教育硕士练习题(一)
2023-2024年全国硕士研究生入学考试《311教育学专业基础综合》练习题(含答案)
2023-2024年全国硕士研究生入学考试《311教育学专业基础综合》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.下列属于解决结构不良的问题的是A.根据背景推测照片中人物的身高B.预测神舟飞船返回地面的时间、地点C.测算某一形状不规则物体的体积D.评价某年轻老师的课堂教学效果2.在报纸上被评价为“夫试行……制度最大目标，厥为使政治学术化一语。
而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化”。
这个制度是（）A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.训育制度3.某研究团队采用观察法研究幼儿游戏中的冲突事件。
事先制定了观察记录表，记录幼儿冲突行为主体、起因、过程和结果。
为了不干扰幼儿园正常活动，经与幼儿园沟通，研究者每周二上午入园观察。
这种记录方法是A.事件取样法B.行为检核法C.时间取样法D.轶事记录法4.苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是（）A.使学校类型统一化B.全面批判西方教育理论C.新大学运动D.提高教育质量5.在遗传和环境对人的心理发展的作用程度上，美国心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，这种观点是（）A.遗传决定论B.环境决定论C.成熟论D.相互作用论6.法国教育史上，曾经颁布过这样的法案，其中规定：“对于擅自不送子女上学读书，也不在家中对子女进行教育的家长，届时按违反国家法律处治，情节严重者将受到起诉，甚至被投进监狱。
”这部法案应该是（）A.《课程宪章》B.《阿斯蒂埃法》C.《费里法案》D.《哈比改革法》7.古罗马帝国时期的学校的表述错误的是（）A.拉丁语取代了希腊语，成为文法学校的主要教学语言B.拉丁修辞学校成为主要的高等教育机构C.医学、建筑学和法律教育得到了较大发展D.雄辩术教育关注社会生活中的重大问题8.我们经常在新闻媒体上看到，某老师强制学生用小刀刮自己的脸；某老师让全班学生轮流扇犯了错误的学生的耳光，等等诸如此类的教育惩罚给儿童造成了太深、太多的心灵伤害，这体现了教育对个体发展所发挥的（）A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能9.研究问题与研究假设的关系是( )A.研究问题与研究假设没有直接关系B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性D.研究问题就是研究假设10.主张用“理解和解释”研究教育问题的教育学派是（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教音学D.批判教育学11.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。
教育硕士333教育综合大纲解析(1)
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！1育明教育天津分校2015年天津各高校考研辅导必备教育硕士333教育综合大纲解析（1）教育学部分样题（一）名词解释1．学校教育2．活动课程（二）简答题1．请简答我国教育目的的基本精神2．请简答教师角色的冲突及其解决办法（三）论述题1．举例说明在教学中贯彻启发性原则的基本要求2．联系实际论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程中国教育史部分样题（一）名词解释1．六艺2，《师说》3.“中体西用”4.“教学做合一”（二）简答题1．简述孔丘的启发教学思想2．简述清末“新政”时期的教育改革（三）论述题1．阅读以下两段材料，试比较分析其中所包含的教育思想。
“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。
侧隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。
仁义礼智，非由外砾我也，我固有之也，弗思耳矣。
”“凡性者，天之就也，不可学、不可事；礼义者，圣人之所生也，人之所学而能、所事而成者也。
不可学、不可事而在人者，谓之性；可学而能、可事而成之在人者，谓之伪，是性伪之分也。
”2．在20世纪前半叶的中国，针对学校教育脱离社会需要和儿童生活的缺陷，一批教育家纷纷进行改革探索。
试以具体事实说明和分析他们在课程教学方面的主张。
一15一外国教育史部分样题育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2（一）名词解释1．公学2．史密斯一休斯法案3．美德即知识（二）简答题1．请简答德国洪堡教育改革的主要措施及其意义2．请简答赫尔巴特统觉理论的主要内容及其意义（三）论述题1．请评述卢梭自然主义教育思想2．请述评裴斯泰洛齐的教育心理学化思想教育心理学部分考题一、名词解释1．心理发展2．学习3．创造性4．品德5．学习策略二、简答题1．简述观察学习的主要阶段及其条件2．简述班杜拉社会学习理论的主要观点3．简要回答影响自我效能感的因素有哪些二、论述题1．仔细阅读下列研究材料，指出：(1）这些材料说明了什么？(2）作为教育者，应该如何应对？有研究发现：“许多国家官方批准的课本以不同的性别特征来表现两性。
[习题]现代汉语
![[习题]现代汉语](https://img.taocdn.com/s3/m/a9478c05a45177232f60a2dc.png)
汉语国际教育硕士研究生考试练习题之现代汉语一、填空题1．词汇是语言里（）的总汇，又称词汇。
2．语言中最小的语音语义结合体，最小的有意义的语言单位是（）。
3．从语音构成看，语素可以分成（）两类。
4．从语法功能看，语素可以分成（）两类。
5．从（）看，语素可以分成定位语素和不定位语素两类。
6．词是（）的，能独立运用的最小语言单位。
7．一个语素构成的词是（）词。
8．两个音节声母相同的连绵词是（）。
9．两个音节韵母相同的连绵词是（）。
10．合成词中表示基本意义的语素叫（）。
11．由词根加词根组成的合成词叫做（）合成词。
12．复杂的合成词应该由三个以上的语素构成，词内部的语素之间不仅有结构关系的问题，而且还有（）的问题。
13．广义的简称包括（）两类。
14．词义的性质是客观性、（）和模糊性。
15．词的本义是指（）意义。
16．词的比喻义是（）意义。
17．比喻义可以从本义或基本义产生，也可以从（）发展出来的。
18．词义的发展主要有词义的（）三种情况。
19．“东奔西走”中“走”用的是“走”的（）。
20．“飞禽走兽”中的“走”用的是“走”的（）。
21．“指破迷津”中的“迷津”用的是“迷津”的（）。
22．“打好学习基础”中的“基础”用的是“基础”的（）。
23．同音词分两类，即（）。
24．同义词主要有两种类型，即（）。
25．反义词是表示相反意思的一组词，可以分为表示互相对立的情况和表示（）的情况两类。
26．语音形式相同，但是记录的书面上的字形不同，这类同音词叫（）。
27．区分多义词和同音词的一般原则是：看现实意义是否有联系，有联系的和没有联系的分别是（）。
28．同义词的辨析一般从（）三个方面入手。
29．基本词是语汇的核心部分，并且为构成（）提供基础。
30．基本词汇中构成新词能力很强的叫做（）。
31．古语词包括（）两种，它们在一定的条件下会再现于现代汉语。
32．外来词也叫借词，一般只指（），不包括意译词。
33．任意改变原有词的形式后随意造出来的词叫（），和新词是不一样的。
2009教育硕士 心理学试卷
2009教育硕士心理学试卷一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．强调将心理作为一个整体进行研究的是（）心理学。
A．行为主义B．格式塔C．精神分析D．人本主义2．马戏团的动物只要做出训兽师期望的动作，训兽师就会用食物作为奖励，以后它们做出这种动作的几率就会提高。
这种反应形式称为（）。
A．消退B．泛化C．工具性条件反射D．经典性条件反射3．下列不属于脑干的是（）。
A．延脑B．脑桥C．中脑D．小脑4．“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（）。
A．适应B．对比C．练习D．调和5．对两个刺激强度差别的感觉能力，叫（）。
A．绝对感受性B．绝对感觉阈限C．差别感受性D．差别感觉阈限6．根据言语描述或图形等提示形成相应新形象的过程，叫（）。
A．幻想B．无意想象C．再造想象D．创造想象7．练习曲线中两次上升之间出现的一段水平相近的线段是（）现象的体现。
A．抑制B．高原C．疲劳D．适应8．乔姆斯基提出的语言获得理论是（）。
A．先天决定论B．强化学说C．相互作用论D．循序渐进论9．与多血质的气质类型相对应的高级神经活动类型是（）。
A．安静型B．弱型C．不可遏制型D．活泼型教育硕士心理学试卷 A 第 3 页共 3 页10．人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异是性格的（）。
A．态度特征B．认知特征C．意志特征D．情绪特征二、填空题（每小题1分，共5分） 1．人脑对客观现实的反映是一种_________________的反映。
2．用语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统称为_________________。
3．个体对客观现象的延续性和顺序性的反映称为_________________知觉。
4．“人云亦云”的人，往往缺乏思维的_________________性。
5．威特金把人的认知方式分为场独立和_________________。
三、名词解释（每小题2分，共10分）1．观察法2．感觉对比3．气质4．智力技能5．抽象四、简答题（每小题5分，共30分）1．简述华生在儿童教育方面的基本观点。
在职教育硕士心理学(注意)练习试卷1(题后含答案及解析)
在职教育硕士心理学（注意）练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。
以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。
1．不是一种独立的心理过程，而是心理过程的一种特征的是( )。
A．性格B．注意C．兴趣D．爱好正确答案：B 涉及知识点：注意2．有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意是( )。
A．随意注意B．无意注意C．不随意后注意D．有意后注意正确答案：A 涉及知识点：注意3．在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是( )。
A．随意后注意B．有意后注意C．有意注意D．无意注意正确答案：C 涉及知识点：注意4．人的注意不能以同样强度维持( )以上。
A．10分钟B．20分钟C．30分钟D．1小时正确答案：B 涉及知识点：注意5．平时人们常说“一心不能二用”，从注意品质来看“一心二用”是( )。
A．不可能的B．不良品质C．无条件的D．有条件的正确答案：D 涉及知识点：注意6．注意愈集中，大脑皮层相应区域的( )愈强。
A．正诱导B．负诱导C．优势兴奋D．抑制状态正确答案：B 涉及知识点：注意7．在同一时间内，人们能够同样清楚地知觉出来对象的数目的注意品质是( )。
A．注意的范围B．注意的分配C．注意的稳定性D．注意的广度正确答案：A 涉及知识点：注意8．某学生想参加娱乐活动，又怕耽误学习而影响成绩，这种冲突是( )。
A．双避冲突B．双重趋避冲突C．趋避冲突D．双趋冲突正确答案：B 涉及知识点：注意9．注意的两个特点是( )。
A．指向性和集中性B．选择性和集中性C．调节性和集中性D．指向性和选择性正确答案：A 涉及知识点：注意10．汽车司机、交通警察、教师、演员等要保证工作顺利进行须具备( )的能力。
A．注意广度B．注意分配C．注意转移D．注意稳定性正确答案：B 涉及知识点：注意11．一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，同时操纵方向盘，这种现象属于( )。
2021硕士研究生考试《教育学》真题练习试题D卷 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021硕士研究生考试《教育学》真题练习试题D 卷 含答案 考试须知：1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）1、教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。
特别强调这一观点的教育学派是（ ）A.实用主义教育学B.文化教育学C.实验教育学D.批判教育学2、在研究“二战”期间在华犹太人的教育状况时，研究生只查阅了上海档案馆。
指导教师让该生继续到哈尔滨档案馆查阅资料。
这个研究生在检索文献的过程中违反了（ ）A.全面性B.准确性C.勤于积累D.善于思索3、某研究者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。
这种做法违背了教育研究的（ ）A.客观性原则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则4、下列统计方法，不适用于定序变量的是（ ）A.中位数B.百分数C.斯皮尔曼相关D.t 检验5、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童6、下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是（ ）A.《蒙求》B.《名物蒙求》C.《童蒙须知》D.《三字经》7、0世纪60年代确立法国高等教育发展的民主自治，多学科原则规定大学是享有教学、行政和财政主权的国家机构的教育法案是（ ）A.《福尔法案》B.《哈比改革》C.《阿斯蒂埃法案》D.《郎之万一瓦隆教育改革方案》8、20世纪80年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（ ）A.中央教育审议会B.临时教育审议会C.学生管理局D.教学局9、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为（）A.推崇绅士教育B.推崇经院教育C.推崇文雅教育D.推崇骑士教育10、孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。
攻读教育硕士分章节巩固练习
15、赫尔巴特强调（ ）是教育的首要任务，纪律和 管理 是教育的主要手段。
A道德教育 B智力教育 C劳动教育 D健康教育
16、我国国内学者开始撰写教育学科方面的教育科学等著作，表现出有介绍，翻译转向以评述为主，联系中国教育实际来著述的特点，这发生在（ ） 。
26、关于教育起源问题的回答，历来存在分歧，在西方有（ ）和（ ）。苏联教育界一直坚持教育起源于劳动的观点.
二 、选择题
1、 官学衰微，私学大兴 ，墨儒两家的私学成为当时的显学是在（ ）。
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋战国
2、 我国最早的学校教育形态出现在（ ）。
A柏拉图 B亚里士多德 C杜威 D夸美纽斯
10、最早提出教育的目的在与按照自然的法则全面的，和谐和发展儿童的一切天赋力量的教育学家是（ ）。
A费斯泰洛齐 B夸美纽斯 C杜威 D康德
11、教育学作为一门课程在大学讲授最早始于（ ）。
A洛克 B康德 C赫尔巴特 D杜威
17、教育学是一门以（ ）（ ）为研究对象，探索教育规律的科学。
18、古希腊哲学家苏格拉底的产婆术分三步，第一步叫（ ），第二步叫（ ）、第三步叫（ ） 。
19、提出把一切知识教给一切人的口号的教育家是（ ）。
20、提出人是唯一需要教育的 动物 口号的是（ ）国古典哲学家（ ）。
四、辨析题
1、 义务教育制在中国得到普及。
2、 学校教育随着人类社会的产生而出现的。
3、 中等教育中普通教育和职业教育日趋分化。
4、 终身教育主要是指成人教育。
5、教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系的民主化。
在职教育硕士心理学(记忆)练习试卷1(题后含答案及解析)
在职教育硕士心理学（记忆）练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 论述题选择题每小题1分。
以下每道小题的备选答案中，只有一个是正确的。
1．人的经验的印留、保持和再作用的过程是( )。
A．词语记忆B．长时记忆C．记忆D．记忆表象正确答案：C 涉及知识点：记忆2．保持在1分钟以内的记忆是( )。
A．瞬时记忆B．短时记忆C．长时记忆D．形象记忆正确答案：B 涉及知识点：记忆3．容易保持和恢复的记忆是( )。
A．形象记忆B．词语记忆C．情绪记忆D．动作记忆正确答案：D 涉及知识点：记忆4．容量约为7-+-2个组块的记忆是( )记忆。
A．瞬时B．短时C．形象D．动作正确答案：B 涉及知识点：记忆5．人脑以感知过的事物形象为内容的记忆是( )。
A．感觉记忆B．形象记忆C．记忆表象D．想象记忆正确答案：B 涉及知识点：记忆6．工作记忆具有( )双重功能。
A．提取与存储B．加工与存储C．提取与加工D．编码与加工正确答案：B 涉及知识点：记忆7．工作记忆的三个组成成分是( )。
A．中央执行系统、视空间画板和语音回路B．感觉登记、适时记忆和长时记忆C．感觉登记、复述系统和中央执行系统D．感觉登记、视空间画板和中央执行系统正确答案：A 涉及知识点：记忆8．人在知觉客观事物后，在人脑中所保存的形象是( )。
A．记忆表象B．想象C．印象D．形象记忆正确答案：A 涉及知识点：记忆9．长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线为( )。
A．1分钟B．5分钟C．10分钟D．1小时正确答案：A 涉及知识点：记忆10．20世纪80年代以后，心理学家将短时记忆扩展为( )。
A．工作记忆B．情景记忆C．语义记忆D．程序记忆正确答案：A 涉及知识点：记忆11．有预定的识记目的，并灵活运用一些有效方法的识记是( )。
A．意义识记B．机械识记C．有意识记D．不随意识记正确答案：C 涉及知识点：记忆12．记忆过程的第一步是( )。
2021硕士研究生考试《教育学》考前练习试卷D卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021硕士研究生考试《教育学》考前练习试卷D 卷 附答案 考试须知：1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）1、某校“小学生自主学习策略”研究小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”，互相观摩课堂教学，开展课堂观察研究。
这属于（ ）A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结构式观察D.非参与性、非结构式观察2、为了对民众进行思想启蒙，维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是（ ）A.改革科举B.发行报刊C.兴办学堂D.译介西书3、研究表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。
能对这种态度作出合理解释的是（ ）A.认知失调理论B.社会学习理论C.效果律D.准备律4、20世纪80年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（ ）A.中央教育审议会B.临时教育审议会C.学生管理局D.教学局5、下列表述中，不符合贺拉斯曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是（ ）A.社会机器的平衡论B.社会人才的锻造炉C.社会差异的复印机D.社会意识的均衡阀6、一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。
这表明人的发展具有（ ）A.顺序性B.可逆性C.模仿期D.关键期7、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（ ） A.制度教育学 B.改造主义教育理论 C.存在主义教育理论 D.批判教育学8、陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是（ ）A.学友制B.小先生制C.学徒制D.实习制9、下列选项中不属于定性分析的理论的是（ ）A.分析的归纳B.敏感的概念C.实地理论D.用定性分析软件进行分析10、主张用“理解”和“解释”的立场与方法研究教育问题的教育学流派是（）A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.元教育学11、在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养（）A.政治家B.学术人才C.新国民D.实业人才12、下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是（）A.阐明研究的背景和动机，提出自己所要研究的问题B.简要介绍研究方法和有关研究手段C.概述研究成果的理论意义和现实意义D.简要交代研究结论13、叶澜老师提出了“生态式”的教育，反对教育的农业模式、工业模式。
2021全国硕士研究生入学考试《教育学》真题练习试卷A卷 附解析
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021全国硕士研究生入学考试《教育学》真题练习试卷A 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）1、按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（ ）A.言语信息B.具体概念C.定义概念D.问题解决2、某研究者欲全面了解并研读近五年来国内核心期刊上发表的有关“教师教学自主权”的研究成果，应检索（ ）A.人大报刊复印资料B.中文核心期刊要目总览KI 中国期刊全文数据库KI 中国年鉴全文数据库3、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（ ）A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要4、某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。
根据联合国《儿童权力公约》，这所学校做法违背了（ ）A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.遵守儿童观点原则5、陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和（ ）A.行动实践B.批评研讨C.更新改进D.指导提高6、某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于（ ）A.分析B.理解C.评价D.综合7、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为（ ）A.推崇绅士教育B.推崇经院教育C.推崇文雅教育D.推崇骑士教育8、凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（ ）A.用心理学解释教育学过程B.强调教学过程最优化C.强调知识的系统学习和教师的主导作用D.重视智力发展和创造性培养9、1959年，美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议，从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动，这场运动所体现的教育思潮是（）A.改造主义教育B.要素主义教育C.结构主义教育D.永恒主义教育10、将人的灵魂分为营养的灵魂，感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育，德育和智育的古希腊教育思想家是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯11、下列选项中，属于运动技能的是（）A.摇头B.系鞋带C.心算D.作文12、以下关于终身教育的说法不正确的是（）A.终身教育是现代社会民主化的要求B.终身教育的原则是连续性、整体性C.终身教育是基础教育、高等教育的延续D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育13、清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行（）A.思想控制B.动态管理C.分类教学D.身份限制14、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）A.苏格拉底B.柏拉图C.昆体良D.西塞罗15、1929年南京国民政府公布了《大学组织法》《大学规程》，规定大学的办学目标是（）A.研究高深学问，培养专门人才B.教授应用科学，培养专门人才C.教授应用科学，培养技术人才D.研究高深学问，培养技术人才16、在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（）A.社会本位教育目的论B.外在教育目的论C.教育准备生活说D.教育适应生活说17、心理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。
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一单项选择题
1 是教育形成自己相对独立形态的标志
A 文字的出现
B 文本的出现
C 学校的出现
D 印刷术的出现
2 教育的生物起源说的代表人物是
A 杜威
B 赫尔巴特
C 恩格斯
D 沛.西能
3 教育心理起源说的代表人物是——
A 孟禄B沛.西能 C 里托尔诺D 恩格斯
4 我国最早的学校产生于——
A 夏
B 商
C 西周
D 春秋
5 以下哪一个不属于我国古代教育的六艺？
A 诗
B 礼
C 射
D 数
6 汉代哪位思想家提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度？
A 颜之推
B 范蠡
C 董仲舒
D 司马相如
7 以下那部儒家经典不属于“四书五经”的范畴？
A 中庸
B 礼记
C 孟子
D 大学
8 ——改变了魏晋南北朝以来的“上品无寒门，下品无士族”的严格等级制度。
A 九品中正制
B 科举考试制度
C 举孝廉
D 三舍法
9 古代印度宗教权威至高无上，把人分为四种等级处于最高等级的是——，享有受最优良的教育。
A 僧侣祭司
B 刹帝利
C 陀舍种姓
D 首陀罗种姓
10 古代埃及设置最多的学校是——
A 宫廷学校
B 贵胄学校
C 文法学校
D 文士学校
11 “以僧为师，以吏为师”是古代——教育的一大特征。
A 希腊
B 雅典
C 埃及
D 斯巴达
12 古代——教育的目的是培养有文化有修养和多种才能的政治家和商人。
A 希腊
B 雅典
C 埃及D斯巴达
13 古代——教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人
A 希腊
B 雅典
C 埃及
D 斯巴达
14 以下哪门学科不属于西方“七艺”中前“三艺”的内容？
A 天文
B 文法
C 修辞
D 逻辑
15 最先系统提出“终身教育”理念的教育家是法国的——
A 让.保罗
B 保罗.朗格朗
C 爱尔维修
D 萨特
16 提出“不愤不启，不悱不发”教育方法的是我国古代哪位教育家？
A 孔子
B 孟子
C 荀子
D 朱熹
17 以“兼爱”/“非攻”为教育内容的我国古代教育家是？
A 孔子
B 墨子
C 荀子
D 朱熹
18 “师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自我国那部经典专著？
A 论语
B 孟子
C 大学
D 学记
19 “建国君民，教学为先”、“化民成俗，其必有学”出自我国哪部经典专
著？
A 论语
B 孟子
C 大学
D 学记
20 苏格拉底教学法的第三步是？
A 讽刺
B 定义
C 诘难
D 助产术
21 柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作——中
A 政治学
B 理想国
C 教育论
D 雄辩术原理
22 亚里士多德的教育观主要集中在他的代表作——中？
A 政治学
B 理想国
C 教育论
D 教育漫画
23 文艺复兴时期主要的教育思想是——
A 人文主义
B 人本主义
C 存在主义
D 世俗主义
24 提出“把一切事物教给一切人类”口号的教育著作是——
A 爱弥儿
B 理想国
C 教育漫画
D 大教学论
25 提出“人是惟一需要教育的动物”，教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋的哲学家是——
A 卢梭
B 康德
C 夸美纽斯
D 洛克
26 开启具有浪漫的自然主义教育思想的著名教育家是——
A 卢梭
B 康德
C 夸美纽斯
D 洛克
27 提出“白板说”和“绅士教育”的著名教育家是——
A 卢梭
B 康德
C 夸美纽斯
D 洛克
28 瑞士著名教育家裴斯泰洛齐的教育思想集中体现在他的代表作——里。
A 普通教育学
B 人的教育
C 人论
D 林哈德与葛乌德
29 教育学形成独立学科开始的标志性著作是——
A 普通教育学
B 大教学论
C 爱弥儿
D 新工具
30 赫尔巴特的教学过程分为四个形式阶段，其中第三个阶段是——
A 明了
B 联想
C 系统
D 方法
31 赫尔巴特强调，教育的首要任务是——
A 教育性
B 智育
C 德育
D 心理教育
32 进步主义教育家杜威的代表作是——
A 民主主义与教育
B 普通教育学
C 人的教育
D 给教师的100条建议
33 用自然科学实证主义研究方法研究教育学的开创了科学教育学流派的著名教育家是——
A 梅伊曼
B 斯宾塞
C 培根
D 冯特
34 我国上个世纪三四十年代专门从事研究农村职业教育的著名教育家是——
A 陶行知
B 黄炎培
C 梁漱溟
D 晏阳初
35 1939年，苏联教育家——主编了当时被认为具有权威性的马克思主义的《教育学》
A 马卡连柯
B 苏霍姆林斯基
C 赞科夫
D 凯洛夫
36 ——决定了教育的规模和速度。
A 政治
B 经济
C 科技
D 生产力
37 美国经济学家——提出了人力资本论，他推算出教育水平对国民经济增
长的贡献是——
A 阿什比，17%
B 马丁特洛，33%
C 舒尔茨，30%
D 舒尔茨，33%
38 以下哪位不是人的身心发展内发论的代表人物？
A 孟子
B 弗洛伊德
C 威尔逊
D 洛克
39 美国行为主义心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖上的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人，这体现了他坚持的人身心发展的——。
A 内发说
B 外铄论
C 行为论
D 建构论
40 校园文化的核心是——
A 物质文化
B 制度文化
C 精神文化
D 传统文化
二名词解释
1 教育（P26）
2 学制（P27）
3 终身教育（P31）
4 教育学（P31）
5 苏格拉底教学法（P32）
6 人力资本论（P44）
7 校园文化
8 非形式化教育（P27）三简答题
1 现代教育制度的发展趋势是什么？（P27-28）
2 古代学校教育有哪些特征？（P29-30）
3 近代教育的主要特征有哪些？（P30）
4 20世纪以来的教育呈现出那些特征和趋势？（P31）
5 杜威的教育本质观是什么？（P35）
6 政治经济制度对教育的作用有哪些？（P41）
7 教育对政治经济制度有哪些影响？（P42）
8 生产力发展水平对教育的哪些方面起决定性作用？（P42-43）
9 教育对经济增长的促进作用体现在哪些方面？（P43）
10 教育对科技发展的作用体现在哪些方面？（P45-46）
11 教育与文化之间是什么样的关系？（P46-47）
12 中国传统的价值取向对我国的教育有何影响？（P47-48）
13 什么是教育的相对独立性？
四论述题
1 试述孔子的教育思想（P31-32）。
2 试述《学记》的教育思想。
（P32）
3 试述杜威的《民主主义与教育》的主要思想（P35-36）
4 试述教育与文化之间的关系（P46-47）。