体育教师师德表现自我评价范文

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体育教师师德表现自我评价(精选4篇)

体育教师师德表现自我评价(精选4篇)

体育教师师德表现自我评价(精选4篇)体育教师师德表现自我评价(精选4篇)在生活、工作和学习中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。

你知道自我评价怎样才能写的好吗?下面是小编整理的体育教师师德表现自我评价,欢迎大家分享。

体育教师师德表现自我评价 1 回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。

现将xx年的个人工作作如下总结:一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。

仔细体会渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说:施教之功,贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。

同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。

通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。

为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。

2024年小学体育教师个人师德总结(4篇)

2024年小学体育教师个人师德总结(4篇)

2024年小学体育教师个人师德总结教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。

国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。

充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务,实现教学目的。

同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。

因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些办法,总结了一些经验,也收到了良好的教学效果____年小学体育教师个人工作总结。

做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。

为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校安全秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。

本学期,我担任六年级____个班级和五年级____个班的体育教学工作。

期间:我始终认真贯彻执行____教育方针,自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正,热爱学校,服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。

积极参加学校的各项业务学习活动,积极要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关心和爱护学生,助人为乐,不计较个人得失。

在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。

为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。

在教师的指导下,使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。

我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。

2023教师师德表现自我评价(通用6篇)

2023教师师德表现自我评价(通用6篇)

2023教师师德表现自我评价〔通用6篇〕2023教师师德表现自我评价〔通用6篇〕教师师德表现自我评价1著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。

作为一名荣耀的人民教师,特别是体育教师不仅要具有广博的体育知识,更要有高尚的道德。

师德是教师素质的重要组成部分,可以说是体育教师的灵魂,师爱那么是师魂的集中表现。

教师对学生的爱、对本职工作的爱―“师爱”,是师德的核心,它是师德的集中表现。

师者除了要有一颗爱学生的心,还应该有一颗热爱本职工作的责任心。

有了这样的心,才会有强烈的事业责任感;才会安心做好学校的教育、教学工作;才会去钻研业务、才会去钻研教材,才会去认真备课,才会去严格地执行课堂常规,进步自身的业务素质,寻找、探究各种、各样的教学方法与手段,来激发和进步学生的学习兴趣,让学生在自觉主动的学习过程中得到生动活泼的全面开展。

师严。

我们体育教师应该做到“严在当处,爱在细微中”,爱而不严不是真正的爱,也是不负责任的爱,‘严’才是培养一流人才的根本保证。

对学生的“严”,首先是在“做人”上要严格要求,因为一流人才的根底是砥砺一流品行。

这就要求我们体育教师要强调理想信念,强调艰辛奋斗、厚德载物的传统美德。

要坚持加强学生的道德品质和思想政治教育,即教书、又育人,全面关心学生的进步。

另一个方面的“严”是学生在学习上的严格要求。

师表。

身正为师,体育教师不仅是知识的传授者,还是考虑教育者和师德示范者。

我国现代哲学家杨维说;“师者,人之模范也”。

孔子曰:其身正不会那么从,其身不正,虽会不从”。

教师不仅要有这种做人的声威,人格的力量,令学生所敬仰。

还要以最正确的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们安康成长。

在体育教学中但凡体育教师要求学生做到的,自己首先应该做到;但凡要求学生不能做的,自己先坚决不做。

处处为学生表典范,事事做出表率,在工作、为人上能严于律已,以身作那么,才能到达为人师表的目的,才能在学生中树立威信。

体育教师师德考核自我评价范文(通用5篇)

体育教师师德考核自我评价范文(通用5篇)

体育教师师德考核自我评价范文(通用5篇)1. 第一篇:作为一名体育教师,我深知自己的职责和使命。

在过去的一年中,我努力遵守师德规范,以良好的师德带领学生,并对自己进行了检讨和评估。

首先,我始终把培养学生的健康成长放在首位。

我注重锻炼学生的体魄,提高他们的体质素质。

在课堂教学中,我注重培养学生的合作精神和团队意识。

同时,我注重培养学生的自信心和勇气,使他们在体育活动中积极参与,敢于挑战自我。

其次,我尊重每一个学生的个性和差异。

我在课堂上注重差异化教学,对不同学生采用个别指导的方式,帮助他们发现自己的潜能和优势,并做到因材施教,让每一个学生都能得到适当的关注和指导。

再次,我坚持诚实守信的原则。

我从不篡改学生的成绩,对每一位学生都公平公正地评价。

在与家长的沟通中,我坦诚地告诉他们学生的真实情况,并给予他们正确的指导和建议。

最后,我积极参与学校的集体活动,与同事们合作默契。

我乐于分享自己的教学经验,与同事们共同成长,为学校的整体发展贡献自己的力量。

总的来说,我相信作为一名体育教师,我在师德方面做到了不断进步和提高。

我将继续保持初心,不断完善自己,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

2. 第二篇:作为一名体育教师,我始终以高尚的师德标准要求自己。

在一年的工作中,我不断总结经验,认真反思自己的不足之处,努力提高自己的师德水平。

首先,我注重职业道德的培养。

我积极向学校请教和学习,不断提高自己的教学技能和知识水平。

在课堂上,我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,帮助他们树立正确的价值观,培养良好的职业道德。

其次,我尊重每一个学生的个体差异,并关注他们的身心健康。

我努力营造一个和谐的班级氛围,与学生进行深入的交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。

在体育活动中,我注意到每个学生的身体状况,切实关注他们的身心健康。

再次,我坚持公平、公正的原则。

我从不偏袒任何一个学生,对每个学生都严格要求和评价。

我鼓励学生自主学习和探索,激发他们的学习动力和创新精神。

体育教师师德考核自我评价范文(通用22篇)

体育教师师德考核自我评价范文(通用22篇)

体育教师师德考核自我评价体育教师师德考核自我评价范文(通用22篇)在生活、工作和学习中,许多人都需要写自我评价,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。

如何写自我评价呢?下面是小编帮大家整理的体育教师师德考核自我评价范文(通用22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育教师师德考核自我评价范文(通用22篇)1教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。

教育的过程其实就是影响和被影响的过程。

多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

在讲授体育课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。

告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。

让学生懂得学好体育要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把体育学好的道理。

在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。

在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。

所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。

体育教师师德师风自我评价(精选6篇)

体育教师师德师风自我评价(精选6篇)

体育教师师德师风自我评价体育教师师德师风自我评价(精选6篇)在日常学习、工作和生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。

那要怎么写好自我评价呢?下面是小编帮大家整理的体育教师师德师风自我评价(精选6篇),希望对大家有所帮助。

体育教师师德师风自我评价1经过本年度的师德学习,作为一名教师,我对提高师德修养水平有了更进一步的认识。

一、爱学生记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师,还要爱学生。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

我经常利用晚自习的时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。

由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。

忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。

干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

工作中,我严于律己,宽以待人。

时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

三、不断“充电”,具有广博的知识学高为师。

作为一名教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。

在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取长补短。

大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。

体育教师师德考核自我评价(通用12篇)

体育教师师德考核自我评价(通用12篇)

体育教师师德考核自我评价体育教师师德考核自我评价(通用12篇)在日常生活或是工作学习中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。

相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的体育教师师德考核自我评价(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

体育教师师德考核自我评价1一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐构成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以评价。

一、体育教学1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。

教师在课堂上严密组织,严格训练。

认真钻研通盘研究、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理,兴趣等情景,采用多种形式,转换活动等形式,进取调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、进取推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。

3、加强课题研究的力度,本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究,在期末已初步构成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、教研活动1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,经过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2、开展多种教研活动,自学与团体学习相结合。

体育教师自评总结模板7篇

体育教师自评总结模板7篇

体育教师自评总结模板7篇篇1==============一、背景概述本学期体育教学工作已圆满结束,我深感责任重大,时刻铭记“健康第一”的教育宗旨。

在此,我结合本学期的工作实际,对自己在体育教学工作中的表现进行客观自评总结,以期不断提升自身专业素养,更好地服务于学生。

二、教学目标达成情况1. 知识与技能:本学期我认真备课,确保教学内容的丰富性和系统性。

通过体育课程,学生掌握了基本的运动技能,如田径、篮球、足球等,并且了解相关运动的理论知识。

2. 过程与方法:在教学方法上,我注重理论与实践相结合,采用多样化的教学手段,如分组教学、情境教学等,激发学生运动兴趣,培养他们良好的锻炼习惯。

3. 情感态度与价值观:通过体育教学,培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感,让学生意识到运动对健康的重要性,树立积极向上的生活态度。

三、教学工作实施情况1. 课堂教学:我注重课堂秩序的管理,保持良好的教学氛围。

在授课过程中,关注每位学生的表现,及时给予指导和鼓励。

2. 课外辅导:除了课堂教学,我还利用课余时间对学生进行个别辅导,帮助他们解决技术上的难题,提高运动技能。

3. 教研活动:积极参与学校组织的教研活动,与同事交流教学经验,学习新的教学方法和理念。

4. 学生评价:通过学生反馈,了解教学效果,及时调整教学策略。

四、自身能力提升情况1. 专业知识学习:本学期,我不断学习新的体育教育理念,研读相关书籍和文献,丰富自己的知识储备。

2. 技能培训:参加省级、市级组织的体育教师技能培训,提高自己的运动技能和教学水平。

3. 学术交流:参加学术会议,与同行交流,拓宽视野,了解最新的体育动态和趋势。

五、工作成果与反思1. 成果:本学期学生体质健康测试成绩明显提高,运动技能得到很大提升。

同时,学校体育赛事组织顺利,学生参与度高。

2. 反思:在工作中,我也存在一些不足,如对某些细节处理不够细致,个别学生关怀不够等。

在今后的工作中,我将进一步改进教学方法,加强与学生的沟通,提高自己的教育教学水平。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 体育教师师德表现自我评价范文作为教师首先自己要有高尚的道德情操,本内容由小编为大家带来的体育教师师德表现自我评价范文,欢迎大家借鉴!体育教师师德表现自我评价范文【一】一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。

首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。

对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。

平时校长除了亲自挂帅以外。

学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。

学校领导还亲自督促全校两操、一课的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。

我校领导坚持贯彻体育是学校的脸面的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各1/ 19班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。

这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。

同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理,促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门主课。

既然如此,就必须认真对待,加强管理。

学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。

分管领导定期检查。

要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。

学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。

2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。

学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育;⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。

只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。

学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。

这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。

有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

我们的做法是:⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

⑷每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师的教学水平。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案,有总结。

运动员的竞技水平有了很的提高。

成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,以新课改为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,争一流,创特色,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

3/ 19体育教师师德表现自我评价范文【二】转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、体育教学工作总结的思想政治方面:作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。

在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。

重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三、本学期的主要成绩:本学期,在学校领导的大力主持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校田径队参加县第26届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。

我校开展的四节之一体育节:运动会和广播操,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果:在教学的行进间总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验,真实的反映了在教学中的所得所想。

这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成绩:1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

回顾总结本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。

但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。

在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、5/ 19学生喜欢的教师。

体育教师师德表现自我评价范文【三】送走繁忙充实的牛年,又迎来了充满希望的虎年。

回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。

但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。

按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。

服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。

在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。

在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。

主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。

在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。

培养学生组织纪律性。

为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 带来的乐趣。

开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。

我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。

这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。

我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。

并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。

现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。

班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。

总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。

使学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

四、坚持体育队的训练学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。

对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。

为准备参加市中小学生的全运会,我们放弃了7/ 19假期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。

并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。

按时保质的坚持到比赛。

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