四年级上册数学期末复习资料1

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西师版小学数学四年级上册期末复习资料

西师版小学数学四年级上册期末复习资料

西师版小学数学四年级上册期末复习资料第一单元:《四则混合运算》一、运算顺序知识点1、在没有括号的算式里;如果只有加、减法或者只有乘、除法;都要从左往右按顺序计算。

2、在没有括号的算式里;有乘、除法和加、减法;要先算乘、除法;再算加、减法。

3、算式里有小括号;要先算小括号里面的;再算小括号外面的。

4、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

二、有关零的运算一个数加上0得原数;一个数减去0得原数;被减数等于减数差是0;一个数乘0积是0;0除以一个非0的数商是0;0不能作除数。

第二单元《多位数的认识》一、数数知识点1、认识数级、数位、计数单位;并了解它们之间的对应关系。

亿、十亿......这些都是计数单位。

3、数位:用数字表示数时;把计数单位按照一定顺序排列起来;它们所占的位置叫数位。

4、十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率是10;我们把这种计数方法叫做十进制计数法。

5、数数:能一万一万地数;十万十万地数;一百万一百万地数……二、多位数的读法、写法知识点1、多位数的读数方法(1)、从高位读书起;一级一级往下读;(2)、读亿级或万级的数时;先按照个级的数的读法去读;然后在后面加“亿”字或“万”字;(3)、每级末尾的0都不读;其他数位上有一个0或连续几个0;都只读一个“零”。

2、多位数的写数方法(1)、从高位写起;一级一级往下写;(2)、亿级和万级的写法与个级相同;(3)、哪个数位上一个计数单位也没有;就在那个数位上写0占位。

3、多位数的大小比较方法(1)、如果位数不同;那么位数多的这个数就大;位数少的这个数就小。

(2)、如果位数相同;从左起第一位开始比起;哪个数字大;哪个数就大。

如果左起第一位上的数相同;就开始比第二位……直到比出大小为止。

三、多位数的改写知识点1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法以“万”为单位;就要把末尾的四个0去掉;再添上“万”字;以“亿”为单位;就要把末尾的八个0去掉;再添上“亿”字。

四年级上册数学期末复习知识点归纳

四年级上册数学期末复习知识点归纳

小学数学四年级上册期末复习知识点归纳|预习精编第一单元【大数的认识】2、多位数的读法:①、从高位数读起,一级一级往下读。

②、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。

3、多位数的写法小结:①、从高级写起,一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。

特别注意:多位数的读写都先划上分级线。

4、多位数的大小比较:小结:①、位数多的时候,这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候,就从最高位开始比,哪个数位上的数大,这个数就大。

5、“万”“亿”作单位的数:有时候,为了读写方便,我们把整万(亿)的数改写成有“万”(亿)做单位的数。

方法概括:分级、去0,写万(写亿)6、求近似数:这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。

方法概括:分级、去尾、四舍五入约近似数的取值范围:近似数+4999(最大)近似数—5000(最小)7、表示物体个数的数:0、1 、2 、3、 4 、5 、6 ……. 叫自然数一个物体也没有:用0来表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

8、计算工具的认识:算盘,计算器9、测量得到的数都是近似数,数出来的数都是准确数第二单元【角的度量】1、直线、射线、角没有端点,可以向两端无限延伸,这种线叫直线。

只有一个端点,向一端无限延伸,这种线叫射线。

③、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。

2、角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。

把半圆平分成180 等份,每一份所对的、角的大小是l 度。

记做1°3、角的大小与角的两边画出的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。

4、小于90°的角叫做锐角直角=90°,大于90而小于180°的角叫做钝角,平角=180°=2个直角,周角=360°=2个平角=4个平角特别注意:因为直线射线都无法度量,所以在判断题中,与直线射线比较长短的都是错误的。

人教版四年级上册数学期末复习要点总复习资料(自己整理-全面)

人教版四年级上册数学期末复习要点总复习资料(自己整理-全面)

四年级上册数学复习第一部分大数的认识一、数的产生1、自然数。

用来表示物体个数的1、2、3、4、5……这样的数叫做自然数。

一个物体也没有,就用0表示,0也是自然数。

0是最小的自然数,自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。

2、数位与数级数位与计数单位的区别:数位有“位”字,计数单位没有“位”字。

3、十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率是10,这样的计数法叫十进制计数法。

如:百万和万之间的进率是(100 ),一百万里有(100)个一万。

二、数的读法和写法1、读数读数的方法:先按四位一级的方法进行分级,从高位读起,每级都按照个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字或“亿”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。

如:304 2459 8762 读作:三百零四亿二千四百五十九万八千七百六十二2、写数写数的方法:找到“万”字或“亿”字,先分级,从高位写起。

确保每级四位,哪一位上一个也没有,就在那一位上补0。

如:二千零九亿五千零三十万三千五百九十写作:2009 5030 35903、数的组成第一种:根据数位上的数来分析数的组成。

如:304 2010 是由(3)个(百万),(4)个(万),(2)个(千),(1)个(十)组成的。

第二种:根据数级上的数来分析数的组成。

如:304 2010 是由(304)个(万),(2010)个(一)组成的。

三、改写和省略(以“万”或“亿”结尾)1、改写去掉末尾的四个0,将数写成用万作单位的数。

如:450000=45万去掉末尾的八个0,将数写成用亿作单位的数。

如:200000000=2亿2、省略看下一位数字“四舍五入”(0,1,2,3,4舍去,5,6,7,8,9进位)如:5 4340≈5万 5 6070≈6万 7 2002 3000≈7亿 4 5980 0000≈5亿1、一个数省略后是50万,这个数最大是( 504999),最小是(495000 )。

四年级上册数学复习资料

四年级上册数学复习资料

四年级上册数学复习资料单元一:数字和数的比较1. 数字的认识:- 数字表示物体的个数或顺序。

- 数字0~9是我们日常生活中常见的数字。

2. 数的比较:- 比较两个数的大小,可以使用大于(>)、小于(<)、等于(=)这三个符号。

示例:- 3 > 2 表示3大于2。

- 4 < 7 表示4小于7。

- 6 = 6 表示6等于6。

3. 数的排序:- 把一组数字按照从小到大或从大到小的顺序排列。

示例:- 从小到大排序:2,4,5,9。

- 从大到小排序:9,5,4,2。

单元二:算术运算1. 加法:- 加法表示把两个或多个数合并在一起。

- 用"+"表示加法运算。

示例:- 2 + 3 = 5 表示2加3等于5。

2. 减法:- 减法表示从一个数中减去另一个数。

- 用"-"表示减法运算。

示例:- 7 - 4 = 3 表示7减4等于3。

3. 乘法:- 乘法表示一个数与另一个数的合并。

- 用"×"表示乘法运算。

示例:- 3 × 2 = 6 表示3乘以2等于6。

4. 除法:- 除法表示一个数被另一个数等分的操作。

- 用"÷"表示除法运算。

示例:- 8 ÷ 2 = 4 表示8被2等分得到4。

单元三:图形和空间1. 点、线、线段和射线:- 点是没有长度和宽度的。

- 线是由无限多个点组成的。

- 线段是有两个端点的线。

- 射线是由一个起点和一个方向组成的。

2. 二维图形:- 二维图形是有长度和宽度的。

- 常见的二维图形有:圆、正方形、长方形、三角形等。

3. 三维图形:- 三维图形是有长度、宽度和高度的。

- 常见的三维图形有:立方体、球体、圆柱体等。

单元四:时间和日历1. 时间单位:- 秒、分钟、小时、天是我们常用的时间单位。

- 秒是最小的时间单位,小时是更大的时间单位。

2. 日历:- 日历是用来记录时间的工具。

景山版小学数学四年级上册期末整理与复习一

景山版小学数学四年级上册期末整理与复习一

四上数学期末整理与复习(一)姓名1.小明和小红两人同时从家出发,相向而行,小明每分钟走63米,小红每分钟走42米,6.5分钟后两人相遇,两人家相距多少米?相遇后两人按原方向继续行走4分钟,这时两人相距多少千米?2.甲乙两人从两地相对而行,2小时后两人还相距2.2千米。

甲每小时行3.7千米,乙行4.2千米,两地相距多少千米?3.小明和小红同时从学校出发,背向而行,小明每秒走1.6米,小红每秒走1.4米,10分钟后两人相距多少米?4.小明做暑假作业,每天做8题,60天可以完成,如果每天比原来多做4题,可以提前几天完成?5.商店进货时,羽毛球每盒16个共24元,乒乓球每盒20个共24元。

零售时,每个羽毛球2.4元,每个乒乓球1.5元。

卖出一个羽毛球盈利多少元?卖一个乒乓球盈利多少元?6.3台同样的收割机4小时收割小麦19.2公顷。

1台收割机1小时平均收割多少公顷小麦?7.甲、乙两列火车同时从A、B两地相向而行,甲列车每小时行87千米,乙列车每小时行95千米,4.5小时两列火车相遇,求A、B两地间的距离是多少千米?8. 100千克大豆可以榨出40千克油,照这样计算,(1)500千克大豆可以榨出多少千克油?(2)榨3.5吨油需要大豆多少吨?9.3根长5.4m的水管套接起来,每个接头处重叠部分长0.05m,套接后的水管长多少米?10.文具店李经理以30元/盒的价格,从批发市场买了5盒橡皮,每盒里有50块橡皮。

再以0.9元/块的价格卖出一些,共赚了36元,他一共卖出多少块橡皮?11.甲、乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行45km,乙车每小时比甲车多行16.5km,3小时后还相距20km,两地相距多少千米?12.一块长方形的菜地,长是500米,宽是250米。

这块菜地的面积是多少?如果每公顷菜地需施肥600千克,这块菜地共需施肥多少千克?13.有12袋0.45kg 的白糖,如果将这些白糖重新分装成每袋0.36千克,可以装成多少袋?14.小希要去朋友家。

四年级上册数学总复习资料必备

四年级上册数学总复习资料必备

四年级上册数学总复习资料必备以下是四年级上册数学的总复习资料必备内容:
1. 数字理解和运算:
- 数的认识和读写
- 数的比较和排序
- 加减法运算及相关习题
- 乘法口诀表和乘法运算
2. 数量和计数:
- 小数的认识和读写
- 数的估算和进位
- 分数的认识和比较
- 分数的运算
3. 时间和日期:
- 时钟的认识和读写
- 时间单位和时间计算
- 闰年和年、月、日的关系
- 日期的计算和问题解决
4. 长度、质量和容量:
- 长度单位的认识和换算
- 质量单位的认识和换算
- 容量单位的认识和换算
- 长度、质量和容量的问题解决
5. 几何形状和图形:
- 基本几何形状的认识和属性
- 直线和曲线的认识
- 图形的划分和分类
- 图形的问题解决和推理
6. 数据和图表:
- 数据的收集和整理
- 图表的绘制和解读
- 数据的分析和问题解决
- 统计和概率的基本概念
这些内容是四年级上册数学的重点内容,复习时可以结合教材中的习题和练习册进行复习和巩固。

同时,也可以使用相关的数学辅助工具,如尺子、天平、计算器等,进行实际的操作和计算练习。

四年级上册数学复习资料(精品)

四年级上册数学复习资料(精品)

四年级(上)册期末数学复习资料班级:______________学号:______________姓名:______________第1单元大数的认识1、10个一是(一十),10个十是(一百), 10个一百是(一千),10个一千是(一万)2、一万一万的数,10个一万是(十万),10个十万是(一百万),10个一百万是(一千万),10个一千万是(一亿)。

3、一亿一亿的数,10个一亿是(十亿),10个十亿是(一百亿),10个一百亿是(一千亿)。

4、按照我国的计数习惯,从右边起,每(四个数位)是一级。

5、计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做(数位)。

6、一个数占有几个数位,我们就称它为(几位数)。

7、一(个)、十、百、千、万……都是(计数单位)。

8、每相邻的两个计数单位之间的进率是( 十)。

9从右边起,每四个数位是一级,个位、十位、百位、千位是(个级);万位、十万位、百万位、千万位是(万级);亿位在(亿级)。

10、数位顺序表11、含有两级的数的读法:①从(高位)读起,先读(万级),再读个级。

②读万级时,按照个级的读法去读,再在后面加个“万”字。

③每级末尾不管有几个0,都(不读),其他数位上有一个0或者连续几个0,都只读(一个)0。

12、含有两级的数的写法:(1)从(高)位写起,先写(万)级。

(2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写(0)。

(3)检验所写的数是否正确的方法:把写出的数分级读一遍,看与题目是否一致。

13、数的大小比较:(1)位数不同时,位数多的数就(大);(2)位数相同时,从(最高位)比起,最高位上的数大,这个数就大,如果最高位上的数字相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。

14、把整万的数改写成用“万”作单位的数。

方法是把个级的4个0(去掉),写成一个(“万”)字。

大小不变要用“=”,如:890000=89万15、把整亿的数改写成用“亿”作单位的数。

方法就是把个级和万级的8个0(去掉),写成一个(“亿”)字。

苏教版数学四年级上册:期末复习资料整理版

苏教版数学四年级上册:期末复习资料整理版

苏教版数学四年级上册1、有一种时钟4点钟敲4下,6秒敲完,那么,8点钟敲8下,几秒钟敲完?2、林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。

怎样栽?需要多少棵?3、气象专家每隔3小时测量一次气温。

第12次测量气温时,距开始测量已经过了()小时。

4、一条走廊长24米,每隔3米放一盆花。

要放多少盆花?5、一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树,相邻的两棵树相隔3米。

林荫道前有5只兔子排队做操,相邻2只兔子相隔2米。

(1)林荫道长多少米?(2)兔子做操队伍长多少米?(3)如果有10只兔子像这样排成一排做操,兔子的队伍长多少米?(4)从林荫道的一端到另一端每隔2米放一盆花,一共要放多少盆花?6、一只蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,每天从清晨到傍晚向上爬5米,夜间又滑下4米,照这样计算,从某天清晨开始,第几天爬到柱顶?7、王力从家到学校要走12分钟。

如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟,王力家离林场公园有多少米元?8、某校一年级招收114名新生,平均分成3个班。

每个班要准备多少张双人课桌?9、小学希望工程献爱心活动,二年级捐了384元,比一年级多捐16元。

一年级和二年级一共捐多少元?10、在人民路的两边装路灯。

每隔10米装一盏。

如果人民路的两端都要装,一共需要装182盏。

人民路全长多少米?11、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?在图上画画试试。

12、把12面小旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小旗一样多,你准备怎样插呢?在图上画画试试。

13、马路一边每隔7米油一棵梧桐树,小军在汽车里观察到在3分钟时间里,汽车可以从第1棵树倒第151棵树,这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?14、在一条30米长的直道两边,每隔3米插一面彩旗,如果每边的两端都插,一共需要多少面彩旗?15、马路的一边一共有30根电线杆,在两根电线杆的中间有一个广告牌,一共有()块广告牌;马路的两边一共有40块广告牌,每个广告牌两旁各有一根电线杆,一边有()根电线杆。

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四年级上册数学期末总复习整数数位顺序表数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位数级亿级万级个级计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个1.每相邻的两个计数单位之间的进率都是(),这种计数方法叫做()。

2.看表说一说:如10个一千万是(),一千万是()个一百万。

3.数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…4.计数单位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…5.个级的数表示的是多少个()。

万级的数表示多少个( )。

亿级的数表示多少个( )。

每四个数位为一级。

分为:个级、万级、亿级。

个级、万级、亿级是(数级)6.读数:从高位读起,一级一级往下读,读亿级或万级的数按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。

数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。

7.写数:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位。

8.308 4000 0860是由( )个百亿、( )个亿、( )个千万、( )个百、( )个十组成;也可以说是由()个亿、()个万、( )个一组成。

9.“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去;5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。

10.用“=”和“≈”的区别:7580000=()万 7508000≈()万9000000000=()亿 9420000000≈()亿11.省略与改写:958 5006 5200 省略亿位后面的尾数后是:()改写用“亿”作单位的数是:()亿12.比较数的大小位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数……13.表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0。

没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

(1)一个七位数,最高位上的数字是3,万位上是6,十位上是5,其它数位上都是0。

这个数是:()(2)一个数由5个百万,3个万,2个百和7个一组成。

这个数是:()(3)一个七位数的最高位是(),一个数的最高位是千万位,这个数是()位数。

(4)从个位数起,第六位是(),计数单位是(),第九位是(),计数单位是()。

(5)和万位相邻的两位是()和()。

(6)48962540这个数中8在()位上,表示8个(),2在()位上,表示2个()。

(7)四万六千里有()个千。

三十七万里有()个万。

二十五万里有()个千。

(8)27060000是()位数,它含有()级和()级,最高位是()。

(9)9985加上()才能得到一个最小的五位数。

(10)由三个7,两个0,4个2组成的最小的数是(),省略“万”后面的尾数约是()。

(11)比最大的七位数多1的数是()。

14. 0不能作除数。

比如:5÷0不能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。

又如:0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。

15.在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也要乘几或除以几。

在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数(0除外),商不变。

在除法里,除数不变,被除数变大,商也变大。

在除法里,被除数不变,除数变大,商反而变小。

180÷30:可看作180除以30或30除180。

16.两位数除法的估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。

在笔算除法时,把除数看做整十数,想这个整十数乘几,积小于并且最接近被除数,就商几或用几试商。

17.从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小(余数要比除数小) 18.两位数乘法,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。

先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个019.三位数乘以两位数,积可能是()。

三位数除以两位数,商可能是()位数,或()位数。

20.列式计算:倍在多少的前面用乘法,倍在多少的后面用除数,二、空间与图形1.线段有()端点,可以量出()。

2.射线只有()个端点,可以向一端()。

从一点出发可以画()条射线。

3.直线()端点,可以向两端无限延伸。

经过任意()可以画()条直线,经过任意两点只能画()条直线。

4..从()引出两条()所组成的图形叫做角。

这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。

角的符号用(“”)表示。

5.量角的大小,要用()。

角的计量单位是()。

用符号()表示。

6.角的大小与角的()没有关系,角的大小要看两条边()有关,叉开的越大,角就()。

7.锐角:大于0°而小于90°直角:等于()钝角:大于90°而小于180 平角:等于()周角:等于() 1平角=()直角1周角=()平角=()直角8.钟表每一小时是()度,比如2小时的夹角就是()度。

9.三角形内角之和是(),四边形内角之和是()。

∠1和∠2如果在同一条线的同一侧上,就是两角成平角,∠1+∠2=()。

10.角的两条边是(),一条直线上有(无数)个点,同时经过两点,可以画出(1)条直线。

12.直线和射线的长度是(),小明画了一条长为20厘米长的()。

13.角的大小关系:周角>平角>钝角>直角>锐角。

或锐角<直角<钝角<平角<周角14.钝角的一半是()角,一块三角板上,直角有(1)个,锐角有(2)个。

15.锐角的2倍可能是(锐角,直角,钝角)。

把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个一定是()角16.在同一个平面内()的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线()。

如果两条直线相交成(),就说这两条直线(),其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做()。

17..从直线外一点到这条直线所画的()最短,它的长度叫做这点到直线的()。

18.平行线之间的距离()。

19.()叫做平行四边形。

平行四边形(),具有不稳定性。

20.()和()可以看成是特殊的平行四边形。

()是特殊的长方形21.()的四边形叫做梯形。

()的梯形叫做等腰梯形。

22.从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的(),垂足所在的边叫做平行四边形的底。

(画高线要用虚线),并做出垂足记号。

23.两个完全一样的()可以拼成一个()形。

两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

24.四边形之间的关系图。

见课本71页25.平行四边形:两组对边分别平行;两组对边分别相等。

长方形:两组对边分别平行;两组对边分别相等;有4个直角。

正方形:两组对边分别平行;两组对边分别相等;四边相等,4个直角。

长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。

26.三角形有()条高,平行四边形和梯形有()条高。

27.线段是直线的一部分,过两点能画(一条)直线。

28,角的两条边完全重合在一起,这是一个()角,是(360)度。

一条射线绕他的端点旋转一周所组成的角叫周角。

29.一个锐角和一个直角可以组成一个()角。

30.画角要注意两重合,(量角器的中心点与顶点重合,0刻度线与所画的一条边重合)31.统计图分为(单式统计图,复式统计图),复式统计图又分为:(横向复式统计图,纵向复式统计图)三、熟记数量关系速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间一个因数乘以另一个因数等于积,积除以一个因数等于另一个因数,被除数÷除数=商(没有余数的除法),验算:商×除数=被除数被除数÷除数=商……余数(有余数的除法)验算:商×除数+余数=被除数注:余数一定要比除数小1.自行车每小时可行15千米,可写成15千米/小时,3小时可行( )千米。

2.一架飞机每小时行1200千米,12小时可行多少千米?这里的“每小时飞行的1200千米”是指( ),“12小时”是指( ),要求的问题“可以飞行多少千米”是指()这三个数量之间的关系是()四列式计算:1.除数是34,商是19,余数是17,被除数是多少?2.2.一个数的41倍是369,这个数是多少?3.625里面有多少个25?4.208是26的多少倍?5.6个12是多少?15的6倍是多少?6.一个因数是5,另一个因数是14,积是多少?7.比38的15倍多273的数是多少?8.15个216比3800少多少?9.18乘12的积加上56得多少?1.一块面积是288平方米的长方形菜地,宽是16米,长是多少米?2.一块长方形草坪的面积是2451平方米,长是57米,宽是多少?3.食堂买来20筐西红柿,用去400元。

如果每筐西红柿的价钱降到原来的一半,用600元可以买多少筐这样的西红柿?4.学校买来1182本故事书,存放到学校图书室147本,其余的分给23个班。

平均每班分到多少本?5.商店出售5箱热水瓶,每箱10只,每只16元。

共售价多少元?6.商店出售5箱热水瓶,每箱10只,一共售价600元。

平均每只多少元?7.平平在计算除法时,把除数37写成31,结果得到商20余9。

正确的计算结果是多少?8.李明家去年四个季度用电情况如下表。

季度一二三四用电量(千256 233 260 223(1)他家去年平均每月用电多少千瓦时?(2)你还能提出什么数学问题?9.奶糖每千克12元,水果糖每千克11元,巧克力糖每千克19元。

糖店把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖出售,每千克什锦糖售价多少元?张朋带了210元钱,能买这种什锦糖多少千克?10.王师傅要生产1600个机器零件,已经造了12小时,还剩652个。

平均每小时造多少个?11.小强用42元买了1枝钢笔和5枝圆珠笔,已知1枝圆珠笔的价钱是5元,这枝钢笔价钱是多少元?12.植物园里有68棵柳树,樟树棵数是柳树的46倍,樟树比柳树多多少棵?13.菊花每枝2元;百合花每束3枝,每束24元;玫瑰每枝4元;康乃馨每束5枝,每束5元;(1)买1枝百合花和1枝玫瑰,应付多少元?(2)一枝康乃馨比1枝菊花便宜多少元?14.服装厂生产一批西服。

平均每天生产80套,6天后还剩下270套没有完成。

这批西服共有多少套?15.教室长12米,宽8米。

共铺瓷砖480块。

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