年终考核制度
医院中层干部年终考核制度(五篇)
医院中层干部年终考核制度一、考核内容1、工作业绩____分①科室经济指标(或管理目标)完成一项未完成扣____分②工作质量符合要求一项不达标扣____分③安全管理无事故和纠纷发生一次扣____分④工作效率均能按时、按量、按质完成2、科室管理____分①科室工作有计划、检查、总结，有记录可查②科室物品、仪器、设备保管良好，帐物相符③科室内外整洁卫生、物品用具摆放整齐④员工仪容仪表端庄，佩证上岗⑤医德医风端正，无收红包或索要红包3、工作执行力____分①按时完成本职工作和领导交办的任务②遵守纪律、制度落实③与院部保持一致，各项政策方针认真执行4、工作能力____分①熟悉相关专业知识，具有发现和处理问题的能力②科室内外团结，在员工中具有凝聚力和号召力5、工作表现____分①有吃苦精神，能起表率作用②遵纪守法，严于律己，工作处满勤二、考核成绩：)科：姓名：得分：缺一项扣____分缺一项扣____分未达标扣____分，造成损失____分未达标扣____分未达标扣____分发现一次扣____分未完成一项扣____分未达标一项扣____分执行不力一项扣____分不具备或不能及时处理问题一次扣____分有不团结现象或无组织现象扣____分不能做到扣____分未达要求一项扣____分____年()月份(除另赔偿外)扣医院中层干部年终考核制度（二）一、背景介绍：医院中层干部是医院管理层的核心力量，他们负责指导和管理各个部门的运作，对医院的发展和运营至关重要。
为了提高中层干部的管理能力和工作效率，医院需要建立一套科学合理的年终考核制度，以激励中层干部的积极性，促进医院各项工作的顺利进行。
二、目的及意义：1. 激发中层干部的工作热情和责任感，提高他们的管理能力和工作效率；2. 促进医院各项工作的顺利进行，提高医疗服务质量和患者满意度；3. 建立公正公正、科学科学、客观公正的考核机制，为中层干部提供成长和发展的机会。
三、考核指标和权重：1. 绩效考核：包括中层干部在岗位上的绩效表现、工作目标完成情况等。
【年终奖管理制度】最新员工年终奖考核管理办法
【年终奖管理制度】最新员工年终奖考核管理办法优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）员工年终奖考核管理办法1、考核目的1.1 为了规范员工年终奖金发放管理，合理核算年终奖金发放数额。
本着激励员工的工作热情和积极性，不断增强企业向心力和凝聚力，同时结合公司的实际情况，特制订本管理办法。
2、适用范围2.1 除编外人员和实习生外，包括所有在职员工；2.2 在当年度年终考核奖金发放前有下列情形之一者，不发放当年年终考核奖金：①在中途离职者；②事假半年内累计超20（含）天者；③假后长期未归者；④年终考核不合格者，指年终考核得分在60分以下者；⑤当年度受到过公司记大过处分者。
2.3 公司认定的其它情形。
3、年终奖计算方法3.1 计算基数：员工月标准工资；3.2 考核系数：员工年终考核评定结果所对应的数值（即所称考核系数）；3.3 年度在职月数：指员工在此考核年度内所在职的月数，其中不满一月的按一个月计算；3.4 计算公式：员工级、主管、专工级：年终奖金=（计算基数∕12）×（年度在职月数）×考核系数。
3.5编外人员年终福利编外人员结合其工作表现情况，给予200元作为年终福利。
5.1 迟到、早退，一次扣1分；5.2 每次请事假三天及三天以上者，每次扣1分；5.3 每次请病假五天及五天以上者，每次扣2分；5.4 旷工一天，每次扣20分；5.5 得到公司书面表扬者，每次加3分；5.6 得到公司书面批评和处罚者（如罚款、警告等），每次扣3分；5.7 请假到期限未归也未办理续假手续者按旷工处理，每超一天扣20分。
6、考核实施流程6.1 考核依据：由直属上级（不包括班组长）负责考核，班组长列入员工级考核，考核依据年终考核表进行考核；6.2 考核实施：2021年12月份的第一个星期为员工本年度集中考核期，各部门主管、专工统计本部门本年度列入考核范围的员工数，且须在规定时间内到行政人事部领取年终考核表，领取时间为11月份的最后一个星期；6.3 数据汇总：2021年12月份的第二个星期行政人事部负责对考核数据进行统一汇总；6.4 上报审批：2021年12月份的第三个星期行政人事部负责对汇总后的初始数据进行统一上报；6.5 结果告知：2021年1月份的第二星期行政人事部负责告知员工考核结果。
医院中层干部年终考核制度(五篇)
医院中层干部年终考核制度为加强dd市____医院中层领导干部队伍建设，全面提高中层领导干部的素质，强化对中层领导干部的管理，在中层领导干部队伍中引入竞争机制，建立健全中层领导干部优胜劣汰，能上能下的机制，制定____医院中层领导干部年度考核办法。
一、考核内容中层领导干部年度考核以“德、能、勤、绩”四个方面进行，采取量化打分的办法进行综合评定。
（一）、工作态度（德）（共____分，每项____分）1、积极宣传医院各项路线、方针、政策、并在工作中贯彻执行。
2、拥护和执行医院的决议、决定，积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意见。
3、积极拥护、发扬、参与医院的各项改革，严格执行医院的各项改革方案。
4、在管理工作中，坚持原则、秉公办事、不徇私情、不欺上瞒下、清正廉洁、反腐倡廉。
5、热心为医院和员工服务，顾大局，识大体，个人利益服从集体利益，科室利益服从医院利益，员工满意，不搞小团体主义。
6、作风严谨，事事做好表率。
7、积极拥护领导核心权威，确保政令畅通。
8、务实求真，真抓实干，不作表面文章。
9、在工作中勇挑重担，勇于承担责任。
10、关心医院的事业和发展，有高度的事业心和责任心。
（二）、工作能力（能）（共____分，每项____分）1、严格履行岗位职责，工作具有开拓创新精神，计划性方案，检查措施得力，善于及时并实事求是地总结工作。
2能与其它部门搞好工作协调，主动调研相互沟通，相互配合工作，需要共同协商解决的问题，不扯淡，不推诿，在享有共同名利时，不独占，不抢功。
3能解决部门内部矛盾，出现问题及时解决，矛盾不上交。
4、工作效率高，能在分管领导和医院领导任务下达的时限内，按时、按质、按量完成工作任务。
5、努力钻研业务、积极进取、勇于实践，是本部门的业务骨干。
6、能带领本科室人员共同进步，提高科室业务水平。
7、开展科室全面业务，填补医院开展项目空白。
8、具有培训本科室人员业务水平的能力，为医院人才培养作出贡献。
年终绩效考核及奖金发放制度
一、年终绩效考核1.考核周期：年度绩效考核一般以自然年为周期。
2.考核标准：根据员工的工作岗位和职责制定相应的考核标准。
考核标准可以根据不同岗位的特点来进行调整，以确保公平性和准确性。
3.考核内容：绩效考核内容可以包括诸如工作成果、工作质量、工作态度、团队合作等方面。
同时，还可以根据企业发展需要，制定特定的衡量指标。
4.考核方法：绩效考核可以采用多种方式，如个人面谈、360度评估、工作日志等。
通过多种考核方法的综合运用，能够更全面地了解员工的工作表现。
5.面谈与反馈：考核结束后，上级主管应与员工进行面谈，对考核结果进行解释和反馈。
同时，也应给予员工相应的发展建议，以帮助其改进工作。
6.考核记录：对于每一位员工的绩效考核结果，应进行详细的记录和归档，以备将来参考或调整使用。
1.奖金计算方法：奖金的计算一般是根据员工的绩效考核结果来确定。
可以根据绩效考核等级设定奖金的具体金额。
2.基本奖金与绩效奖金：奖金可以分为基本奖金和绩效奖金两部分。
基本奖金作为员工的固定收入，绩效奖金作为员工的绩效回报。
3.奖金额度设置：根据企业的经济状况和员工的贡献度，可以设定不同的奖金额度。
奖金额度应与员工的工作表现相匹配，既能够激励员工，又能保证企业的良性运转。
4.奖金发放时间：奖金一般在年度绩效考核结束后的一个月内发放。
及时的发放奖金可以更好地激励员工，并增强其对企业的认同感和忠诚度。
5.公示与申诉：奖金发放前，应对奖金计算结果进行公示，并为员工提供申诉的机会。
员工对奖金计算存在异议时，可以提出申诉并得到合理的解决。
6.奖金税务处理：奖金发放时，还需要遵守相关税务规定，并及时缴纳所得税。
综上所述，年终绩效考核及奖金发放制度是一种重要的员工激励措施。
该制度不仅能够激励员工积极投入工作，提高工作效率，还能够提高员工对企业的忠诚度和归属感。
同时，通过公平公正的考核和发放机制，能够激发员工的竞争力，促进企业的发展。
因此，企业应该科学合理地设计和执行年终绩效考核及奖金发放制度，以确保企业的持续发展和员工的稳定发展。
员工年终考评管理制度
第一章总则第一条为规范公司员工年终考评工作，提高员工工作积极性，促进员工个人和公司整体发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、临时员工及实习生。
第三条年终考评工作应遵循公平、公正、公开的原则，以员工年度工作绩效、能力素质和团队协作等方面为考核内容。
第二章考评组织与实施第四条公司设立年终考评领导小组，负责考评工作的组织、监督和指导。
第五条年终考评分为以下几个阶段：1. 自我评估：员工根据年度工作总结，对自己在本年度的工作表现进行自我评估。
2. 部门评估：部门负责人根据部门工作目标和员工日常表现，对所属员工进行评估。
3. 综合评估：考评领导小组根据部门评估和自我评估结果，对员工进行全面综合评估。
4. 结果公示：考评领导小组将评估结果进行公示，接受员工申诉。
5. 考评结果运用：根据考评结果，对员工进行奖惩、晋升、培训等方面的决策。
第三章考评内容与方法第六条年终考评内容主要包括以下几个方面：1. 工作绩效：完成工作任务的质量、效率、创新等方面。
2. 能力素质：专业知识、技能水平、学习能力、沟通能力等方面。
3. 团队协作：与同事的配合度、协作精神、团队贡献等方面。
4. 工作态度：责任心、敬业精神、积极进取等方面。
5. 遵纪守法：遵守公司规章制度、法律法规等方面。
第七条考评方法包括：1. 定量考核：根据工作指标、任务完成情况等，对员工工作绩效进行量化评估。
2. 定性考核：根据员工表现、同事评价等，对员工能力素质、团队协作等方面进行定性评估。
3. 360度评估：结合自我评估、部门评估、同事评价等多方意见，对员工进行全面评估。
第四章考评结果运用第八条年终考评结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第九条对考评结果为优秀的员工，公司将给予奖励，并优先考虑晋升、培训等机会。
第十条对考评结果为良好的员工，公司将给予表彰，并鼓励其在工作中持续进步。
第十一条对考评结果为合格的员工，公司将提出改进建议，帮助其提升工作能力。
学校年终考核制度实施细则
第一章总则第一条为进一步加强学校管理，提高教育教学质量，激发教职工工作积极性，促进学校各项工作的顺利开展，特制定本实施细则。
第二条本细则适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、教辅人员等。
第三条年终考核工作应遵循公平、公正、公开的原则，全面评价教职工的工作绩效。
第二章考核内容第四条考核内容主要包括以下几个方面：1. 教学质量：包括课堂教学效果、教学质量评价、学生满意度等；2. 教学研究：包括参与课题研究、撰写论文、论文发表、教材编写等；3. 学生管理：包括班级管理、学生思想政治教育、学生活动组织等；4. 工作态度：包括工作责任心、团队合作精神、遵守纪律等；5. 综合素质：包括道德品质、专业知识、业务能力、继续教育等。
第三章考核方法第五条考核方法采用定量与定性相结合的方式，具体包括以下几种：1. 教学质量评价：通过学生满意度调查、同行评议、教学成果等方式进行评价；2. 教学研究评价：根据参与课题研究的成果、论文发表、教材编写等量化指标进行评价；3. 学生管理评价：根据班级管理效果、学生活动组织情况、学生满意度等定性评价；4. 工作态度评价：通过教职工自评、同事评价、领导评价等方式进行评价；5. 综合素质评价：根据教职工的道德品质、专业知识、业务能力、继续教育等情况进行评价。
第四章考核程序第六条年终考核程序如下：1. 个人自评：教职工根据考核内容进行自评，形成自评报告；2. 同行评议：由教职工所在部门或教研组组织同行评议，形成评议意见；3. 领导评价：由学校领导对教职工进行综合评价；4. 教职工代表大会审议：将考核结果提交教职工代表大会审议；5. 公示与反馈：将考核结果进行公示，并对教职工进行反馈。
第五章考核结果运用第七条考核结果作为教职工评优评先、岗位晋升、绩效工资发放的重要依据。
第八条对考核优秀的教职工，给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，进行谈话提醒，必要时进行培训和调整岗位。
第六章附则第九条本细则由学校人事部门负责解释。
年终奖绩效考核管理制度范文10篇
年终奖绩效考核管理制度范文10篇年终奖绩效考核管理制度范文10篇年终奖绩效考核管理制度怎么制定？考核目的为了完善薪资管理体系,提高工作绩效,提供员工职务的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的依据,增强绩效管理和绩效改进。
下面是小编为大家整理的年终奖绩效考核管理制度，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！年终奖绩效考核管理制度（篇1）一、考核原则1、业绩考核(定量)+行为考核(定性)。
2、定量做到严格以公司收入业绩为标准，定性做到公平客观。
3、考核结果与员工收入挂钩。
二、考核标准1、销售人员业绩考核标准为公司当月的营业收入指标和目标，公司将会每季度调整一次。
2、销售人员行为考核标准。
(1)执行遵守公司各项工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司规定的行为表现。
(2)履行本部门工作的行为表现。
(3)完成工作任务的行为表现。
(4)遵守国家法律法规、社会公德的行为表现。
(5)其他。
其中：当月行为表现合格者为0.6分以上，行为表现良好者为0.8分以上，行为表现优秀者为满分1分。
如当月能有少数突出表现者，突出表现者可以最高加到1.2分。
如当月有触犯国家法律法规、严重违反公司规定、发生工作事故、发生工作严重失误者，行为考核分数一律为0分。
三、考核内容与指标1、考核项目考核指标权重评价标准评分工作业绩定量指标销售完成率35%实际完成销售额÷计划完成销售额_100%考核标准为100%，每低于5%，扣除该项1分销售增长率10%与上一月度或年度的销售业绩相比，每增加1%，加1分，出现负增长不扣分新客户开发15%每新增一个客户，加2分定性指标市场信息收集5%1分。
在规定的时间内完成市场信息的收集，否则为0分2、每月收集的有效信息不得低于_条，每少一条扣1分报告提交5%1分。
在规定的时间之内将相关报告交到指定处，未按规定时间交者，为0分3、报告的质量评分为4分，未达到此标准者，为0分销售制度执行5%每违规一次，该项扣1分工作能力分析判断能力5%1分：较弱，不能及时的做出正确的分析与判断2分：一般，能对问题进行简单的分析和判断3分：较强，能对复杂的问题进行分析和判断，但不能灵活的运用到实际工作中4分：强，能迅速的对客观环境做出较为正确的判断，并能灵活运用到实际工作中取得较好的销售业绩沟通能力5%1分：能较清晰的表达自己的思想和想法2分：有一定的说服能力3分：能有效地化解矛盾4分：能灵活运用多种谈话技巧和他人进行沟通灵活应变能力5%应对客观环境的变化，能灵活的采取相应的措施工作态度员工出勤率2%1。
年终考核制度的目的和意义
年终考核制度的目的和意义1. 引言年终考核制度是一种常见于企业和组织中的管理工具，旨在评估和激励员工在一年中的工作表现。
本文将探讨年终考核制度的目的和意义，并解释其对企业和员工的重要性。
2. 目的2.1 评估员工表现年终考核制度的主要目的之一是评估员工的绩效和工作表现。
通过定期的评估，管理层能够客观地了解每位员工在过去一年内的工作表现如何，并根据评估结果，确定是否需要改进员工的能力和技能以及提供进一步的培训和发展机会。
2.2 激励员工努力工作年终考核制度还可以作为一种激励机制，以奖励那些在工作中表现突出的员工。
通过设立一系列评估标准和奖励机制，员工有动力在一年中积极努力工作，为企业的发展做出贡献。
这种激励措施不仅能够提高员工的幸福感和满意度，还可以增强员工的忠诚度和工作动力。
2.3 促进组织发展年终考核制度有助于促进组织的整体发展。
通过评估员工的表现，管理层可以识别出组织中存在的问题和改进的空间，并采取相应的措施改进和提升整个组织的绩效。
这种持续的改进过程有助于组织适应变化和提高竞争力。
3. 意义3.1 优化人力资源管理年终考核制度可以为企业提供有效的人力资源管理工具。
通过评估员工的绩效和工作表现，管理层可以更好地了解员工的能力、技能和发展需求，以便为员工提供适当的培训和发展机会。
同时，对员工绩效的评估也可以为管理层决策提供参考，例如晋升、薪酬调整和绩效奖金等方面。
3.2 建立公平公正的工作环境年终考核制度可以帮助建立一个公平公正的工作环境。
通过明确的评估标准和程序，员工可以更加清楚地了解自己的工作要求和绩效期望。
此外，考核制度还可以确保评估过程的客观性和一致性，减少主观因素对评估结果的影响，提高组织的透明度和公信力。
3.3 激发员工的积极性和创造力年终考核制度的存在可以激发员工的积极性和创造力。
员工知道他们的工作表现将被评估和记录，在这种情况下，他们更有动力去追求卓越。
这种积极的工作氛围可以促进创新和团队合作，为企业带来更好的业绩。
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一、目的
人事考核是为了客观制定职工的工作性质、责任、对组织的相对价值、及其工薪待遇，从而对职工的品行、能力、业绩、态度、个性等方面进行的有组织的、实事求是的综合评价。
本规定旨在长期、稳定、统一和规范地推行人事考核工作，通过对职工在一定时期内所表现出来的工作能力、态度和成绩的正确评价，找出并确定人才开发的方针、政策，进而积极地采取调动、调配、晋升、特殊报酬以及教育培训等手段，提高每个职工的能力、素质和士气，进而促进人事管理工作的公平和公正，提高工作热情和工作效率。
二、适用范围
本制度适用于公司。
但公司下列人员除外：
1.试用期内人员。
2.兼职、特聘人员。
3.考核期间休假停职3个月以上者。
三、管理职能
公司领导根据本制度准确而公正的确认其下属员工的晋升资格、核查提薪资格、核查奖励资格、教育培训需求、能力开发及调动调配需求。
四、运作程序
1.用语的定义
1)成绩考核——对职工分担的职务情况、工作完成情况进行观察、分析和评价。
2)态度考核——对职工在职务工作中表现出来的工作态度进行观察、分析、评价。
3)能力考核——通过职务工作行为，观察、分析和评价职工具有的能力。
4)考核者——考核工作的执行人员。
5)被考核者——接受考核者。
6)考核执行机构——负责考核有关事务的机构。
2.考核执行机构
由行政部负责考核总的计划与统筹工作。
3.考核执行时间
每次年终考核应于本年度12月31之前进行完成，并将考核结果作为下年度员工待遇的发放标准。
4.考核要素
1)成绩考核——其要素，是由工作执行情况（正确性、完善程度、速度、工作改进
和改善情况）以及指导教育工作情况等构成。
2)能力考核——其要素，是由担当职务所需要的基本能力，即知识、技术和技能，
以及从工作中表现出来的理解力、判断力、创造力、计划力、表现力、指导和监
督力、管理和统帅力等经验性能力。
3)态度考核——其要素，是由工作积极性、责任感、热情及与他部门的协作态度、
遵纪守法等方面构成。
5.考核者
考核者原则上是被考核者的直接领导，考核者在考核期限，必须就工作成果（完成程度）、工作能力（知识、技能和经验的掌握程度），以及工作的进取精神（干劲和态度的好坏程度）等方面内容，与被考核者交换意见，相互沟通，以便彼此确认，相互认可。
6.考核者的立场
1)考核者不得徇私情，须根据日常工作中观察到的具体事实做出评价。
2)考核者必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见，排除对上、对下的各种顾
虑，在自己的信念基础上做出评价。
3)考核者不对考核期外、以及职务工作以外的事实和行为进行评价。
4)考核者应避免凭总体印象，夸大或缩小被考核者的成果、态度以即工作中表现出
来的能力。
5)考核者就考核结果应对被考核者进行扬长补短的指导教育说明。
7.考核等级：
以总分值划为6个等级：
考核结果C等以上（含C等）视为合格；考核成绩得A者，相应岗位待遇升两等；成绩得B者，相应岗位待遇升一等；成绩得C者，相应岗位待遇不升不降；成绩得D者，相应岗位待遇降一级；成绩得E者，相应岗位待遇降两级。
a)A等人员总数，不得超过总考核人数之10%；
b)E等人员总数，不得超过总考核人数之10%；
8.考核结果的处理
1)考核结果必须得到相关领导的认可。
2)考核结果原则上不予调整，只有被认为有必要保持整个企业平衡，才设立审查委
员会，进行审查和调整。
但是，原始的考核记录，被考核者的得分，不得修正或
更改。
3)有必要把考核结果通过被考核者的直接领导，通知直接被考核者本人（面谈或书
面形式），并做出说明，予以相应指导和教育。
4)考核结果一式两份，原件由人事行政部的负责人保管归档，复印件由各相关部门
的负责人保管。
考核结果须保存至被考核者离职后一年为止。
9.考核程序如下：
1)考核小组进行考核；
2)小组进行审核；
3)公司进行最后审查；
4)考核结果的反馈。
10.对考核者的要求：
1)考核者应正确理解考核项目，准确地把握考核标准，严格地实施考核；
2)整个考核过程要保持严肃、认真而又融洽的气氛；
3)考核内容应详尽、确实，充分反应被考核人的各个方面；
4)考核者应消除对被考核者的个人感情因素，排除顾虑，对其做出公平、公正的评
价；
5)在公司未做出公布考核结果的决定之前，任何人不得以任何形式泄露考核结果；
6)在对被考核者做反馈时，要讲究技巧（特别是不好的结果）：
a)强调具体行为，
b)不针对人的私生活进行评点，不进行人身攻击，
c)不管是好是坏，都要有具体目标来评述，
d)掌握时间，适可而止；
11.考核结果的反馈者为各考核组组长及行政部。
12.评分办法：
由考核小组成员分别为被考核人打分。
所有考核小组成员的考评分数÷考核小组人数=被考核者最后得分。
附件——年终考核表
年终考核表
考核间期：年度暨年月日至年月日
考评官职务：考评官签字：。