高一数理化___知识点综合
新高一数理化全部知识点

新高一数理化全部知识点高一数理化课程是学生初次接触高中数理化知识的重要阶段。
在这一年的学习中,学生会学习到许多重要的数理化知识点,为他们未来的学习打下坚实的基础。
本文将介绍新高一数理化全部知识点,帮助学生对课程内容有更清晰的认识和理解。
一、数学知识点1. 代数与函数- 一元一次方程及应用- 一元二次方程及应用- 函数的概念与性质- 直线函数与一次函数- 二次函数及其图像2. 几何与三角学- 直线与角的关系- 图形的相似与全等- 平面向量与空间向量- 三角函数的概念与性质- 平面几何的运用3. 概率与统计- 随机事件与概率- 列举法与排列组合- 统计图表的读取与分析- 正态分布与抽样调查二、物理知识点1. 运动与力学- 运动的描述与描述- 速度与加速度的计算- 牛顿第一、二、三定律- 动能与机械能之间的转化- 万有引力与行星运动2. 声与光的基本概念- 声音的产生与传播- 光的反射与折射- 凸透镜与凹透镜- 黑体辐射与光的波粒性- 颜色与光的干涉与衍射3. 电与磁- 静电场与电场力- 电流与电阻的关系- 直流电路与欧姆定律- 磁场与电磁感应- 电磁波与电磁辐射三、化学知识点1. 物质的组成- 原子与元素- 分子与化合物- 元素周期表2. 化学方程式- 反应物与生成物- 反应的类型与平衡- 物质的摩尔计算3. 化学键与化学反应- 离子键与共价键- 酸碱中和反应- 金属与非金属的反应4. 研究化学反应- 反应速率与平衡常数- 化学平衡与反应倾向- 酸碱溶液的pH值以上仅为高一数理化课程的基本知识点,准备好这些内容,学生就能够有一个良好的数理化基础,为后续的学习奠定坚实的基础。
当然,在高中阶段,数理化的内容还会更加深入和广泛,学生需要继续努力学习,加深对知识点的理解和掌握。
总结起来,新高一数理化全部知识点主要包括数学、物理和化学三个学科的基本概念和相关知识。
学生在学习过程中需注重理论知识的掌握,加强基本计算能力的训练,并注重将知识点与实际生活和科技应用相结合。
数理化知识点总结

数理化知识点总结第一章:数学知识点总结1.1 代数1.1.1 代数运算代数运算是数学中的基本运算,包括加法、减法、乘法、除法等。
代数运算通过符号表示数值之间的关系,是一种抽象的数学运算形式。
1.1.2 代数方程代数方程是用未知数表示的等式,可以用代数方法求解。
代数方程是数学中重要的问题类型,包括一次方程、二次方程等各种类型。
1.1.3 代数函数代数函数是用代数式表示的变量之间的依赖关系。
代数函数包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等各种类型,是数学中研究的重要对象。
1.2 几何1.2.1 几何图形几何图形是平面或空间中具有形状、大小、位置等特征的图形。
几何图形包括点、线、面等各种要素,是数学中研究的基本对象。
1.2.2 几何变换几何变换是指图形在平面或空间中的移动、旋转、反射、相似等操作。
几何变换是几何学中的基本概念,具有重要的理论和应用意义。
1.2.3 几何证明几何证明是指通过逻辑推理和推导论证几何定理和性质的过程。
几何证明是数学中的基本方法之一,对培养学生的逻辑思维和分析能力具有重要意义。
1.3 概率与统计1.3.1 概率概率是指随机事件发生的可能性大小。
概率理论是数学中重要的分支,包括概率公理、条件概率、贝叶斯定理等内容,具有广泛的应用价值。
1.3.2 统计统计是指根据样本数据对总体特征进行估计和推断的方法。
统计学包括描述统计和推断统计两大部分,是现代科学和社会研究中不可或缺的重要工具。
1.3.3 概率统计概率统计是概率论和数理统计的结合,包括随机变量、概率分布、统计推断等内容,是数学中的重要分支之一。
第二章:物理知识点总结2.1 力学2.1.1 运动学运动学是研究物体运动的规律和性质的物理学分支,包括位移、速度、加速度等概念,是力学学科的基础内容。
2.1.2 动力学动力学是研究物体受力作用下的运动规律和相互关系的物理学分支,包括牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律等内容。
2.1.3 静力学静力学是研究物体受力平衡状态和力的性质、作用规律的物理学分支,包括力的合成、分解、平衡条件等内容。
高一数理化知识点综合

高一数理化知识点综合数学一集合与简易逻辑集合具有四个性质广泛性集合的元素什么都可以确定性集合中的元素必须是确定的,集合中的元素必须是确定的,比如说是好学生就不具有这种性质,有这种性质,因为它的概念是模糊不清的互异性出现无序性集合中的元素与顺序无关二函数这是个重点,但是说起来也不好说,要作专题训练,这是个重点,但是说起来也不好说,要作专题训练,比如说二次函数,函数,指数对数函数等等做这一类型题的时候,指数对数函数等等做这一类型题的时候,要掌握几个函数对称思想,思想如构造函数函数与方程结合对称思想,换元等等三数列这也是个比较重要的题型,做体的时候要有整体思想,整体代换,这也是个比较重要的题型,做体的时候要有整体思想,整体代换,代换等比等差要分开来,也要注意了解,这样才能做好,等比等差要分开来,也要注意了解,这样才能做好,注意观察数列的形式判断是什么数列,列的形式判断是什么数列,还要掌握求数列通向公式的几种方法,和求和公式,求和方法,比如裂项相消,错位相减,公式法,和求和公式,求和方法,比如裂项相消,错位相减,公式法,分组求和法等等四三角函数三角函数不是考试题型,三角函数不是考试题型,只是个应用的知识点,只是个应用的知识点,所以只要记熟特殊角的三角函数值和一些重要的定理就行五平面向量集合中的元素必须是互不相等的,集合中的元素必须是互不相等的,一个元素不能重复这是个比较抽象的把几何与代数结合起来的重难点,结体的时候这是个比较抽象的把几何与代数结合起来的重难点,要有技巧,主要就是把基本知识掌握到位,注意拓展,要有技巧,主要就是把基本知识掌握到位,注意拓展,另外要多做题,见的题型多,结体的时候就有思路,能够把问题简单化,做题,见的题型多,结体的时候就有思路,能够把问题简单化,有利于提高做题效率高一的数学只是入门,做题就没什么大问高一的数学只是入门,只是入门只要把基础的掌握了,只要把基础的掌握了,题了,题了,数学就可以上 130 物理一、质点的运动(1)------直线运动 ------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度 s/t(定义式) 2.有用推论 Vt2-Vo2= 1.平均速度 V 平=s/t(定义式) 2.有用推论 Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度 Vt/2= 4.末速度 Vt= 3.中间时刻速度 Vt/2=V 平=(Vt+Vo)/2 4.末速度 Vt=Vo+at 5.中间位置速度 Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移 5.中间位置速度 Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移 s=V 平 t= Vot+at2/2= Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度 (Vt为正方向,同向( 7.加速度 a=(Vt-Vo)/t {以 Vo 为正方向,a 与 Vo 同向(加 a<0}速)a>0;反向则 a<0} )a>0; 8.实验用推论Δ 为连续相邻相等时间(T) (T)内位移之 8.实验用推论Δs=aT2 {Δs 为连续相邻相等时间(T)内位移之实验用推论差} 9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2; 9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速主要物理量及单位 (Vo):m/s (a):m/s2 ;路程: 度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m)路程:米;速度 (Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米 (t) (s): ;路程单位换算:1m/s=3.6km/h。
高一分班数理化知识点

高一分班数理化知识点高中一年级的学生,通常会根据学校的规定被分成若干个班级。
这种分班的方式旨在满足教学管理和学生管理的需要,使得教学更加有序,学生能够获得更好地学习资源。
在分班过程中,学校通常会根据学生的特点和能力进行分类。
而数理化作为高中里的三门主要科目,也成为了分班的重要依据。
下面将详细介绍高一分班数理化的一些知识点。
数学:作为自然科学的基础学科,数学在高中阶段的学习变得更加深入和系统。
高一学生将主要学习代数、几何和数学分析三个方面的内容。
1. 代数:高一的代数学习主要包括函数与方程、数与式子、不等式与不等式组等。
学生将学习函数的定义、性质和图像,掌握一元一次方程、一元二次方程的解法,了解指数和对数运算的基本规律。
2. 几何:几何是以空间和形状为研究对象的数学学科。
高一学生将学习平面几何和空间几何两个方面的内容。
平面几何包括点、线、面的基本概念和性质,证明平行线性质、相似三角形性质等。
空间几何则主要涉及立体几何的内容,包括立体的视图表示、平面与立体的交线性质等。
3. 数学分析:数学分析将前面学习的代数和几何知识进行整合和拓展。
高一学生将学习导数和微分的概念,掌握函数的导函数和应用,了解积分和微分方程等。
物理:物理是研究物质、能量与运动的基础学科,也是理解和解释自然现象的重要工具。
在高中的物理学习中,学生将通过实验和理论来探索自然的规律。
1. 运动学:运动学是物理学的一个重要分支,主要研究物体的运动规律。
高一学生将学习物体的运动描述及其相应的运动学公式,掌握匀速直线运动、加速直线运动和自由落体运动的相关知识。
2. 力学:力学是研究物体的运动和静止状态的学科。
高一学生将学习力的概念和性质,了解牛顿三定律、工作、功和能量等方面的内容。
3. 光学:光学是研究光的传播和相互作用的学科。
高一学生将学习光的反射、折射等基本概念和原理,了解镜子、透镜等光学仪器的基本原理和应用。
化学:化学是研究物质的性质、组成和变化以及它们之间的相互关系的学科。
高一数理化的基础知识点

高一数理化的基础知识点高一是学习数理化的重要时期,接下来我将介绍一些高一数理化的基础知识点。
这些知识点是建立高中数理化学习基础的关键,掌握好它们对于后续学习的顺利进行非常重要。
一、数学基础知识点1. 代数基础知识代数是数学的重要分支,高一数学的学习离不开代数基础知识。
例如:(1)方程与不等式:一次方程、一元二次方程、绝对值方程等;(2)函数关系与方程:多项式函数、指数函数、对数函数等;(3)集合与命题:集合的表示与运算、命题的真值与逻辑运算等。
2. 几何基础知识几何是数学的重要分支之一,它研究的是空间与图形的性质与关系。
高一数学中的几何基础知识包括:(1)点、线、面与空间的基本概念;(2)三角形、四边形和多边形的性质与计算;(3)平面几何与立体几何的基本知识。
二、理科基础知识点1. 物理基础知识物理是自然科学的重要分支,它主要研究物质的运动与性质。
高一物理的基础知识点包括:(1)力学基础:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等;(2)电学基础:电荷、电场、电流、电阻等基本概念;(3)光学基础:光的传播、光的反射与折射等基本现象。
2. 化学基础知识化学是自然科学的重要分支,它研究的是物质的组成、性质与变化。
高一化学的基础知识点包括:(1)原子结构与元素周期表:原子的组成、元素周期表的结构与规律等;(2)化学键与化合物:离子键、共价键、金属键等化学键的形成及化合物的性质与命名;(3)化学方程式与化学反应:化学方程式的写法、化学反应的类型与平衡等。
三、生物基础知识点1. 细胞基础知识细胞是生命的基本单位,高一生物学的学习需要掌握细胞基础知识。
例如:(1)细胞的结构与功能:细胞膜、细胞器官与细胞质等;(2)细胞分裂:有丝分裂与无丝分裂的过程与意义;(3)遗传与变异:基因、DNA与RNA的结构与功能等。
2. 生物分类与生态知识生物的分类与生态是生物学的重要内容,高一生物学的基础知识点包括:(1)生物的分类:六界、动物门与植物门的基本特征与分类;(2)生态系统:生态金字塔、食物链与食物网等。
高一数理化预学知识点

高一数理化预学知识点高一是学习数理化的关键时期,对于很多同学来说,这是他们首次接触到各个科目的高中内容。
在开学之前,适当了解和预习一些数理化的知识点,可以帮助同学们更好地适应新学科,为日后的学习打下坚实的基础。
下面是一些高一数理化的预学知识点。
数学1. 代数方程和不等式- 方程:一元一次方程、一元二次方程、组合方程- 不等式:一元一次不等式、一元二次不等式2. 几何- 三角形及其性质:直角三角形、等腰三角形、等边三角形- 平移、旋转和翻折变换- 圆的性质和相关定理3. 函数与图像- 幂函数、指数函数、对数函数- 二次函数、三角函数、反比例函数物理1. 运动基础- 位移、速度、加速度的概念及其相互关系- 各种运动图象的特点及其分析方法2. 力学- 牛顿三定律- 质点的受力分析- 平衡力和滑动摩擦力3. 光与影- 光的反射和折射定律- 镜子和透镜的成像原理化学1. 物质的组成与转化- 原子结构模型和元素周期表- 化学式的写法和解读- 化学方程式的平衡2. 反应速率与平衡- 化学反应动力学- 化学平衡的原理和判断条件- 平衡常数和反应的位置变化3. 酸碱溶液- pH值的概念和计算- 酸碱溶液的性质和常见反应- 酸碱指示剂的运用以上仅是高一数理化的一些预学知识点,同学们在学习过程中还需根据教材和老师的要求进行深入学习和理解。
不同学校和地区的教学进度可能会存在差异,具体内容和顺序可能会有所不同。
预先了解和掌握这些数理化知识点,将有助于同学们在高中课堂上更好地听讲和参与讨论,提高学习效果。
同时,可以帮助同学们快速适应新的学科和知识体系,为日后的学习打下坚实的基础。
在预学知识点的同时,同学们也要注重培养良好的学习方法和习惯,如做好课前预习、积极参与课堂讨论、及时复习和总结等。
只有全面提高自己的学习能力和素质,才能更好地应对高中学习的挑战。
希望同学们在新的学期里有一次充实而快乐的学习旅程!加油!。
高一数理化全部知识点

高一数理化全部知识点高一是学习中学化学、物理和数学的重要一年。
在这一年里,学生们需要掌握并理解大量的数理化知识点。
本文将涵盖高一数理化的全部知识点,旨在帮助学生们对这些知识点有一个全面的了解。
一、化学知识点1. 基本概念和元素周期表:化学是一门研究物质的科学,学习化学的第一步是掌握基本概念,如原子、分子、离子等。
此外,还要学习元素周期表,了解元素的周期性规律。
2. 物质的性质和变化:掌握物质的性质和变化是化学的核心。
学生们需要学习物质的密度、熔点、沸点等性质,以及化学变化的原理。
3. 化学反应和化学方程式:学生们需要学习如何描述化学反应,包括化学方程式的书写和平衡反应方程式的计算。
4. 酸碱中和和盐的制备:学习酸碱中和反应,并了解盐的制备过程。
5. 各种常见化学实验和实验室安全:学生们需要学习各种常见的化学实验,如酸碱中和、氧化还原反应等,并了解实验室的安全知识。
二、物理知识点1. 运动和力学:学习力学是物理学的基础,包括运动的描述、速度、加速度、牛顿三定律等内容。
2. 能量和功率:学生们需要学习能量的概念和转化,以及功率的计算方法。
3. 光学和光的传播:学习光学的基本原理,如光的直线传播、反射、折射等。
4. 声学和声音的传播:学习声音的基本特性和传播规律,如声音的频率、振动等。
5. 电学和电流电压:学习电学的基本概念,包括电流、电压、电阻等。
三、数学知识点1. 代数:学习代数是数学学习的重要一环。
学生们需要学习代数表达式的运算、方程与不等式等内容。
2. 几何:学习几何包括平面几何和空间几何。
学生们需要学习直线、角度、三角形、圆等基本概念,以及相关的定理和证明。
3. 函数和图形的关系:学习函数的概念和性质,以及函数图形的绘制和相关的变换。
4. 数列与数学归纳法:学习数列的概念、性质和计算方法,并了解数学归纳法的应用。
5. 概率与统计:学习概率和统计的基本概念和方法,包括概率计算、统计分析等内容。
高一分班考试数理化知识点

高一分班考试数理化知识点数理化知识对于高中学生来说是非常重要的基础学科。
在高一分班考试中,考查学生对数学、物理和化学的掌握情况,以此来确定学生的分班情况。
在本文中,我将详细介绍高一分班考试中的数学、物理和化学三个学科的知识点。
一、数学知识点:1. 数与式- 整数与分数:了解整数的性质和分数的运算规则;- 质数与合数:认识质数和合数的特点,并能判断一个数是质数还是合数;- 平方与平方根:掌握平方、平方根的定义和计算方法;- 等式与方程:理解等式和方程的概念,能够解一元一次方程。
2. 几何- 点、线、面:熟悉几何图形的基本概念;- 三角形:认识不同类型的三角形,掌握三角形的性质和计算方法;- 圆:了解圆的性质和相关公式,能够计算圆的周长和面积;- 直角坐标系:掌握直角坐标系的构建和使用方法。
3. 函数与图像- 函数概念:理解函数的定义和性质,能够求解函数的零点和值域;- 二次函数:学习二次函数的图像特点和变换规律,能够解二次方程和应用相关公式;- 指数函数与对数函数:了解指数函数和对数函数的概念,能够进行指数与对数运算。
二、物理知识点:1. 运动学- 位移与速度:理解位移和速度的概念,能够进行简单的位移和速度计算;- 加速度:与速度和位移的关系,掌握加速度的计算方法;- 自由落体:学习自由落体运动的规律和计算方法。
2. 力学- 牛顿定律:理解牛顿三定律的概念和应用,能够应用牛顿定律解决简单问题;- 力的分解:掌握力的合成与分解的方法,能够分解力的作用;- 动量与能量:了解动量和能量的概念和计算方法,能够解决与动量和能量有关的问题。
3. 光学- 光的反射与折射:了解光的反射和折射的规律,能够解决与反射和折射有关的问题;- 光的成像:学习光的成像规律和方法,能够分析光的成像情况;- 光的色散:理解光的色散规律和应用,能够解决与色散相关的问题。
三、化学知识点:1. 物质与分子- 元素与化合物:了解元素和化合物的概念,能够识别常见元素和化合物;- 分子与离子:认识分子和离子的特点,掌握分子和离子的组成方式;- 化学方程式:学会书写化学方程式,能够进行化学方程式的平衡和计算。
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高一数理化知识点综合数学一集合与简易逻辑集合具有四个性质广泛性集合的元素什么都可以确定性集合中的元素必须是确定的,集合中的元素必须是确定的,比如说是好学生就不具有这种性质,有这种性质,因为它的概念是模糊不清的互异性出现无序性集合中的元素与顺序无关二函数这是个重点,但是说起来也不好说,要作专题训练,这是个重点,但是说起来也不好说,要作专题训练,比如说二次函数,函数,指数对数函数等等做这一类型题的时候,指数对数函数等等做这一类型题的时候,要掌握几个函数对称思想,思想如构造函数函数与方程结合对称思想,换元等等三数列这也是个比较重要的题型,做体的时候要有整体思想,整体代换,这也是个比较重要的题型,做体的时候要有整体思想,整体代换,代换等比等差要分开来,也要注意联系,这样才能做好,等比等差要分开来,也要注意联系,这样才能做好,注意观察数列的形式判断是什么数列,列的形式判断是什么数列,还要掌握求数列通向公式的几种方法,和求和公式,求和方法,比如裂项相消,错位相减,公式法,和求和公式,求和方法,比如裂项相消,错位相减,公式法,分组求和法等等四三角函数三角函数不是考试题型,三角函数不是考试题型,只是个应用的知识点,只是个应用的知识点,所以只要记熟特殊角的三角函数值和一些重要的定理就行五平面向量集合中的元素必须是互不相等的,集合中的元素必须是互不相等的,一个元素不能重复这是个比较抽象的把几何与代数结合起来的重难点,结体的时候这是个比较抽象的把几何与代数结合起来的重难点,要有技巧,主要就是把基本知识掌握到位,注意拓展,要有技巧,主要就是把基本知识掌握到位,注意拓展,另外要多做题,见的题型多,结体的时候就有思路,能够把问题简单化,做题,见的题型多,结体的时候就有思路,能够把问题简单化,有利于提高做题效率高一的数学只是入门,做题就没什么大问高一的数学只是入门,只是入门只要把基础的掌握了,只要把基础的掌握了,题了,题了,数学就可以上 130 物理一、质点的运动(1)------直线运动 ------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度 s/t(定义式) 2.有用推论 Vt2-Vo2= 1.平均速度 V 平=s/t(定义式) 2.有用推论 Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度 Vt/2=4.末速度 Vt= 3.中间时刻速度 Vt/2=V 平=(Vt+Vo)/2 4.末速度 Vt=Vo+at 5.中间位置速度 Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移 5.中间位置速度 Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移 s=V 平 t= Vot+at2/2= Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度 (Vt为正方向,同向( 7.加速度 a=(Vt-Vo)/t {以 Vo 为正方向,a 与 Vo 同向(加 a<0}速)a>0;反向则a<0} )a>0; 8.实验用推论Δ为连续相邻相等时间(T) (T)内位移之 8.实验用推论Δs=aT2 {Δs 为连续相邻相等时间(T)内位移之实验用推论差} 9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2; 9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速主要物理量及单位 (Vo):m/s (a):m/s2 ;路程: 度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m)路程:米;速度 (Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米 (t) (s): ;路程单位换算:1m/s=3.6km/h。
单位换算:1m/s=3.6km/h。
注: (1)平均速度是矢量; (1)平均速度是矢量; 平均速度是矢量 (2)物体速度大,加速度不一定大; (2)物体速度大,加速度不一定大; 物体速度大 (3)a=(Vt只是量度式,不是决定式; (3)a=(Vt-Vo)/t 只是量度式,不是决定式; (4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔 (4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见其它相关内容 P19〕/s---t --t 速度与速率、时速度〔第一册 P19〕/s--t 图、v--t 图/速度与速率、瞬时速度〔见第 P24〕一册 P24〕。
2)自由落体运动 2)自由落体运动 1.初速度 Vo= 2.末速度Vt= 1.初速度 Vo=0 2.末速度 Vt=gt 3.下落高度 gt2/2(位置向下计算) 4.推论Vt2= 3.下落高度 h=gt2/2(从 Vo 位置向下计算) 4.推论 Vt2=2gh 注: (1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动, (1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动直线运动规律;直线运动规律;(2)a= (2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小, 山处比平地小,方向竖直向下)。
山处比平地小,方向竖直向下)(3)竖直上抛运动 3)竖直上抛运动 VotVo1. 位移 s = Vot-gt2/2 2. 末速度 Vt = Vo-gt (g=9.8m/s2 ≈ 10m/s2) 10m/s2) 3.有用推论 Vt2-Vo2= 4.上升最大高度 Hm=Vo2/2g(抛出点 3.有用推论 Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度 Hm=Vo2/2g(抛出点算起)算起) 5.往返时间从抛出落回原位置的时间) 5.往返时间 t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)注: (1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取 (1)全过程处理:是匀减速直线运动,全过程处理以向上为正方向,负值;负值; (2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动, (2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,分段处理具有对称性;具有对称性;(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
上升与下落过程具有对称性二、质点的运动(2)----曲线运动、万有引力质点的运动( ----曲线运动、曲线运动 1)平抛运动 1)平抛运动 1.水平方向速度:Vx= 2.竖直方向速度 Vy=竖直方向速度: 1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt 水平方向速度 3.水平方向位移: 4.竖直方向位移竖直方向位移:3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2 水平方向位移 5.运动时间 (2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) (2h/g)1/2 5.运动时间 t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度 Vt=(Vx2+Vy2)1/2 [Vo2+(gt)2]1/2 1/2= 6.合速度 Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 合速度方向与水平夹角β:tgβ Vy/Vx=合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移: 1/2, 7.合位移:s=(x2+y2)1/2, 合位移(x2+y2)1/2 位移方向与水平夹角α:tgα y/x=位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay= 8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g 水平方向加速度注: (1)平抛运动是匀变速曲线运动, (1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为 g,通常可看作是水平抛运动是匀变速曲线运动平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成; (2)运动时间由下落高度 h(y)决定与水平抛出速度无关决定与水平抛出速度无关; (2)运动时间由下落高度 h(y)决定与水平抛出速度无关;运动时间由下落tgβ 2tgα(3)θ与β的关系为 tgβ=2tgα;在平抛运动中时间 t 是解题关键;做曲线运动的物体必是解题关键; (5)做曲线运动的物体必( 4) (5) 有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上有加速度,当速度方向与所受合力(加速度) 时,物体做曲线运动。
物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动 1.线速度 s/t= 2.角速度角速度ω /t= /T= 1.线速度 V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度 V2/r= 2r= (2π 4.向心力 3. 向心加速度 a = V2/r =ω 2r = (2π /T)2r 4. 向心力 F 心= mV2/r= mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F 合 2r=mr(2π/T)2= 5.周期与频率: 6.角速度与线速度的关系角速度与线速度的关系: 5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 周期与频率 7.角速度与转速的关系ω 7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 角速度与转速的关系n(此处频率与转速意义相同) 此处频率与转速意义相同 8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度( ; 8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad)主要物理量及单位 (s): 弧度(rad)频率(:赫 Hz)周期(:秒;周期;转速(:r/s;频率(f)赫(Hz)周期(T)秒(s)转速(n) r/s;半径:;:;转速:r/s(r):米;线速度(:m/s;角速度(:rad/s; (r):米(m)线速度(V) m/s;角速度(ω) rad/s;向心加;线速度:m/s :rad/s 速度:m/s2。
速度:m/s2。
注:(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,只改变速度的方向,只改变速度的方向,不改变速度的大小三、力的合成与分解 F11. 同一直线上力的合成同向 :F = F1+F2 ,反向: F = F1-F2 (F1>F2) 2.互成角度力的合成: 2.互成角度力的合成:互成角度力的合成 F = (F12+F22+2F1F2cos α )1/2 (余弦定理)F1 ⊥ F2 时 :F = (F12+F22)1/2 3.合力大小范围:|F1-F2|≤ 3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 合力大小范围 4.力的正交分解:Fx=Fcosβ Fy=Fsinβ 4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与 x 轴之力的正交分解 tgβ Fy/Fx)间的夹角 tgβ=Fy/Fx)注: (1)力矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则; (1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则; 合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共( 2)合力与分力的关系是等效替代关系, 同作用,反之也成立; 同作用,反之也成立;(3)除公式法外, (3)除公式法外,除公式法外也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图; 也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图; 的值一定时,F1 的夹角( 越大,合力越小; (4)F1 与 F2 的值一定时,F1 与 F2 的夹角(α角)越大,合力越小; (5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,力的方向,化简为代数运算。