(完整版)修改标点符号练习题及答案

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完整)小学二年级标点符号练习题及答案

完整)小学二年级标点符号练习题及答案

完整)小学二年级标点符号练习题及答案小学二年级标点符号练题及答案1、XXX亲切地问:“XXX,说说吧,你为什么选自己?”2、丁零零闹钟响了,XXX打了个哈欠翻了个身,心想:“再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。

”3、北京真美啊!我们爱北京,我们爱祖国的首都!4、孩子们问:“北京离这儿很远吧?”5、老师说:“不算太远。

”6、冬天天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了。

7、青蛙问小鸟:“你从哪里来呀?”8、青蛙说:“朋友,别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”9、青蛙笑了说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。

”10、小松鼠和小兔子真不明白狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?11、小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀。

”12、小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。

”13、XXX听了很伤心,心想:“我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?”14、XXX想帮助人们做好事真容易,只要有力气就行。

15、小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看啊,你看我多漂亮。

”16、那个人感到很奇怪,他说:“什么叶子上的虫,还用治?我要的是葫芦。

”17、狐狸为什么说葡萄酸呢?18、葫芦藤上挂着三个小葫芦。

19、爷爷买的枣真甜啊!20、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树?21、小猴子大口大口地吃起葡萄来。

22、夏天的一个周末,我们全家人一起出去玩。

23、清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。

24、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、萝卜等等。

25、动物园的动物真多啊,有狮子、老虎、猴子、骆驼、海狮。

26、校园里的景色可真美啊!27、她睁开眼睛一看,啊,多么明亮,多么美丽的世界呀!28、爷爷说的话是真的吗?29、母亲病了要吃芭蕉花,我们好不容易摘来,这有什么不对呢?30、老婆婆感激地说:“孩子,你真好。

修改标点符号练习题

修改标点符号练习题

修改标点符号练习题篇章一在日常写作中,准确使用标点符号是非常重要的。

标点符号的使用不当会导致句子意思模糊,给读者造成困扰。

下面是一些标点符号使用的练习题,希望可以帮助大家提高标点符号的正确使用。

一、请根据需要在下列句子中添加逗号或句号。

1.他看了看银行账户然后看了看钱包2.因为他很累所以他决定早点休息3.我想要买一台新电脑电视和冰箱4.他昨晚很晚才回家因为他和朋友聚会到很晚二、请根据需要在下列句子中添加问号或叹号。

1.你知道今天的天气预报2.帮我看一下手机电池还有多少电量3.天哪我把我的钱包落在出租车上了4.你愿意和我一起去参加这个聚会吗三、请根据需要在下列句子中添加冒号或引号。

1.她对他说你是我的英雄2.他给我发了一条信息说"我下次一定准时来"3.这本书的名字是《骑士与巨龙》4.请你给我解释一下什么是"气候变化"篇章二标点符号的正确使用可以帮助提高文章的可读性和准确传达作者的意思。

在日常生活和写作中,多加练习,熟练运用各种标点符号是非常重要的。

希望以上练习题可以帮助大家更好地掌握标点符号的使用方法。

在句子中,逗号的使用可以帮助分隔句子中的不同成分,使句子更加清晰。

而句号则表示句子的结束,用于陈述句、命令句、感叹句等等。

通过练习,我们可以学会在适当的地方加入逗号或句号,使句子的意思更加明确。

问号和叹号则用来表示疑问和感叹。

问号用在疑问句末尾,叹号用在感叹句末尾。

在写作中,使用问号和叹号可以增添句子的情感色彩,使表达更加生动有趣。

冒号的使用是为了引起注意或说明将要引出的部分。

它可以用来引用别人的话或表明主题。

引号则用来引用别人的话或强调某个词语。

通过正确运用冒号和引号,可以使表达更加准确明确。

以上是关于标点符号的修改练习题。

希望通过这些练习,大家能够更好地运用标点符号,使文章更加准确、流畅、易读。

记得在写作中多加练习,不断提高自己的标点符号运用能力。

小学语文三上修改符号训练(含答案)

小学语文三上修改符号训练(含答案)

小学语文三上修改符号训练一、填空题1.给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。

(填序号)修改符号:A.改正符号B.增补符号C.删除符号D.调换符号①听了报告,受到了教育。

②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。

③王平和李华建立了深刻的友谊。

④美术对我特别感兴趣。

2.修改病句。

(1)开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。

(2)我断定他今天可能生病了。

(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。

(4)我一定要改掉不好的坏毛病。

二、语言表达用修改符号修改下面的病句。

3.我们能在树林里看到美丽的花朵和小鸟动人的歌唱。

4.操场上飘着五颜六色的红旗。

5.走在乡村的小路上,我常常会回想过去的往事。

6.穿好了衣服,拿上皮包就准备出门了。

7.在原句上用修改符号修改病句。

(1)我们沿着这条公路行使,不到一小时左右,就可以到达县城了。

(2)武汉的夏天是全国最热的城市之一。

(3)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

(4)老师的教育,他端正了学习态度。

(5)每晚都是这样工作的。

8.用修改符号修改病句。

(1)谁也没买过她一跟火柴。

(2)小明起床穿上衣服和书包就出门了。

(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》等。

9.用修改符号修改下面的病句。

①我们家离学校很进。

②今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱、松树等粮食作物。

③我们把教室打扫得整整齐齐。

10.试着用修改符号修改下列病句。

(1)大家分散开,哪里凉块就到哪里休息。

(2)听到这个好消息,高兴得跳起来。

(3)学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。

11.用修改符号修改病句。

(1)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

(2)盒子里装满了文具,有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

12.请用修改符号修改下面的病句。

(1)一支翠鸟飞走了。

(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。

(3)我们通过并讨论了中队计划。

标点符号修改练习题及答案

标点符号修改练习题及答案

标点符号修改练习题及答案篇一:(练习题)改标点符号改标点符号(练习题)人们都说:“桂林山水甲天下”。

()2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。

()3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。

()4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?()5、西子湖畔风景优美!()6、当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心!()7、楼顶的大钟,敲了八下。

我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业。

()8、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。

()9、参加大会的有干部,工人,还有科学家。

()10、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。

()二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉()A.????,——!B.?、、?,,。

C.?,,?,:。

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2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣()A.,,,。

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3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫()A.;、、?? ,,,。

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C.,、、。

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4、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝怪石有的像人有的像仙有的状如珍禽异兽奇松挺立神采飞扬张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客云海茫茫置身其中真有一种飘飘欲仙的感觉温泉久旱不干久雨不泛水温常年保持在42℃左右()A.《》。

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三、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。

(部编版七年级语文上册)标点、修改病句专题练习(附答案)

(部编版七年级语文上册)标点、修改病句专题练习(附答案)

专题练习(三) 标点与病句学生:学科:教师:日期:专项复习(三) 标点与病句一、标点符号1.下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )A.“好吧。

”他说,“我相信你能行!”B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?2.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

”B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。

C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

3.下列标点符号使用正确的一项是( )A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。

C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。

D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。

”二、病句1.下列句子中没有语病的一项是( )A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。

C.在本届世界杯决赛上,巴西队将与美国队争夺冠亚军。

D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。

2.下列句子没有语病的一项是( )A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。

B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。

C.作为中华民族的非物质文化遗产,祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。

D.在那条河上,当地渔民仍至今保留着单脚划船的传统。

3.下列句子中没有语病的一项是( )A.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。

B.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们学校的环境卫生状况有了很大改变。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

八年级语文(完整版)标点符号及使用练习题及答案

八年级语文(完整版)标点符号及使用练习题及答案

八年级语文(完整版)标点符号及使用练习题及答案一、初中语文试卷标点符号及使用1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

①贺兰山气势宏伟,风光秀丽,山涧潺潺、林涛阵阵;每到春季,百花芬芳,争奇斗研;时值金秋,玛瑙般的樱桃、山杏、野葡萄挂满枝头,绽红吐绿,令人心醉。

②贺兰山山势险峻,怪石línxún,③其主峰海拔高度3556米,伫立于主峰放眼东眺,宁夏平原尽收眼底极目俯瞰,草原景色一览无余,是理想的避暑,旅游胜地。

(1)请找出第①句中的一个错别字:________改为________(2)根据拼音写出词语。

línxún________(3)第③句空白处应填入的标点符号是:________2.端午节来临之际,学校组织了“端午季·家国情”主题活动。

请根据要求,完成下面小题。

下面是同学们搜集的资料,准备作为展板的序言。

阅读这段文字,完成各题。

“一年一度又端阳,汨水悠悠屈子殇。

”两千多年前的汨罗河畔,面对国破家亡,一位白发苍苍的老人悲愤交加,纵身一跃,化作了汨罗河畔的一缕诗魂。

他就是屈原。

屈原是一个伟大的诗人。

为实现楚国的统一大业,屈原豪情满怀(甲)竭忠尽智。

他提倡“美政”,对内辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。

后虽遭谗被疏,甚至被流放,却痴心不改,体现了他对祖国的无限忠诚。

在长期的流放生活中,屈原创作了大量的诗歌,借以表达内心集聚的深挚悲痛和深切忧患。

屈原使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人创作的新时代,而且他所开创的新诗体(乙)“楚辞”,为中国古代的诗歌创作开()了一片新天地。

在榴花似火的五月,一个民族以节日的名义年年祭奠你,岁岁凭吊你。

每到中华民族危难之际,我们都会用你的精神来互相鼓舞,共抵外侮!“国亡生殒今何有,只留离骚在世间。

”屈原,你的诗文永远滋养着我们这个诗歌的国度,你的精神永远烛照着我们这个奋进的民族!(1)在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是()A.开(辟)痴心不改(zhī)B.开(僻)痴心不改(chī)C.开(僻)痴心不改(zhī)D.开(辟)痴心不改(chī)(2)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()A.(甲)顿号(乙)冒号B.(甲)逗号(乙)冒号C.(甲)逗号(乙)破折号D.(甲)顿号(乙)破折号(3)画线的句子作为这段文字的总括句,表达欠妥,请你加以修改。

小学标点符号练习题以及答案(完整版)

小学标点符号练习题以及答案(完整版)

小学标点符号练习题以及答案(完整版)1、这次翻山,部队养成了一种新的惯,那就是用脸盆、饭盒、子茶缸煮饭、煮东西吃。

2、她问我们饿了没有,这一问正中了我们的心思。

3、他时而默读,时而朗读,时而背诵。

4、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。

5、XXX考上了XXX,在化学系研究;XXX考进了中等技术学校读机械制造专业;我在百货公司工作。

6、推开门一看,哇,好在的雪呀,山川河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的白雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

7、图书馆里的书真多,XXX童话、上下五千年、十万个为什么,我都喜欢看。

8、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气与洁净的大地。

啊,这不是XXX吗?她是我原来的邻居。

9、往前没走多远就听到XXX叫:“快来呀,姐夫!”我跑到跟前,扒开草丛一看,是个不大的水泡子,水面上波光粼粼,仔细一看,挨挨挤挤地都是鱼,我不禁叫起来:“啊,这么多鱼!”他连忙脱掉鞋袜,跳进膝盖深的水里逮起来。

10、散会了,大家想想,我是孩子,应该照顾,就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀拿过来给我,说:“带回去吃吧。

”我连连摆手说:“不要,不要,我家里有。

”可是爸爸却好像没听见我的话似的,不客气地拿出塑料袋,把糖果一把把地装进去,边装边说:“不拿白不拿。

”11、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔,下课时积极参加有益的活动。

12、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气与洁净的大地。

啊,这不是XXX吗?她是我原来的邻居。

13、往前没走多远就听到XXX叫:“快来呀,姐夫!”我跑到跟前,扒开草丛一看,是个不大的水泡子,水面上波光粼粼,仔细一看,挨挨挤挤地都是鱼,我不禁叫起来。

14、来啊,这么多鱼!他连忙脱掉鞋袜,跳进膝盖深的水里逮起来。

15、为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够?是肥施得不够足?还是土壤根本不行?一位XXX在生产队当过副队长,他找到了答案:瓜秧开了花要受粉。

16、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

标点符号病句加答案

标点符号病句加答案

标点符号病句加答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

标点符号病句加答案有哪些呢?下面是店铺整理的标点符号病句加答案,欢迎阅读标点符号病句加答案11.下列标点符号使用的一项是a.“这究竟是怎么回事呢?同志们。

”厂长严肃地说。

b.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”c.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

d.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

2.下列句子标点符号使用正确的是a.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说,‘礼多人不怪嘛’。

”b.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?c.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。

d.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。

”3.使用标点符号有错误的是a.“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。

”b.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。

c.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。

d.哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。

4.标点使用有错误的是a.今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

b.闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。

”c.开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。

d.人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?5.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是a.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?b.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁,花草树木……都是世界上最美的。

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(一)改正下列句子中用错或漏用的标点。

1、谦虚使人进步。

骄傲使人落后。

2、立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象:五十多岁的年纪;额前有几道皱纹。

3、晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。

4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?
5、看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!
6、她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,作为今生今世最大的追求。

7、毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。

8、你到底是去还是不去?我的小姑奶奶。

9、我不知道你是谁?但是我知道你找我一定有事。

10、你打算今天去呢?还是明天去呢?
11、“他说得到做得到,”拿侬嚷道:“先生,你一生一世总得讲一次理吧。


12、“我真傻,真的,”她说。

“我单知道……”
13、为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。


14、李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。

15、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。

16、《三中之春》音乐会将在五月举行。

17、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

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1、去好呢还是不去好呢
2、你看到什么了孩子
6、全体立正
9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃
10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思
11、他时而默读时而朗读时而背诵
12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西
13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作
16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界
18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看
19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居
23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨
挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来
24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿
答案
(一)改正下列句子中用错或漏用的标点。

1、谦虚使人进步。

(,)骄傲使人落后。

2,立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象:五十多岁的年纪;(,)额前有几道皱纹。

3、晚上开大会,张书记宣布:“厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。

”(或把第二个冒号改为逗号)
4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?(。


5、看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!
6、她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,(删除逗号)作为今生今世最大的追求。

7、毫无疑问,对这种人我们只能诉诸法律。

8、你到底是去还是不去?(,)我的小姑奶奶。

(?)
9、我不知道你是谁?(,)但是我知道你找我一定有事。

10、你打算今天去呢?(,)还是明天去呢?
11、“他说得到做得到,”拿侬嚷道:(,)“先生,你一生一世总得讲一次理吧。


12、“我真傻,真的,”她说。

(,)“我单知道……”
13、为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。

”(句号应放最后)
14、李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。

(句号应放里面)
15、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》……等古典小说。

(删除省略号或“等”字)
16、《三中之春》音乐会将在五月举行。

(书名号改为双引号)
17、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

(删除顿号)
1、去好呢,还是不去好呢?
2、你看到什么了,孩子?
6、全体立正!
9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯,那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。

10、她问我们饿了没有,这一问正中了我们的心思。

11、他时而默读;时而朗读;时而背诵。

12、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。

13、张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍考进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司工作。

我们都有光明的前途。

14、人们常说的;开卷有益,读书破万卷。

就是从这里来的。

15、当时的情况是:开水没有,水壶要洗,茶壸、茶杯要洗,火生了,茶叶也有了。

16、推开门一看。

呵,好在的雪呀!山川、河流、树木、房屋。

全都罩上了一层厚厚的白雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

18、图书馆里的书真多:《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》,我都喜欢看。

19、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气与洁净的大地。

啊!这不是王阿姨吗?她是我原来的邻居。

23、往前没走多远,就听到小丽叫:“快来呀,姐夫!”我跑到跟前,扒开草丛一看,是个不大的水泡子,水面上波光粼粼仔细一看,挨挨挤挤地都是鱼。

我不禁叫起来:“啊!这么多鱼!”他连忙脱掉鞋袜,跳进膝盖深的水里逮起来。

24、散会了,大家想想我是孩子,应该照顾。

就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。

拿过来给我说;“带回去吃吧!”我连连摆手说:“不要!不要!我家里有,可是爸爸却好像没听见我的话似的,不客气地拿出塑料袋,把糖果一把把地装进去,边装边说:“不拿白不拿。

”。

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