语音放大电路设计
基于Multisim的语音放大电路设计
电位 器 图３ Ｌ Ｍ ３ ８ ６的典 型应 用 电路 ，可 使 电压 增 益 在 ２ ０～ ２ ０ ０之 间变 化 ： 为 去
设 品 质 因 数 Ｑ＝ ｏ ． ７ ０ ７ ， 得Ａ ＝ １ ． ５ ８ ，故 取 Ｒ ３ ＝ ４ ７ ｋ ｇ ｌ ， Ｒ ４ ＝
２ ７ ｋ ． Ｑ。 由 于 ｆ ｏ ＝ ３ Ｏ Ｏ ｔ ｔ ｚ ，若 取 Ｃ １ ＝ ｃ ２ ＝ ６ ８ ｎ Ｆ ，则 有 Ｒ １ ＝ Ｒ ２ ＝
１ ）二阶有源 低通滤波 器。二阶有源 低通滤 波器如 图 ２
所示 。
高输 出信 号的高保 真性 能，需要 设计频率 范 围在 ３ ０ ０ Ｈ ｚ～
３ ｋ Ｈ ｚ之 间 的 带通 滤 波 器 ，用 于 滤 除 语 音 信 号 频 带 以外 的 噪 声 。 功 率 放 大 器 用 于 对 语 音 信 号 进 行 功 率 放 大 驱 动 扬 声 器
２ ）有 源 带 通 滤 波 器 ：带 通 频 率 范 围 ３ ０ ０ Ｈ ｚ～ ３ ｋ Ｈ ｚ 。 ３ ） 功 率 放 大 器 ： 最 大 不 失 真输 出功 率 阻抗 ， ＝ ４ Ｑ。 ≥５ ｗ ， 负 载
有源带通滤波器 由有源器件和 Ｒ ｃ网络组成 的滤波器 称 为有源 滤波 器。按 照滤波 器工作频 带 的不 同，可 分为低 通 、高通、带通和带阻四种滤波器。根据语音信号 的特 点， 语 音滤波 器应 该是 一个二 阶有源 带通滤波器 ，其 频率 范围
为此 ，语音放 大 电路应 由输入 电路、前置 放大 器、有源 带 通滤波器、功率放大器和扬声器几部分构成 。
技术指标
１ ） 前 置 放 大 器： 输 入 信 号
≤ １ ０ ｍ ｖ ，输 入 阻 抗
图 １ 前置 放大器 电路
语音放大电路的设计与制作-电子课程设计
目录1 设计实验的目的及其任务要求 (2)1.1设计实验目的 (2)1.2设计实验要求 (2)2 设计原理及其方案 (2)3 单元电路的设计 (4)3.1 话筒放大电路的设计 (4)3.2 混合前置放大电路的设计 (4)3.3 线路信号输入电路的设计 (5)3.4功率放大电路的设计 (5)3.5单元电路之间的线路连接 (6)4整体电路原理图 (6)5 安装调试与性能测试 (7)5.1运放的调试 (7)5.2功放的调试 (8)5.3系统调节 (8)6器件清单 (8)6.1 集成运算放大电路LM324的管脚图及其基本参数 (8)6.2 集成功率放大电路TDA2003的管脚图及其基本参数 (9)6.3 语音放大电路的元件清单 (10)7 心得体会 (10)8 参考文献 (11)1.设计实验的目的及其任务要求1.1 设计实验目的1.1.1熟悉设计电路的基本方法及其电路的制作、安装、调试1.1.2学会运用理论知识分析电路，了解LM324TDA2003的基本方法1.2 设计实验要求设计并制作一个由集成电路组成的具有话筒放大电路、混合前置放大器，对其输出信号进行扩音的语音放大电路，能够对输入的声音信号进行清晰的放大。
2．设计原理及其方案本实验是要求制作一个由集成电路组成的具有语音信号放大作用的语音放大电路，其基本原理图如下图2.1 语音放大电路原理图由图可知，话筒输入信号可通过两级放大电路进行放大，再通过功率放大电路放大后输入。
另一方面，线路信号也可以通过混合前置放大器放大输出。
根据要求，输出功率P=2W，电阻R=4Ω，由功率公式可得U=2.8V，对TDA2003输入100mv电压时，可达到设计要求。
另外，由于话筒输入信号为5mv，放大后要求达到100mv，放大倍数需在20倍以上，使用两级放大，各级为5倍左右。
两级均采用集成运算放大器，话筒放大倍数设为A1，混合运放的放大倍数设为A2，即放大倍数A=A1*A2。
语音放大电路课程设计pdf
语音放大电路课程设计pdf一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握语音放大电路的基本原理，包括放大器的类型、功能及工作原理。
2. 使学生掌握语音信号的特性，了解语音信号在电路中的处理过程。
3. 引导学生了解并运用相关的电子元器件，如电阻、电容、二极管、晶体管等，搭建语音放大电路。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，设计并搭建简单的语音放大电路。
2. 提高学生实际操作能力，能正确使用仪器、仪表进行电路测试和调试。
3. 培养学生分析和解决问题的能力，通过观察、实验等方法，找出电路中可能存在的问题并解决。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对电子技术的兴趣，培养其创新意识和实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神，学会与他人共同探讨、解决问题。
3. 培养学生严谨、求实的科学态度，养成认真观察、细心操作的良好习惯。
课程性质：本课程为电子技术实践课程，注重理论与实践相结合，提高学生的动手能力和实际操作技能。
学生特点：学生处于高中阶段，具有一定的物理、数学基础，对电子技术有一定的好奇心，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，引导学生主动探索、实践，提高其分析问题和解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化指导，确保每位学生都能达到课程目标。
通过课程学习，使学生能够独立设计并搭建简单的语音放大电路，为后续深入学习电子技术打下基础。
二、教学内容1. 语音放大电路基本原理- 放大器的类型及其工作原理- 语音信号的特性及其在电路中的处理过程2. 电子元器件及其应用- 电阻、电容、二极管、晶体管等元器件的作用及使用方法- 元器件在语音放大电路中的应用3. 语音放大电路设计与搭建- 电路设计原理和方法- 搭建简单的语音放大电路- 电路测试与调试4. 教学内容安排与进度- 第一章：语音放大电路基本原理（1课时）- 第二章：电子元器件及其应用（2课时）- 第三章：语音放大电路设计与搭建（4课时）5. 教材章节及内容- 教材第四章：放大器原理- 教材第五章：模拟电路设计- 教材第六章：电子元器件及其应用教学内容确保科学性和系统性，以教材为依据，结合课程目标，注重理论与实践相结合。
电子线路课程设计 实验报告(语音放大电路、汽车尾灯、可编程放大器)
电子线路课程设计实验报告学生姓名学号专业班级二Ｏ一九年六月三十日一、语音放大电路1、电路图与仿真电路2、电路分析该电路由三个LM324运放和一个LM386运放组成。
LM324系列器件带有真差动输入的四运算放大器，具有真正的差分输入。
该电路需要三个集成运放，LM324正好满足了这个要求。
LM386是一种音频集成功放，具有自身功耗低、更新内链增益可调整、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点的功率放大器，广泛应用于录音机和收音机之中。
电路最后通过一个LM386输出，实现语音放大的功能。
3、仿真结果蓝色波形为输入波形，红色波形为输出波形。
输入一个vpp为20mv的正弦波，输出一个vpp约为2.099v的正弦波，电路放大倍数大约为104.95倍。
因此仿真电路用的LM1877而不是LM386，仿真结果可能守到影响（输出波形略有失真）。
4、实际测试测得波形有失真，可能是因为噪声干扰，也可能是因为焊接的时候连线有错误或焊接不到位。
焊接实物：正面背面正面布局较为合理，但焊接时飞线较多，既给焊接带来一定难度，也不易检查，布局更合理的话可以减少飞线。
一、汽车尾灯1、电路图与仿真电路+5V2、电路分析该电路由七个芯片组成，分别是74LS08(2个)（与门）、74LS138（译码器）、74LS86（异或门）、74LS76（JK触发器）、74LS10（三输入与非门）、74LS04（非门）。
该电路用到的芯片都是十分基本的芯片，电路虽然用到的芯片较多，但结构其实十分简单，连线也很方便。
通过JK触发器和两路开关控制译码器的输入端，从而控制发光二极管的亮灭，根据两路开关有四种可能，发光二极管发光情况也有四种。
3、仿真结果两个开关均断开，六个发光二极管构成流水灯。
闭合S2，断开S1，左边三个发光二极管不亮，右边三个二极管构成流水灯。
闭合S1，断开S2，右边三个发光二极管不亮，左边三个发光二极管构成流水灯。
两开关均闭合，六个发光二极管都不亮。
语音放大电路设计
一、语音放大电路的设计通常语音信号非常微弱,需要经过放大、滤波、功率放大后驱动扬声器; 要求：（1） 采用集成运算放大器LM324和集成功放LM386N-4设计一个语音放大电路；假设语音信号的为一正弦波信号,峰峰值为5mV,频率范围为100Hz~1KHz,电路总体原理图如下所示；具体设计方案可以参照以下电路：图4 语音放大电路 前置放大电路：采用同相比例放大器,放大倍数为：A V =1+100KΩ10KΩ=11带通滤波电路为：带通滤波器A1的放大倍数计算：A vf1=1+27KΩ100KΩ=1.27A vf2=1+27KΩ100KΩ=1.27则带通滤波器的放大倍数为：A V=A vf1∗Avf2=1.272=1.6129采用低通和高通二阶有源巴特沃斯滤波器器串联连接,按照设计要求低通滤波器截止频率为1KHz,高通滤波器截止频率大于100Hz：f high=12πRC=12π15K∗0.1μ=106Hzf low=12πRC=12π15K∗0.01μ=1061Hz功率放大电路：是一个三级放大电路：第一级为差分放大电路；第二级为共射放大电路；第三级为准互补输出级功放电路;外接元件最少的用法：静态时输出电容上电压为V CC2⁄,最大不失真输出电压的峰-峰值为电压V CC,最大输出P=(CC√2)2R L=V CC2R L=（1）仔细分析以上电路,弄清电路构成,指出前置放大器的增益为多少dB 通带滤波器的增益为多少dB前级放大器的增益为21dB,带通滤波器的增益为（2）参照以上电路,焊接电路并进行调试;a、将输入信号的峰峰值固定在5mV,分别在频率为100Hz和1KHz的条件下测试前置放大的输出和通带滤波器的输出电压值,计算其增益,将计算结果同上面分析的理论值进行比较;经过实际测量,前级放大器的实际增益约为20dB,带通滤波器的增益约为0dB;b、能过改变10K殴的可调电阻,得到不同的输出,在波形不失真的条件下,测试集成功放LM386在如图接法时的增益；调节电位器,可得功放的实际增益约为25dB;c、将与LM386的工作电源引脚即６引脚相连的10uF电容断开,观察对波形的影响,其作用是什么d、与6脚相连的10uF电容断开,会影响输出波形的质量,该电容的作用为对电源进行滤波,消除电源电压不稳定等造成的干扰;e、扬声器前面1000uF电容的作用是什么f、1000uF电容的作用是隔直通交,避免有直流分量流入扬声器而造成干扰;注意：１片LM324芯片有含有四个运放；集成功放采用LM386N-4；。
语音放大实验报告
一、实验目的与要求1.1 实验目的本次实验旨在了解和掌握语音放大电路的基本原理和设计方法，通过搭建和调试语音放大电路，验证电路的放大性能，并分析电路中各个元件的作用。
1.2 实验要求1.2.1 焊接要求在焊接过程中，要求操作规范，焊接牢固，避免虚焊和短路。
1.2.2 效果调试要求通过调试，使语音放大电路达到预期的放大效果，即输入信号能够被有效放大，且输出信号不失真。
二、实验内容2.1 实验原理与元件特性本次实验采用基于运算放大器的语音放大电路。
运算放大器具有高输入阻抗、低输出阻抗、高增益等特点，非常适合用于语音放大。
2.1.1 电路图实验电路图如下所示：```+Vcc|R1|U1 (运算放大器)|R2|R3|C1 (耦合电容)|输入信号|C2 (耦合电容)|输出信号|GND```2.1.2 功率放大器8002原理及功能介绍8002是一款低功耗、高增益、高带宽的运算放大器，广泛应用于音频放大、信号处理等领域。
2.1.3 KA2284芯片原理及功能介绍KA2284是一款高性能的音频功率放大器，具有高输出功率、低失真、低噪声等特点，适用于便携式音频设备。
2.1.4 电解电容的原理与应用电解电容具有大容量、低电压等特点，常用于滤波、耦合、去耦等电路中。
2.1.5 发光二极管的原理与介绍发光二极管（LED）是一种半导体发光器件，具有体积小、亮度高、寿命长等优点。
三、实验步骤3.1 搭建电路按照电路图连接各个元件，注意焊接质量。
3.2 调试电路1. 将输入信号接入电路，调整输入电压，观察输出信号。
2. 调整运算放大器的增益，使输出信号达到预期效果。
3. 检查电路中各个元件的连接是否正确，排除虚焊、短路等问题。
四、实验结果与分析4.1 实验结果通过搭建和调试，成功搭建了一款语音放大电路，输入信号能够被有效放大，且输出信号不失真。
4.2 实验分析1. 运算放大器在电路中起到放大信号的作用，通过调整增益，可以使输出信号达到预期效果。
语音放大电路的设计
语音放大电路的设计语音放大电路的设计是一项重要的任务，它可以增加音频信号的幅度，使其更加清晰和可听。
在本文中，我将详细介绍一个简单但有效的语音放大电路的设计。
我们将从电路的基本要素开始，逐步引入更复杂的组件，以实现更高质量的放大效果。
1.放大器选择：放大器是语音放大电路的核心组件，对其性能和质量影响较大。
我们可以选择一个适合语音放大的放大器芯片，如LM386、该芯片具有低功耗、低噪声和高增益的特点，非常适合用于语音放大电路的设计。
2.电源设计：为了保证放大器可以正常工作，我们需要设计一个稳定的电源电压供给。
一般来说，语音放大电路的工作电压在5V到12V之间。
在设计电源电路时，我们需要考虑到放大器的功耗需求，选择合适的电源电压和电容器来稳定输出电压。
3.输入电路设计：语音放大电路的输入电路通常由一个耦合电容、一个变压器和一个电位器组成。
耦合电容的作用是阻止直流偏置电压进入放大器并滤除低频噪声。
变压器的作用是阻隔地线上的噪声。
电位器则用于调节输入信号的幅度。
4.输出电路设计：语音放大电路的输出电路通常由一个输出耦合电容和一个增益控制电阻组成。
输出耦合电容的作用是阻隔直流偏置电压，使得放大后的信号可以被外接设备正常播放。
增益控制电阻则可以根据需要调节放大器的增益。
5.滤波器设计：为了进一步提高语音放大电路的质量，我们可以添加一个低通滤波器，滤除高频噪声。
这可以通过添加电容器和电阻器来实现。
在进行语音放大电路的设计时，我们还需要注意以下几点：1.信号线路的布局：为了避免干扰和噪声的干扰，我们需要合理设计信号线路的布局。
尽量将输入和输出线路分离，减少干扰对语音信号的影响。
2.接地设计：接地线路的设计是语音放大电路设计中一个重要的方面。
一个良好的接地设计可以最大程度地减少噪声和干扰。
3.输入输出的匹配：在设计语音放大电路时，需要确保输入和输出的阻抗匹配。
这可以通过添加合适的电阻来实现。
4.PCB布局设计：为了避免干扰和噪声的干扰，我们需要合理设计PCB布局。
语音放大电路课程设计
语音放大电路课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握语音放大电路的基本原理，理解放大电路中各元件的作用及其相互关系；2. 使学生了解不同类型放大器的特点，能够分析其适用场景；3. 引导学生掌握语音信号的特性，了解信号处理的基本方法。
技能目标：1. 培养学生能够根据实际需求设计简单的语音放大电路，并进行电路搭建和调试；2. 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，具备基本的电路分析能力；3. 培养学生具备查阅相关资料、自主学习和合作学习的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术学科的兴趣，激发学生探索科学技术的热情；2. 培养学生具备良好的团队协作精神和沟通能力，能够积极参与小组讨论；3. 引导学生认识到科技发展对社会的贡献，培养社会责任感和创新精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生通过学习语音放大电路，掌握相关理论知识，提高实践操作能力，培养科学思维和创新能力，为后续学习打下坚实基础。
同时，注重培养学生的合作意识和责任感，使其成为具有综合素质的人才。
二、教学内容1. 语音放大电路基本原理：包括放大电路的定义、分类及其工作原理，重点讲解晶体管放大器、运算放大器等常用放大电路的原理。
相关教材章节：第3章“放大电路原理”2. 放大电路中各元件作用及相互关系：分析电阻、电容、晶体管等元件在放大电路中的作用，探讨各元件参数对电路性能的影响。
相关教材章节：第4章“放大电路元件及其特性”3. 不同类型放大器特点及适用场景：介绍常见的放大器类型，如甲类、乙类、甲乙类放大器，分析各自优缺点及适用场景。
相关教材章节：第5章“放大器类型及其应用”4. 语音信号特性及处理方法：讲解语音信号的频率、幅度特性，介绍基本的信号处理方法，如滤波、放大等。
相关教材章节：第6章“语音信号处理”5. 语音放大电路设计及实践：结合实际需求，指导学生设计简单的语音放大电路，并进行电路搭建、调试及优化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子电工教学基地实验报告实验课程：模拟电子技术实验实验名称：语音放大电路的设计班级：实验人员:指导教师：日期：0、引言在电子电路中，输入信号常常受各种因素的影响而含有一些不必要的成份（即干扰），或者输入信号是不同频率信号混合在一起的信号，对前者应设法将不必要的成份衰减到足够小，而后者应设法将需要的信号提取出来。
而且随着社会的发展，在我们的日常生活中也经常会出现一系列的问题：如在检修各种机器设备的时候，我们要根据故障设备的异常声来寻找故障，这种异常的声响的频谱覆盖面往往很广；同时另外的一种情况我们在打电话的时候，有时往往因声音或干扰太大而难以听清对方的声音，这时我们就需要一种既能放大语音信号又能降低外来噪声的仪器。
而且语音放大电路目前的运用很广泛：适用于很多的家用电器上面的运用。
例如：便携式收音机、对讲机等很多方面的运用。
为了达到这样的一个目的，我们就要考虑到设计一个能识别300~3000HZ频率范围内的小信号放大系统，我们可以用设计一个集成运算放大器组成的语音放大电路。
语音放大电路的设计一、实验目的：（1）掌握分离或者集成运算放大器的工作原理及其应用；（2）掌握低频小信号放大器电路和功放电路的设计方法；（3）通过实验培养学生的市场素质、工艺素质、自主学习的能力、分析问题解决问题的能力以及团队精神；（4）通过实验总结回顾所学的模拟电子技术基础理论和基础实验，掌握低频小信号放大电路和功放电路的设计方法。
二．设计任务与要求在实际生活的很多问题中，我们都需要这样一种仪器，它既能放大语音信号，又能降低外来噪声，实现这种仪器的电路实际上是一个能识别不同频率范围的小信号放大系统。
语音放大电路由“前置放大器”、“有源带通滤波器”、“功率放大器”、“扬声器”几部分构成。
如图所示，并且可以采用前几个实验的设计结果，或作适当的参数调整来实现本实验的要求。
性能指标各基本单元电路的设计条件分别为：1. 前置放大器：输入信号：Uid ≤ 10 mV输入阻抗：Ri ≥ 100 kΩ。
2. 有源带通滤波器：频率范围：300 Hz ～ 3 kHz增益：Au = 13. 功率放大器：最大不失真输出功率：Pomax≥1W负载阻抗：RL= 8 Ω（ 4 Ω）电源电压：+ 5 V，+ 12V，- 12V4. 输出功率连续可调直流输出电压≤ 50 mV静态电源电流≤ 100 mA实验要求(1)选取单元电路及元件根据设计要求和已知条件，确定前置放大电路、有源带通滤波电路、功率放大电路的方案，计算和选取单元电路的元件参数。
(2)前置放大电路的组装与调试测量前置放大电路的差模电压增益A Ud、共模电压增益A Uc、共模抑制比K CMR、带宽BW1、输入电阻R i等各项技术指标，并与设计要求值行比较。
(3)有源带通滤波电路的组装与调试测量有源带通滤波电路的差模电压增益A Ud、带通BW1，并与设计要求进行比较。
(4)功率放大电路的组装与调试测量功率放大电路的最大不失真输出功率P o,max、电源供给功率P DC、输出效率η、直流输出电压、静态电源电流等技术指标。
(5)整体电路的联调与试听(6)应用Multisim软件对电路进行仿真分析三、设计思路基原理分析1、麦克风使用驻极体的麦克风，为有源麦克风，偏置电压为+5V，使用3.9K欧姆的电阻和220uF的电容，电路图如下：2、 前置放大电路前置放大电路可采用两级负反馈放大器、差分放大电路，也可以用集成运放构成的测量用小信号放大电路等。
放大器输入漂移和噪声等因素对于总的精度至关重要，放大器本身的共模抑制特性也是同等重要的问题。
因此前置放大电路应该是一个高输入阻抗、高共模抑制比、低漂移的小信号放大电路。
方案设计：一个同向放大器和一个差动放大器构成的测量放大电路U4ANE5532P 32481R122kΩR21k¦¸R3100k¦¸R410k¦¸R69.1k¦¸C110uF50%R7Key = A 100k¦¸1230012VVDD -12VVDD XFG1XSC1A B Ext Trig++__+_U5BNE5532P56487645VCC7方案把方案二的二级同向放大器换成了一个同向放大电路，电路简单，测试更方便，且有一个可调电位器，可以调节前置放大的倍数，集成运放构成的测量用小信号放大电路。
参数设计:电路差模输入电阻 Rid=2R差模电压增益：Au=(1+Ro/R20)*R5/R3为了提高信噪比，前置放大电路增益可适当取大，令Ro=200Ω，R20为22k，R3=10 kΩ, R4=9.1k，R5=100kΩ,放大倍数为51至150.将R5设为滑动变阻器使放大倍数实现动态可调。
3、有源滤波器原理：有源滤波电路是由有源器件与RC网络组成的滤波电路。
有源带通滤波器能通过规定范围的频率，这个频率范围就是电路的带宽BW，滤波器的最大输出电压峰值出现在中心频率fo的频率点上。
带通滤波器的带宽越窄，选择性越好，也就是电路的品质Q越高。
电路的Q值可用公式求出：Q＝fo/BW。
可见，高Q值滤波器有窄的带宽，大的电压输出值；反之，低的Q值滤波器有较宽的带宽，势必输出电压较小。
思路：要实现这么一个功能，我们可以将一个二阶有源低通滤波器（LPF）与一个二阶有源高通滤波器（HPF）串联起来，有二阶有源低通滤波器来对高频信号进行抑制，有二阶有源高通滤波器对低频信号进行抑制，最终达到对信号进行一定频率范围的抑制作用。
按照上述的电路方案，将一个二阶有源HPF与一个二阶有源LPF串联起来，就是实验所需要的实验电路。
再经过仿真软件的仿真可以基本确定所设计的电路。
方案设计：功放电路是具有Butterworth特性的典型的二阶有源滤波器。
在满足LPF的通带截止频率高于HPF的通带截止频率的条件下，把相同元件的压控电压源滤波器的LPF和HPF串联起来，可以实现Butterworth通带响应。
用该方法构成的滤波器的通带较宽，通带截止频率易于调整，多用作测量信号噪声比的音频带通滤波器，电路图如下图所示，能抑制低于300Hz和高于3000Hz的信号。
设计的参数按书中的方法一计算，数值如图所示。
4、功率放大器功率放大的主要作用是向负载提供功率，要求输出功率尽可能大，转换功率尽可能高，非线形失真尽可能小。
方案设计：五端集成功放TDA2030比较：本设计可以采用五端集成功放TDA2030，也可以用LM386的典型应用电路，但前者芯片性能不是很好，所以实验选用五端集成功放TDA2030，其为单片集成功放器件，性能优良，功能齐全，并附加有各种保护、消噪声电路，外接元件大大减小，仅有五个引出端，易于安装。
集成运放都工作在甲乙类状态，静态电流大都在10mA～50mA以内，因此静态功耗很小，但动态功耗很大，且随输出的变化而变化，参数如图所示。
5、喇叭使用的是8欧姆，2瓦特的喇叭。
四、仿真结果分析：1、前置放大电路：U4ANE5532P32481R122kΩR21k¦¸R3100k¦¸R410k¦¸R69.1k¦¸C110uF50%R7Key = A100k¦¸123VCC12VVDD-12VVDDXFG1XSC1A BExt Trig++__+_U5BNE5532P56487645VCC7仿真结果如下：分析：输入Vpp=1伏1千赫兹的正弦波，输出电压峰峰值为117.15伏,增益为117.15。
符合实验要求和原理分析，且还具有很大的调节空间。
2、有源滤波器C1100nFC2100nFC320nFC410nFR23.9k¦¸R33.9k¦¸R410k¦¸R510k¦¸R66.8k¦¸R83.3k¦¸51XFG1XSC1A BExt Trig++__+_VCC-12VVDD12VU3ALM324AJ321141234U4ALM324AJ32114167VCCVDD980仿真结果如下：分析：（1）增益：输入f=1kHz，Vpp=1V 的正弦波，输出为Vpp=989.6mV的正弦波，放大倍数为0.99，与理论分析基本相符合。
（2）通频带:当f=3kHz 时，输出为Vp=695mV。
当f=300Hz时，输出为Vp=682mV。
基本满足实验对通频带的要求。
3、功率放大器C147uF C2100nFC310uFC4220uFC5220uFC6100uFC7100nF R220k¦¸R4100k¦¸R51k¦¸D11N4007D21N40072VCC15VVSS-15V000R18¦¸5XSC1ABCDG T 0XFG16U1TDA20301235431VSS4VCC仿真结果如下：分析: 增益：输入f=1kHz ，Vpp=10mv 的正弦波，输出为Vpp=192mV 的正弦波，放大倍数为19.2，与理论分析基本相符合，且放大倍数可根据R2调节。
总的电路图：五、测试结果1.第一级为前级放大电路。
输入10毫伏1千赫兹的正旋波，输出电压峰峰值为1.172伏，放大了117.2倍。
2.第二级为滤波器。
增益：输入f=1kHz，Vpp=1V 的正弦波，输出为Vpp=989.6mV的正弦波，放大倍数约为1，与理论分析基本相符合。
通频带:当f=3kHz 时，输出为Vpp=695mV。
当f=300Hz时，输出为Vpp=682mV ，基本满足实验对通频带的要求。
3.第三级为功率放大器。
增益：输入f=1kHz，Vpp=10mV 的正弦波，输出为Vpp=190mV的正弦波，放大倍数为19，与理论分析基本相符合,数值与试验要求相符合。
六、元件清单：元件元件参数元件个数电阻1kOhm_ 2 10kOhm_ 3 100kOhm_ 2 22kOhm_ 1 9.1kOhm_ 1 3.3kOhm_ 1 6.8kOhm_ 1 3.9kOhm_ 2电容100nF 5 20nF 1 10nF 1 10uF 2 47uF 1 220uF 2七、遇到的问题1、我们对芯片的了解程度不够，每接一个芯片都得查好多资料。
2.一些阻值的电阻无法在市场上买到，最终我们决定采用变阻器调出相应阻值，同时使用变阻器也方便了焊接后的调试，以及一些采用多个电阻的串联组成。
3.焊接时不能焊太久，以免烫坏元器件；也不能停留的太短，造成虚焊。
4. 在布线时，选择在正面布线。
而我们没有注意的是布的线没有好好考虑，导致板子看起来比较乱，但焊接时没干扰。