2019-中学任课教师教学工作计划-word范文 (3页)
中学任课教师工作计划
一、前言作为一名中学任课教师，我深知肩负着培养学生综合素质的重要责任。
为了更好地完成教育教学任务，提高教学质量，现将本学期的工作计划如下：二、工作目标1. 完成教学任务，确保教学质量。
2. 关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生成长。
三、具体措施1. 教学工作（1）备课：提前备课，熟悉教材，了解学情，制定切实可行的教学计划。
（2）课堂：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
（3）作业：布置适量、适度、有针对性的作业，及时批改，及时反馈。
（4）辅导：针对学生个体差异，开展课后辅导，帮助学生解决学习中的困难。
2. 学生管理工作（1）了解学生：关注学生的思想动态、学习状况和生活状况，及时发现和解决学生的问题。
（2）班级管理：制定班级管理制度，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
（3）家校沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生成长。
3. 教研工作（1）积极参加教研活动，学习先进的教学理念和方法。
（2）开展课题研究，提高自己的教育教学水平。
（3）与同行交流，分享教学经验，共同提高。
4. 个人成长（1）加强自身学习，提高教育教学素养。
（2）关注教育改革动态，紧跟时代步伐。
（3）积极参加各类培训，提升自己的专业能力。
四、工作计划安排1. 第一阶段（第1-4周）：熟悉教材，制定教学计划，备课。
2. 第二阶段（第5-8周）：开展课堂教学，关注学生学习状况，进行课后辅导。
3. 第三阶段（第9-12周）：进行期中考试，总结教学经验，调整教学策略。
4. 第四阶段（第13-16周）：继续开展课堂教学，关注学生学习状况，进行课后辅导。
5. 第五阶段（第17-20周）：进行期末考试，总结教学经验，撰写教学总结。
五、总结本学期，我将紧紧围绕工作目标，认真履行职责，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。
中学任课教师教学工作计划
中学任课教师教学工作计划一、课程简介本学期我担任的是初中语文的教学工作。
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难。
在几年的教学中，我发现学生们学习语文的积极性很高，势头很猛，古代诗歌也好，现代散文、小说也好，乃至文言文，都有一定的阅读分析能力，随手拈来也能说个不休。
二、教学目标本学期我的教学目标旨在培养学生学习语文的兴趣和信心，在课堂教学、组织管理、考试反馈等方面都要有一定的措施和手段，以提高学生综合素质为最终目的。
1.通过课堂教学，提高学生的语文素养。
这包括阅读理解、写作能力、口语表达、文学鉴赏等方面的能力。
2.培养学生的语文应用能力。
学生能够熟练运用语言文字进行表达、交流和沟通，同时能够运用所学知识解决生活中的实际问题。
3.增强学生的文化底蕴和审美意识。
通过学习经典文学作品和古代文化知识，提高学生的文化素养和审美水平。
4.建立科学合理的评价机制。
通过考试和平时的课堂表现、作业反馈等信息，对学生的学习情况进行科学评价，以便及时发现问题并调整教学策略。
三、教学内容与方法1.教学内容方面，我要根据学生的实际情况进行合理安排。
课本内容是基础，但并不局限于教材，可以适当地引入一些课外优秀篇目和知识点，以拓宽学生的视野和知识面。
2.在教学方法上，我要根据学生的特点和兴趣爱好进行教学设计。
可以采用多种教学方法，如启发式教学、情境式教学、探究式教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学资源与手段1.教学资源方面，我要充分利用学校提供的各种教学资源，包括图书馆、多媒体教室、网络资源等。
同时也要积极开发外部资源，如与专家学者、社会热心人士等进行交流与合作，获取更多的教学素材和信息。
2.教学手段方面，我要运用现代信息技术手段辅助教学，如多媒体课件、网络教学平台等。
同时也要注重传统教学手段与现代技术手段的结合，以提高教学效果和质量。
五、自我提升与专业发展1.不断更新自己的教学理念和方法。
我要关注教育教学的最新动态和研究成果，不断学习和借鉴先进的教学理念和方法，以提升自己的教学水平。
(教学工作计划)2019年中学教学工作计划4篇
3、 适时组织开展好教工及学生体育竞技活动；
4、 大力加强我校的特长和特色教育。
五、加强毕业年级教学管理
本学年新一届毕业生进入了迎接高考的备考阶段、加强其管理、并组织安排合理的教学进度和复习工作、是巩固提高我校升学率的基本保障、毕业年级的全体师生一定要提高认识、统一思想、统一步调、按计划、有组织、有步骤的完成好第一阶段的备考复习任务。
理化生教师要按照教材上好实验课、其他学科提倡依据教材内容适当安排实验课。具体要求：
1、 实验课要按照教学大纲进行、保证次数、质量；
2、 实验课要严格按照操作规程进行、严禁违规操作；教师严格把关、实验员制定
、确保人员的安全和仪器的完好无损；
3、 实验课后要填写实验报告、教师要保留好实验记录和学生实验报告。（每次实验后、将报告批改完、选一个班的实验报告交实验员留存）；
3．加强横向联系、取长补短、找出自身差距。
4．积极参加市教研活动、扩大信息接收渠道。
5．完善试卷命制、质量分析评估、使教学反馈更科学化。
XX年、工作依然很多、但是我相信只要凭借我们坚持不懈的努力、我们就能够做的更好、只是现实情况下、很多的情况并不是像我们想的那样、顺利的度过、在不断的前进中、我们能够做的更好、相信我们学校的教学质量和教学成绩一定能够做的更好！
XX-XX学年度××市长师中学教学工作计划
李雪忠
为全面提高我校的教学质量、搞好我校的教学工作、为早日实现“建立一支结构合理、业务精良、思想过硬的教师队伍”的目标。本学年特制定如下工作计划：
一、按照学校的总体要求和部署及时完成高一年级的报名分班工作、完成课程的安排设置、科学合理地编排课程表和各类辅导表、并及时发放到科任教师手中。
中学课任教师工作计划5篇
中学课任教师工作计划5篇中学课任教师工作计划篇1小学教冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握现在，为了认真落实学校的工作计划，为了使工作更有成效，结合自身实际合身实际情况，特制定以下工作计划。
一、专业提升，般他山之石。
筑我方高墙。
1、学习交流，提高师德修养，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。
课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。
积极参加学校组织的教育教研活动。
精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
3、专业发展，提高自我。
在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。
二、教育教学1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，培养学生良好的行为习惯。
充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。
必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。
3、养习惯，抓成绩。
首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
而要提高学习成绩，学困生是关键。
我准备根据具体情况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
4、常规业务。
按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分准备。
课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理1、严抓学生纪律。
要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。
(教学工作计划)2019年中学教学工作计划范文3篇
通过暑假的盛市、片三级培训及一个学期的实际操作、广大一线教师对新课程标准从思想、理念到具体的内容都有了一个更直观、更清晰的感性认识。从听课调研中、我们不难看到、初一课堂气氛普遍要比原来活跃、学生主动参与到定理、规律、公式的探究、发现。归纳过程中的情景随处可见、教师的课堂教学、更多地从学生的需求出发、促进了学生全面、和谐地持续发展。抓住课改在局、校各级领导大力关注下顺利推进的契机、本学期我们还要在以下方面做好重点工作。
（1）备课：强化集体备课的意识、加强集体备课的管理力度、各备课组长要有责任意识、质量意识、以身作则、肯钻研、乐于奉献。备课组以分析教材、研讨教法为主、做到备课、上课、练习、测评四统一。个人备课要做到规范和创新相结合、要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案、备课中要多考虑教学方法的设计。
4、教研组管理：各教研组及时制定教研计划、教研组长要树立责任意识、目标意识。教研活动以听课、学习理论、课题研究为主、立足于课堂教学、狠抓课堂教学改革、积极开展新课程、新教材的研究与试验。建立听、评课上报制度、各教研组将下周做课安排及时上报教务处、并在评课完毕后将评课情况及时总结上报、以便于学校从总体上把握教师在课堂教学中存在的普遍问题。教研组内的业务学习要做到有计划性、针对性、以课堂教学中的某个环节为突破口开展系列性研究活动、每次教研活动要做到中心突出、围绕教研课题展开、力争做到通过教研活动使老师们的教学思想得以提高、教学手段得以丰富、促进新老教师之间的互帮互学、使青年教师的业务能力有较大提高、培养一批素质过硬的骨干教师、切忌开展一些大而空的业务学习、学期结束后各教研组要形成文材料汇报本组的教研成果。
（6）组织好月考、期中、期末等质量检测、认真进行质量分析、及时收集、分析、反馈学科教学情况、总结经验、寻找不足、改进工作。定期召开年级教师会研究学生、分析学情。不定期召开学生座谈会、了解教学情况和学习动态、调整学生的学习思路、指导学生的学习方法。定期召开家长会、经常同家长沟通、取得家长支持、教师家长齐努力、提高学生学习成绩。做好资料的整理归档工作。
中学任课教师教学工作计划
中学任课教师教学工作计划
教学工作计划是中学任课教师在教学过程中制定的一份具体的计划，用于规划教学目标、内容、方法、手段、评价等。
下面是一份中学任课教师的教学工作计划的示例：
1. 教学目标：
- 帮助学生掌握本节课所学习的知识点和技能；
- 培养学生的思维能力和合作精神；
- 激发学生的学习兴趣和主动性；
- 让学生能够灵活运用所学知识解决问题。
2. 教学内容：
- 介绍本节课的主题和学习内容；
- 呈现相关的知识点和技能；
- 给予学生相关的案例进行实践和应用。
3. 教学方法：
- 授课法：通过讲解、示范等方式介绍知识点；
- 互动法：利用提问、讨论等方式与学生进行互动；
- 实践法：提供相关的练习和案例进行实践。
4. 教学手段：
- 教学课件：使用电子课件呈现相关的知识点、例题等；
- 实验装置：利用实验装置进行实践演示；
- 教学工具：使用黑板、白板等工具辅助讲解和解题。
5. 教学过程：
- 引入：通过问题、图片等方式激发学生的兴趣；
- 讲解：结合教学课件等方式进行知识点的讲解；
- 实践：给予学生相关的练习题，并进行辅导和指导；
- 讨论：针对案例进行讨论，引导学生思考和交流；
- 总结：对本节课所学的知识进行总结和归纳。
6. 教学评价：
- 分层次评价：根据学生的不同水平进行评价；
- 多样化评价：采用不同形式的评价方式，如作业、考试、小组讨论等；
- 反馈评价：及时给予学生反馈和指导，帮助其进行进一步提高。
在制定教学工作计划时，教师应根据自己的教学经验和教材要求进行调整和制定，确保教学过程的合理性和有效性。
2019年初中教师工作计划范文精选(四篇)
方案计划参考范本2019年初中教师工作计划范文精选(四篇)目录：2019年初中教师工作计划范文精选一2019年初中教师开学第周工作计划范文二2019年初中教师第学期工作计划范文三2019年初中春季班主任工作计划范文四2019年初中教师工作计划范文精选一附属中学不仅是培养优秀中学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
思想方面：自从参加工作以来，我严格要求自己，努力做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的十六大精神和“xx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展;教学工作：在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，内心充实并快乐着。
在周六的有效教学培训中，我看到了自己的进步，赵校长和崔书记的指导，为我的教学工作引领了正确方向，也一次次地激励我不断努力，永不放弃。
“颗粒归仓”让我知道要抓好落实，尽力让全体学生掌握全部知识;崔书记告诉我们，要在自己的一亩三分地里高兴并快乐着，做好自己的工作的同时，还要有个好心情。
多次听田老师，王老师，朱老师的课，让我学会了怎么去组织一节高效课堂，怎么去调动学生的积极性，怎么去上好考前最后一节课，让我知道，学生的成绩和老师的劳动是成正比的。
在教学工作中，我一直在挫折中成长，半年来，失败很多，教训很多，收获更多。
我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名学生，对于个别的后进生，没有给予及时的个人辅导和鼓励，没有做到让每一名学生都乐于学英语，这是我最大的失败,这也是我以后的工作重点;最大的收获是，和学生相处还可以，基本处理好了师生关系。
中学任课教师教学工作计划
中学任课教师教学工作计划中学任课教师的教学工作计划可以根据具体的教学科目和学校的要求进行制定，以下是一个通用的教学工作计划范例：1. 定下教学目标：确定本学期的教学目标，包括学生知识技能的掌握程度和综合素质的提高。
根据教材和课程标准制定教学目标，并与班级或学校要求相结合。
2. 编写教学大纲：根据每个学期的教学目标，编写教学大纲。
教学大纲包括每个教学单元的内容、教学重点和难点、教学方法与手段、教学资源和评价方式等。
3. 制定教学计划：根据教学大纲，制定每个教学单元的教学计划。
教学计划包括每节课的具体内容和教学活动安排，以及教学时间的合理分配。
4. 教学准备：根据教学计划，准备教学课件、教学资料和教具等教学资源。
为了提高教学效果，可以预先阅读相关教材和参考书籍，准备好教学案例和习题等。
5. 教学实施：按照教学计划进行课堂教学。
教师要熟悉教材内容，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，并注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
6. 课后反思：每节课结束后，教师要及时进行课堂反思。
回顾本节课的教学过程和效果，总结教学亮点和问题，并加以改进。
同时，根据学生的反馈和表现，调整和优化教学计划。
7. 作业布置和批改：根据教学计划，及时布置作业，并按时批改学生的作业。
鼓励学生独立思考和解决问题，对作业进行详细评价和反馈，及时纠正学生的错误和不足。
8. 教学评价和反馈：根据学校和教材要求，进行学生的教学评价。
可以采用考试、作业、小组讨论和课堂活动等多种方式进行评价，同时及时给予学生个性化的学习建议和反馈。
9. 课外辅导和个别指导：根据学生的实际情况，安排课外辅导和个别指导时间。
对于学习成绩较差的学生，提供额外的辅导和指导，帮助他们解决学习问题。
10. 自我提升和专业学习：定期参加学校组织的教师培训和研讨活动，持续提升教学能力和学科知识水平。
积极参与学科社团和教研活动，与同事交流互动，分享教学经验和教材资源。
以上是一个简单的教学工作计划范例，根据实际情况和学校的要求，可以进行适当的调整和修改。
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中学任课教师教学工作计划
1、指导思想：为了贯彻学校“书香校园，品牌学科，提升内涵，提高质量”的十六字方针，更好地做好各项教学教研工作，努力提高自身的教育教学水平
和教学成绩，更好地完成学校交给的各项工作，特制订本教学工作计划。
2、任教班级情况分析
本人担任高二年三班.四班.的语文教学工作。
上学期三班学生两极分化，
有一部分优秀生课堂表现较为积极、活跃，学习成绩也较为理想，可有一部分
后进生课堂上想睡觉，学习非常被动，学习成绩拖班级乃至年段的后腿。
基本
上能做到专心学习，但基础一般，三班必修四平均82.3分，及格率46.8%，优
秀率2.1。
上学期四班学生相对较为平静，上课反映平淡，课堂冷冷清清，作
业完成不够积极主动，总体成绩略高于三班。
必修四四班平均87.2分，及格率53.5%，没有优秀率。
本学期三班40人，优秀生有吴文祥、王志彬、吴永源、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴志坤。
四班有39人，优秀生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶，王燕红。
3、本学期教学质量目标：
三班及格率达到50%，平均分85分，优秀率0.5%。
四班及格率达到55%，
平均分88分，优秀率0.5%。
4、本学期教学进度
晋江市磁灶中学教学进度表
学科：语文年段高二年时间： 201X 年秋季
5、措施方法：
进行课堂教学改革，确实开展新课程自主、合作、探究的教学模式，老师
讲课不超过30分钟，多组织学生的课堂活动，调动学生学习的主体性、积极性，让学生动起来，动脑、动手、动口、动情，尽量引导学习当堂掌握所学的知识
和能力，培养学生的自学能力，多方练习，让学生适应高考的题型。