非正式组织(2)
名词解释题——精选推荐

一、名词解释题1. 特殊社会化——是指对某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人进行的特殊措施的社会化过程。
2. 非正式组织——是指组织成员之间的关系没有正式的规章制度作出详细和具体的规定,比较自由、松散的一种组织,如业余活动团体。
3. 社区——是聚居在一定的地域内的相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活共同体。
4. 社会变迁——是指一个社会中,社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式. 社会角色模式的变动过程。
二、单项选择题A. 马斯洛B. 莱格C. 米德D. 弗洛伊德2. 一位教师与学生、校长、图书馆员、校医人员等人建立不同的角色关系,叫做()A. 角色丛B. 复式角色C. 实际角色D. 自致角色3. 注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩,这种管理理论属于()A. 家长制B. 古典管理理论C. 行为科学管理理论D. 当代管理理论4. 在许多发达国家,出现的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,称为()A. 过度城市化B. 逆城市化C. 郊区化D. 城乡融合5. 提出社会分层三个标准的是哪个社会学家()A. 迪尔凯姆B. 韦伯C. 帕森斯D. 吴文藻6. 下面各种制度中,属于社会学意义上的社会制度的是()A. 社会主义制度B. 作息制度C. 宗教制度D. 资本主义制度7. 手段——目标论认为“只认同文化目标,但不遵从制度化手段,此为()A. 逃避行为B. 形式主义C. 创新D. 反叛8. 社会保障的主体是()A. 弱势群体B. 个人C. 团体D. 国家和政府9. 社会流动的实质是:()A. 个人社会地位的变化B. 个人收入的提高C. 个人阶级属性的变化D. 个人社会关系的改变10. “世界文化发展的历史总是像钟摆一样,从一个极端走向另一个极端”这是社会变迁哪种理论的说法?()A. “社会和自然环境压力”说B. “生物有机体”说C. “历史三阶段”说D. “文化类型”说三、简答题1. 简述群体的基本特征。
组织的目标分

一、按组织的目标分类根据组织的目标,可以把组织分为:1、互益组织:如工会、俱乐部、政党等。
2、工商组织:如工厂、商店、银行等。
3、服务组织:如医院、学校、社会机构等。
4、公益组织:如政府机构、研究机构、消防队等。
二、按满足心理需求分类以满足心理需求来分类,可将组织分为正式组织和非正式组织。
(一)正式组织正式组织是经过有计划的,设计,将组织业务分配给各层次,作出系统的综合并由规则来支持职责,并强烈地反映出管理者的思想和信念,但其成员并不一定重视或接受管理者的社会、心理和行政的假设。
正式组织具有以下特征:1、经过规划而不是自发形成的。
其组织机构的特征反映出一定的管理思想和信念。
2、有十分明确的组织目标。
3、讲究效率,协调地处理人、财、物之间的关系,以最经济有效的方式达到目标。
4、分配角色任务,影响人们之间关系的层次。
5、建立权威,组织赋予领导以正式的权力,下级必须服从上级。
6、制订各种规章制度约束个人行为,实现组织的一致性。
7、组织内个人的职位可以相互替代。
(二)非正式组织非正式组织是满足需要的心理推动下,比较自然地形成的心理团体,其中蕴藏着浓厚的友谊与感情的因素。
非正式组织的特征:1、组织的建立以人们之间具有共同的思想,相互喜爱,相互依赖为基础,是自发形成的。
2、组织最主要的作用是满足个人不同的需要。
3、组织一经形成,会产生各种行为规范,约束个人的行为。
这种规范可能与正式组织目标一致,也可能不一致,甚至发生低触。
非正式组织对正式组织来讲,具有正反两方面的功能。
非正式组织的正面功能主要体现在:非正式组织混合在正式组织中,容易促进工作的完成;正式组织的管理者可以利用非正式组织来弥补成员间能力与成就的差异;可以通过非正式组织的关系与气氛获得组织的稳定;可以运用非正式组织作为正式组织的沟通工具;可以利用非正式组织来提高组织成员的士气等等。
非正式组织的负功能主要体现为可能阻碍组织目标的实现等等。
三、按个人与组织的关系分类根据个人与组织的关系来分类有两个标准即运用权力与权威的程度以及个人参与组织活动的程度。
班级管理

参加组织活动,活出别样青春
积极型
刚复读的那些日子, 刚复读的那些日子,经常看到芹趴在桌子 上低声地啜泣, 上低声地啜泣,尤其听到以前成绩比她差 的多的同学上了某某大学。 的多的同学上了某某大学。我不知道怎样 安慰她,因为好几次我刚要开口, 安慰她,因为好几次我刚要开口,发现自 己的眼泪也出来了。 饼却很乐观。 己的眼泪也出来了。猫,饼却很乐观。他 们一看见我们不开心, 们一看见我们不开心,马上转过来讲笑话 给我听。又一次,猫对我们说了一句“ 给我听。又一次,猫对我们说了一句“不 要哭了,用今天的汗水洗去昨天的泪滴。 要哭了,用今天的汗水洗去昨天的泪滴。” 我把这句话刻在桌子上,当成了座右铭, 我把这句话刻在桌子上,当成了座右铭, 过了几天,铁青和丹妮也回来了, 过了几天,铁青和丹妮也回来了,我很高 她们两是我高中最好的朋友……我知 兴,她们两是我高中最好的朋友 我知 道复读的艰辛,但有她们的陪伴, 道复读的艰辛,但有她们的陪伴,我会挺 过去…其实复读的日子没有别人形容的那 过去 其实复读的日子没有别人形容的那 么艰苦,因为有前面的猫和饼, 么艰苦,因为有前面的猫和饼,他们总能 制造出很多快乐,他们两唱的《最美》 制造出很多快乐,他们两唱的《最美》绝 对不比羽泉逊色。在他们的影响下, 对不比羽泉逊色。在他们的影响下,我和 芹变了很多,在每次累的时候, 芹变了很多,在每次累的时候,我们几个 便会到校外的小店里吃烧烤。在他们面前, 便会到校外的小店里吃烧烤。在他们面前, 我活得很真实,那时候,天变得很蓝。 我活得很真实,那时候,天变得很蓝。
第二节
一、班级组织的概念
班级组织是一个有一定人数规模的学
生集体,是学校行政根据一定的任务、 安排一定的规章制度组织起来的有目标、 有计划地执行管理、教育职能的正式小 群体。
企业中的非正式组织及其利用

管理研究进入知识经济时代以来,人们的思维方式发生了很大的变化,其需求的个性化特征也越来越显著。
在此背景下,我国企业中以个性化需求为特征的非正式组织类型也越来越多、越来越复杂,这些非正式组织对企业的运作效率起着重要的影响作用,有时甚至影响到企业管理决策的成败。
因此,了解并正确引导和管理非正式组织,对企业管理工作的效果而言意义重大。
一、非正式组织的涵义1.非正式组织概念的提出“非正式组织”这一概念是由美国行为学家梅约于20世纪30年代在其所著的《工业文明中人的问题》最先提出的。
经过历时8年(1924—1932年)的霍桑实验,梅约认为,企业中既存在正式组织,又存在非正式组织,这种非正式组织是企业成员在共同的工作过程中,由于具有共同的社会感情而形成的非正式团体。
非正式组织成员拥有的相同的价值观和合作理念对实现组织目标和使员工感到心理满足方面起到了重要作用。
社会系统学派的创始人切斯特·巴纳德认为,非正式组织是一种存在于正式组织中,产生于同工作有关的联系并形成一定的看法、习惯和准则的无形的组织。
2.非正式组织产生的原因正式组织是指为了有效实现组织目标,经过人为筹划和设计,并且具有明确而具体的规范、规则和制度的组织。
在满足员工需求时,正式组织以效率逻辑为行为规范,在为其成员提供物质需求(属于物质范畴)、权力与地位需求等方面有较强的优势。
但是,从马斯洛的需求层次理论来看,物质需求只是人类最基本的需求,通过正式组织可得到一定程度的满足;而安全、社交或爱情、自尊或受人尊重以及自我实现等需求更大程度上属于精神需求领域,具有刚性结构特征的正式组织往往满足不了每个成员这些方面的需求。
正是为了弥补这些方面的需要,人们便会自发地去寻找在价值观、情趣、爱好、性格等方面相同或相近的人进行交流,并结合成具有一定紧密性的团体,由此而产生了以情感逻辑为行为规范的非正式组织。
因此,非正式组织与正式组织一样,都是组织的天然属性,其产生有一定的合理性和客观必然性。
管理学习答案

A.人 B.财 C.物 D.信息
11. 需要层次论认为,人的最低层次需要是( D )。
A.安全需要 B.社交需要 C.尊重需要 D.生理需要
参考答案:1.B 2 A 3 C 4 C 5 A 6 A 7 C 8 D 9 D
参考答案:1.挂名首脑 联络者 领导者 2 高层管理人员 中层管理人员 基层管理人员
3.自然属性 社会属性 4 艺术性 5 计划 组织 领导 控制
6.技术技能 人际技能 概念技能
五、辨析题
1.管理不能脱离组织而存在,而组织中不一定存在管理。
8.根据“需要层次论”,人的最高层次需要是( D )。
A.社交的需要 B.尊重的需要 C.感情的需要 D.自我实现的需要
9.霍桑试验表明( D )。
A.非正式组织对组织目标的达成是有害的 B.正式组织对组织目标的达成是有益的
C.企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D.企业应该正视非正式组织的存在
2.管理人员应具备哪几个方面的管理技能?
答:
(1)技术技能;
(2)人际技能;
(3)概念技能;
(4)诊断技能;
(5)分析技能
3.管理有哪些作用?
答:
(1)管理能使现有资源获得最为有效的利用;
(2)管理能促进作业活动,实现组织目标;
(3)管理可以使潜在生产力变为现实生产力系统;
2. 组织的管理人员可以按其所处的管理层次区分为 高层管理人员、 中层管理人员、 和 基层管理人员 。
3.管理的二重性是指管理的 自然属性 和 社会属性 。
4.管理工作既有科学性又有 艺术性 。
《管理学》习题及答案

管理:一定组织中的管理者,对该组织的人力、物力和财务资源实施计划、组织、激励和领导、控制,以实现组织既定目标的活动过程。
管理职能:是指对管理对象一定领域的活动进行管理和各种相互联系、依次更替的任务的总和。
科学管理:是泰罗在总结几十年试验研究成果和长期管理实践经验的基础上,概括出的一些管理原理和方法,并经系统化整理的管理理论,或称“泰罗制”。
其主要内容包括标准化原理、人员挑选与培养、差别计件工资制、计划职能与执行职能分离、职能工长制、例外原理等。
霍桑试验是指梅奥等人在美国西方电气公司所属的霍桑工厂,为测定各种有关因素对生产效率的影响程度而进行的一系列的试验活动,由此产生了“人际关系学说”。
系统管理理论是应用系统理论的范畴、原理,全面分析和研究企业和其它组织的管理活动和管理过程,重视对组织结构和模式的分析,并试图建立系统模型的一种管理理论。
这一理论是卡斯特等美国管理学家在一般系统论的基础上建立起来的。
权变管理理论是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。
这一理论的核心就是力图研究组织的各子系统内部和各子系统之间的相互关系,以及组织和它所处的环境之间的联系,并确定各种变数的关系类型和结构类型。
它强调在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变,针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。
其代表人物主要有卢桑斯等。
管理科学:是指以现代自然科学和技术科学的最新成果(如先进的教学方法、电子计算机技术以及系统论、信息论、控制论等)为手段,运用数学模型,对管理领域中的人力、物力、财务进行系统的定量分析,并作出最优规划和决策的理论。
?决策:决策就是人们为了达到一定目标,在掌握充分信息和对有关情况进行深刻分析的基础上,用科学的方法拟定并评估各种方案,从中选出合理方案的过程计划工作:即根据组织内外部实际情况,权衡宏观需要的主观可能,通过科学地预测,提出未来一定时期内组织所要达到的目标以及实现目标的方法。
周三多 (第二版)管理学名词解释和简答

一、名词解释。
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
管理对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可以调用的资源。
可以调用的资源通常包括原材料、人员、资金、土地、设备、顾客和信息等。
道德通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。
有两类信息不值得管理者去获得1:信息的收益较高,而其获得成本也更高 2:信息的获取成本较低,但其收益更低。
信息评估的关键:在于信息的收益和获取成本进行预先估计,即进行成本——收益分析。
决策是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择及调整过程。
量本利分析法也叫保本分析或盈亏平衡分析法,是通过考察产量、成本和利润的关系以及盈亏变化的规律来为决策提供依据的方法。
社会责任---如果一个企业不仅承担了法律上和经济上的义务还承担了“追求对社会有利的长期目标”的义务,我们就说该企业是有社会责任的。
管理幅度也称组织幅度,是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。
组织层级---由于组织任务存在递减性,从最高层的直接主管到最低的基层具体工作人员之间形成了一定的层次,这种层次便成为组织层级。
组织变革就是组织根据内外环境的变化,及时对组织中的要素及其关系进行调整,以适应组织未来发展的要求。
所谓权变的组织设计是指以系统动态的观点来思考和设计组织,它要求把组织看成一个与外部环境有着密切联系的开放式组织系统。
分权是指决策指挥权在组织层级系统中较低管理层次上的分散。
孔茨认为,目标管理是一个全面的管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,并且有意识地瞄准,有效地和高效地实现组织目标和个人目标。
从组织范围角度出发,把人的需要具体化为员工切实关心的问题——双因素理论需要层次理论---从社会文化的系统出发,对人的需要进行分类,通过提供一种为满足的需要的框架,寻求管理对象的激励效率,称之为需要层次理论。
授权就是组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权利或职权授予下级。
干部选拔结构化面试经典题库

、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。
(1)领导者对待下属应该遵循平等原则,民主原则和宽容原则,有时应遵循主动承担责任原则。
(2)领导者必须真诚关爱全体下属,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,对犯了错误的或表现较差的应特别关爱,切忌当众申斥,甚至吐露侮辱性言语。
(3)领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类,陈云说过,在革命队伍里,无一人不可用,关键是在于扬其长而避其短,适才适用以及在工作中注意加以培养.(4)来个换位思维。
几乎任何领导者,过去和现在都在当下属,请为设身处地考虑一下,领导者最好怎样对待他们。
2、个别地方有这么一种现象,批评一个人,反而引起一些人对被批评者的同情;表扬一个人,不但没有形成向他学习的氛围,反而使其受孤立,你如何看待这种反常现象?(1)某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因,应耐心说服教育.(2)领导在这种情况下,要敢于坚持正确看法。
(3)领导要注意表扬和批语的方式。
3、邓小平同志说,领导就是服务.人们通常又认为,领导干部必须要有权威,如果你是一位副厅级领导干部,你对此怎么看?(1)重点考察对本单位服务与权威的理解.(2)要树立集体权威,也要提高个人威望。
(3)领导就是服务,从根本上说,就是为人民服务;就本单位而言,就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。
(4)有职务不一定有权威,领导干部树立权威的基础,是个人素养和人格魅力。
(5)树立权威的目的,是为了更好的服务。
领导者的权威,一定意义上说,也来自于服务,服务越好,无形的权威也就越大。
4、古希腊哲学家赫拉克利特认为:“互相排斥的东西结合在一起,不同的单调才能造成最美的和谐。
请你从领导班子建设的角度,谈谈对这句话的理解。
(1)从哲学的角度看,这一论述体现了辩证法的对立统一,互相排斥体现了事物自身的片面性,结合在一起才具有全面性。
(2)从美学角度看:和谐产生于差异和比较.(3)从领导和决策角度看:不同意见能够互补并遏制片面性,是正确决策必备的前提,所以作为领导者,要集思广益,善于听取不同意见。
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评析
这是一个典型的非正式群体规范对正式群体绩效产生消极影响的案例。 非正式群 体是组织成员之间由于共同的价值标准而自然形成的无固定形式的社会组织,它既没 有正式结构,也不是由组织确定的联盟。在这个群体里,人们是为了满足社会交往的 需要,在工作环境中自然形成的,且员工之间具有基于共同的价值标准而产生的共同 的情感和态度,也正是这种情感和态度把他们组合在一起。人们在工作中执法形成了 一些共同遵守的准则,如干活不能过于积极,也不能过于偷懒。这些约定俗成的准则 对非正式群体中的成员具有普遍与约束力。 法制办公室里的三个办事员A、B、C基于 共同的态度和心理已经结成了一个非正式群体,他们的通行准则是干活拖拉,好处共 享;而小张刚刚来到这里,工作积极,严重违反了这一非正式群体的组织规范,招来 了自己人际上的紧张。最后迫于压力,小张不得不屈从这个不成文的规范。小张的屈 从为自己创造了一个相对和谐的人际关系氛围,但是却使法制办公室的工作绩效的提 高成为泡影。
非正式组织的例子
办公室里的年轻人
小张于1998—2002年在某重点大学学习行政管理专业。在校期间品学兼优,多次获 得奖学金、“三好”学生、优秀团员,并于2001年光荣加入中国共产党。2002年,小张 参加了某市公务员考试,顺利通过,被该市政府法制办录用。 进入了公务员系统,小张认为从此有了稳定的收入,而且自己的所学又能派上用场, 感到很高兴,并且暗自下定决心:要好好的做出一番事业。于是,每天小张早早地来到 办公室,扫地打水,上班期间更是积极主动承担各种工作任务,回家还钻研办公室业务。 法制办公室是一个有五个人的大科室,包括主任甲,副主任乙,三位年纪较长的办 事员A、B、C。几位老同志听说办公室要来这么一个年轻人,顾虑重重,他们认为现在 的大学生从小娇惯,自命甚高,很难相处,而且业务又不熟,还需要他们手把手地教, 来了他无异于来了一个累赘。令他们没有想到的是,这个年轻人热情开朗,待人谦虚, 很容易相处。更重要的是,小张有行政学专业背景,再加上聪明好学,很快就熟悉了业 务,成为法制办工作的一块好手。而且小张很勤快,承担了办公室大量工作,让几位老 同志一下子减轻了许多地压力。几位老同志渐渐喜欢上了这个年轻人,主任,副主任也经 常在办公室会上表扬小张。 可是聪明的小张发现,随着科长表扬的次数增多,几位老 同志对自己越来越冷淡。有一次,忙着赶材料,B居然冷冷地对他说:“就你积极!” 小张一时间丈二和尚摸不着头脑。
非正式组织的划分
非正式组织的划分
消极型 兴趣型 破坏型
积极型
消极型
既不安全,也不紧密。这种非正式组织是 内部没有一个得到全部成员认可的领袖,分为 好几个小团体,每一个团体都有一个领袖,同 时某些领袖并不认同组织,存在个人利益高于 组织利益的思想。
兴趣型
很安全,但不紧密。由于具有共同的兴 趣、爱好而自发形成的团体,成员之间自娱 自乐。
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IDEA
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对待非正式组织的策略
另一方面,考虑到非 正式组织可能具有的不利影 响,管理者需要通过建立、 宣传正确的组织文化,以影 响与改变非正式组织的行为 规范,从而更好地引导非正 式组织作出积极的贡献。
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不稳定性
由于非正式组织是自发产生 自觉结合而成的,因此 呈现出不稳定性。他可以随着人员的变动或新的人际关 系的出现而发生改变,从而使其结构表现出动态的特征。
非正式组织领导的产生
非正式组织领导的产生
非正式组织的领袖一 般具有较强的权威性和感 召力,这种权威是一种 “个人魅力型权威”,它 的形成源于领袖个人的个 性气质、品格才能因素以 及感情力量等内在的、非 制度性的因素,其特点是 没有强制性,对成员的影 响具有自然性,成员对此 在行为上、心理上更易于 服从。非正式领袖往往对 组织成员发生重大影响, 特别是对成员的态度和行 为方面。
非正式组 织的影响 作用
非正式组织的存在及 其活动既可对正式组织目 标的实现起到积极促进的 作用,也可能产生消极的影 响。
积极作用
它可以为员工提供正式 组织中很难得到的心理满足 需求,创造一种更加和谐、 融洽的人际关系,提高员工 的相互合作精神,最终改变 正式组织的工作情况。
消极作用
正式组织目标发生冲突,则 可能对正式组织的工作产生极为不 利的影响。非正式组织要求成员行 为一致性的压力,可能会束缚其他 成员的个人发展。此外,非正式组 织的压力还会影响到正式组织的变 革进程,造成组织创新的惰性。
对待非正式组织的策略
由于非正式组织的存在是一个客观的、自然的现象,也由于 非正式组织对正式组织具有正负两方面的作用,所以,管理者不能 采取简单的禁止或取缔态度,而应该对它加以妥善地管理。也就是 要因势利导,善于最大限度地发挥非正式组织的积极作用而克服其 消极的作用。
对待非正式组织的策略
一方面,管理者必须 认识到,正式组织目标的 实现,要求有效地利用和 发挥非正式组织的积极作 用。为此,管理者必须正 视非正式组织存在的客观 必然性和必要性,允许乃 至鼓励非正式组织的存在, 为非正式组织的形成提供 条件,并努力使之与正式 组织相吻合;
非正式组织
第二组 成员:揭智利 陈梓涵 林雅莹 陈科帆 芦鑫 张诗琦
概念
未经正式筹划而由人 们在交往中自发形成的一 种个人关系和社会关系的 网络。
概念
非正式组织可以存在 于任何一种群体之中,只 要群体中的成员对这种组 织形式有一定的需求。 非正式组织没有正式组织 机构,一般也不具备自觉 的共同目标,它产生于与 工作有关的联系,并由此 形成一定的看法、习惯和 准则,他是代表一定利益 的团体
一年很快就过去了,小张顺利转正。 办公室年终考核的时候认为,法制办工作能按量优质提前完成,,被评为“优 秀科室”。并且在制定下一年度(2004年)计划时,又增加了法制办的工作量。法 制办的几位老同志本来因为小张的到来轻松了许多,这下子又忙起来。而且他们发 现,虽然繁忙依旧,但是“名”却给夺走了,每次得到表扬的总是小张。小张更加 被排斥了。随着2004年小张被评为法制办第一季度先进个人,A、B、C对小张的反 感达到了顶点。从此,几位老同志再也不邀请小张参加任何一次集体活动,还在背 后称小张是“工作狂”、“神经病”、“都这么大了还不谈恋爱,是不是身体有毛 病”。话传到小张耳朵里,小张很伤心,“我这么拼命干不也是为办公室吗?要不是 我,去年办公室能评上先进科室?怎么招来这么多怨恨?”他一直都不能理解。有 一次,小张把自己的遭遇同另外一个部门的老王讲了。老王叹了口气,“枪打出头 鸟,你还年轻,要学的还很多啊!”小张恍然大悟,正是自己的积极破坏了办公室原 有的某些东西,让几位老同志倍感压力,才招来如今的境遇。 从此,小张学“乖”了,主任不布置的任务,再也不过问了;一天能干完的事 情至少要拖上两天甚至三天。办公室又恢复了平静与和谐,先进个人大家开始轮流 坐庄,几位老同志见到小张的时候又客气起来了,集体活动也乐意邀请上他。小张 觉得,这样很轻闲,与大家的关系也好多了,心里压力骤减,生活也重新有了快乐。
The informal organization is the interlocking social structure that governs how people work together in practice.
非正式组织的产生
在正式组织中,某些成员由于工作性质 相近社会地位相当,对一些具体问题上的认 识基本一致 观点基本相同,或者由于性格 业 余爱好和感情比较相投,在平时相处的过程 中会形成一些被小群体成员共同接受并遵守 的行为规则,从而使原来松散 随机形成的群 体渐渐成为趋向固定的非正式组织。
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1 3自发性不稳来自性2内聚性自发性
虽然非正式组织中共同的个人行动有时也能达成 某种共同的结果,但人们并不是本着有意识的共同的目 的参加活动的。他们只是由于自然的人际交往而自发地 产生交互行为,由此形成一种未经刻意安排的组织形态。
内聚性
虽然非正式组织没有严格的规章制度来约束其成 员的行为,但他通过成员的团体意识,团体固有的规范 和压力以及非正式领导者的说明和影响作用而将人们团 结在一起,并产生很强的内在的凝聚力。
破坏型
很紧密,但不安全。这种非正式组织形成 一股足以和组织抗衡的力量,而且抗衡的目的 是出于自身利益,为谋求团体利益而不惜损害 组织利益。同时,团体内部成员不接受正式组 织的领导,而听从团体内领袖的命令。
积极型
既积极,又很紧密。一般出现在企业文化 良好的企业,员工和企业的命运紧密地联系在 一起。比如日本本田公司的QC小组,完全是 自发成立,员工下班后聚到一起,一边喝咖啡, 一边针对今天生产车间出现的生产问题和产品 瑕疵畅所欲言,最后通过讨论找出解决问题的 方法。