二年级数学上册基础巩固题5套

二年级数学上册基础巩固题5套
二年级数学上册基础巩固题5套

二年级数学上册基础练习

二年级数学上册基础练习1

一、填空。

1、1米=( )厘米300厘米=( )米8米=( )厘米

2、量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。

3、在下面的( )里填上合适的单位。

一棵树高25( )

数学书厚约7( )

小明身高1( )22( )

桌子高70( )

4、在( )里填上“>”、“<”或“=”。

3米( )3厘米

30厘米( )29厘米

1米( )100厘米

3米( )2米75厘米

5、在( )里填上合适的数。

25米-8米=( )米

40厘米+26厘米=( )厘米

30米+15米=( )米

60厘米-16厘米=( )厘米

1米-12厘米=( )厘米

二、正确的在()里画√,错误的在( )里画×。

1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。( )

2、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( )

3、爸爸的身高有178米。( )

三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒的长是( )厘米。

2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。

3、量一量。

我的手掌宽约( )厘米。

我的一拃长( )厘米。

我的身高是( )厘米。

我的一步长( )厘米。

四、动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长( )厘米。

2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量( )次。

3、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了( )米。

二年级数学上册基础练习2

一、填空。

1、在( )里填上合适的数。

80-( )=26 ( )+13=26

( )-12=30 22+( )=30

2、在○里填上“>、<、=”。

21+29○4053-23 ○ 53-25

51-29 ○32 34+25 ○25+43

3、□里最大能填几。

57- □>3025>18+ □

4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要( )元,如果有50元,大约还剩( )元。

二、解决问题

1、张老师买篮球用了45元,买排球用了39元,他一共用了多少元?

2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?

3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?

4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书?

5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了,又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人?

6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗?

7、桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子?

8、书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?又买来20本,现在有多少本?

9、动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只?

10、花店运来75束玫瑰花,卖掉28束,______________?(先提出问题,再解答)

二年级数学上册基础练习3

一、填空。

1、1米-60厘米=( )厘米

45厘米+26厘米= ( )厘

42米-28米=( )米

300厘米=( )米

2、

(1)4个3相加,写成乘法算式是( )×( )=( );其中因数是( )和( ),积是( )。

(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。

(3)2和4相乘,写成乘法算式是( )×( )=( )

3、把下面的加法算式改成乘法算式。

2 +2 + 2 + 2 =( )×( )

4 + 4 + 4 = ( )×( )

5 + 5 =( )×( )

8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = ( )×( )

4、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

5、三角尺上有( )个角,其中有( )个直角。

二、判断(对的打√ ,错的打×)

1、3个4相加列式是3 + 4 。( )

2、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。( )

3、 4和5相乘列式是4×5,4个5相加列式也是4×5。( )

4、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。( )

三、看图写算式

(1) ⊙⊙⊙⊙⊙⊙ (2) ¤¤¤¤¤¤

¤¤¤¤

( )个( ) ( )个( )

加法算式:加法算式:

乘法算式:乘法算式:

(3) ☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇

☆有多少个?( )×( )=( )或( )×( )=( )

◇有多少个?( )×( )=( )或( )×( )=( )

▲有多少个?( )×( )=( )或( )×( )=( )

四、动手操作

(1)画一条长2厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段。

(2)画两个不同方向的角,并标出各部分名称。

(3)画一个有直角的三角形.

五、列式计算

(1)比47多28的数是多少?

(2)比73少56的数是多少?

(3)3个5相加是多少?

(4)5和2相乘是多少?

(5)8与9的和是多少?

(6)4个7连加的和是多少?

六、解决问题。

1、二年级同学去电影院看电影,二(一)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了( )人。

2、有5只小猫在吃鱼,每只小猫吃2条鱼,一共要准备多少条鱼?

□×□=□( )

答:一共要准备( )鱼。

3、育红小学二三班有女生25人,男生比女生多12人。

①男生有多少人?

□○□=□( )

②男生和女生一共有多少人?

□○□=□( )

4、去商场

裙子45元短裤36元背心29元毛巾?元

(1)买一件背心和一条短裤要多少元钱?

□○□=□( )

答:买一件背心和一条短裤要( )元钱。

(2)毛巾比短裤少19元,毛巾多少元?

□○□=□( )

答:毛巾( )元。

(3)如果给你90元钱,让你买其中的两种物品,你会买什么?还剩多少元?

你会买( )和( )

□○□○□=□( )

答:还剩( )元。

二年级数学上册基础练习4

一、填空。

1、一个角有( )个顶点,( )条边。

2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。

4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。

5、二年级同学去电影院看电影,二(1)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了( )人。

二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)

1、直角是角中最大的角。( )

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。( )

3、角有3个顶点和3条边。( )

4、直角没有顶点。( )

5、扇子有3个角。( )

6、直角不是角。( )

7、一个角的两条边越长,这个角就越大。( )

8、角的大小与边的长短没有关系。( )

9、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。( )

10、小刚身高125厘米。( )

11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。( )

三、画一画。

1、画一条5厘米长的线段。

2、画一个直角。

3、画一条比5厘米短2厘米的线段

4、画一个比直角大的角。

5、画一条比5厘米长2厘米的线段。

6、画一个比直角小的角。

二年级数学上册基础练习5

一、填空。

1、两个因数都是7,积是( )

2、一个因素是3,另一个因素是6,积是( )。

3、4×3,读作( )。( )与5相加得30。

4、把加法算式改写成乘法算式。

3+3+3+3+3=

6+6+6+6=

5、在里填上“>”、“<”、“=”。

3+3○3×3 6○6×1 5×3○10+5

6+6○6×215-6○3×365+35○100

6、写口诀。

二三( ) ( )得九

三( )十五四( )二十四

( )四十二五六( )

7、在○里填上“+”、“-”、“×”。

2×6=18○6 18○2=5×4

5○1=3×23×4=6○2

27○9=6×34×6=20○4

8、计算。

5×4-7= 3×6+20=

5×5-5= 4×3-9=

二、判断题。

1、5与3的和是多少?写成:5×3=15。( )

2、4个6相加。写成:4+6=10。( )

3、8+4+4+6+2=4×6。( )

4、2乘6,写成:6×2。( )

5、一个因素是2,另一个因素是4,积是6。( )

三、列式计算。

1、6与6的积是多少?

2、6个4相加是多少?

3、一个因素是6,另一个因素是3,积是多少?

四、看图列式计算。

1、☆☆☆☆☆☆☆☆

□○□=□

2、♂♂♂♂♂♂

□○□=□

五、用数学。

1、一笼装5只鸡,3笼共装了多少只?

2、一间屋里有5只小狗,5间屋里共有多少只小狗?

3、一件衣服有6个扣子,两件衣服共有多少个扣子?

人教版二年级数学奥数题精选

欢迎阅读 二年级奥数题 姓名: 1.一道除法题,除数是9,龙龙把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果商是7。这道题正确的商应该是几? 2. 小明在计算一道有余数的除法时,把被除数35看成了53,结果得到的商是6,余数是 3. 4 (1 (2 5 (1 (2 6.在□里填上合适的数。 7.一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8。求这个数。 8.把写着1到100,这100个号码的牌子,像下面这样一次分给四个人,你知道73号牌子会落在谁的手里吗? 9.大雷、二雷、小雷去称体重,大雷和小雷一起称是50千克,小雷和二雷一起称是49千克,三个人一起称是76千克。小雷的体重是多少千克? 10.三天打鱼、两天晒网。按照这样的方式,在100天内打鱼的天数是多少天?11.81位同学排成9行9列的方阵表演体操,小红的方阵中,正左边有2个同学,正前方有3个同学。这时整个方阵的同学向右转,则小红的正前方有几个同学,正右边有几个同学? 12.有一个老妈妈,她有三个男孩,每个男孩又都有一个妹妹,问这一家共有几口人?

13.在一次数学考试中,小玲和小军的成绩加起来是195分,小玲和小方的成绩加起来是198分,小军和小方的成绩加起来是193分。问他们三人各得多少分? 14.20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿。求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物? 15.两个父亲和两个儿子一起上山捕猎,每人都捉到一只野兔。拿回去数一数一共有兔3只。为什么? 16.下面的方框里应该画几个白球和几个黑球?应该怎样排列? 1740 18 (1 (2 (3 (4 (5 (6 (7 (8 19 20 求:最大的球的重量是多少克? 21.下图所示为一个“小鱼”形状。 (1)请你移动二根火柴棍,使小鱼转向(变成头朝上或朝下) (2)请你移动三根火柴棍,使小鱼调头(变成头朝右) 22.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣5分。小华十道题全部答完,得了85分。小华答对了几题? 23.△+○=9,△+△+○+○+○=25 △=(),○=() 24.在下面五个5之间的合适地方,添上适当的运算符号,使等式成立:

小学二年级数学上册练习题

小学二年级数学上册练 习题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

二年级数学上册第二单元复习题 一、填一填。 1、笔算两位数加法,个位满十,要向()位进1。 2、一个数是40,另一个数是15,这两个数的和是(),这两个数的差是()。 3、小红带100元到商店,买一件运动服用去59元,买一双运动鞋用去34元。小红的钱()。(填“够”或“不够”) 4、在括号内填上适当的数。 20+()=2842=25+()34=()-7()+77=8545=81-() 5、比55多17的数是(),()比28少12。 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 87-34○4025+55○7081○53+38100○37+6319○62-5319+63○62-5398○62+15+1562+26○26+6278-39○4025+15○25-1532-7○2658+4○54 三、口算。 25+30=53+22=51-21=32+18=86-(46-20)= 75-45=67-56=65-6=48+14=25+55+13=56-9==85+14= 9+78=32+47=60-(13+17)= 56-24=89-7=76-71=83-69=48-28+10= 73-40=36-24=51-48=43-26=62-8-8=45+33=7+36=30-21=37- 20=40+25+20= 四、笔算。 63+36=74-29=27+36=35+26-24=79-8-25=

83-34+42=68+15=80-58=81-49=100-63= 五、列式计算。 1、两个加数都是48,结果是多少? 2、46与17的差,再加上20,结果是多少? 3、比53少18的数是多少? 4、减数是19,被减数是52,差是多少? 六、解决问题。 1、青青做了33面小红旗,筝筝做了28面小红旗。他们一共做了多少面小红旗? 2、车上原来有32人,到明珠广场站时,有19人下车,又上来12人,车上现在有多少人? 3、小柔带了100元钱,准备到商店购买一双鞋子和一个书包。鞋子32元一双,书包49元一个。 (1)、买一双鞋子和一个书包共需要多少钱? (2)、营业员应找回小柔多少钱? 4、学校美术兴趣小组的人数比音乐小组少6人,美术小组有24人,音乐小组有多少人? 5、三个同学跳绳的下数如下表: (1)小芳比小红多跳多少下? ( 2)小明和小红一共跳了多少 答:小明和小红一共跳了下。 (3)你还能提出什么不同的数学问题吗?请提出问题并解答。 = =

小学五年级数学上册基础知识试题及答案

小学五年级数学上册基础知识试题及答案 一、填空 1、3.06×1.2的积是()位小数,18.5÷0.29的商保留一位小数约是()。 2、有一个两位小数,四舍五入以后是22.5,这个两位小数最大是(),最小是()。 3、两个数相除,商是4.68,如果被除数和除数都同时扩大到原来的100倍,那么商是()。 4、王师傅4小时做10个零件,平均每小时做()个零件,平均每个零件要用()小时。 5、盒子里放10个球,要想使摸到红球和白球的可能性差不多,红球应该放()个,白球应该放()个。 6、一个数的8倍比这个数的5倍多15,这个数是()。 7、已知A×2.5=B×0.75=C÷0.25=D÷1.25(A、B、C、D均不为0),则A、B、C、D四个数中,最大的数是()。 8、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是8厘米,那么平行四边形的高是()厘米;如果平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是()厘米。 9、王老师买了40支钢笔,每支a元;又买了b本作业本,每本0.5元。一共付出的钱数可以用式子()表示;当a=4.5,b=12时,一共应付()元。10、一个直角梯形,下底长是上底的3倍,如果上底延长8cm就变成一个正方形,这个梯形原来的上底长()cm,面积()c㎡

填空答案 1、三,63.8, 2、22.54,22.45 3、4.68 4、2.5,0.4 5、5,5 6、5 7、B 8、4,16 9、40a+0.5b,186 10、4,96 二、判断 1、0.5、0.50、0.500这三个数大小相等,精确度不相同。() 2、王红在教室的位置用数对(3 ,7)表示,她前面的同学应该用数对(2 ,7)表示。() 3、小数除法中商一定比被除数大。() 4、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。() 5、6.83838383是循环小数。() 6、㎡=2m () 7、把一个长方形拉成平行四边形,周长不变。() 8、1.25×0.8÷1.25×0.8=1÷1=1 () 9、10.6÷6的商是1.7,余数是4. ()

人教版二年级数学上册填空题专项练习

2015-2016学年度第一学期二年级数学填空题专项练习 姓名:班级: 1. 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。 2.所有的()角大小都是相等的。 3.角的两条边变长,角的大小()。 4.红领巾有三个角,最大的角是()角,三角尺有()个直角。 5.时针走1大格是()时,走1圈是()时;分针走1小格是()分,走1圈是()分。 6.分针从8走到12,走了()分,时针从12走到5,走了()时。 7.小红有2件不同的上衣,2条不同的裙子,她有()中不同的穿法。 8. 从A到B有()种走法。 9.用5、0、2组成的两位数(个位上的数和十位上的数不一样),一共有()个,其中最大的是(),最小的是()。 10.从数字5、3、6中,抽出其中的2张,它们的积有()种,分别是()。 11.现在是7:45,再过()分是8:00。 12.分针和时针都指向12,这时是()。 13.6个正方形有()个直角。4个星期有()天。

14.比56多13的数是(),47比28多()。 15.两个加数都是6,和是();两个乘数都是4,积是(). 16.妈妈带了50元钱,买了3盒彩笔,每盒9元,应找回()元。 17.()里最大能填几? ()X4<21 ()X8<56 46>7X() 18.把下面的量按从小到大的顺序排列。 1米10厘米23厘米9米9厘米 19.圈出合适的答案。 课桌的高小狗的身高 比1米高比10厘米高 比1米矮比10厘米矮 20.长方体有()个直角。长方形有()个直角。 21.一个人唱一首歌需要3分钟,5个人合唱这首歌需要()分钟。 22. 3个8相加写成加法算式(),写成乘法算式(),读作(),计算时可以用到口诀()。23. 妈妈今年()岁,我今年()岁,我比妈妈小()岁,5年后,我比妈妈小()岁。

(完整)人教版二年级数学奥数题精选

二年级奥数题姓名:

1.一道除法题,除数是9,龙龙把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果商是7。这道题正确的商应该是几? 2. 小明在计算一道有余数的除法时,把被除数35看成了53,结果得到的商是6,余数是5。正确的商和余数各是多少? 3.小丽从第一棵树跑到第9棵树,一共跑了48米。每相邻的两棵树之间平均相距多少米? 4.把下面每组中的两个算式合并成一个综合算式。 (1)64÷8=8,12-8=4 综合算式: (2)36+9=45,45÷9=5 综合算式: 5.想一想,每个□里应填什么数? (1)8×□-40=16 □=() (2)78-(□+21)=0 □=() 6.在□里填上合适的数。

7.一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8。求这个数。 8.把写着1到100,这100个号码的牌子,像下面这样一次分给四个人,你知道73号牌子会落在谁的手里吗? 9.大雷、二雷、小雷去称体重,大雷和小雷一起称是50千克,小雷和二雷一起称是49千克,三个人一起称是76千克。小雷的体重是多少千克? 10.三天打鱼、两天晒网。按照这样的方式,在100天内打鱼的天数是多少天? 11.81位同学排成9行9列的方阵表演体操,小红的方阵中,正左边有2个同学,正前方有3个同学。这时整个方阵的同学向右转,则小红的正前方有几个同学,正右边有几个同学?

12.有一个老妈妈,她有三个男孩,每个男孩又都有一个妹妹,问这一家共有几口人? 13.在一次数学考试中,小玲和小军的成绩加起来是195分,小玲和小方的成绩加起来是198分,小军和小方的成绩加起来是193分。问他们三人各得多少分? 14.20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿。求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物? 15.两个父亲和两个儿子一起上山捕猎,每人都捉到一只野兔。拿回去数一数一共有兔3只。为什么? 16.下面的方框里应该画几个白球和几个黑球?应该怎样排列?

人教版二年级数学上册练习题全套

二年级上册数学复习讲义 第一单元认识长度单位 一.填一填。 1.要知道物体的长度,可以用()来量。 2.量比较短的物体,通常用()作单位,量比较长的物体或距离,通常用()作单位。 3.回形针的长大约是3()。 4.1米=( )厘米,操场跑道的长是250()。 5.量一个物体时,米尺的()刻度要对准这物体的左端。 6.一张床的长度大约是2(),手指的宽大约是()厘米。 7.你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。 11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高大约是125()。 13.下图中有多少条线段? ( )条 二.正确的在( )里画√,错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 三.计算。 5米+8米=()米32厘米+40厘米=( )厘米 35厘米一25厘米=()厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米 39厘米+17厘米=()厘米85厘米一26厘米=()厘米 1米一15厘米=()厘米36厘米+64厘米=()厘米=()米 四、比较大小。

99厘米()1米4米()400厘米3米10厘米()400厘米 5厘米()5米 五.小小画家。 1.画一条3厘米长的线段。 2.画一条比4厘米长2厘米的线段。 3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。 4.画一个边长为3厘米的正方形。 六.在()里填上适当的单位。 1.一支粉笔的长是7()。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80()20.窗户的高大约是2()21. 图钉的长是1()22. 语文书长21()23.红领巾最长的边长50()24. 筷子长15() 七、哪种量法是正确的?在下面的()里打“√”。

人教版二年级上册数学填空题汇总

人教版二年级上册数学填 空题汇总 The latest revision on November 22, 2020

人教版二年级上册数学填空题汇总第一单元长度单位 1.()是测量长度的工具。 2.量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。 3.“厘米”可以用()表示,“米”可以用()表示。 4.1米=()厘米,1米-30厘米=(),40cm+60cm=() 5.70厘米米米厘米 6.线段是()的,有()个端点;连接两点只能画()条线段。 7.从尺的刻度0开始画起,画到刻度()的地方就是3厘米;从尺的3cm开始画起,画到10cm的地方,就是()。 8.数学书长26(),一棵大树高6(),小明高1()32 ()。 第二单元 100以内的加法和减法(二) 9.笔算加法:(1)()对齐;(2)从()位加起;(3)如果个位相加满十,向()位进1。 10. 笔算减法:(1)()对齐;(2)从()位减起;(3)如果个位不够减,向()位退1,与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是()。 12.一个数减去(),还得原数。 第三单元角的初步认识 13.一个角有()个顶点和()条边。

14.角的大小跟两边()无关,跟两边()有关;角的两边张开越大,角就越()。 15.用放大镜观察一个角,放大镜里看到的角跟原来的角相比, ()。 16.画角的方法:先画一个(),再从这个点起,用尺子向不同的方向画出()条笔直的线,就形成一个角。 17.我们学过的角有()角、()角和()角;比直角小的角叫()角,比直角大的角叫()角。 18.要知道一个角是不是直角,可以用()来比一比。 19.一个正方形有()条线段,有()个直角;一块三角板上有1个()角、2个()角。 第四单元表内乘法(一) 20.求几个相同加数的和,可以用()法来计算。比如2+2+2=6可写成(),读作(),可用乘法口诀()来计算。 21.求3个5的和,可以写成加法();求5个3的和,可以写成加法()。它们都可以用()×()来表示。 22.4×6可以表示求()个()的和,也可以表示求()个()的和。 23.根据“三四十二”可以写出(× = )或(× = )。 24.有乘法和加法的算式,叫()算式;有乘法和减法的算式,叫()算式。

人教版五年级数学上册练习题人教版

五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。 1.5?8= 2.4?5=1.25?8= 1.2?6=0.2?0.9=0.72?5= 二、填空题。 1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.0 .2?的积是()位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为()。 35 3、4.032?0.8的积是()位小数,5.2 1.3?的积是()位小数。 4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是()。 5、把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。 6>:”,”<”或者”=”。 4.7??43.4?27.6? 1.2 0.48??1.010.2575??7.5 7、根据924 44= ?,直接写出下面几个算式的积。 21 4.4?2.1=()0.44?0.21=() 0.924=()×()92.4=()×() 8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是(),最小是()。 三、判断题。 1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。() 2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。() 4、0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。() 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。() 四、计算题。 1、用竖式计算。 8?0.12=1.9?3.5=2.3?1.29=(验算) 2、下列各题怎样简便就怎样算。 2.7? 3.7+0.37?731.4?25+3.451.25?0.4?80?2.5 1.5?1021.25?0.7?0.88.7?99 五、按要求保留小数。

二年级上学期数学奥数题

二年级上学期数学奥数题 1、找一找前面几个数的排列规律,并填出括号里的数. (1)1,2,4,7,(),(),() (2)1,27,3,26,5,25,(),() 2、校庆要摆花,一共摆了5排花,后一排都比前一排多2盆,最后一排有10盆,问一共摆了()盆花? 3、20个和尚分20个馒头,大和尚每人分3个馒头,小和尚3人分1个馒头,恰好分完.问大和尚、小和尚各()人? 4、一只猫吃一只老鼠,用5分钟吃完;5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,要()分钟吃完? 5、"六一"儿童节,妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品,分别是:魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智力拼图,小明拿的不是洋娃娃,也不是智力拼图,想一想,他们每人拿的是什么礼物? 6、老奶奶家养了20只鸡,分别装在5个笼子里,每只笼子里鸡的只数都不相同。老奶奶是怎样把20只鸡装进5只笼子的呢?

7、明明写作业,写语文作业用去规定时间的一半,写数学作业用去剩下时间的一半,最后剩5分钟读书,明明完成全部作业一共用多长时间? 8、学校小会议室,第一排有4个座位,以后每一排都比前一排多2个座位,最后一排有18个座位,这个会议室一共有多少个座位? 一、填空题。 1、把7、8、9、10、11、12填在下面括号里,使等式成立。()+()=()+()=()+() 2、妈妈买来一些糖,比10多,比20少。把它们平均分,分的份数和每一份的个数同样多。妈妈买来()粒糖。 3、有100名运动员参加长跑比赛,他们身上贴有1~100不同的。在上数字“6”共出现()次。 4、29支笔,每个小朋友分3支,还剩2支,分给了()个小朋友。 5、小路上栽了一排树,每两棵之间距离是8米,从第一棵到第八棵树的距离是()米。 6、有9个形状相同的乒乓球,其中有一个次品重量轻一点,用一架天平最少称()次能把次品找出来。 7、爸爸买了一些苹果,吃了7个,剩下的是吃了的2倍,爸爸买了( )个苹果。

二年级数学上册填空题专项训练

二年级上册填空题专项训练 1、厘米可以用()表示,米可以用()表示。 2、1米=()厘米 3、写出角各部分的名称。 4、写出乘法算式各部分的名称。 4 × 5 = 20 5、一个角有()个顶点,有()条边。 6、一个三角尺有()个角,其中有()个是直角,()个角是锐角。 8、正方形和长方形都有()个角,而且都是()角。 9、()比直角小,()比直角大。 10、笔算加、减法时要注意()数位对齐,先从()位算起。个位相加满十,向十位();个位不够减时,从十位()。 11、乘法算式:5×6 读作:2×7 读作: 3×4 =12 读作:7×6=42 读作: 12、钟面上有()大格,()小格。 13、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。 14、分针走一小格是()分。 15、分钟走一大格是()分,走3大格是()分,又叫做1刻。 16、时针走一大格是()时,分针走了()小格,所以1时=()分。 17、分针走6大格,就是走了()分,也可以说成半小时。 18、有3个数3、5、7,任意选取其中2个求和,得数有()。 19、有3个数4、6、9,任意选取其中2个求和,得数有()种可能。 20、用1、4、6组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成()个两位数。 21、用3、7、8组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成的两位数有()。 22、每两个人握一次手,3个人一共握()次手。 23、每两个人握一次手,4个人一共握()次手。 24、有()种穿法? 25、3+3+3+3表示有()个()相加的和是(),写成乘法算式是()或(),乘法口诀是()。

人教版五年级数学上册练习题人教版

燃梦教育五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。(6分) ??????二、填空题。(第7题4分,其余每空分,共13分) 1、求4个是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.035.2?的积是()位小数,如果扩大10倍,要使积不变,必须把改为()。 3、?的积是()位小数,5.21.3?的积是()位小数。 4、由7个1,9个和5个组成的数是( ),将它精确到十分位是()。 5、把的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。 6 >:”,”< ”或者”=”。 ?? ????、根据44?4分) ??()×()=()×() 8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是,这个数最大是(),最小是()。 三、判断题。(5分) 1、乘一个小数,积一定小于。() 2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。() 4、?的积用四舍五入法保留一位小数约是。() 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。() 四、计算题。(33分) 1、用竖式计算。(12分) ?=??(验算) ???(得数保留两位小数) 2、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,其余每题2分,共21分) ???????????(–)???五、按要求保留小数。(9分) 六、应用题。(34分) ㈠只列式不计算。(6分)

1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。 五年级有学生120人,六年级人数是五年级的倍,? 列式: 2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。 五年级有学生120人,六年级人数是五年级的倍,? 列式: 3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。 一台拖拉机一天耕地公顷,? 列式: ㈡解决问题。(5+6+6+5+6=28分) 1、一个长方形小院,长米,宽米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数) 2、一只梅花鹿高米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。 ⑴长颈鹿有多高?⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米? 3、 ⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米? 4、菜站运来吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨? 5、 (1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱? (2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗? 物 品 手套 围巾 帽子 单 价 元/双 元/条 元/顶 大货车的速度是 45千米/时 面包车的速度是大货车的倍 小轿车的速度是 面包车的倍

级上学期数学奥数题-----姓名

二年级上学期数学奥数题姓名: 1、1、找一找前面几个数的排列规律,并填出括号里的数. (1)1,2,4,7,(),(),() (2)1,27,3,26,5,25,(),() 1、校庆要摆花,一共摆了5排花,后一排都比前一排多2盆,最后一排有10盆, 问一共摆了()盆花? 2、20个和尚分20个馒头,大和尚每人分3个馒头,小和尚3人分1个馒头,恰 好分完.问大和尚、小和尚各()人? 3、一只猫吃一只老鼠,用5分钟吃完;5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,要 ()分钟吃完? 4、"六一"儿童节,妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品,分别是:魔 方、智力拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智力拼图,小明拿的不是洋娃娃,也不是智力拼图,想一想,他们每人拿的是什么礼物? 5、老奶奶家养了20只鸡,分别装在5个笼子里,每只笼子里鸡的只数都不相 同。老奶奶是怎样吧20只鸡装进5只笼子的呢? 6、明明写作业,写语文作业用去规定时间的一半,写数学作业用去剩下时间的 一半,最后剩5分钟读书,明明完成全部作业一共用多长时间? 7、学校小会议室,第一排有4个座位,以后每一排都比前一排多2个座位,最后一排有18个座位,这个会议室一共有多少个座位?

一、填空题。 1、把7、8、9、10、11、12填在下面括号里,使等式成立。 ()+()=()+()=()+() 2、妈妈买来一些糖,比10多,比20少。把它们平均分,分的份数和每一份的个数同样多。妈妈买来()粒糖。 3、有100名运动员参加长跑比赛,他们身上贴有1~100不同的号码。在号码上数字“6”共出现()次。 4、29支笔,每个小朋友分3支,还剩2支,分给了()个小朋友。 5、小路上栽了一排树,每两棵之间距离是8米,从第一棵到第八棵树的距离是()米。 6、有9个形状相同的乒乓球,其中有一个次品重量轻一点,用一架天平最少称()次能把次品找出来。 7、爸爸买了一些苹果,吃了7个,剩下的是吃了的2倍,爸爸买了( )个苹果。 小学二年级数学知识竞赛试题(三) (60分钟完卷)2013.5 1、按规律填数。 (1)1、2、3、5、8、()、21。 (2)2、8、5、20、7、28、()、12。 2、数一数,下图中共有()条线段。 3、上学期二年级的男生人数比女生多12人,这学期转学来了4名男生和6 名女生,现在二年级的()生人数多,多()人。 4、已知被减数、减数、差三个数相加的和是16,被减数是()。 4、一根长绳,把它剪成3米一段的短绳,剪了8次,正好剪完。这根长绳一

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人教版二年级上册数学填空题汇总 第一单元长度单位 1.()是测量长度的工具。 2.量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。 3.“厘米”可以用()表示,“米”可以用()表示。 4.1米=()厘米,1米-30厘米=(),40cm+60cm=() 5.70厘米米50m 2米厘米 6.线段是()的,有()个端点;连接两点只能画()条线段。 7.从尺的刻度0开始画起,画到刻度()的地方就是3厘米;从尺的3cm开始画起,画到10cm的地方,就是()。 8.数学书长26(),一棵大树高6(),小明高1()32()。第二单元 100以内的加法和减法(二) 9.笔算加法:(1)()对齐;(2)从()位加起;(3)如果个位相加满十,向()位进1。 10. 笔算减法:(1)()对齐;(2)从()位减起;(3)如果个位不够减,向()位退1,与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是()。 12.一个数减去(),还得原数。 第三单元角的初步认识 13.一个角有()个顶点和()条边。 14.角的大小跟两边()无关,跟两边()有关;

角的两边张开越大,角就越()。 15.用放大镜观察一个角,放大镜里看到的角跟原来的角相比,()。 16.画角的方法:先画一个(),再从这个点起,用尺子向不同的方向画出()条笔直的线,就形成一个角。 17.我们学过的角有()角、()角和()角;比直角小的角叫()角,比直角大的角叫()角。 18.要知道一个角是不是直角,可以用()来比一比。 19.一个正方形有()条线段,有()个直角;一块三角板上有1个()角、2个()角。 第四单元表内乘法(一) 20.求几个相同加数的和,可以用()法来计算。比如2+2+2=6可写成(),读作(),可用乘法口诀()来计算。 21.求3个5的和,可以写成加法();求5个3的和,可以写成加法()。它们都可以用()×()来表示。 22.4×6可以表示求()个()的和,也可以表示求()个()的和。 23.根据“三四十二”可以写出(×= )或(×= )。 24.有乘法和加法的算式,叫()算式;有乘法和减法的算式,叫()算式。 25.在乘加、乘减算式中,要先算()法,再算()法或()法。第五单元观察物体(一) 26.从不同方向观察同一个物体,每次最多可以看到()个面,看到的形状可能()。

小学五年级上册数学基础练习题

小学五年级上册数学基础练习题 一、填空。 1、13.5×0.5表示()。 2、13.5÷0.5表示()。 3、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将 除数转化为整数,变成()÷()再计算。 4、6.7÷1.9的商保留一位小数是(),保留两位小数是() 5、在()里填上>、<或=。 19.7×2.6()19.7 36×0.5()36÷2 35.6() 35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题能够 先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也能够先求()。再求相距多少千米。 二、判断。在准确的后边()里打“√”,错误后边的打“×”。 1、无限小数一定比有限小数大。() 2、2.5×4.4能够这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727……。可写作5.327。() 4、当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大。()

三、选择。把准确答案的序号添在()里。 1、3.14×102的准确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。因为改进炉灶,每天节省5 千克。这批煤现在能够烧多少天?准确的列式为:()。 ①40÷(40÷1-5) ②1000÷(1000 ÷40-5) ③1000÷(40-5) 3、近似数4.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中,()不可能是这个小数。 ①4.239999 ②4.21 ③4.23 ④4.248 ⑤4.251 四、解答应用题。 1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元, 买了1.9千克,还剩多少钱? 2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期,四·1班 一共做了336件好事,四·2班一共做了210件。上期,四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事?(用两种方法解答)

二年级上册填空题、选择题练习

填空题、选择题练习 一、填空。 1.1米=()厘米70厘米+30厘米=()米 37厘米+5厘米=()厘米23米-8米=()米 2. 6个3相加,写成乘法算式是(),这个式子读作() 3. 在下面的()里最大能填几? ()×6<27 ()<3×74×()<15 35>7×() 4. 在算式4×7=28中,4是(),7是(),28是()。 5. 把下面的口诀补充完整。 八九()()二十四 6. 1米=()厘米1米40厘米=()厘米 7. 3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×(),也可以改写成6×()。 8.□×□=□×□=24 □×□=□×□=36 9. 在括号里填上“米”或“厘米”。 床长约2()铅笔长约16() 跑道一圈长400()小明高1()40() 一条黄瓜长20()教室长约8() 10. 在○里填上“>”、“<”或“=”,在○里填上“+”、“-”、或“×”。46+7○8×72×6○3×436—9○5×590厘米○8米 5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=3 11. 一个角有()个顶点,()条边。 12. 3个9相加的和是();3和9相加的和是(); 13. 一个直角和一个锐角可以拼成一个()。 14. 积是18的口诀有()和()。 15. △△△△△△△△ 有()个(),可以写成加法算式(), 也可以写成乘法算式()×()=(),读作() ()和()是乘数,积是()

16. 用3、12、6、2编出四个乘法算式。 17. 用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数,能写出()个两位数。其中最大的是(),最小的是()。 18. 钟面上有()个大格,有()个小格。 19. 要算53-(9+37),应先算

人教版数学二年级上册填空题专项练习

二年级上册数学填空题汇总 第一单元长度单位 1.常用的长度单位有()和()。()是测量长度的工具。 2.量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。 3.“厘米”可以用()表示,“米”可以用()表示。 4. 1米=()厘米, 1米-30厘米=(), 40cm+60cm=()cm 49厘米+51厘米=() 300 厘米=()米 5. 70厘米 O 7米 50m O 50cm 2米 O 200厘米 1米 O 30厘米 5厘米 O 4米 6米 O 600厘米 9米 O 8米 4米 O 40厘米 6.线段是()的,有()个端点;连接两点只能画()条线段。 7. 从尺的刻度0开始画起,画到刻度()的地方就是3厘米;从尺的3cm 开始画起,画到10cm的地方,就是()。 8. 数学书长26()一棵大树高6() 小明高1()32()小强跳远跳了90() 一根黄瓜长21()一层楼高约3() 第二单元 100以内的加法和减法(二) 9.笔算加法:(1)()对齐;(2)从()位加起;(3)如果个位相加满十,向()位进1。 10. 笔算减法:(1)()对齐;(2)从()位减起;(3)如果个位不够减,向()位退1,与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是()。

12. 一个数减去(),还得原数。 减数是16,被减数是28,差是() 第三单元角的初步认识 13.一个角有()个顶点和()条边。 14.角的大小跟两边()无关,跟两边()有关;角的两边张开越大,角就越()。 15.用放大镜观察一个角,放大镜里看到的角跟原来的角相比,()。 16.画角的方法:先画一个(),再从这个点起,用尺子向不同的方向画出()条笔直的线,就形成一个角。 17.我们学过的角有()角、()角和()角;比直角小的角叫()角,比直角大的角叫()角。 18.要知道一个角是不是直角,可以用()来比一比。 19.一个正方形有()条线段,有()个直角;一块三角板上有1个()角、2个()角。 第四单元表内乘法(一) 20.求几个相同加数的和,可以用()法来计算。比如2+2+2=6可写成(),读作(),可用乘法口诀()来计算。 21.求3个5的和,可以写成加法();求5个3的和,可以写成加法()。它们都可以用()×()来表示。 22. 4×6可以表示求()个()的和,也可以表示求()个()的和。 23.根据“三四十二”可以写出(× = )或(× = )。 24.有乘法和加法的算式,叫()算式;有乘法和减法的算式,叫()算式。

五年级数学上册应用题练习答案

(1)0.024×15=0.36(千米)0.7-0.36=0.34(千米) 0.34÷10=0.034(千米) (2)①1.5x+20=275 1.5x =255 x =170 ②(275-20)÷1.5=170(棵) (3)4×90.5=362(元)902-362=540(元)540÷4=135(元) (4)387.5÷25=15.5(吨)387.5÷(15.5+9.5)=15.5(天) (5)1200×2.2=2640(米)2640÷(2.2-0.2)=1320(套) (6)①45x+40x=425 x=5 5×45=225(千米) ②425÷(45+40)=5(小时)5×45=225(千米) (7)货车速度:520÷8=65(千米)客车速度:520÷10=52(千米) ①65x+52x+52=520 x=4 ②65x+52x-52=520 x=4.9 (8)300-100=200(吨)100÷4=25(吨)200÷25=8(天) (9)50x+(50-2)x=441 x=4.5 (10)75×2=150米1390-150=1240米75×8=600米 1390-600=790米790÷8=98.75米 (11)解:设汽车去时速度为x千米 1.5x=(1.5-1)(x+10) 1.5x=0.5x+0.5×10 1.5x=0.5x+5 5×1.5=7.5千米

1.5x-0.5x=0.5x-0.5x+5 X=5 答:甲乙两地相距7.5千米。 (12)56×4=224千米4小时-0.5=3.5小时224÷3.5=64千米 答:每小时要行64千米。 (13)25×12.4=310吨25+6=31天310÷31=10吨12.4-10=2.4吨 答:实际每天烧煤10吨,实际每天节约2.4吨。 (14)38×32=1216人40-32=8排624÷8=78人 答:扩建后平均每排可坐78人。 (15)解:设柳树为x棵 X+360=2.5x 2.5x-x=360 240+360=600棵 1.5x=360 答:杨树有600棵,柳树有240棵。 X=240 (16)S=ah =12.5×6.4 80×0.6=48千克 =80平方米 答:至少需要48千克油漆。 (17)S=(a+b)×h÷2 =(80+95)×50÷24375÷2.5=1750棵 =175×50÷2

二年级数学上册填空题专项练习

二年级数学填空题专项练习 姓名:班级: 1. 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。 2.所有的()角大小都是相等的。 3.角的两条边变长,角的大小()。 4.红领巾有三个角,最大的角是()角,三角尺有()个直角。 5.时针走1大格是()时,走1圈是()时;分针走1小格是()分,走1圈是()分。 6.分针从8走到12,走了()分,时针从12走到5,走了()时。 7.小红有2件不同的上衣,2条不同的裙子,她有()中不同的穿法。 8. 从A到B有()种走法。 9.用5、0、2组成的两位数(个位上的数和十位上的数不一样),一共有()个,其中最大的是(),最小的是()。 10.从数字5、3、6中,抽出其中的2张,它们的积有()种,分别是()。 11.现在是7:45,再过()分是8:00。 12.分针和时针都指向12,这时是()。 13.6个正方形有()个直角。4个星期有()天。 14.比56多13的数是(),47比28多()。 15.两个加数都是6,和是();两个乘数都是4,积是(). 16.妈妈带了50元钱,买了3盒彩笔,每盒9元,应找回()元。 17.()里最大能填几? ()X4<21 ()X8<56 46>7X() 18.把下面的量按从小到大的顺序排列。 1米 10厘米 23厘米 9米 9厘米 19.圈出合适的答案。 课桌的高小狗的身高 比1米高比10厘米高 比1米矮比10厘米矮

20.长方体有()个直角。长方形有()个直角。 21.一个人唱一首歌需要3分钟,5个人合唱这首歌需要()分钟。 22. 3个8相加写成加法算式(),写成乘法算式(),读作(),计算时可以用到口诀()。 23. 妈妈今年()岁,我今年()岁,我比妈妈小()岁,5年后,我比妈妈小()岁。 24. 小丁观察一个我们学过的立体图形,从一个方向看到的形状是正方形,这个立体图形可能是()或()。 25. 7X3+7=()X() 9X5-5=()X() 7X3+3=()X() 9X5-9=()X() 26.每两棵树间相距5米,小兔从第1棵树跑到第9棵树,一共跑了()米。 27. 8的乘法口诀有()句,每相邻两个口诀的积相差()。 28.有红、黄、蓝、绿四颗珠子,从中拿出2颗珠子,共有()种不同的拿法。 29. 3个好朋友互相赠送了一张贺卡,他们一共互相赠送了()张贺卡。 30. 小红今天可以怎样穿衣服?有()种搭配方法。把它们写在横线上。 31.我们的食指的宽度大约是()。 32. 测量黑板的长度适合用()做单位。 33. 线段是()的,可以量出它的()。 34. 两个乘数都是最大的一位数,它们的积是()。 35.在一道减法算式中,被减数是45,两个减数都是12,差是()。 36.用放大镜看角,角的边变长了,角的大小()。 37. 所有的()角一样大。()角比直角大,()角比直角小。 38. 现在是12时,再过4时是()时;现在是1:25,再过一刻钟是();现在是12:30,再过半小时是()时()分。 39. 小明早上上学的时间可能是()。 40.分针指着9,时针在12和1之间,是()时()分。 41. 在100米赛跑中,聪聪用额2分钟,明明用了1分钟,()跑得快些。 42. 一个数减去(),差还是原来的数,比3和6的积少6的数是()。

最新二年级上册100道奥数题

100道二年级数学奥数题 1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数? 2、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题? 3、2,3,5,8,12,( ),( ) 4、1,3,7,15,( ),63,( ) 5、1,5,2,10,3,15,4,( ),( ) 6、○、△、☆分别代表什么数? (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=( ) △=( ) ☆=( ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( ) 8、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?

9、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟? 11.修花坛要用94块砖,?第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算) 12.王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米? 13.食堂买来60棵白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在人多少棵? 14、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元? 15、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本? 16、果园里有桃树6颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵? 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )

(完整版)新人教版二年级数学上册练习题设计

2013.9

第一单元 认识厘米用厘米量 课前准备: 1、我家到学校的距离有多远? 2、学校到最近的汽车站的距离有多远? 3、两位同学的身高不同? 4、两只铅笔的长短? 课中练习: 1、请同学们找一找,哪些物体的长度大约是1厘米? 2、(1)量一量下面纸条的长度。 3、估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。

4、谁说的对?在括号里画“√”。 5、在()里填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。 钢笔长15()长颈鹿高4()

小华身高120()数学书长26() 拓展练习 一、我会填。 (1)测量比较短的物体,可以用( )作单位。 (2)我的食指的宽度大约是( )。 (3)没用过的铅笔的长度大约是12( )。 (4)13厘米-9厘米=( )厘米 (5)8厘米+7厘米=( )厘米 二、铅笔长()厘米; 钥匙长()厘米。 认识米用米量 课前准备 1、你能比划出1厘米的长度吗?请在直尺上找出3厘米、5厘米、8厘米的长度。 2.哪位同学愿意用你的小尺子量一量黑板的长度?

3.让测量的学生谈谈:“用小尺子测量黑板的长度有什么感受吗?” 课中练习 3、2米=()厘米 300厘米=()米 拓展练习 1.在()里填上“>”、“<”或“=”。 3米()3厘米1米-76厘米()29厘米 1米()100厘米3米()2米+75厘米

认识线段 课前准备 师:这根线是什么形状的?如果用手捏住线的两头,向两边一拉,这条线会变得怎样? 提问:这样拉出来的线与原来的那根线有什么不同? 课中练习 1、指出下面哪些是线段,并说出判断的理由。 2、

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