高中政治文化生活知识点梳理
高二政治文化生活知识点总结
高二政治文化生活知识点总结一、政治文化概念及主要特征1. 政治文化的概念政治文化是指生活在一定社会结构中的人们对政治现象和文化现象的总括认识。
它是在特定社会经验基础上形成并受到历史传统、价值观念和制度安排等多种因素的影响，是社会结构、政治制度、政治行为等因素复杂相互作用的结果。
2. 政治文化的主要特征政治文化具有多元性、历史性、相对性和复杂性等主要特征。
（1）多元性：政治文化是社会结构、政治制度和政治行为等因素的复杂交织，不同政治文化因地域、民族、文化传统等各种因素的不同而表现出多元性。
（2）历史性：政治文化是在特定的历史条件下形成并发展壮大的，在长期的社会历史积累和传承过程中形成的。
（3）相对性：政治文化体现了不同社会、不同国家的政治趋势和特征，反映了不同社会、不同国家的政治生活和政治行为。
不同政治文化因地域、民族、文化传统等各种因素的不同而表现出相对性。
（4）复杂性：政治文化是对政治生活和政治行为的总括认识，其内涵丰富多样，具有很强的复杂性。
二、政治文化的主要内涵政治文化的主要内涵包括政治价值观、政治信仰、政治态度、政治行为和政治风气等方面的内容。
这些内容的内涵和特征，反映了政治文化的多元性、历史性、相对性和复杂性。
1. 政治价值观政治价值观是指人们对政治现象和政治行为所表现出的关于政治目标、政治政策和政治制度等方面的价值取向和意识形态观念。
政治价值观的形成和变化与社会经验、历史条件和文化传统等因素密切相关。
2. 政治信仰政治信仰是指人们对政治制度、政治领袖、政治理想和政治事业等方面所持有的信仰和崇拜。
政治信仰是政治文化的重要内容，也是人们政治行为和政治态度的基本动因。
3. 政治态度政治态度是指人们对政治现象和政治行为所表现出的态度和倾向。
政治态度包括对政治制度、政治领袖、政治组织和政治事业等方面的态度和趋势，是政治文化的重要组成部分。
4. 政治行为政治行为是指人们在政治生活中所表现出的行为和实践活动。
高中政治必修三知识清单
高中政治必修三知识清单以下是高中政治必修三《文化生活》的知识清单：1. 文化的概念和作用- 文化的概念：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
- 文化的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2. 文化与经济、政治的关系- 相互影响：经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治。
- 相互交融：文化与经济相互交融，文化与政治相互交融。
3. 文化对人的影响- 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
- 表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
- 特点：潜移默化、深远持久。
- 优秀文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
4. 文化的多样性与文化传播- 世界文化的多样性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
- 尊重文化多样性：正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
- 文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育。
- 现代文化传播手段：大众传媒。
5. 文化的继承与发展- 传统文化的特点和影响：传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性。
传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
- 对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
- 文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
- 影响文化发展的重要因素：生产力与生产关系的矛盾运动，科学技术的进步，思想运动，教育。
6. 文化创新- 源泉和动力：社会实践。
- 作用：文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。
高中政治文化生活知识要点
高中政治文化生活知识要点高中政治文化生活知识要点文化生活的政治内容及其丰富，通过学习，我们知道了文化的内涵，了解了文化在社会发展中的重要性和作用。
下面是店铺为大家整理的高中政治文化生活知识要点，希望对大家有用!高中政治文化生活知识归纳文化对人的影响(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2)文化影响个人的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(提示交往方式强调的是人们之间如何交往，体现的是人们之间的行为模式;思维方式强调的是人们如何思维，体现的是人们分析、思考问题的方式。
)方式上，都是深远而持久的。
作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
(提示“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的.是文化对人影响的持续性和稳定性。
前者更强调影响的方式，后者更强调影响的时效性。
)(1)优秀文化丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
高中政治文化生活知识总结1、文化是什么?文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
广义的文化——人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。
用“文化”来区分自然社会现象，区分自然界的物质运动和人的活动。
与“文明”接近。
狭义的文化——专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
2、如何理解把握文化?(1)文化是人类社会特有的现象。
纯“自然”的东西不是文化。
文化是人们实践产物。
文化现象的实质——是一种精神现象。
(2)每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
高二政治必修三走进文化生活知识点
高二政治必修三走进文化生活知识点
知识梳理
1、当代文化素描
(1)的发展是文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。
(2)的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。
2、文化生活的“喜”与“忧”
(1)表现：
“喜”的表现：__________和__________的发展，给我们生活带来了许多可喜的变化。
“忧”的表现：文化市场的和传媒的，引发了令人忧虑的现象。
（2）对策：
①不能放任自流，需要、。
②大力发展人民群众喜闻乐见的。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
人们对文化的需求日益呈现出、、的特点，为此应该提供、风格多样的文化产品。
而只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化，才是我们所倡导的大众文化。
高中政治文化生活复习必备知识点
高中政治文化生活复习必备知识点一、政治概述政治是指人类社会中围绕权力、权力行使及其分配而进行的一系列活动的总称。
政治文化则是指一定的政治思想观念、价值取向、道德规范和行为方式等共同形成并在政治生活中得到认同和遵守的文化现象。
而政治文化又深刻影响着社会、经济以及个人生活。
二、政治体制与组织1.国家与民族•国家是指人民在一定的领土范围内，由统一政权组织管理的一个独立社会政治组织。
•民族是指具有共同语言、宗教、文化传统和历史传承等相同特征的人群。
2.政府与政党•政府是指行使国家权力的专职机构，主要包括行政权力和立法权力。
•政党是指在特定政治制度下，为追求社会和国家利益而组织起来的政治团体。
3.制度与法治•制度是一系列既定的规则和程序，用以管理和协调社会秩序。
•法治是指公正、公平、公开的法律体系运行，保障社会活动在法律框架内进行。
三、政治生活与选举1.公民权利与义务•公民权利是指公民在法律规定范围内享有的权力，如投票权、言论自由等。
•公民义务是指公民应尽的法定义务，如守法纳税、参与社会公益活动等。
2.选举制度与运作•选举制度是指一定的规则和程序，用于选举出合法的代表或领导人。
•选举运作包括候选人提名、竞选活动、投票、计票和宣布选举结果等环节。
3.政治参与与公众意见•政治参与是指公民通过各种方式参与社会政治活动，如参与示威、签名运动等。
•公众意见是指社会各界对特定问题或政策的观点和看法。
四、政治文化与社会发展1.政治意识与身份认同•政治意识是指个人对政治问题的认识和态度，涉及价值观念、利益诉求等。
•身份认同是指个体对自身属于某一社会群体的认同感和归属感。
2.政治文化与社会变革•政治文化是社会历史长期积累下来的种种观念、价值、道德规范和行为习惯。
•社会变革是社会发展过程中的深刻变化，包括经济、政治、文化等方面。
3.现代化与政治文化•现代化是指社会经济、政治、文化等各个方面的全面发展和升级。
•政治文化在现代化进程中对社会稳定和民主发展具有重要影响。
高中政治文化生活知识归纳
高中政治文化生活知识归纳高中政治文化生活知识归纳文化指的是人类精神活动及其产品，学习文化生活的知识，能提高学生的文化素养。
下面是店铺为大家整理的高中政治文化生活知识，希望对大家有用!高中政治文化生活知识归纳1一、价格变动对人们生活和生产经营的影响1.对人们生活的影响：(1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。
替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
(变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆)互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
(变化规律：以汽油、汽车为例记忆)2.价格变动对生产经营的影响：(1)调节生产规模。
(2)提高劳动生产率。
(3)促使企业生产适销对路的高质量产品。
二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响(1)收入是消费的基础和前提。
①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。
②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。
(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。
未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。
(3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2.物价的变动会影响人们的购买能力。
一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
人教版高中政治文化生活主要内容梳理
人教版高中政治文化生活主要内容梳理政治文化生活是高中政治课程的重要内容之一，它旨在培养学生的政治文化素养，使他们能够理解和参与政治活动。
政治文化生活主要包括政治思想、政治制度、政治生活和政治参与等方面的内容。
一、政治思想政治思想是政治文化生活的基础，也是政治行为的指导原则。
政治思想主要包括马克思主义、社会主义、民主主义、法制主义、爱国主义等。
其中，马克思主义是无产阶级的科学思想体系，是马克思、恩格斯等人根据社会历史发展规律创立的，它是现代马克思主义基本原理。
社会主义思想强调的是共同富裕、人民民主、社会公正。
民主主义思想认为人民有管理国家事务的权利，主张人民通过选举的方式参与政治决策。
法制主义思想强调的是建立和健全法治国家，通过法律和法治来约束政府和公民的行为。
爱国主义思想强调的是为国家、为民族的利益而奋斗，倡导爱国、爱民、爱社会、爱国家。
二、政治制度政治制度是政治文化生活的重要组成部分，它是国家政治组织的基本形式。
政治制度根据国家的性质和国家权力的性质可以分为国家制度、政党制度和选举制度等。
国家制度是指国家的政治组织形式，包括单一制、联邦制和县乡制等。
单一制是指国家政权集中在一级政权机关手中，例如我国的中央集权制。
联邦制是指国家权力分散在中央政府和地方政府之间，例如美国的联邦制。
县乡制是指国家权力下放到县级和乡级政府，例如我国的县乡制。
政党制度是指政党在国家政权中的地位和作用，例如我国的中国共产党领导地位。
选举制度是指国家在政治生活中进行选举的一种制度安排，例如我国的人民代表大会制度。
三、政治生活政治生活是政治文化生活的重要体现形式，它是人民参与政治决策和政治活动的日常生活。
政治生活包括政治参与、政治活动和政治沟通等方面的内容。
政治参与是指人民参与国家政治决策和政治活动的行为，例如选举、申诉和请愿等。
政治活动是指人民在政治生活中进行的政治行为和政治活动，例如群众运动、政治宣传和政治辩论等。
政治沟通是指人民之间以及人民和政府之间进行政治信息传递和交流的过程，例如政治会议、政治报告和政治演讲等。
高中政治文化生活知识点梳理
一、文化与社会一、体味文化观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物.②文化素养，是通过对社会生活的体验，是参与文化活动、接受教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
（1) 经济是基础,政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2）文化与经济相互交融。
.（1）重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(2)必要性:发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战.（3)应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
二、文化对人的影响(1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动.(2)文化影响个人的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.习过程中形成的,。
（1)优秀文化丰富人的精神世界.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化增强人的精神力量。
(3）优秀文化促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高.三、文化的多样性与文化传播民族文化是民族身份的重要标志（1）民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达.（2）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
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、文化与社会一、体味文化1. 文化的内涵、特点⑴文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
⑵文化的特'—①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。
②文化素养，是通过对社会生活的体验，是参与文化活动、接受教育而逐步培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2•文化的社会作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(1) 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2) 文化与经济相互交融。
(3) 文化与政治相互交融。
(1) 重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(2) 必要性：发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。
(3) 应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
二、文化对人的影响(1) 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2) 文化影响个人的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
②(1)过程中形成的，。
深远持久的影响：作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习格的重要途径。
(2) 优秀文化增强人的精神力量。
(3) 优秀文化促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提咼。
三、文化的多样性与文化传播的集中展示，也是民族情感的集中表达。
(2) 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
2 •世界文化与民族文化的关系(1) 共性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律|[2)个性：I各民族间经济的和政治、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
(31关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化 中不可缺少的色彩。
3 •尊重文化多样厂(1) 为什么一一尊重文化多样性的意义① 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起维系社会生活、维持社会稳定的重要作用， 是本民族生存.发展的精神根基。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化， 培育好发展好本民族文化。
② 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2) 怎么办——如何尊重文化多样性—① 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊 重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
② 原则和要求：必须遵循各民族文化一律平等的原则；在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处， 共同促进世界文化的繁荣。
③尊重文化多样性必须反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
4 •文化传播的多种途径 (2) 小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
5 •现代文化传播手段的特点•大众传媒如今已成为文化传播的主要手段。
传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志 的。
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示 出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
(1) 文化交流的意义促进了中华文化的发展和进步，提高了中华文化的国际地位和影响力，增强了我国的综合国力；丰富发展 了外国文化，增强了中外互信，推动了世界文化的丰富与发展。
(2) 加强中外文化交流的措施 ①要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦 相处，共同促进世界文化的繁荣。
② 加强中外文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
③ 中外文化交流是双向的，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动 中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
四、文化的继承与文化发展人们的物质生活和精神生活产生持久影响，是传统文化基本形式之一。
称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。
称为民族精神的火炬。
对如今中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
B 传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。
传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统思想的继承 传统习俗的继承 对C传统文化具有鲜明的民族性。
届统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
能增强民族认同感和凝聚力。
(2) 为什么一一传统文化的影响(作用)(1) 传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响；(2) 传统文化的影响作用是双重的，如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
2. 怎么办一一对待传统文化的正确态度—(1) “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
(2) 推陈出新、革故鼎新，不断推进体现时代精神的新文化。
3)必须反对两种错误态度：一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义, 二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。
(1) 继承与发展是同一个过程的两个方面。
(继承与发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程)(2) 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
(3) 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。
4 .影响文化发展的重要因素(1) 生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
(社会矛盾运动对文化发展的影响是根本性的~τ(2) 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
(3) 思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
(4) 教育在文化传承中发挥着重要的作用。
教育的作用I①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
(1) 文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2) 教育是文化传播的重要途径二(3) 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(4) 建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
(5) 教育在现代化建设中具有基础性F导性、全局性作用。
一措施：全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新、深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、文化创新(1) 文化发展的实质在于文化创新。
(2) 社会实践是文化创新的源泉。
(3) 社会实践是文化创新的动力。
(一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
)(1) 文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
(2) 文化创新能够促进_民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(3) 创新是文化富有生机与活力的重要保证。
3•文化创新与继承的关系(1) 在社会实践的基础上,—化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
(“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程；“推陈出新、革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程)(2) 文化继承与文化创新。
一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
(1)文化多样性是文化创新的重要基础。
(2)在实践基础上进行文化之间的交流、借鉴与融合，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新(3) 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
不断推动中华民族的文化创新。
5 •如何进行文化创新？(1) 立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2) 继承传统，推陈出新文化创新必须批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
(3) 面向世界，博采众长文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。
态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。
原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
(4) 在文化创新中，必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持正确的方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。