A第一章_微观经济学 导论
第一章 微观经济学导论
• 第一节 微观经济学的产生与发展 • 微观经济学大体经历了古典时期、新古 典时期和新古典后微观经济学三个发展 时期。
一．古典微观经济学时期
• 微观经济学的起源可以追溯到17世纪中期。 威廉·配弟(W．Petty)和皮埃尔·布阿吉尔贝尔 ． (B．Bois—guillebert)分别成为英、法两国古 ． 典经济学的创始人。在他们的有关经济论著中， 出现了以劳动时间决定商品价值的基本命题。 尽管他们对这一命题的提出和分析是粗糙的， 但他们都讨论了商品与劳务的价值与价格决定 这一核心问题，这也为古典经济学中劳动价值 论的发展奠定了基础，从而使经济学第一次成 为一门科学。
• 古典经济学有关微观经济分析的核心理论——价值论 在亚当·斯密(Adam．Smith)手中得到了重大发展。 ． 1776年斯密的代表作、经济学经典名著《国民财富的 性质和原因的研究》(简称《国富论》)的发表，标志 着经济学已发展成为一个完整的体系。《国富论》主 要是研究促进或阻碍财富发展的因素，论证资本主义 制度比封建制度更能促进生产力的发展和国民财富的 增长。关于价值理论，斯密在前人研究的基础上，以 劳动创造价值为中心提出了多元论的价值观。
第一章 微观经济学导论
什么是经济学？这个问题看起来容易，实际上是十分困难的。 英国经济学家L.罗宾斯(Robbins) 是：“经济学是一门科学，它 把人类行为作为目的与可以有其他用途的稀缺资源之间的关系 来研究。” 美国出版的《国际社会科学百科全书》中给的定义是：“按广 泛接受的定义，经济学是研究稀缺资源在无限而又有竞争性的 用途中间配置的问题。它是一门研究人与社会寻求满足他们的 物质需求与欲望的方法的社会科学，这是因为他们所支配的东 西不允许他们去满足一切愿望。” 另外还有诸如：经济学研究如何改善社会；经济学研究财富； 经济学研究人们的日常生活事务，如何谋生和如何过得快活； 等等。
经济学原理(微观部分)
经济学原理（微观部分）第一章导论（包括教材第1章和第1章附录）本章重点：一、经济及经济学的定义二、经济学的双重主题：稀缺性和效率三、经济社会的三个基本问题四、经济制度五、生产可能性边界六、经济学的分类七、经济学的研究方法八、进行经济思考时经常出现的一些错误一、经济及经济学的定义经济（economy）西方经济学中的“经济”（economy）一词，是由希腊文0’ikos(家产)和n’emein(管理)合成的oikonomia演变来的。
意思是管理一个家庭的人在我国古代，“经济”一词是指“经国济民”。
现代社会“经济”一词主要有以下四种含义：①物质资料的生产、分配、交换、消费活动；③社会的经济基础，即生产关系的总和；③节约④国民经济或国民经济各部门（如工业经济、农业经济等）。
经济学economics最近几十年来，经济学覆盖了各种各样的论题。
如何定义这一成长中的学科？重要的定义包括，经济学是：●研究在经济活动中如何确定劳动、资本和土地的价格，以及如何运用这些价格配置资源；●考察金融市场行为，分析金融市场如何将资本配置到其他经济部门；●考察收入分配及如何在不损害经济运行的前提下对穷人给予帮助；●考察政府支出、税收、预算赤字对经济增长有何影响；●考察经济周期中失业与生产的波动，并提出改善经济增长的政策；●考察各国贸易模式并分析贸易壁垒有何影响；●观察发展中国家的发展，并对鼓励资源有效利用的方式提出建议。
如果我们将所有这些定义加以提炼的话，我们就会发现一个共同主题：经济学的定义经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人。
二、经济学的双重主题：稀缺与效率（一）稀缺1、稀缺scarcity稀缺即有限，相对于人类社会的无穷欲望而言，物品或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。
在经济学中，这种资源或物品的相对有限性被称为稀缺性。
教师设问：为什么存在稀缺性呢？❖一定时期内，物品本身是有限的❖一定时期内，利用物品进行生产的技术条件是有限的❖人的生命是有限的如何理解稀缺性呢？❖稀缺性是绝对的、又是相对的。
[讲解]微观经济学内容提要及重点
![[讲解]微观经济学内容提要及重点](https://img.taocdn.com/s3/m/663dfd3d3069a45177232f60ddccda38376be128.png)
有重点的学习才会使我们学习的能力突飞猛进微观经济学提要及重点第一章导论内容提要（一）、理性行为和相对稀缺性经济学的两个最基本的假设：经济个体是理性的，经济资源是相对稀缺的。
整个经济学体系建立在这两个基本假设基础上。
1、理性行为在经济学看来，人是理性的。
理性是指人们在约束条件下追求预期效用最大化的行为。
对理性行为理解的核心一是约束条件；二是行为而不是结果。
经济学所研究的理性行为，主要是实现既定目标过程中的理性行为，它一般不研究选择、确定目标过程中的理性行为。
在现代经济学中，理性行为实际上解释为最优行为，而经济学中的最优与否，是以经济成本或经济利益的尺度来衡量的。
2、相对稀缺性相对于人类无穷无尽的欲望而言，资源总是稀缺的。
这就产生了研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的经济学。
经济理论的三大传统支柱是－－－天赋要素、技术和偏好。
随着经济研究的深入，人们越来越认识到仅有这三大支柱是不够的。
新制度经济学家以强有力的证据向人们表明，制度是经济理论的第四大柱石，制度至关重要。
土地、劳动和资本这些要素，有了制度才得以发挥功能。
在不同时期，人类社会所面对的稀缺约束是不一样的。
人类早期的经济活动主要受到有限劳动力的约束，有效率地利用稀缺劳动力是经济发展的关键，早期的各种经济理论都建立在劳动的基础上。
后来，土地、资本的相对稀缺日渐显著，经济学便又去研究土地和资本。
随着越来越多的资源成为相对稀缺，经济学的研究对象越来越广泛，理论也越来越丰富。
（二）、假设与模型在一定假设的条件下建立模型是经济学分析经济问题的基本思路。
假设、模型与检验是经济分析问题的“三部曲”。
经济模型是现实经济社会的简单概括或理论抽象，可用文字的、代数的、几何图形的形式表达。
在建立模型时要运用抽象法，舍弃一些影响较小的因素和变量，以建立起与所研究的现象有关的主要变量之间相互依存关系的理论结构。
1、循环图市场机制通过价格与市场系统，协调着人们的经济行为及其活动，图1－1描述了市场经济构成及其运行状况。
(NEW)张元鹏《微观经济学》(中级教程)课后习题详解
目 录第一篇 微观经济学导论第一章 微观经济学是什么第二章 需求、供给与市场均衡第二篇 完全竞争环境下的微观经济运行第三章 消费者行为理论（Ⅰ）第四章 消费者行为理论（Ⅱ）第五章 生产者行为理论（Ⅰ）第六章 生产者行为理论（Ⅱ）第七章 竞争性市场分析：产品市场第八章 竞争性市场分析：要素市场第九章 一般均衡与福利经济学第三篇 不完全竞争环境下的微观经济运行第十章 完全垄断理论第十一章 垄断竞争理论第十二章 寡头市场第十三章 博弈论与厂商的策略性行为第十四章 不完全竞争下的要素价格理论第四篇 不确定下、信息与市场失灵第十五章 不确定性、风险与信息非对称第十六章 市场失灵、外部性与公共物品第一篇 微观经济学导论第一章 微观经济学是什么1判断题（1）任何不对其索取价格的物品都是自由取用物品。
（ ）【答案】×【解析】自由取用物品是指相对于人类的欲望来说，其数量是无限的，取用时不需要花费任何代价，其价格为零，如自然界中的空气、水等。
但是不对其索取价格并不代表都是自由取用物品，如得到免费馈赠的物品，对于被赠与人来说未被索取任何价格，但该物品仍是经济物品。
（2）稀缺物品一定有一个直接以货币支付的价格。
（ ）【答案】×【解析】稀缺物品是指相对于人类无限多样性的需要或欲望而言，其数量是有限的，取用时需要付出一定的代价，其机会成本大于零。
但不是所有的稀缺性都可以用货币来表示。
例如，随着工业的发展和环境污染，清洁的水和新鲜的空气逐渐变得稀缺，但难以用货币来衡量。
（3）如果你得到两张免费的奥运会参观券，它们可以看作是自由取用物。
（ ）【答案】×【解析】自由物品的免费取用是对于所有社会成员而言的，奥运会参观券对于其他人来说，仍需支付一定的价格，所以是稀缺物品。
（4）如果某种资源免费供应时社会成员所需要的多于现有的，那么，这种资源就是稀缺的。
（ ）【答案】√【解析】当某种资源免费供应社会成员所需要的多于现有的，便出现了。
微观经济学-----第一章{导论}-习题
第一章微观经济学绪论一、名词解释1、稀缺性2、选择3、机会成本4、生产可能性边界5、经济学6、经济人7、微观经济学8、宏观经济学9、静态分析10、比较分析11、实证分析12、规范分析13、经济模型14、常量15、内生变量16、外生变量17、流量18、存量19、均衡分析20、边际分析21、比较静态分析22、动态分析23、案例分析二、单项选择题知识点：资源的稀缺性1．现有资源不能充分满足人的欲望,这一事实被称为（）.A．机会成本B．稀缺性C．生产什么的问题D．实证经济学2．下面最有可能成为稀缺物品的是( )。
A．阳光B．夏威夷的海水C．运送到郑州的海水D．空气3．资源的稀缺性是指( ).A．资源的绝对数量的有限性B．以相对于人类社会的无穷欲望而言,资源总是不足的C．生产某种物品所需资源的绝对数量的有限性D．世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗掉4．稀缺性问题（).A．只存在于市场经济体制中B．只存在于计划经济体制中C．存在于所有经济中D．意味着抢购和黑市交易5．经济物品是指( )。
A．有用的物品B．稀缺的物品C．要用钱购买的物品D．有用且稀缺的物品知识点：“看不见的手”6．提出“看不见的手”原理的是（）。
A．约翰·梅纳德·凯恩斯B．约翰·理查德·希克斯C．亚当·斯密D．乔治·卡特利特·马歇尔知识点：经济学的定义，三大基本经济问题7．经济学被定义为( )。
A．研究政府如何对市场机制进行干预的科学B．消费者如何获得收入并进行消费的学说C．研究如何合理配置稀缺资源于诸多竞争性用途的科学D．生产者怎样取得利润8．经济学研究的基本问题包括（）。
A．生产什么，生产多少B．怎样生产C．为谁生产D．以上所有的问题知识点：实证经济学与规范经济学，微观经济学与宏观经济学9．下列属于实证分析表述的是( ）。
A．合理配置生产要素对厂商有利B．合理配置生产要素对厂商不利C．只有合理配置生产要素才能使利润最大化D．合理配置生产要素比市场营销更重要10．下列命题中不是实证经济学命题的是（）。
微观经济学知识框架
寡头垄断的成因
三
寡头垄断的分类：纯粹寡头垄断和差异寡头垄断
第二节
非勾结性的寡头垄断模型
一
双头垄断模型
二
折断的需求曲线模型
第三节
勾结性的寡头垄断模型
一
分开的勾结：卡特尔
二
非公开的勾结：价格领先制
三
成本加成定价
第四节
寡头垄断者的长期行为和进入的障碍
一
市场的相对狭小
二
资金、设备和技术上的特殊要求
三
自然资源、专利和政府的限制
二
短期内供给固定的生产要素价格：准租金
第十一章 一般均衡与经济效率
第一节
一般均衡理论
一
一般均衡的含义
二
生产的均衡过程及其条件
三
消费与交换的均衡
四
生产与消费的一般均衡
第二节
竞争性均衡与经济效率
一
经济效率的定义
二
竞争性均衡是实现经济效率的必要条件
第三节
公平和效率
一
公平的标准
二
公平与效率的替换
第十二章 市场失灵与政府的作用
第一节
市场失灵的基本原因
一
市场势力（Market Power）
二
信息不完全
三
外部性
四
公共物品
第二节
信息不对称问题
一
“柠檬”市场
二
道德风险
第三节
外部性
一
外部不经济与无效率
二
外部经济与无效率
三
外部性的防治
第四节
公共物品
一
公共物品的含义
二
公共物品与经济效率
第五节
公共决策与政府失灵
微观经济学 --- 第一章{导论} 参考答案
第一章部分参考答案一、名词解释（此处未列出的请大家自己写出答案）1．经济学(economics)是研究如何将稀缺的资源有效地配置于相互竞争的用途之中以使人类欲望得到最大满足的科学。
经济学的目标是有效利用稀缺资源来生产商品和劳务，并在现在或将来把它们合理地分配给社会成员或集团以供消费之用。
2．资源的稀缺性(scarcity)是指人们的欲望总是超过了能用于满足欲望的资源时的状态。
3．微观经济学(microeconomics)是主要以单个经济主体(即作为消费者的单个家庭或个人、作为生产者的单个厂商或企业以及单个产品或要素市场)为研究对象，研究这些单个经济主体面对既定的资源约束时如何选择以实现其最优配置的科学。
4．宏观经济学(macroeconomics)是以整个国民经济为研究对象，其主要着眼于对经济总量的研究，如国民生产总值的水平及其增长率、利率、失业，以及通货膨胀等。
宏观经济学研究的是总体经济行为与总量经济的关系。
5．实证分析(positive analysis)是描述经济现象“是什么”以及“社会经济问题实际上是如何解决的”等问题时所使用的方法。
这种方法旨在揭示有关经济变量之间的函数关系和因果关系，其局限在于仅对能证实的观点进行分析。
6．规范分析(normal analysis)是研究经济活动“应该是什么”以及“社会经济问题应该是怎样解决的”等问题时所使用的方法。
这种分析方法一般是以一定的价值判断为基础，突出某些准则作为经济理论的前提和指定政策的依据，并考察如何才能符合这些准则。
这种方法表达了对某一经济主题的个人的或集体的观点或价值判断，但难以通过事实证明是对是错。
7．均衡分析(equilibrium analysis)是指假定其他因素不变的条件下，研究经济主体决策时的各种变量能够达到均衡时应具备的条件的方法。
均衡分析可以分为局部均衡分析(partial equilibrium analysis)和一般均衡分析(general equilibrium analysis)。
08考研复试专业指导之经济学篇
08考研复试专业指导之经济学篇随着近几年报考经济学专业的考生数量的逐年上升，经济学专业的复试准备显得尤为重要。
作为考研的热门专业，考生应该如何充分准备经济学类专业的复试，在众多过线者中脱颖而出呢？以近几年的情况来看，经济学类专业的复试方法从内容上与一般专业相同，基本分为综合素质、外语水平和专业课三方面的考核，形式分为笔试和面试。
综合素质面试和专业课口试同时进行，综合考查考生的思想状况、科研能力、发表论文、兴趣爱好、特长等方面。
而专业课笔试按一级学科组织经济学综合知识，包括政治经济学、西方经济学、国际经济学、国际贸易、国民经济管理、网络经济等科目，所有专业同一科目，闭卷考试，集体评阅。
外语水平测试由学院英语水平较高的老师来面试。
外语主要测试考生基本的听说能力，重点检测考生外语工具的掌握情况。
英语水平考查由学院英语水平较高的导师面试，可能跟学生交流一般的经济学常识。
学生在回答问题时，观点正确与否并不重要，难度也不大，主要看考生的专业知识方面的英语应用能力。
经济学专业初试的四门考试中，政治、英语、数学是公共课，只有一门专业课考试，初试区分度不是很大，所以在面试中要重点考查考生三方面的素质：第一，基本理论是否熟悉。
对于基本理论和基础知识，考生不光要会，而且要熟悉。
当老师提到相关问题时，考生要做到准确熟练地表述出来，并谈出自己的理解，显示出较好的理论素质。
第二，不仅要熟悉基本理论，还要会用经济学的方法来分析和思考问题。
回答问题时，观点是否正确并不是判断的依据，导师主要是看考生能否用经济学的方法分析问题，能够说出一二三来。
比如说如何看待美国贸易赤字问题，考生怎样看这个问题并不重要，关键是能否用经济学的方法来分析。
导师希望考生通过对一个问答的分析体现出经济学研究的潜质。
第三，复试是对考生知识面的考核。
在提出一个问题后，面试老师会针对这个问题进行连续追问，这可能会有一定难度，但通过这种随机性的追问正可以考查出学生知识结构。
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第一章导论
一、选择题
1. 经济学可定义为（）
A. 政府对市场的调节
B. 企业获取报酬的活动
C. 研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途
D. 人们靠工资生活
2. 经济学主要是研究（）
A. 与稀缺性和选择有关的问题
B. 如何在证券市场上盈利
C. 何时无法作出选择
D. 用数学建立模型
3. “资源是稀缺性的”是指（）
A. 世界上大多数人生活在贫困中
B. 相对于资源的需求而言，资源总是不足的
C. 资源必须留给下一代
D. 世界上的资源最终是要被消耗光的
4. 当资源不足以满足所有人需要时（）
A. 政府必须决定不满足谁的需要
B. 必须由市场体系起作用
C. 必须作出选择
D. 价格上升
5. 经济物品是指（）
A. 有用物品
B. 稀缺物品
C. 市场上贩卖的物品
D. 有用且稀缺的物品
6. 一国生产可能性曲线以内的一点表示（）
A. 供给大于需求
B. 失业或者资源未被充分利用
C. 该国可利用的资源减少及技术水平降低
D. 资源得到最合适的分配使用
7. 生产可能性曲线说明的基本原理是（）
A. 一国资源总能被充分利用
B. 假定所有经济资源能得到充分有效利用，则只有减少一种物品的生产才能导致另一物品生产的增加
C. 改进技术会引起生产可能性曲线向内移动
D. 经济能力增长惟一取决于劳动力的数量
8. 下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）
A. 失业
B. 通货紧缩
C. 资源增加或者技术进步
D. 消费品生产减少，资本品下降
9. 生产可能性曲线凹向原点（即向外凸出）反映了（）
A. 在所有生产活动中都同样有效率
B. 成本递增规律
C. 存在政府决策
D. 失业率高
10. 社会在其生产可能性曲线上选择一点所回答的问题在下列几点中只有哪一点才不是（）
A. 如何生产
B. 生产什么
C. 为谁生产
D. 在哪里可以有效率地生产
11. 经济学研究的基本问题是（）
A. 怎样生产
B. 生产什么，生产多少
C. 为谁生产
D. 以上都包括
12. 主要依靠个人决策是下列哪种经济形态的决策方式（）
A. 计划经济
B. 市场经济
C. 混合经济
D. 政府决策不重要的经济
13. 下列命题中哪一个不是实证经济学命题（）
A. 1982年8月美联储把贴现率降到10%
B. 1981年失业率超过9%
C. 联邦所得税对中等收入家庭是不公平的
D. 社会保险税的课税依据现已超过
30 000美元
14. 以下问题中哪一种不是微观经济学所考虑的问题（）
A. 一个厂商生产多少
B. 失业率的上升
C. 政府征税对货物销售的影响
D. 某一行业中雇佣工人的数量
15. 西方学者认为现代美国经济是一种（）
A. 完全自由放任经济制度
B. 严格的计划经济制度
C. 混合资本主义经济制度
D. 自给自足制度
16. 下列哪一点不是绝对命令经济的特点（）
A. 政府决定生产什么，如何生产，为谁生产
B. 强大的中央政府
C. 缺乏市场
D. 存在能源配置资源的私人所有者
17. 稀缺性意味着（）
A. 竞争是要被消灭的
B. 决策者必须作出选择
C. 政府必须干预经济
D. 市场经济不能充分发挥作用
18. 经济学研究的基本问题（）
A. 证明只有市场才能分配资源
B. 选择最公平的收入分配方法
C. 证明只有计划经济才可以配置资源
D. 因为资源的稀缺必须作出选择
19. 当资源有限而需求无限时，人们必须（）
A. 作出选择
B. 使公共利益优于个人利益
C. 抑制欲望
D. 降低期望
20. 生产什么和生产多少的问题主要取决于（）
A. 政府和企业之间的相互影响
B. 议会
C. 大企业
D. 企业和消费者之间私下相互影响
21. 在任何时间生产出来的汽车、电视机和面包的数量是以下哪个经济学问题的基本答案（）
A. 商品如何被生产
B. 生产什么和生产多少
C. 为谁生产
D. 谁作出经济决策
22. 一种东西如何被生产出来这个基本问题主要由谁来回答（）
A. 消费者
B. 购买者
C. 生产者
D. 政府
23. 商品为谁生产（）
A. 想买但买不起的人
B. 买的起但不想买的人
C. 想买又买的起的人
D. 需要但买不起的人
24. 经济学的四个基本问题可以归纳为（）
A. 什么，为谁，何时，为什么
B. 为谁，何时，什么，哪里
C. 如何，什么，何时，哪里
D. 什么，如何，为谁，多少
25. 关于经济学如何运作的四个基本问题（）
A. 仅在混合经济中产生
B. 与计划经济无关
C. 与市场经济无关
D. 在各类型的经济中产生
二、分析题
1. 机会成本概念与一般理解的成本概念有何联系和区别？生产一种有用物品的“机会成本”与“经济效率”（或称“效率”）的关系如何？
2. 举例说明一个社会的生产资源配置可以采用哪些不同的方式？原始社会的资源配置的特点是什么？
1-5 CABBD
6-10 BBCBC
11-15 DBCBC
16-20 DBDAD
21-25 BCCDD。