2021高三月考作文“美与我们的生活”原题及优秀范文
生活中的美高考作文5篇
生活中的美高考作文5篇我发现美是生活，留心你的生活，你会为自己的发现而惊讶不已。
这里给大家分享一些写生活中的美的高中作文，希望对大家有所帮助。
写生活中的美的高中作文篇1在物欲横流的社会，商业化和娱乐化已经在人们的生活中驻足。
随着时代的发展，人们也开始沉浸于现实美好所带来的快感。
当人们被影视屏幕的色彩效果所吸引时，那个简陋的农村百姓大舞台已经淡出人们的视线。
当火车汽车日趋发达时，我们却很难见到鸟儿在天空自由飞翔。
也许，这就是发展所要带来的代价吧。
我们安逸于生活的美好，却忽视了以往最纯朴的事物，在那段天高云淡的岁月里，它曾带给了我们无数的欢乐。
细草在石缝中生长，花儿被周围的石块所簇拥，树木在风中摇曳，它们接受大地的滋润，很是惬意。
这一景象，俨然成了一道独特的风景线。
时代的发展让人们日益繁忙，难得停下脚步歇歇，名利已经成为人们心中不可或缺的重要组成部分。
人生就是一场旅行，走走停停，活得快乐是气质。
每天沐浴在阳光之下，享受自然的呼吸，听听耳畔传来的呼呼的风声，看看花儿的微笑，草儿的摇曳，此刻一定感的受到生活是如此的满足。
记得那时学画画，老师总是跟我们说细节，要注重细节，细节决定成败。
一定要不断深入，没有细节的画面永远得不到高分。
那时总是不理解老师讲话的含义，总觉得对着相同的画面深入刻画是遭罪。
时间长了，心也就慢慢的静了，总是能从画画中获得很多乐趣。
静静地坐在那里，不断地画画，仿佛与周边的一切隔空，尽力去完善画面的每一个小细节，也是自那时起，自己的心才不会浮躁，才渐渐学会了持之以恒。
人生短短数十载，每天都在疾步前行，实属不易，何不停下脚步，让自己置身于大自然之中，享受自然带来的快感。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，也许就是这个意蕴了吧。
学会享受生活的人，必定能发现生活的美。
不要让商业化的利益腐蚀了人们的内心，从而失去了那淳朴的本质。
细节是生活中不可或缺的美，注重细节，就像是潺潺水流，流入心田，就像是七色彩虹，照亮我们的生命。
高三议论文：美存在于生活当中800字
“挡布”巧胜“葡萄”之赛。
古希腊画家雷克西斯和帕哈西奥斯是很好的朋友。
有⼀次，对⼀篇美学作品产⽣了分歧，俩⼈争得⾯红⽿⾚，互不服⽓，双⽅约定各作⼀幅公开展览，让雅典市民来评判⾼下。
雷克西斯回家精⼼制作，画出了⼀个孩⼦头上顶着⼀筐葡萄的画。
画中的孩⼦呼之欲出，葡萄也⽔灵得像刚从藤上摘下似的。
他⼗分满意⾃⼰的作品，⽤档布遮住画架上的这幅画，前往⽐赛现场。
帕哈西奥斯冥想中忽来奇想，最后也⼤笔勾勒出了他的参赛作品。
这天，雅典⼴场挤满观众当雷克西斯揭开⾃⼰画架上的挡布时，惊得赏画的市民不知怎么赞美才好，逼真的画⾯居然引来数只⿇雀，叽叽喳喳去啄画⾯上那“筐中葡萄”。
帕哈西奥斯站在⼀边默不作声，观众向他⾼呼：把挡布取下来，让我们看看你的画吧!帕哈西奥斯依然平静地站着不动。
雷克西斯也急了，⾛上前去，当他伸⼿去扯那块挡布的时候，他怔住了，随即发出由衷的惊叹：“我输了!”原来，那块“挡布”正是帕哈西奥斯画出的作品，他不仅胜在逼真，还胜在精巧的构思上。
美存在于⽣活当中，⾯对美的事物，则要靠⼈们对它的理解和认识，进⽽最终发现它。
⽣活中不是缺少美，往往是缺少发现美的眼睛。
但是，“美是不能规范的，创造它的常常是机遇⽽不是公式”。
生活与美丽叙事作文
生活与美丽叙事作文生活与美丽叙事作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生活与美丽叙事作文，希望对大家有所帮助。
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱；蟋蟀为它弹琴……蓦然展望现实的生活，它像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！生活的美是一首富有哲理的诗，诗中的字字句句都值得人们去品析；生活的美是一首富有节奏的歌，歌中的每一个音符都值得人们去体会，它犹如一滴滴泉水浇灌着我的心田；生活的美是一幅画，画中的每一件景都令人陶醉。
而美，这座古老的城堡，又藏着多少秘密，生活中的美到底又是什么样的代名词呢？带着这个问题，我开始了寻觅的旅途。
途中，我感受到了，生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意；生活是一幅壮观的画卷，描绘着好朋友之间的丝丝真情；生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。
而正是在这种心灵之间的碰撞，思想之间的沟通，交流之间的融合中擦出了美的火花。
酝酿之中，似乎也变得越来越深刻了。
镜头一傍晚时分，夕阳熔化着漫天的辉煌，眷恋地作最后暂留。
晚霞中，一阵悦耳清脆的铃声由校园中心四散开来。
一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门，目光炯炯地搜寻着什么。
一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也都在寻找着自己的孩子。
正在这时，一个小男孩儿急于找寻家人的身影跑得太快，身体摇晃起来，眼看就要摔倒——忽然，一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿，抬头一看竟是母亲。
于是他撒娇似地靠在母亲怀里，亲昵地楼住母亲的脖子，噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻。
也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰。
此情此景，不由使我联想到了母爱的博大。
母亲孕育了生命，又哺育了生命，往往将一生的心血献给孩子，而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作，一句温馨的话语足矣。
美来自于生活作文
美来自于生活作文美来自于生活作文（精选23篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺收集整理的美来自于生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美来自于生活作文篇1“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”——著名雕塑大师罗丹用我们的眼睛仔细观察生活，就会发现很多美好事物。
美是春天，万物复苏的季节，迎春花最先领导潮流显示美的姿态；美是天空，蓝蓝的白云在空中飘荡，是最悠闲自在；美是儿童，当天真可爱的小朋友露出笑容，是最好看的；美是老师，当老师在讲桌前认真教育学生学习，是最美的声音；美是太阳，当太阳徐徐升起带来光明，是最耀眼的；美是家人，当一家人团聚一起吃饭欢笑，是最温馨的；美还有很多，只要我们用心去体会，就会发现更多，当然现在也有许多不美好的事物在我们身边，需要每个人去改正，让它变得美丽。
美是来源于生活，我们要善于发现生活中的美好，身边美好的事会处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
生活中美随处可见，只要我们用心寻找去体会就会发现更多美。
用心感悟生活，品味生活。
你会得到许许多多美好的事物在你的身边发生，使你的生活会如此的多姿多彩。
美来自于生活作文篇2语文是一门工具。
交流表达离不开语文，所以语文学习首重实际价值。
两年前新版《现代汉语词典》出版之际，我惊讶地发现字音改了好多，很多“奇怪”处令人甚为不解。
虽说是专家考证的结果，但我认为，如果在实际生活交流中某字音变化了且被绝大多数人接受了，那么这变化后的字音便应取代变化前的，成为正确的读音，先前的读音也不是不对，而是不合时宜。
可高考偏偏让那些不合适宜的读音作为标准，让人感到既可笑又无奈。
再者，语文是一门艺术。
考试不是终点，满分不是目的。
以20分钟凑足一篇高考作文字数为荣的人，其语文水平我表示遗憾；每次考试满分的人，我也不敢妄言其语文水平多高。
美与生活话题作文5篇
美与生活话题作文5篇每写一篇作文都能丰富我们的写作素材，作文的结尾可以用一个反问句来加强主题，下面是本店铺为您分享的美与生活话题作文5篇，感谢您的参阅。
美与生活话题作文篇1鹰渴望搏击长空，鱼渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔蓝天。
——题记我和她曾携手走过十五个年头，花开花落，我和她从未间断过对彼此的祝愿；花开花落，我和她从未动过一次怒；满以为我们可以一同牵手走过最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她决裂了。
初三了，我懂，学业的沉重与繁忙让彼此喘过气，难免会心情不好，可是自从我们吵完架后，她再也没有理过我，形同陌路。
正因为都初三了，所以我渴望与她和好，渴望向她说声对不起，渴望彼此紧紧相拥，真心祝福，渴望友谊重筑。
渴望年少重回幼时是我最大的心愿，去寻找昔日的欢声笑语，去寻找昔日的童稚天真，去寻找昔日的顽皮任性。
然而一切都已不可能成真。
十五岁，一个花一般的季节，可是我却不属于这个季节，我的季节是灰色的，因为缺少了染色剂——友谊。
我的季节好单调，好想回到从前和她一起牵手游戏，一起分享喜悦，一起挥洒泪水。
过眼云烟，一切都已成为定局，因而更加深了心中对重回年少的那种渴望。
渴望纯真年少的我们真的好天真，即使吵架了，也会很快就和好的，不像现在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。
纯真的时代，纯真的你我，在蓝天下分享呼吸，大声宣誓，默默祝福。
然而我们已经长大了，肩头多了一分责任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分冲动。
渴望回到那个纯真的年代，做回纯真的我们。
我渴望友谊就象鹰渴望搏击长空，鱼渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔蓝天那样。
它们在坚持自己的信念，那么我也决不放弃对重筑友谊的渴望。
美与生活话题作文篇2在我记忆中，学校就是一块绿油油散发着湿润气息的草地。
我最喜欢在在这片草地上观察白云和小动物。
这里的空气中充斥着清新的草味，微微吹来的清风拂过脸上，带来一阵舒适。
我大字型躺在草地上，抬头望着一望无际湛蓝的天空。
心里不禁涌出一股幸福感。
生活与美作文（6篇）
生活与美作文（6篇）生活与美作文(6篇)在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的生活与美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活与美作文1在我们的生活中，美与丑除了代表外表上的美丑外，其实最重要的是还是心灵上的美与丑。
一个冬日的下午，天空上一群穿着白色衣裳的小精灵飞舞下来。
我们在院子里开心地玩耍，有的打着雪仗，有的堆起雪人。
我和张梓彤在一旁堆着雪人，有时我们还会开心地打雪仗，正在我们玩耍的时候，忽然，远处传来了一个二年级女孩哭声，我们立马过去，原来，这位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心将一个雪球打在了一个穿着时髦的阿姨身上，那位阿姨还在打着电话，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生气。
对着小孩破口大骂。
结果，那个小女孩被吓哭了，过了一会儿，女孩的母亲来了，那位阿姨却更加过分，竟然向女孩的母亲勒索500元，在女孩母亲向那位阿姨赔了300元之后，这事终于了结了。
虽然在生活中，有些令人气愤的丑事，但还是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面馆里，一个小女孩向来到店里的一位客人小声地说：“叔叔，今天是我妈妈的生日，但她一直省吃俭用，不肯为自己买一碗面，叔叔，今天你能多点一碗面吗？”这一句话传入到我的耳朵里，听起来微不足道，但却是女儿对母亲的一片孝心啊！生活中的美与丑不在外表，而是在心中啊！生活与美作文2我曾经不喜欢散步。
我认为那样大多是漫无目的的瞎逛，毫无意义——即使被冠以锻炼的标签。
好吧，其实是因为看不出有什么明显的成效，所以对我来说毫无意义，我认为，这样的锻炼也许更适合老人。
但奥古斯特·罗丹先生的那句“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”触动了我。
我开始留意周围的一切，开始一点点放慢脚步。
我总会在星期六去书店，点上咖啡，靠在沙发上读一个下午，接近傍晚的时候才起身回家。
高中关于美与生活的演讲稿
高中关于美与生活的演讲稿美与生活。
美，是一种情感，一种态度，一种追求。
美，不仅存在于自然风光、艺术作品中，更存在于我们的生活中。
美，是生活的调味剂，让生活变得更加丰富多彩，更加值得珍惜。
首先，美是一种情感。
当我们看到一幅美丽的风景画，听到一首动人的音乐，或者读到一篇优美的诗歌时，内心便会涌起一种美的情感。
这种情感会让我们感到愉悦、平静、甚至感动。
美，可以唤起我们对生活的热爱和对未来的希望，让我们更加积极向上，更加充满活力。
其次，美是一种态度。
在我们的日常生活中，无论是做一道美味的菜肴，还是整理自己的房间，抑或是穿搭一身得体的衣服，都需要我们对美的态度。
对待生活中的一切事物，都应该怀着一颗追求美的心。
只有这样，我们的生活才会变得更加精彩，更加有意义。
最后，美是一种追求。
人生在世，不仅需要物质上的满足，更需要精神上的愉悦。
追求美，就是在追求这种精神上的愉悦。
我们可以通过欣赏美丽的风景、品味精致的美食、聆听动人的音乐、阅读优美的文字来丰富自己的精神世界，让自己的生活变得更加充实、更加有意义。
在我们的生活中，美与生活息息相关。
美，不仅是一种情感，一种态度，更是一种追求。
让我们怀着对美的追求，让生活变得更加美好。
愿我们的生活充满美，愿我们的心灵充满美，愿我们的世界充满美。
谢谢大家！。
美与生活作文800字通用6篇
美与生活作文800字通用6篇作文的结尾可以用一个反问句来加强主题，写作文不仅仅是为了完成任务，更是为了表达内心的真实感受，本店铺今天就为您带来了美与生活作文800字通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
美与生活作文800字篇1我对水有一个美妙的幻想。
水，清澈如镜，似乎可以映照人的内心世界是美还是恶。
夏季，是一个热烈的季节，水自然就成了人们的欢乐之泉。
在酷热的天空下，喝上一杯冰镇的矿泉水，都是那么幸福。
当然，也少不了游泳，游泳是孩子们的最爱，在清凉的水下自由自在，想想都让人心旷神怡、神清气爽。
我当然也经不住游泳的诱惑，在一个晴朗微热的日子，我和表姐表哥买好了游泳要用的一切，兴致勃勃的往游泳馆出发了。
换好泳衣后，我们先把游泳圈充好了气，表哥大胆，抱着游泳圈跳下了水，溅起了好大的水花，其次是我，我小心翼翼把脚先放到水里面，适应一下水温，哇！好凉快啊！我迫不及待地也跳了下去，我和表哥在水里互相泼水，互相比赛，可是表姐还没有下来，她担心水凉，担心水深。
我和表哥面面相觑，什么也不怕的表姐，竟然怕水！最后，在我和表哥的劝说下，表姐终于缓缓的下了水，她开心地笑了，情不自禁的说：哇！好舒服啊，早知道就早点下来了！我笑了，表哥也笑了，那笑容，真可谓是夏日里最闪耀的笑容！在水底下，我们忘了时间，忘了一切，只顾玩耍，戏水，那时间太美好了，水底下的世界一片深蓝，水面上的笑声不断，我幻想着我现在是一条美人鱼，好想永远都在这里，可惜时间不等人，这欢快的时间很快就过去了。
走在炎热的街巷里，看着周围的树叶哗哗作响，晒得发烫的地面映有阳光的余痕。
我幻想着，整个街巷被水包围，我们在水中可以自由呼吸，和在陆地上是一样的，偶尔阳光晒在水面上，我们在水底就可以看到水面波光粼粼，美极了！不过我们在水底看到阳光的颜色是紫色的，而阳光却是五颜六色的。
在水底，多好啊，躲过了夏季的阳光与紫外线，不用在出汗而洗衣服，大街小巷闪着水的颜色，随便哪个胡，哪个荷塘都是清澈见底，随时随地可以在里面游泳，我们可以听懂鱼儿的话语，我们可以用珊瑚打造自己的宫殿，一切都是那么美好。
让美与我们的生活同行_关于美的议论文1000字相关作文
让美与我们的生活同行_关于美的议论文1000字相关作文常言道，爱美之心，人皆有之。
可是要怎样才能让美与我们的生活同行呢？首先，要坚信美的确存在。
要对美的存在抱以乐观的态度，要始终充满希望。
难以忘记，在漫漫的长征途中，老红军面对那支金色的鱼钩时那一丝灿烂的微笑；在白色恐怖的渣滓洞里，江姐在众姐妹面前那一缕镇定自若的微笑；在水流湍急的大桥下面，董存瑞手擎炸药包时那一种义无反顾的微笑……在这些微笑里，充满着老一辈无产阶级革命战士对党的无限忠诚，对革命必然胜利的美好憧憬。
金子之所以价值连城，就在于它纵然身陷烈火仍面不改色、闪闪发光；水手之所以引人注目，就在于他们虽遭遇狂风恶浪仍劈波斩浪、勇往直前。
即使再困难的境遇，也要坚信美的存在，惟其如此，你才能走出阴霾，力挽狂澜，到达美丽的彼岸。
其次，要深信美无时不有，无处不在。
没有必要抱怨世道的不公，其实美对于每一个人都是平等的。
昨天，你沉浸在美中；今天，美离你而去；明天，美会悄然回到你的身边。
春天，美是百花争艳，千帆竞发；夏天，美是烈日炎炎，挥汗如雨；秋天，美是习习凉风，累累硕果；冬天，美是大雪纷飞，素裹银装。
美是少年的天真无邪，是青年的蓬勃朝气，是中年的成竹在胸，是老年的怡然自乐。
欢乐时，一起手舞足蹈，一道放声高歌；悲伤时，一同黯然神伤，一块儿放声痛哭；生病时，一杯滚烫的开水，一碗浓浓的鸡汤；住院时，一宿精心的陪护，一次慷慨的解囊；失落时，一声关切的问候；成功时，一句真诚的祝福；落后时，一束热切的目光；领先时，一声奋进的号角；上路时，一句语重心长的叮咛：一路顺风，且行且珍惜！回家时，一桌香甜可口的饭菜……总的说来，美好比空气，弥漫在人生的每一个白天和黑夜，萦绕在人们的身前身后、手中枕旁。
最后，也是最为重要的一点，美要用心去谱写，用心去感悟。
美在大自然，美在人群中，美更在人心里。
美在父亲宽阔的肩膀上，在母亲温暖的怀抱中，美在友人香甜的生日蛋糕里，在友人坦诚的宽容与谅解时，在友人真诚的同情与帮助中。
美与我们的生活高中作文
美与我们的生活高中作文Title: The Role and Significance of Aesthetics in Our Daily LivesIn the kaleidoscope of life, beauty plays an integral role that subtly influences and enriches our daily experiences. It is a universal language that transcends borders, cultures, and languages, manifesting itself in various forms - from the intricate designs of nature to the artistic expressions of human creativity.The presence of beauty in our lives is ubiquitous. In the realm of nature, it can be found in the vibrant hues of a sunrise, the soothing melody of a brook, or the grandeur of towering mountains. These aesthetic elements not only gratify our sensory perceptions but also instill in us a sense of awe and reverence for the environment, prompting us to appreciate and protect it.In our daily routines, aesthetics permeate through every aspect, enhancing the quality of our living. An aesthetically pleasing home environment, with its harmonious color schemes, artful arrangements, and thoughtful designs, can uplift our mood and promote mental well-being. The same principle applies to our fashion choices, which reflect our personality and serve as a form of self-expression, thereby boosting our confidence and self-esteem.Moreover, aesthetics in arts and culture offer profound insights into human emotions, history, and societal values. Engaging with literature, music, paintings, or films allows us to empathize with diverse perspectives, broaden our horizons, and cultivate emotional intelligence. It's through these encounters with beauty that we foster a deeper understanding and appreciation of humanity.Furthermore, in education, the integration of aesthetics promotes holistic development. From designing visually appealing educational materials that enhance learning retention to fostering creativity and critical thinking through art classes, aesthetics play a pivotal role in shaping our cognitive abilities.In conclusion, the essence of beauty infiltrates every crevice of our existence, profoundly impacting how we perceive and interact with the world around us. It has the power to inspire, heal, educate, and unite, making our lives more fulfilling and meaningful. Therefore, embracing aesthetics in our everyday lives is not merely a luxury; it's a necessity for leading a rich, balanced, and culturally enlightened life.Thus, whether in appreciating the sublime beauty of nature, creating a nurturing living space, engaging with artistic expressions, or incorporating aesthetics into education, the pursuit of beauty is indeed intertwined with the fabric of our lives. It is an integral part of our journey towards personal growth and collective harmony.。
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2021高三月考作文“美与我们的生活”原题及优秀范
文
作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一:美学家蒋勋有一次和朋友去希腊看阿波罗神殿，走了几个小时，非常辛苦。
到达目的地后，朋友一脸错愕地说道:“我们走了这么久的山路难道就是来看六根柱子，况且还有三根是断的?”
材料二:作家周国平在书中写道:审美的人生态度，是和功利的人生态度相对立的，功利注重对物质的占有和官能享乐，审美注重对生命的体验和灵魂的愉悦。
材料三:习总书记指出:“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。
”
请你结合以上材料，联系自身实际，就“美与我们的生活”这一内容谈谈你的感悟与思考。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
优秀范文
让美的细雨滋润生活的土壤
人一出生，就是将生命的种子埋到了地里，让它在生活的土壤中生根发芽，为了让种子成长，美学家蒋勋不辞辛劳前往神殿，用流下的汗水浇灌；作家周国平抛弃功利的农药，施以审美的有机肥料。
沒错，他们正是用美，丰富了生活的土壤，所以，唯有让美的细雨滋润生活的土壤，才能将生命培育为芬芳。
作者精准审题后，让思维内向聚焦，找到了核心立意：唯有让美的细雨滋润生活的土壤，才能将生命培育为芬芳。
美是什么？首先，美是尝遍生活滋味后体验到的愉悦，来自于对生活的反复咀嚼。
“冰轮斜辗镜天长，江练隐寒光”是生活中江月之景展现的宏大之美；“柔情胜似岭头云，别泪多如花上雨”是生活中丝丝离愁道出的缠绵之美；“锦帽貂裘，千骑卷平冈”是生活中豪情伟业刻出的壮阔之美。
无处不在的美，好似天仙织成的雨丝，弥天盖地，润物无声。
其次，美是忍受苦痛后心智觉醒的时刻，学者高建平有言：“不是痛本身，而是痛定思痛可以成为诗。
”诚哉斯言，生活的土壤有时不免苦涩，但并不意味着我们会因此低头，更不意味着我们向苦难献上谄媚。
当我们的心灵之海终于卷起觉悟的浪花之时，美的涟漪也悄然宕开。
可见是生活的土壤蒸发出或甜或咸的水气，凝结为美的雨丝。
美，来自生活。
对审美的内涵、过程等进行思辨性思考，理性判断，最终辨识了真伪，写出自己独特的认识与思考1：美，来自生活。
美在哪里？美是生活中的客观实体，可若我们无法发现，便实在可惜。
正如周国平说：“功利注重对物质的占有和官能享乐，审美注重对生命的体验和灵魂的愉悦。
”寻找美，需要我们暂放下物质性的初级快乐，走向精神性的朴素愉悦。
人总是能吃饱的话，何不用面包去换一朵水仙花呢？与朋友看过都市的霓虹后，何不找个机会独处，感受生命的律动呢？当我们挣脱功利与尘世的桎梏时，便可“无所待”地“游无穷”，迎接美的自然回归。
蓦然回首，只见美闪烁在黑夜的昏黄中；美游走在流霞的灿烂边；美跳跃在一笔一画、字里行间。
踏上寻美之路时，美已然错落在脚印的深浅里，不知不觉，美的雨丝已润湿了生活的土壤。
寻美之时，美，亦造就生活。
认识与思考2：美，造就生活。
美将何去？习主席告诉我们答案——美育让青年一代身心都健康成长。
是的，美与生活，共同谱写出生命的华章。
山河影转，不知多少生命以美为颜料，子生活的画卷上涂抹自己的色彩。
红色热烈，蓝色从容，粉红可爱，绀青华丽。
以美作画之时，我们也是在创造美。
我们是美的寻觅者，更是生活中美的创造者。
或许美先于生命存在，但生命之美一定最为绚烂。
当代的青年去感受美，便是让羽翼更为丰满；于天空中翱翔，则是实现美的重生。
美与生活，即是自然；自然孕育我们，我们点亮自然。
“审美”只是一个写作场域，只是涉及“审美”，显然是不行的。
所以我们要增强审美意识，提高审美能力，学会审美，这既是对传统德智体教育的必要补充，也是健全人格的重要部分。
生命的种子汲取着生活之土壤的养分，感受着美之细雨的滋润，茁壮成长。
遍历世间精彩之后，全力绽放，必将留下最沁人心脾的馨香。
本文总评
以美育人、以美化人是语文学科的特色和优势。
此题旨在贯彻“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求。
通过学生对“美”这个话题的理解和感悟，引导学生培养健康情趣，涵养浩然正气，升华人生境界。
题目中的第一则材料为我们揭示出一种社会现象：大多数人缺乏审美的能力。
他们不知道美与个人、与生活的关系，不理解美的内涵。
第二则材料以周国平对审美的认识来引导学生思考审美的本质特征：无关乎利益，不以占有为目的，不以利益为目的。
材料三则是从国家层面强调“美育”的意义以及指明落实“美育”的路径：加强青少年的美育，立足于中华文化以提高青少年发现美、审美的
能力。
本文是一篇规范且文质兼美的议论文。
一看到标题“让美的细雨滋润生活的土壤”，瞬间就有眼前一亮的感觉：观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
开篇扣合材料，入题迅捷，以精练的语言对题目材料进行了分析，且干净利落地顺势明确立场。
内容上，本文主题高度集中，紧紧围绕主题逐层展开全面深刻的论证。
在分析说理的过程中通过适当举例和引用手法的运用等以增强文章的说服力。
形式上，看似采用并列论证，其实是运用了递进论证的形式，使得文章的行文思路特别清晰。
同时通过运用多种句式，如排比句、反问句等，凸显了语言的变化多姿。
此外，本文的引经据典恰是到了好处，既增添了文章的厚度，又彰显出作者语言运用的功力。
这可不是一般的学生能做到的，需要作者在平时的点滴生活中做一个有“心”的人，处处发现、思考美的语言，时时学习、积累美的语言。
长此以往如这般，方能在写作时信手拈来。