小升初六年级小学英语阅读理解专题练习(及答案)50

小升初六年级小学英语阅读理解专题练习(及答案)50
小升初六年级小学英语阅读理解专题练习(及答案)50

一、英语阅读理解训练

1.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误

There are many more and more animals in danger at present, so it is our responsibility to protect them. It's wrong for people to hunt animals for their meat and fur, for they are our good friends. We should protect them instead of killing them.

Pandas, which are one of the endangered animals, live in the forests and live on bamboo leaves. They can just live safely in the natural protection zones. We should stop killing animals and protect them.

(1)The story tells us many animals are in danger.

(2)It's wrong for people to hunt animals for their meat and fur, for they are our good friends. (3)People shouldn't protect them instead of killing them.

(4)Panda can just live safely in the natural protection zones.

(5)We should stop killing animals and protect them.

【答案】(1)1

(2)1

(3)0

(4)1

(5)1

【考点】阅读理解

【解析】【分析】这是呼吁人们保护动物的短文。

(1)句意:这个故事告诉我们许多动物都处于危险中。根据短文叙述There are many more and more animals in danger at present (目前许多越来越多的动物处于危险境地。)可知题目叙述正确。故答案为:正确。

(2)句意:人们猎取动物来获得肉和皮毛是错误的,因为它们是我们的好朋友。根据短文叙述It's wrong for people to hunt animals for their meat and fur, for they are our good friends. (人们猎取动物来获得肉和皮毛是错误的,因为它们是我们的好朋友。)可知题目叙述正确。故答案为:正确。

(3)句意:人们不应该保护它们而是杀死它们。根据短文叙述We should protect them instead of killing them. (我们应该保护它们而不是杀死它们。)可知题目叙述错误。故答案为:错误。

(4)句意:大熊猫仅仅能够安全地生活在自然保护区。根据短文叙述They can just live safely in the natural protection zones. (它们仅仅能够安全地生活在自然保护区。)可知题目叙述正确。故答案为:正确。

(5)句意:我们应该停止猎杀动物并来保护它们。根据短文叙述We should stop killing animals and protect them. (我们应该停止猎杀动物并来保护它们。)可知题目叙述正确。故答案为:正确。

【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文,然后根据短文叙述来判断句子正误。

2.阅读理解阅读短文,判断下列句子与短文内容是否一致

Western people like to say "Thank you" when other people help them or say something kind to them. "Please" and "Thank you" are magic words that can show your good manners. You should say "Thank you" when someone passes you something. You should say "Thank you" too when someone walks ahead of you and keeps the door open for you. And also, when someone says you have done your work well, or you have bought a nice thing, or your city is very beautiful, you would say "Thank you". The magic words are not only for your friends, but also for your family.

"Excuse me is another way to show your good manner. When you hear someone say "Excuse me" behind you, you will know somebody wants to pass by you without touching you. If some people are talking, it's impolite to interrupt them. You'd better say the magic words first, and then begin talking.

Let's say more about these magic words "Thank you" "please" and "Excuse me" in our life.(1)Western people like to say "Thank you" when other people help them or say something kind to them.

(2)"Please" and "Thank you" are magic words that can show your good manners. (3)"Excuse me" is another way to show your good manner.

(4)If some people are talking, you can interrupt them.

(5)Let's say more about these magic words "Thank you" "please" and "Excuse me" in our life. 【答案】(1)1

(2)1

(3)1

(4)0

(5)1

【考点】阅读理解

【解析】【分析】大意:短文讲述了西方人礼貌用语和行为。

(1)句意:西方人喜欢在别人帮助他们或对他们说好话时说“谢谢你”。根据Western people like to say "Thank you" when other people help them or say something kind to them. 可知西方人喜欢在别人帮助他们或对他们说好话时说“谢谢你”。,故答案为正确。

(2)句意:“拜托”和“谢谢”是能显示你礼貌的神奇词语。根据 "Please" and "Thank you" are magic words that can show your good manners. 可知拜托”和“谢谢”是能显示你礼貌的神奇词语。故答案为正确。

(3)句意:“对不起”是另一种表现你良好举止的方式。根据 "Excuse me is another way to show your good manner. 可知“对不起”,是另一种表现你良好举止的方式。故答案为正确。(4)句意:如果有人在说话,你可以打断他们。根据If some people are talking, it's impolite to interrupt them. 可知如果有人在说话,打断他们是不礼貌的,故答案为错误。

(5)句意:让我们多说一些生活中的“谢谢你”、“请”和“对不起”这两个神奇的词。根据 Let's say more about these magic words "Thank you" "please" and "Excuse me" in our life. 可知让我们多说一些生活中的“谢谢你”、“请”和“对不起”这两个神奇的词,故答案为正确。【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误。

3.阅读理解根据短文选择正确的答案.

Last night, Tom got on a bus. He was lucky to have a seat near the window. He opened his newspaper and began to read.

After passing a few bus stops, a woman got on the bus with a big basket. There were no empty seats. She came and stood right beside Tom.

At that moment, Tom was reading his newspaper and didn't see her. A few minutes later he looked up and put his newspaper in his pocket (口袋). He tried to get out of his seat, but the woman pushed (推) him back into his seat quickly.

He tried to stand up again, but again the woman pushed him back into his seat. Then she said, "please don't stand up. I don't want men to give their seat on buses. men and women are equal (平等的) now." But Tom looked at her angrily and said ," This time I am really going to stand up, madam. You've made me miss two bus stops and I'm too tired to miss the next one, too,"

After hearing this, the woman was very embarrassed (尴尬) and let him go.

(1)Tom got on a bus last night. He sat .

A. near the door

B. near the window

C. near the bus stop

(2)The woman didn't want Tom to give her the seat because .

A. she is younger than Tom

B. Tom is a little boy

C. she didn't like to get a seat from a man

(3)The underlined word in Chinese.

A. 错过

B. 怀念

C. 遺忘

(4)According to the passage, which order (顺序) is right?

a. Tom got on the bus.

c. The woman let Tom go.

b. The woman stood next to Tom.

d. The woman pushed Tom back into his seat.

A. d b a c

B. a b d c

C. a b c d

(5)According to the passage, how did Tom go home at last?

A. By bus.

B. By subway.

C. We don't know.

【答案】(1)B

(2)C

(3)A

(4)B

(5)C

【考点】阅读理解

【解析】【分析】这是一个发生在公交车上让座误会的故事。

(1)根据短文叙述Last night, Tom got on a bus. He was lucky to have a seat near the window.(昨天晚上,汤姆上了公交车。他很幸运的得到了一个靠窗户的座位。)可知B 选项正确。故答案为:B。

(2)根据短文叙述please don't stand up. I don't want men to give their seat on buses. men and women are equal now. (请不要站起来。我不想要男人在公交车上让座。现在男女平等。)可知C选项正确。故答案为:C。

(3)根据短文叙述You've made me miss two bus stops and I'm too tired to miss the next one, too.(你已经让我错过了两站并且我太累了不想错过下一站。)可知A选项正确。故答案为:A。

(4)根据短文叙述顺序是:汤姆上车;然后上来一位妇女站在汤姆旁边;汤姆想站起来,但是被妇女推到座位上;最后这位妇女才让汤姆下车。B选项正确。故答案为:B。(5)根据短文叙述最后短文没有讲汤姆如何回家。C选项正确。故答案为:C。

【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文,然后根据短文的细节叙述来选择合适的答案。

4.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误。

The Smart family are looking at a map of China. They want to visit many famous places in China. Sam wants to go to Xi'an and see the Terracotta Warriors(兵马俑). Amy wants to visit Hangzhou. She wants to see the West Lake. She knows the West Lake is very beautiful. Sam and Amy's mother wants to visit Guangzhou and Hong Kong She wants to do some shopping there. Mr. Smart wants to visit the Three Gorges Dam (三峡大坝). It is a very big dam and it's very interesting. Sam and Amy want to visit the dam, too. Tom wants to stay at home.

(1)The Smart family want to visit many famous places in China.

(2)The Terracotta Warriors is in Hangzhou.

(3)Amy wants to see the West Lake.

(4)Sam and Amy's mother wants to stay at home.

(5)The Three Gorges Dam is a very big dam and it's very interesting.

【答案】(1)1

(2)0

(3)1

(4)0

(5)1

【解析】【分析】大意:短文讲述了Smart一家正在看中国地图,他们想参观中国许多著名的地方。

(1)句意:Smart的家庭想去中国的许多名胜古迹。根据 The Smart family are looking at a map of China. They want to visit many famous places in China. 可知Smart的家庭想去中国的许多名胜古迹。故答案为正确。

(2)句意:兵马俑在杭州。根据 Sam wants to go to Xi'an and see the Terracotta Warriors. 可知兵马俑在西安。故答案为错误。

(3)句意:艾米想去看西湖。根据 Amy wants to visit Hangzhou. She wants to see the West Lake. 可知艾米想去看西湖。故答案为正确。

(4)句意:萨姆和艾米的妈妈想呆在家里。根据Sam and Amy's mother wants to visit Guangzhou and Hong Kong She wants to do some shopping there. 可知萨姆和艾米的母亲想去广州和香港购物。故答案为错误。

(5)句意:三峡大坝是一座非常大的大坝,非常有趣。根据It is a very big dam and it's very interesting. 可知三峡大坝是一座非常大的大坝,非常有趣。故答案为正确。

【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误。

5.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误。

Christmas is a special Western(西方的) festival. Before Christmas, people send Christmas cards to their family and friends. They buy Christmas trees and put them in their homes. They also buy presents and put them under the Christmas trees. Family members often open their presents on Christmas Eve or on Christmas Day. Then the family get together(团聚) and have a big family dinner.

(1)Christmas is a special Chinese festival.

(2)Before Christmas, people send Christmas cards to their family and friends.

(3)People often buy Christmas trees and put them in their homes after Christmas.

(4)Family members often open their presents on Christmas Eve or on Christmas Day.

(5)The family get together and have a big family dinner on Christmas Day.

【答案】(1)0

(2)1

(3)0

(4)1

(5)1

【解析】【分析】文章大意:介绍圣诞节的事情。

(1)句意:圣诞节是中国的特殊节日。根据Christmas is a special Western(西方的) festival.可知圣诞节是西方的特殊节日。故答案为:错误。

(2)句意:圣诞节前,人们给他们的家人及朋友寄圣诞卡片。根据Before Christmas, people send Christmas cards to their family and friends.可知圣诞节前,人们给他们的家人及朋友寄圣诞卡片。故答案为:正确。

(3)句意:圣诞节后人们经常买圣诞树并且把它们挂在家里。根据They buy Christmas trees and put them in their homes.可知圣诞节前人们经常买圣诞树并且把它们挂在家里。故答案为:错误。

(4)句意:在圣诞节前夕或圣诞节那天家庭成员打开礼物。根据Family members often open their presents on Christmas Eve or on Christmas Day.在圣诞节前夕或圣诞节那天家庭成

员打开礼物。故答案为:正确。

(5)句意:在圣诞节前夕或圣诞节那天家人团聚一起吃家庭大餐。根据Then the family get together(团聚) and have a big family dinner.在圣诞节前夕或圣诞节那天家人团聚一起吃家庭大餐。故答案为:正确。

【点评】考查阅读理解,浏览文章大意把握细节。答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确判断。

6.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误。

Different people have different hobbies. I have a lot of hobbies. I like reading books, listening to music and so on.

I like reading books because I can get some useful information and find some interesting things from books. So I like reading different kinds of books. I also like listening to pop music. I usually listen to music in my free time. It can make me relaxed and let me forget my unhappy moments.(1)People have the same hobby.

(2)I like reading books and listening to music.

(3)I can get some useful information from books.

(4)I usually listen to pop music in my school time.

(5)Listening to music is my hobby because it makes me relaxed.

【答案】(1)0

(2)1

(3)1

(4)0

(5)1

【解析】【分析】文章大意:主人公介绍自己的爱好。

(1)句意:人们有相同的爱好。根据Different people have different hobbies.可知不同的人有不同的爱好。故答案为:错误。

(2)句意:我喜欢看书和听音乐。根据I like reading books, listening to music and so on.可知我喜欢看书和听音乐等。故答案为:正确。

(3)句意:我能从书中获取一些有用的信息。根据I like reading books because I can get some useful information可知我喜欢看书是因为我能从书中获取一些有用的信息。故答案为:正确。

(4)句意:在校期间我通常听流行音乐。根据I usually listen to music in my free time.可知在空闲时间我通常听流行音乐。故答案为:错误。

(5)句意:听音乐是我的爱好因为它让我放松。根据It can make me relaxed可知它让我放松。。故答案为:正确。

【点评】考查阅读理解,浏览文章大意把握细节。答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确判断。

7.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误。

I'm Mike. I'm an English boy. I'm a pupil. I have a friend in China. His name is Xiaoming. Yesterday I got some postcards from him. From the postcards, I know there are lots of beautiful places(地方) in China. Look! This is the Changjiang River. It's the longest river in China. It's about 6, 300 km long. This is the West Lake. It's in Hangzhou. And this is the Huangshan Mountain. It's in Anhui and it's very famous. I like this one best. It's a picture of the Great Wall, It's more than twenty thousand kilometres long. China is so beautiful that I want to visit it someday.

(1)Mike has a friend in Canada.

(2)Last year, Xiaoming sent some postcards to Mike.

(3)The Changjiang River is the longest river in China.

(4)The Huangshan Mountain is in Anhui.

(5)The Great Wall is more than twenty kilometres long.

【答案】(1)0

(2)0

(3)1

(4)1

(5)0

【解析】【分析】文章大意:迈克通过明信片了解中国的事情。

(1)句意:迈克在加拿大有一个朋友。根据I have a friend in China.可知他在中国有一个朋友。故答案为:错误。

(2)句意:去年,小明给迈克寄了一些明信片。根据Yesterday I got some postcards from him. 可知昨天迈克收到小明的明信片。故答案为:错误。

(3)句意:长江是中国最长的河流。根据This is the Changjiang River. It's the longest river in China.可知长江是中国最长的河流。故答案为:正确。

(4)句意:黄山在安徽。根据It's in Anhui and it's very famous.可知黄山在安徽并且很出名。故答案为:正确。

(5)句意:长城20公里长。根据It's more than twenty thousand kilometres long.可知长城两万多公里长。故答案为:错误。

【点评】考查阅读理解,浏览文章大意把握细节。答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确判断。

8.阅读理解阅读短文并填空。

Teacher : Boys and girls, it is goingto be Children's Day this Friday. Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00.

Children: Hooray!

Miss Li:What are you going to bring?

A: I'm going to bring some snacks.

B:I'm going to some sweets and balloons

C:I'm going to bring some drinks from home.

Teacher:Great! I'm going to bring some apples. What are we going to do at the party?

D: Let's play some interesting games.

Teacher: Good!Who are you going to invite(邀请)?

Children:We are going to invite our parents.

;With snacks and drinks;Come and have fun!

【解析】【分析】(1)根据表格内容,关键词Date是日期的含义,再结合短文内容it is goingto be Children's Day this Friday.得知应该填写六月一日。因为六月一日是儿童节。故填写1st June (Friday)。

(2)根据表格中关键词Time,是时间的含义,结合短文内容Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00.故填写2 to 4 , in the afternoon。

(3)根据表格中关键词Place,是地点的含义,结合短文内容Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00.故填写in our classroom。

(4)根据表格内容,分析此处应当填写携带物品,故填写With snacks and drinks。

(5)根据表格内容分析,此处填写聚会的邀请目的和意义。欢迎参与并且玩得尽兴。故填写Come and have fun。

【点评】考查同学的阅读能力。同学平时要多记与节日有关的单词。

9.阅读理解根据短文内容判断正误。

Do you want to be healthy and thin? All of us will say: of course! But how to be healthy and thin? If you want to lose weight and keep healthy, the first way is to be on a diet. Eating too much is bad for your health and you will easily turn fat! The best way is to eat a little sugar, but more vegetables! The other way is to do more exercise! Sport is good for your health. You should keep running or walking for about twenty minutes every day. This is the most straightforward method. If you keep doing this for a long time, you will be more healthy.

(词汇提示:1) lose weight 减肥 2) be on a diet 按规定进食;节食 3)a little 少量的

4)method方法 5)the most straightforward method最直接的方法)

(1)There are three methods to be healthy and thin in the text.

(2)If you want to lose weight, you should eat much sugar.

(3)Eating too much food is bad for your health.

(4)Eating vegetables is good for our health.

(5)The most straightforward method to keep healthy is to keep running or walking for about two hours every day.

【答案】(1)0

(2)0

(3)1

(4)1

(5)0

【解析】【分析】大意:介绍两种简单健康的减肥方法。

(1)根据the first way is...和The other way is...可知共有两种方法来减肥。与题干信息three methods三种方法不符。故选错误。

(2)根据If you want to lose weight and keep healthy, the first way is to be on a diet. 可知如果想要减肥,第一步就是要节食。与题干信息多吃糖too much sugar不符。故选错误。

(3)根据Eating too much is bad for your health可知吃太多对健康有害。与题干信息符合。故选正确。

(4)根据The best way is to eat a little sugar, but more vegetables! 可知吃蔬菜是更加健康的。与题干信息符合。故选正确。

(5)根据You should keep running or walking for about twenty minutes every day. This is the most straightforward method.最简单直接的方法是每天坚持跑步或者步行二十分钟。与题干信息two hours两个小时不符。故选错误。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文,理解大意。其次阅读问题,根据题干信息找出相关句进行判断。

10.阅读理解根据短文内容,判断句子正误。

Danny wasn't strong because he didn't eat vegetables. He liked to eat snacks(点心). Li Ming told Danny that they were bad for him. He should eat more vegetables. Because they are good for his health. Now Danny eats vegetables every day. He likes tomatoes best. He eats tomatoes three times a day.

(1)Danny wasn't strong because he didn't eat vegetables.

(2)Danny liked to eat snacks before.

(3)Vegetables are bad for our health.

(4)Now Danny likes potatoes best.

(5)Now Danny eats tomatoes three times a day.

【答案】(1)1

(2)1

(3)0

(4)0

(5)1

【解析】【分析】短文介绍了Danny饮食的转变改变了他的健康状况.

(1)这是细节理解, 根据短文叙述Danny wasn't strong because he didn't eat vegetables. (Danny不强壮因为他不吃蔬菜. ) 本题正确.

(2)这是细节理解,根据短文叙述He liked to eat snacks(点心). (Danny喜欢吃点心.)本题正确.

(3)这是细节理解,根据短文叙述He should eat more vegetables. Because they are good for

his health. (他应该多吃蔬菜. 因为蔬菜对他的健康有益.)本题错误.

(4)这是细节理解, 根据短文叙述He likes tomatoes best.(他最喜欢西红柿.)本题错误.(5)这是细节理解, 根据短文叙述 He eats tomatoes three times a day.(他一天吃三次西红柿.)本题正确.

【点评】这是阅读理解的题目. 注意细节的叙述, 然后根据叙述完成题目.

11.阅读理解阅读理解

Mr. Li is now at his desk. He is reading a book in his room.

On the left side of his desk there are some flowers and some books. On the right side there is a light and a cup. There is a photo in the middle of his desk.

Now Mrs. Li is coming to him. She has a book in her hand. She's going to give it to Mr. Zhang.

On the wall there is a map of China and two pictures. Mr. Li likes those pictures very much. But his wife doesn't like them at all.

(1)What does the desk have on the left side ?

A. Some flowers

B. Some books

C. A and B

(2)What does Mrs. Li have in her hand?

A. A book.

B. A map of China .

C. A cup .

(3)How many pictures are there on the wall?

A. A light and a cup .

B. A map of China and two pictures .

C. Some flowers and some books .

【答案】(1)C

(2)A

(3)B

【解析】【分析】短文讲述了李先生房间里的样子。

(1)根据所给的短文,On the left side of his desk there are some flowers and some books.。在他的书桌的左边有一些花和一些书。可知。在书桌的左边有一些花和一些书,故答案为C.

(2)根据所给的短文,She has a book in her hand.她手里拿着一本书。可知李太太手里拿着一本书,故答案为A.

(3)根据所给的短文,On the wall there is a map of China and two pictures. 墙上有一幅中国地图和两幅图画。可知墙上有一幅中国地图和两幅图画,故答案为B.

【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据内容,选择适当的句子填空。

12.阅读理解阅读理解

Mr. Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子)Mrs. Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs. Brown likes them very much. She

often helps Mr. Brown.

(1)Mr. Brown lives in with his wife.

A. a city

B. a small town

C. a big town

(2)He works days a week in his office.

A. four

B. five

C. six

(3)He isn't on Saturdays and Sundays.

A. free

B. busy

C. happy

(4)He likes on Saturdays and Sundays.

A. working in his garden

B. walking in his garden

C. looking at his garden

(5)Mrs. Brown the flowers.

A. likes

B. doesn't like

C. often helps

【答案】(1)B

(2)B

(3)A

(4)A

(5)A

【解析】【分析】大意:讲述布朗先生的工作和生活。

(1)根据Mr. Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子)Mrs. Brown.可知布朗先生和他的妻子在小镇里的小房子里居住。故选B。

(2)根据From Monday to Friday he works in an office near his house. 可知从周一到周五布朗先生在办公室里上班。周一到周五布朗先生一周工作五天。故选B。

(3)根据He is free on Saturdays and Sundays. 可知布朗先生在周末是空闲的。故选A。(4)根据He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays.可知布朗先生喜欢种花并且他经常在周末忙于园艺。故选A。

(5)根据The flowers are very beautiful and Mrs. Brown likes them very much.可知布朗夫人非常喜欢花朵。故选B。

【点评】考查阅读理解。首先通读全文,理解大意。其次阅读问题,根据题干信息找出相关句进行选择。

13.阅读理解阅读判断。

Tina was a ten-year-old girl from England. Two weeks before the 2004 Christmas holiday, her teacher was talking about tsunamis(海啸)in a geography(地理)class at school. This helped her save lives on December 26th, 2004.On that morning, Tina and her family were walking on the Beach and enjoying the sun. Then suddenly, the water went out very far. It was bubbling, too. She told her mother at once. Her mum didn't understand. Tina was very sad. She shouted to her dad. He warned others and everyone left the beach. Because of her warning, the hotel workers quickly helped 100 guests get to a safer place.

(1)Tina was an English girl. She is ten years old

(2)Tina's teacher was talking about tsunamis(海啸) in a Maths class at school.

(3)Tina and her family were walking on the Beach on December 24th.

(4)Tina's teacher warned others and everyone left the beach.

(5)Tina saved one hundred people who were at the beach.

【答案】(1)1

(2)0

(3)0

(4)0

(5)1

【解析】【分析】短文描述了蒂娜是一个英国的十岁女孩。在2004个圣诞节假期前两周,老师在地理课上谈论海啸,这帮助她在2004年12月26日拯救了生命,那天,蒂娜和家人在海滩上散步,突然,水流出很远在冒泡。她对她父亲喊道,他警告其他人,所有人都离开了海滩,由于她的警告,酒店员工迅速帮助100位客人到了一个更安全的地方。(1)根据所给的短文, Tina was a ten-year-old girl from England. 蒂娜是一个来自英国的十岁女孩。可知蒂娜是一个来自英国的十岁女孩,故答案为正确。

(2)根据所给的短文,Two weeks before the 2004 Christmas holiday, her teacher was talking about tsunamis(海啸)in a geography(地理)class at school. 在2004个圣诞节假期前两周,她的老师在学校的地理课上谈论海啸。可知在2004个圣诞节假期前两周,蒂娜老师在学校的地理课上谈论海啸,故答案为错误。

(3)根据所给的短文,This helped her save lives on December 26th, 2004.On that morning, Tina and her family were walking on the Beach and enjoying the sun. 这帮助她在2004年12月26日拯救了生命。那天早上,蒂娜和她的家人在海滩上散步,享受着阳光。可知在2004年12月26日蒂娜和她的家人在海滩上散步,故答案为错误。

(4)根据所给的短文,She shouted to her dad. He warned others and everyone left the beach.她对她父亲喊道。他警告其他人,所有人都离开了海滩。可知蒂娜对她父亲喊道。他警告其他人,所有人都离开了海滩,故答案为错误。

(5)根据所给的短文,Because of her warning, the hotel workers quickly helped 100 guests get to a safer place.由于她的警告,酒店员工迅速帮助100位客人到了一个更安全的地方。可知蒂娜救了一百个在海滩上的人,故答案为正确。

【点评】本题考查了阅读理解,然后根据短文内容,判断句子正确或是错误。

14.阅读理解阅读短文,选择正确的答案。

My school is very big and very beautiful. You can see some beautiful grass and flowers in the garden. In summer, we can fly kites and play sports on the playground. There is a big library in my school. In the library, you can read many interesting books. I like it very much.

I love my school very much. Welcome to my school.

(1)My school is .

A. big and beautiful

B. big and clean

C. clean and beautiful.

(2)You can see in the garden.

A. some beautiful grass

B. some beautiful grass and flowers

C. some beautiful flowers

(3)We can on the playground in summer.

A. fly kites

B. read books

C. take pictures

(4)There is a big in my school. A. dining hall B. gym C. library

(5)—Can you read many interesting books in the library?

A. Yes, you can.

B. No, we can't.

C. Yes, we can.

【答案】(1)A

(2)B

(3)A

(4)C

(5)C

【解析】【分析】文章大意:本文主要是作者介绍自己的学校情况。

(1)原文填空,根据My school is very big and very beautiful. 知学校又大又漂亮,故答案为A 。

(2)原文填空,根据You can see some beautiful grass and flowers in the garden. 知可以看见花园的草和花,故答案为B 。

(3)细节理解,根据 In summer, we can fly kites and play sports on the playground.知可以放风筝做运动,故答案为A 。

(4)根据There is a big library in my school. 知学校有一个图书馆,故答案为C 。

(5)根据you can read many interesting books. 知可以在图书馆读一些有趣的书,故答案为C 。

【点评】考查阅读理解,浏览文章大意,根据问题通读文章,在原文找到答案。

15.阅读理解阅读下面的启事,判断下列各句的内容是否与启事所表述的相符,相符的在括号内写“正确”,不符的在括号内写“错误”。

Found: There's a grey jacket in our lost and found case. Please call Jack at 837-4925. Found: I'm David from Class 4,Grade 6 in Yangguang Primary School. I'm looking for the owner of a camera. Found:

I picked up a watch yesterday. If it is yours, please call me. Tel: 325-8064 Mary

Found: I have lost my library card. Please e-mail Jim if you get it. E-mail address:fiuingjim@https://www.360docs.net/doc/2619225616.html, 注:lost and found case (失物招领处)

(1)837-4925 is Jack's telephone number.( )

(2)If you lose your jacket, you can call Mary at 325-8064.( )

(3)Jack wants to know whose camera it is.( )

(4)David is a primary school student.()

(5)If you pick up Jim's library card, you can tell him on the Internet.()

【答案】(1)1

(2)0

(3)0

(4)1

(5)1

【解析】【分析】本题应该先整体的通读文段,然后再通读给出的句子,判断是否和文段内容相符。

(1)可由第一个Found的内容找到,Please call Jack at 837-4925.请打杰克的电话837-4925,可知答案是正确。句意:8374925是杰克的电话号码。

(2)可由第一个Found的内容找到,There's a grey jacket in our lost and found case. Please call Jack at 837-4925.在我们的失物招领处有一个灰色的夹克衫,请打杰克的电话837-4925,可知答案是错误。句意:如果你丢了你的夹克衫,你可以打玛丽的电话325-8064。(3)句意:杰克想要知道它是谁的相机。可由第二个Found的内容找到,I'm David from Class 4,Grade 6 in Yangguang Primary School. I'm looking for the owner of a camera.我是来自阳光小学六年级四班的大卫。我正在寻找相机的失主,可知答案是错误。

(4)可由第二个Found的内容找到,I'm David from Class 4,Grade 6 in Yangguang Primary School. 我是来自阳光小学六年级四班的大卫。可知本题是正确。句意:大卫是一名小学生。

(5)句意:如果你捡到了吉姆的借书卡,你可以在网上联系他。可由第四个Found的内容找到,I have lost my library card. Please e-mail Jim if you get it. E-mail address:fiuingjim@https://www.360docs.net/doc/2619225616.html, 我丢了我的借书卡。如果你找到了请给我发电子邮件,电子邮件地址是:fiuingjim@https://www.360docs.net/doc/2619225616.html,。可知本题是正确。

六年级上册阅读理解训练题

泥土 你曾注意过那咖咖色或黑色的泥土吗? 每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。 每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花…… 我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧! 1.根据下面的意思,从文中找出恰当的成语填在括号里。(4分) (1)不出名,不为人知道。() (2)家家户户都知道。() 2.读句子,用带点词语造句。(6分) (1)它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。 虽然-----但是---- (2)如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢? 如果----哪来----哪来--- 3.照样子改写句子。(4分) 例:没有泥土,怎么会有人类生物呢? 没有泥土,就不会有人类生物。 这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗? ____________________________________________________ 4.第四自然段中的“朵朵鲜花”是指(),“泥土”是指()。(4分) 5.写出下面两个自然段的段意。(6分) 第三自然段:_________________________________ 第四自然段:_________________________________ 6.本文通过写泥土,赞美了()的精神。(2分)

小升初语文阅读理解练习题及答案:

xx语文阅读理解练习题及答案: 不落别处 小升初语文阅读理解练习题及答案:不落别处??某总猪蹄,就是某总喜欢吃的猪蹄。也许是大饭店吃多了,吃腻了,某总偏偏喜欢到小食摊上啃猪蹄。一啃就是两只,再弄上二两小酒,搞得嘴上美滋儿美滋儿。 卖猪蹄的小范,是个人精。某总是个公众人物,公众人物就是个特殊的资源。小范干脆就嚷嚷起来了:“猪蹄,猪蹄,某总最爱吃的猪蹄!” 人们就都知道了某总猪蹄。 “吃某总猪蹄!”“某总猪蹄味道好极了!”人们口耳相传,也都喜欢上了某总猪蹄。每天,某总猪蹄都很畅销,不到黄昏,一车猪蹄就卖完了。 某总已经听说了卖猪蹄的拿他当招牌的事。某总手下的小厮,问某总要不要掀翻小范的猪蹄车?某总淡然一笑:“都不容易,人家也要吃饭嘛!只要我的名字能让穷人填饱肚子,我不也是个社会慈善家吗?” 某总还是常常上街啃猪蹄。要两只猪蹄,弄二两小酒,搞得嘴上美滋儿美滋儿。临走,拿10块钱给卖猪蹄的小范。 小范哪里肯收某总的银子?小范说:“某总,因为您爱吃我的猪蹄,我的生意才做得起来!您就是我的财神!” 某总微微一笑:“说哪儿去了,你在群众中为我扬名,提高了我在社会上的名誉度,我还要感谢你呢!” 某总和小范就这么交上了朋友。小范总是给某总留出烀得最香最烂的猪蹄,等着某总来啃。有时候,某总忙,一时过不来,小范就打的给某总送猪蹄。某总也不白吃小范的猪蹄。 顺便扔给小范两包香烟吸。 当然,某总也会和小范侃上几句“猪蹄文化”。某总从猪的祖师爷猪八戒说开去,一直说到猪的每一只蹄子,把猪说得浑身都是宝。某总还会拿出这样的

问题来考小范:“猪蹄子天天踩烂泥,为什么吃起来特别香?”小范答不上来,就请某总赐教。某总说:“猪是最幸福的动物,整天傻吃闷睡,不会思考,所以它的肉香!” 小范的脸一红,心想:某总不是骂我吧?又一想,某总是喜欢我,才骂我的。某总骂我是爱我,不爱我就不会骂我!小范知道,某总这样的公众人物,一定有许多烦心事。有了烦心事,总是要骂人的。骂人泻火,要是能让某总大骂一顿就好了,只要他高兴。小范的心里,突然产生了这样的奢望,很迫切的奢望。 说实在的,小范是有野心的,他要把猪蹄事业做大做强,做成一个猪蹄集团,也就是说,他烀的猪蹄,要打入各大酒楼饭店。菜名都想好了,就叫“八戒招手”。小范需要某总的支持,只要某总支持一下,“八戒招手”就能到达理想的彼岸。这也是小范前一阶段喊出“某总猪蹄”的初衷。总而言之,小范要打某总这张牌! 一不做,二不休,小范连夜开始了筹划。第二天,他就把全市乃至郊区各县卖猪蹄的全都联合起来了,成立了八戒连锁集团。他自任董事长兼总经理,要求各摊、点、户,统一打出“某总猪蹄”的招牌,抢先登陆。 当晚,大街小巷,到处都是“某总猪蹄”的金色幌子。 这一招真是厉害。某总领着一帮人过来了,指着小范的鼻子,大发雷霆。要的就是这个效果。某总把小范骂了个狗血喷头,大家都听见了。 某总与小范打了一场官司,告小范侵犯名誉权。 某总胜了官司,却没要求小范做任何经济赔偿。某总说:我一个堂堂的官员,怎么能和老百姓较真呢? 某总因为爱民亲民而名声大振,不久就提拔当大官去了。 “某总猪蹄”正式更名为“八戒招手”,生意更火了,很快就打进了各大饭店酒楼超市。 小范时常亲手烀制猪蹄,给某总送去。用的是“特快专递”,专人专车。

小学英语阅读理解试题

小学英语阅读理解试题 学校_________________ 一.短文填空:(根据短文的意思,在所给的词中选择合适的填在相应的空格中,使短文完整,每格一词。(10分) (apples , Winter , summer, rains , plant , ski , snowman , in , cold ,often , swim , cool , Sometimes ) I love summer. It’s very hot in _________ . I can _______ in the se a. Spring is beautiful. But it often ________ . It’s hard to _______ flowers in the rain. In fall, I can pick _______ . I can eat a lot. ________ comes. It’s very ________ . ___________ it snows. I can ________ and make a __________. 二.补全对话:根据上下文的意思选择适当的句子,将其编号填在下面对话的横线上。(10分) A.What’s the date today? B. Do you like winter? C. When is your birthday? D.What’s the weather like in fall? E.What’s the date ? F. Do you like fall? Mike: __________________________________? Chen:My birthday is in September . Mike: ___________________________________? Chen: It’s September 11th . Mike: __________________________________? Chen: Yes, my birthday is in fall . Mike: ____________________________________ ? Chen: It’s windy and cool . Mike: ___________________________________ ? Chen: Yes , I like fall. But my favourite season is summer 三.阅读理解:根据上下文意思选择正确的答案,并将其字母编号填在题前的括号里。(10分) Amy:When do you get up? Mike: I get up at 6:40. I get up early because I have breakfast at home. Amy: What about weekends? Mike:Oh, I get up at 9:00 .

六年级阅读理解专项训练(含标准答案)

2017六年级阅读理解专项训练(含答案) 姓名:__________________ 等级:__________________ (一)剥豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。 小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盒一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 1.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是: 。2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。 ①慢下来的原因是:

六年级阅读练习题及答案大全

六年级阅读练习题及答案大全 课外2: 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明 亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一 块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一 枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦” 上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。 你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看

到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起 舞的金色姑娘头上的玉花。 你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1 、给短文加上题目,写在横线上。 2 、用“——”画出文中的过渡句。用“----- ”画出文 中前后照应的句子。 3 、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点? 4 、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的 是,“玉花”指的是,“掌声”指的 是。 解题指导: 新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语 言的积累,培育语感,发展思维”。如何让学生学会 分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的 主要内容,作者所要表达的情感; 二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏;

人教部编版小升初语文阅读理解答题万能公式

人教部编版小升初语文阅读理解答题万能公式 第一部分:词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。 (注:有些是可以换的,不要一律写不能换,要根据题目及文章含义看看具体能不能哦!) 二、动词理解 XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情 三、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 答:不能。因为: (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致; (2)该词与上文是一一对应的关系; (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (注:有些是可以的,不要一律写不能,要根据题目看看具体能不能哦!)

第二部分:句子 一、句子分析 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。 例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情? 修辞的分析: 1 它本身的作用; 2 结合上下文,分析句子里词语的表达效果; 3 答题格式:修辞+结合上下文,修辞的作用 不同修辞的作用及答题格式: A、比喻、拟人 作用:生动形象; 答题格式:把XX比作(把XX拟人化)XX,生动形象地写出了(事物)……的特点,表达了(人物)…… B、排比 作用:有气势、加强语气、一气呵成等;

小学英语阅读理解题

小学英语阅读理解题(1) 1. One day Mr. and Mrs. White go shopping by car. They stop their car near a store. They buy a lot of things and they want to put the things in the car. But Mr. White can’t open the door of the car, so they ask a policeman to help them. The policeman is very friendly to help them. Just then a man comes up and shouts: “What are you doing with my car?” Mr. and Mrs. White take a look at the car’s number and they are frozen there. It isn’t their car. ( ) 1. Mr. and Mrs. White drive for ___________. A. fishing B. shopping C. business ( ) 2. They stop their car _________. A. at the parking spot B. near the sea C. near the store ( ) 3. They want to put the things _______. A. in a big bag B. in their car C. in other’s car ( ) 4. Mr. White can’t open the car, so __________. A. they walk home B. they ask a policeman to help C. they call a taxi 2.Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much. She often helps Mr Brown. ( )1. Mr Brown lives in _________with his wife. A. a city B. a small town C. a big town ( )2. He works_________ days a week in his office. A. four B. five C. six ( )3. He isn’t _________on Saturdays and Sundays. A. free B. busy C. happy ( )4. He likes _________ on Saturdays and Sundays. A. working in his garden B. walking in his gardon C. looking at his garden ( )5. Mrs Brown _________ the flowers. A. like B. doesn’t like C. often helps

六年级阅读理解专项训练(含答案)

六年级阅读理解专项训练(含答案) 一、语文课内外阅读理解 1.课外阅读。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 ——鲁迅《百草园和三味书屋》(1)这段描写语言生动,作者用________ 、________来描写菜畦和桑葚,用________ 、________来形容黄蜂和叫天子,这是分别从________ 和________两个方面生动而形象的描写百草园的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。 (2)说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字,为什么? ①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。 ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。 (3)“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”一句运用了________的修辞手法写百草园的________。“这里“指________ 。 (4)这段景物描写由整体到局部的过渡句,请用波浪线画出来。 (5)作者写这一段文字的目的是什么? 【答案】(1)碧绿;紫红;肥胖;轻捷;颜色;形态 (2)①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态。②不能。“窜”字显示速度快,又来得突然,用“飞”字则无法表达这种效果。(3)拟人;声响;短短的泥墙根一带 (4)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 (5)表明童年时代我对百草园的喜爱之情。 【解析】【分析】(1)本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题,需要仔细阅读课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 (2)此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 (3)此题意在明白拟人这一修辞手法以及其作用。所谓“拟人”,就是把“物”当作人来写,使“物”具有人的情感与行为,从而达到化抽象为具体的目的。 (4)考查对课文内容的理解能力。过渡句过渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上段的段意,起下句为下一段的段意。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (5)考查概括中心思想,“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说

小学六年级阅读理解练习题及答案

小学六年级阅读理解练习题及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读短文,完成练习 毛泽东对长征的总结 讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。①自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地上几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问,历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来都没有。长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征又是宣传队,它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。②谁使长征胜利的呢?是共产党,没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,他的领导机关,他的干部,他的党员,是不怕任何艰难困苦的。 (1)我知道文中画横线的句子运用的修辞手法。 ①________②________ (2)我能试着给短文分层,用“‖”标出来。 【答案】(1)反问;设问 (2)讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。‖自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地上几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问,历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来都没有。长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征又是宣传队,它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。‖总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党,没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,他的领导机关,他的干部,他的党员,是不怕任何艰难困苦的。‖ 【解析】【分析】(1)①用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答,也就是明知故问,是反问句。②为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,叫做设问句。 (2)考查给短文分段的能力。解答时带着问题细读课文整体感知文章内容可知,语段按总分总的结构划分为三部分。 故答案为:(1)①反问②设问

小升初语文阅读答题技巧

小升初语文阅读答题技 巧 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小升初语文阅读答题技巧 第一部分:语文解题方法归类: 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他: (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

小学六年级语文课外阅读练习题-

小学六年级语文课内外阅读练习题 (一)轻轻的一声叮咛 轻轻的一声叮咛,给人以无限的关心和温暖。无论是谁,都希望得到别人的关爱。读读课文,想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中,你得到过哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢? 出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。 路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□ 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。” 向导惊讶地问:“原来你懂马来话。” 我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。 我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。” 又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1.给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线) 出差.(chā,chāi)小花伞.(sǎn,shǎn )着.想(zháo,zhuó)似.乎(shì,sì)浏览.(lǎn,n ǎn ) 2.将文中括号里不正确的字划去。 3.从文中找出几对近义词。()—()( )—( )4.把文中空缺的标点补上。 5.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“”画出来。 6.三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁? 7.“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话? 8.写出你最喜欢的本文一个句子,说说你喜欢的理由。 (二) 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白:生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1.用“”画出这段话的中心句。 2.默读短文,找出三组反义词:()、()、()3.填空。 (1)“我用作品表达这种感情”,“这种感情”指的是()。(2)“让我的生命开花结果”的意思()。 (3)“只有为别人花费它们,我们的生命才会开花”,“它们”指的是 ()。 (三)相逢是首歌——写给我的学生 ①我纯真可爱的孩子们,不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来,我 们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,领略迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中默念着对你们的祝福——我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。 ②感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的 形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。 ③感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了 作为教师的圣洁与美好,让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们,我聪慧的孩子。 那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。 ④“相逢是首歌,相聚是种缘。”这是我们的约定,永远的约定。 1.“远方还有更美好的景致在等待着你们”,“远方还有更美好的景致”指的是什么?2.下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理,为什么? 人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结在我心头的感谢。()3.写出你心目中老师和蔼可亲的形象: (四)

人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)

(一)蚂蚁 (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动, 逃离火海。 (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了 内在的精神。 (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣, 刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分) _________________________________________________________________ 4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 答:_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了____________和_____________这样两种精神、。(2 分+2分) 5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) _______________________________________________________________ 6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分) _____________________________________________________________________ (二)走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

小升初语文课外阅读练习题50真题带答案解析(3)

小升初语文课外阅读练习题50真题带答案解析(3) 一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 瓦特发明蒸汽机(节选) 瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天,父亲的朋友前来做客,正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆,手里拿着笔和纸,地上有许多画过的图。他好心地说:“小瓦特应该上学了,别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑,说:“谢谢你,我的朋友。不过,你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来,小瓦特在设计各种各样的玩具,还画了许多图样,这年小瓦特才刚好6岁整,客人吃惊地说:“这孩子真了不起!” 又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸汽顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗? 为了搞发明创造,小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学,15岁读完了《物理学原理》,17岁开始当学徒工。此后,他真正投入了蒸汽机的研制和发明,一发而不可收。 1757年,瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器,又有许多著名学者和专家,还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年,瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败之后,终于制成了一台单动式蒸汽机,并且获得了第一台蒸汽机的专利权。 (1)从父亲的“莞尔一笑”中,可以体会到他的心情可能是________ 。 (2)“一发而不可收”的意思是指________。 (3)文章讲述了瓦特小时候的两个故事,一是________,二是________,表现了瓦特________的品质。 (4)读了这篇文章,说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。 解析:(1)暗暗得意 (2)事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速,继而保持不断发展的状态 (3)瓦特画各种玩具的设计图;瓦特观察壶盖,发现蒸汽的力量很大;勤于思考、勇于探索 (4)一个人要想取得成就,不但要善于思考,还要勇于探索,不怕失败。 【解析】【分析】(1)体会划线词语,了解用词之精辟准确,把事物说得形象具体;为文章增色;关键词心服务。结合具体语境进行分析,表述合理即可。 (2)这道题考查的是词语在具体语境中的意思,解答时要联系文章上下文及主旨来思考。(3)考查概括中心思想。“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。 (4)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。 故答案为:(1)暗暗得意;

小学六年级语文阅读专题训练题(10篇)

小学六年级语文阅读专题训练题(10篇) 天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺.皆知()秃.丘() 奢.华()不解之缘.() 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么? 4.读了短文,你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些?

小升初语文阅读理解练习100篇

小升初语文阅读理解练习题 一桶水 我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上 了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉, 留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子 读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心 理的形象还真少了许多呢. 又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下, 我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个 非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约 几分钱特意准备一个水桶. 我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说:“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。” 我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊! 1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。 ①解释:百思不得其 解 ②写 话: 2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。

3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。 4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么? 5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。 考 晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗? 爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。” 爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。 “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。” 接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。 这时,爸爸语气平静地说:“()遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容易的,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。 1.在括号里填上适当的关联词。 2.给下面带点词选

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