幼儿园课件-端午节习俗简介
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《端午》(幼儿园PPT课件)(01)
端午节的由来
江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江 上，奋力打捞屈原的尸体，(此风俗日后演变成赛龙舟)人们纷纷拿 出家中的粽子、鸡蛋投入江中，让鱼吃了就不会去咬屈大夫尸身。 还有郎中把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体 免遭伤害。过不了多久，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还 沾著一片屈大夫的衣襟，人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，然後把 龙筋缠在孩子们的手、脖子上，又用雄黄酒抹七窍，有的还在小孩 子额头上写上一个“王”字，使那些毒蛇害虫都不敢来伤害他们。 从此，每年五月初——屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟， 投粽子，喝雄黄酒，以此来纪念诗人，端午节的风俗就这样流传下 来。
端午节的由来
三、端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23--220年）孝女曹 娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体， 当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五 日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事， 令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。
端午节的意义
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的
楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来
子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭 尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越 国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰， 受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死 如归，在死前对邻舍人说："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队 入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大 江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
幼儿园端午节知识科普PPT课件
佩香包：端午节佩香包，寓意辟邪驱瘟
放风筝：端午节放风筝，寓意放飞烦恼，祈求健康
3
2
1
4
5
6
端午节的庆祝活动
2
赛龙舟
2
1
起源：起源于古代楚国，为纪念屈原而举行
比赛技巧：划桨技巧、团队合作、战术运用等
比赛规则：参赛队伍在规定时间内，以最快速度到达终点
比赛场地：江河、湖泊等水域
4
3
包粽子
材料准备：糯米、粽叶、棉线等
健康益处：有助于补充能量、增强免疫力、促进消化等
营养成分：富含蛋白质、碳水化合物、维生素、矿物质等
注意事项：适量食用，避免过量，以免引起消化不良
端午节的现代意义
4
传承传统文化
端午节是中国的传统节日，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
01
端午节的现代意义在于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增强民族认同感和凝聚力。
感谢您的观看
汇报人：稻小壳
3
曹娥救父：传说曹娥在端午节这一天救父，人们为了纪念她，将这一天定为端午节。
4
恶日驱邪：传说端午节这一天是恶日，人们为了驱邪避害，将这一天定为端午节。
端午节的习俗
赛龙舟：端午节期间，各地举行龙舟比赛，以纪念屈原
包粽子：端午节吃粽子，寓意团圆和吉祥
挂艾草：端午节挂艾草，寓意驱邪避瘟
喝雄黄酒：端午节喝雄黄酒，寓意驱邪避毒
幼儿园端午节知识科普
演讲人
01.
02.
03.
04.
目录
端午节的起源
端午节的庆祝活动
端午节的饮食文化
端午节的现代意义
端午节的起源
1
端午节的传说
1
屈原投江：传说屈原在端午节这一天投江自尽，人们为了纪念他，将这一天定为端午节。
《端午节》风俗ppt课件(完整版)
端午节主题班会
端午节主题班会传统文化介绍
01
端午节起源
02
端午节风俗
03
端午节食俗
04
粽子的包法
目录/CONTENTS
端午节起源
-01-
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节，是夏季的一个驱除瘟疫的节日，与春节、中秋等节日同属东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南的重要传统节日。
叁
端午节食俗
吃五黄
汉族民间风时风俗。流行于杭州等地。农历五月，杭州人称五黄月，因有五种带“黄”音的食物上市而得名。端午那天，杭州人必须吃雄黄酒（以雄黄和烧酒调和，削菖蒲根加入，饮少许）、黄鱼、黄瓜、咸甲鸭蛋黄以及用黄豆饭裹的粽子，称为“吃五黄”。
叁
端午节食俗
打糕
端午节是吉林省延边朝鲜族人民隆重的节日。这一天最有代表性的食品是清香的打糕。打糕，就是将艾蒿与糯米饭，放置于独木凿成的大木槽里，用长柄木捶打制而成的米糕。这种食品很有民族特色，又可增添节日的气氛。
贰
端午节习俗
戴香包
戴香包，香包又叫香袋、香囊、荷包等，有用五色丝线缠成的，有用碎布缝成的，内装香料，佩在胸前，香气扑鼻。陈示靓的《岁时广记》引《岁时杂记》提及一种“端五以赤白彩造如囊，以彩线贯之，搐使如花形。”以及另一种“蚌粉铃”：“端五日以蚌粉纳帛中，缀之以绵，若数珠。令小儿带之以吸汗也”。这些随身携带的袋囊，内容物几经变化，从吸汗的蚌粉、驱邪的灵符、铜钱，辟虫的雄黄粉，发展成装有香料的香囊，制作也日趋精致，成为端午节特有的民间艺品。
壹
端午节起源
壹
端午节来源
端午节起源于中国，最初为古代百越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。
端午节主题班会传统文化介绍
01
端午节起源
02
端午节风俗
03
端午节食俗
04
粽子的包法
目录/CONTENTS
端午节起源
-01-
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节，是夏季的一个驱除瘟疫的节日，与春节、中秋等节日同属东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南的重要传统节日。
叁
端午节食俗
吃五黄
汉族民间风时风俗。流行于杭州等地。农历五月，杭州人称五黄月，因有五种带“黄”音的食物上市而得名。端午那天，杭州人必须吃雄黄酒（以雄黄和烧酒调和，削菖蒲根加入，饮少许）、黄鱼、黄瓜、咸甲鸭蛋黄以及用黄豆饭裹的粽子，称为“吃五黄”。
叁
端午节食俗
打糕
端午节是吉林省延边朝鲜族人民隆重的节日。这一天最有代表性的食品是清香的打糕。打糕，就是将艾蒿与糯米饭，放置于独木凿成的大木槽里，用长柄木捶打制而成的米糕。这种食品很有民族特色，又可增添节日的气氛。
贰
端午节习俗
戴香包
戴香包，香包又叫香袋、香囊、荷包等，有用五色丝线缠成的，有用碎布缝成的，内装香料，佩在胸前，香气扑鼻。陈示靓的《岁时广记》引《岁时杂记》提及一种“端五以赤白彩造如囊，以彩线贯之，搐使如花形。”以及另一种“蚌粉铃”：“端五日以蚌粉纳帛中，缀之以绵，若数珠。令小儿带之以吸汗也”。这些随身携带的袋囊，内容物几经变化，从吸汗的蚌粉、驱邪的灵符、铜钱，辟虫的雄黄粉，发展成装有香料的香囊，制作也日趋精致，成为端午节特有的民间艺品。
壹
端午节起源
壹
端午节来源
端午节起源于中国，最初为古代百越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。
幼儿园大班端午PPT课件
幼儿园大班端午PPT课件
CONTENTS
• 端午节简介 • 端午节与屈原 • 端午节的传统食品 • 端午节的民俗活动 • 端午节在幼儿园的实践教育 • 总结与回顾
01
端午节简介
端午节的起源
龙舟竞渡的起源
传说楚国人为哀悼屈原，划船追赶拯救， 后演变为龙舟竞赛。
吃粽子的习俗
为防止鱼虾侵蚀屈原的身体，人们纷纷将 米粮投入江中，后演变为包粽子的习俗。
对未来传统节日教育的展望
希望未来能够开展更多形式多样 的传统节日教育活动，让孩子们
更好地了解和传承中华文化。
通过传统节日教育，培养孩子们 的民族自豪感和文化自信心，促
进他们的全面发展。
希望家长能够积极参与传统节日 教育活动，与孩子们共同感受中
华文化的魅力。
谢谢您的聆听
THANKS
端午节的习俗和食品
介绍端午节的传统习俗，如挂艾草、赛龙舟、吃 粽子等；展示相关图片和视频资料。
3
传统文化的传承与保护
强调传统文化的重要性，鼓励幼儿从小学习和传 承传统文化；引导幼儿讨论如何保护传统文化。
06
总结与回顾
对本次端午节活动的总结
活动筹备充分，提前制定了详细的活动计划和方案。
孩子们通过亲手制作粽子、听老师讲述端午节的故事，对端午节有了更深刻的认识 和了解。
。
穿五彩线、佩香囊
五彩线和香囊的寓意
介绍五彩线和香囊在端午节中的寓意，如祈福展示五彩线和香囊的制作材料和方法，鼓励孩子们动手制作，体验 传统文化的乐趣。
如何佩戴和使用
讲解五彩线和香囊的正确佩戴和使用方法，以及注意事项。
05
端午节在幼儿园的实践教育
组织幼儿制作粽子等食品
活动中，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣，增强了他们的动手能力和团队合作 意识。
CONTENTS
• 端午节简介 • 端午节与屈原 • 端午节的传统食品 • 端午节的民俗活动 • 端午节在幼儿园的实践教育 • 总结与回顾
01
端午节简介
端午节的起源
龙舟竞渡的起源
传说楚国人为哀悼屈原，划船追赶拯救， 后演变为龙舟竞赛。
吃粽子的习俗
为防止鱼虾侵蚀屈原的身体，人们纷纷将 米粮投入江中，后演变为包粽子的习俗。
对未来传统节日教育的展望
希望未来能够开展更多形式多样 的传统节日教育活动，让孩子们
更好地了解和传承中华文化。
通过传统节日教育，培养孩子们 的民族自豪感和文化自信心，促
进他们的全面发展。
希望家长能够积极参与传统节日 教育活动，与孩子们共同感受中
华文化的魅力。
谢谢您的聆听
THANKS
端午节的习俗和食品
介绍端午节的传统习俗，如挂艾草、赛龙舟、吃 粽子等；展示相关图片和视频资料。
3
传统文化的传承与保护
强调传统文化的重要性，鼓励幼儿从小学习和传 承传统文化；引导幼儿讨论如何保护传统文化。
06
总结与回顾
对本次端午节活动的总结
活动筹备充分，提前制定了详细的活动计划和方案。
孩子们通过亲手制作粽子、听老师讲述端午节的故事，对端午节有了更深刻的认识 和了解。
。
穿五彩线、佩香囊
五彩线和香囊的寓意
介绍五彩线和香囊在端午节中的寓意，如祈福展示五彩线和香囊的制作材料和方法，鼓励孩子们动手制作，体验 传统文化的乐趣。
如何佩戴和使用
讲解五彩线和香囊的正确佩戴和使用方法，以及注意事项。
05
端午节在幼儿园的实践教育
组织幼儿制作粽子等食品
活动中，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣，增强了他们的动手能力和团队合作 意识。
幼儿园《认识端午节》课件pptx
端午浴的注意事项
端午浴时水温不宜过高， 避免空腹或饱餐后立即沐 浴，同时注意个人安全和 卫生。
放风筝
风筝的起源
风筝起源于古代中国，最初用于 军事侦察和信号传递。
风筝的种类
风筝种类繁多，按形状可分为蝴蝶、 燕子、老鹰等；按功能可分为玩具 风筝、运动风筝等。
放风筝的技巧
放风筝时要选择空旷的场地，避免 树木、电线等障碍物；同时要根据 风向和风力调整风筝的角度和高度。
06
幼儿园里的端午节活动
制作粽子等食品的手工活动
介绍粽子的由来和传统制作方法， 让孩子们了解粽子的历史和文化
背景。
准备糯米、红枣、豆沙等食材， 带领孩子们亲手制作粽子，培养
他们的动手能力和创造力。
在制作过程中，引导孩子们注意 卫生和安全，养成良好的饮食习
惯。
赛龙舟等体育游戏活动
介绍赛龙舟的起源和规则，让孩子们了解龙舟比赛的文化内涵和竞技精 神。
2008年被列为国家法定节假日，放假 一天
端午节的现代庆祝方式
赛龙舟
在南方地区，赛龙舟是端午节的 重要活动，人们会组织龙舟队伍 进行比赛，展示团结和竞技精神。
Байду номын сангаас
吃粽子
粽子是端午节的传统食品，现代 人在这一天通常会吃粽子来庆祝
节日。
挂艾草和穿香囊
人们会在门前挂艾草、穿香囊， 寓意驱邪避害。
端午节的文化传承
02
人们将艾草和菖蒲挂在门前或窗户上，寓意驱邪避害，祈求平
安健康。
艾草与菖蒲的食用文化
03
除了药用，艾草和菖蒲还可以作为食材，制作粽子、艾糍等端
午特色食品。
端午浴
端午浴的起源
端午浴起源于古代兰汤沐 浴的习俗，人们认为端午 日午时阳气最盛，此时沐 浴可驱邪避害。
幼儿园快乐端午节PPT课件
家长如何引导孩子度过一个安全的端午节
01
讲解端午节的传统习俗和安全知识
通过讲述端午节的由来和传统习俗，让孩子了解节日的文化内涵；同时
结合实例，向孩子传授安全知识，提高他们的安全意识。
02
监督孩子的饮食和作息
合理安排孩子的饮食，避免暴饮暴食；保证孩子充足的睡眠时间，避免
过度劳累。
03
陪伴孩子参加有益身心的活动
幼儿园快乐端午节PPT 课件
CONTEN午节 • 端午节美食 • 端午节游戏与活动 • 端午节的文化传承 • 快乐端午节，安全不放假
CHAPTER 01
端午节简介
端午节的起源
历史传说
讲述屈原的故事，他是端午节的 象征人物，通过动画或图片展示 屈原投江的情景，帮助孩子们理
强化家园合作 通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传端午节期间 的安全注意事项和幼儿园的安全保障措施，引导家长积极 配合幼儿园的工作，共同保障幼儿的安全。
THANKS
[ 感谢观看 ]
解端午节的由来。
古代祭祀
解释端午节最初是上古先民以龙舟 竞渡形式祭祀龙祖的节日，又有传 说是纪念伍子胥、曹娥等说法。
日期和名称
介绍端午节在每年农历五月初五， 又称端阳节、龙舟节、重五节、天 中节等。
端午节的传统习俗
01
02
03
吃粽子
展示各种形状和口味的粽 子，让孩子们了解粽子是 用箬叶包裹糯米和其他食 材制成的。
教室布置
在教室内张贴有关端午节的图片、故 事和诗词，让孩子们随时感受到端午 的文化气息。
孩子们的端午习俗体验
制作粽子
在老师的指导下，让孩子们亲手 包制粽子，体验这一传统习俗的
乐趣。
幼儿园端午节课件
组织幼儿进行与端午节相关的 手工制作和游戏活动。
活动形式和步骤
形式 讲述与示范相结合。
小组活动和集体活动相结合。
活动形式和步骤
步骤 1. 老师向幼儿讲述端午节的由来和传说，激发幼儿的兴趣。
2. 通过图片、视频等多媒体手段，展示端午节的传统习俗。
活动形式和步骤
3. 组织幼儿进行手工 制作，如制作粽子、 画龙舟等。
饮雄黄酒
部分地区有饮雄黄酒的习俗，认为可 以驱邪避毒。
端午节的意义和价值
文化传承
端午节作为中国的传统节日，承 载着丰富的历史文化内涵，通过 庆祝端午节，可以传承和弘扬中
华民族的文化传统。
团结凝聚
划龙舟等集体活动可以增强人们的 团结协作精神，培养集体荣誉感。
祈愿祝福
端午节期间，人们祈求平安、健康 、丰收等美好愿望，体现了对生活 的热爱和对未来的期许。
制作步骤
将纸杯涂上颜料，晾干后剪成龙舟的 形状，再用胶水粘贴上龙舟的装饰物 ，即可完成一个龙舟模型。
制作端午香包
材料准备
布料、香料、棉花、针线、剪刀 等。
制作步骤
将布料剪成合适的大小，缝制成 小袋子，然后装入香料和棉花， 最后封口即可完成一个端午香包
。
注意事项
使用针线时要注意安全，避免刺 伤手指；香料可以根据个人喜好 选择，但要注意不要使用过于刺 激的香料，以免对幼儿造成不适
包粽子亲子游戏
游戏目标
通过动手实践，让孩子体验包粽子的乐趣，同时锻炼孩子的动手能力和创造力。
游戏准备
准备好糯米、红枣、豆沙等食材，以及粽叶、细绳等包粽子所需的材料。
游戏玩法
家长先向孩子示范如何包粽子，然后让孩子自己动手尝试。家长可以在旁边指导孩子如何 选材、搭配和包裹粽子。最后，将包好的粽子煮熟，一起品尝劳动成果。
2024年度端午节课件ppt幼儿园
2024/3/24
龙舟比赛规则
详细讲解龙舟比赛的规则 ，包括赛道、人数、装备 等，让幼儿了解龙舟比赛 的基本知识。
龙舟的寓意
阐述龙舟所代表的团结、 协作、勇往直前的精神， 引导幼儿学习并传承这些 优秀品质。
12
挂艾叶、菖蒲
2024/3/24
艾叶、菖蒲的药用价值
01
介绍艾叶、菖蒲的中草药属性，以及它们在端午节期间的特殊
节日的快乐。
加强家园合作，共同为孩子 的健康成长营造良好的环境
。
21
培养孩子的民族认同感和文化自信
让孩子了解端午节所蕴含的深厚文化内涵，培养他们的民族认同感和文化自信。
通过比较不同地区的端午节习俗，引导孩子认识和理解文化的多样性。
2024/3/24
鼓励孩子积极展示和分享自己了解的端午节文化，提高他们的语言表达和社交能力 。
制作五彩线
教孩子用五彩线编织手环或挂饰 ，寓意驱邪避害。
制作香包
指导孩子用布料和香料制作香包 ，了解香包的寓意和用途。
制作龙舟模型
提供材料和工具，让孩子动手制 作龙舟模型，培养动手能力。
2024/3/24
18
05
端午节的意义与价值
2024/3/24
19
传承和弘扬传统文化
2024/3/24
学习和了解端午节的起源、传说和习俗，激发幼儿对传 统文化的兴趣。
22
THANKS
2024/3/24
23
用途。
挂艾叶、菖蒲的习俗
02
讲解挂艾叶、菖蒲的历史渊源及民间传说，让幼儿了解这一习
俗的文化内涵。
艾叶、菖蒲的制作和悬挂
03
现场示范如何采摘、制作艾叶、菖蒲，并带领幼儿一起动手实
龙舟比赛规则
详细讲解龙舟比赛的规则 ，包括赛道、人数、装备 等，让幼儿了解龙舟比赛 的基本知识。
龙舟的寓意
阐述龙舟所代表的团结、 协作、勇往直前的精神， 引导幼儿学习并传承这些 优秀品质。
12
挂艾叶、菖蒲
2024/3/24
艾叶、菖蒲的药用价值
01
介绍艾叶、菖蒲的中草药属性，以及它们在端午节期间的特殊
节日的快乐。
加强家园合作，共同为孩子 的健康成长营造良好的环境
。
21
培养孩子的民族认同感和文化自信
让孩子了解端午节所蕴含的深厚文化内涵，培养他们的民族认同感和文化自信。
通过比较不同地区的端午节习俗，引导孩子认识和理解文化的多样性。
2024/3/24
鼓励孩子积极展示和分享自己了解的端午节文化，提高他们的语言表达和社交能力 。
制作五彩线
教孩子用五彩线编织手环或挂饰 ，寓意驱邪避害。
制作香包
指导孩子用布料和香料制作香包 ，了解香包的寓意和用途。
制作龙舟模型
提供材料和工具，让孩子动手制 作龙舟模型，培养动手能力。
2024/3/24
18
05
端午节的意义与价值
2024/3/24
19
传承和弘扬传统文化
2024/3/24
学习和了解端午节的起源、传说和习俗，激发幼儿对传 统文化的兴趣。
22
THANKS
2024/3/24
23
用途。
挂艾叶、菖蒲的习俗
02
讲解挂艾叶、菖蒲的历史渊源及民间传说，让幼儿了解这一习
俗的文化内涵。
艾叶、菖蒲的制作和悬挂
03
现场示范如何采摘、制作艾叶、菖蒲，并带领幼儿一起动手实
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 屈原（约公元前339年～约公元前278年），名平，出身于楚
国的贵族。公元前340年诞生于秭归三闾乡乐平里。屈原自幼勤奋 好学，胸怀大志，26岁就担任楚国左徒兼三闾大夫。起初他颇 屈 原像 受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张授贤任能，彰 明法度改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大 夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不 但阻止怀王接受屈原的意见，并且使怀王疏远了屈原。结果楚怀 王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害， 并一被放逐到江南。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破 了楚国国都，屈原的政治思想破灭,对前途感到绝望，虽有心报国， 却无力回天，只得以死明志，就在同年五月五日端午节这天投汨 罗江自杀。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 屈原（约公元前339年～约公元前278年），名平，出身于楚
国的贵族。公元前340年诞生于秭归三闾乡乐平里。屈原自幼勤奋 好学，胸怀大志，26岁就担任楚国左徒兼三闾大夫。起初他颇 屈 原像 受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张授贤任能，彰 明法度改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大 夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不 但阻止怀王接受屈原的意见，并且使怀王疏远了屈原。结果楚怀 王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害， 并一被放逐到江南。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破 了楚国国都，屈原的政治思想破灭,对前途感到绝望，虽有心报国， 却无力回天，只得以死明志，就在同年五月五日端午节这天投汨 罗江自杀。