冀教版数学一年级上册《比较高矮、长短》课件
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教学目标
1.引导同学们结合身边的事物进行高矮、 长短的比较，了解这些概念的含义，使 同学们能够进行高矮长短的比较。 2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解 比较的方法。 3.使同学们在学习活动中，初步感受数学 与生活的联系。
×
√
同一高度
比一比 高的画 √ 矮的画 ○
√
○
√
○
做一做
√
○
√
√
○
○
Fra Baidu bibliotek
√ ○
身高最高的画
√
，最矮的画
○
如 何 比
？
√ ○
全课总结
体会高矮、长短的意义， 会比较身边物体的高矮、 长短。
1.引导同学们结合身边的事物进行高矮、 长短的比较，了解这些概念的含义，使 同学们能够进行高矮长短的比较。 2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解 比较的方法。 3.使同学们在学习活动中，初步感受数学 与生活的联系。
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同一高度
比一比 高的画 √ 矮的画 ○
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做一做
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Fra Baidu bibliotek
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身高最高的画
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，最矮的画
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如 何 比
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全课总结
体会高矮、长短的意义， 会比较身边物体的高矮、 长短。