播音主持分钟练声方案定稿版
[播音员练声]播音员练声3篇
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[播音员练声]播音员练声3篇播音员练声篇1 part1:口的开合练习张嘴像打呵欠(打槽牙、挺软额),闭嘴如啃苹果(松下巴)。
注意:开口动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放,经常做这个练习可以克服口腔开度的问题哦~ part2:咀嚼练习张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌自然平放。
练习时反复做哦~part3:双唇练习(1)双唇闭拢向前、向后、向左、向右、向上、向下,及左右打圈。
(2)双唇打响part4:舌头练习(1)舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘。
(2)舌尖在口腔里左右顶口腔壁,在门牙上下转圈。
(3)舌尖伸出口外向前伸,向左右、向上下伸。
(4)舌在口腔内左右离起。
(5)舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇。
(6)舌尖与上齿龈接触打响。
(7)舌根于软腭接触打响。
播音员练声篇2 一、叫醒嗓子:1、6点50准时集合做广播体操,2、慢跑,要求男声跑5圈(2000米),女声跑3圈(1200米)。
以慢跑为主,即便就是走也要完成运动量。
之后到达练声场地,找深呼吸的感觉,体会由于运动所带来的呼吸急促和胸部憋闷的感觉,逐渐调顺呼吸。
其实播音专业所需要的胸腹联合式呼吸法正是一个健康人所拥有的基本方法。
这是因为经过一夜的睡眠,我们所有的器官,包括发声器官都没有完全苏醒,应该经过一些轻缓的运动,比如慢跑,广播体操的伸展运动、侧身运动等,先把身体活动开,特别要使大脑由抑止转入兴奋状态,切忌还没有完全活动开就喊,就象短跑比赛前没活动一样,容易拉伤肌肉,造成声带冲血。
嘶哑、失声。
二、口部操——腔圆壁坚播音发声的主要器官是口腔——唇、舌、齿、牙、颚,没有经过训练的人这些器官大都非常松软。
做口部操和打开口腔的目的是为了提高咬字器官的力度和灵活度、加强对发声器官的控制能力。
改变唇舌无力的问题,获得“腔圆壁坚”的感觉。
口部操:1、口的开合联系张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭),闭嘴时如啃苹果(松下巴),练习主要是为口的开合打基础,要领是开口的动作要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起,上下嘴稍放松,舌自然放平。
播音练声方法方案有哪些

播音练声方法方案有哪些在播音发声的训练中,学生须要驾驭科学的发声方法,养成良好的发音习惯,按部就班、持之以恒,才能事半功倍。
下面我为你整理播音练声方法,盼望能帮到你。
播音练声方法篇1播音主持练声方案(1)气泡音:闭口和张口共30秒。
(2)轻度哼鸣:20秒。
(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的嘿、哈共30秒。
(4)慢吸快呼:2次,20秒。
(5)慢吸慢呼:2次,20秒。
(6)快吸慢呼:4次,2分钟。
(7)丝音:20秒、30秒各2次,1分钟。
(8)衣-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。
(9)搓脸:10秒。
(10)转颈:10次,10秒。
(11)松下巴:10秒。
(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进展。
(13)咀嚼:闭口、张口各20次,30秒。
(14)半打哈欠:5次,10秒。
(15)撮唇:10次,20秒。
(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。
(17)转唇:8*8拍,30秒。
(18)双唇打响:30次,30秒。
(19)弹唇:1分钟。
(20)b本音:60次,1分钟。
(21)ba本音:60次,1分钟。
(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。
(23)顶腮:30次,30秒。
(24)刮舌:20次,20秒。
(25)伸卷舌:20次,20秒。
(26)转舌:8*8拍,1分钟。
(27)弹舌:30秒。
(28)d本音:60次,1分钟。
(29)da音:60次,1分钟。
(30)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。
(31)g本音:60次,1分钟。
(32)ga本音:60次,1分钟。
(33)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。
(34)ge音:60次,1分钟。
(35)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。
(36)数数儿:一口气由1数到30,3次。
(37)数数儿:一口气数10个八拍,3 次。
播音主持练声计划(精选14篇)

播音主持练声计划(精选14篇)播音主持练声计划篇1首先,每个字和词在发音的时候,四声要拉开,甚至可以夸张起来。
什么叫做四声拉开呢?说白了就是一声像一声二声像二声三声像三声四声像四声。
阴阳上去都要发的到位。
在这里建议大家可以买一本《普通话考试大纲》,里面附带光盘,有示范的呦!其次,注意咬字的位置要咬在硬腭上面(这个不多说了,前面说过了)。
这个同样不能够忽略掉。
声母决定了字的清晰度,韵母决定了字的饱满度。
在字词的联系中要格外的注意。
第三,气息的控制同样要注意,气息要稳健持久集中。
第四,在四音节的词语选择上面,个人觉得最好选择一些四声都有的词语,比如高原广阔。
一个词里面四声全都有,可以充分的感受四声拉开。
播音主持练声计划篇21.发气泡音 30秒左右。
2.膈肌弹发“嘿哈 30秒左右( 以循序渐进,由低到高,弱到强)3.调整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼,口腔操4.先搓搓脸、转转头,然后松下巴,感受自然开张的感觉5.提颧肌,用手和用脸交替来6.开牙关,咀嚼状7.然后半打哈欠,同时发出啊!8.左右撅唇 10 次(左右为一次) 30 秒转唇 30 秒八个八拍9.然后发音, ba 的四个声调 60 次(1 分钟)舌头操10 .①顶腮 30 次 (30 秒 )②刮舌 20 次 (20 秒)③转舌八个八拍 (1 分钟(④弹舌 30 秒 da---da---da---da 60 次 (1 分钟)11.数枣儿:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、.....(看你一口气能数多少)12.数葫芦:慢吸慢呼一口气数不了二十个葫芦,一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦、数葫芦的呼吸控制及用声要求,同上一个数数儿的练习。
一般达到一口气能数十五个至二十个葫芦即可。
由于数葫芦接近说话状态,难度较大。
但是练好了更容易结合话筒前用声用气的实际控制状态。
绕口令:10 分钟(如果不知道哪些可以发在下面)值得注意的是,绕口令不是越快越好,有时候越慢反而对我们来说越好,这样可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。
播音员怎样练声

播音员怎样练声播音员怎样练声篇1未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16-19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”。
其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4-6次。
(二)“深吸慢呼数字练习”我们把第一步骤称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习。
我们推荐三种练法:A.数数练习:“吸提”同前。
在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,--口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。
B.“数枣”练习:“吸提”同前。
在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个--这口气气尽为止,看你能数多少个枣。
反复4-6次。
C.“数葫芦”练习:“吸提” 同前。
在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦--”,这口气气尽为止,反复4-6次。
数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。
开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步。
(三)“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开始逐步加入。
这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”咿"是外送)。
一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。
(四)“托气断音练习”这是声、气各半练习。
播音练声方案

播音练声方案一、导言在现代社会中,播音工作成为了一个重要的职业。
无论是在电视台、广播台还是网络平台,都需要一支优秀的播音团队来为观众提供精彩的节目。
而一个出色的播音员需要具备良好的声音素质和专业的播音技巧。
练声是播音员的基本功之一,本文将介绍一套科学有效的播音练声方案。
二、呼吸练习一个稳定而自由的呼吸对于播音员来说非常重要。
良好的呼吸控制可以保持声音稳定、富有表现力,同时也有助于提高气息的持久力。
以下是几种常见的呼吸练习方法:1. 深呼吸:坐或站直身体,放松肩膀和腹部肌肉,慢慢吸气,让气息充满你的胸腔和腹部。
然后慢慢呼气,尽量把肺里的空气呼出来。
重复数次,每次呼吸都要尽量地放松。
2. 吹气练习:坐直身体,吸气后,用自然而长的呼吸吹气,保持稳定的气流。
吹气时注意保持舌头和喉咙松弛,避免出现不必要的压力。
3. 口腔舌头练习:用舌头轻轻碰触上颚和下颚,同时做出“咝咝”或“哈哈”等发音。
这样的练习可以帮助加强口腔和舌头的灵活性,使发音更加清晰。
三、发音练习良好的发音是播音员的基本功之一。
正确的发音可以使语言更加准确、清晰,给听众带来良好的听觉体验。
以下是几种常见的发音练习方法:1. 字母练习:每天花一些时间练习各种字母的发音。
可以通过朗读儿童读物或者通过在线语音课程进行练习。
重点关注发音错误的字母,反复训练直至准确发音。
2. 句子练习:选择一些有挑战性的句子进行练习,特别是那些包含不同音素和音调的句子。
逐句朗读,并注意发音的准确性、连贯性和语调的变化。
3. 舌头训练:通过舌头的运动来改善发音。
可以尝试吐舌头的练习,如轻轻吐舌或舔唇等,这可以帮助加强舌头的灵活性,提高发音的清晰度。
四、咬字练习播音员需要具备正确咬字的能力,以便准确而流利地传递信息。
以下是几种常见的咬字练习方法:1. 慢读:选择一篇有挑战性的文章,用较慢的速度读出来。
在读的过程中,要确保每个字的发音都准确无误。
2. 技巧训练:通过阅读语言学习杂志和书籍,了解各种咬字技巧。
播音趣味练声教学教案模板

课程名称:播音趣味练声课时安排:2课时教学对象:播音主持专业学生教学目标:1. 培养学生对播音练声的兴趣,提高练声的积极性。
2. 通过趣味练习,提高学生的发音准确性和声音的共鸣效果。
3. 增强学生的气息控制能力,提升播音时的专业素养。
教学重点:- 气息控制- 发音准确- 声音共鸣教学难点:- 气息与发音的协调- 声音共鸣的掌握教学准备:- 教学课件- 练声道具(如气球、镜子等)- 音乐播放设备教学过程:第一课时一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍播音练声的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 通过一个小游戏,让学生初步了解气息控制的重要性。
二、基本练声方法(20分钟)1. 气泡音练习:- 教师示范,学生跟随练习,感受气泡音的发声技巧。
- 使用气球辅助练习,让学生在吹气球的过程中感受气息的控制。
2. 口部操练习:- 教师教授口部操动作,如唇颤、舌根弹动等,帮助学生放松口腔肌肉,提高发音的准确性。
3. 共鸣练习:- 教师讲解共鸣的原理,引导学生找到共鸣点。
- 使用镜子帮助学生观察口型,调整共鸣位置。
三、趣味练习(20分钟)1. 绕口令挑战:- 教师挑选一些有趣的绕口令,让学生分组进行挑战,提高发音的准确性和速度。
2. 配音游戏:- 教师播放一段动画或电影片段,让学生进行配音,锻炼气息控制和声音表现力。
四、总结与反馈(5分钟)1. 教师对学生的练习情况进行点评,指出优点和不足。
2. 学生分享自己的学习心得,共同进步。
第二课时一、复习与巩固(10分钟)1. 教师带领学生复习第一课时的练声方法,巩固所学知识。
二、进阶练声方法(20分钟)1. 气息控制训练:- 教师讲解呼吸技巧,如腹式呼吸、胸式呼吸等,引导学生掌握正确的呼吸方法。
2. 声音弹性练习:- 教师示范声音弹性练习,如“啊——”、“咿——”等,让学生感受声音的张力。
三、实践应用(20分钟)1. 即兴演讲:- 教师给出一个主题,让学生进行即兴演讲,锻炼学生的现场应变能力和表达能力。
播音主持练声(8篇)

播音主持练声(8篇)首先,每个字和词在发音的时候,四声要拉开,甚至可以夸张起来。
什么叫做四声拉开呢?说白了就是一声像一声二声像二声三声像三声四声像四声。
阴阳上去都要发的到位。
在这里建议大家可以买一本《普通话考试大纲》,里面附带光盘,有示范的呦!第三,气息的控制同样要注意,气息要稳健持久集中。
第四,在四音节的词语选择上面,个人觉得最好选择一些四声都有的词语,比如高原广阔。
一个词里面四声全都有,可以充分的感受四声拉开。
数九寒天冷风嗖,转年这个春打六九头,正月十五是龙灯会,有一对狮子滚绣球,三月三十王母娘娘的蟠桃会,大闹天宫孙悟空就把这个仙桃偷,五月单五端阳日,白蛇许仙不到头,七月七传说本是天河配,牛郎织女泪交流,八月十五云遮月,月里的嫦娥犯了忧愁,要说愁,咱们净说愁,我唱一段绕口令儿一十八愁,说虎也愁,狼是愁,象也愁,这个鹿也愁,骡子也愁马也愁,牛也愁,羊也愁,猪也愁,狗也愁,鸭子也愁鹅也愁,蛤蟆愁,螃蟹愁,蛤蜊愁,乌龟愁,鱼愁虾愁各有分由。
虎愁不敢把那高山下,狼愁这个野心耍滑头,象愁脸憨皮又厚,鹿愁头上长犄角,马愁鞴鞍行千里,骡子愁它本是一世休,羊愁从小它把胡子长,牛愁愁的犯牛轴,狗愁改不了那净吃屎,猪愁离不开那臭水沟,鸭子愁扁了它的嘴,鹅愁愁来愁去长了个大奔头,蛤蟆愁长了一身脓疱疥,螃蟹愁的净横搂,蛤蜊愁闭关自守,乌龟愁的不敢露头,鱼愁离水不能走,这个虾愁空枪乱扎没准头。
要想声音圆润集中,需要改变口腔共鸣条件。
发音时双唇集中用力,下巴放松,打开牙关,喉部放松,提颧肌、颊肌、笑肌,在共同运动时,嘴角上提。
可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松,这时的口腔共鸣会加大。
在打开口腔的时候,同时注意唇的收拢。
1、口腔共鸣训练口腔共鸣发声最主要的一点,是发声的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。
通过下列练习大家可以体会一下,基本都是以开口元音为主练习:ba dagapatakapengpapipupai普通话的四个声调,准确的叫法是第一声阴平;第二声阳平;第三声上声;第四声去声。
播音练声计划(汇编3篇)

播音练声计划(精选3篇)播音练声方案(精选3篇)播音练声方案篇1练声的时间和地点一般都认为早晨练声比较好,实际上练声时间的选择和练声效果之间没有必定的联系。
只要能把它作为正常作息支配的一部分,每天去练,不间断就可以了。
假如早晨刚睡醒,先别急于练声,更不要做完猛烈运动后练声,这两种状况对于声带有损害。
对于初学者来说,练声时间尽量短一些,比如说每次15到20分钟就可以了;次数可以多几次,每天练上2到3次为好,渐渐地随着嗓子承受力量的提高,可以逐步加强时间和削减次数。
地点选择在较为宁静的地方,初学者可以找个有墙面的地方,面对墙面练习。
天气不好气温比较低的时候,应当选择在适当的室内场地练声。
播音练声方案篇2未曾出声先练气讨论料表明人在正常状况下,每分钟呼吸1619次,第一阶段:未曾出声先练气讨论资料表明人在正常状况下,每分钟呼吸1619次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必需把握将气保持在肺部渐渐呼出的要领,所以要先做:(一)"深吸慢呼气息掌握延长练习'。
其要领是:先学会"蓄气',先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像"闻花'一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,渐渐地放松胸肋,使气像细水长流般渐渐呼出,呼得匀称,掌握时间越长越好,反复练习46次。
(二)"深吸慢呼数字练习' 我们把第一步骤称为"吸提推送,"吸提'的气息向里向,"推送'的气息向外向下,在"推送'同时做气息延长练习。
我们推举三种练法: A.数数练习:"吸提'同前。
在"推送'同时轻声快速地数数字"12345678910',口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。
B."数枣'练习:"吸提'同前。
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(5)慢吸慢呼:2次,20秒。
(6)快吸慢呼:4次,2分钟。
(7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。
(8)“衣 ”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。
(9)搓脸:10秒。
(10)转颈:10次,10秒。
(11)松下巴:10秒。
(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。
挺软腭是抬起上腭后部的动作,可以加大口腔后部的空间,同时减小鼻腔出路的入口,以避免声音过多的灌入鼻腔而造成浓重的鼻音。放松下巴也是为了打开口腔,打开口腔,上腭并不能打开,只有下腭依靠关节可以打开,而且只有放松才能打开,下腭的紧张会使舌骨向后上方移动,牵动喉头上起,使声音通道变窄,把字咬死,喉部肌肉不正常的紧张,会造成发声的紧张吃力,加重加快疲劳感。
普通话语音训练
声母的练习
普通话中一个方块汉字就是一个音节,音节中起头的辅音就是声母,如“ben奔”中b就声母。声母有:b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.
我们来做声母的正音练习,这部分练习主要用来改掉平翘不分,n\l不分,f\h含混等习惯。
声母对比词组练习:
(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。
(32)g本音:60次,1分钟。
(33)ga本音:60次,1分钟。
(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。
(35)ge音:60次,1分钟。
(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。
(13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。
(14)半打哈欠:5次,10秒。
(15)撮唇:10次,20秒。
(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。
(17)。
(19)弹唇:1分钟。
(20)b本音:60次,1分钟。
(21)ba本音:60次,1分钟。
播音主持分钟练声方案
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播音主持60分钟练声方案
下面是一张60分钟声音训练计划表,各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。
(1)气泡音:闭口和张口共30秒。
(2)轻度哼鸣:20秒。
(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。
(41)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟。
(42)数“葫芦”:要求一口气数20个以上“葫芦”,2次,2分钟。
(43)喊操:变换节奏进行,2分钟。
(44)绕口令:任选10段,10分钟。
(45)有针对性的语段或诗词片段练习:10分钟。
咬字器官互相配合的要领
首先是打开口腔,播音发声比生活语言口腔开度要大,打开口腔要有提起上腭的感觉,同时下腭要放松,上腭的提起和下腭的放松可以适当的加大口腔容积,为字音的拉开立起创造条件,这个状态是通过提起颧肌,打开牙关,挺起软腭,放松下巴来实现的。提颧肌,(颧肌的颧是颧骨的颧)提颧肌不是做成微笑的状态,而是颧肌稍有紧张的感觉就可以。颧肌提起的时候,口腔的前部以及上腭的顶部有展宽的感觉,同时我们的鼻孔也会略为张大,同时唇,尤其是上唇会感觉到紧贴牙齿,使唇的运动有了依托,这样容易发挥力量,这样对吐字的清晰明亮会产生积极的影响。打开牙关主要是指双侧上后朝仰,保持向上提起的感觉,这样做也是为了加大口腔的开度,丰富口腔共鸣。
咬字器官互相配合第二个要领需要我们掌握的是力量的集中。咬字器官力量的集中是指声音集中的重要的一环,而咬字器官力量的集中主要表现在唇和舌上,唇的力量要集中到唇的中央三分之一处,唇的力量分散是造成字音散的主要原因,舌的力量集中首先要集中在舌的前后中缝线上,另外无论是发辅音还是发元音,舌的有关部分力量要集中,这样声音才能集中,如果力量分散,声音也就散了;声音散,缺乏力度,字音含混不清,唇舌无力是主要的原因,而发声的时候唇舌不用力就是当前生活语言以及播音发声当中的时髦通病,我们必须认识到双唇是发声的最后一道关口,唇的力量集中,双唇贴住上下齿,不但可以改善画面形象,同时也可以减少因为双唇松弛形成唇齿之间的腔体造成的湍流,使声音干净明亮集中,而舌在普通话所有音素当中,除去辅音当中的双唇音b、p、m和唇齿音f 以外,都和舌的运动有关,而在音节当中更是全部都有舌的积极活动,我们从这个角度来看,对舌的运动的控制是吐字当中最重要的一环.
b和p的对比词组练习
被俘——佩服 毕竟——僻静
背脊——配给 备件——配件
火爆——火炮 七遍——欺骗
d和t的对比词组练习
盗取——套取 吊车——跳车
赌注——土着 调动——跳动。
n和l的对比词组练习
千年——牵连 恼怒——老路
允诺—一陨落 难住——拦住
门内——门类 南部——蓝布
蜗牛——涡流 无奈——无赖
g和k的对比词组练习
(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。
(23)顶腮:30次,30秒。
(24)刮舌:20次,20秒。
(25)伸卷舌:20次,20秒。
(26)立舌:10次,30秒。
(27)转舌:8*8拍,1分钟。
(28)弹舌:30秒。
(29)d本音:60次,1分钟。
(30)da音:60次,1分钟。
骨干——苦干 河谷——何苦
歌谱——科普 工匠——空降
个体——客体 感伤——砍伤
f和h的对比词组练习
开方——开荒 防空——航空 幅度——弧度
理发——理化 复员——互援 防止——黄纸
开发——开花 初犯——出汗 公费——工会
飞机——灰鸡 仿佛——恍惚 发现——花线
(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。
(38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。
(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合。2次,2分钟。
(40)数“数儿”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”。一口气数下来,2次,2分钟。