教师职称评审工作总结
教师职称评定的个人工作总结3篇(职称评审教师个人工作总结)
教师职称评定的个人工作总结3篇(职称评审教师个人工作总结)老师职称评定的个人工作总结1蒋__，女，19__年1月诞生，20__年6月毕业于__师范高校英语训练专业。
自工作以来，本人主动参预各级各类培训学习，不断提高政治理论水平和思想觉悟，教书育人，为人师表，在师德表现、业务力气、敬业奉献、训练教学、教科研等诸方面表现突出，成果优异，多次受到上级训练主管部门的表彰和嘉奖。
依据本人任现职以来从事训练教学的工作实绩和教研成果等多项基本条件，对比职评的有关条款，提出申报中级职称，望评委们予以审定!一、师德表现在9年的训练教学工作中，本人始终坚持把政治学习和师德修养放在重要位置，认真学习贯彻国家领导人的重要思想，关怀国家大事。
教书育人。
工作中，与同事互敬互助，和谐相处，工作兢兢业业，严于律已，从严治教;忠诚党的训练事业，关怀疼惜同学，树立全面为同学服务的思想;认真学习《中学校老师日常行为规范》，并在平常训练教学工作中认真履行，为人师表。
二、训练教学力气任现职以来，本人始终从事高中英语训练教学工作。
在课堂教学中，大力领先提议课程改革，以着力培育同学学习的基础性、进展性和缔造性为目标，逐步提高课堂教学效益。
在训练手段和方法上，在关怀同学建立必要的学问基础的同时，鼓舞同学主动思索，大胆质疑。
从以老师、课堂、教材为中心转向以同学为心，充分调动同学的学习主动性、主动性。
转变了“一支粉笔一张嘴”的口耳相传的传统教学模式，通过多种手段，提高教学效率。
在平常的备、教、改、辅、研工作中，我仔认真细，一丝不苟。
教学中，向45分钟要质量，善抓重点，巧破难点，精讲多练。
由于本人细心教学，认真耕耘，更是一心扑在工作上，做了大量的、细致的、卓有成效的工作，成果斐然，得到学校领导、老师和同学的全都认可。
在教学中，本人糊涂的熟识到：老师只具有一桶水是远远不够的，应具有“长流水”。
为此，本人认真钻研有关理论学问，努力提高自己的理论素养，主动由“专一型”向“一专多能”型转变。
教师职称评定个人工作总结6篇
教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX，男，XX岁，XX族，中共党员，XXXX年XX月毕业于XXXX学院，XXXX年XX月参加工作，一直从事初中化学教学及班主任工作。
一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，并做好笔记，写好心得体会，使自己的政治素质不断提高。
二、业务方面1. 不断学习，提高业务素质。
为了适应新时代的教育教学工作的需要，我从不放松学习，以提高自身素质。
先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习，以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。
在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。
在计算机学习过程中，我克服了种种困难，白天上课工作，晚上回家处理家务和学习，利用节假日到校学习，风雨无阻。
通过几年的努力，我已修完了所有本科课程，并取得了计算机本科毕业证书。
另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。
通过学习《中小学心理健康教育》，我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习；通过学习《教育学》，我明白了教育的意义和教学的要求；通过学习《教育心理学》，我掌握了教育学生的方法和技巧。
这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。
2. 认真备课、上课，提高教学质量。
在备课时，我认真钻研教材，阅读相关的教学参考资料，确定重难点，找出关键点，采用各种教学方法和手段进行教学设计。
在上课时，我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学，同时加强教具的演示和实验操作，尽量调动学生的学习积极性。
在课后，我及时总结教学经验，并认真批改学生的作业。
对于后进生和学困生，我耐心辅导，尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。
在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。
我担任化学教学以来，多次获得市、区化学优质课奖。
3. 班主任工作方面。
教师职称评定工作总结13篇
教师职称评定工作总结13篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的教师职称评定工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师职称评定工作总结篇120xx年9月参加市教师统一招考合格后有幸成为一名正式教师。
现将自己任职以来的工作总结如下：一、思想工作情况自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二．平时工作情况争做一个科研教师、爱心教师。
热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合学校里搞好教研活动，认真做好集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
三、工作成绩在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
工作以来，自己始终担任班级团队老师，自觉履行团队老师职责。
四、将来的工作我将虚心学习，在高级教师的.指导与培养下，业务能力不断提高，胜任自己的教学工作任务。
及时关注现代教育信息的更新，及时了解与掌握新的教育方法和手段，及时提高自己的教学水平。
教师职称评定工作总结范文(11篇)
最新教师职称评定工作总结范文（通用11篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的最新教师职称评定工作总结范文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师职称评定工作总结1本人自20XX年10月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担任二级教师以来的各方面工作情况作如下的总结。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为临泉的教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来，自己积极投入到学校语文科组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
教师职称评定的工作总结(6篇)
教师职称评定的工作总结（6篇）教师职称评定的工作总结（6篇）教师职称评定的工作总结篇1 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。
在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。
尤其是本学期（我是学校计算机管理员，就是远程教育）负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标。
虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。
这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。
抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。
即使如此，我深感水平不够，经验不足。
从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面。
对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真，对学生极端负责我对后进学生的补课，更是不遗余力。
力争使学生学得更扎实，更牢固。
我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。
教师评职称工作的总结5篇
教师评职称工作的总结5篇仔细写工作总结是一件特别重要的事情，工作总结不是作业，不能敷衍了事，更不是写给领导看的，最主要的是对自己阶段性工作的梳理和对将来的打算，是端详自身的必要因素。
下面我带来老师评职称工作总结，盼望大家喜爱。
老师评职称工作总结1本学期开头，我将连续担当_班数学教学。
一学期来能仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完好的学问结构，严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。
一、做好课前的预备工作，仔细备课仔细钻研数学课标和教材之外深化了解同学，因材施教地留意了解每个同学的学问水平、智力水平和独特心理品质，考虑影响同学学习的各种因素，并讨论相应对策。
把教材和同学实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，支配具体的教学过程的程序，仔细写好教案。
每堂课都在课前做好充分的预备，吸引同学留意力，课后准时做出总结，写好教学后记。
二、课堂上，组织教学贯穿于全部教学，提高教学质量组织好课堂教学，这是顺当进行正常教学的保证。
依据x班级同学的年龄特征，特殊是学校生的留意力简单分散，留意的集中是相对的，分散是肯定的，因此，把组织教学贯穿于全部教学过程之中。
其次，依据同学的不怜悯况，设计不同的问题，采纳不同的方式，主动主动地去引导、启发同学，留意调动同学的主动性，面对全体同学，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到肯定作用的。
三、课后作业，仔细批改作，针对问题分类总结作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。
同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。
四、课后辅导后进生，增添学习信息，提高学习爱好学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。
教师职称评审工作总结标准范文(4篇)
教师职称评审工作总结标准范文本人____年参加工作，从事教育教学工作已有____年。
在这几年的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以下总结：一、思想政治方面本人思想上积极上进，热爱学生。
认真参加各类政治学习，在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。
在注重个别学生的辅导时，注意分层教学。
在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。
建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。
三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。
教师职称评审个人工作总结(精选3篇)
教师职称评审个人工作总结（精选3篇）1.教师职称评审个人工作总结第1篇光阴似箭，转眼间我已参加工作将近10年了，回首这10年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下：一、政治思想表现方面我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。
为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
二文化专业知识水平方面随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进修，所以在20xx年就参加了本科函授；为了使自己的专业知识需要深化，我在20xx年参加省法制培训；为了使自己的教学工作得到提升，我在20xx年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。
同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍；还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或BBS上。
三、教育教学及教研能力方面1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。
因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现"教师为主导，学生为主体"的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
同时对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯等等。
因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生写作训练，比如20xx.6辅导学生刘丽丽"人人知诚信，人人讲诚信"征文获永嘉县一等奖；20xx.11辅导学生廖丽征文《钱良心》获区一等奖；20xx.11辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖；20xx.11辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖；20xx.6在"人民书店杯"第三届xx省少年文学之星征文比赛中，辅导学生藤媚媚征文《冬天里的春天》获省三等奖；20xx.7辅导学生谢雨欣征文《因为痛，所以更要活着！》获区一等奖；20xx.7辅导学生金艳童征文《别让死神召唤你！》获区三等奖；20xx.9辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等"棵棵树杯"征文比赛荣获市一等奖一个、三等奖两个；2、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务水平，我不断地听取本校老师的公开课，而且常到外地听课与听讲座。
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教师职称评审工作总结
我叫***，现从教于***小学，本科学历，中共党员，***年07月参加工作，***年10月被聘任为小学一级教师。
自参加工作以来，一直战斗在教学线，曾担任中小学数学教学
和班主任工作。
自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。
工作中既教书又育人，
多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。
对工作有强烈的
事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不
计个人得失，服从领导，听从分配。
时时处处以身作则，模
范遵守各项规章制度。
时刻注意加强业务学习，努力进取，
充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改
新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。
积
极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。
以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有
的放矢地上好每一节课。
对优、中、差学生进行分层教学，
从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。
备课时，在
弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视
野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，摸清学生
知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的
关系，使学生利于接受所学的知识，***年我主讲的《节约用水》一课获得**市中学公开课。
作为中小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教
学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的
思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。
作为班主任，我知道
要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最
重要的是要在课堂上用知识去征服他们。
因此，我认真进行
业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加
关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研
究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。
结合所教学
生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，
从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。
在教学过程中我
努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习
兴趣，收到了较好的效果。
注重联系实际，设疑解疑，讲究
说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。
通过几年的
教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的
认可。
我一直担任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作
的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂
情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱
是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目
的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱就是了解，了解学
生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级
管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管
理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱还是尊重，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
要信任学生的潜在
能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖
感。
对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学
生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。
尊重和理解是培养自主品格的养料。
在
班上，充分利用好学生的好胜心理，使其能为班级着想，起
到好的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上
有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。
用爱
心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到
更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中
的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的
天空。
一份耕耘，一份收获。
***年以来我撰写的《***》等多
篇论文先后在***等处发表并获奖，***年我的《***》荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。
在今后的工作中，我将一如既往、再接再厉，努力为社
会培养出更多更优秀的人才。