中学生上网利弊论文
初二学生网络的利与弊作文5篇
初二学生网络的利与弊作文5篇当代的网络发展是时代和社会的进步的必经之途。
当然这些功能给我们带来的利也同时带来的弊。
只要自己好好的利用网络，利大于弊的。
下面是小编为大家整理的初二学生网络的利与弊作文，希望能够帮助到大家!初二学生网络的利与弊作文1我们生活的二十一世纪，是个网络时代。
生活中处处都有网络，处处都需要网络。
虽然网络能快捷，方便我们的生活，但他对我们也是有利有害。
网络对于人类的利处：一、自从有了网络，我们搜索信息就方便多了，再也不用像司马迁那样踏遍千山万水、长途跋涉向人们咨询了，这样就省掉了我们许多时间。
古时，人们给远方的亲人传达信息都要靠驿差骑着马奔波好几天甚至几个月才能送到，现在只要发个信息，一分钟不到的时间就可以知道信息。
这样既省人力又省物力简直一举两得。
二、我们也可以在网上看书，作家只需要把写好的新书发送到电脑上，我们就可以在网上阅读了了就不用在打印书本。
这样省了时间，几天后作家把文章传送上后就可以立即阅读，不用再等把书打印出来后，再送到各大书店才能阅读了。
这种方法可以节省树木、时间。
我们要节省树木、保护地球绿色，珍惜森林资源。
三、通过网络我们地球上的居民可以连接在一起成为好朋友，把我们紧紧地连接，彼此交流新知识。
虽然网络能给我们带来利处，但是对于我们也有许多害处。
网络对于我们的害处：一、虽然在电脑上查资料既方便又快捷。
但是长期看电脑就会对身体造成很大的伤害。
例如：长期看电脑会造成眼疲劳、干燥，还可能近视，对眼睛不好。
某一市上，有一名男生在网吧上了一夜的电脑，最后在网吧猝死，原因就是长时间玩电脑身体的各个器官衰竭，所以才导致猝死。
还有一个原因就是电脑有核辐射长期接触，就会使身体内的红细胞病变，所以才会得白血病等多种疾病……二、现在网络上有许多有趣的小游戏，有些小孩子就长期玩电脑，沉迷于网络游戏，不但对身体不好，还会荒废学业，还有些孩子喜欢玩暴力、凶杀的游戏对身心不好。
某一县城一名初中生，在网吧网这类游戏与旁边的伙伴了一场结果输了，朋友就嘲笑他，他就一气用随身携带的小刀像玩游戏一样把好友捅死了，因为一场游戏葬送了自己的一生。
网络的利与弊学生议论文
网络的利与弊学生议论文网络像把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们中职生带来了许多的隐患。
小编精心整理了网络的利与弊学生议论文，欢迎阅读。
网络的利与弊学生议论文1随着时代的发展，上网已经变成了普遍的事情。
不论是大人和小孩，只要提起电脑，都会想到上网。
可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。
它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。
正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
有一个这样的例子：我们班一个同学的数学成绩很好，还得了奥林匹克的三等奖。
据说，这位同学的丰富知识从网络上获取的比书上的知识多几十倍。
所以，网络的资料是多得不计其数，为我们这些在学习上激烈竞争和受困扰的同学提供了全新的资源和完整的答案。
并且丰富了课外知识，而且巩固自己在课堂上所学的知识。
网络这个取之不尽、用之不竭的知识大海洋，为二十一世纪青少年学生在未来的顺利发展打下了扎实的基础。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
21世纪的人们必须要懂网络，能掌握运用电脑，否则那则是现代科技文盲。
任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种种问题尤然而升，比如说网络游戏等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的青少年！有一个初中生即将高中毕业，但却两年深迷于网络游戏，茶饭不思，经常通宵打游戏，旷课不断致使学业荒废，性格也越来越孤辟。
父母苦苦哀求仍毫无用处，现在成了互相怒目圆睁，甚至父母都产生了“就算没生过这个儿子”的念头。
网络对中学生的利与弊（研究性学习）大全
网络对中学生的利与弊（研究性学习）大全第一篇：网络对中学生的利与弊(研究性学习)大全学校：班次：姓名：（可匿名）网络对中学生的利与弊各位同学你们好我们是来自鼎城一中0702班的学生，我们正就网络对中学生成长的利与弊的问题看展调查研究，希望你们能协助我们完成这份问卷，因为你们的协助对于我们这次的研究是至关重要的。
完成这份问卷大约需要十分中的时间，希望你们如实的完成。
1.你上网有多久了？A.不上或一年之内B1~3年C.三年以上2.你上网通常是在？A.假日B.周末C.上学期间D随时3.你平时上网一次所用的时间为？A.少于1小时B1~3小时C.多余三小时D.----------(可自行填写)4.你经常在哪里上网呢？A学校B网吧C家里D其他地点5.谈谈在怎样的情况下，你会想到上网（可多选）？A.无聊无事消遣B.心情郁闷想发泄C.有购物欲望时D---------------（其他）6.上网时你会选择做什么呢？（可多选）A.查找学习资料B.关心时事C.玩网络游戏D.看小说E视频聊天7.你自认为网络的态度为？A.喜爱B.迷茫C.讨厌D.------------(可自行填写)8.你在生活中常用的一些网络用语（如：恐龙.GG）.并认为是一中时尚吗？A.是B.不是C.不一定9.认为网络给你带来的好处是？A.获取有用的信息促进学习B.扩展知识面开阔事业C.提高英语水平D.放松心情10.能估计一下你在网上的消费占你消费总支出的多少吗？A.1％~10％B.10％~30％C.30％~60％D.大于60％11.你的家长或学校对你上网进行过引导吗？A.有B.没有12.你父母对你上网持什么态度呢？A.上网是耽误学习，禁止上网。
B.只能在假期上网C开学后可适量上网D.任其自然13.网络对中学生带来那些不利的影响？（比如：玩过多的游戏整天浮想联翩，无心学习.）答：第二篇：中学生对网络的利用的研究性学习报告中学生对网络的利用的研究性学习报告一、活动背景近年来，我们明显的感到，我们身边有越来越多人的使用互联网，而在这些人当中相当一部分是我们中学生。
网络的利与弊初中议论文600字
网络的利与弊初中议论文600字【篇一】网络的利与弊初中议论文800字对于二十一世纪的人们来说，上网已经不陌生了。
上网让我们学到了很多知识，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。
上网给我们提供了很大的帮助。
上网能使我们在紧张学习后放松一下，上网使我们心情愉快，使我们在远方像近距离一样与亲人交流谈心。
我们还可以把网络当作“邮电局”，通过网络收发电子邮件。
这样不但可以节约纸，速度还很快呢!现在的学习不仅要牢记书本知识还有需要大量的课外知识，这些课外知识从哪里找呢。
那就要去寻求电脑的帮助，可以通过上网去查找这些资料。
上网速度非常的快，几分钟就可以找到了，比起查书要节省许多的时间，这样就可以节省大量的时间，提高自己的学习效率，有利于学习成绩。
有什么新闻可以通过网络在第一时间知道，上网能使我们不出门而知天下事。
“秀才不出门，尽知天下事”，何乐而不为呢?可是同学们，你们知道吗?网络是中性的，它是一把双刃剑，既能造福与人类只能危害社会。
尤其是从1995年起，网络的作用越来越大，其利弊就越不能忽视。
互联网使许多同学沉溺于网络虚拟世界，脱离现实。
与现实的社会生活不同的是，同学们在网上面对的是一个虚拟的世界，互联网不仅满足了同学们尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点，使得他们宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
他们在网络里尽情地玩，甚至通宵地玩，导致身体素质下降，精力不集中，无精打采。
无心向学，耽误了学业，给家长带来无限悲痛，除了网络游戏，还有别的不健康等等不良信息，腐蚀着青年学生的心灵。
还有长时间上网会使我们视力下降。
世界上的万物都是相辅相成的，有好，也同样有坏，利弊是对立的，看我们如何去对待，处理好，利大于弊;反之，则弊大于利。
网络鱼龙混杂，良莠不齐。
我们只有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察，去研究，吸收利用对我们有利的精华，排除对我们不利的糟粕，正确利用网络的资源来充实我们的大脑。
上网的利与弊议论文（精选16篇）
上网的利与弊议论文上网的利与弊议论文（精选16篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文可以推广经验，交流认识。
如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是小编为大家整理的上网的利与弊议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上网的利与弊议论文篇1上网在现实生活中是不可少的，它已成为人们生活的一部分。
网络有弊也有利，就让我来说说。
在利方面:一：可以开阔视野。
也可以充实大脑。
二：可以对外交流，学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心，通过上网可以克服障碍。
三：可以促进青少年个性发展。
可以减少功课压力。
和网友谈谈自己的心事。
四：可以锻炼文笔，就会很有成就感。
五：可以掌握新教育的动态，网上试卷应有尽有，学生就可以任意选择。
老师也可以了解新的教学方法。
在弊方面理由有三。
一：网络只是一个虚拟世界，网络存在许多陷阱。
比如一些不健康网站，中学生的把持不是很好，只会危害自己。
二：网络充满攻击性，漫骂，说谎。
我们可以随心所欲说自己的话，毫不负责任！根本不考虑别人的感受，这是不道德的。
三：根据法律规定，未满18岁少年不可进入网吧！每一个新事物的出现总会伴随种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐电子游戏。
担心的焦点不外乎暴力，色情，颓废等。
好处与坏处只是一线之隔。
往往“失之毫厘，差之千里。
”上网亦是如此。
跨越了利的界限便是弊。
作为学生，我是赞成自己上网的。
我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断的补充粮食。
不可否认，我们当中大多数人上网是为了更好的学习。
从这个意义上讲，网络是利大于弊的。
网络是虚幻的，是进步的。
上网的利于弊，终于在于你自己。
上网的利与弊议论文篇2随着社会的进步，科技的发展，各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场，其中，电脑是最普遍的，几乎家家户户都有电脑，那么，电脑有什么好处和坏处呢？网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情和网上交易、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ 群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以自拍、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票，车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片、可以用杀毒软件和杀毒工具防火墙杀毒防毒、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。
中学生上网的利与弊作文
中学生上网的利与弊作文中学生上网的利与弊作文(3篇)中学生上网的利与弊作文1当今社会，有些事情指不出谁对谁错，都有它的两面性，而极端地指出谁对谁错，其结果初中作文只有两败俱伤，既然这样，那就不说破的说，今天，就“中学生上网的利与弊”来谈谈我个人的观点。
我觉得，上网虽说利与弊都会有，我认为上网，利还是大于弊的。
首先，上网可以查阅资料，看图书，有免费的图书网，可以免费看一些名著，不仅省了钱，还补充了精神食粮。
两全其美，多好!其次，网上有很多名人的博客，里面有许多蕴含丰富哲理的文章，都值得我们去欣赏与品味。
再次，可以与不能经常见面的家人、同学、朋友通过QQ互相交流、沟通，既省了话费有增进了感情和友谊。
何乐而不为呢!当然，网上也有坏人或不良网页与游戏。
坏人我们可以防备，不良网页也可以自己去抵制，但游戏就要看是什么游戏了，值不值得去玩，而且，就算是一个不错的游戏，但也要注意自制、自控。
如果说没日没夜的玩，不仅影响到了学习，说开了，要影响身体健康，家庭情感上也有可能出现危机。
我们老师曾经说过，现在的文盲中，除了不会英语，就是不会计算机。
由此可见，计算机、网络，已走进千家万户，多数人家都有了电脑。
电脑不仅走进了我们的家庭，也走进了我们的生活，成为生活中不可缺少的部分。
可在上网时，无论玩也好，学也罢，都要注意有个节制，正如篡改的一句广告词：“网络虽好，可不要贪心呦!”中学生上网的利与弊作文2当今时代，电脑是不可或缺的电器，家家必备一台。
于是中学生就利用电脑做许多的事情。
但是，中学生上网是利大于弊，还是弊大于利呢？先来说说上网的益处。
如今，电脑里的信息包罗万象，中学生在学习中所遇到的难题，在电脑中都可以找到。
而且，同学们上网还可以结交许多的新朋友，和新朋友一起交流，交换思想，可以开拓自己的视野，了解更多的.风土人情。
并且，当同学们休息之时，还可以上网来查找一些优美的音乐来放松身心。
当看到一部精彩电影，有不忍心花钱买电影票时，就可以上网查找来观看。
关于上网的利与弊的议论文作文
关于上网的利与弊的议论文作文随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。
以下是小编给大家提供的关于上网的利与弊的，欢迎大家阅读参考!上网的利与弊作文1随着高科技日新日异的发展，电脑的普及率越来越高，网络利与弊。
现在，我们能够从从容容地坐在电脑前，十个手指不停地敲击键盘，一分钟便可输入百个汉字。
现在，中国人可以和英国人，美国人一样，潇洒地用双手将自己的祖国的方案输入电脑。
这上一个奇迹，这个奇迹的创造者这是王永民。
多数人认为这是社会进步的标志。
电脑巨大的信息处理能力，可以给人类的学习、工作、生活带来极大的帮助。
电脑对人类只有利处吗?不!一些专家呼吁，电脑的负面作用相当大，容易让人沉湎其中，使得人与人之间的感情越来越冷漠，到2030年，世界上有可能一个人只要用一台电脑变可管理整个企业公司!那么网络弊>利吗：所有的教师几乎都会说对，因为学生一旦迷恋上网络游戏，成绩、视力直线下降。
警察同志也会说对，因为近年来网络黑客犯罪极其严重，而且幅度增加，警察已有几分无奈了。
不满足现实的人纷纷依赖到网上去寻找另一种虚幻的爱情——网恋，导致家庭的不和，造成很大的社会问题?多数家长会说对，现在家庭中往往只有一个独生子女，父母总希望自己的子女是最优秀的，所以对孩子很大督促感。
但是，大多数的同龄人是认为网络是弊>利的。
因为我们认为电脑一直在为科技进步做服务，我们可以在网上得到属于我们的快乐。
有不懂的地方，可以上网查资料自己解决问题。
通过自己努力解决的问题自然开心。
网络游戏可以在我们感到疲惫时放松一下自己，不过不可以玩得太哦!美国经济能够遥遥领先和电脑是密不可分的，现在市场上“奔腾四”Window20xx已被广大用户所接受。
六七十年代招呼说“你吃了吗?”八九十年代则是“你发了吗?”而现在呢?是你上网了吗?况且今后竞争时代，经济时代，电脑是不可缺少有呀!有些家长会变：“即然，电脑有这么大的好处，为什么有些孩子，迷恋网络游戏，整天懒懒散散，无所事事的呢?虽然电脑有健全的大脑，敏捷的思维，但它无法控制，操作者的命令。
2024年初三网络的利与弊作文
网络可以开阔人们的视野，人们通过上网可以及时了解时事新闻，获取更多的消息和知识。学生上网可以充实头脑扩大自己的知识面，鼠标一点，大千世界尽收眼底。
许多人们缺乏信心，不敢于外界交流，现在有了互联网，它们可以彻底客服这个心里障碍，并且开阔了自己的视野。而且可以促进青少年个性化发展，减轻课业负担所造成的心理压力，可以促进中学生的作业网上各种试卷和题目类型应有尽有，学生可以任意选择，有助于树立起学习的信心。
在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
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网络就像一把无形的黑手，随时控制着这个社会的和谐与稳定。它永远都蒙着一层神秘的面纱，网络是虚幻而又真实的，我们谁都不能够真正的去了解它，但是我们自己可以做到绿色上网。
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论中学生上网的利与弊
21世纪是网络的世纪，以互联网为核心的信息交流技术将会对政治、经济和文化等各方面产生广泛而深远的影响。
根据中国互联网信息中心的统计，截至2011年12月底，中国网民数量突破5亿，达到5.13亿，全年新增网民5580万。
互联网普及率较2010年底提升4个百分点，达到38.3%。
大专及以上学历人群中互联网使用率在2011年已达96.1%，目前基本饱和；过去五年内高中学历人群的渗透率增长最为明显，2011年网民比重也已经超过九成，达到90.9%。
上网行为作为人类行为的组成部分，脱离不了人类行为的一般模式。
心理学将上网行为界定为：在互联网创造的网络空间里，个体为了满足某种需要或者获得某种体验，而表现出的交互式或者非交互式的行为。
交互式行为是指个体需要使用网络与其他个体进行互动联系的行为，如qq 聊天等。
非交互式行为指使用者主要将网络作为一种完成任务或者搜集信息的工具，如资料收集、浏览新闻等，这些活动并不增加使用者之间的社会交往[1]。
青少年正处于人生的转折与过渡期，在这个时期，他们的认知能力和自我控制能力都还处于不成熟阶段。
长期沉迷上网不仅有害他们身体健康，而且有害其心理健康。
有的学生因此而荒废了学业，荒芜了生活，由此引发了许许多多的社会问题。
这让不少的家长操碎了心，不少老师无比的困惑，众多媒体、专家以及各类社会人士对此忧虑万分。
为此学生家长、教师谈网色变，严禁学生上网。
我认为我们的家长、教师应辨证地看待学生上网。
为了让学生学习网络知识而对其上网采取不闻不问的放任态度无疑是饮鸩止渴，但因网络带来的一定的弊端而抵制网络或杜绝网络又是一种因噎废食的行为——从一个极端走向了另一个极端。
我们应兴其利，去其弊，让网络成为我们学生的学习、生活、工作的好帮手。
一、学生迷恋网络的原因
互联网丰富多彩的信息，不但吸引着思想单纯，涉世不深的中学生，就是成年人，乃至专家学者也与网络不可分离，问题是在于抱着什么目的去上网。
学生迷恋网络，大多是无计划无目的的，若说是有，那就是宣泄、消遣，寻求刺激，在调查中发现其原因有如下几方面。
（一）刺激。
青少年的共性是好奇，网上电脑游戏内容项目浩如烟海，情节惊险刺激，日玩日新，层出不穷，是在现实生活中完全无法得到的超级视听享受，而假期又缺少能使中学生感兴趣的活动。
学生一旦沉迷就不能自拔，有的学生宁愿把早餐、午餐钱拿去打机，而饿着肚子上课，有的学生没钱可能会去抢、骗等等，由此走向犯罪的道路。
（二）解闷。
周围缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所，而网络是个虚拟社会，在网上交朋友的，目前独生女子多，平时很少与同龄人交流，他们渴求友谊就只好从网上得到满足。
在网上互不见面，假姓名、假年龄、假照片，随心所欲地宣泄和交流心事，从而感到洒脱和开心。
（三）家长忽视。
在工作和生活快节奏的社会，许多家长只简单过问一下孩子的学习成绩，其他事无暇顾及。
有的家庭虽有老人，但代沟不可填补，加上老人盲目地溺爱，给小孩的生活有了“任意自由”的空间。
（四）社会监管不力。
政府的职能部门对“网吧”站的管理还欠勤、严、细，造成中学生随时可以进入网吧，随意点击网址。
对非法网吧的打击力度不够。
许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们
（五）学校网络未能跟上学生的需求。
许多中学生的学习压力大，因此在节假日，都很想去外面放松一下。
但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。
而中国的应试教育使学校家庭只注重学生的学习忽视他们其他方面。
所以，正是这种情况使网吧得到了机会。
而且网吧为了增加顾客，上网的价格不贵，还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏，这更使中学生经常“光顾”网吧。
二、中学生上网的利
中学生上网也存在一定的好处，网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法，主要表现在以下几个方面。
（一）提供了求知学习的新渠道。
目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、地点都能接受教育。
这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且
有利于家庭乃至于社会的稳定。
（二）开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。
上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
同样，又可提高青少年综合素质。
通过上网，可以培养他们和各式各样的交流的能力，通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
（三）随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。
网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。
知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。
网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。
青少年在这种浩如烟海的信息面前，计算机和网络就是他们的记忆。
他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。
网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。
（四）网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。
因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。
网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。
他们可以通过网络获取需要的东西，满足他们的好奇心。
当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。
三、学生上网的弊
虽然网络给青少年带来了很多的益处，但事物总是存在两面性的，网络也同时给他们带来了弊端，总结如下。
（一）网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。
青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。
同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
（二）互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。
六成左右的青少年在网上无意中接触到这些不良信息。
这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。
中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。
由于中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。
（三）网络导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。
一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。
另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。
这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。
另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。
（四）影响学业、身体问题。
这是家长们最担忧的。
大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。
漫无目的的聊天在时间上很难控制，新鲜刺激的游戏层出不穷，再加上青少年们爱玩的天性，因此很容易造成上网成瘾症。
青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。
不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，为网络所累，痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。
在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。