大一思想道德修养与法律基础考试要点
大一思想道德修养与法律基础考试要点
思修一、认识当代大学生的历史使命（P6）1、在新的起点上继往开来2、在现实的基础上迎接挑战（挑战包括：一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战）二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义（P11）意义：建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵（P13）1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
四、理想信念的含义与特征（P21）理想含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
五、理想信念对大学生成长成才的重要意义（P24）1、指引人生的奋斗目标2、提供人生的前进动力3、提高人生的精神境界六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（P34）1、理想的实现是一个过程（发挥自己的想象力，写自己的经验）2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（同上）七、在实践中化理想为现实（P36）1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径八、爱国主义的科学内涵（P40）含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
大一思修测试知识点
大一思修测试知识点思想道德修养与法律基础（思修）作为大一学生的必修课程，是培养学生综合素质和道德品质的重要课程之一。
下面将对大一思修常见的测试知识点进行总结和归纳。
一、基本概念与思想方法思修课程的首要任务是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，下面列举基本概念与思想方法的测试知识点：1. 世界观、人生观、价值观的概念和内涵；2. 科学社会主义的基本原理和核心价值观；3. 思辨与批判的思想方法；4. 科学与伦理、道德的关系；5. 价值观念的形成和传递。
二、思想道德基础理论1. 社会主义核心价值体系的基本内容；2. 马克思主义的基本原理；3. 共产主义与社会主义的区别与联系；4. 科学社会主义的历史渊源和基本特征；5. 理想社会的构建与发展。
三、道德与人生1. 道德的定义、特征与功能；2. 道德与法律的关系；3. 道德与人生的关系；4. 道德与人际关系的重要性；5. 道德行为的培养与习惯的养成。
四、法律基础1. 法律的定义、属性与职能；2. 法律的历史渊源与发展过程；3. 法律的基本原则与体系；4. 宪法的基本原理与作用；5. 法治与法制建设。
五、道德与法律教育1. 道德教育的基本任务与原则；2. 法律教育的重要性与方法；3. 道德与法律教育的关系与互动；4. 道德与法律教育在大学中的实践与应用；5. 道德与法律教育在社会中的作用与意义。
六、个人发展与社会责任1. 个人发展的内涵与目标；2. 高校毕业生的社会责任；3. 当代大学生的社会准则与道德观念；4. 改革开放背景下的大学生道德建设；5. 社会责任意识的培养与践行。
以上是大一思修测试常见的知识点总结，希望对同学们的复习和准备有所帮助。
思修课程涉及的内容广泛，需要学生们深入理解和掌握，不仅要学习知识，更要培养正确的价值观和思想方法。
在学习过程中，同学们可以运用多种学习方法，如合理安排复习计划、积极参与课堂讨论、多阅读相关资料等，以全面提升自己的思想道德修养水平。
思想政治修养与法律基础期末考试重点
思修重点一、树立新的学习理念：树立自主学习的理念、树立全面学习的理念、树立创新学习的理念、树立终身学习的理念二、社会主义核心价值体系的科学内涵马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。
三、理想的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
1、现实性，理想是人的主观能动力与社会发展趋势一致性的反映2、超越性，理想源于现实，又超越现实3、差异性，不同时代社会性质和社会关系不同，人们所处的政治经济文化环境和社会地位不同，同一时代不同年龄阶段所形成的理想也不同4、实践性，理想是人们对未来的向往和追求，因此具有实践性四、信念的含义与特征信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
稳定性、层次性、多样性五、个人理想与社会理想的关系就个人理想与社会理想的关系而言，社会理想还应占主导地位，社会理想指引着个人理想的基本方向,只有树立了科学的、崇高的社会理想，才能使个人理想与社会理想和谐一致，才能更顺利地实现个人理想。
只有把社会理想与个人理想结合起来，把倡导对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人的价值统一起来，个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。
●个人理想只有同国家的前途、名族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。
●在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。
无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的，就值得我们去做，就是大事。
在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
●强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的思想道德观念和法律意识。
下面将介绍思修大一期末考试的重点内容。
一、马克思主义哲学基本原理考试重点包括马克思主义基本原理的世界观、方法论以及历史发展观。
首先，世界观部分需要理解唯物论、辩证法和历史唯物主义的基本原理。
其次，方法论部分需要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的运用方法。
最后，历史发展观部分主要包括历史的连续性与飞跃性、历史的物质基础和历史的动力。
二、马克思主义中国化研究该部分主要包括马克思主义中国化的历史进程和重要理论成果。
考试重点涵盖唯物史观和马克思主义中国化理论的主要内容，如社会主义本质、社会主义初级阶段、中国特色社会主义进入新时代等。
同时，该部分还要求理解中国特色社会主义总任务和基本经济制度，以及中国特色社会主义事业总体布局和“五位一体”总体布局、全面建设社会主义现代化国家的伟大事业等。
三、思想政治教育基本原理思想政治教育是大学生思想道德修养教育的重要内容。
该部分的考试重点主要包括思想政治教育的基本任务、原则和方法，以及大学生的主体性、积极性、创造性等。
此外，学生还需了解思想政治教育与其他教育的关系、学生思想政治教育的内容和途径等方面的知识。
四、社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大公民共同拥有的基本价值取向和道德准则。
这一部分的考试重点涉及社会主义核心价值观的内涵和主要内容，如富强、民主、文明、和谐等。
特别需要理解社会主义核心价值观的历史渊源、提出背景、价值追求和实现路径。
五、社会主义与中国特色社会主义制度考试重点包括中国特色社会主义制度的特点、优越性与中国特色社会主义事业的伟大成就。
此外，还需要理解马克思主义关于国家和政权的基本原理，了解社会主义制度在中国的根本任务、基本制度和根本保障。
以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们认真复习，掌握这些知识点，取得好成绩！。
思想道德修养与法律基础考试重点
思想道德修养与法律基础考试重点题型一、名词解释（4题，每题5分，共20分）理想(P18)：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念(P19)：也是人类特有的一种精神现象。
信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
民族精神：是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。
爱国主义(P 35) ：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
人生价值(P6 3?) ：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
职业道德(P128) ：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
依法治国：就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
简而言之，依法治国就是依照法律来治理国家。
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。
知识产权：民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智力成果权”、“无形财产权”，主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权（著作权）两部分。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，是通过系统的道德知识、思想方法和法律法规知识等的教学，培养大一学生的思想道德修养和法律素养。
接下来，本文将为大家总结思修大一期末考试的重点内容。
一、思修的基本概念思修课程的基本概念是学生们理解思修课程的基础，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要掌握思修的定义、学科发展历程、内容特点和教育功能等方面的知识点。
思修作为一门学科，旨在培养学生正确的思维方式、道德情操，使其具备良好的职业道德和法制观念。
二、思修的价值观与道德建设思修的价值观与道德建设是思修课程的核心内容，考试中也是重点内容之一。
学生需要了解道德的基本概念、道德的来源和作用，以及道德与法律的关系等方面的知识点。
此外，学生还需要关注当代社会道德困境、道德建设的路径和道德建设的重要性等相关知识点。
三、法律基础知识法律基础知识是思修课程中不可或缺的一部分，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要熟悉法律的基本概念、法律的特点和法律的作用等方面的知识点。
此外，学生还需要了解我国宪法的基本原则、我国的法律体系以及公民的基本权利和义务等内容。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观作为当代中国的价值追求和精神建设的重要内容，也是思修学科的重点内容之一。
学生需要熟悉社会主义核心价值观的基本内涵、重要性以及实践意义等方面的知识点。
同时，学生要关注当代大学生如何积极培育和践行社会主义核心价值观。
五、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是思修课程中的重要内容，也是期末考试的重点。
学生需要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、基本原理以及其在实践中的指导意义。
此外，学生还要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设、经济发展和社会进步等方面的具体体现。
思修大一期末考试的重点内容如上所述，希望同学们能够认真复习，掌握重点，并在考试中取得好成绩。
大一期末考试思修的重点知识
大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是大一学生的一门重要课程，对于培养良好的道德观和法律意识具有重要意义。
随着期末考试的临近，掌握思修的重点知识是顺利通过考试的关键。
本文将为大家总结大一期末考试思修的重点知识。
一、哲学基本概念1.世界观、价值观和方法论：世界观是人们对世界和人生的总体看法，价值观是人们对正确和错误、美和丑、善和恶等价值目标的评价标准，方法论是人们认识世界、改造世界的认识和行动方式。
2.唯物论和唯心论：唯物论认为物质是世界的根源，意识是物质的产物；唯心论则认为意识是世界的根源，物质是意识的产物。
3.辩证法：辩证法是一种认识方法和思维方式，强调矛盾的普遍性和矛盾的统一性，提出了事物发展的内在规律。
二、思想道德基本原理1.人的本质问题：人的本质是指人与动物之间的根本区别，包括人的理性、社会性和劳动创造能力。
2.人的自由与人的必然性：人的自由是指人在一定社会条件下能够自主选择和决定自己的行为；人的必然性则是指人在一定社会环境中受到客观条件的制约和限制。
3.道德的特征和基本原则：道德的特征包括社会性、规范性、主体性和历史性；道德的基本原则包括自由原则、平等原则、公正原则和负责原则。
三、中国特色社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本要求，强调国家的综合实力、人民的民主权益、社会的文明程度和人与自然的和谐关系。
2.自由、平等、公正、法治：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本价值取向，强调人的自由权利、社会的平等公正以及国家的法治体系。
3.爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观：这是中国特色社会主义核心价值观的四个社会主义价值追求，强调个人的爱国情怀、集体的利益优先、社会的公共利益和科学发展观的指导作用。
四、法律基本概念和法治基本原则1.法律的定义和特征：法律是国家制定和实施的有关社会关系的规范，具有普遍性、绝对性和特殊性的特征。
大一思想道德修养与法律基础考试要点
思修一、认识当代大学生的历史使命（P6）1、在新的起点上继往开来2、在现实的基础上迎接挑战（挑战包括:一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战)二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义（P11）意义:建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径.当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人.三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13）1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
四、理想信念的含义与特征（P21)理想含义:在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
五、理想信念对大学生成长成才的重要意义(P24）1、指引人生的奋斗目标2、提供人生的前进动力3、提高人生的精神境界六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(P34)1、理想的实现是一个过程（发挥自己的想象力，写自己的经验）2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（同上）七、在实践中化理想为现实（P36）1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径八、爱国主义的科学内涵(P40）含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一.爱国主义的基本要求: 1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱祖国的灿烂文化4、爱自己的国家九、爱国主义的时代价值（P43)1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉十、爱国主义与经济全球化(P47)经济全球化与当代大学生的爱国主义：1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别2、科学没有国界,但科学家有祖国3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严十一、爱国主义与弘扬时代精神(P52）时代精神的内涵:1、改革创新是时代精神的核心2、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求3、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要4、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件弘扬以改革创新为核心的时代精神:1、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新2、弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践第三章领悟人生真谛创造人生价值一，世界观和人生观二，追求高尚的人生目的1,生目的决定人生道路2，生目的人生态度3,生目的觉得人生价值标准三，确立积极进取的人生态度1人生态度与人生观（1）人生态度是人生观的重要内容(2）人生态度是人生观的表现和反映2，端正人生态度（1）人生须认真（2)人生当务实（3)人生应乐观（4)人生要进取四，人生价值的标准与评价1，人生的自我价值与社会价值人生价值内在地包含了自我价值和社会价值两个方面.一方面，人生的自我价值是个头生存和发展的必要条件。
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思修一、认识当代大学生的历史使命（P6）1、在新的起点上继往开来2、在现实的基础上迎接挑战(挑战包括：一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战)二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P11)意义：建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13)1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
四、理想信念的含义与特征(P21)理想含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
五、理想信念对大学生成长成才的重要意义(P24)1、指引人生的奋斗目标2、提供人生的前进动力3、提高人生的精神境界六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(P34)1、理想的实现是一个过程（发挥自己的想象力，写自己的经验）2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（同上）七、在实践中化理想为现实(P36)1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径八、爱国主义的科学内涵(P40)含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
爱国主义的基本要求：1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱祖国的灿烂文化4、爱自己的国家九、爱国主义的时代价值(P43)1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉十、爱国主义与经济全球化(P47)经济全球化与当代大学生的爱国主义：1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别2、科学没有国界，但科学家有祖国3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严十一、爱国主义与弘扬时代精神(P52)时代精神的内涵：1、改革创新是时代精神的核心2、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求3、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要4、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件弘扬以改革创新为核心的时代精神：1、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新2、弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践第三章领悟人生真谛创造人生价值一，世界观和人生观二，追求高尚的人生目的1，生目的决定人生道路2，生目的人生态度3，生目的觉得人生价值标准三，确立积极进取的人生态度1人生态度与人生观（1）人生态度是人生观的重要内容（2）人生态度是人生观的表现和反映2，端正人生态度（1）人生须认真(2)人生当务实(3)人生应乐观(4)人生要进取四，人生价值的标准与评价1，人生的自我价值与社会价值人生价值内在地包含了自我价值和社会价值两个方面。
一方面，人生的自我价值是个头生存和发展的必要条件。
另一方面，人生的社会价值是直线人生自我价值的基础，没有社会价值，人事费的自我价值就无法存在。
2，人生价值的标准人生价值评价的根本尺度：是看一个人的人生活动是否符合社会发展的规律，是否通过实践促进了历史的进步。
劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。
3，人生价值的评价（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一（3）坚持完善自身与贡献社会相统一（4）坚持动机与效果相统一4，人生价值实现的条件（1）人生价值实现的社会条件①实现人生价值要从社会客观条件出发②人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致（2）人生价值实现的个人条件①实现人生价值要从个头自身条件出发②断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领③立足与现实，坚守岗位做贡献④实现人生价值要有自强不息的精神五，科学对待人生环境一，自我身心的和谐保持心理健康的途径和方法1，正确的世界观、人生观、价值观2，对心理问题的科学方法3，合理调情绪4，加集体活动，增进人际交往二，促进人与自然的和谐1，正确人生人对自然的依存关系2，科学把握人对自然的改造活动3，深入理解人与自然的关系第四章加强道德修养锤炼道德品质一，道德的功能与作用1，道德的主要功能P90道德的功能找，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力；道德的认识功能是指道德反映社会经济关系的功能与效力；道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导及纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力；其他功能：导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能。
2，道德的社会作用道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。
道德的功能和作用彰显了道德的力量。
社会主义道德在社会主义精神文明中占有重要地位。
二，继承和弘扬中华民族优良道德传统1，中华民族优良道德传统的主要内容（1）体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神（2）仁爱“原则,追求人际和谐。
（3）敬礼让，强调克矫防矜。
（4）行一致，强调恪守诚信。
（5）神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
（5）德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
三，社会主义道德建设的核心和原则1，社会主义道德建设要以为人民服务为核心（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
（为人民服务可以通过不同层次，不同形式表现出来......）2，主义道德建设要以集体主义为原则（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
（2）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。
（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
3，宣传和弘扬共产主义道德四，社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观1，社会主义荣辱观的科学内涵2，社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求（1）社会主义荣辱观反映了社会主义道德建设的客观要求。
（2）社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。
（3）社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。
3，践行社会主义荣辱观（1）践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力（2）践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要影响。
（3）践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻、扬荣弃耻、提升人格、敦化风气，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。
五，我国公民的基本道德规范1，诚实守信是公民道德建设的重点在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。
首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则…。
其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求…。
2，大学生与诚信（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。
（2）诚信是大学生全面发展的前提。
（3）诚信的大学生进入社会的“通行证”。
3，努力锤炼个人品德个人品德与道德修养：提高道德修养的自觉性，首先应有进行道德修养的强烈动机。
其次，应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我鼓励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养；最后应正确认识和评价自己。
方法：其一，学思并重。
其二，省察克治的方法。
其三，慎独自律的方法。
其四积善成德的方法。
其五，知行统一的方法第五章遵守社会公德维护公共秩序一，巩固生活需要公共秩序1，有序的巩固生活是构建和谐社会的重要条件2，有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提3，有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证4，有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志二，社会公德的主要内容1，文明礼貌2，助人为乐3，爱护公物4，保护环境5，遵纪守法三，社会公德的实践与养成1，在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范（1）积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识（2）从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范四．网络生活中的道德要求1，正确使用网络工具2，健康进行网络交往3，自己避免沉迷网络4，养成网络自律精神五、公共生活与法律规范2，指引作用2，预测作用3，评价作用4，强制作用5，教育作用第六章一、职业道德的起本要求（147）（一）爱岗建业(这是社会主义职业道德的最基本要求—）（二）诚实守信（三）办事公道（四）服务群众（五）奉献社会（这是社会主义职业道德中最高层次的要求）二、正确认识当前我国的就业形势（157）其一，我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。
其二，就业机制有待完善。
其三，就业观念有待更新。
三、树立正确的择业观与创业观（159-161）择业观：树立从崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备；创业观：要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力四、爱情与人生（164-167）五、家庭美德（168）尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结六、婚姻家庭法律规范（170）第七章一、我国社会主义法律的内涵（175-177）（一）法律的一半含义：法律是由国家创制的行为规范；大律师统治阶级意志的体现；法律由社会物质生活条件决定。
（二）我国社会主义法律的本质：1、我国社会主义法律，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育，在社会主义制度建立后确立并在社会主义建设中不断发展的。
2、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。