湖南省郴州市资兴矿务局宇字煤矿职工子弟学校2018年高三生物联考试题

湖南省郴州市资兴矿务局宇字煤矿职工子弟学校2018年高三生物联考试题一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. M基因编码含63个氨基酸的肽链．该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸．以下说法正确的是（）A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与参考答案：C【考点】基因突变的原因；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因突变的外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等．2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸．【解答】解：A、M基因突变后，由于mRNA中A碱基的增加，因而参与基因复制的嘧啶核苷酸数量增加，但由于嘌呤和嘧啶配对，均为50%，突变前后此比例不会发生变化，故嘌呤核苷酸比例不变，A错误；B、在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；C、由于插入了3个碱基，如果插在两个氨基酸之间，则突变前后编码的两条肽链，多了1个氨基酸；如果插在一个氨基酸对应的碱基内，则突变前后编码的两条肽链，有2个氨基酸不同，C正确；D、在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，D错误．故选：C．2. 孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究，他揭示出了遗传的两个基本规律。

在下列各项中，除哪项以外，都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素（）A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C.在F2中各基因出现的机会相等D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等参考答案：A3. 下图是基因对性状控制过程的图解，据图分析下列说法正确的是A. 同一生物的同一细胞中M1、M2不可同时发生B. ①、②过程所遵循的碱基互补配对方式完全相同C. 白化病的成因是酪氨酸酶活性低导致黑色素不能合成D. ③、④性状不同的根本原因是基因中碱基对的缺失参考答案：A【分析】1、分析题图：①是转录过程，②是翻译过程，③是由于基因突变导致合成异常的血红蛋白，从而导致镰刀形细胞的产生；2、基因控制生物性状的方式：基因通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状；基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。

【详解】由于基因的选择性表达，在同一生物的同一细胞中M1、M2不可同时发生，A正确；①是转录过程，该过程中的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C，②是翻译过程，该过程中的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C故碱基配对方式不完全相同，B错误；白化病的成因是酪氨酸酶基因发生基因突变，不能合成酪氨酸酶，C错误；③、④性状不同的根本原因是基因中碱基对的替换，D错误；故选A。

【点睛】本题涉及的知识点是：转录、翻译、基因突变、基因控制生物性状的方式，意在考查考生的审图能力，获取有效信息的能力，难度中等。

4. 2009年11月，美国《时代》杂志报道，一个由美、英等多国科学家组成的国际研究团队宣布，他们已经绘出了猪（19对染色体）的基因组草图。

对其评价不准确的是A．有助于提升猪繁殖、猪肉营养等方面的研究B．基因组草图的绘制完成意味着后基因组时代的到来C．有助于器官移植等涉及人类健康技术的研发D．猪的基因组研究需要测定19条染色体中的DNA分子参考答案：D5. 下表是教材中有关实验，表中空白①、②、③、④填写完全正确的一组是 ( )A. 紫色、蛋白质、龙胆紫染液、甲基绿-吡罗红混合染液B. 橘黄色、蛋白质、甲基绿-吡罗红混合染液、还原糖C. 橘黄色、蛋白质、甲基绿-吡罗红混合染液、淀粉D. 紫色、脂肪、甲基绿-吡罗红混合染液、还原糖参考答案：C【分析】在生物学实验中，双缩脲试剂通常用来检测蛋白质二者反应后溶液呈现紫色；健那绿染液可以使有活性的线粒体呈现蓝绿色；苏丹Ⅲ染液能使脂肪呈现橘黄色，苏丹Ⅳ能使脂肪呈现红色；淀粉遇碘液变蓝；甲基绿和吡罗红分别染DNA和RNA，使二者分别呈现绿色和红色；淀粉遇碘液变蓝。

【详解】①苏丹Ⅲ染液能使脂肪呈现橘黄色；②双缩脲试剂通常用来检测蛋白质，二者反应后溶液呈现紫色；③甲基绿和吡罗红分别染DNA和RNA，使二者分别呈现绿色和红色；④淀粉遇碘液变蓝。

故选C。

6. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物D．豌豆是自花传粉的植物参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验．【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．【解答】解：A、豌豆品种间性状差异大便于观察，但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因，A错误；B、豌豆先授粉后开花，B错误；C、豌豆是严格的闭花自花授粉植物，因此其在自然状态下一般是纯种，C正确；D、豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物，D错误．故选：C．7. 下列关于细胞器的叙述不正确的是（）A．神经细胞合成糖蛋白需要核糖体、内质网、高尔基体的参与B．硝化细菌没有线粒体，不能将丙酮酸彻底氧化分解C．核糖体是分布最广泛的一种细胞器，是氨基酸脱水缩合的场所D．高尔基体在植物和动物细胞中可以执行不同的功能参考答案：B8. 下列关于生物变异的说法，错误的是（）A. 用一定浓度的秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗，可得到二倍体纯合子B. 豌豆的淀粉分支酶基因中插入一段外来的DNA序列属于基因突变C. 果蝇的核基因Q1突变为Q2，正常情况下Q1与Q2会出现在同一个配子中D. 基因突变若发生在体细胞中则不能通过有性生殖遗传给后代参考答案：C【分析】1、基因突变：DNA中发生碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变。

2、突变基因不能传给子代的原因：（1）若基因突变发生在体细胞中，生殖细胞中不出现该基因，则不能通过有性生殖遗传给后代；（2）若父方细胞质内的基因突变，受精后一般不会传给后代。

【详解】由于二倍体的单倍体幼苗细胞只含一个染色体组，则用一定浓度的秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗，可得到二倍体纯合子，A正确；豌豆的淀粉分支酶基因中因插入了一段外来DNA序列导致淀粉分支酶基因碱基序列发生改变，属于基因突变，B正确；果蝇的核基因Q1突变为Q2后，则Q1和Q2是一对等位基因，在减数分裂过程中，因等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中，所以正常情况下Q1和Q2不会存在于同一个配子中，C错误；基因突变若发生在配子的形成过程中，则可以通过有性生殖遗传给后代。

但若发生在体细胞中则不能通过有性生殖遗传给后代，D正确。

故选C。

【点睛】掌握基因突变的类型、结构和特点是解答本题的关键。

9. 在一个随机交配的群体中，AA个体所占比例为36%，aa个体所占比例为16%，这样的种群自由交配或进行自交，A的基因频率和AA的基因型频率变化分别是A.不变，不变；不变，不变B.不变，增加；不变，增大C.增大，增大；增大，增大D．不变，不变；不变，增大参考答案：D10. 在寒冷、饥饿条件下，分别与肾上腺激素发生协同作用的激素是A．胰岛素、胰高血糖素 B. 甲状腺激素、胰岛素C．甲状腺激素、胰高血糖素 D. 抗利尿激素、醛固酮参考答案：C11. 下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述正确的是（）A．细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡B．⑤与⑥的基因组成相同，而细胞内的蛋白质不完全相同C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为：D．与①相比，②与外界环境进行物质交换的效率更高参考答案：B12. 下列各项在细胞质基质中进行的是A．合成性激素B．合成tRNA C．初步分解葡萄糖D．利用光能分解水参考答案：C13. 下列关于器官移植的说法错误的是（）A．手术的成功关键在于配型相合B．手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率C．免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病D．免疫抑制剂主要作用于B细胞参考答案：D14. 生物兴趣小组探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，测得不同温度条件下酵母菌的种群数量随时问变化情况如图。

下列叙述正确的是A. 除40qC组外，其他两组均先呈现J型增长B. 实验表明，30℃是酵母菌生长的最适温度C. 培养至36h，30℃组的年龄结构呈稳定型D. 培养至72h，10℃组和30℃组培养液的浑浊程度相同参考答案：C【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳。

酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴作曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。

【详解】在环境、资源非常优越，生存空间无限等理想条件下，种群数量呈“J”型增长，培养初期三组均先呈现J型增长，A错误；据本实验不能判断30℃是酵母菌生长的最适温度，B错误；培养至36h，30℃组种群数量最大，年龄结构呈稳定型，C正确；培养液的浑浊程度的变化滞后于酵母菌种群数量的变化，培养至72h，10℃组和30℃组酵母菌种群数量相等，培养液的浑浊程度不相同，D错误。

故选C。

【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式和探究培养液中酵母种群数量的动态变化等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

15. 生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。

下列相关叙述错误的是（）A. 棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长，提高棉花产量B. 给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量C. 用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子D. 带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生IAA参考答案：C【分析】生长素具有两重性：一般情况下低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

体现两重性的实例有：顶端优势、根的向地性等。

【详解】棉花栽培过程中去除顶芽可降低侧芽的生长素含量，解除顶端优势，促进侧芽生长，提高棉花产量，A正确；给果树适宜喷施适量的NAA有利于保果，提高果实产量，若浓度过高会造成落果，B正确；用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到无子番茄，C错误；芽和幼叶均能产生IAA，可以促进生根，因此带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，D正确。