剪实习报告

蓝莓生长季修剪实习报告

一、实习背景蓝莓是一种营养价值丰富的水果,具有极高的市场价值。

为了提高蓝莓的产量和品质,合理的修剪技术至关重要。

本实习报告主要针对蓝莓生长季的修剪技术进行总结和阐述。

二、实习目的1. 了解蓝莓的生长发育特性,掌握蓝莓修剪技术;2. 培养实际操作能力,提高对蓝莓修剪的认识;3. 为今后从事蓝莓种植和管理工作打下基础。

三、实习时间及地点实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日实习地点:XX地区蓝莓种植基地四、实习内容1. 蓝莓生长发育特性蓝莓属于多年生落叶灌木,喜光、耐寒、耐湿。

在生长过程中,蓝莓植株会经历幼树期、成年树期和老树期。

幼树期以扩大树冠、增加枝条为主;成年树期以控制树高、冠幅,改善光照条件,调节营养生长与生殖生长的矛盾为主;老树期以更新地上部老枝为主,培养基部萌发的新生主枝,增强结果能力。

2. 蓝莓修剪技术(1)修剪原则1) 修剪程度应根据果实用途来确定,加工用果实大小均可,修剪宜轻;鲜果销售,修剪宜重,提高商品价值;2) 随树修剪,保持壮枝、壮芽和壮树结果,达到最佳品质而不是最高产量;3) 修剪时间以冬季修剪为主,夏季修剪为辅。

(2)修剪方法1) 疏除离地面25-30公分的拖地枝及水平枝;2) 清除病虫枝、枯死枝;3) 对内膛交叉重叠枝、细弱枝进行疏除;4) 根据树势、品种及用途确定结果枝及花芽数;5) 控制树高,一般在1.5-1.8米左右。

3. 不同生长阶段修剪要点(1)幼树修剪1) 去花芽为主,扩大树冠、增加枝条;2) 疏除弱小枝条,保证树体长势;3) 扩大树冠,为成年树期打下基础。

(2)成年树修剪1) 控制树高、冠幅,改善光照条件;2) 疏枝为主,疏除病枝、过密枝条和弱枝;3) 去弱枝留强枝,保持树体平衡;4) 回缩更新老枝,增强结果能力。

(3)老树更新1) 全树更新,紧贴地面用圆盘锯将其全部锯掉;2) 重新萌芽新枝,提高产量。

五、实习心得与体会1. 通过本次实习,我对蓝莓的生长发育特性和修剪技术有了更深入的了解,掌握了不同生长阶段的修剪要点;2. 实践操作过程中,我学会了如何正确使用修剪工具,提高了自己的动手能力;3. 实习过程中,我认识到蓝莓修剪对于提高产量和品质的重要性,为今后从事蓝莓种植和管理工作奠定了基础。

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• 疏(thinning-out):把枝条从基部去掉。作 用:促进通风透光、削弱树势。
• 变向:拉、撑、坠等,夏季修剪手法多(圈枝、 扭梢、拿枝、拉枝)。
• 造伤:开甲等,夏季修剪手法多(环剥、环切、 环状倒贴皮、大扒皮、刻伤等)。
短截和疏剪
短截和疏剪的反应
弱剪和强剪的反应
不剪、短截和 疏剪的反应
自然开心形整形过程
自然园头形
• 常绿果树在主干一定高度剪截 后,任其自由分枝,然后伐去 过多主枝而成。因通风透光不 良,现改为自然开心形。
变则主干形
• 主枝自由生长,不分层,在一 定时期对中心领导干落头。
变则主干形整形过程
棚架和篱架
• 人工形, 常用于蔓性果树。 • 棚架有时也用于日本梨和甜柿
果树修剪调节生理实习
• 修剪的含义和目标 • 修剪的历史和发展趋势 • 修剪的步骤和方法 • 各种修剪手法及其作用
第一节 修剪的含义和目标
狭义的修剪含义
• 狭义修剪(pruning)与整形(training) 并列,指在整形基础上,继续培养和维 持树形的技术。
广义的修剪含义
• 广义修剪包括整形,修=修整树形,剪 =剪截枝条。
树冠由大变小
树冠由圆变扁
由孤立树冠变成树墙
骨干枝由多变少
骨干枝级次由多变少
定干高度由高变低或不定干
树龄由长变短 3-4年结果,经济寿命10-15年
结果年龄缩短
矮小树形
机械修剪树形
特点
• 简化(树形;结构;方法;矮 化品种和砧木;化学和机械化 修剪)。
• 模糊种类和品种间的差异(自 然开心形;架式栽培)。
• “开放形”:全部叶器官处于光 补偿点和光饱和点之间。
• “三密三稀”:上稀下密;外 稀内密;大枝稀小枝密。
开放型
封闭型
各种树形
现代果树生产主要树形
第二节 修剪历史和发展趋势
历史
• 放任时代(古代-17世纪中)。 • 人工形时代(17世纪中-19世纪
末)。
• 欧洲宫廷观赏果园:法国凡尔赛宫 花园式果园。
(日本)。
日本梨棚架整形
• 小冠树形时代(20世纪中-现 在);矮化砧木(30年代英国) 和矮化品种(50年代美国)发 现和推广树形。
简易疏层形
• 由疏散分层开心形简化而成,树体高度 降低(2.5米),层数减少(2层),主 枝数减少(5个)。
细长纺锤形
• 主干形改进型;不分层,中心 干上着生分枝15-20个,树高 2.5米左右,适合密植 。
修剪目标是什么?
• 充分利用空间 • 充分利用光照 • 充分利用CO2
充分利用空间
• 充分利用树体外部空间(树冠 扩大,营养面积形成和维持) 和内部空间(立体结果)。即 果树生产力的形成和维持。
充分利用光照
• 透光。夏季晴天中午树冠下面 10-15%“光斑”。
• 通风。
充分利用CO2
达标的树形特点
• training+pruning
修剪的一般概念
• 采用一定的工具和方式,使骨干枝和树 冠形成一定结构和形状,并维持这种结 构和形状的技术体系。
修剪的含义
• 前期造形;后期维形。 • 前期造形靠修剪完成,而后期维形过程
中也有造形过程,尤其在树形因故发生 变化时。
果树为什么修剪?
• 树体不能完全任其自然生长,要根据生 产目的进行适当的调控。
• 枝组:枝组配备和更新。 • 非生产性枝条:徒长、交叉、
竟争、下垂、病虫枝疏除。
Check (See again) (查)
• 查的内容:与意图相符否? • 查的目的:修改 。
第四节 各种修剪手法及其作用
常规修剪手法
• 截(heading-back):把枝条剪去一部分。依 对象分:摘心(新梢);短截(1年生枝); 回缩(多年生枝)。作用:促进新梢旺长,老 枝复壮。
• 中国古代果树盆景:唐朝石榴、杏、 苹果盆载;传入日本成为“花道” 一部分。
• 人工自然形时代(19世纪末- 20世纪中)。
疏散分层形
• 1层3主枝;第2层2主枝;第3层1主枝。 符合仁果类果树生长习性;主枝数适当; 造形容易;树体高大 。
自然开心形
• 主干上错落着生,直线延伸,在两侧分 生侧枝,符合核果类果树生长习性(透 光)。早期产量低。
外界环境、管理水平的“自动记 录器”; (4)树势。 • 看的目的:确定修剪方法和程度。 (下一步Saw)
树 体 结 构
不同短截程度的修剪反应
Saw(锯)
• 辅养枝(影响一点去一点、影 响一片去一片、全部影响全部 除)。• 大型结果枝组 。源自Cut (Shear)(剪)
• 骨干枝:主枝和侧枝延长方面、 强度和均衡度调节。
第三节 修剪步骤和方法
修剪步骤
• 众多树形,复杂技术 • 4个步骤: (1)看(2)锯(3)剪(4)

“4 S”(4 steps)
看-See 锯-Saw 剪-Cut (Shear) 查-Check (See again)
See(看)
• 看的内容: (1)树体结构:继承性; (2)生长结果习性; (3)修剪反应:修剪方法和程度、
1970 英国LUCKWILL的草地苹果 (5000株/亩)。 1980 美国FREZ的草地桃园 (650株/亩)。
其他
• 葡萄“高(干)、宽(行)、 垂(梢)”整形。
葡萄X型和H型
葡萄模式修剪
葡萄短梢修剪
发展趋势
• 树形简化 • 树体结构简化 • 技术简化 • 矮化品种和砧木应用 • 化学和机械化应用
多种修剪手法综合利用
机械化修剪
• 气动剪 • 升降台 • 修剪机
化学修剪
• 植物生长调节剂
不同树龄的树形(苹果)
不同年龄时期修剪方法 1-长放;2-疏剪;3-短截;
4-回缩
对修剪作用的认识
• 果园管理环节之一:建园、肥水 管理、病虫草害防治、化学调节、 物理调节。
• 关系:肥水管理是基础;病虫草 害防治是保证;修剪与化学调节 并列,调节营养分配和利用 。
细长纺锤形整形过程
棕榈叶形
• 斜脉形(需支架),在中心干上, 配置斜生主枝6-8个于一个平面上。 人工形,质优而产量低。
• 扇状形(不需支架),主枝与行向 保持15度夹角,上下两层左右错开, 主枝上只留枝组,株间相连时,形 成树篱状。
无骨干形
• 全树只有一个或二个枝组,无骨 干枝,草地果园采用。
修剪和化学调节作用比较
电波传递 伤口-物理性刺激-邮递(化学信使)-反应
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