以水为师(申论范文)
以水为师申论范文
以水为师申论范文水，是大自然中最基本、最重要的元素之一，也是人类赖以生存的重要资源。
水的特性与人类的行为和思维有着许多相似之处。
通过以水为师，我们可以学到许多宝贵的人生智慧和价值观。
本文将以水为师，探讨水对我们的启示。
水具有顺应性和包容性。
无论是江河湖海，还是小溪流泉，水总是顺应地形地势，流向低处。
这给予了我们一个重要的启示，即要学会顺应和包容。
面对不同的人和事，我们应该学会包容和顺应变化，以达到最好的结果。
在工作中，我们应该积极适应变化，与人为善，容纳不同的意见和观点。
只有包容和顺应，才能实现和谐共处的局面。
水具有自净和润泽的特性。
水在流动中不断自净，将污浊的物质带走，保持清澈透明。
这启示我们要具有自我净化的能力，从内心保持纯洁和善良。
同时，水能润泽万物，给予生命活力。
我们也应该学会给予他人的关爱和支持，让身边的人感受到我们的温暖和帮助。
只有如水一般善待他人，我们的生活才能更加美好。
水具有坚韧和无私的品质。
水能融化冰雪，化解寒冷，展现出坚韧的意志。
在我们的生活中，也会遭遇各种困难和挫折，但我们应该像水一样坚韧不拔，勇往直前。
同时，水也是无私的。
它不分种族、国籍，滋润着大地上的每一寸土地。
我们也应该学会无私奉献，帮助那些需要帮助的人，让世界充满爱和温暖。
再者，水具有变幻多样的特性。
水可以以不同的形态存在，如固态的冰、液态的水和气态的水蒸气。
这给我们一个重要的启示，即要具备适应变化的能力。
在现代社会，变化是常态，我们应该学会适应和应对各种变化，不断提升自己的能力和适应性。
只有与时俱进，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
水具有生生不息的特性。
无论是大江大河还是小溪流泉，水都在不停地流动，永不停息。
这给我们一个重要的启示，即要保持积极向上的生活态度和进取精神。
无论遭遇什么困难和挫折，我们都要坚持不懈，永不放弃，努力追求自己的目标和梦想。
水是我们的良师益友。
通过观察和学习水的特性，我们可以得到许多宝贵的人生智慧和价值观。
以水为师申论范文
以水为师申论范文以水为师申论范文水，是大自然赐予人类的宝贵资源，也是人类生命不可或缺的重要组成部分。
水的价值不仅体现在人们的日常生活中，更体现在经济、社会和环境的各个领域。
以水为师，意味着我们应该向水学习，从水中汲取智慧和力量，用水的智慧应对各种挑战和问题。
首先，以水为师是指人们应该学习水的包容和谦逊。
水具有容纳万物的特性，无论大小物体，都能顺势而下，融入水流中。
这种包容和谦逊的态度，我们可以借鉴在人际关系和社会交往中。
只有以包容的心态对待他人，才能建立和谐的人际关系。
同时，在处理社会问题时，我们也需要从容和谦逊，站在对方的角度思考问题，以求互利共赢的解决方案。
其次，以水为师还意味着人们应该学习水的坚韧和不屈。
水流经过无数次的冲刷和挤压，却依然能够顺畅地流动。
这种坚韧和不屈的精神，值得我们学习和借鉴。
在面对生活中的困难和挑战时，我们不应该轻易放弃，而是要坚持不懈，克服困难，最终达到自己的目标。
这种坚韧的精神也适用于我们的工作和学习，只有坚持不懈、不屈不挠，才能取得好的成果。
再者，以水为师还意味着人们应该学习水的善变和适应能力。
水的形态可以随着外界环境的变化而变化，它能够以不同的形式存在，如液态、固态和气态。
这种善变和适应能力，我们可以运用到各个方面。
在工作中，我们需要根据市场需求的变化来调整自己的经营策略，适应市场的变化。
在生活中，我们也需要根据环境的变化来调整自己的生活方式，适应社会的发展。
只有具备善变和适应能力，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
总之，以水为师意味着我们应该向水学习，从水中汲取智慧和力量。
学习水的包容和谦逊，可以促进人际关系的和谐发展；学习水的坚韧和不屈，可以帮助我们克服困难，实现目标；学习水的善变和适应能力，可以使我们在不断变化的环境中保持竞争力。
只有不断学习，才能不断进步，以水为师，我们将能够在人生的道路上取得更大的成就。
以水为师2017国考申论范文
以水为师2017国考申论范文水，是大自然中最常见却又最神奇的存在。
咱要是能好好地以水为师，那可真是能学到不少的大智慧呢。
水是包容的。
你看，不管是啥脏东西、小颗粒，水都能接纳。
就像河流，从高山奔腾而下，一路上泥沙俱下，可水从不嫌弃，全都包容进来。
咱们人啊，就应该学学水的这种包容精神。
在社会这个大熔炉里，大家来自五湖四海，性格、习惯啥的都不一样。
要是都像水一样包容，那什么矛盾都能轻松化解。
邻里之间有点小摩擦，要是能包容一点，多站在对方角度想想，那肯定能和睦相处。
团队里的成员有不同的意见，包容这些不同，说不定就能碰撞出智慧的火花，创造出更棒的成果。
水还懂得变通。
你看那水在山间是涓涓细流，到了平原就能汇聚成江河湖海。
遇到石头阻拦，它不会傻乎乎地死磕，而是巧妙地绕过去，继续前行。
咱们在生活里也常常会碰到各种各样的难题，这时候要是像水一样懂得变通就好了。
就说找工作吧，很多人一门心思盯着一个岗位或者一种类型的工作，要是暂时没有机会，就觉得天要塌了。
但要是能像水那样，灵活一点，根据自己的能力和社会的需求，换个方向，说不定就能找到更适合自己的发展道路呢。
做事情也一样，一种方法不行，就赶紧换一种，可别在一棵树上吊死。
水还有一种低调谦逊的品质。
水往低处流，从不争着往上冒尖儿。
它默默地滋润着大地，滋养着万物。
咱们人有时候就缺乏这种低调。
有点小成绩就开始沾沾自喜，到处炫耀。
真正厉害的人啊，就像水一样，低调地做着自己的事情，为社会、为他人默默地贡献力量。
科学家们埋头搞研究，可能一辈子都在实验室里，不为名利，只为了能探索真理，造福人类；那些默默在基层奉献的工作人员，他们就像涓涓细流，虽然不那么引人注目，但却实实在在地在改善着大家的生活。
总之啊，水就像一位无声的老师，在它的身上有着太多值得咱们人类学习的地方。
咱们要是能把水的包容、变通、低调和毅力都学到手，那咱们的生活肯定会变得更加美好，社会也会变得更加和谐。
申论作文以水为师6
申论作文以水为师6水象征着生命的源泉，孕育着万物。
水有着独特的智慧和力量，正如我们应该学习水，从中汲取智慧，并将其运用在生活中，去拓展自己的思维和成长。
首先，我们可以学习水的柔韧性。
水能顺应地形，就像它在山间曲折流动，不断攀登高峰，最终形成美丽多样的山川。
同样，我们在生活中也要学会顺应环境和人际关系，做到变通和相互融合，才能取得更好的发展和成功。
其次，我们可以学习水的包容性。
水没有偏见，它包容着各类物质，即使是污浊的水域也能够通过过滤净化变得清澈透明。
我们应该以水的胸怀对待他人，尊重不同的观点和意见，包容他人的缺点和不足，这样才能够建立良好的人际关系，共同进步。
然后，我们可以学习水的温和性。
水不会强迫任何东西，不会抗拒。
我们在与他人沟通时也应该温和友好，不强迫别人接受自己的观点，要善于倾听和尊重他人的想法。
只有这样，才能够建立良好的人际关系，进而取得更好的发展。
再者，我们可以学习水的洁净性。
水能够去除各种污染物，保持自身的清洁透明。
在生活中，我们也要保持自身的道德修养和良好的品德，远离各种不良的诱惑和污染，坚守自己的原则和底线，保持内心的纯净。
此外，我们可以学习水的刚毅性。
水虽然柔软，但在面对阻碍和挑战时，却能够顽强地攀登和冲破。
身处竞争激烈的社会中，我们也要保持坚定的信念和积极的态度，勇敢地面对困难和挑战，不屈不挠地追求自己的目标。
最后，我们可以学习水的善变性。
水能够在不同的环境中自如地转变形态，适应不同的情况。
我们在生活中也要善于变通，灵活应对，根据不同的情况做出相应的调整和决策，才能提高自己的应变能力和适应能力。
正所谓“行成于思，毁于随”，我们应该从水中汲取智慧，将其应用在自己的成长和生活中。
以水为师，我们将拥有更加智慧、理性、包容和善变的品质，以适应社会发展的变化，迎接未来的挑战。
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以水为师申论范文
以水为师
水是自然界中最为珍贵的资源之一，是维持人类生命和
社会发展的基本物质条件之一。
水以其广泛的应用范围，深刻地影响着人类社会各个领域的发展。
作为一名知名学者，我认为我们应当以水为师，借鉴水的特点与行为，带动我们的自身发展。
首先，水具有源远流长的传承精神。
水在自然界中独特
的自律性，使得它成为了“自教材料”的代表，让我们在观察它的过程中领略到了稳定和恢复的原理。
这种耐心、坚韧、不屈不挠的精神是我们需要学习的素质。
其次，水拥有审慎的行为方式。
水是一种充满智慧的物质，它有很强的自我调节能力，具备了谨慎审慎的行为态度，这种态度值得我们学习。
我们常常能够从流水潺潺之中，寻找到值得我们思考的行为学习指导。
再者,水是一个富有连接性的存在。
它既将山峦与草地连
成一体，又将天空和大海紧密连结。
这种连接性给我们带来启示，要想在现实生活中获得成功，就必须具备良好的协作精神，与他人密切合作，共同实现目标。
最后，水是一种持续发展的力量。
水既是一种感性的存在，又是一种情感的存在。
当我们与水共呼吸、共挥手、共同奋斗、共同发展时，它会给我们带来强大的动力，支持我们不断前行，实现自己的梦想。
在我看来，以水为师不仅指的是生态保护的理念，更是
人类学习习惯、追求个人进步的一个良好的指导。
希望我们都能够在水中领悟生命的真谛，实现更加美好的明天。
以水为师申论范文
以水为师申论范文《以水为师》水，这一寻常之物，却蕴含着无尽的智慧和哲理。
当我们静下心来，仔细观察和思考水的特性，便能从中获得许多启示。
在我小的时候，生活在一个依山傍水的小村庄。
村边有一条清澈见底的小河，它见证了我的成长，也让我深刻领悟到了水的魅力。
那时候，河水总是静静地流淌着，不慌不忙，仿佛有着自己独特的节奏。
春天，冰雪消融，河水渐渐涨起来。
它像是被大自然唤醒的精灵，欢快地奔腾着，将两岸的枯草和落叶卷入怀中，带着它们一起去探索未知的远方。
河边的垂柳也在春风的吹拂下，轻轻摇曳着身姿，嫩绿的枝条不时拂过水面，划出一道道优美的弧线。
夏天，是小河最热闹的时候。
孩子们放学后总会迫不及待地奔向河边，脱去鞋袜，挽起裤脚，在清凉的河水中嬉戏玩耍。
我们有的打水仗，有的捉鱼虾，欢声笑语回荡在整个河谷。
而水呢，它总是那么宽容，任由我们在它的怀抱中闹腾。
即使我们不小心弄疼了它，溅起了大片的水花，它也从不生气，只是默默地流淌着，包容着我们的一切。
记得有一次，我和小伙伴们决定一起修筑一个小水坝。
我们从河边搬来石头和泥土，费了好大的劲才把水坝搭好。
看着河水被我们拦住，形成了一个小小的池塘，心中充满了成就感。
然而，没过多久，一场暴雨袭来，河水猛涨，我们精心修筑的水坝瞬间被冲垮。
面对这一情景，我们都感到有些沮丧。
但当我看着河水依旧坚定地向前流淌，没有因为这小小的挫折而停留，我明白了水的坚韧。
它不会因为遇到阻碍就停止前进，而是会不断地寻找出路，勇往直前。
秋天，河水变得更加清澈宁静。
河面上漂浮着一片片金黄的落叶，宛如一艘艘小船，随着水流缓缓前行。
这时的水，仿佛一位智者，在经历了春夏的喧嚣后，沉淀下了内心的浮躁，变得更加深沉和内敛。
冬天，小河结上了厚厚的冰。
冰面下的水依然在流淌，只是我们看不见它的身影。
它就像在默默地积蓄力量，等待着春天的到来，再次焕发生机。
如今，离开了那个小村庄，来到了繁华的都市，但那条小河却始终留在我的记忆深处。
每当我感到困惑或者疲惫的时候，总会想起它。
以水为师2017国考申论范文
以水为师2017国考申论范文水，是大自然中最寻常，却又最不寻常的存在。
这无色无味的液体，就像一位低调却极具智慧的大师，默默向人类传授着无穷无尽的哲理。
水是柔软的，它没有固定的形状，把它放在方形的容器里，它就是方的；放在圆形的容器里，它就成了圆的。
这种随物赋形的特性，不正告诉我们要学会灵活变通吗？在生活中，我们常常会遇到各种规则和框架，很多人只会一味地抱怨规则的束缚，却不懂得像水一样，在规则之内寻找最合适的发展路径。
就好比上班族每天面临着朝九晚五的工作制度，有人觉得这是一种禁锢，但聪明的人会在这个框架下，合理安排自己的工作节奏，高效完成任务，还能抽出时间自我提升。
如果我们总是过于僵化，不能适应变化，那结果就可能像那些无法适应环境变化而灭绝的物种一样悲惨。
水还很包容。
无论是清澈的小溪汇入它，还是浑浊的泥水流入它，它都欣然接受，然后经过自身的沉淀、净化，融为一体。
人类社会就像一片汪洋大海，由形形色色的人组成。
我们也应该像水一样，拥有一颗包容的心。
每个人都有自己的个性、文化背景和生活习惯，如果我们缺乏包容，就会纷争不断。
就像不同国家和民族之间，因为文化差异，有时会产生矛盾，但如果我们能像水接纳不同的水流那样，尊重和包容彼此的差异，那么这个世界将会更加和谐美好。
在家庭里，夫妻之间、父母与子女之间也是如此，包容对方的小缺点，家庭氛围才会温馨和睦。
水虽然柔软包容，但它又有着强大的力量。
水滴石穿，日复一日，小小的水滴凭借着自己的坚持，可以把坚硬的石头击穿。
这股子毅力让人类都为之惊叹。
我们在追求梦想的道路上，最缺的往往就是这种坚持到底的决心。
很多人刚开始充满热情地踏上追梦之旅，可是遇到一点挫折就放弃了。
看看水，它从高山上发源，途中要经历无数的坎坷，有悬崖峭壁的阻挡，有干涸沙地的吞噬风险，可它从未停止前进的脚步，一路奔腾汇聚成江河湖海。
如果我们能像水一样，遇到困难不退缩，一直朝着目标努力，再大的梦想也有实现的可能。
以水为师申论范文
以水为师申论范文以水为师申论范文作为大自然中最为珍贵的资源之一，水是人类生活中不可或缺的元素。
它滋润万物、滋养人类，无时无刻地影响着我们的生活。
然而，随着人类活动的不断增加，水资源逐渐减少，水环境恶化的问题也日益凸显。
因此，我们迫切需要从水中吸取教益，以水为师，保护水资源，改善水环境。
首先，我们应当学习水的坚韧不拔的品质。
水流不息，不畏艰险，无论遇到石头还是狭隘的道路，都能顽强地前行。
这样的特质告诉我们，面对生活中的困难和挑战，我们应当坚持不懈，勇往直前。
无论是个人的成长还是国家的发展，都需要我们展现出水一样的毅力和勇气，始终充满希望地向前迈进。
其次，我们要学习水的善谋略策的能力。
水能巧妙地绕过障碍物，找到一条通向目的地的道路。
这种智慧告诉我们，在面临问题时，我们应当灵活变通，寻找解决问题的方法和策略。
对于保护水资源和改善水环境的任务，我们需要思考如何合理利用水资源，如何减少水污染，如何实现水的可持续利用。
只有富有智慧的选择和决策才能够在保护水资源中取得良好的效果。
另外，我们需要学习水的包容和宽容的品质。
水不分国界，流淌在世界上的各个地方，滋养着每一个生命。
这种包容和宽容告诉我们，我们应该超越狭隘的个人或地域的利益，秉持合作共赢的思维，共同保护水资源。
水的流动也是一种相互影响和连结，它提醒我们要加强国际间的交流与合作，共同应对水资源危机和水环境问题。
最后，我们应当学习水的清澈透明的品质。
水清澈透明，能够让我们看到其中的每一个细节。
这种透明度告诉我们，我们应当坚持公正、透明和诚实的原则。
在管理和利用水资源的过程中，我们需要建立健全的法律法规和管理体系，加强监督和公开透明，确保资源的公平合理分配和利用。
综上所述，以水为师意味着我们要从水中汲取教益，学习水的坚韧不拔、善谋略策、包容宽容和清澈透明的品质。
在保护水资源和改善水环境的工作中，我们需要坚持不懈、智慧决策、合作共赢和公正透明。
只有这样，我们才能够切实保护好水这个宝贵的资源，让我们的生活更加美好。
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2017年国家公务员考试申论范文
以水为师
孔子曰：智者乐水，仁者乐山。
其实，仁者也是乐水的，只有仁者智者既乐山又乐水，才能领悟中国传统文化性格的多重维度，才能真切了解“道”之品格，进而在与他人打交道、与自然打交道的过程中，达到“水滴石穿、以柔克刚”的最终目的。
因此，师从善动之水，既可益智，亦可益仁，仁智兼备方能成大道。
以水为师，似智者理性旷达。
智者乐水，是指理性思辨的人，像“水”一样虽然没有固定的形状，却正因此能变成一切可能的形状。
这种“动静相成”的品格，教会我们做人要通达事理、做事要变通创新（理证）。
世界各国在处理城市与水的关系中充分发挥智慧设计理念，形成各具特色、形态不一的地表水处理体系（承上启下）。
巴黎的水循环系统堪称世界范围内大都市中的典范，它的城市排污系统如同人体排毒，沿管道排出城镇，而不是直接倾泻于巴黎的塞纳河内。
这种弱化城市与水的界限的设计规划思路，既提高了整个城市对雨水的收集与再利用，也有助于环保，说到底，是设计者智慧的结晶（例证并分析）。
以水为师，似仁者情怀高远。
仁者乐水，是指仁德崇高的人，像“水”一样，“上善若水，利万物而不争”，它滋养世间万物却从不索取。
这种“惠及众生”的品格，教会我们在面对自然时因势利导，让大自然为人类造福（对“仁”释义）。
纵观近几千年的历史，人与自然的关系出现过各种各
样的紧张（承上启下），人类在对自然激情的改造中，渐渐淡化了自然奔放的野性之美，而代之以石砌驳岸、花岗铺地、毛石压脚护坡等“先进手段”，最终在城市与水之间形成一道“铜墙铁壁”（理证）。
水，不应该成为人类的敌人。
因此，城市建设者在决策时一定要“与水为友”，使公众能够享受“水”带给他们的轻松和湿润（下结论）。
仁智兼备，得其“至柔”之道。
智慧者似水，“动能变化、百折不挠、伸屈自如”；仁德者似水，“海纳百川、兼济天下、中庸适度”。
仁者智者皆有“水至柔”之品格，学习水的智慧，无论斗转星移，像智者理性旷达；学习水的仁德，无论时光荏苒，像仁者情怀高远。
2015年政府工作报告明确提出要建设“海绵城市”，因此，城市决策者应将生态城市、低碳城市、人居等建设理念与自身的美学修养和情操结合起来，建设具有自然积存、自然渗透、自然净化功能的海绵城市，这既是生态文明建设的重要内容，也是实现城镇化和资源协调发展的重要体现。
中国儒家文化品格中“柔”的特性，与水之柔的意象不谋而合，传承儒柔之精髓，我们学习水的“顺势而为”，待时造势，一举成事；学习水的“以柔克刚、水滴石穿”，不断反省改善，提升自身修养。
儒柔还有天下一家、世界大同的胸襟，我们倡导人类必力求和谐，在安定中进步，学习五湖四海的水，善于融合而不冲突、不斗争，实现仁智兼备，和平与发展并重。