【小学生作文】小学二年级下册小溪作文
小溪400字小学作文
小溪_400字_小学作文小溪_400字_小学作文1我的乐园就是我老家旁的那条小溪。
碧绿的溪水清澈见底，在阳光的照耀下，显得波光粼粼。
溪上偶尔有几艘小皮艇在水草上划动着，在溪中央，有一座布满了形态各异的鹅卵石小岛，它给这小溪增添了许多色彩，景色可美了。
我和我的朋友们可以在水中自由自在的玩耍、嬉戏，时不时还会溅起一串串的水花；与对方打水仗时，嘻嘻、哈哈"的笑声不绝于耳，大家都嘲笑对方那一个狼狈的样子。
或是潜入神秘的水底，看一看在溪底欢快游着的小鱼。
我们拿着密密麻麻的网兜，来捕捉那些活蹦乱跳的小鱼，把可怜的鱼儿们吓得四处乱窜。
我像一只泥鳅一样到处乱钻，忙得不亦乐乎。
有些时候，我可以和二伯划一艘小皮艇，看着四周如诗如画的风景，时不时有些小鱼将头探出来吐泡泡！白云姐姐在水中散步！一阵微风拂过，岸两边的小树沙沙作响，似乎在对我们说：欢迎，欢迎，外来的客人，真是好惬意呀！除了这些，我和哥哥还可以在岸上玩打水漂儿，虽然打不起来，但我们也乐得其所；还可以玩水鞭炮，来吓唬吓唬正在游泳嬉戏的小鱼儿们，吓得它们四处逃窜，让我乐得哈哈大笑，也使我的心情放松起来。
这就是我的乐园，它使我的童年变得五彩缤纷，也让我在生活中不会孤独与寂寞。
小溪_400字_小学作文2听着哗啦啦的流水声，听着叮叮咚咚的敲击声。
我便回忆起了家乡的野山溪，你是那么美丽，清澈，每天弹奏着悦耳的小令，让我不禁又想着漫步在树林中。
在外婆家的后山上、树林里，藏着一条小山溪。
清晨，你与鸟儿奏曲，让人们在朦胧中变得清醒，变得心旷神怡。
我希望，你能一直唱下去，永不停息!午间，家乡的山溪变得热闹。
看，孩子们在钓鱼、捉虾。
让水声变得哗哗啦啦，你曾经为我解除干渴，这山泉是多么甜，多么清凉。
你从这高山下涧下，宛如仙女到凡间来玩耍。
溪旁落叶萧萧下，随着流水去远行，牛与鹿的足印，一切都是那么的美丽。
晚霞染红了你身躯，我们挥挥手向太阳告别，你用歌声送它回家。
直到夜晚，你还不愿在停留，人们的灯火熄了，烛光灭了，连月亮也倚在云上睡着了。
小学二年级下册小溪作文
【导语】我爱家乡的⼩溪，因为他⼀年四季都是美的，它给我带来了许多欢乐。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学⼆年级下册⼩溪作⽂，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】我的家乡阳⼭县是个美丽富饶的地⽅，我最喜欢家乡那条⼩溪，给我们带来欢乐的⼩溪。
春天，只有两⽶多宽却好像没有尽头的⼩溪，⾥⾯的⽔显得格外的绿，仿佛是⼀块⽆暇的翡翠，充满了丝丝春意。
清澈的溪⽔，使⼈们能够看到许多活泼可爱的⼩鱼、⼩虾。
夏天，⼩溪有它独特的情趣。
⾦灿灿的阳光撒在⼩溪上，风轻轻吹过，⽔⾯微波粼粼，好似⼀条飘动着的⾦⾊彩带，彩带上仿佛撒下了许多⾦银碎⽟，闪烁着点点⾦光。
鱼⼉有的在⽔底休息；有的⾼兴地追逐嬉戏；有的像顽童⼀样，猛地跃出⽔⾯，⼜“噗通”⼀声钻⼊⽔中，使⽔⾯上荡起层层涟漪。
秋去冬来，⼩溪⾥的⽔冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！⽽且外⾯还下着雪⽩的雪，仿佛有许多雪⽩的公主投向⼩溪的怀抱。
我爱家乡，更爱家乡的⼩溪，因为它确确实实是⼀个迷⼈的好地⽅。
这篇写景⽂章围绕“家乡的⼩溪”⽽写，⽂中多处运⽤了⽐喻、拟⼈的修辞⼿法，使⽂章富有⽂采。
⽂章从春、夏、秋、冬四个⽅⾯将⼩溪写得细致⼊微，字⾥⾏间透露出作者对⼩溪的喜爱之情。
【篇⼆】⼩溪迈着细⼩的步伐向远⽅进发，就在这时⼩溪觉得有点冷，可是⼩溪仍然向前⾛着，冷风终于过去了，这时⼩溪觉得⾃⼰在下沉，⼩溪⼀看原来是瀑布，于是⼩溪对瀑布说：“我们做朋友吧。
”瀑布说：“好啊！我和你⼀起流进美丽的⼤海，推着船⼉向前⽅⾛。
”它们⾛啊、⾛啊，看见⼀个⼤⽯头挡住了去路，可是它们不怕困难，⼀起把⼤⽯头推开了，这时它们才看见很多好朋友有⼩河、泉⽔……它们⼀起流向远⽅，这时它们看见了美丽的⼤海，⼩溪唱啊、跳啊，它们很⾼兴。
描写小溪的作文15篇
描写小溪的作文描写小溪的作文15篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写小溪的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写小溪的作文1在的我家乡，有一条小溪不停地流淌，它是那样清澈，那样可爱。
春天的小溪生机勃勃。
岸边的小草、树木都生长出嫩绿的新芽。
河水欢快的奔流着，一只只可爱的小燕子从河面上掠过，河面上立刻映出它们轻快灵活的身影。
它们拍打着乌黑光亮的翅膀，一会儿飞到田野里，一会儿飞向高空。
此时，漫步河边，捧起清凉的河水，一定会感到轻松愉快。
夏天的小溪流水响得很厉害。
如果连续下几天的大雨，水位涨高，清澈的河水会得浑浊。
炎热的季节，这儿会变成小朋友的乐园，大家一起嬉戏打闹，哈哈的笑声传得很远很远……秋天的小溪水流的声音变小了。
一片片枯黄的落叶打着转儿飘到水面上，细小的水纹向外扩散，不一会儿就消失了，给小溪增添了一抹亮色。
农民伯伯割着金黄的稻子，脸上笑逐颜开;果园里硕果累累，红红的是苹果，黄黄的是梨子，各式各样，美不胜收。
冬天的`小溪变得静静的，飘飘悠悠的雪花纷纷扬扬地落在河面上，给小溪披上了一层厚衣裳，小溪又酝酿着春天的美，准备再度将美送给人间。
啊，流淌的小溪，我愿你永远清澈可爱!描写小溪的作文2我的家乡在严家山，那里有许许多多清澈见底的小溪，环境非常好。
春天，小溪两旁长满了树木，有银杏树、桃树、迎春花、月季、玫瑰、含笑……各种各样的植物多得数不清。
大树上有许多小鸟在快乐的歌唱。
蓝蓝的'天空中，大雁们排着整齐的”人“字形队伍从南方飞了回来。
小溪里，一群群小鱼在水草中穿来穿去玩得不亦乐乎。
他们时而跃出水面，时而躲藏在水草间，时而吐着小泡泡，时而在和同伴说悄悄话。
夏天，小溪热闹起来了。
两岸茂盛的树木下，有许多老人，他们有的在下棋，有的在给小朋友们讲故事，有的在一起聊天。
小溪作文300字
小溪作文300字【实用】小溪作文300字10篇小溪作文300字篇1我的家乡有一条蓝莹莹的小溪。
春天，微风吹拂着小溪，就看到波纹一圈一圈荡漾开去，水是那么的绿，也是那么的清，清得能看到水底的沙石，小溪两旁柳树的枝条像翡翠一样，春风好像是一把剪刀，裁剪出柳叶这样美的叶子。
小溪静静地流淌着，叮咚！叮咚！那声音像是一位少女在弹拨古筝。
夏天，小溪成了孩童们的世界，有的孩童“扑通”一声跳进溪流里，在里边游泳。
小溪变得奔腾起来，好像在哈哈大笑，叮咚！叮咚！小溪笑得真欢畅。
秋天，叶子都黄了，小溪静静地流泻着，小溪没有了春天和夏天的快乐。
落叶一片一片地飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞，叮咚！叮咚！小溪的琴声有了些沉闷的味道。
冬天，雪花飘落下来，小溪冻结了，小孩在冰上滑冰。
看着小孩花朵似的笑容，小溪好像也在冰面下笑，叮咚！叮咚！小溪像一位慈祥的老人。
我喜欢我家乡的小溪，更爱我的家乡――五峰。
小溪作文300字篇2我是一条小溪，从前的我是快乐的。
那时，我的水无比清澈，姑娘们可以用我来照着她们美丽的脸，就着我的水梳理她们长长的头发。
每天，有无数鱼儿虾儿在我的怀里游泳，它们告诉我旅游的见闻，给我讲动听的故事。
啊！那时候的生活真是无忧无虑！可是，渐渐的，人们养成了坏习惯，他们总是把垃圾、废水、粪便等倒在我的身上。
我的水一天比一天污浊，气味一天比一天难闻。
姑娘们再也不敢用我来洗脸、梳头了，小鱼小虾们也渐渐地离我而去。
留给我的只有伤心、痛苦和孤独。
我多想对人们说，别把我当垃圾站了，好吗？请还我绿色和健康吧，让我更好地为你们服务。
你们伤害我，其实是在伤害你们自己啊！你们想一想，水是生命的源泉，没有了干净的水，你们喝什么？用什么？喝了不卫生的水，损害的可是你们自己的身体啊！为了你们的健康，为了子孙后代的幸福，停下你们乱丢乱扔的手吧，还我一片洁净的天空，让小鱼儿重新回到我的怀抱，让我更好地为你们服务吧！小溪作文300字篇3我是一条小溪，美丽的荷花在我身上漂流。
【二年级作文】二年级写景作文：小溪_550字
【二年级作文】二年级写景作文：小溪_550字小溪
今天，我和爸爸妈妈一起去了郊游。
我们沿着一条小路走了很久，终于来到了一条清
澈见底的小溪旁边。
小溪上方树木茂密，一片绿荫，微风吹过，树叶发出沙沙的声音。
不远处有一些野花，有黄色的、红色的、蓝色的……它们在微风中摇摆，给小溪增添了一份生机和美丽。
我更喜欢小溪了。
因为它总是水波粼粼，似乎一剎那就要飞到远方去似的。
水很清很清，可以看得见溪里的石头和小鱼。
小溪在岩石间潺潺流淌，发出叮叮当当的声音，就像
一个欢快的小女孩在哼着歌。
我弯下腰去捉鱼，可它们总是从我指尖溜走。
爸爸妈妈带上了雨伞，边走边打着遮阳伞。
他们捡来一只小石子，通过它，我依稀看
见了一个世间的美丽，那是因为小石子让我看清了溪里颜色斑斓的小鱼。
小溪两边的树林什么的好生静，也许是因为有一群蚂蟥在那里爬来爬去，吹着那里活
生生的气。
小溪那慵懒的样子，让我感到心旷神怡。
这一幅美妙的景象，已经在我的心中留下了
深深的印象。
我真希望永远都能呆在这里，与大自然做好朋友。
写小溪的小练笔
写小溪的小练笔第一篇：《小溪边的笑声》记得小时候，我和小伙伴们最喜欢的事儿就是跑到村口那条弯弯曲曲的小溪旁玩耍。
那会儿，太阳刚刚露出笑脸，金色的阳光洒在水面上，波光粼粼的，就像无数颗小星星在闪烁。
我们几个小孩儿穿着拖鞋，挽起裤脚就往溪里跳，清凉的溪水从脚趾间流过，那种感觉别提多舒服了。
有时候我们会比赛谁捉到的小鱼最多，虽然最后往往都是空手而归，但那份快乐却是实实在在的。
还有一次，小胖不小心踩滑了一跤，整个人都坐进了水里，裤子全湿透了，可他却笑得比谁都开心，还说自己是在给小鱼表演“潜水”。
玩累了，我们就躺在岸边软绵绵的草地上，听着潺潺流水声，望着蓝天白云发呆。
偶尔有几只蝴蝶飞过来，在花丛中翩翩起舞；或是远处传来阵阵鸟鸣，一切都显得那么和谐美好。
直到夕阳西下，妈妈们开始呼唤回家吃饭的声音响起，大家才依依不舍地告别小溪，约定第二天再来。
如今长大成人，那些无忧无虑的日子似乎变得遥远起来。
不过每当心情烦躁时，脑海里总会浮现出那条清澈见底的小溪，以及与朋友们度过的欢乐时光。
它就像是心灵深处的一片净土，提醒着我无论生活多么忙碌，也不要忘记寻找属于自己的那份简单快乐。
第二篇：《时间里的小溪》说起家乡，总绕不开村头那条流淌不息的小溪。
它不像大江大河般气势磅礴，也没有名胜古迹那样引人注目，但它用自己独特的方式滋养着这片土地上的万物生灵。
春天，万物复苏之际，溪边开满了五颜六色的野花，空气中弥漫着淡淡的芳香。
夏天，则成了孩子们天然的游乐场，嬉戏打闹间留下一串串欢声笑语。
秋天，落叶随风飘落至水面，恍若是大自然精心布置的一幅画卷。
冬天虽冷，但覆盖着薄薄一层雪的小溪更显宁静美丽，偶尔还能见到几只不怕冷的鸭子在水中悠然自得地游弋。
随着年龄增长，离家求学工作，每年能回老家的机会越来越少。
每次回去，都要特意去小溪边走走看看。
看着熟悉又陌生的景色，心中涌动着复杂的情绪。
或许正是这份变化让人更加珍惜眼前的美好吧！有时候想，如果可以的话，真希望能够把这条承载着无数回忆的小溪装进行囊带走，让它成为连接过去与现在、城市与乡村之间最温柔的纽带。
小溪作文400字
小溪作文400字小溪作文400字（通用25篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家收集的小溪作文400字，欢迎大家分享。
小溪作文400字篇1我爱我的乡的小溪，爱他的清澈爱他的明亮。
我经常我想的时候经常和伙伴们一起到小溪边去玩耍捉鱼、捉虾？有一天，我和他们又去河边玩耍，我们这次去的目的呢，就是——拣石头。
你瞧，放在那玻璃瓶里，就是我捡到的形态各异、颜色不一的石头。
我们开心的手拉手回家了。
还有一次，我们去捉螃蟹。
只见螃蟹一个一个在岸上，我们大声说：好多好多螃蟹啊！；我们用两根小木棍一个一个捡起来两个小木桶装满了，我又用打火机升起了火。
有用，一个在东边拣到的锅，把螃蟹放在上面只见几分钟后，一阵清香飘来，有个朋友说：好了好了。
我打开锅，我们开始吃了起来。
好好吃呀。
有一次我去小河边捡垃圾看到有人乱丢垃圾我去制止，他说说小河这么痛苦，你为什么乱丢垃圾这个人脸红红的好像苹果一样。
马上跑远了。
我继续捡垃圾发现有人在排放废水我立刻警惕起来，因为一般排放污水的人都是坏蛋。
我见壮马上报警。
警察叔叔，很快的来到。
警察叔叔，把把牌放入水的人抓起来海并谢谢，我把我送回了家这件事过后我每次想起都是棒棒的。
你觉得我的家乡小西有趣吗？如果你感到。
有趣，你来找我，我带你去好吗？人间如是事如人生我现在的家乡小溪已经变不见了，以前那个清澈的小溪。
小溪作文400字篇2我家的小区里有一条小溪，周围长着一簇簇的铃兰花，就像一顶美丽的花环。
这条小溪时刻陪伴着我，就像温柔体贴的妈妈，无时不刻的关心着我。
小溪的水清澈见底，像一面明亮的镜子，看得见河里大大小小的石头和游来游去的蝌蚪和小鱼。
清晨，小鸟在杨柳上叽叽喳喳的叫着。
水里的鱼儿和蝌蚪自由自在的游着，快活极了！中午，艳阳高照。
一缕缕灿烂的阳光直射在小溪上，波光粼粼，显得格外美丽。
描写小溪的作文
描写小溪的作文描写小溪的作文（精选103篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的描写小溪的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写小溪的作文篇1外婆家的门前有一条小溪，极其平常的小溪，但我却喜欢它，喜欢它那种平常。
春暖花开，明净的小溪像一条白玉带。
波光粼粼的水面倒影着两旁郁郁葱葱的大树和一些不知名的小花，黄澄澄的，蓝幽幽的。
点缀在翠绿的小草上，像是一位巧手的姑娘把它们轻绣在上面。
朵朵可爱白云在阳光的小溪正好“抓拍”到了这瑰丽的景色。
和着天空清新的蓝色，就像一幅美丽的画卷，使人心旷神怡。
溪流时而宽，时而窄，时而跌宕起伏，时而缓流如练。
小溪的水清澈明亮，连小溪那些光滑的鹅卵石和半透明的小鱼大多只有半根火柴棒那么长，眼睛却都是又大又黑。
远远看去，就像闪动的一群冒号。
它们一会儿浮上水面，一会儿潜入水中，一会儿聚在一块，一会儿又纷纷散去，逗人喜爱。
一切都是那么的平常，但平常不能掩盖住小溪的美丽、光彩，不能掩盖住我对它的喜爱。
描写小溪的作文篇2《农家乐前的小溪》暑假里，姥姥姥爷带我去王顺山避暑，在山里住了一星期。
对农家乐周围的一切，我都变得很熟悉。
在我们住的农家乐门前就有一条小溪。
每天我写完作业后都会和农户家的小朋友一起去那里玩。
小溪里的水非常清，但是很浅，只能没过我的脚腕。
我们会找些小石头打水漂，看着那小小的石头在水面上欢快的跳着舞，我们感到很快乐。
虽然这里的水很浅，但也有拇指大小的鱼儿，我们拿着盆子捞起小溪里的水和鱼儿上来玩。
水里的石头经过溪水的打磨，变得非常光滑。
在中午很热的时候，我们会拿着水枪玩打水仗，玩完后每个人都全身湿透，像刚从水里捞出来一样。
我非常喜欢这条小溪，水很浅所以在里面玩没有危险，水很清就算全身淋湿也很干净。
希望下次再来这里时，我可以沿着这条小溪向上走，找到它的源头，看一看那里是什么样子。
描写小溪的作文篇3故乡的院子旁有一条小溪，它的清澈见底引起我的喜欢。
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小学二年级下册小溪作文
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方，我最喜欢家乡那条小溪，给我
们带来欢乐的小溪。
春天，只有两米多宽却好像没有尽头的小溪，里
面的水显得格外的绿，仿佛是一块无暇的翡翠，充满了丝丝春意。
清
澈的溪水，使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。
夏天，小溪
有它独特的情趣。
金灿灿的阳光撒在小溪上，风轻轻吹过，水面微波
粼粼，好似一条飘动着的金色彩带，彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉，闪烁着点点金光。
鱼儿有的在水底休息；有的高兴地追逐嬉戏；有的
像顽童一样，猛地跃出水面，又“噗通”一声钻入水中，使水面上荡
起层层涟漪。
秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒
着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪
的怀抱。
我爱家乡，更爱家乡的小溪，因为它确确实实是一个迷人的
好地方。
这篇写景文章围绕“家乡的小溪”而写，文中多处运用了比喻、拟人
的修辞手法，使文章富有文采。
文章从春、夏、秋、冬四个方面将小
溪写得细致入微，字里行间透露出作者对小溪的喜爱之情。
小溪迈着细小的步伐向远方进发，就在这时小溪觉得有点冷，可是小
溪仍然向前走着，冷风终于过去了，这时小溪觉得自己在下沉，小溪
一看原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。
”瀑布说：“好啊！我和你一起流进美丽的大海，推着船儿向前方走。
”它们走啊、走啊，看见一个大石头挡住了去路，可是它们不怕困难，一起把
大石头推开了，这时它们才看见很多好朋友有小河、泉水……它们一
起流向远方，这时它们看见了美丽的大海，小溪唱啊、跳啊，它们很
高兴。