人教版四年级上册数学书答案
最新部编人教版四下数学课本课后习题参考答案
10、略第67页做一做答案1、∠2=15º2、每个小三角形的内角和都是180º。
第68页做一做答案180º×(6-2) =720º提示：六边形可以分成4个三角形。
练习十六答案1、左图：180º-65º-37º=78º中图：90º-30º=60º或180º-90º-30º=60º右图：180º-20º-25º=135º2、(1)180º÷3=60º三个角都是60º。
(2) (180º-96º)÷2=42º三个角分别是96º、42º、42º。
(3) 90º-40º=50º三个角分别是90º、40º、50º。
3、1800-700×2=4004、发现：n边形都可以分成（n-2）个三角形，所以n边形的内角和=180º×(n-2)。
5、略6、提示：(1)另外两个角的度数之和一定是90º，即如果一个角是10º，那么另一个角就是80º，如果一个角是20º，那么另一个角是70º……(2)假设另一条边是acm，则a+3>4⇒a>1，3+4>a⇒a<7，所以另一条边一定比1cm长，比7cm短。
可能是2cm、3cm、4cm、5cm……7、1个 3个6个 10个……规律略第72页做一做答案1、3. 54 17.2 10.963.86 6.4 8. 162、(1)29. 8-22. 7=7. l(kg)(2)27. 5-24. 6=2. 9(kg)9岁比8岁增加得最多，增加了2. 9kg第73页做一做答案练习十七答案1、3. 4 9. 4 13. 7 0. 540. 7 1. 9 3. 3 0. 632、4.12 28.3 17.0425.6 4.68 4.263、0.95-0.35=0.6(kg)4、163.54元 159.26元 162.80元160.00元 322.80元5、10.32 16.08 20.243.08 44.3 0.456、7、原式=5.62元+3.09元=8.71元原式=1.03t+0.98t=2.Olt原式=4.35m+5.7m=10.05m原式=10kg-4.8kg=5.2kg原式=4.8km-3.05km=l.75km原式=6km-2.86km=3.14km8、75. 80+45. 50=21. 30(元) 75. 80+ 58. 00=38.00(元)92. 50+45. 50=33. 80(元)92. 50+58. 00=50. 50(元)9、0. 12m O.5lm O.87m 5.12m 8. 36m O．3秒10、(1)1.0 1.2(2)1. 31 1.36(3)4. 375 4.378(4)7. 877 7.872第76页做一做答案1、3. 24 3.6 117.32、38.5+4.8=43.3（元）50-43.3=6.7（元）练习十八答案1、9.1 8.1 0. 820.5 3.6 2.32、27. 07 17. 21 22. 2712. 41 43. 29 33. 433、39.36 9.69 24.475.2 36.39 8.224、分析：先求出海洋面积，再减去陆地面积。
四年级上册数学巩固111页答案
四年级上册数学巩固111页答案【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第22页例2，课堂活动的第2题及练习三的第4、5题。
【教学目标】1．让学生经历探索求近似数的方法的过程，会用“四舍五入”法求近似数。
2．使学生明晰自学和掌控用四舍五入法求对数数的重要性，强化数学与生活的联系。
3．培养学生的主体意识和探索精神。
【教学重点】掌握求近似数的方法【教学难点】正确选择“四舍法”或“五入法”【教学过程】一、引入新课教师：这学期，我们班格洛比诺区了几位崭新同学，为了加深大家的介绍，谁愿用数据向他们了解一下自己或者我们学校的情况？学生1：我今年10岁，身高大约厘米。
学生2：我的体重在36千克左右，我家存有3个人，爸爸妈妈每月的总收入大约1万元。
学生3：我们学校有学生人。
教师：在刚才了解的这些数据中，哪些就是精确数？哪些就是对数数？学生：10、 3、是准确数，大约、36千克左右、大约1万是近似数。
教师：在我们的生活中，有时不须要也不可能将获得精确数，这时就要使用对数数，比如说：20xx年重庆市总人口约万，中国大陆总人口约13亿等都就是对数数。
那么，怎样谋一个数的对数数呢？[点评：体现数学的现实性。
利用学生身边现有的、熟悉的学习材料引入教学，让学生在相互介绍的过程中，感受到近似数在生活中的存在和广泛应用，突出其学习价值。
]二、自学新知1探索“四舍五入”法。
（出具：）教师：这是一个准确数，如果改成一个近似数，大约等于多少？学生1：相当于五十三万四千六百。
学生2：也可以约等于五十三万四千。
学生3：还可以相当于五十三万、五十万。
教师：有意思，还译成了为“万”并作单位的数，你们指出“五十三万”和“五十万”谁比较最合适？学生1：我认为五十万比较合适，因为这样的近似数比较简单。
学生2：我不同意，我指出五十三万比较最合适，因为五十万与精确数较之，比精确数少了三万多，相差太多，而五十三万与精确数很吻合，只差距四千多。
人教版四年级数学上册试题：总复习(含答案)
本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。
总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。
全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。
1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。
2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。
通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。
通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。
2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。
3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。
4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。
【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。
1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。
2.读数、写数一起复习。
写出来的大数一定要求学生分级。
采取读、写互查的方法。
3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。
4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。
5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。
完整版 四年级上册数学应用归类整理及答案
完整版四年级上册数学应用归类整理及答案一、四年级数学上册应用题解答题1．图书馆新增了12个书架，每个书架有5层，平均每层可以放68本书。
新增的书架共可以放多少本书？2．要过年了，万德隆超市对某品牌牛奶进行促销，王阿姨带245元去买牛奶，她最多能买到多少箱？牛奶 36元/箱 68元/两箱3．28名老师带着664名同学去春游，每辆大车可坐45人，租金900元，每辆小车可坐18人，租金500元，怎样租车最省钱？4．一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算．）5．甲、乙两人同时从相距40千米的两地出发，相向而行。
甲每小时行6千米，乙每小时行4千米，甲带着一只狗，狗每小时跑15千米，这只狗和甲同时出发，碰到乙时掉头跑向甲，碰到甲时又掉头跑向乙，直到两人相遇时才停止。
这只狗一共跑了多少米？6．红星小学125名学生和22名老师一起参加登山活动，成人票每张40元，儿童票是成人票价的一半，准备3500元够吗？7．有一条宽6米的人行道，占地面积是720平方米.为了行走方便，道路的宽度要增加到18米，长不变.问扩宽后这条人行道的面积是多少？8．甲、乙两地高速铁路总里程为1318千米．一列高速列车以320千米/时的速度从甲地出发，行驶3小时后，列车距乙地还有多远？9．蓝天小学四年级师生共有204人，准备包车去研学。
租车的价格是25元/人。
请问，带队老师带5000元钱够吗？10．胜利小学新购买了4200本图书，将这些图书放到书架上，每个书架都有4层，每层可以放50本书。
20个书架够用吗？通过计算说明。
11．丽丽家的厨房铺地砖，有两种方案。
方案一：铺边长是3分米的正方形地砖，需要100块。
方案二：铺长3分米、宽2分米的长方形地砖。
（1）丽丽家厨房的面积是多少平方分米？合多少平方米？（2）若采用第二种方案，则需要多少块长方形地砖？（3）哪种方案比较便宜？12．某列车8:15从北京南发车，14:15到达上海虹桥，该列车平均每小时行驶235千米，从北京南到上海虹桥有多少千米？13．一本书有58页，每页按676个字计算，这本书有多少个字？14．要给参加国庆文艺会演的小演员们买表演服装。
人教版四年级数学上册全书学案设计附答案
人教版四年级数学上册全册学案设计附答案我知道了( )、( )和( )等数学概念,我还知道了每相邻两个计数单位之间的进率都是( ),从右边起每四个数位是一个( )。
每一个数位上的数字是几,就表示有( )这样的计数单位。
参考答案：1. 101010102. 万千百十个3. 十百千万十万4. 数级数位计数单位5. 数级数位计数单位10数级6. 几个7. 三五千十万8. 略参考答案：1. 五千零二三千零一十2. 略3. 万个个一不读4. 万个0005. 略6. (1)三千零四三千零四万(2)304000007. (1)九万一千二十五万八千(2)17000014000000参考答案：1. <<<<2. 4000018290000三十四万一百二十七万3. 位数最高下一4. 略5. 略6. 4000550500550005005007. <>8. 1759950>1759857>1749951参考答案：1. (1)准确数准确数(2)准确数(3)近似数(4)近似数2. 四舍五入3. 54. 略5. 略6. 6235700062357000623600007. (1)200184≈20万(2)19056≈2万(3)2175600≈218万项目参考答案：1. 一百万一千万2. 实物结绳刻道3. 0无限4. 105. 略6. 略7. (1)✕(2)(3)(4)✕8. (1)千万千万亿(2)六1个千万千7个1千参考答案：1. 高02. 24万23万12万3. 个级万级亿级亿万4. 05. 略6. 略7. 六十二亿五千万二亿零八百万三亿零九百万零五百七千零三亿零二十万8. 2400000003080050000206000090000参考答案：1. 略2. 386386+1795653. 99991999829997399964999569993899914. 51OFF CE清屏5. 略6. 4123543465537. 121122111222111122221111122222验算略参考答案：1. 20040002. 10000100003. 100000010000004. 1000010000001005. 略6. 9000072040000000350804076007. 1公顷=10000平方米10000÷80=125(米)关于线和角,你知道了什么?试着写下来。
四年级上册数学金色课堂课时作业本答案
四年级上册数学金色课堂课时作业本答案一、快乐阅读1、跨、踮、钻、挤。
写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、注重了“我”对书、对科学知识的渴望心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
二、心领神会“读书好”：读书对自己有益；“好读书”：喜欢读书；“读好书”：读有益的书。
三、词语接龙呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意四、句子乐园，按要求写句子1、我们只有多念课外书，就可以提升我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个大图书馆所有的文艺书籍都借书了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不能因为熟识家中的一切就弃家而回去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的`需要。
一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
五、活学活用1、朋友；故地；书能带给我们温馨的感受。
2、（1）营养；书能扩充我们的头脑。
（2）阶梯；书能够并使我们进步。
（3）船；书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
六、口语交际张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。
你看完了吗？张华，我有个同学向我筹钱那本书，你看看完了吗？一、开心辞典1、擅于；2、拥有；3、另外的，别的；4、叠用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛正—郑；样—恙；蜡—腊；峦—恋爱；宝—保与；力—公。
三、补全诗句1、大漠孤烟直，长河落下日圆。
2、海上生明月，天涯共此时。
3、气蒸云梦泽，波畏岳阳城。
4、野旷天低树，江清月近人。
5、众鸟高飞近，孤云独去闲。
6、星垂平野阔，月涌大江流。
7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂觑不好音。
大漠孤烟直，长河落日圆。
诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引相伴，写下以下句子中加点词语的近义词1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、大概；4、特别；5、依恋；6、干枯。
新人教版 四年级上册数学应用归类整理含答案解析
新人教版四年级上册数学应用归类整理含答案解析一、四年级数学上册应用题解答题1．图书馆新增了12个书架，每个书架有5层，平均每层可以放68本书。
新增的书架共可以放多少本书？2．要过年了，万德隆超市对某品牌牛奶进行促销，王阿姨带245元去买牛奶，她最多能买到多少箱？牛奶 36元/箱 68元/两箱3．提出问题并解答。
一盒钢笔有12支，买一盒这样的钢笔需要360元，张老师准备买15盒这样的钢笔，他一共带了6000元。
以下四组选取了已知条件中的全部信息或部分信息。
第一组：12支，360元，15盒，6000元第二组：360元，15盒，6000元第三组：12支，360元，15盒第四组：12支，15盒（1）如果要解决“张老师买回15盒钢笔后还剩多少元？”这个问题，应该选择（）组信息。
这时信息够用且没有多余。
请将解答过程写下来。
（2）如果选择第四组信息，可以解决一个什么问题？写出问题并写出解答过程。
4．意大利数学家巴切利提出“铺地锦”的乘法计算方法。
下面是123×48＝5904的计算过程。
请仔细观察，试着用这个方法计算812×39，并将下面的过程补充完整。
5．快餐店重新装修，张经理带8000元钱去市场采购．已知每张桌子128元，每个凳子24元，每台电磁炉195元。
（1）张经理要买11张桌子和108个凳子，共需花多少钱？（2）张经理用剩下的钱还想买19台电磁炉，钱够吗？6．甲、乙两地高速铁路总里程为1318千米．一列高速列车以320千米/时的速度从甲地出发，行驶3小时后，列车距乙地还有多远？7．甲、乙两车分别同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地95千米处相遇．相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在离B地25千米处相遇．求A、B两地间的距离．8．王阿姨每天跑多少米？9．欣欣超市举行优惠购物活动，下面这种奶糖促销价格如下表。
数量（千克）1－2526－5556及以上单价（元）252015新阳小学四、五年级同学打算举办一次联欢会，四年级需要购买这种奶糖45千克，五年级需要购买这种奶糖55千克。
人教版数学小学四年级上学期试卷及答案指导(2024年)
2024年人教版数学小学四年级上学期自测试卷及答案指导一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明的书架上原来有12本书，他借给同学8本，现在还剩几本书？A、4本B、16本C、20本D、24本答案：A 解析：小明的书架上原来有12本书，借给同学8本后，还剩下的书本数为原来的书本数减去借出的书本数。
所以计算公式为：12 - 8 = 4。
因此，小明现在还剩4本书。
选择A是正确的。
2、小华的储蓄罐里有25个硬币，其中有5个是1角的，7个是5角的。
小华一共有多少钱？A、2.5元B、3.5元C、4.5元D、5.5元答案：C 解析：小华储蓄罐里的硬币总金额可以通过计算每种硬币的金额再相加得到。
1角的硬币有5个，所以它们的总金额是5角，即0.5元；5角的硬币有7个，所以它们的总金额是35角，即3.5元。
将两者相加得到小华储蓄罐中的总金额：0.5元 + 3.5元 = 4元。
因此，小华一共有4.5元。
选择C是正确的。
3、小华有一些苹果，他先给小明3个，然后又给小红4个，最后还剩下5个。
请问小华原来有多少个苹果？A. 12个B. 13个C. 14个D. 15个答案：A解析：根据题意，小华给小明3个苹果后还剩(x−3)个，再给小红4个后还剩(x−3−4)个，即(x−7)个。
根据题意，(x−7=5)，解得(x=12)。
所以小华原来有12个苹果。
4、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的3倍。
请问这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 12平方厘米B. 18平方厘米C. 24平方厘米D. 30平方厘米答案：C解析：根据题意，长方形的宽是长的1/3，所以宽是(6÷3=2)厘米。
长方形的面积计算公式为长乘以宽，即(6×2=12)平方厘米。
所以这个长方形的面积是24平方厘米。
选项C正确。
5、小明有15个苹果，他给了小红一些苹果，然后小红又给了小明2个苹果。
现在小明有多少个苹果？选项：A. 13个B. 14个C. 15个D. 17个答案：B 解析：小明原来有15个苹果，给了小红一些后，剩下的苹果数量是未知的。