少儿园安全教育计划书
幼儿安全教育计划及总结(3篇)
第1篇一、引言幼儿时期是人生中最脆弱、最需要保护的阶段，安全意识教育对幼儿的成长至关重要。
为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，预防和减少意外事故的发生，本计划旨在制定一套全面、系统、有效的幼儿安全教育方案，并对实施过程进行总结。
二、安全教育计划1. 安全教育目标（1）提高幼儿的安全意识，使幼儿掌握基本的安全知识和技能。
（2）培养幼儿的自我保护能力，减少意外事故的发生。
（3）增强幼儿的心理素质，提高应对突发事件的能力。
2. 安全教育内容（1）交通安全：教育幼儿遵守交通规则，认识交通标志，学会过马路。
（2）消防安全：教育幼儿认识火灾隐患，掌握火灾逃生方法，学会使用灭火器。
（3）防拐骗教育：教育幼儿识别陌生人，学会拒绝陌生人的邀请，提高防范意识。
（4）饮食卫生：教育幼儿养成良好的饮食习惯，注意饮食卫生，预防食物中毒。
（5）生活安全：教育幼儿掌握生活安全常识，如用电、用火、用水等。
3. 安全教育方法（1）课堂教学：通过教师讲解、图片展示、视频播放等形式，使幼儿掌握安全知识。
（2）实践操作：组织幼儿进行实地演练，如火灾逃生、地震避险等，提高幼儿的应变能力。
（3）家园共育：加强与家长的沟通，让家长了解幼儿的安全教育内容，共同参与幼儿的安全教育。
（4）环境创设：在幼儿园内设置安全标识，营造安全氛围。
4. 安全教育时间安排（1）每周安排一节安全教育课，结合实际案例进行讲解。
（2）每月组织一次安全演练活动，提高幼儿的应急能力。
（3）每季度开展一次家长安全教育讲座，让家长了解幼儿的安全教育内容。
三、安全教育实施过程1. 制定详细的安全教育计划，明确教育目标、内容和方法。
2. 组织教师进行安全教育培训，提高教师的安全教育能力。
3. 在幼儿园内设置安全标识，提醒幼儿注意安全。
4. 开展安全主题教育活动，如交通安全日、消防安全日等。
5. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿的安全教育情况。
6. 定期检查幼儿的安全隐患，确保幼儿园环境安全。
儿童安全教育策划书3篇
儿童安全教育策划书3篇篇一儿童安全教育策划书一、活动背景近年来，儿童安全事故频繁发生，给家庭和社会带来了极大的痛苦和损失。
为了提高儿童的安全意识和自我保护能力，保障儿童的健康成长，我们计划开展一次儿童安全教育活动。
二、活动主题“守护儿童安全，呵护健康成长”三、活动目标1. 提高儿童的安全意识，让他们了解日常生活中存在的安全隐患和应对方法。
2. 增强儿童的自我保护能力，让他们在遇到危险时能够正确应对。
3. 培养儿童的安全习惯，让他们在日常生活中养成注意安全的好习惯。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体年龄段]的儿童七、活动内容1. 安全知识讲座：邀请专业的安全教育老师，为孩子们讲解交通安全、消防安全、网络安全等方面的知识。
通过生动的案例和互动游戏，让孩子们掌握基本的安全常识和自我保护技能。
2. 安全演练：组织孩子们进行火灾逃生、地震避险等安全演练，让他们在实践中提高应对突发事件的能力。
3. 安全宣传：制作安全知识宣传手册，发放给孩子们和家长，让更多的人了解安全知识。
4. 亲子互动：组织家长和孩子一起参加安全知识竞赛、制作安全手抄报等活动，增强亲子之间的沟通和互动。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 安全知识讲座费用：[X]元2. 安全演练费用：[X]元3. 安全宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意孩子们的安全，避免发生意外事故。
[策划部门][策划日期]篇二儿童安全教育策划书一、活动背景近年来，儿童安全事故频发，给家庭和社会带来了极大的伤痛。
为了提高儿童的安全意识和自我保护能力，我们计划举办一场儿童安全教育活动。
二、活动主题“安全童行，快乐成长”三、活动目标1. 增强儿童的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让儿童掌握基本的安全知识和技能，如交通安全、消防安全、地震避险等。
2024年小学安全教育工作计划书(六篇)
2024年小学安全教育工作计划书一、背景介绍随着社会的发展和进步，小学生安全教育工作日益受到重视。
安全教育是培养学生安全意识、提高安全素养的重要途径，对于保障学生人身安全、促进学生全面发展具有重要作用。
因此，我们制定了以下2024年小学安全教育工作计划书，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力，确保学校安全、学生安全。
二、工作目标1. 提高学生安全意识。
通过开展一系列安全教育活动，使学生了解安全知识，增强安全意识，养成良好的安全习惯。
2. 增强学生自我保护能力。
通过开展适龄、适性的安全训练，提高学生的应急处理能力，增加自我保护意识。
3. 完善学校安全防护设施。
关注学校安全问题，修缮和完善学校的安全设施，确保学校的安全。
4. 建立健全安全管理机制。
制定学校安全管理制度，建立健全安全巡查、防范和处置机制，加强对安全工作的监督和检查。
三、工作计划1. 制定安全教育活动方案。
根据学生的特点和社会热点，制定针对性强、实际性强的安全教育活动方案，并确定活动的具体时间和形式。
2. 开展安全知识讲座。
邀请专业人员进行安全知识讲座，向学生普及有关火灾、地震、交通安全等方面的知识，让学生充分了解各种安全风险和应对措施。
3. 组织安全演练和应急疏散演练。
定期组织学生进行火灾疏散演练和应急处理演练，培养学生在紧急情况下的冷静应对和自救能力。
4. 开展安全教育主题班会。
组织班主任开展安全教育主题班会，通过班会讲解、互动交流等形式，加深学生对安全知识的理解和记忆。
5. 举办安全教育活动周。
在每学期的第一周，举办安全教育活动周，开展多样化的安全教育活动，包括安全知识竞赛、安全演练和安全知识展览等，以激发学生的学习兴趣，提高学生的安全意识。
6. 检查和修缮学校安全设施。
每学期对学校的安全设施进行检查和修缮，确保学校的安全设施齐全、有效。
7. 建立健全安全管理机制。
建立安全巡查制度，增加巡查频次，确保安全隐患得到及时发现和处理；建立突发事件应急预案，明确责任分工，提高应急处置效率。
2024年安全教育工作计划书小学（6篇）
2024年安全教育工作计划书小学学校安全教育工作的规划和实施，是维护学生身心健康、保障校园安全和谐的基础性工作。
在我国，党和政府始终高度重视学生的安全教育工作，要求各级学校结合实际情况，系统性地开展相关教育。
以下是我校根据实际情况制定的安全教育工作计划：一、开展防范学生进入“三厅”教育我校教导处已制定详尽的“杜绝学生进入三厅行动方案”，并成立了专门的领导小组。
该小组将采取普查与抽查相结合的方式，对学生进行监督和管理。
利用班团晨会和校园广播等渠道，从正反两方面进行教育，确保无一学生沉迷于游戏厅等不良场所。
二、加强交通安全教育鉴于交通事故的危害性，我校在本学期的日常教育中，将持续把交通安全教育置于重要位置。
我们将通过多种途径向学生普及交通安全知识，并计划在____月份举办交通安全知识讲座，以提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
三、强化用火用电安全教育通过宣传板、黑板报等多种形式，对学生进行用火、用电安全教育。
我们坚决禁止学生在校内使用火源，并严格限制学生接近变压器等危险区域。
班级电源将由专业电工统一管理，确保无人时关闭电源。
四、加强节假日安全教育在重要节假日，特别是暑期前，我校将组织专题报告，教育学生不得在郊游中进行野浴等危险活动，以防止意外事故的发生。
五、确保校舍安全学校已成立校舍安全检查领导小组，定期对教室的天棚、墙壁以及其他建筑物进行检查，并随时进行抽查，确保校园建筑安全。
通过召开学生会议，教育学生远离危墙等危险区域。
六、提升饮食卫生安全教育我校将分两个阶段开展饮食卫生安全教育。
通过多种途径宣传食品卫生知识，杜绝学生进行校外“野餐”。
对学校食堂卫生进行定期抽查，确保餐具每周消毒一次，防止食品变质，保障学生饮食安全，并取缔校园周边的小商贩活动。
七、关注体育活动安全在上学期第一节室外课前，我校将召开体育组会议，检查体育器材是否存在安全隐患。
在课程中，坚决避免具有危险性的动作，以防止意外事故的发生。
幼儿园安全教育学计划书(3篇)
第1篇一、计划背景随着社会的发展，幼儿园安全问题日益凸显。
为了提高幼儿的安全意识，预防和减少安全事故的发生，本计划旨在通过一系列的教育活动，使幼儿掌握基本的安全知识和技能，培养良好的安全习惯，确保幼儿在园期间的生命安全。
二、计划目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿认识到安全的重要性。
2. 培养幼儿的基本安全知识和技能，如交通安全、消防安全、防拐骗等。
3. 培养幼儿良好的安全习惯，如不随意触摸电源插座、不攀爬窗户等。
4. 增强幼儿园教职工的安全防范意识，提高应对突发事件的能力。
三、计划内容1. 安全教育课程（1）交通安全教育：通过图片、故事、游戏等形式，让幼儿了解交通规则，提高交通安全意识。
（2）消防安全教育：通过消防安全演练、消防知识讲解等，让幼儿掌握火灾逃生技能，提高消防安全意识。
（3）防拐骗安全教育：通过模拟情境、角色扮演等，让幼儿了解防拐骗知识，提高防拐骗意识。
（4）生活安全常识教育：通过生活实例、情景模拟等，让幼儿掌握生活安全常识，提高生活安全意识。
2. 安全教育活动（1）安全主题班会：定期开展安全主题班会，邀请家长参与，共同讨论安全话题。
（2）安全知识竞赛：举办安全知识竞赛，激发幼儿学习安全知识的兴趣。
（3）安全演练：定期进行消防、地震等安全演练，提高幼儿的应急处理能力。
（4）安全宣传栏：设立安全宣传栏，展示安全知识、事故案例等，营造良好的安全教育氛围。
3. 安全教育环境创设（1）教室安全：确保教室设施安全，定期检查电源插座、窗户等，消除安全隐患。
（2）户外活动安全：加强对户外活动场所的检查，确保场地设施安全。
（3）交通安全：提醒幼儿遵守交通规则，不随意横穿马路。
（4）消防安全：定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
四、计划实施步骤1. 制定详细的安全教育计划，明确教育目标、内容、方法等。
2. 组织教师进行安全教育培训，提高教师的安全教育能力。
3. 开展丰富多彩的安全教育活动，确保幼儿积极参与。
少儿安全教育培训计划(2篇)
第1篇一、背景随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益复杂，安全风险也随之增加。
为了提高孩子们的安全意识，培养他们自我保护的能力，预防和减少安全事故的发生，特制定本少儿安全教育培训计划。
二、培训目标1. 提高孩子们的安全意识，使他们认识到安全的重要性。
2. 培养孩子们自我保护的能力，掌握基本的安全知识和技能。
3. 提高家长和教师的安全教育能力，共同营造良好的安全氛围。
三、培训对象1. 6-12岁在校中小学生。
2. 家长及教师。
四、培训内容1. 安全意识教育（1）交通安全：过马路、乘坐交通工具、遵守交通规则等。
（2）消防安全：火源管理、火灾逃生、灭火器的使用等。
（3）防拐骗教育：识别坏人、防范诈骗、紧急求助等。
（4）食品安全：食品卫生、辨别假冒伪劣食品、正确饮食等。
（5）防溺水教育：水域安全、游泳安全、遇险自救等。
（6）自然灾害防范：地震、洪水、台风等自然灾害的自救互救知识。
2. 安全技能培训（1）急救知识：止血、包扎、骨折固定、心肺复苏等。
（2）逃生技能：烟雾逃生、楼梯逃生、电梯逃生等。
（3）防身技能：躲避攻击、自卫技巧等。
3. 家长和教师安全教育培训（1）家庭安全：居家安全、用电安全、用火安全等。
（2）学校安全：校园安全、突发事件应对、安全教育方法等。
五、培训方式1. 课堂教学：邀请专家、警察、消防员等开展专题讲座，让学生了解安全知识。
2. 实践操作：组织学生参与模拟演练、安全技能竞赛等活动，提高学生的安全技能。
3. 互动体验：利用多媒体、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
4. 家长和教师培训：开展家长会、教师培训活动，提高家长和教师的安全教育能力。
六、培训时间1. 课堂教学：每周一节，共计20周。
2. 实践操作：每学期至少2次，共计4次。
3. 家长和教师培训：每学期至少1次。
七、培训评估1. 学生安全知识测试：每学期进行一次，了解学生安全知识掌握情况。
2. 学生安全技能考核：每学期进行一次，检验学生安全技能水平。
幼儿安全教育活动计划8篇
幼儿安全教育活动计划8篇第1篇示例：幼儿安全教育活动计划一、活动背景及意义幼儿是社会的薄弱群体，因其认知能力和自我保护意识较弱，容易遭受各种意外伤害。
为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，我们计划开展一系列幼儿安全教育活动。
通过这些活动，让幼儿在玩耍、生活中能够更好地保护自己，防范意外事故的发生，同时也提高师生和家长的安全意识，共同营造安全、和谐的教育环境。
二、活动内容1.主题课堂活动：通过老师的讲解、互动问答、绘本故事等形式，向幼儿传授安全知识，如火灾逃生、交通安全、溺水预防等。
2.亲子互动活动：组织幼儿和家长一起参与安全知识竞赛、DIY手工制作、亲子游戏等活动，让家长和孩子共同学习、分享安全知识。
3.安全演练活动：定期组织火灾逃生演练、交通安全游行等实际操作活动，让幼儿亲身体验安全知识的重要性，提高应急处理能力。
4.安全故事分享活动：邀请警察、消防员等社区安全专家来校分享安全经验、讲述安全故事，启发幼儿对安全的重视和认知。
5.安全宣传展示活动：利用宣传栏、海报、宣传手册等形式，宣传安全知识，提醒幼儿和家长时刻关注安全问题。
三、活动方式及时间1.每周安排一次主题课堂活动，持续进行一个学期。
2.每月组织一次亲子互动活动，让家长和孩子共同参与。
3.每学期至少进行一次安全演练活动，增强应急处理能力。
4.定期邀请安全专家来校进行安全故事分享活动。
5.每月更新一次安全宣传展示内容，确保信息的及时性和有效性。
四、活动评估及总结1.定期对幼儿安全教育活动的效果进行评估，收集幼儿、家长和教师的反馈意见，及时调整活动内容和方式。
2.每学期末对整个安全教育活动进行总结，制定下一学期的安全教育计划，并对上一学期的工作进行经验总结，为今后的活动提供参考依据。
通过这一系列幼儿安全教育活动的开展，相信能有效提高幼儿的安全意识和应急处理能力，让他们在成长过程中远离意外伤害，健康快乐地成长。
同时也希望通过这些活动，引起更多幼儿园、学校和社区的关注，共同为孩子们的安全保驾护航。
少儿安全教育训练方案设计
少儿安全教育训练方案设计一、方案目的少儿安全教育是防范少儿伤害和事故的重要组成部分。
通过安全教育训练，可以帮助孩子建立安全意识，提高自我保护能力，预防意外事件的发生。
本方案旨在通过系统的训练，让少儿学会安全意识和技能，并在日常生活中做好自我保护。
二、培训对象1. 培训对象：6-12岁少儿2. 培训对象特点：年龄小，认知能力尚未发展完善，容易受到外界影响，缺乏自我保护意识和技能。
三、培训内容和方法本方案将从以下几个方面对少儿进行安全教育训练，通过启发式教学、游戏教学、角色扮演等方式进行培训。
1. 交通安全：通过红绿灯游戏、行人道安全教育等方式，让少儿了解交通规则和安全常识，养成良好的出行习惯。
2. 预防溺水：通过游泳教学、模拟落水情景演练等方式，教导少儿如何正确自救和避免溺水事故。
3. 防火安全：通过模拟火灾逃生演练、灭火器使用教学等方式，让少儿掌握正确的火灾逃生知识和技能。
4. 防护意识：通过让少儿了解人身保护规则、拒绝陌生人教育等方式，提高少儿的警惕性和自我保护意识。
5. 食品安全：通过食品安全知识普及、实地体验等方式，教导少儿如何正确选择食品，防止食品中毒。
四、培训时间和地点1. 培训时间：每周末进行一次培训，每次2小时。
2. 培训地点：选择宽敞明亮的活动室或户外场地进行培训。
五、培训实施方案1. 培训前期准备：a. 招募培训师：选择有相关经验的师资团队，确保授课内容专业、生动。
b. 设备准备：准备相关教学用具和模拟器材，如红绿灯模型、游泳池、火灾模拟器等。
c. 培训资料准备：准备教学模板、小册子等教学资料。
2. 培训实施方案：a. 采用故事启发、游戏互动等方式，引导少儿了解安全知识，增强学习积极性。
b. 采用角色扮演、模拟演练等方式，让少儿亲身体验各种安全场景，提高应对危险事件的能力。
c. 设立实战考核环节，让少儿在安全知识运用中检验自己的学习成果。
3. 培训后期总结：a. 培训总结评价：通过问卷调查、小组座谈等方式，了解少儿在安全教育训练中的学习情况和反馈意见。
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少儿园安全教育计划书
少儿园安全教育计划篇一
要为少儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足少儿各方面开展的需要，要让少儿知道须要的安全保健知识，学习保护自己。
在本学期里，为了使少儿身感悟到更好的开展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。
一：教师应做到：
1.坚持每天晨检。
保证少儿不带危险物品入园。
严格少儿安全管理办法，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防少儿走失。
2.开饭时注意，预防烫伤少儿。
一定要把汤晾温后再盛给少儿，并为少儿端到面前。
⑶把好少儿服药关，药一定要放在少儿够不到的地方，并写好少儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
⑷坚持每天午检，避免少儿带异物入寝室，避免异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午无论谁值班，一定要加倍照看好少儿，不无视午休的少儿，尤其是服药少儿。
巡视少儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。
8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保少儿安全，活动后不遗忘少儿物品。
9.培养少儿的自我保护能力,与家长亲密配合,加强防范意识.
10.严格执行少儿园接送规章管理办法。
把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12.教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
二：在少儿方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于少儿一日生活行为标准的培养，对于少儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。
培养少儿的自我保护能力，加强防范意识，让少儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或别人注意安全。
少儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到有条有理，对少儿提出要求，并利用小红花奖励
1.加强常规教育，做到有条有理，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.确保上下楼的安全，少儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.少儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随便离
开大人或集体。
4.少儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，少儿互相监视，拿器械时互相帮忙，保证少儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让少儿知道1⑽120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开少儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对少儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使少儿掌握一些自我保护的技能，提高少儿的保护能力。
将各种活动在少儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助少儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证少儿的安全。
少儿园安全教育计划篇二
为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定安全工作计划：
一、领导重视，认识到位，建立由周佩霞为第一责任人的学校安
全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结归纳，为全园营造一个安全、安静、和谐、安康的学习和工作环境。
安全领导小组成员如下：
组长：周佩霞
副组长：袁正红
组员：周少燕、何惠芳、钟红梅
二、强化安全意识
1.全园教职工要把少儿安全问习题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。
2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对少儿的安全保护工作。
三、重环境安全，避免事故发生
1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。
2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
四、认真落实安全管理办法和安全措施
1.组织员工每月集实验中学习安全管理办法和安全措施两次。
2.园长对管理办法执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。
要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。
五、注意少儿的饮食安全
1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的手册，避免食物中毒。
2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，避免烫伤。
3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到少儿接触不到的地方，避免误食、误饮中毒。
六、组织户外活动时，确保少儿安全
1.师在组织少儿户外活动时，首先要进行安全教育。
2.教师在
活动前和活动结束后要清点人数。
3.少儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个少儿活动情况，不能离开少儿做其他的事情。
少儿园安全教育计划篇三
一、指导思想
20xx年3月25日是第十八个全国中中小学安全教育日，为认真贯彻上级文件精神，推进安全文明校园的创建活动，结合我园实际，决定将3月25日至3月29日作为安全教育周，扎实推进平安校园的创建工作。
本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园安全隐患，保证少儿园教育教学工作安康有序的开展。
二、活动主习题
普及安全知识、确保生命安全
三、活动时间
20xx年3月25日⑵9日
四、学校安全教育工作领导小组
组长：许珍珍
副组长：程芹应晓红
组员：王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任
五、活动安排
1.举行一次以安全教育日及安全教育周为主习题的国旗下讲话。
2.开展一次安全紧急疏散演练。
3.各班利用家园联络栏和网站出一期安全教育专刊，向家长宣传安全教育知识，并请家长们积极配合少儿园做好少儿的安全教育与管理工作。
4.在校园内悬挂安全教育标语。
5.各班利用安全教育课和每日安全教育五分钟的时间进行道路交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。
重点加强对饮食安全、户外活动安全、预防各种流行性传染病等知识的宣传和教育。
6.组织观看安全警示片的录相。
7.少儿园安排一次消防隐患、消防器材大排查。
六、活动要求：
1.各班级要按照此方案强化少儿的安全教育和行为指导，组织少儿认真参与紧急疏散演习，将安全教育工作做得更细致。
⑵各班主要把安全教育作为本周班级常规教育的重点，有步骤有针对性地对少儿开展专习题教育，真正做到安全知识入脑入心，提高
少儿的安全意识和避险能力。
⑶学校安全教育领导小组要结合本次安全教育日及教育周活动，开展自查自纠，确保少儿在安全的环境中安康成长。