古诗串烧串词

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古诗串烧串词

古诗串烧串词

【篇一:经典古诗诵读串词】

1、经典古诗诵读串词

男(甲):寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。男(乙):当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女(乙):当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从

他们口中传唱出来。

男(甲):字字珠玑,

女(甲):句句经典!

男(乙):声声诵读,

女(乙):津津有味。

合:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。女(甲):在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,它们有的咏物,有的状景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读画鸡春晓静夜思三字经》。

男(乙):同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白

了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。

女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。

男(甲):诵读“大江东去”,我们激-情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。

女(甲):古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,我们看到它是美丽的,品味着蕴含在诗句中的意境,我们同样感到它是美丽的,如果把它谱成曲子,唱着它,我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。

男(乙):如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美

歌曲的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典中的经典!有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。

女(乙):天地有四方——东南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣。聪明

的诗人们,往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊,赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。

女(甲):母亲,一个多么温暖的词语,母性,一个多么柔美的词语,母爱,一个多么伟大的词语!慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》。

合:今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,中华经典必将伴随我们代代相传。德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵活动”汇报演出到此结束,再见

2、古诗词朗诵串词

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。可春天,到底在哪里呢?

(插入舞蹈春天在哪里)

春是万物复苏的吗?

惠崇春江晚景苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西,

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,

谁家新燕啄春泥。

小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地。

春是不解风情的吗?

春晓孟浩然

春眠不觉晓

处处闻啼鸟

夜来风雨声

花路知多少?

一抹明媚的春光,竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任忧伤满怀。

春是悠然自得吗?

江南春杜牧

千里莺啼绿映红,

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,

多少楼台烟雨中。

春是一纸写意渲墨吗?

忆江南白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南。

红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。

春风轻柔,杨柳垂丝皆画,不知是谁的纤纤素手,将这千条万条的柳丝染上了青翠,嫩黄?信步雨后的古桥上,芬芳素雅,仰望斑驳的松枝间,月朗星希

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同祝”

春天又是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,我们少年儿童就是祖国最美的春天。

适合中学

在中华五千年的浩瀚的历史中

古诗文就像是一颗璀璨的明珠

在文学艺术的星空中熠熠生辉

又像是一股升腾了千年的香气

在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕

我们的古诗文,

形式多样

内容丰富

特别其中的爱国主义诗文

【篇二:古诗串词】

春夏秋冬系诗情

——古诗文朗诵主题班会

一、开场:

女1:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化

男1:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女1:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男1:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女1:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。男1:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

女合:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。女2

二、四季风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。首先让我们一起来欣赏百花盛开的春天:

1、齐背:

春日【宋】朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

2、个人背:

江南春【唐】杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。大林寺桃花【唐】白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。惠崇春江晓景二首(其一)【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3、齐背:

春天是生机勃勃的,是鸟语花香的,还是细雨绵绵的。

清明【唐】杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

4、接下来让我们去欣赏风风雨雨的夏天:

六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

5、个背:

看完美丽的夏日就让我们去感受那秋高气爽、美丽如画的秋天:

秋词二首(其一)【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。暮江吟【唐】白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。夜雨寄北【唐】李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

6、齐背:

最后让我们去看看白雪皑皑、银装素裹的世界里傲然挺立的白梅:

白梅【元】王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

三、结束语

男1:那一行行自胸中流淌出的文字

女1:那一颗颗跳动着的赤诚之心

合:震颤着我们的心灵。

好一派迷人的自然风光。

女1:那情真意切的情思,

在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。

过渡句:

诗情诗意带动情感扰乱我们的心弦,动听的歌声也会带我们去走进奇幻的世界。下面请倾听夏日海滨的声音:歌曲:《小螺号》。

我们的学习是充实的快乐的,快乐过后让我们平安回家吧。《平安回家》。

男2:中华古诗文浩若烟海。

女2:儿童歌曲悦耳动听。

男合:让我们多学中华经典文化,回味经典歌谣。齐合:让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。

【篇三:古诗词经典串烧】

1.朕与将军解战袍,芙蓉帐暖度春宵,但使龙城飞将在,从此君王不早朝。

3.红酥手,黄藤酒,两个黄鹂鸣翠柳。长亭外,古道边,一行白鹭上青天。

4.先帝创业未半而中道崩促,越明年,政通人和,百废俱兴。

5.后宫佳丽三千人,铁杵磨成绣花针。

6.垂死病中惊坐起,笑问客从何处来。

7.车辚辚,马萧萧,二月春风似剪刀。天苍苍,野茫茫,一树梨花压海棠。

8.书山有路勤为径,长使英雄泪满襟。

10.不识庐山真面目,只识弯弓射大雕。

11.路漫漫其修远兮,壮士一去不复还。

13.宫女如花春满殿,三军过后尽开颜。

15.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,使我不得开心颜。

16.情不知所起,一往而深。再而衰,三而竭。(情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。汤显祖《牡丹亭》)

17.问世间情为何物,两岸猿声啼不住。

18.春宵一刻值千金,绝知此事要躬行。

19.早穿皮袄午穿纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,围着火炉吃西瓜。

22.臣本布衣,躬耕于南阳,天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

23.日照香炉生紫烟,妇女能顶半边天。停车坐爱枫林晚,只羡鸳鸯不羡仙。

24.桃花潭水深千尺,温泉水滑洗凝脂。

25.醒时同交欢,儿女忽成行。

26.一朝被蛇咬,处处闻啼鸟。

27.江州司马青衫湿,宣城太守知不知。

28.劝君更尽一杯酒,从此萧郎是路人。

29.夜深忽梦少年事,唯梦闲人不梦君。

30.一枝红杏出墙来,不如自挂东南枝。

31.仰天大笑出门去、无人知是荔枝来。

32.在天愿作比翼鸟,大难临头各自飞。

33.飞流直下三千尺,不及汪伦送我情。

34.相见时难别亦难,一别西风又一年。

35.卧龙跃马终黄土,美人帐下犹歌舞。

36.轻拢慢捻抹复挑,从此君王不早朝。

37.问君能有几多愁,别是一番滋味在心头。38.踏破铁鞋无觅处,那人却在灯火阑珊处。

39.爷娘闻女来,举身赴清池;阿姊闻妹来,自挂东南枝。小弟闻姊来,琵琶声停欲语迟。

40.洛阳亲友如相问,轻舟已过万重山。

41.老夫聊发少年狂,且插梅花醉洛阳。不见年年辽海上,谁念西风独自凉。

42.落魄江湖载酒行,但愿长醉不愿醒。

43.壮士饥参胡虏肉,劝君更尽一杯酒。

44.白日放歌须纵酒,少年壮志不言愁。

45.去年今日此门中,映日荷花别样红。

46.飞流直下三千尺,人生长恨水长东。

热门-歌曲串烧的主持词

歌曲串烧的主持词 歌曲串烧的主持词 一、舞蹈《拥抱春天》 二、《歌曲串烧》串词 甲:尊敬的各位领导 乙:各位来宾 丙:平定的父老乡亲们 合:晚上好! 甲:又是一个郁郁葱葱的盛夏, 乙:又是一个欢声笑语的时刻。 丙:您现在看到的是由平定县精神文明建设指导委员会主办,中国共产党平定县委宣传部、县文明办、县文化体育广播电视局、县广播电视台、县经济商务信息化局、石门口乡人民政府、平定昌达集团承办,山西森宇房地产开发有限公司协办的平定县**年森宇?坐标城“古州夏韵”群星风采广场文化活动“活力石门口”专场文艺演出现场。 丁:石门口乡位于平定县城东部十公里处,太旧高速公路、307国道、石太铁路穿境而过,交通便利。辖14个行政

村,5772户,17658口人,耕地面积27162亩,7838个劳动力,全乡总面积83.21平方公里,占全县土地总面积的 6.2%。 甲:石门口乡党委、政府在县委、县政府的领导下,认 真贯彻落实十七届四中全会精神,深入学习实践“科学发展观”,按照“农业抓基地建产业,工业抓园区上项目,三产抓服务扩规模”的经济发展思路。 去年全乡财政收入完成2685.5万元,农民人均收入达 到5180元。 乙:今年财政收入完成已达双过半,重点工业项目如期 完工,农业调产项目进展顺利,基础设施和新农村建设稳步推进;各项惠农政策落到实处。 丙:全乡民生工程稳步推进,初级中学异地建设项目和 南上庄学校改造项目也已完工,大石门小学、桥头小学、南坪小学、西郊小学和东郊小学新建项目也已开工建设。 丁:20xx年,我们将紧扣科学发展观的活动主题和实 践载体,突出以发展为主题,以改善民生为重点,以构建和谐稳定的环境为目标,依托龙川工业园区突出抓好工业强乡建设,依托小杂粮基地夯实农业的基础地位,依托便利的交通条件做大做强三产规模,整体推行全乡社会各项事业的和谐发展。 甲:愿我们今天这台晚会在这炎炎的夏夜给您带来丝丝 凉意,度过一个难忘而美好的夜晚。 三、评书直接演出

古诗词朗诵节目串词

古诗词朗诵节目串词 梨林一中李合奎 开场白:中华民族有五千年的文明历史,其中优美的古诗词无疑是这条璀璨星河中无数闪耀的明星,是中华民族灿烂文化的精华,是人文精神的底蕴,是塑造中华魂的优秀素材。中华民族的文化奇葩——古诗词,对于培养学生的人文素养具有十分重要作用,对于学生形成健全的人格同样具有无可替代的作用。现在,我宣布:古诗词朗诵会正式开始! 历史上女英雄花木兰女扮男装替父从军,最后光荣还乡的故事想必大家都听说过,好,现在就让我们欣赏《木兰辞》。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这句诗是谁写得呢?下面请欣赏《白雪歌送武判官归京》。 冬天来临,挺立在风雪中的一定是意志顽强的梅花。接下来请听毛泽东主席写的《咏梅》。 苏轼,唐宋散文八大家之一。《念奴娇.赤壁怀古》这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中,唤起读者对人生的无限感慨和思索,给人以撼魂荡魄的艺术力量。请欣赏《念奴娇.赤壁怀古》。 听说过“但愿人长久,千里共婵娟”这句话吗?这也是苏轼的杰作,好,让我们来倾听《水调歌头》,感受词人精神境界的丰富博大。 大家也听说过宋朝的岳飞吧,少年时代他的母亲教育他精忠报国,长大后他成为了一个著名的抗金英雄。在岳飞的《满江红》这首词中,词里句中无不透出雄壮之气,充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。请欣赏。

曹操是汉末的政治家、军事家,也是重要作家。在文学上的主要成就是诗和散文。他的诗继承汉代乐府民歌反映现实的优良传统,有的写时事,有的写自己的政治理想和远大抱负,风格悲凉慷慨。好,接下来请欣赏曹操的《观沧海》。 曹操的《短歌行》,也充分表达了诗人求贤若渴以及统一天下的壮志。请继续欣赏。 有了《短歌行》,就有《长歌行》。接下来让我们欣赏汉乐府《长歌行》。时节变换得很快,光阴一去不返,人们啊,要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。 杜甫是我国唐代的伟大诗人,他写的《石壕吏》被誉为“诗史”的杜诗的代表作之一。这首五言古诗,通过对作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人,连老妇也被抓服役的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了忧国忧民的感情。请欣赏。 请我们再欣赏一首杜甫的诗作《闻官军收河南河北》,这首诗是杜甫流落到梓州时所作。这一年杜甫52岁,由于安史之乱而漂泊到剑门之外已是第五个年头,杜甫无时不期望着能够平息叛乱,叶落归根。突然他听说官军收复了蓟北,喜极而泣,不能自抑。 《茅屋为秋风所破歌》这首诗也是杜甫所做。通过茅屋被秋风所破的惨状以及屋漏雨湿苦况的描写,表现了诗人宁愿自己受冻而使天下寒士俱欢颜的人道主义胸怀。请大家欣赏。 同样,唐代诗人白居易写的《卖炭翁》以个别表现一般,通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的本质,对统治者掠夺人民的罪行给予有力的鞭挞。请听。

《歌曲串烧》报幕词,串词

《歌曲串烧》报幕词,串词篇一: 时光视频结束后(4位主持人上场) 男1:尊敬的各位领导 女1:敬爱的老师 男2:亲爱的同学们 女2:所有到场的亲们(声音洪亮拖长~~) 合:大家下午好! 1234:我是今晚的主持人(轮流报名) 男1:下面,让我们欢迎今晚到场的老师们 女1:他们是~~~ 男2:介绍 女2:欢迎你们来到xx10周年晚会的现场 男1:时光轴带领我们追溯xx10年点点滴滴 女1:点点欢乐点亮青春的火炬 男2:滴滴汗水浇灌知识的花朵 女2:酸甜、苦辣、我们收获颇多 男1:往昔、今朝、我们一直在向前奔跑 女1:值xx成立10周年之际,我们欢聚一堂,恭祝xx生日快乐! 男2:下面,我宣布: 男女2:晚会正式开始! (男女1退场)

1.现代舞> 男2:青春或是跳动的旋律,或是飘扬的音符 女2:或是生命里的火把,点燃你我沸腾的热情~~~ 男2:而对于它们来说就是用舞蹈来演绎属于它们的青春风采 女2:掌声有请她们带来现代舞表演《Tik Tok》 2.独唱 男1:她们跳的太有动感了,太棒了,我都想加入她们的行列了(做跳舞的动作样) 女1:看你那激动样,这才刚第一个节目呢,接下来的节目也是精彩连连,不容错过哦~ 男1:是嘛~~不过现在我得找回思绪平复一下心情~~ 女1:那你有耳福了,动听的音乐~~如叮咚的泉水在山间流淌,又如璀璨的星辰在夜空闪耀男女1:接下来,让我们放松耳朵聆听《梨花又开放》 3.戏曲《五世请缨》 男2:你知道咱中华名族的国粹有哪些吗? 女2:知道呀~笔墨纸砚文房四宝都是呀 男2:嗯嗯,但我想说的是戏曲艺术,我们学校的梨园风戏曲社就得到广大师生们的青睐!男2:我对戏曲脸谱就极为钟爱——挥毫浸墨,那人执笔向上,镜中的脸一半明净,一半靛蓝;配一朵纸花在鬓角,在灯影中勾画脸谱~~~ 女2:哟!没看出来你还了解不少呢,不过你也只是说说,下面出场的可是唱出来的真功夫! 女2:请欣赏戏曲《五世请缨》 男2:有请!!! 4.小品《疯狂图书馆》 男1:说到图书馆,大家都会想到什么呢?(此处可以有与台下观众进行互动-------大家可能会回答书籍、书架、自习室等等) 女1:不过大家千万别忘了还有我们可爱的xx们,因为有他们,书架里的书籍才有条不紊;因为有他们,义馆大家庭才温馨满满

古诗文朗诵主持词

古诗文朗诵主持词 开场白 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们, 合:大家好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。 女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 男合:读千古美文,同经典相伴。 女合:诵中华经典,与圣贤同行。 合:梅辉坡小学经典古诗文朗诵——现在开始! 第一篇春之歌 男:春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。 女:可春天到底在哪里呢?(歌伴舞《春天在哪里》) 男:早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? 咏柳 唐贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 女:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗? 游园不值 南宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 春,暖人心脾:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 春,沁凉润透:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。” 春,酒里飘香:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 第二篇夏之莲 女:莲花,乃花中之君子也。 男:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美. 女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。 江南

江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 女:西湖边,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面,唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 第三篇秋之月 男:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。 女:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。 男:一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。 水调歌头(吟唱)

儿歌串烧串词

儿歌串烧串词 篇一:歌曲串烧节目串词doc 歌曲串烧《童年如歌》 童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。今天,这群美丽的花儿欢聚在这里,用歌声表达自己心中的喜悦,诉说心中童话般的梦想。请欣赏他们为我们带来的歌曲串烧《童年如歌》,掌声欢迎。 篇二:幼儿儿歌串词主持词 主持词 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家上午好!为了给幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,给孩子提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。我们今天在此举行“心灵妙语,启迪智慧”幼儿“故事大王”比赛,并且非常荣幸的邀请到了在座的家长担任评委。 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。 在此活动中我们希望孩子们积极参与并乐于大胆表现

自己、体会表现自我的乐趣,提高自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。遵守活动纪律认真倾听别人的讲述。 下面我说一下比赛规则:家长手举向日葵亮分,以花的数量多少排出名次,并设一、二、三等奖。孩子们比赛要开始了,我们的口号是“我的故事我做主” 我宣布大一班“心灵妙语,启迪智慧”幼儿“故事大王”比赛,现在开始—— 当灰姑娘穿上水晶鞋的时候;当青蛙王子现出原形的时候;当阿拉丁得到神灯的时候; 我们梦想着,我们愿望着,我们期盼着,我们祈求着,(合)一起走进童话的世界。 有请第一位小选手。 1薛翰林谁还记得《颠倒歌》,小小老鼠森林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒哈哈你说多可笑。小朋友带来的《小老鼠吃大象》(嗨,这个小老鼠可真是太滑稽了) 2. 刘怡宁小鸭子和小狗是一对好朋友,可是今天小鸭子遇到危险了,你知道它是怎样得救的吗?我们欢迎漂亮的刘怡宁小朋友带来的《聪明的小鸭子》 3.胡浩南我独自走在郊外的小路上——小红帽要给外婆送好吃的了《小红帽》 4.蒋睿希请欣赏长的又高又漂亮的蒋睿希小朋友的故

经典古诗词朗诵节目串词

经典诵读主持词 男:敬爱的老师女:亲爱的同学们, 合:大家好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水, 女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神! 男:读千古美文,同经典相伴。 女:诵中华诗词,与圣贤同行。 合:卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。 1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。三(5)《诫子书》 3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古,柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿,为历代文人所喜爱,成为吟咏对象。今天,我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美,请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信,我们中国才会崛起,我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我骄傲,我是中国人》

7、欣赏完脍炙人口的三字经,让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三(6)《卜算子咏梅》8、看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。是呵,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为她写一曲颂歌呢?请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。 9、四月,是踏青的季节;四月,一年中的春天,是春天中的盛季。:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日了,四月的春天即将离我们而去,心中刹那升起一丝惆怅,春天是那样的短暂,马上就要进入葱郁的夏季了,让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。 11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二(5)《少年中国说》 13:五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》 15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想,让它去追逐太阳!四(3)班《放飞梦想》17有一位伟人,他高瞻远瞩,放眼全球,他激情澎湃,诗情飞扬。他的诗词是 中国革命的史诗,也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情,唱出了一个伟大时代的灿烂篇章,也唱出了华夏神州的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁

歌曲串烧的串词

歌曲串烧的串词 以下是关于歌曲串烧的串词,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 歌曲串烧的串词(一) 一、舞蹈《拥抱春天》 二、《歌曲串烧》串词 甲:尊敬的各位领导 乙:各位来宾 丙:平定的父老乡亲们 合:晚上好! 甲:又是一个郁郁葱葱的盛夏, 乙:又是一个欢声笑语的时刻。 丙:您现在看到的是由平定县精神文明建设指导委员会主办,中共平定县委宣传部、县文明办、县文化体育广播电视局、县广播电视台、县经济商务信息化局、石门口乡人民政府、平定昌达集团承办,山西森宇房地产开发有限公司协办的平定县**年森宇·坐标城“古州夏韵”群星风采广场文化活动“活力石门口”专场文艺演出现场。 丁:石门口乡位于平定县城东部十公里处,太旧高速公路、307国道、石太铁路穿境而过,交通便利。辖14个行政村, ·

5772户,17658口人,耕地面积27162亩,7838个劳动力,全乡总面积83.21平方公里,占全县土地总面积的6.2%。 甲:石门口乡党委、政府在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实十七届四中全会精神,深入学习实践“科学发展观”,按照“农业抓基地建产业,工业抓园区上项目,三产抓服务扩规模”的经济发展思路。 去年全乡财政收入完成2685.5万元,农民人均收入达到5180元。 乙:今年财政收入完成已达双过半,重点工业项目如期完工,农业调产项目进展顺利,基础设施和新农村建设稳步推进;各项惠农政策落到实处。 丙:全乡民生工程稳步推进,初级中学异地建设项目和南上庄学校改造项目也已完工,大石门小学、桥头小学、南坪小学、西郊小学和东郊小学新建项目也已开工建设。 丁:2010年,我们将紧扣科学发展观的活动主题和实践载体,突出以发展为主题,以改善民生为重点,以构建和谐稳定的环境为目标,依托龙川工业园区突出抓好工业强乡建设,依托小杂粮基地夯实农业的基础地位,依托便利的交通条件做大做强三产规模,整体推行全乡社会各项事业的和谐发展。 甲:愿我们今天这台晚会在这炎炎的夏夜给您带来丝丝凉意,度过一个难忘而美好的夜晚。 ·

小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词

小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词 小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词 女:敬爱的老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男:今天,蜀小校园里,高朋满座; 女:今天,书香校园,群贤毕至,再谱阅读新篇。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。 男:本学期,我们在老师们的精心指导下,继续开展了中华经典诵读活动。?女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,做少年君子男:扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德女:我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸 与市聋哑学校联合演出。对他们的到来,我们表示热烈的欢迎。 合:现在,让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文 诵读"汇报演出活动现在开始。 男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。?女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。?女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。 女:下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。乙:风——你是春的使者?甲:雨——你是春的信徒 乙:一年之际在于春甲:一日之际在于晨 乙:让我们在***班的《春晓》中体会那份春意 女:江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆, 看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉 男:春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季! 男:我们欢聚一堂,共享师生爱。 女:在这欢乐的时刻,我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。男:没有老师,就没有我们的成长。没有老师,就没有们的才华和智慧。女:在此,我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师,致以深深的敬 意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》 女:感谢你,感谢我,我们都在爱中成长,让我们都拥有一颗感恩的心, 请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉 男:歌声永远是青春的主旋律,伴随动听的的音乐,优美的景色,和朗朗

歌曲串烧节目串词

歌曲串烧节目串词

歌曲串烧节目串词 【篇一:歌曲串烧节目串词doc】 歌曲串烧《童年如歌》 童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。今天,这群美丽的花儿欢聚在这里,用歌声表达自己心中的喜悦,诉说心中童话般的梦想。请欣赏他们为我们带来的歌曲串烧《童年如歌》,掌声欢迎。 【篇二:歌曲串烧串词】 歌曲串烧串词 开场篇当xx 的钟声响起,我们告别腾飞的xx 当xx 的钟声响起,我们送别辉煌的xx 当xx 的钟声响起,我们挥别难忘的xx 当xx 的钟声响起,我们作别感动的xx 春暖花开,播种希望,憧憬华美绚丽新梦想夏日炎炎,艳阳高照,拉开超级裂变新战役秋高气爽,再造奇迹,开创敦煌中国新格局冬寒岁末,燃点未来,迎接流光溢彩敦煌新年华xx,难忘我们走过风雨,信念萌动xx,难忘我们历经坎坷,勇往直前xx,难忘我们不畏艰辛,热血澎湃xx,难忘我们团结进取,燃放无数绚烂当新春的雪花飞扬,我们豪情相拥敦煌崭新的xx 当新春的细雨滋润,我们真情相会敦煌灿烂的xx 当新春的舞蹈舞动,我们热情相抱敦煌格局的xx 当新春的歌声飘荡,我们激情相约敦煌必将再创奇迹的xx 不曾忘记,一线员工们在黑暗的角落黯然流泪不曾忘记,领导干部们在事业的路上不停奔波不曾忘记,市场营销们默默支持关怀一路相随不曾忘记,专家老师们一次次细致温暖电话回访不曾忘记,后勤伙伴们不怕苦不怕累奋战到深夜不曾忘记,diane 用新思想,新观念,新创举不断地开拓和跨越,带领我们改变命运,实现梦想xx 年,我们怀揣着虔诚的希望,拥抱信念女1:xx 年,我们融合了无穷的智慧,迸发力量女1:xx 年,我们用

想的年轻人创造奇迹女:她带领我们这群有抱负的年轻人积累经验男:她带领我们这群正在成长的年轻人共同磨练意志女:她更带领着我们这群一无所有的年轻人共同改变命运男:她就是女:她就是男:她就是世纪禾光科技发展(北京)有限公司ceo 女:敦煌网创始人合:diane 女士男:接下来也让我们全场响起最热烈的掌声,有请diane 女士走上舞台,为我们敦煌的所有精英将士们,送上最真挚的新春祝福。开场篇串词:开场篇串词:男:感谢diane 女士的新春问候!飞扬的雪花为我们送来了新年的祝福女:欢乐的歌声为我们点燃了喜庆的爆竹男:北国的冬天银装素裹,女:北国的春天花团锦簇男:今天我们敦煌人载歌载舞相聚北国女:今天我们敦 煌人锣鼓敲响欢度新年男:让歌声抒发我们的情怀,舞姿张扬我们的风度女:让理想靓丽我们的青春,信念展示我们的成熟男:接下来让我们共同走进开场篇,体会敦煌人的精彩 3.综合:盛装舞步》增值服务部(12 人)《盛装舞步.《盛装舞步》增值服务部(男:春天万物复苏,大地一片生机盎然女:春天草绿花开,敦煌也一派和谐景象,男:向上的敦煌,也在春天带给我们激情昂扬的力量!女:接下来也请欣赏增值服务部给我们带来的《盛装舞步》,掌声有请他们!4.情景剧:哭与笑》新员工(8 人)《哭与笑.情景剧:哭与笑》新员工(《男:在敦煌这片广阔无垠的土地上,处处充满阳光、充满雨露,处处盛开着娇艳傲人的花朵。新员工们也是敦煌万花之中独具特色的一类,他们用自己的方式,在敦煌收获着快乐与成长。女:他们有着初生牛犊不怕虎的毅力,有着踊跃创新的决心,更有着积极向上面对生活工作的态度。今天敦煌的新员工们也要用一段自编自导的情景剧,向所有的敦煌家人们说出那份心底的祝福,请欣赏情景剧《哭与笑》。第二篇回望篇第二篇回望篇回望篇串词:望篇串词:串词男3:回望xx,我们有胜利的欢笑女3:回望xx,我们有失意的落寞男4:回望xx,我们有收获的喜悦女4:回望xx,我们有感动的泪水男3:难忘每一次胜利时,同伴们的加油鼓励女3:难忘每一次失

小学生古诗词朗诵朗诵串词《四季》

一年A班四季古诗文稿 (独)古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。 A吟诵《静夜思》出场,B吟诵《二十四节气歌》出场。 A:来者何人?此能这般无礼。 B:本人乃加加书院夫子亲传弟子,字Cindy。 A:久仰大名,本人乃拿拿书院夫子亲传弟子,字Willson,最近拜读何师之文啊?B:最近深读四季之诗。 A:Really?吾等也深有研究。 B:那比试比试? A:请! (独)春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花绽放,满天飞舞的风筝,无不令人陶醉,令人神往。 B:(领)《春晓》 (合)《春晓》 (合)《村居?高鼎》 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 B:如何?钦佩之至也? A:恩?社兄意下如何? A合:SOSO手势 A:那看我们的! B:有请! (独)夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边,夏天是那牛背上牧童的歌声,是那声声叫着夏天的鸣蝉。 (领)《所见?袁枚》 (合)牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 (合)《小池?杨万里》 A:社兄意下如何? A合:Not bad B:哼!诸位试试可否?有请! A:No problem (独)秋天是登高远望的季节,天高云淡,满山红叶,那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 (领)《山行?杜牧》 (合) 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B:恩!善哉善哉!感情、停顿、都非常到位,片片红叶,寒山石径,满是凄凄惨

惨戚戚啊! A合:由是感激!谦让谦让!社兄有请! B:Are you ready? (独)冬天来了,带来了皑皑白雪的圣洁,带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中,我们每个人的心都在期待:冬天来了,春天还会远吗? (领)《江雪?柳宗元》 (合) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 A:久仰久仰! B:谦让谦让! A:社兄要不吾等一起来一首! B:好主意! A:那吾等来一首夫子Snow亲笔《八大好习惯三句半》 B:何为三句半?诸位可否知道? A:听我们的,请诸位边听边了解八大好习惯! B:吟诵着四季动人的诗篇,陶醉在优秀的中华文化。 A、B:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!(合)让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵! 春晓·孟浩然村居·高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见·袁枚小池?杨万里 牧童骑黄牛,歌声振林樾。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 山行·杜牧江雪·柳宗元 远上寒山石径斜,白云生处有人家。千山鸟飞绝,万径人踪灭。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

经典古诗文诵读主持词

经典古诗文诵读主持词 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 经典古诗文诵读主持词篇1 女:敬爱的老师们! 男:亲爱的同学们! 合:大家好! 女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。 女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。 男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 女:我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。 男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。 男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。 女:读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。 女:让我们与好书为友,打好人生底色。 男:让我们与经典作伴,润泽精彩童年。 女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。 男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 女:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌! 男:现在,我宣布:美佛儿国际学校精英部中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。 女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请一年级,二年级,三年级,六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的

舞蹈串烧的节目串词

舞蹈串烧的节目串词

舞蹈串烧的节目串词 【篇一:2014年大学元旦晚会节目串词】 1. 开场舞《爱的华尔兹》 开场 尊敬各位领导、各位来宾:欢迎来到环境科学与工程学院2014年迎新暨元旦晚会的现场!下面有请主持人。。。。。。 女:新的一年 男:新的希望 女:新的祝福 男:新的期待 女:北风挡不住春天的脚步,2013年已向我们挥手告别 寒气封不住青春的热情,2014年正随春潮滚滚而来 男:站在岁末我们回首凝望,过去的一年我们有太多感动,太多震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏 女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多展望,更多梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀 男:春返神州舒画卷女:马腾盛世入诗篇 男:首先,请允许我向大家介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾,他们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表,以及各兄弟学院的老师们、同学们。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!

女:下面,我宣布:环境科学与工程学院2013年迎新暨元旦晚会,现在正式开始! 2. 器乐合奏《红尘客栈》 悠久的历史,灿烂的文化,五千年的文明生生不息,薪火相传,民族器乐更是民族艺术的瑰宝,下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。 3. 舞蹈《床前明月光》 男:谢谢各位同学精彩的演奏!各位看了吧,咱们中国古老乐器和电子琴相结合,那真是琴筝和鸣,余音绕梁啊!我不禁要朗诵一首诗。 女:哇,你也会作诗?那我可得好好听听! 男:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。 女:(无语状)这是您的大作? 男:嘿嘿,我的诗还没写出来呢。还是先请上12级食品质量与安全专业的同学们吧,请欣赏舞蹈《床前明月光》 4. 舞台剧《环协风采》 21世纪呼唤环保意识,还大地一片绿色,还蓝天一片纯净…保护环境,爱护健康,这是时代赋予我们的责任,也是我院环境与健康协会秉承的宗旨。下面就让我们一起欣赏由环协带来的舞台剧,环协风采。 5. 舞蹈《卓玛》 蓝蓝的天,白白的云,许许多多赶着羊群的姑娘从各方赶来,她们都拥有花的美丽,灿烂的笑容,她们都拥有同一个名字——卓玛。请欣赏由我院老师们带来的舞蹈《卓玛》 6. 小品《营养包子店》 女:感谢各位老师的精彩表演!让我们把热烈的掌声献给他们,老师,您辛苦了!男:看完了老师们精彩的舞蹈,怎么能少得了同学们

主持词 古诗文诵读主持词

古诗文诵读主持词 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们, 合:大家好! 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:读千古美文,同经典相伴。 女:诵中华经典,与圣贤同行。 男:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏〈咏柳〉。 男:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。下面,请欣赏《静夜思》。 男:人生的聚,像镜花水月,终落得无可寻觅;而人生的散,像朝花夕月,来去匆匆。 女:请欣赏——《赠汪伦》。 女:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。 男:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸! 女:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!请欣赏《游子吟》。 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。让我们:——合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 静夜思 唐李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 打靶归来 日落西山红霞飞 战士打靶把营归把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好

夸咱们枪法属第一 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 夸咱们枪法属第一 赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 开场白:古诗词是华夏文明的象征,是连绵千年不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。 我们的祖国幅员辽阔,山川秀美,江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。(学生朗诵《登鹳雀楼》、《浪淘沙》)滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情意,请听《赋得古原草送别》。 风萧萧,雪纷纷,又逢高适别董大(朗诵《别董大》) 友情是一首歌,朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》波澜壮阔的华夏文明史,造就了许多英雄人物,他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。(朗诵《夏日绝句》)李清照的爱国情怀深深融进了诗句中,而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼,更是渗透在字里行间。(朗诵《示儿》)“露从今夜白,月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家

幼儿儿歌串词 主持词

主持词 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家上午好!为了给幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,给孩子提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。我们今天在此举行“心灵妙语,启迪智慧”幼儿“故事大王”比赛,并且非常荣幸的邀请到了在座的家长担任评委。 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。 在此活动中我们希望孩子们积极参与并乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣,提高自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。遵守活动纪律认真倾听别人的讲述。 下面我说一下比赛规则:家长手举向日葵亮分,以花的数量多少排出名次,并设一、二、三等奖。孩子们比赛要开始了,我们的口号是“我的故事我做主” 我宣布大一班“心灵妙语,启迪智慧”幼儿“故事大王”比赛,现在开始—— 当灰姑娘穿上水晶鞋的时候;当青蛙王子现出原形的时

候;当阿拉丁得到神灯的时候; 我们梦想着,我们愿望着,我们期盼着,我们祈求着,(合)一起走进童话的世界。 有请第一位小选手。 1薛翰林谁还记得《颠倒歌》,小小老鼠森林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒哈哈你说多可笑。小朋友带来的《小老鼠吃大象》(嗨,这个小老鼠可真是太滑稽了) 2. 刘怡宁小鸭子和小狗是一对好朋友,可是今天小鸭子遇到危险了,你知道它是怎样得救的吗?我们欢迎漂亮的刘怡宁小朋友带来的《聪明的小鸭子》 3.胡浩南我独自走在郊外的小路上——小红帽要给外婆送好吃的了《小红帽》 4.蒋睿希请欣赏长的又高又漂亮的蒋睿希小朋友的故事“守株待兔”“株”是树桩的的意思,《守株待兔》 5. 陈哲远《三只老鼠偷油》小老鼠上灯台,偷油吃下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。三只老鼠偷油会发生什么有趣的故事呢? 6.崔正睿《狐狸和葡萄》晶莹剔透的葡萄真是馋人啊,怎么狐狸却说不好吃呢,是真的不好吃吗? 7.王家辉《贪吃的小山羊》贪吃可不是一个好习惯,这会吃坏肚子的,不信你听——

小学中华古诗词诵读演出主持人串词

小学中华古诗词诵读演出主持人串词 男(甲):寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随秋天的脚步在美丽校园中阳光生活。女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。 男(乙):当飒飒的秋风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。 女(乙):当秋日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 男(甲):字字珠玑, 女(甲):句句经典! 男(乙):声声诵读, 女(乙):津津有味。 合:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神! 女(甲):在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,它们有的咏物,有的状景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来。

接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。 男(甲):在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。 请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。 男(乙):同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。 有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。 女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。 男(甲):诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。 女(甲):古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,我们看到它是美丽的,品味着蕴含在诗句中的意境,我们同样感到它是美丽的,如果把它谱成曲子,唱着它,我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。

幼儿舞蹈串烧串词

幼儿舞蹈串烧串词 篇一:歌舞串烧串词 歌舞串烧串词(一)魏:音乐,是一群跳跃的音符范:音乐,是一种快乐的心情魏:音乐,是一个梦想的表达范:音乐,是一段美好的回忆魏:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑范:请欣赏《歌曲串烧》歌舞串烧串词(二)主持人A:大家说**的拉丁舞表演的精彩吗?(好)主持人B:相信在今天的舞会现场,节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光,再次感谢他们的精彩表演。主持人A:那么**(另一主持人小名),看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静(调节)一下大伙儿的内心呢?主持人B:诶?听你这么说,接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢?主持人A:没错,下面让我们欣赏由**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》!歌舞串烧串词(三)我们会用鲜花来装扮,我们会用彩带来点缀,1我们会用歌声

来歌唱,我们会用舞蹈来展示。4今晚您将看到孩子们用甜美的歌声,用欢乐的舞蹈,用灿烂的笑容将祝福与快乐带给在座的每一位。1请欣赏小一班舞蹈《青春舞曲》。歌舞串烧串词(四)幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!中三班《洗刷刷》幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。大二班《孔雀舞》师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力大大班《隐形的翅膀》师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》舞蹈班《春晓》师2:唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷,今天我们

古诗文诵读经典串词

古诗文诵读经典串词 甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句 乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。 甲:读千古美文,同经典相伴。 乙:诵中华经典,与圣贤同行。 合:古槐小学五年级古诗文诵读活动——现在开始! 甲:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。让我们随着朱熹的脚步去寻找《春日》。 春日_作者:朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 〈咏柳〉【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。… 甲:东方之美滋养着龙的传人,五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶三衢道中(宋)曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 小池杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 晓出净慈寺送林子方宋·杨万里. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 乙;五千年文化植根在我们心田。八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。 杜牧--山行 远上寒山石径斜,白云深处有人家 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 枫桥夜泊张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 《九月九日忆山东兄弟》作者:王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 乙:歌声永远是青春的主旋律,动听的的音乐,优美的景色再加上朗朗诵读之声, (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。(女)它如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。 它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 江雪柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 梅花王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪为有暗香来 江雪刘长卿柳宗元 日暮苍山远,千山鸟飞绝, 天寒白屋贫。万径人踪灭。 柴门闻犬吠,孤舟蓑笠翁, 风雪夜归人。独钓寒江雪 甲:古诗是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。 乙:古诗是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。

歌舞串烧串词教学内容

歌舞串烧串词 歌舞串烧串词(一) 魏:音乐,是一群跳跃的音符 范:音乐,是一种快乐的心情 魏:音乐,是一个梦想的表达 范:音乐,是一段美好的回忆 魏:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑范:请欣赏《歌曲串烧》 歌舞串烧串词(二) 主持人A:大家说**的拉丁舞表演的精彩吗?(好) 主持人B:相信在今天的舞会现场,节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光,再次感谢他们的精彩表演。 主持人A:那么**(另一主持人小名),看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静(调节)一下大伙儿的内心呢? 主持人B:诶?听你这么说,接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢? 主持人A:没错,下面让我们欣赏由**带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》! 歌舞串烧串词(三) 我们会用鲜花来装扮,我们会用彩带来点缀,1我们会用歌声来歌唱,我们会用舞蹈来展示。4今晚您将看到孩子们用甜美的歌声,用

欢乐的舞蹈,用灿烂的笑容将祝福与快乐带给在座的每一位。1请欣赏小一班舞蹈《青春舞曲》。 歌舞串烧串词(四) 幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们! 师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始! 中三班《洗刷刷》 幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花, 幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。 合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。 大二班《孔雀舞》 师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。 师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力 大大班《隐形的翅膀》 师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》

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